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畫(huà)國畫(huà)日記

時(shí)間:2024-10-23 09:40:11 日記作文 我要投稿
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畫(huà)國畫(huà)日記(通用23篇)

  不知不覺(jué)中一天又要結束了,在你心中有什么感想呢?這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編整理的畫(huà)國畫(huà)日記,歡迎閱讀與收藏。

畫(huà)國畫(huà)日記(通用23篇)

  畫(huà)國畫(huà)日記 1

  有一個(gè)女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)也是我的拿手好戲。

  為了練成我的拿手好戲,我畫(huà)畫(huà)課從不缺勤。自我與畫(huà)畫(huà)邂逅,到我畫(huà)出第一幅像樣的國畫(huà),那背后不知有多少勤奮,多少努力。

  我畫(huà)的第一幅國畫(huà),是荷花。當時(shí),我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫(huà)出它。于是,每一節國畫(huà)課,我總是抓緊時(shí)間,全力以赴。

  畫(huà)線(xiàn)稿時(shí),我捧著(zhù)畫(huà)紙,小心翼翼地畫(huà)著(zhù),仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫(huà),是證明我實(shí)力的象征,不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現我的目標,我一次又一次畫(huà)著(zhù)細線(xiàn)條,有一次,我竟一節課都在琢磨那畫(huà)荷花的線(xiàn)條。功夫不負有心人,我向老師交出了一份完美的`線(xiàn)稿。

  染色時(shí),我一遍遍試色,一次次調試,畫(huà)在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量?粗(zhù)一片片色彩組合在一起,漸漸構成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說(shuō)不出的欣喜。

  經(jīng)光陰磨煉,我畫(huà)各種類(lèi)型的國畫(huà)基本都已不在話(huà)下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上,我的一幅山水畫(huà)以五十元最高價(jià)賣(mài)出。當同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我還有別的花鳥(niǎo)畫(huà)時(shí),更是爭相訂購,我心里別提有多自豪了。

  十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會(huì )閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)!

  畫(huà)國畫(huà)日記 2

  “媽?zhuān)瑖?huà)到底該怎么畫(huà)?”

  一位年輕人正拿著(zhù)毛筆,急得團團轉,身旁是一大堆廢宣紙和空的墨水瓶。他叫艾文,中國浙江人,剛到美國留學(xué)?删驮诮裉,為慶祝藝術(shù)節,班長(cháng)要求每個(gè)人帶一份有自己家鄉特色的藝術(shù)品來(lái)。艾文想來(lái)想去,實(shí)在想不出什么特色的東西。他想:畫(huà)國畫(huà)?自己打小美術(shù)就不好,壓根畫(huà)都不會(huì )畫(huà),叫媽媽寄吧時(shí)間上來(lái)不及了,因為他們5點(diǎn)就會(huì )過(guò)來(lái),飛也趕不上;那自己動(dòng)手畫(huà)吧,不行,艾文再次否定了自己的想法,因為他覺(jué)得實(shí)在沒(méi)那天份;要么就不畫(huà)國畫(huà)了吧?不行,其它的他更不會(huì )了,國畫(huà)比起其它的反而顯的容易上手些。思來(lái)想去,還是給國畫(huà)得過(guò)獎的媽媽發(fā)了個(gè)微信。

  艾文的媽媽收到信息,迅速用語(yǔ)音發(fā)了些畫(huà)國畫(huà)的技巧,“小華,握筆姿勢要端正;筆不要摻進(jìn)太多墨,要加點(diǎn)水,不能太濃了;還有要薄墨一點(diǎn)一點(diǎn)用,太濃再加點(diǎn)水,促成一筆墨……”說(shuō)完,媽媽還用視頻示范了一次。只見(jiàn)媽媽一筆一畫(huà),不一會(huì )兒,一枝朵朵墨痕的'梅花躍然紙上。艾文認真地學(xué)著(zhù)畫(huà)了起來(lái),竟然也畫(huà)出了幾分模樣。

  班上的同學(xué)也陸續到了。有的帶了一段膠卷,里面是美麗印度舞蹈;有的用小提琴拉了一曲悅耳的曲子。而艾文的國畫(huà)一亮相,竟然獲得滿(mǎn)堂彩。大家齊聲喊:“艾文!艾文!”聲音響徹整間屋子。這時(shí),有人問(wèn)艾文:“你們中國和美國時(shí)差幾小時(shí)?”

  艾文回答說(shuō):“十二小時(shí)!笔r(shí)?艾文的心里“咯噔”了一下。那媽媽豈不是凌晨三點(diǎn)半在手把地教我畫(huà)國畫(huà)?艾文的眼睛瞬間濕潤了。他借口去衛生間,到了那兒眼淚再也憋不住了奪眶而出。

  母愛(ài)是一張國畫(huà),淡淡的,又是濃烈的,她可以是點(diǎn)滴的墨水,也可以是宣紙,只要你需要她,隨時(shí)都可以。

  畫(huà)國畫(huà)日記 3

  十八般武藝,樣樣是好戲,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

  我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫(huà)畫(huà),參加了我們幼兒園老師辦的畫(huà)畫(huà)培訓課--每周二、周四留在教室畫(huà)畫(huà)。上小學(xué)后,媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班,每節課我都學(xué)得很認真,所以我畫(huà)得越來(lái)越好,畫(huà)畫(huà)也成了我的拿手好戲。

  有一次。美術(shù)班在名門(mén)天街組織“百里畫(huà)展”活動(dòng),畫(huà)得好的同學(xué)可以去瓦庫,在瓦片上畫(huà)畫(huà),其他同學(xué)在樓下畫(huà)。我有幸被選上了去瓦庫,我準備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫(huà),結果找到了一幅上面有三只貓的線(xiàn)描畫(huà),圖片的畫(huà)風(fēng)很搞怪、很可愛(ài),于是我決定就畫(huà)這幅。一條線(xiàn),兩條線(xiàn),一個(gè)圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫(huà)完了,畫(huà)上的貓乖巧地坐著(zhù),正對著(zhù)我笑。這時(shí),曲老師走來(lái)了,她笑著(zhù),對我伸出了大拇指,“不錯不錯,畫(huà)的'很細致,你再去畫(huà)一幅吧!”因為是在瓦磚上畫(huà)畫(huà),我覺(jué)得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥(niǎo),它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風(fēng),不到二十分鐘,我又畫(huà)完了,那只美麗的鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀好像準備向夢(mèng)想飛去。我十分滿(mǎn)意,向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,夸我說(shuō):“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

  每次在美術(shù)班畫(huà)畫(huà),快放學(xué)時(shí),都會(huì )有家長(cháng)來(lái)等待自己孩子放學(xué),總是有家長(cháng)經(jīng)過(guò)我那里時(shí),夸贊我畫(huà)得好,我聽(tīng)后就更細心地畫(huà)了,因為雖然畫(huà)得好,也不能驕傲啊。

  畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲,我落在畫(huà)紙上的每一筆都飽含了我對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。

  畫(huà)國畫(huà)日記 4

  “十八般武藝,樣樣是好戲”一談到拿手好戲,那我就數畫(huà)畫(huà)啦!因為畫(huà)畫(huà)很難,所以我在這方面可是下了很大功夫的。

  每個(gè)人都會(huì )畫(huà)畫(huà),可是想要達到大師級別的話(huà),是需要練習的。練習是這樣說(shuō)的,可是想成功是要下功夫的。

  在上幼兒園的時(shí)候,我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),可能繪畫(huà)是老天贈給我的愛(ài)好,雖然繪畫(huà)是個(gè)業(yè)余愛(ài)好,我卻時(shí)刻想著(zhù)畫(huà)畫(huà)。到了小學(xué)五年級,我和班里的“繪畫(huà)大王”小劉比賽畫(huà)動(dòng)漫版孫悟空,剛開(kāi)始我還挺自信,可是最后兩人的作品一比,我才意識到自己的繪畫(huà)能力太弱,于是我就下定決心,我要努力練習繪畫(huà),我要成為“繪畫(huà)大王”!

  放暑假了,我急忙讓媽媽帶我去市場(chǎng)批發(fā)了幾百張白紙,當時(shí)媽媽問(wèn)我批發(fā)那么多紙干什么,我對媽媽笑了一下:“嘿嘿,是一個(gè)秘密哦!焙髞(lái)的每一天,我都很少出門(mén),也是為了成為班里的“繪畫(huà)大王”。不知不覺(jué)一個(gè)暑假就過(guò)完了。我一到學(xué)校就邀請了小劉周末來(lái)我家比賽畫(huà)畫(huà)。

  終于,比賽開(kāi)始了,這次我們比賽畫(huà)“火影忍者”里的“宇智波佐助”。

  剛開(kāi)始小劉還挺得意,只見(jiàn)他狂妄的說(shuō):“哈哈,又要輸啦!我畫(huà)畫(huà)可是牛的!蔽覜](méi)回答,是冷笑了一聲。后來(lái),小劉開(kāi)始著(zhù)急了:“唉呀!這把劍怎么畫(huà)不好了呢?”這時(shí),我心里得意的想:我在暑假里每天都要畫(huà)三、四幅畫(huà),一天一天積累,現在所有動(dòng)漫人物都會(huì )畫(huà)了,想贏(yíng)我是不可能的!最后,小劉心態(tài)爆炸,他又是亂叫又是撓頭,可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的.話(huà),問(wèn)道:“你怎么畫(huà)的那么好看,難道還有什么秘訣不成?你能告訴我嗎?”得意的說(shuō):“因為我為自己的拿手好戲付出了唄!”

  最后,我終于領(lǐng)悟到:想要擁有自己的拿手好戲,就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

  畫(huà)國畫(huà)日記 5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫(huà)畫(huà)。

  在我讀幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )上美術(shù)課,美術(shù)課的內容有:做泥人、畫(huà)畫(huà)和剪紙,但主要的還是畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫(huà)的畫(huà),總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫(huà)。

  到了小學(xué)二三年級畫(huà)畫(huà)的難度加大,畫(huà)得要顏色飽滿(mǎn),線(xiàn)條要清晰,不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫(huà)了下去。

  爸爸媽媽為了提高我的畫(huà)畫(huà)技術(shù),于是在三年級就幫我報了畫(huà)畫(huà)興趣班。

  在畫(huà)畫(huà)興趣班中,老師首先教我練習基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程,在短短的幾個(gè)星期,經(jīng)過(guò)老師的指導,我畫(huà)的畫(huà)終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快,但是我的畫(huà)還是很幼稚,線(xiàn)條很彎曲,并沒(méi)有引人注目。

  然后,基本工都練得差不多了,畫(huà)畫(huà)興趣班又加了兩門(mén)課:素描和寫(xiě)生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我的畫(huà)就開(kāi)始變得有立體感、工整起來(lái)。

  于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫(huà)掛在學(xué)校的墻上!五年級的時(shí)候,我換了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。這時(shí)我的.畫(huà)畫(huà)技術(shù)就更上一層樓了,我的畫(huà)變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫(huà)終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實(shí)現了我對爸爸的諾言!

  特長(cháng)和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓練得來(lái)的。

  畫(huà)國畫(huà)日記 6

  我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

  在二年級的時(shí)候,我看見(jiàn)了一幅幅漫畫(huà)人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫(huà)出來(lái)。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫(huà)了起來(lái),我一會(huì )兒用手指拉大屏看細節,一會(huì )兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫(huà),這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫(huà)出了一幅美麗的人物畫(huà),媽媽發(fā)現我有天賦,也就給我報了美術(shù)班。

  從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線(xiàn)條要用一個(gè)顏色,從淡到深。每天我都畫(huà)著(zhù)一幅幅黑白畫(huà),越來(lái)越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫(huà)出更好的畫(huà)作”,我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫(huà)出水杯、電視、牙刷……

  今天我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課,所有的家長(cháng)都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫(huà)兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái),心口好像壓了一塊大石頭,話(huà)都說(shuō)不出來(lái),可是看見(jiàn)紙得我,慢慢的放松下來(lái),一下子變得胸有成竹。

  我拿出筆,先畫(huà)出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)出五官:三瓣小嘴,一個(gè)水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)三角形的鼻子,很是可愛(ài),這讓我更加胸有成竹了。畫(huà)出四肢后,一個(gè)臥著(zhù)的.小兔子活生生地展現出來(lái),家長(cháng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,望著(zhù)我的畫(huà),眼珠好似都要瞪到外面了,個(gè)個(gè)鼓掌叫好?晌铱傆X(jué)得少點(diǎn)什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫(huà)呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫(huà)虎,一個(gè)活生生的兔子便出現在面前,家長(cháng)們都滔滔不絕的贊揚我。

  畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲,我也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

  畫(huà)國畫(huà)日記 7

  每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫(huà)畫(huà)。

  我從大班開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà),到現在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒(méi)有缺過(guò)課,即使有事要請假事后我也會(huì )補上。從兒童畫(huà)到水粉再到素描,每一樣我都認真學(xué)認真畫(huà),而且我有多幅畫(huà)在學(xué)校展覽,一幅畫(huà)已交到學(xué)校正接受評選。我還有許多幅畫(huà)被送往畫(huà)展,并得到獎狀。

  一個(gè)周六的晚上,我照常去學(xué)國畫(huà)。到后,我便擺好工具,開(kāi)始練字,到了七點(diǎn)多,老師便親自示范。老師一邊畫(huà)一邊為我們講解整幅畫(huà)的結構、調色。她還會(huì )向我們介紹所畫(huà)的內容,讓我們明白所畫(huà)事物的特點(diǎn),例如芙蓉花是一花多蕊。

  輪到我們自己畫(huà)了,老師畫(huà)得很快,她提醒我們不要著(zhù)急,看準了再畫(huà)。我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  我在腦海中回想老師畫(huà)時(shí)的步驟,我開(kāi)始畫(huà)了,我拿起那只專(zhuān)門(mén)用來(lái)畫(huà)花鳥(niǎo)的'筆,用一個(gè)干凈的小碟子調鈦白,顏料必須調到筆“肚”子里去,這樣畫(huà)出的花才飽滿(mǎn)才好看,隨臺再繼續調曙紅在筆的前端,調至毛筆呈紅到白的漸變。我開(kāi)始找位置。大概設想了畫(huà)的布局后,我開(kāi)始畫(huà),先從最淺的地方開(kāi)始,大概定好基本位置后,又調色,將整體顏色變深,繼續畫(huà)。一筆、兩筆……隨著(zhù)筆一次次落下,紙上浮觀(guān)出一朵嬌艷的牡丹花,接著(zhù)又是一朵,然后是葉子。

  一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)一朵朵牡丹在翠綠的葉間開(kāi)得絢麗,幾只小蜜蜂在四周飛著(zhù)。

  最后是題字,我提筆寫(xiě)”春—日”,呀,寫(xiě)錯了,不是春日,沒(méi)辦法去找老師,老師一臉無(wú)奈,說(shuō)只能將錯就錯了。唉!許多學(xué)生家都看看我的畫(huà),說(shuō)真是太可惜了,我也很后悔。

  看來(lái),字和畫(huà)都要好好學(xué)呀!

  畫(huà)國畫(huà)日記 8

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如寫(xiě)字,彈吉他,做標本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫(huà)畫(huà)。

  說(shuō)起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,還是一個(gè)一年級的.小學(xué)生,他長(cháng)得烏黑的長(cháng)發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長(cháng)的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛(ài)。她就是我的美術(shù)老師,張老師。

  剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我十分的認真。只見(jiàn)老師將一張寫(xiě)生迅速的畫(huà)完了,同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫(huà)起來(lái),可是。出師不利,我畫(huà)了好幾遍都沒(méi)有畫(huà)好,后來(lái)在老師的指導下我才畫(huà)得很好,我終于知道了竅門(mén),而且在一行人中我是畫(huà)的最好的。

  回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時(shí),我就會(huì )想,什么時(shí)候才可以大顯身手呢?機會(huì )說(shuō)來(lái)就來(lái)啦,舅舅的鄰居是開(kāi)繪畫(huà)班的,剛好他們畫(huà)畫(huà)班有一個(gè)繪畫(huà)比賽,邀我前去比賽。

  到了場(chǎng)地,老師要我們畫(huà)一個(gè)冬日的場(chǎng)景,我不甚用心,覺(jué)得只是一場(chǎng)小比賽,還不是手到擒來(lái)。左擦擦,右擦擦,畫(huà)完了這幅畫(huà)。旁邊的同學(xué)議論紛紛!爱(huà)的真難看!薄芭Fご当!

  我感到十分害羞,于是又重新認真、仔細地畫(huà)了一幅?粗(zhù)自己的杰作,同學(xué)們紛紛改口,“畫(huà)的棒極啦!薄巴,真好!”

  看來(lái)做什么事情都不容易啊。

  畫(huà)國畫(huà)日記 9

  《三國演義》人物眾多,而我卻將人物畫(huà)了個(gè)遍。其實(shí),畫(huà)畫(huà)便是我的拿手好戲。

  “話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分……”三國英雄早有耳聞,像關(guān)羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們如此厲害,我便有了將他們畫(huà)下來(lái)的沖動(dòng)。鉛筆一提,形象立即就出來(lái)了。兩耳垂肩,雙手過(guò)膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現的'惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。

  到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內心又開(kāi)始心潮澎湃。這不就是給我畫(huà)畫(huà)的機會(huì )了?

  我跑進(jìn)書(shū)房,拿起毛筆,開(kāi)始創(chuàng )作。筆尖在紙上劃動(dòng)著(zhù),劃出一根根線(xiàn)條,線(xiàn)與線(xiàn)又組成了胡須。關(guān)羽那手提青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫(huà)會(huì )“翻車(chē)”,誰(shuí)知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語(yǔ):“好看好看!真有關(guān)二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅

  書(shū)房里又瞬間安靜下來(lái),只剩下筆在紙上劃動(dòng)的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著(zhù)諸葛亮,畫(huà)出來(lái)的也是諸葛亮!三言?xún)烧Z(yǔ)之間,便已畫(huà)好。這幅畫(huà)神形兼備,八尺之身,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫(huà)入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。

  從《三國演義》開(kāi)始,越來(lái)越多的人物在我筆下呈現。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超群的林沖,肌膚瑩潤的薛寶釵……

  書(shū)房還是那么安靜,那一幅幅畫(huà)連在一起,拼成一卷人物譜……

  畫(huà)國畫(huà)日記 10

  跟上潮流,展現芳華——賞國畫(huà)《蝦》

  “誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!币环R白石爺爺的畫(huà),一幅畫(huà)蝦的畫(huà),讓我陷入深思,有所啟發(fā)。

  齊白石爺爺運用他無(wú)限的腦筋和神奇的畫(huà)筆,勾畫(huà)出了一幅絕世好畫(huà):濃淡相宜的水墨融匯成五只蝦,一個(gè)個(gè)精神抖擻,真實(shí)又不真實(shí),仿佛介于似與不似之間。為什么這么說(shuō)呢?

  這幾只蝦,形體相似,色澤深度卻深淺不一;構造相似,細看卻又各有特征;形態(tài)無(wú)異,細品卻又各有千秋,豈是一“妙”字可形容?

  我還發(fā)現,這五只蝦中,有四只身形輕盈,打成一片,成群談笑風(fēng)生,好一派歡樂(lè )光景!可它們身后的`那只獨蝦,就略顯凄慘了:它只露出半個(gè)身來(lái),好像后面的身段還被困在某一個(gè)地方。它揮舞著(zhù)蝦鉗,好像竭力要擺脫困境,跟上大部隊似的。

  看著(zhù)看著(zhù),腦海中不禁浮現出一種景象:那四只快樂(lè )的蝦好像是剛從沉悶的小溪中游到寬闊的大海,開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )。而那一只獨蝦,則是因什么原因而過(guò)不得大海,悲涼、凄慘。

  才緩過(guò)神來(lái),我又看到畫(huà)旁的一行字:“齊白石九十歲時(shí)作”;腥挥X(jué)悟,不禁熱淚盈眶——那四只蝦,是年輕人的象征,那只獨蝦則是九十歲的齊白石爺爺。

  齊白石因年高憧憬未來(lái)、向往美好生活、不舍生命珍惜時(shí)間而作此畫(huà);為了證明自己未老,即使兩鬢蒼蒼,仍能散發(fā)青春活力,積極作畫(huà)、佳作不斷。

  我們年紀還小,更應珍惜時(shí)間,向往美好生活;更應在屬于我們的這個(gè)年代,勇敢地向前拼搏!

  “自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”,跟上潮流,勇敢展現屬于我們的芳華!

  出發(fā)吧!少年們!

  畫(huà)國畫(huà)日記 11

  我有許多愛(ài)好,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

  小時(shí)候,每當我仰望瓦藍瓦藍的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀(guān)察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍藍的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

  于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹(shù),一個(gè)小孩,一輛汽車(chē),一架飛機……我畫(huà)的越來(lái)越難,也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)?湮耶(huà)的`形象、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因為我要畫(huà)得更好!

  如今的我已經(jīng)五年級了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ),因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著(zhù)我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)。只要一有空,我就會(huì )拿出畫(huà)筆,畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草,畫(huà)人世間的一切,一切的一切。

  我還有幾個(gè)小畫(huà)冊,一個(gè)上畫(huà)卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護甜心啦……另一個(gè)上畫(huà)植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人,穿著(zhù)短裙的媽媽?zhuān)?zhù)肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

  是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩!所以,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)的如癡如醉,愛(ài)的不能自拔!

  畫(huà)國畫(huà)日記 12

  十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的可能是人物,也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來(lái)的做品,可都栩栩如生。

  一開(kāi)始,我的畫(huà)可沒(méi)有現在畫(huà)的好,有很多不足之處。比如:線(xiàn)條僵硬、身體錯位、比例不對、過(guò)于夸張等等。因為我想把畫(huà)畫(huà)好,所以經(jīng)常向畫(huà)技高超的高手請教,并刻苦鉆研繪畫(huà)技巧。功夫不負有心人,我的作品越來(lái)越漂亮了。

  當然,在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中,也有過(guò)挫折。比如,其他同學(xué)的批評,就讓曾給我很不好受。不久前,小A同學(xué)對我說(shuō):“唉,你知道嗎?小L說(shuō)她畫(huà)的`比你畫(huà)的好看多了!蔽乙粫r(shí)愣住了,以前她可是很崇拜我的,現在卻起我來(lái)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),黃雅娟又說(shuō):“其實(shí)她哪有你畫(huà)得好?”我心里也很不服氣?墒,我仔細一想,雖然她畫(huà)畫(huà)有不少缺點(diǎn),但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。而且,每個(gè)人的審美觀(guān)點(diǎn)都不同,也許從她的眼中,我的畫(huà)也許就真的不如她的。想到這里,我心里面一點(diǎn)都不生氣了,反而下定決心要更認真的學(xué)習繪畫(huà)技巧。

  之后,我畫(huà)畫(huà)的態(tài)度更加認真了,面對別人的批評,我不會(huì )感到不快,而是虛心地接受,認真改正。在學(xué)習的道路上,每一個(gè)善意的批評,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  經(jīng)過(guò)努力,我也取得了一點(diǎn)小小的成就,成為班上公認的“畫(huà)家”。但是我清醒地認識到,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,只有聽(tīng)得進(jìn)批評的意見(jiàn),低下頭來(lái),腳踏實(shí)地的學(xué)習,才能取得更大的成就。

  畫(huà)國畫(huà)日記 13

  每個(gè)人都有自己的藝術(shù)之路,可能是蒼勁有力的書(shū)法,可能是美麗優(yōu)雅的芭蕾舞,也有可能是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )之路,而我的則是——國畫(huà)。

  第一次看見(jiàn)國畫(huà)的時(shí)候,是在公交車(chē)站,那里總有一塊很大的廣告板,因為游泳訓練每次坐車(chē)都要看見(jiàn)。一次,我突然發(fā)現廣告板上出現了一幅國畫(huà),那是兩匹馬,栩栩如生,好像真的在奔跑的一樣。我看呆了,直到奶奶提醒我要上車(chē),我才反應過(guò)來(lái),心想,我一定要學(xué)會(huì )畫(huà)國畫(huà)!

  媽媽好像知道了我的心思一樣,很快就報上了國畫(huà)班。第一次上課,我提著(zhù)顏料箱一進(jìn)教室,就聞到了顏料清香的味道,老師用毛筆稍稍沾了點(diǎn)紫色顏料,然后在宣紙上一點(diǎn)一按,居然畫(huà)出了一串讓人垂涎欲滴的'紫葡萄。我暗自給自己加油:一定要學(xué)好國畫(huà)。

  可是,俗話(huà)說(shuō)得好“理想很飽滿(mǎn),現實(shí)很骨感”。沒(méi)過(guò)多久,我就有些厭煩了。因為我畫(huà)得不大好,總要一遍一遍地重新畫(huà)。有時(shí)媽媽還會(huì )批評我幾句,我漸漸地不想再堅持下去。但媽媽的一句話(huà)卻點(diǎn)醒了我:“你自己做出的決定,不管怎么樣,都要把它做好才行,怎么說(shuō)放棄就放棄了呢?”聽(tīng)到這,我心里不禁產(chǎn)生了愧疚:對自己喜歡的事情,怎么能這么就放棄了呢?真是不應該,我要把國畫(huà)學(xué)好,不能就這樣半途而廢!于是抱著(zhù)這樣的心態(tài),我重新鼓起信心,更加仔細地去聽(tīng)課,臨摹老師的方法和技巧,不斷地進(jìn)行練習,終于畫(huà)出來(lái)的國畫(huà)不那么難看了,老師也經(jīng)常會(huì )表?yè)P我,我的畫(huà)畫(huà)技巧有了很大的提升。

  在這次學(xué)習國畫(huà)的經(jīng)歷中,我不僅知道了很多繪畫(huà)的技巧和方法,也讓我懂得了堅持和不輕易的放棄,做任何事情不都是應該這樣嗎?

  畫(huà)國畫(huà)日記 14

  要說(shuō)我的拿手好戲,畫(huà)畫(huà)可謂是穩居第一了。

  一說(shuō)到畫(huà)畫(huà),有些自以為是的人會(huì )說(shuō):畫(huà)畫(huà)不是小兒科嗎?我幼兒園就會(huì )了,這種東西還能被稱(chēng)為拿手好戲?還有些沒(méi)大沒(méi)小的人會(huì )說(shuō):畫(huà)畫(huà)早就不流行了,我看這些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人都是文藝復興時(shí)期的人吧。但是畫(huà)畫(huà)豈止只有這些?

  正如我現在畫(huà)的這幅梅花圖,首先要構思,想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長(cháng)。然后再畫(huà)出枝干。在畫(huà)枝干時(shí),不能“咔咔”大筆一揮就完事兒,要把自己想象成一顆在墻角吹著(zhù)冷風(fēng)的梅,那樣才能把梅花的魂表達得淋漓盡致。

  我小的時(shí)候第一次畫(huà)畫(huà),畫(huà)的就是這幅畫(huà)。當時(shí)我可害怕了,每次一去畫(huà)畫(huà)就想著(zhù)是要去見(jiàn)閻王,怕得直起雞皮疙瘩,心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳,好像馬上要直沖云霄了。

  雖然我很怕畫(huà)不出來(lái),但我卻有試一試的心。我走進(jìn)教室,心直發(fā)抖,手一握住筆,筆就情不自禁的往下掉,好似有千斤重,弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見(jiàn)了緊張的我,拿著(zhù)尺子慢慢地走向我,我心想:完了,老師這是不是要過(guò)來(lái)給我“愛(ài)的教育”呀,我不敢直視老師,只能盯著(zhù)白紙,眼睛眨也不敢眨一下,此時(shí)的.老師就像死神拿著(zhù)鐮刀徑直朝我走來(lái),嚇得我魂飛魄散,但隨后不可思議的是,老師竟然用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō):讓老師來(lái)慢慢教你吧。我放松下來(lái),學(xué)得非?。我覺(jué)得,我從那一刻開(kāi)始,畫(huà)畫(huà)已經(jīng)是我命中注定的拿手好戲了。

  直到現在,再次想起依然感謝當初那試一試的堅持。那一試,成就了現在多才多藝的我,成就了能說(shuō)會(huì )畫(huà)的我,也成就了我多姿多彩的人生,所以畫(huà)畫(huà)才是我當之無(wú)愧的拿手好戲。

  畫(huà)國畫(huà)日記 15

  每個(gè)人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚起伏間抒發(fā)情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰中體會(huì )力量之美,而我卻喜歡繪畫(huà),在五彩的畫(huà)筆間感受色彩之美。

  有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師布置了一項任務(wù):畫(huà)一幅中國畫(huà)。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫(huà)筆,一筆一劃地構起圖來(lái)。

  構完圖,我便開(kāi)始揮動(dòng)毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著(zhù)按老師的要求畫(huà)上點(diǎn)、線(xiàn)、面。正當我畫(huà)得高興時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時(shí)心急如焚,祈禱著(zhù)奇跡的發(fā)生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴散,居然變成了一朵嬌羞可愛(ài)的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動(dòng),又用這種方法畫(huà)了許多美麗嬌艷的'小花。我時(shí)而輕筆細描,時(shí)而濃墨涂抹。不一會(huì )兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

  我仔細瞧了瞧,感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么。忽然靈光一閃:我忘了畫(huà)綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開(kāi),仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動(dòng)的小精靈們,為這整幅畫(huà)增添了一絲絲綠意,使整幅畫(huà)更加活靈活現,好像富有了靈魂一般。

  第二天早上,我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。

  瞧,這就是我的拿手好戲,F在啊,同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“靈魂畫(huà)手”呢!

  畫(huà)國畫(huà)日記 16

  每個(gè)人都有自己的特長(cháng),比如畫(huà)畫(huà),彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問(wèn)我的拿手好戲是什么,我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)繪畫(huà)。

  我從三年級開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),以前我總是自己在紙上隨便的畫(huà),后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫(huà)畫(huà)的,就決定給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)補習班,聽(tīng)了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫(huà)畫(huà)補習班的時(shí)候,我非常的怕生,因為有很多陌生的同學(xué),陌生的`老師,那個(gè)陌生的老師姓王,王老師給我找了一個(gè)畫(huà)板一張紙。

  繪畫(huà)要從最基礎的開(kāi)始,老師先教我們調色,用紅黃藍三種主色調調制出各種顏色,這時(shí)我發(fā)現了繪畫(huà)的樂(lè )趣。

  在我記憶中印象最深刻的是畫(huà)一只可愛(ài)的兔子,老師將它畫(huà)在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫(huà)法畫(huà)出了大概的輪廓,我把一只可愛(ài)的畫(huà)兔子畫(huà)成了怪獸。我一下就沒(méi)有信心了,因為畫(huà)的非常丑,再加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)將我畫(huà)的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復的琢磨,終于功夫不負有心人,我這幅畫(huà)終于完工了。

  繪畫(huà)有著(zhù)一種別具一格的魅力,無(wú)論是兒童畫(huà)還是水粉畫(huà)我都非常的喜歡。尤其是漫畫(huà)人物,漫畫(huà)人物是我一直以來(lái)酷愛(ài)的,雖然沒(méi)有老師的指導,但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。

  學(xué)習繪畫(huà)我有了不少的收獲,我會(huì )畫(huà)各種的東西。畫(huà)技也提高了不少,現在我和繪畫(huà)有著(zhù)不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,繪畫(huà)給了我快樂(lè ),給了我信心,給了我力量。我會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗!

  畫(huà)國畫(huà)日記 17

  今天,美術(shù)老師又帶我們畫(huà)國畫(huà),畫(huà)國畫(huà)之前要準備的工具:國畫(huà)顏料、毛氈、三只毛筆:大筆、中筆、小筆、調色盤(pán)、油墨和一個(gè)裝滿(mǎn)水的小水桶,一切準備就緒,老師就對我們說(shuō):今天我們畫(huà)嬌艷的花中隱士菊花。我們大叫:好!

  開(kāi)始了,老師把毛氈貼在黑板上,鋪上宣紙,對我們說(shuō):先把油墨倒一點(diǎn)放到調色盤(pán)里,再把花青擠一點(diǎn),放到調色盤(pán)里。同學(xué)們手忙腳亂的搞著(zhù),一會(huì )兒找著(zhù),一會(huì )兒找那,我可不一樣,一會(huì )兒就搞好了,等著(zhù)老師說(shuō)下一步該怎么做。老師看了一會(huì )兒我們就說(shuō):搞好了沒(méi)有?大家齊聲答道:搞好了!就聽(tīng)老師說(shuō):選一支中毛筆,放到水中洗一洗,再擠干,粘上墨水,用那種很濃很濃的墨畫(huà)花蕊。就看見(jiàn)老師左一筆,右一筆就畫(huà)好了兩朵漂亮的'菊花,老師又說(shuō):沾點(diǎn)花青畫(huà)葉子,畫(huà)好葉子后,再擠一點(diǎn)騰黃涂花瓣。一切涂好之后,一朵朵美麗的菊花就出現了,可是菊花還少了桿子,就用濃墨畫(huà)一根根筆直的桿子。就這樣一幅美麗的國畫(huà)就出現在眼前了,多美呀!我就照老師講的畫(huà)好了,畫(huà)好之后我還在邊上寫(xiě)了自己的名字。

  我看著(zhù)自己的畫(huà)出的畫(huà),也很美,便開(kāi)心的笑了。在看看同學(xué)們的畫(huà)也很美麗,不過(guò)我們都沒(méi)有老師畫(huà)的好看,老師畫(huà)的婷婷玉立,像真的似的,我好崇拜哦!

  畫(huà)國畫(huà)日記 18

  一支筆,一幅畫(huà),一本畫(huà)冊!}記

  一支筆,描繪出多彩的人生;一幅畫(huà),重溫一段美好的旅程;一本畫(huà)冊,是我留在世間最美的痕跡。

  "刷刷刷……"紙上畫(huà)了一只栩栩如生的小貓,眼睛泛著(zhù)光,靜靜地望著(zhù)我,那便是我夢(mèng)想的開(kāi)端……第一次觸碰畫(huà)筆時(shí)是三歲。我在畫(huà)本上涂鴉,用那一支小小的鉛筆,畫(huà)著(zhù)我大大的夢(mèng)想。涂色后,它們就有了美麗的生命,好似在對著(zhù)我笑。那是我第一次感受到畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣。

  一張照片擺在我床頭,那是我第一次得獎時(shí)拍的。記憶中,那份激動(dòng),那份喜悅,至今還在我心頭涌動(dòng)。那次我參加繪畫(huà)比賽,要畫(huà)什么主題,我沒(méi)有任何頭緒。我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):"你想畫(huà)什么就畫(huà)什么,用你自己的`方式。"我聽(tīng)了,似懂非懂。

  晚上,月光灑在田地上,我趴在外婆的腿上聽(tīng)她講故事。"這次呀,我們講《嫦娥奔月》……"外婆指著(zhù)月亮。月光溫柔地揮灑著(zhù)光芒,灑在寂靜的田地里,一切看起來(lái)都很和諧,很美。我聽(tīng)著(zhù)故事,仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著(zhù)我們……

  我有了靈感,畫(huà)了這樣一幅畫(huà):華麗的房子浮在夜空中,云朵將它輕輕托起,旁邊,嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣,我得到了人生中第一個(gè)畫(huà)畫(huà)的銀獎,也得到了老師和家人們的肯定。

  不知不覺(jué),手中的畫(huà)筆陪我度過(guò)八年了。一幅圖畫(huà),一份記憶。如今,它們的故事仍然歷歷在目,成為我人生當中最美的回憶。

  畫(huà)畫(huà),就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年,再將它們——裝訂成冊。

  畫(huà)國畫(huà)日記 19

  今天,美術(shù)老師要教我們畫(huà)國畫(huà),我可高興了!

  昨天晚上,我和爸爸買(mǎi)好了美術(shù)老師讓我們準備的東西。今天早上我高高興興地上學(xué)去了。到了美術(shù)課,我們把材料都拿了出來(lái)。還有些同學(xué)沒(méi)帶,老師就叫他們在圖畫(huà)本上畫(huà)畫(huà)。

  開(kāi)始畫(huà)了,老師要教我們畫(huà)枇杷。老師先叫我們一、二兩組的.同學(xué)上去看,老師先說(shuō):“要擠一點(diǎn)騰黃、曙紅、花青、胭脂和一點(diǎn)墨汁!崩蠋煼謩e把這些顏料擠了出來(lái),然后熟練地把毛筆蘸了一下顏料,再輕輕點(diǎn)一下水,在宣紙上畫(huà)了起來(lái)。哇!老師的動(dòng)作真熟練,而且畫(huà)得真好!老師叫我們用兩筆畫(huà)成,先畫(huà)個(gè)半圓,再畫(huà)一個(gè)半圓,這樣就好了。老師畫(huà)好了枇杷,再畫(huà)葉子,葉子要先蘸花青,再藮一點(diǎn)墨汁。老師不一會(huì )兒就畫(huà)好了,像真的一樣!

  到我們畫(huà)了,我蘸了一點(diǎn)黃色再蘸一點(diǎn)曙紅,想象著(zhù)畫(huà)得比老師好?晌沂冀K不敢下筆,生怕自己畫(huà)錯!到最后,我畫(huà)了一個(gè),覺(jué)得還不錯,于是我又畫(huà)了好幾個(gè)樣子差不多的美枇杷!當我正準備畫(huà)葉子時(shí),下課鈴聲響了,老師說(shuō):“同學(xué)們沒(méi)畫(huà)好就帶回家好好用心畫(huà)好,同學(xué)們再見(jiàn)!”。我們只好收拾好東西回家畫(huà)了!

  畫(huà)國畫(huà)真有趣,希望下次再畫(huà)。

  畫(huà)國畫(huà)日記 20

  有一次,我去學(xué)國畫(huà),我畫(huà)的是茶花,我聽(tīng)得很認真,畫(huà)的不好也不壞,但是用水的力度太重,紙上都起毛了。遠看是一幅美麗的國畫(huà),近看卻不怎么好看。

  放學(xué)了,爸爸媽 媽來(lái)接我,老師讓他們看了我畫(huà)的畫(huà),媽 媽看了之后,高興的說(shuō):靖然,真的是你畫(huà)的嗎?太棒了,多漂亮的畫(huà)!一朵朵白色的茶花在風(fēng)中飄蕩。想起來(lái)就覺(jué)得很美。我聽(tīng)了媽 媽的話(huà),感到自豪,仿佛腳下踩著(zhù)一朵幸福的云。我得意洋洋地說(shuō):爸爸,你認為呢?而爸爸卻說(shuō):這幅畫(huà)難看極了!當我聽(tīng)到這番話(huà)時(shí),腳下那朵幸福的云突然消失了,我不禁有些難過(guò),我由高興變到難過(guò),媽 媽看我這樣,便對爸爸說(shuō):你在干什么?她還沒(méi)學(xué)幾次國畫(huà),她畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯了!但爸爸毫不退讓?zhuān)瘩g道:一幅美麗的'畫(huà)應該是沒(méi)有污漬的,可你看她畫(huà)的畫(huà),上面那么多毛毛,還把顏料涂出去了,她把人家美麗的茶花畫(huà)成什么了!媽 媽正要說(shuō),我攔住了她,大喊:你們別吵了,回家吵嘛!爸爸媽 媽各哼了一聲,就走了。

  我從心底里知道,爸爸媽媽都是想給我鼓勵,只是他們的方式不一樣,但是我心里都知道的。漂亮也好,難看也好,爸爸媽 媽只是想給予我愛(ài)的力量,給予我鼓勵。

  畫(huà)國畫(huà)日記 21

  我喜歡唱歌、寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà),其中我最喜歡畫(huà)國畫(huà)。但剛開(kāi)始媽媽讓我學(xué)習國畫(huà)時(shí),我很不愿意。媽媽跟我說(shuō)學(xué)習國畫(huà)可以培養一個(gè)人做事的耐心,提高對美的鑒賞能力,而且她也答應讓我先試一試,感興趣的話(huà)再繼續學(xué),所以在去年寒假,媽媽給我報了國畫(huà)興趣班。

  第一次上國畫(huà)課,老師教我們怎么勾線(xiàn)條,怎樣可以勾得細。老師講課的時(shí)候,我們聽(tīng)得都很認真。開(kāi)始動(dòng)手了,老師又告訴我們要沾多少墨汁。我看了看一旁的同學(xué),見(jiàn)他描得好粗。再看了看后面的`一位哥哥,哇!好漂亮!然后,我就開(kāi)始學(xué)習國畫(huà)的第一步:勾線(xiàn)條。

  一周后,我開(kāi)始上第二次國畫(huà)課,還是繼續勾上周沒(méi)完成的那一幅畫(huà)。我想早一點(diǎn)完成畫(huà)上勾線(xiàn)條的部分,就用心地把線(xiàn)條勾得很細后給老師看。老師說(shuō)我有進(jìn)步,并讓我換宣紙重新勾線(xiàn)條。勾完后,老師說(shuō):“孟欣怡,把顏料拿出來(lái)吧!我高興地把國畫(huà)顏料拿了出來(lái)。老師就開(kāi)始教我如何調顏色。他先讓我在旁邊看他怎么調顏色,怎么將顏色染在畫(huà)紙上,怎么將顏色染均勻,然后就讓我自己繼續染其他需要染的部分。幾堂課后,我的第一幅國畫(huà)“玉蘭花”就完工了?粗(zhù)自己的作品,我感到很開(kāi)心,也很有成就感,也在這時(shí)我同意媽媽繼續學(xué)習國畫(huà)。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,轉眼我學(xué)習國畫(huà)已經(jīng)有半年時(shí)間了。這期間我已經(jīng)完成了幾幅完整的作品,也從a4的小紙換成了a3的大紙。告訴你,我還準備在暑假里參加國畫(huà)等級考試呢!

  在學(xué)習國畫(huà)的過(guò)程中,我認識到:要勇于嘗試學(xué)習新的事物,不能還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習就拒絕接受;在學(xué)習的過(guò)程中,還要堅持不懈,即使遇到困難也不能輕易放棄。

  畫(huà)國畫(huà)日記 22

  國畫(huà)是中國傳統藝術(shù)文化之一,我懷著(zhù)對國畫(huà)的興趣和熱愛(ài),第一次來(lái)到了學(xué)習國畫(huà)的課堂。

  剛開(kāi)始我看著(zhù)老師貼出來(lái)的范圖,感覺(jué)那范圖挺容易畫(huà)的?墒钱斘夷闷鸸P來(lái)卻發(fā)現,你覺(jué)得越簡(jiǎn)單的事有時(shí)候就越做不好,軟軟的毛筆、稀稀的多樣的顏料……我太小瞧它們了,它們根本就不好好聽(tīng)我的話(huà)。我知道畫(huà)畫(huà)是需要有耐心和信心的`,“只要功夫深,鐵杵磨成針!”我相信只要跟著(zhù)老師的方法慢慢地一遍一遍地練習,我一定能學(xué)有所獲的!

  一幅圖我多次地練習調色和下筆的輕重,慢慢地找到了感覺(jué)和調色的技巧,調色時(shí)要看調的是什么顏色,根據顏色的深淺,要控制好加多少的水量,還有握筆的姿勢也很重要,手腕用力、筆要垂直。哦,對了,我忘記介紹畫(huà)國畫(huà)的用具了,主要有:毛筆一大一小兩支、顏料一盒、顏料盤(pán)一個(gè)、自來(lái)水一杯、宣紙一張,還有一張老師提供的范圖。

  這個(gè)暑假我已經(jīng)學(xué)會(huì )畫(huà)很多作品了,畫(huà)牡丹花時(shí)就會(huì )想到它是我們祖國的國花,代表我們祖國繁榮富強;畫(huà)葡萄時(shí)就聯(lián)想到一句人們經(jīng)常講的“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”,我想我畫(huà)的葡萄應該是甜的;畫(huà)梅花時(shí)就想起一句詩(shī)句“梅花香自苦寒來(lái)”,我想我的梅花還不夠香,得再經(jīng)歷一些“苦寒”才能散發(fā)香味;畫(huà)荷花時(shí)就想起我去參觀(guān)荷塘時(shí)看過(guò)的荷花,還有蓮藕那種“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)再次出現在我的腦海里;畫(huà)櫻桃時(shí)看著(zhù)它那大紅的衣服真的好美,美得出水的樣子,讓我特別想吃櫻桃。

  在家人的鼓勵下和老師的指導下,我的國畫(huà)水平越來(lái)越高了,對自己也越來(lái)越有信心了,這個(gè)暑假我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)國畫(huà),收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的暑假!

  畫(huà)國畫(huà)日記 23

  這個(gè)寒假,我參加了國畫(huà)培訓班,雖然只有短短的十節課,但是卻讓我受益匪淺。

  中國國畫(huà)歷史悠久,遠在2000多年前的戰國時(shí)期就出現了。要學(xué)習“國寶”級的繪畫(huà),心里有一種難言之喜。最開(kāi)始要學(xué)習一些基本用筆。第一次接觸毛筆,手難免有些發(fā)抖,咬緊牙關(guān),沾一點(diǎn)墨,在半透明的宣紙上畫(huà)圈圈,雖然歪歪扭扭的',但基本的握筆手型和用筆的正確方式已經(jīng)基本掌握了。接下來(lái)就要開(kāi)始記一些國畫(huà)的常識!皣(huà)是一種傳統的民族繪畫(huà)……”老師振振有詞地念,我便飛快地記下來(lái)。最后就要開(kāi)始畫(huà)了。前面打下的基礎讓我再畫(huà)實(shí)物輕松了不少。開(kāi)始畫(huà)了國畫(huà),才知道國畫(huà)與其他畫(huà)大不相同,在造型上不拘于表面的肖似,而講求“妙在似與不似之間和不似之似”。在構圖上,依照作者的主觀(guān)感受和藝術(shù)創(chuàng )作的法則重新布置,構造出一種作者心目中的時(shí)空境界。同時(shí),在一幅畫(huà)中注重虛實(shí)對比,講究“疏可走馬”、“密不透風(fēng)”,要虛中有實(shí),實(shí)中有虛。

  要畫(huà)好一幅國畫(huà)真的很難,難的不是技術(shù),而是境界,一幅畫(huà),作者要賦予它神韻,讓它活起來(lái)。要畫(huà)好國畫(huà),用一生來(lái)研究都是不夠的。

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