我的日記（范例8篇）
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
你知道我的同桌長(cháng)什么樣嗎？別急，聽(tīng)完你就知道了。
他長(cháng)得瘦瘦的，臉小小的，在那張有點(diǎn)黑的臉上嵌著(zhù)兩顆明亮的“黑葡萄“，他長(cháng)著(zhù)一頭帶有光澤性的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，它就成了一亮一亮的黑色“鳥(niǎo)巢”。他的眉毛彎彎的'，像月牙一樣，在他左邊耳朵的斜下方有一顆痣。
他喜歡穿T恤衫，讓他看起來(lái)可真帥��！
他很膽小，每當我將關(guān)于貴的故事時(shí)他就全身哆嗦起來(lái)，他也很可愛(ài)，喜歡賣(mài)萌，時(shí)常鼓起腮，兩手放在臉上，看著(zhù)他憨厚可愛(ài)的樣子，我總是笑得喘不過(guò)氣來(lái)。他很喜歡玩電腦，每次他坐在電腦面前時(shí)，都會(huì )用迫不及待的眼神注視著(zhù)鍵盤(pán)，生怕別人拿走一樣，最終，還是要忍不住摸一下鍵盤(pán)。
瞧，這就是我的同桌，他很可愛(ài)，你們也想認識一下他嗎？
我的日記 篇2
每當我看見(jiàn)鮮艷的領(lǐng)巾時(shí)；一張張獎狀時(shí)；一個(gè)個(gè)具有紀念性的禮物時(shí)，我的心情一下子便的沉重起來(lái)，好像千斤巨石壓下來(lái)一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學(xué)校、老師以及同學(xué)有著(zhù)一種難舍難分的感情。
看！老師正在專(zhuān)心致志地講課，只見(jiàn)她的兩鬢流下了汗水，而她沒(méi)有注意，還是那樣一絲不茍地工作著(zhù)，只見(jiàn)皺紋爬滿(mǎn)了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著(zhù)一雙充滿(mǎn)活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說(shuō)起話(huà)來(lái)，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說(shuō)起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級的時(shí)候，由于我早上沒(méi)有飲食，所以在語(yǔ)文課上忍不住要吐，我一下吐出來(lái)了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，好像蘋(píng)果一樣。這時(shí)，只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著(zhù)我的額頭，又體貼我說(shuō)：“怎么了？是不是感冒了？”邊說(shuō)老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習，不辜負家長(cháng)及老師對我的一片期望。
看著(zhù)孩子們曾經(jīng)歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時(shí)，是同學(xué)用溫柔的語(yǔ)調和舉止來(lái)安慰我；在我學(xué)習驕傲時(shí)，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開(kāi)心時(shí)，是同學(xué)和我共享快樂(lè )；在我有困難時(shí)，是同學(xué)向我伸出援助之手；在我有困難時(shí)，是同學(xué)批評指出……總之，一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都帶著(zhù)伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說(shuō)的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''��！
望者母校的一草一木，一專(zhuān)一瓦，我想了許多許多，想起曾經(jīng)給我知識的學(xué)校，使我成長(cháng)起來(lái)的學(xué)�！睦聿恢朗鞘裁醋涛�。在六一運動(dòng)場(chǎng)上有著(zhù)我矯健的身影，在教師里有著(zhù)我發(fā)生過(guò)的趣事，在校園里有著(zhù)我的嬉戲。我走到樹(shù)旁，聞著(zhù)樹(shù)木花草香，桂花的'香氣，可真說(shuō)的上是"桂花香飄十里''又想起小時(shí)候載樹(shù)的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著(zhù)中華兒女。
我愛(ài)我的母校，是它讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)知識淵博的孩子。我對我的母校的愛(ài)是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
我的日記 篇3
事情一、我第一次離開(kāi)爸爸媽媽出去寫(xiě)生五天。像我這么大的孩子，很少有出去寫(xiě)生過(guò)的。我和美術(shù)學(xué)校的老師同學(xué)們出去寫(xiě)生五天，第一次在外面住還有點(diǎn)害怕，但我和同學(xué)們一起玩，感到過(guò)得很開(kāi)心。
事情二、一二年級的時(shí)候刁老師還沒(méi)有帶我們出去玩過(guò)，三年級換成了范老師，范老師帶我們全班一起去爬齊山，大部分同學(xué)都去了。我們玩得可開(kāi)心了。
事情三、我剛寫(xiě)循環(huán)日記的時(shí)候還不太會(huì )寫(xiě)，現在我已經(jīng)寫(xiě)的很好了。以前我還不會(huì )找題材，現在我已經(jīng)有寫(xiě)不完的題材了�，F在我寫(xiě)作的速度也很快了。
事情四、我今年剛參加了大型拉丁舞比賽，我們得了一等獎。我還通過(guò)了舞蹈考級。
事情五、我今年參加了模特比賽，雖然我沒(méi)選上十佳，但我已經(jīng)努力了。
事情六、今年我有了自己的滑冰鞋，每周都去銀泰城的冰場(chǎng)學(xué)滑冰，我非常喜歡滑冰。
事情七、今年我們班剛轉來(lái)一位同學(xué)，名叫趙珺茹。以前我還不經(jīng)常和她一起玩，現在我和她成為了好朋友，我們經(jīng)常一起玩了。我的.好朋友越來(lái)越多了。
這就是我豐富多彩的20xx，希望20xx年的每一天我都很快樂(lè )。
我的日記 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過(guò)去了 ，科技在迅速地發(fā)展，人文素質(zhì)在不斷地提高，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
今天早晨，我洗漱完畢，吃完營(yíng)養早餐，開(kāi)始了忙碌的一天。我將微型智能筆記本電腦打開(kāi)，看了一下日程表，開(kāi)著(zhù)我的光能汽車(chē)急急忙忙上路了。我駕著(zhù)光能飛車(chē)在路上急駛著(zhù)，一排排樹(shù)木從我身邊閃過(guò)。你可能會(huì )問(wèn)我：“你難道不怕出車(chē)禍嗎？”瞧，你看我，竟然忘了介紹我的光能飛車(chē)了。我的光能飛車(chē)可先進(jìn)了，車(chē)身是用“Okw”立方體氫氨纖維元素制成的，車(chē)子可在空中飄浮，避免了交通堵塞帶來(lái)的煩惱。在遇到險情時(shí)，它可以在一瞬間馬上解體，待危情解除后能立即合體。車(chē)子是靠太陽(yáng)光能發(fā)動(dòng)的，所以不會(huì )釋放二氧化碳。就算在下雨天它也可以照開(kāi)不誤，因為它可以將空氣中的毒氣，廢氣吸收，等過(guò)濾成氧氣后即能釋放形成氣浪循環(huán)系統后在繼續飛行。車(chē)窗是用超級防彈玻璃制成的，摸上去極其富有彈性。如果你拿一挺機槍向車(chē)窗掃射的'話(huà)，車(chē)窗玻璃會(huì )將子彈反彈出去，但其玻璃還是安然無(wú)恙。車(chē)子不僅環(huán)保而且還有許多你意想不到的功能。如果你喝酒后駕車(chē)，車(chē)子會(huì )自動(dòng)熄火；如果你駕駛疲勞了，車(chē)子會(huì )自動(dòng)行駛；如果你遭到劫持，車(chē)子會(huì )自動(dòng)報警；如果你迷失了方向，車(chē)子會(huì )自動(dòng)進(jìn)行導航。。。。。。自從這種光能車(chē)子發(fā)明后，使許多孩子不必失去父母，許多家庭因交通事故產(chǎn)生的悲劇不再重演。20xx年，一個(gè)嶄新的城市、汽車(chē)與道路系統，會(huì )更環(huán)保、更安全、更智能、更人性化，新型的環(huán)保車(chē)將徹底顛覆 “汽車(chē)”與“交通”的概念，從而創(chuàng )造人類(lèi)全新的時(shí)空觀(guān)。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，為了祖國的繁榮昌盛，為了優(yōu)美的環(huán)境，努力學(xué)習，一起奮斗！
我的日記 篇5
這學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，叫胡彥珂。
她有著(zhù)1米35左右的個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，經(jīng)常扎著(zhù)一根馬尾辮。
她有點(diǎn)小暴力，但學(xué)習成績(jì)很好。有一次，老師問(wèn)《望洞庭》這首詩(shī)的意思，只有她和另外一名同學(xué)能回答出來(lái)。她每個(gè)學(xué)期都能拿到“三好學(xué)生”，真是好學(xué)深思呀!
她還是老師的.小助手，只要老師給她分配一些任務(wù)，她都會(huì )認真地并迅速地完成。
她寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)慢，但字跡非常工整、漂亮，每次作業(yè)都能評到優(yōu)“星星”。每當打開(kāi)她的作業(yè)本，都是那么地賞心悅目。
她很愛(ài)看書(shū)，不論什么書(shū)，她都會(huì )安靜地認認真真地坐在那看，因為書(shū)讀的多，所以知道很多知識。
這就是我的同桌——胡彥珂。
我的日記 篇6
數學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了，寒假也要出去放松一下嘛。于是，媽媽把我送到了姨婆家。
上午，我被媽媽送到姨婆家去。這里是新春，就像第一次來(lái)到這里一樣。新春的空氣就是好，比我們椒江的空氣清新多了！
在房子里待了很久，我就獨自一人去田邊散步，走在泥路上，使鞋子上沾滿(mǎn)了淤泥�？墒�，一不小心，“哎呦！”，我摔倒了，并且摔了個(gè)“嘴啃泥”！起來(lái)后看看自己，天哪！全身都沾滿(mǎn)了淤泥！我現在感覺(jué)自己像挖煤炭的工人一樣！
我灰溜溜地跑回了姨婆家，把正在喝水的媽媽嚇了一大跳，嚇得把水都吐出來(lái)了：“兒子，你咋成這樣子了？”我便支支吾吾地回答道：“是……我……自己……摔的……”“快快快，進(jìn)來(lái)?yè)Q衣服！”媽媽聽(tīng)了，把我拉進(jìn)了“更衣室”去換衣服，“哎呀，這么臟，先洗一下！”
半個(gè)小時(shí)后，我總算把自己洗干凈，還給自己換了一套新衣裳。我又走出去散步了。
我不會(huì )再去那條泥路，這次走水泥路�？墒�，這次走得太快，沒(méi)注意到腳下的石頭，往后摔了個(gè)四腳朝天�！鞍 眻杂驳乃嗟匕盐业暮蟊吃谩炷�，那個(gè)鉆心得痛，��！幸運的'是——我沒(méi)扎出血。
我捂著(zhù)后背向姨婆家跑去，向媽媽說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，“怎么這么不小心呢？��？”媽媽指責我，“以后一定要小心！快回房間去！”我回到房間，思考為什么今天這么倒霉，突然困意襲來(lái)，我閉上了自己的眼睛，睡了一覺(jué)。
當我醒來(lái)下樓時(shí)，我又摔倒在地板上，大家都笑了。見(jiàn)地板很滑，便小心翼翼地爬起來(lái)，踉踉蹌蹌地跑進(jìn)媽媽的車(chē)里。汽車(chē)引擎發(fā)動(dòng)了，總算回家了。
回想今天的事，可真是倒霉的一天��！
我的日記 篇7
4月22日星期二晴
今天下午的第二節課，我終于開(kāi)口回答問(wèn)題了。不知為什么，我突然間感到快樂(lè )。我看見(jiàn)老師笑了，她不僅僅是因為同學(xué)們回答對了而笑，更主要的是因為我肯開(kāi)口回答問(wèn)題了�？墒�，我還是一下子改變不了我的壞性子，偶爾還是要說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作。我看，如果我再用心去改掉那些壞習慣，一定能使老師更開(kāi)心。當我看到老師笑的時(shí)候，總是感到快樂(lè )�，F在想起我下午搶答時(shí)和老師笑的情景時(shí)，真是很好笑，心中總是樂(lè )滋滋的。我決心要把這一節課發(fā)揚到以后去，讓它更美好，讓人更快樂(lè )。
我在這里向老師和同學(xué)們保證，我一定會(huì )漸漸做回我真正的自己，我會(huì )全心全意的為班集體服務(wù)，把大家的積極心帶動(dòng)起來(lái)。
相信我，我能為班集體在明天的`道路上打下美好的開(kāi)頭。
我的日記 篇8
在生活中，我有很多的知心朋友，我們無(wú)話(huà)不談。然而，如果要選心靈美的人，我會(huì )舉雙手選我的好朋友——艾玲。
玲玲是一個(gè)生活在農村的孩子，我每年寒假、暑假都會(huì )回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟上的問(wèn)題，她過(guò)早失去了讀書(shū)的機會(huì )，每當從山上撿柴回來(lái)，經(jīng)過(guò)村里所小學(xué)時(shí)，她總是呆呆地往里面望著(zhù)，望著(zhù)……但及時(shí)是這樣，她還是么善良，品質(zhì)么地高尚，從她樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，不難看出，她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。
記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門(mén)進(jìn)去一看，發(fā)現玲玲在做飯，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“玲玲，好久不見(jiàn)，過(guò)得怎么樣？”
只見(jiàn)玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了�！彼空f(shuō)一句話(huà)，好像都很困難似的。
我不解地問(wèn)道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”
她慢慢站起來(lái)說(shuō)：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的�！彼ｎD了一下，又說(shuō)：“你好不容易回來(lái)一趟，等著(zhù)，我去菜園子里挖點(diǎn)菜，招待招待你�！�
玲玲一瘸一拐地走出門(mén)，我趕緊追了出去，扶著(zhù)她走到了菜園子，我問(wèn)：“你的腳怎么了？”
“讓水給燙的，”說(shuō)著(zhù)，她挽起來(lái)褲腿，“昨天急著(zhù)去救火，把手里端著(zhù)的一盆熱湯給灑了�！�
摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說(shuō)有笑地聊著(zhù)。不知什么時(shí)候，一陣微弱的呼救聲傳來(lái)，我們環(huán)視四周，發(fā)現不遠處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。
我扶著(zhù)玲玲一瘸一拐地走了過(guò)去，小男孩用盡力氣說(shuō)：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會(huì )游泳，況且別看這只是一個(gè)池塘，最深處也有2米多呀！
突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來(lái)。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過(guò)度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話(huà)卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”
玲玲真是一個(gè)心靈美的`人，在自己最危難的時(shí)候，心里想的總是別人。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字，然而在這背后是她童年愛(ài)多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠無(wú)法企及的。
這是我的好伙伴——艾玲，一個(gè)心靈美的人！
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