實(shí)用的我的日記7篇（優(yōu)）

　　一天就要結束了，想必大家都學(xué)習了不少新知識，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的日記 篇1

　　你在流淚么？我一直想問(wèn)你，但終究沒(méi)有開(kāi)口，我沒(méi)有勇氣，我害怕你那沒(méi)有愛(ài)的眼神。

　　也許這個(gè)季節過(guò)去了，我就不會(huì )再想念你了�；蛟S我不能做到完全忘記你，但至少我不會(huì )再主動(dòng)找你了，那顆被風(fēng)吹的冰冷的心再也沒(méi)有辦法承受你給的冷漠了；我用盡自己最后一點(diǎn)力量想去再愛(ài)你一回，但我還是在失望中流下了傷心的眼淚。

　　也許這個(gè)季節過(guò)去了，我還會(huì )在內心深處為你留一點(diǎn)點(diǎn)守侯。也許只是因為你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，我沒(méi)有辦法完全擦掉所有你所有的記憶，或許我應該對自己說(shuō)：把它珍藏在心里吧！

　　我想我能為你做的最后一件事，就是為你最后一次祈禱幸福，畢竟看著(zhù)你幸福我也會(huì )心安。那顆曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的'心也會(huì )平靜的跳動(dòng)，受傷的心也會(huì )慢慢愈合。就讓時(shí)間沖淡一切，帶走所有悲傷吧！

　　就讓這個(gè)季節冰凍我所有對你的愛(ài)吧，永遠的封鎖在這個(gè)季節！把我對你的愛(ài)全部帶走，不再留戀，不再回望，不再悲傷！

　　再見(jiàn)了，我愛(ài)的人！我要踏上另一個(gè)人生旅途了，那里有新的陽(yáng)光在等我！

我的日記 篇2

　　來(lái)到蘿崗香雪已有5個(gè)月了，在這里工作總體說(shuō)來(lái)還算是滿(mǎn)意的。

　　和領(lǐng)導及同事之間都能夠友好的溝通相處。工作沒(méi)有什么太大的波折。

　　這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)值得存在的意義。至少不像有的人招惹很多人的蔑視和不善待。

　　也許這跟人的問(wèn)題是有關(guān)系的。處事的方式恰當與否。

　　懂得寬容和忍讓往往能大事化小，小事化了。不一定要爭個(gè)你贏(yíng)我輸的。。

　　懂得低頭和讓步不是因為你軟弱。而是一種度量。

　　做人要低調，做事要謙虛，不要自以為是。你是什么樣的人時(shí)間久了別人自然能看出。

　　所以話(huà)不多說(shuō)。事情做到位。這是很重要的事情。

　　努力把自己的工作做好，做到不去麻煩別人。 主動(dòng)的去做好小事情。不讓領(lǐng)導去催著(zhù)你做事

　　這樣你會(huì )發(fā)現工作并么有想象中那么厭煩。反而是種樂(lè )趣。

　　主要是看你的心態(tài)是如何理解。有些人上班天天抱怨抱怨

　　我現在的看法不是抱怨，而是你能把抱怨的時(shí)間花在解決問(wèn)題上，事情不是更容易化解嗎

　　老板看的是結果 而不是過(guò)程。所以這點(diǎn)還需要謹記。

　　我挺榮幸自己趁著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候看看書(shū)，多少學(xué)到了一些職場(chǎng)上的問(wèn)題。

　　所以無(wú)聊的.時(shí)候多看看書(shū)還是有好處的。

　　以后做什么事情一定要沉得住氣。不要么有耐心。

　　做什么事情一定要專(zhuān)注的把這件事情做好，不管多小的一件。。

　　要做就做好，要不就不做。。

　　加油，。自己 我給下了死命令

　　如果工作中做錯一件事情 我要罰自己寫(xiě)50編那個(gè)錯的事情

　　這樣自己才有記性。嚴格的要求自己。謹慎對待

　　不能大大咧咧的。。

我的日記 篇3

　　豐富多彩的假期生活已經(jīng)開(kāi)始了，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假，我特定了這份兒小計劃。

　　輕松學(xué)習

　　雖然放假了，但是作為一名學(xué)生，學(xué)習還是重要的。假期里，我要做到輕松學(xué)習、快樂(lè )玩耍兩不誤。一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是記憶力最好的時(shí)間，我要利用這段時(shí)間聽(tīng)錄音、記單詞、讀日有所誦、中國歷史上最高水平的36首詩(shī)詞，來(lái)提高我的英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習能力。還要合理的利用時(shí)間，把課外班和學(xué)校老師布置的各項作業(yè)認真完成。此外，寫(xiě)博評博也是必不可少的，我會(huì )經(jīng)常光顧校信通這個(gè)大家庭，學(xué)習優(yōu)秀博友們的好文章，順便更新自己的博客， 還要赴小城老師的周四之約，去小城老師那里上一堂免費的作文課，爭取使我的作文水平有所進(jìn)步。

　　快樂(lè )閱讀

　　在假期里，我要多多讀書(shū)。小學(xué)階段是我們閱讀的黃金時(shí)期，由于學(xué)科不多，學(xué)業(yè)輕松，自然有太多的時(shí)間可以用來(lái)閱讀，以前老媽給我買(mǎi)的《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)還有幾本沒(méi)看完，因為中學(xué)要學(xué)歷史，所以我就“笨鳥(niǎo)先飛”，提前了解一些這方面的知識，所以爭取在這個(gè)假期把它看完。其次，我會(huì )把曾遺忘在書(shū)架角落里的書(shū)翻出來(lái)再讀一讀，什么《金蟒蛇》、《野馬歸野》、《霧都孤兒》我還沒(méi)來(lái)得及看呢。老媽說(shuō)還準備給我買(mǎi)幾本我最喜歡的書(shū)呢！看來(lái)這個(gè)暑假我可要飽餐一頓嘍！

　　堅持鍛煉

　　在假期里，我還要多多運動(dòng)，把我那不太樂(lè )觀(guān)的體育成績(jì)提上去，老師也曾在我的期末總評里提出讓我好好鍛煉，我爭取體育成績(jì)由良變成優(yōu)�？臻e時(shí)，我還要和媽媽跳跳繩，打打羽毛球，天氣炎熱的時(shí)候也可以去游泳館游泳等。所以我要利用這個(gè)暑假多鍛煉，練就一副好身體，因為升學(xué)時(shí)體育成績(jì)也算入總分內的哦！

　　體驗生活

　　這個(gè)假期里，我要好好的體驗一下生活。洗自己的衣服，收拾自己的`房間，還要學(xué)做幾道簡(jiǎn)單的飯菜，幫媽媽做些力所能及的事情，比如刷刷碗，拖拖地等，這樣也能從勞動(dòng)中學(xué)習到很多的知識，體驗到勞動(dòng)的快樂(lè )。等到補習班放假后，還要和媽媽一起去鄉下看望一年未曾見(jiàn)面的姥姥、姥爺，和鄰家的大栓表哥一起上山坡去放羊，再和表姐表妹們聚在一起，歡快地玩耍、嬉戲，去小河里摸螃蟹，樹(shù)林里捉知了……感受鄉村大自然的美好生活。

　　暑假生活，看我的！

我的日記 篇4

　　有這么一座城市：北依秦嶺，南臨漢水，冬無(wú)嚴寒，夏無(wú)酷暑，土質(zhì)肥沃，水源充足，素有“小江南”之美譽(yù)。歷來(lái)是陜、甘、川、鄂四省毗鄰地區的重鎮和我國歷史上的名域，同時(shí)又是一個(gè)年輕的正在發(fā)展中的城市。她還榮獲了首屆中國魅力城市的稱(chēng)號。她，就是我的家鄉——漢水上游的明珠，陜西省漢中市。

　　漢中具有悠久的文化歷史。早在公元前十一世紀中就是商朝的一個(gè)方國。公元前325年秦國設置漢中郡。公元前206年，劉邦以漢中為根據地，北出散關(guān)，擊敗項羽，建立了世界史上著(zhù)名的西漢王朝。三國時(shí)，蜀丞相諸葛亮六出祁山、北伐曹魏，也以漢中為基地。從西漢直至清代，無(wú)數的政治家、軍事家、科學(xué)家、詩(shī)人、學(xué)者都曾在漢中留下了他們的足跡。世界古代交通史和文化史上被譽(yù)為“奇跡”與“瑰寶”的褒斜棧道、石門(mén)及其摩崖石刻，劉邦為漢王時(shí)的宮廷遺址古漢臺和拜將壇，漢相蕭何倡修的古山河堰水利工程遺跡以及西漢三國時(shí)期的許多歷史遺存都薈萃于漢中，使這座古城閃耀著(zhù)歷史文化的光輝，成為國內外萬(wàn)千游人向往的勝地。

　　漢中市物產(chǎn)豐富。農作物以稻、麥、油菜為主，數十種名貴中藥材，百余種稀有的野生植物和儲量豐富的非金屬礦藏正在開(kāi)發(fā)加工。漢中市的工業(yè)已形成以建材、機械為主的重工業(yè)體系和以食品、紡織、服裝、皮革、鞋帽為主的輕工業(yè)體系。改革、開(kāi)放給漢中的經(jīng)濟發(fā)展增添了活力，已先后同國內20多個(gè)省、市和港、澳地區以及美國、法國、聯(lián)邦德國、意大利、比利時(shí)、日本、斯里蘭卡等國家的'企業(yè)建立了經(jīng)濟、技術(shù)合作關(guān)系。

　　古漢臺，古時(shí)劉邦的駐地；拜將壇，古代招賢納士的象征；武侯墓，蜀丞相安葬之地。南湖碧波蕩漾，天臺山和午子山巍峨屹立……，漢中的名勝古跡數不勝數，漢中的名勝古跡令人流連忘返。

　　南湖，是家鄉一大美景。一到風(fēng)景區，首先給人以心曠神怡的快感。再看那湖水，晴天，湖水碧波蕩漾，陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，好似撒了一湖的金子；雨天，雨水打在湖面上，近看猶如一湖銀魚(yú)在躍動(dòng)，放眼望去，蒙蒙朧朧，好似隔了一層層輕紗。層層青山抱綠水，幽幽綠水繞青山的南湖公園，只是漢中美景中的一角。

　　漢中，以她迷人的魅力吸引了眾多游客。我的家鄉，漢中，歡迎您的到來(lái)。

我的日記 篇5

　　暑假里，我一個(gè)人在家媽媽不放心，她總是讓我陪她一起去上班。

　　每天早上，我儼然一個(gè)小偷悄悄進(jìn)入媽媽的辦公室，你說(shuō)氣人不氣人。媽媽的辦公室在六樓！六樓哎！在經(jīng)過(guò)別人辦公室時(shí)我必須小聲小氣。特別是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導辦公室時(shí)，還得趁人很少時(shí)溜之大吉，爬到五樓時(shí)我已氣喘吁吁，到六樓時(shí)，我幾乎手腳麻木，太可憐了吧！

　　媽媽下班時(shí)可就大不一樣了！

　　每到下班時(shí)，我和媽媽總會(huì )推遲幾分鐘離開(kāi)，讓別人先走了，我們再走。這樣一來(lái)，我就不用偷偷摸摸了。當空蕩蕩的辦公室里只有我和媽媽兩個(gè)人時(shí)，我便可以盡情地放聲歌唱，可以用力地跺跺腳，可以用書(shū)包把那個(gè)臭鐵門(mén)砸個(gè)東倒西歪……

　　媽媽上班時(shí)，我一個(gè)人安安靜靜地完成暑假作業(yè)。完成當天的學(xué)習任務(wù)后，我可以在電腦上玩會(huì )兒QQ、打小游戲。時(shí)間長(cháng)了，媽媽的工作我也能了解個(gè)大概，有時(shí)我還可以幫媽媽做點(diǎn)小事情。 有一天，媽媽臨時(shí)有事出去了。突然，我發(fā)現電腦上有個(gè)小東西在閃呀閃，原來(lái)是氣象局發(fā)來(lái)了天氣預報，我往�？匆�(jiàn)媽媽接收過(guò)。于是，我照著(zhù)媽媽的樣子按下了接收文件的按扭。媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)接收完畢。怎么樣？我陪班是很有必要的吧！和媽媽同辦公室的阿姨都夸我是個(gè)乖孩子！

　　這就是我快樂(lè )又可憐的暑假生活！同學(xué)們，你們的假期是怎樣度過(guò)的'呢？

　　點(diǎn)評：小作者語(yǔ)言樸實(shí)自然 ，不做作，未雕琢，敘述有條有理。既有概述，也有具體事例。讓我們清楚地看到了一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事能干又熱愛(ài)學(xué)習的乖孩子，字里行間流露出了與眾不同的暑假樂(lè )！

我的日記 篇6

　　臘月二十三天氣晴

　　今天是假期的第一天，農歷的二十三，也就是“祭灶”。

　　一到下午，媽媽就忙活了起來(lái)，先是和好面，準備拍灶餅。我也幫媽媽打下手，媽媽把灶餅搟好放到鍋上后，我就負責翻。不一會(huì )兒，第一鍋灶餅就出爐了。我正準備吃一個(gè)，媽媽忙說(shuō)：“先放下，去把灶糖拿來(lái)�！蔽液苈�(tīng)話(huà)地拿來(lái)了灶糖，看媽媽準備干什么，只見(jiàn)媽媽把灶糖和灶餅放在一塊，說(shuō)：“灶王爺，來(lái)吃灶糖和灶餅吧，保佑我們一家平安�！蔽液芎闷�，問(wèn)媽媽為什么要這樣，媽媽也說(shuō)不清楚，只是說(shuō)這是傳統。

　　我就自己上網(wǎng)查了一下，了解了有關(guān)“祭灶”的傳說(shuō)：原來(lái)“灶王爺”自上一年的除夕以來(lái)就一直留在家中，以保護和監察一家；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行，送灶神的儀式稱(chēng)為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據灶王爺的匯報，再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來(lái)說(shuō)，灶王爺的匯報實(shí)在具有重大利害關(guān)系。祭灶不僅是為了免災，更重要的是為了祈福。

　　到了年三十夜，要再把灶君接回家來(lái)，即將新購來(lái)的灶君神像貼到灶臺上。因灶君下界先要清點(diǎn)名冊，所以家庭成員都要回家過(guò)年，以祈求灶君降吉祥于全家人。

　　原來(lái)，祭灶還有這么多講究呢，今天，我總算是明白了。

　　除夕天氣有風(fēng)

　　今天是的三十！家家戶(hù)戶(hù)都要吃餃子，放鞭炮，告別舊的一年，迎接新的一年。

　　下午，媽媽很早就調好了餃子餡兒，和好了面，不到三點(diǎn)，我們全家上陣，開(kāi)始包餃子。我不怎么會(huì )包，就跟著(zhù)媽媽瞎摻和。

　　媽媽包餃子的速度可真快！像變魔術(shù)似的，皮放在手中，用筷子夾上一點(diǎn)餡兒，兩手輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個(gè)小案板上，就像一隊隊等著(zhù)檢閱的士兵。我也忍不住動(dòng)手包了起來(lái)，包得很慢，而且也沒(méi)有媽媽包的好看，但我也很滿(mǎn)意，畢竟是我親手包的餃子呀！過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)媽媽把一顆花生包在了一個(gè)餃子里，我感到很奇怪，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆�包一個(gè)花生��？”媽媽笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，就說(shuō)明誰(shuí)今年運氣格外好�！迸�，原來(lái)是這樣啊。

　　不一會(huì )，餃子下好了，我迫不及待地端起碗就想吃，卻被爸攔下了。哦，想起來(lái)了，今天很特別，要放過(guò)炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長(cháng)的鞭炮，掛在樹(shù)枝上，鞭炮“辟哩啪啦”響起來(lái)，很希望自己能吃到那個(gè)餃子。等我把一碗餃子吃完了，也沒(méi)吃到花生。我有點(diǎn)失望，一會(huì )兒，爸爸高興地叫起來(lái)，原來(lái)他吃到了那個(gè)餃子。爸爸顯得格外高興。

　　晚上，我們一家人圍坐在一起，等著(zhù)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，爸爸給我講起來(lái)年的來(lái)歷�！疤�古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的.形貌猙獰，生性?xún)礆�，�?zhuān)食飛禽走獸、一天換一種口味，從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來(lái)，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞，稱(chēng)作“年關(guān)”，并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶(hù)都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門(mén)都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過(guò)這一夜，吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺(jué)，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣�！笨烧嬗幸馑�，原來(lái)，過(guò)年還有這么多好聽(tīng)的傳說(shuō)呢。

我的日記 篇7

　　就像葉上的水珠被風(fēng)吹干那樣不經(jīng)意，期末就來(lái)了，8月以來(lái)，隨筆竟也已寫(xiě)了有20周。翻看前面的內容，一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)腦海，有種說(shuō)不出的感受。不論是隨性即興寫(xiě)的雜感，還是用心構思的篇章，又或是老師一句句精當可鑒的評語(yǔ)，里面的每一個(gè)字，都是一節車(chē)廂，一句句組成了時(shí)光的列車(chē)。雖然沒(méi)法返程，但在畢業(yè)后，上大學(xué)后，甚至多年后，想起自己的高中生活，還能憑這個(gè)本子作票，再把舊車(chē)坐一趟。

　　唐某人總是鼓勵我們說(shuō)，“每周不論有多忙，你都值得給自己的心靈放一小時(shí)假，用來(lái)閱讀和寫(xiě)作，并以此致敬自己的成長(cháng)�！边@話(huà)我聽(tīng)得入心，也聽(tīng)成了每周欲罷不能的隨筆心語(yǔ)。

　　有人說(shuō)沒(méi)想法，不知道每周都寫(xiě)什么好。怎么會(huì )呢?要么是你不想寫(xiě)，要么是你不和生活聊天。靈感來(lái)源于生活，這真是至理名言。你要發(fā)現生活中的美，不只是看到，是發(fā)現——

　　漫天熱氣球般的木棉，走廊排水管里生出的蒲公英，只要你愿意，那都是生命溢出的色彩。一顆在天臺欄桿上的水滴，被風(fēng)吹落，在半空中寫(xiě)下晶瑩的一筆，最后在地上蒸發(fā)殆盡，但它沒(méi)有死，而是以水汽的.方式留下了它重生的樣子……

　　誒，你看，這不覺(jué)中又寫(xiě)了一小段。所以啊，多去注意，多和生活相處，生活會(huì )告訴你很多東西，不管是道理、故事、歌詞還是詩(shī)句，替它寫(xiě)下，這些都將成為最好的回憶。

　　還有人說(shuō)，寫(xiě)作的靈感是有，只是不想把這些內容寫(xiě)給老師看。其實(shí)，這個(gè)，哎，有些東西也許對你來(lái)說(shuō)是秘密，是隱私，這個(gè)我不置可否。不過(guò)，我只想說(shuō)，隨筆是寫(xiě)給別人看的嗎?這取決于你自己的價(jià)值定位和心理感覺(jué)。隨筆隨心隨日子，不就是隨自己的筆自己的心自己的日子嗎?隨筆一定是寫(xiě)給自己看的，至于老師，傾聽(tīng)一片真誠難道不正好嗎?

　　據說(shuō)，要想成為大作家，就得先成為大旅行家，到很多地方，看很多人，見(jiàn)很多表情，聞很多氣息，聽(tīng)很多故事和音樂(lè )，嘗很多味道，做很多事，閱很多風(fēng)景，明白很多道理。如此這般，他才會(huì )富有積淀和閱歷。但是，在還沒(méi)有這些條件的現在，身邊的世界和生活就是成長(cháng)的丘壑山水，就有值得探尋的生命真諦。

　　世界可以很大，也可以很小;可以很復雜，也可以很簡(jiǎn)單，一切端看心靈的距離和悟性，也看你如何努力了。

　　我當下的世界就是直面高考，這很大，卻也很小。對我來(lái)說(shuō)，高三的最后日子是個(gè)挑戰，我該怎么度過(guò)呢?我相信老師說(shuō)的——不可能輕輕松松，但一定可以快快樂(lè )樂(lè )。我該奮力前進(jìn)，拼個(gè)青春無(wú)怨無(wú)悔。與此同時(shí)，我也當走心每周隨筆，為自己的成長(cháng)留下鮮活的注腳。

　　筆墨的印跡比腦子里的記憶來(lái)得深沉來(lái)得長(cháng)久，趁著(zhù)所想還沒(méi)淡忘，就寫(xiě)下來(lái)，讓有一天可以相伴自己終生的人，念給你聽(tīng)，這多美啊。

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