六年級日記(范例15篇)
忙碌而充實(shí)的一天結束了，一定有不少感想，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編幫大家整理的六年級日記，歡迎閱讀與收藏。
六年級日記1
我是一個(gè)小花園今天上午打，我發(fā)現我們家的金銀花樹(shù)，它的葉子還是那么茂盛，所以綠的顏色。
我看著(zhù)，天空突然下起毛毛雨。我抱著(zhù)頭跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，看見(jiàn)金銀花在透過(guò)玻璃的細雨中微微顫抖。我看見(jiàn)它的葉子上掛著(zhù)幾滴閃閃發(fā)光的小水滴，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，仿佛一個(gè)女孩正在舉行選美比賽。我想：如果它們連在一起，那就是一串閃光。閃亮的項鏈
一些樹(shù)葉在風(fēng)中搖晃，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在竊竊私語(yǔ)！樹(shù)干上的顏色變暗了，但它是濕的。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我走進(jìn)了那個(gè)小花園，看見(jiàn)那個(gè)垃圾是半濕半干的.。葉子上的露水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
金銀花雨真的很好，我喜歡看雨金銀花。
六年級日記2
今天我們來(lái)到了圖書(shū)館那里是一個(gè)書(shū)記多得數不勝數，安靜得不得了的地方。
我總到那門(mén)前發(fā)現了它和科技館并不是一個(gè)領(lǐng)居，他們中間隔著(zhù)一個(gè)天臺。我看了看大門(mén)，它中間是一個(gè)可以轉圈的門(mén)，旁邊是兩個(gè)推拉門(mén)。我們走進(jìn)了圖書(shū)館，哇。里面鴉雀無(wú)聲，不過(guò)不算沒(méi)有聲音，不過(guò)不是沒(méi)有聲音，只不過(guò)是格外的低。
我們走進(jìn)了少年圖書(shū)區，哪里空蕩蕩的，我和弟弟個(gè)選了一本自己想看的書(shū)，悄悄地坐到位置上，津津有味的`讀了起來(lái)，媽媽當然沒(méi)閑著(zhù)，自己也拿著(zhù)了一本如何提升孩子的注意力的書(shū)在那里看。過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現媽媽在問(wèn)弟弟問(wèn)題，他在觀(guān)察弟弟的注意力，不過(guò)看起來(lái)情況良好。我也在書(shū)中學(xué)到了好多新的知識，比如我知道了玉米和大豆一起種，產(chǎn)量不僅會(huì )提高，果實(shí)也會(huì )更好。我還了解了許多呢。
因為天暗啦，我們個(gè)選了一本書(shū)回家啦。
六年級日記3
今天，我們學(xué)校讓學(xué)生到校，其實(shí)的目的不過(guò)是把教室打掃干凈，當我一來(lái)到學(xué)校，發(fā)現桌子上的灰十分的厚，地上到處是垃圾，窗戶(hù)上也十分難受竟是灰，最臟的要數墻的角落竟是蜘蛛網(wǎng)，這要打掃起來(lái)，不知道要多費勁。
接下來(lái)，就是全體打掃教室，首先，是把地打掃一遍，可是，等打掃起來(lái)，才知道十分的難，地掃了一遍，可回頭一看，到處還是垃圾，灰哪都有，所以，沒(méi)有辦法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生掃地拖地，打掃角落，忙的不可開(kāi)交，看。某班的'一名細心女生正在擦玻璃，你看他多細心哪，用抹布仔細的擦，有擦不掉的地方，還特別用舊報紙仔仔細細的反復的擦。而另一個(gè)女生的態(tài)度和這位女生的態(tài)度完全不一樣，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原來(lái)的灰基本上沒(méi)有擦掉，還得由別人再擦一遍，等于沒(méi)擦，其實(shí)，這就可以體現一個(gè)人的態(tài)度，細心的人，干什么事都細心，時(shí)常會(huì )有一些好處，而馬馬虎虎的人，總是會(huì )吃虧。
六年級日記4
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰種子伸了伸懶腰，從美麗的睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
種子聽(tīng)到了花神的呼喚，它挺了挺腰，感覺(jué)到壓在身上的深褐色的泥土很堅硬。種子努力的要沖破泥土的阻擋，它使勁挺呀挺，一會(huì )兒，威風(fēng)凜凜的'蚯蚓戰士仿佛得到了花神的指引，前來(lái)幫助種子戰勝堅硬的泥土。蚯蚓戰士張開(kāi)巨口迎向堅硬的泥土，一步步將泥土吞食，終于將泥土征服使其松軟。
春雨綿綿，雨水飄入泥土中，種子接收到雨神能量，充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。它沖出地面“��！好一個(gè)春光明媚的世界！”它看到了萬(wàn)物都披上了綠色的春裝。柳樹(shù)吐出了嫩綠的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝頭，可愛(ài)的燕子從南方飛回來(lái)了。玫瑰種子在溫暖的陽(yáng)光下高高興興地生長(cháng)。
六年級日記5
今天，我們坐著(zhù)老爸開(kāi)的車(chē)，來(lái)到了鹿寨，這是我第二次來(lái)鹿寨。這次來(lái)鹿寨，一是逛逛街，二是吃果汁菊花魚(yú)。
坐老爸的車(chē)我算是坐出經(jīng)驗來(lái)了，特別是過(guò)交過(guò)路費的.時(shí)候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半，經(jīng)常惹老媽啰唆：“手剎沒(méi)放完！洵洵你去幫他放一下！”還有某些領(lǐng)導是屬于養成了一種習慣——不打老爸手機不爽，弄得我幫老爸接電話(huà)接得手都酸了。
回來(lái)的時(shí)候，本人見(jiàn)廣播沒(méi)什么好聽(tīng)音樂(lè )就換碟子聽(tīng)，剛聽(tīng)完第一首歌——樂(lè )園，老爸就強烈要求換他的“MP3”來(lái)聽(tīng)。第一首還不錯，第二首聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)起雞皮疙瘩的感覺(jué)，因為一開(kāi)頭就是：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)掉……”剛想換，又被罵了回來(lái)。：“黃洵洵，你的學(xué)習機多久沒(méi)碰了？你知不知道……”誰(shuí)理你，睡我的覺(jué)去。不知不覺(jué)就回到了家，我突然坐起來(lái)問(wèn)道：“到家了這么快”
這次鹿寨之旅就結束了。
六年級日記6
昨天上午我和媽媽弟弟一起去懷源大酒店坐席
到了那里，我看見(jiàn)有十幾張餐桌，桌桌都坐滿(mǎn)了人。我們好不容易找到了一張桌子，我們先在那里吃著(zhù)糖、磕著(zhù)瓜子。終于第一道菜做好了，剛端上桌子，我的口水就流了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，拍了我一下，我也下意識的止住了口水。接著(zhù)第二道第三道······
有：油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚(yú)······等等等等。
“可以開(kāi)飯了�！眿寢屨f(shuō)。我連忙拿起筷子開(kāi)始叨了起來(lái)，開(kāi)始大吃大喝。
我邊吃邊拿著(zhù)杯子讓媽媽給我倒飲料喝。
開(kāi)始吃飯后，過(guò)了大約20多分鐘后，我的'肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來(lái)，一會(huì )兒抿一口，一會(huì )兒抿一口。
又過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，客人們都陸續的走了，我們也吃飽了，和其他人交談了一會(huì )兒也騎車(chē)回家了。
六年級日記7
我非常喜歡在超市購物。平時(shí)沒(méi)事干，就在超市閑逛。
今天又去超市買(mǎi)東西了。我一進(jìn)去，就聽(tīng)到甜美的歌聲縈繞著(zhù)整個(gè)大廳，仿佛在告訴我的顧客我的喜悅。到了好吃的零食，就想帶回家慢慢享用。我又走到玩具前面，看到里面有芭比娃娃、小貓釣魚(yú)、遙控車(chē)、遙控飛機……我多么想把它們都買(mǎi)下來(lái)��！向前走了兩步，到了化妝品柜臺。服務(wù)員跟著(zhù)我問(wèn)：“孩子，你要這種油嗎？”我說(shuō)：“不要�！蔽遗軄�(lái)跑去，她一直跟著(zhù)我，給我介紹化妝品，真的.煩死我了。但是看到她那么熱情，我又不好意思生她的氣。
超市太方便了，是購物的天堂。服務(wù)員的態(tài)度是那么熱情善良，讓人有回家的感覺(jué)。里面的燈太華麗太迷人了，被稱(chēng)為酷燈。物品太刺眼，讓人看不夠。去超市可以給我帶來(lái)很多快樂(lè )，以后我會(huì )去超市買(mǎi)我想要的東西。
六年級日記8
我們六（4）中隊有史以來(lái)第一次競選班干部在今天的最后一節課上舉行。上課鈴剛打響，同學(xué)們就等待老師的到來(lái)。一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師在黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字：我自信我能行！接著(zhù)老師請同學(xué)自告奮勇，到講臺上來(lái)說(shuō)說(shuō)資金的想法與競選的`職位。一瞬間，同學(xué)們都進(jìn)入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，突然，一位同學(xué)站起來(lái)，猶豫不決地走上了講臺。他在同學(xué)們的鼓勵下走上了講臺。他快速地說(shuō)完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學(xué)的上臺演講，一些同學(xué)陸續上臺演講。我心想：已經(jīng)上講臺的同學(xué)有11位了，我也該上了。我去競選一個(gè)宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來(lái)到講臺前。說(shuō)了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來(lái)了……
第二天誰(shuí)當什么職位將宣布，讓我們拭目以待。
六年級日記9
今天，媽媽跟我說(shuō)：“雪飛，跟你玩個(gè)游戲吧！”我說(shuō)：“好呀！”
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根指針。紙板平均分成24個(gè)格，格內分別寫(xiě)著(zhù)1—24、“媽媽?zhuān)螒蛞巹t是什么？”“游戲規則很簡(jiǎn)單：指針轉到單數格或雙數格，都要加上下一個(gè)數。加起來(lái)是單數就是我贏(yíng)，加起來(lái)是雙數就是你贏(yíng)�！�
我一連玩十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖的�？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起：?jiǎn)螖?雙數=單數。這下子我明白，假如指針轉到單數格，那么加下一個(gè)數就是雙數；假如指針轉到雙數格，那么加下一個(gè)數就是單數。所以，指針轉到任何一格，加起來(lái)的數都是單數。
六年級日記10
創(chuàng )建和諧校園，必須要我們大家一起來(lái)努力。
怎么才能創(chuàng )建出一個(gè)和諧的校園？和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對均衡、統一、協(xié)調的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團、事務(wù)、自然界、科學(xué)界之間的關(guān)系處于融洽、協(xié)調、無(wú)根本利害沖突，使人與人之間的關(guān)系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動(dòng)的狀態(tài)。而我們的`校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如，我們早上在塑膠跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學(xué)，這位同學(xué)馬上破口大罵：“你這個(gè)神經(jīng)病，眼睛長(cháng)哪了啊。干嘛撞人？”我們只能忍著(zhù)性子聽(tīng)他罵完，最后還得說(shuō)一聲對不起。那人還不領(lǐng)情。這就是一種不文明。就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧。再比如，我們的學(xué)校地面上有很多零食的袋子，我們看見(jiàn)了卻當做沒(méi)看見(jiàn)，就這樣走過(guò)去，這又是一種不講衛生的例子。
這一切的一切都關(guān)于和諧。所以，我們大家一起努力吧。
六年級日記11
夢(mèng)想需要前進(jìn)水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無(wú)暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花，要歷經(jīng)無(wú)數的艱辛與坎坷。我們的成長(cháng)也是如此。只有做辛勤的`“織夢(mèng)者”，我們的夢(mèng)想才會(huì )成真。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但又有多少人在為夢(mèng)想努力。又有多少人實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
很多人認為夢(mèng)想，只是夢(mèng)想不是現實(shí)，那么我問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”你一定會(huì )說(shuō)”夢(mèng)想，是為自己幻想的未來(lái)�！盀槭裁�，那只是幻想？難道不能實(shí)現嗎？
不。只要是合理的夢(mèng)想去努力都可以實(shí)現。每一個(gè)公民都有全力去追求自己的夢(mèng)想，只要你有實(shí)力就可以。
這個(gè)社會(huì )是平等。
漫漫人生路，誰(shuí)都難免會(huì )遭遇各種失意或厄運。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個(gè)強者，是不會(huì )向命運低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息；霧再濃，不會(huì )經(jīng)久不散。只要有夢(mèng)想風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。
六年級日記12
偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！钡钟卸嗌偃俗袷亓诉@句名言合理自己的規劃時(shí)間呢！
有些人，不珍惜眼前的時(shí)光，不斷的揮霍時(shí)間，等到自己老了，背駝了，走不動(dòng)了，才后悔起自己沒(méi)有珍惜時(shí)間。時(shí)間就像離弦的箭，匆匆離去。所以我們要珍惜眼前的時(shí)光，珍惜眼前的.人，誰(shuí)知道下一秒會(huì )發(fā)生了什么，我們要珍惜一分一秒的時(shí)間，不讓它離我們而去！
時(shí)間是一名匆匆的過(guò)客，總是在我們不注意時(shí)，偷偷離我們而去；時(shí)間就像一把皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標；時(shí)間就像流水，一去不復返。請珍惜時(shí)間，謝謝！
六年級日記13
大雪紛紛我獨自漫步在上學(xué)的路上，那是一條大馬路。
現在十分的空曠，那來(lái)來(lái)往往的行人也少得可憐，汽車(chē)也飛快地奔馳著(zhù)，一嘯而過(guò)，幾乎看不清。一看手表，才7點(diǎn)多呢！雪卻悄然地下了起來(lái)，趁我不注意的時(shí)候下了起來(lái)。那六角形的雪花像秋天掉落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在了地上凝結在一起，又像無(wú)數個(gè)兄弟手牽著(zhù)手。起初，雪花還是零零落落的，稀稀疏疏的。過(guò)了一會(huì )兒似乎有人在催趕著(zhù)他們，雪越下越密了，路上有了一層積雪，十分的滑，一不小心，有可能會(huì )摔一個(gè)跟斗。
同學(xué)們更是瘋狂地在那寬廣的大操場(chǎng)打雪仗，想方設法用雪球打到別人的身上。雪是潔白無(wú)暇的.，降臨在了人間，是不是大自然的恩賜呢？是不是上帝賜給我們人類(lèi)特有的頭皮屑嗎？是的，因為雪是多么的柔和，是多么的純潔，是多么的有趣，是多么的美好，是多么的富有詩(shī)情畫(huà)意��！
六年級日記14
今天下午5：00，我去電腦室學(xué)電腦。老師說(shuō)今天做動(dòng)畫(huà)，我心里高興極了。
老師在電腦上畫(huà)了一只小熊，真可愛(ài)。老師叫我們也畫(huà)一個(gè)。我畫(huà)了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經(jīng)過(guò)，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現在大家的'電腦上。同學(xué)們看見(jiàn)了，不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。
接著(zhù)，老師叫我們怎樣把畫(huà)好的小熊動(dòng)起來(lái)。首先，調到30幀，然后返回到第一幀，按右鍵的“創(chuàng )建補間動(dòng)畫(huà)”，最后把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。
我跟著(zhù)老師的順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望著(zhù)這只可愛(ài)的小熊，心里想，我以后要認認真真地學(xué)，因為，學(xué)電腦也會(huì )有收獲的。
六年級日記15
今天中午，下了一場(chǎng)陣雨。
我吃完飯，想去玩一會(huì )兒。剛邁出門(mén)檻，有幾個(gè)雨點(diǎn)落下來(lái)，打在我臉上�！跋掠炅�，下雨了”我喊了起來(lái)。緊跟著(zhù)豆兒大的雨點(diǎn)落下來(lái)。
街上的行人，有的趕緊撐起傘；沒(méi)帶雨具的，就用手提包往頭上擋；有的趕緊往家跑；有的找個(gè)地方避雨。
不到一個(gè)小時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。雨具收了起來(lái)，頂著(zhù)皮包的把皮包拿了下來(lái)，匆忙趕路的.又放慢了腳步。這時(shí)大樹(shù)好像沖了一遍淋浴，綠的發(fā)亮，美麗極了，空氣也像濾過(guò)一樣更加清新了。
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