[優(yōu)選]四年級數學(xué)日記
已到了一天的末尾,我相信大家都是有收獲的,這也意味著(zhù),又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的四年級數學(xué)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級數學(xué)日記1
今天,我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不可思議的數據:“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個(gè)數據無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的.紙,通過(guò)對折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過(guò)計算,這一切的謎底才能揭曉。
四年級數學(xué)日記2
20xx年3月13日 星期四 晴
這一周,我知道了,被除數、除數、和商都一樣的算式是1÷1=1,除數和商一樣的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。我還學(xué)會(huì )了用7、8、9的乘法口訣求商,比如:40÷8=5,因為五八四十,所以等于5。我還學(xué)會(huì )了更難的:一道除法題,除數是9,小明把被除數的十位數字和個(gè)位數字看顛倒了,結果商是6,整道題正確的.商應該是幾?
54÷9=6
45÷9=5。
所以正確的商是5。
這一周我學(xué)會(huì )了很多東西,我好開(kāi)心呀!
四年級數學(xué)日記3
2月26日 星期一 晴
今天,我在《趣味數學(xué)》這本書(shū)上看到一道數學(xué)題:數學(xué)金字塔。書(shū)上列了三個(gè)算式:
1*8+1=9
12*8+2=98
123*8+3=987
要我們找出規律,繼續把金字塔填完,我稍微一想就列出來(lái)了:
1234*8+4=9876
12345*8+5=98765
123456*8+6=987654
1234567*8+7=9876543
12345678*8+8=98765432
123456789*8+9=987654321
經(jīng)過(guò)這件事,我不由地贊嘆:“數學(xué)真神奇啊!”
四年級數學(xué)日記4
4月19日 星期三 天氣陰
今天是數學(xué)單元考的的第二單元——角的測量。
我每道題目都很細心的'做,直到做到“畫(huà)三厘米的線(xiàn)段,再延長(cháng)成直線(xiàn)”。這道題目使我感到了迷惑,我怎么也想不出來(lái),就在這時(shí),林老師說(shuō):“不會(huì )做的題目先跳過(guò)去,先做別的題目,要不你就要損失更大的分數了哦”。聽(tīng)了林老師的話(huà),我馬上去做其他題目,就在我做最后一道題時(shí),鈴聲響了,要交卷子了 ,但那道題還沒(méi)有做,立馬趕著(zhù)做了,也把這張卷子簡(jiǎn)單檢查了下,沒(méi)有錯誤,就交給了組長(cháng)。突然覺(jué)得那道題有問(wèn)題,就跟組長(cháng)說(shuō):“給我一下!彼(tīng)了,嚴肅的說(shuō):“交了就不能還了!”聽(tīng)了組長(cháng)的話(huà),心理很后悔當初沒(méi)有仔細檢查,我以后一定要吸取教訓。
四年級數學(xué)日記5
我們剛剛學(xué)完了第一單元大數的認識,但一億這個(gè)數有多大對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)茫然,今天我就打算探究一下一億到底有多大。
我準備算一下一億滴水有多少升。我先打來(lái)一根針管,吸取2亳升的.水,一滴一滴地往下滴。原來(lái)2毫升的水有60滴,那么1毫升的水就有30滴了。我又算了一下,一億滴水竟有3333333毫升。也就是說(shuō)總共有3333升。一億滴水竟匯成了3333升水,能夠裝四輛運水車(chē),數目有多大啊!真是滴水匯成江河啊,看來(lái)我們要節約生活中的每一滴水。
四年級數學(xué)日記6
個(gè)月前,我們學(xué)習了分數。分數有分子、分母和分數線(xiàn),比如:3是分母,1是分子,中間一橫是分數線(xiàn)。3 生活中有很多地方都要用到分數,比如家有一本1250頁(yè)的字典,有24個(gè)英文字母開(kāi)頭的`部分,媽媽問(wèn)我:每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的幾分之幾?我想了一會(huì )兒,解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答:每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的25分之1。媽媽獎勵了我 我還學(xué)會(huì )了比分數的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母小的分數越大;分母相同比分子,分子大的分數比較大。 老師還提醒我們,寫(xiě)分數時(shí),一般先寫(xiě)分數線(xiàn),表示平均分的意思,再寫(xiě)分母,最后寫(xiě)分子。
四年級數學(xué)日記7
20xx年XX月XX日 星期X 天氣XX
今天,風(fēng)和日麗,爸爸帶我去釣魚(yú)。爸爸的魚(yú)竿長(cháng),有6米,也就是600厘米。我的魚(yú)竿短一些,只有4米,也就是400厘米。爸爸釣的魚(yú)又大又多,大的有35厘米長(cháng)。而我只釣了幾條10厘米左右的.小魚(yú)。雖然我沒(méi)有爸爸釣的魚(yú)大,但是今天我卻很開(kāi)心!
四年級數學(xué)日記8
這一天,我剛上完廁所,在沖水的時(shí)候,我發(fā)現,已經(jīng)沖干凈了還在沖水,我想:太浪費了吧!所以我一天都在想這個(gè)問(wèn)題。就在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)冰紅茶的.瓶子,我可以把瓶子灌滿(mǎn)水和沙〔等于500ml〕,放入那個(gè)水箱中,這樣就可以占去500ml水,這樣即可以沖干凈又可以節約一部分水資源,真是一舉兩得。
我們身邊到處都有數學(xué),數學(xué)很好,它可以讓我們的思維變得很靈活,今后我一定要好好學(xué)習數學(xué),讓我們的生活豐富起來(lái)。
四年級數學(xué)日記9
9月25日 星期日 晴
今天,我統計了《自由自在游泰國》這本書(shū)的頁(yè)數和字數。我覺(jué) 得這本書(shū)的字數很不好統計,因為這本書(shū)的每一頁(yè)都有至少一張圖 片,而且有些還是整頁(yè)都是圖片呢。我大致翻了一下全本書(shū),估計平均一頁(yè)有 500 字。我隨便數了 10 頁(yè),然后按照 10 頁(yè)的厚度估計出 50 頁(yè)的厚度,再估計全本書(shū)約有 3 個(gè)多 50 頁(yè)的.厚度,應該是 150 頁(yè) 多一些,就算是多 20 頁(yè)吧,那么,這本書(shū)的總共頁(yè)數應該是 50× 3+20=170 頁(yè),總共字數大約是 170×500=85000 個(gè)字。頁(yè)數和字數我 都估算出來(lái)了。我翻到最后一頁(yè),果然,這本書(shū)是 160 頁(yè),我算的還 是比較準確的。
四年級數學(xué)日記10
一天,符號姑娘們在符號王國吵鬧著(zhù)。
書(shū):我給你們出1道題,你們把你們應該坐的座位坐好。題目是這樣的:
3 3 3 3=6
符號們都站好了,而且也沒(méi)有站錯!
( ):幸好,沒(méi)有那個(gè)難看的'東西÷號,不然我們整齊的隊列,被÷號一亂,就都變成丑小鴨了。
÷號聽(tīng)了( )的話(huà),低下了頭。
÷:難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎?
書(shū):+你怎么可以這樣說(shuō)÷呢,大家都是好朋友,一定要相互幫助!
符號們很慚愧,又重新讓÷加入了他們的行列,小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?
四年級數學(xué)日記11
今天,媽媽帶我去超市買(mǎi)糖果。
來(lái)到超市,媽媽買(mǎi)了一些棒棒糖,棒棒糖的的價(jià)格是24元。一共買(mǎi)了12個(gè)棒棒糖,這時(shí),媽媽想考考我,問(wèn)道:“請你計算一下,每個(gè)棒棒糖的.價(jià)格是多少元?”天哪!這么簡(jiǎn)單,24÷12=2不就行了嘛!我心想。于是,我果斷地回答:“每個(gè)兩元!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“如果,你每天吃2個(gè),那么能吃幾天?”我想了想:12÷2=6。然后回答道:“能吃6夫!睜I(yíng)業(yè)員阿姨看著(zhù)我說(shuō):“聰明的孩子!蔽宜矔r(shí)臉紅了。
瞧,數學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在!我暗下決心:一定要提高我的數學(xué)成績(jì)。
四年級數學(xué)日記12
今天我和爸爸媽媽去逛街。
媽媽買(mǎi)了一件皮衣,爸爸買(mǎi)了一件羽絨服。我問(wèn)爸爸皮衣和羽絨服各多少元?爸爸并沒(méi)有告訴我,只是說(shuō):“我的羽絨服是媽媽皮衣的5倍,羽絨服比皮衣貴240元,問(wèn)皮衣和羽絨服各多少元?”我心想:我用媽媽教我的方程吧。設皮衣的.價(jià)格為A元,那么羽絨服的價(jià)格就是5A元,列出方程:5A―A=240,可以算出A=60。所以皮衣為60元,羽絨服為300元。我馬上把答案告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后我們高高興興地回家了。
四年級數學(xué)日記13
今天,我們一家興沖沖地來(lái)到了奇特而又美麗的動(dòng)物園。
我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,準備去買(mǎi)門(mén)票。等了好久才輪到,這時(shí)我覺(jué)得很不耐煩。 買(mǎi)票阿姨笑瞇瞇地說(shuō)道:“小朋友,幾個(gè)人啊?”“三個(gè)!”我爽快地說(shuō)!靶∨笥寻肫,成人50元整票!卑⒁搪龡l斯理地說(shuō),“哎!!小朋友,我來(lái)考考你吧!一共多少元呀?”“恩~~”我默默地說(shuō),“50乘以2加50除2......哦!125元!薄罢婀匝!”阿姨笑容滿(mǎn)面地說(shuō),“那再考考你,你的.票數是你爸爸媽媽的幾分之幾呀?”“嘻嘻!我剛學(xué)過(guò),簡(jiǎn)單!!”“五 分 之 一!”“真聰明!真機靈的孩子啊!”阿姨贊揚著(zhù)我。聽(tīng)到了表?yè)P,我從今開(kāi)始就慢慢地喜歡上了數學(xué)!
四年級數學(xué)日記14
今天,媽媽給我買(mǎi)了一盒漂亮的牙膏,里面還送一了副冒險棋。棋面上有1-80的.數字,一個(gè)骰子,還有4個(gè)小圓形。棋的游戲規則是:兩個(gè)人輪流投骰子,按點(diǎn)數前進(jìn),到位后再按圈內的文字要求走棋,以先到終點(diǎn)者為勝者。
我和媽媽各拿了一個(gè)小圓形,我先拋骰子,媽媽后拋骰子,一會(huì )兒媽媽從25退到了20,一會(huì )兒我從64進(jìn)到了78了。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你贏(yíng)了!”我覺(jué)得這種數字游戲非常好玩。
四年級數學(xué)日記15
我和媽媽一起去超市購物,準備找找千克和克。走進(jìn)超市,首先來(lái)到了餅干柜旁,這么多琳瑯滿(mǎn)目的餅干中,我選擇了我最喜歡閑趣餅干,我仔細看了看,終于在角落里找到了“凈含量100克”,說(shuō)明這包餅干不含袋子的重量是100克,那要是有10包這樣的'餅干不就是1千克了。接著(zhù)我們又來(lái)到買(mǎi)米的地方,我發(fā)現一袋米要10千克,如果我們家每天吃2千克的話(huà),我家每個(gè)月就要吃60千克,也就是這樣的6袋米了。
后來(lái)我又看到了16個(gè)雞蛋大約有1千克,一個(gè)菠蘿大約2千克,一個(gè)西瓜大約3千克。
今天,我收獲真多啊,我感受到了數學(xué)中學(xué)到的千克和克這個(gè)知識,在生活中數學(xué)真的很重要。
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