讀三字經(jīng)有感范文
當品讀完一部作品后,你有什么體會(huì )呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的讀三字經(jīng)有感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀三字經(jīng)有感范文1
在我的成長(cháng)過(guò)程中,我讀過(guò)很多書(shū),如:《三字經(jīng)》、《弟子規》、《唐詩(shī)三百首》、《格林童話(huà)》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》……每一本書(shū)都 能開(kāi)闊我的視野,豐富我的課外知識,更讓我懂得了許多做人的道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書(shū)。它不僅教會(huì )了我如何孝敬父母,更讓我一生受益匪淺。
《三字經(jīng)》這本書(shū)中的“香九齡,能溫席。孝于親,所當執”是讓我感悟最深的一句話(huà),它主要講在東漢時(shí)期,有一個(gè)小孩叫黃香,才九歲就非常懂得孝敬父母。每當夏天時(shí),她便把枕席扇涼了,把蚊子趕跑了,才叫父母回來(lái)歇息。冬天時(shí),黃香則自己躺在父母的床上,用自己的體溫把父母的被窩暖熱!每次讀到這里,我的眼淚便像掉了線(xiàn)的珠子,嘩啦嘩啦地往下流,不只是被《三字經(jīng)》里的黃香所感動(dòng)了,而是我想起了平日里父母對我的愛(ài)。爸爸每日每夜在外地辛苦地打工掙錢(qián),是為了什么,不就是為了多掙點(diǎn)錢(qián)讓我能夠接受更好的教育嗎?媽媽每天早上五、六點(diǎn)鐘起來(lái)給我們做早餐,叫我們起床,當我們去上學(xué)時(shí),媽媽又總會(huì )親切地對我們說(shuō):“路上小心點(diǎn)!”媽媽這樣辛苦為什么?不就是為了讓她的兒女生活得更好一點(diǎn)嗎?父母為我們付出這么多,我們無(wú)以為報,唯有好好學(xué)習,拿出最好的成績(jì)回報父母。
《三字經(jīng)》這本書(shū)可以讓我們懂得很多做人的道理,讓我們將《三字經(jīng)》這本書(shū)弘揚下去,傳承中華傳統文化,讓更多的人學(xué)習學(xué)習《三字經(jīng)》吧!
讀三字經(jīng)有感范文2
昨天中午,我加班把《青銅葵花》這本書(shū)看完了。書(shū)的內容很感人,看到好幾個(gè)部分時(shí),我都被感動(dòng)地哭了。
書(shū)中講了一個(gè)叫葵花的小女孩兒從小就失去了媽媽?zhuān)陌职謳ьI(lǐng)著(zhù)她來(lái)到了大麥地村?墒,爸爸在畫(huà)完葵花(大麥地種的葵花)獨自駕船過(guò)河時(shí),一陣突如其來(lái)的龍卷風(fēng)把爸爸卷到了河里淹死了,幼小的葵花就這樣成了一個(gè)孤兒。最后,她來(lái)到了青銅的家。青銅的家很窮,雖然日子艱苦,但她卻很幸福。最后,兩個(gè)阿姨和青銅葵花市的市長(cháng)把葵花接回了城市。青銅和葵花分開(kāi)的那一瞬間,青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了,他大聲的喊著(zhù):“葵花!葵花!”
合上這本書(shū),我從葵花聯(lián)想到了我自己。我自己可以說(shuō),比葵花幸福10000倍?ㄉ蠈W(xué)的錢(qián)是家里人省吃?xún)用,賣(mài)蘆花鞋攢出來(lái)的?ㄖ,家里人很辛苦,所以她不亂花錢(qián),她還背著(zhù)家人自己乘坐一艘輪船到南方撿銀杏果按現在的說(shuō)法就是打工。而我呢,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,大手大腳地花錢(qián)?鋸堃稽c(diǎn)兒可以說(shuō)是揮金如土。上街買(mǎi)這買(mǎi)那,我要吃什么,媽媽買(mǎi),我要玩什么,媽媽也買(mǎi)?▍s什么東西也不敢買(mǎi),反而自己還掙錢(qián)。
我真敬佩葵花,敬佩葵花不亂花錢(qián)的好品質(zhì)?ú坏粊y花錢(qián),而且還很懂事呢!
葵花到了青銅家里,從來(lái)不撒嬌,很體貼家人。家里很窮,要做作業(yè)的時(shí)候,為了節省燈油,到伙伴家借燈光寫(xiě)作業(yè);锇閭儾蛔尳枇,青銅就給葵花捉了很多很多的螢火蟲(chóng),放在一個(gè)瓶子里,葵花接著(zhù)螢火蟲(chóng)的光寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽有時(shí)候批評她了,她也虛心接受,不犟嘴。最令人感動(dòng)的就是奶奶得病了,葵花的心里就出現了念頭,第一就是掙錢(qián),第二就是在期末考試那天成績(jì)不考好,這樣就不用交學(xué)費,爸爸媽媽就可以把省下來(lái)的學(xué)費給奶奶當醫藥費。 我想一想,心里實(shí)在有些羞愧。
葵花那么懂事,那么節約,我真需要向她學(xué)習學(xué)習。從今天開(kāi)始,我要讓爸爸媽媽監督著(zhù)我,我只買(mǎi)我需要的東西,不需要的東西一律不買(mǎi)!我一定要做一個(gè)像葵花一樣懂事的好孩子,珍惜我現在的幸福生活!
讀三字經(jīng)有感范文3
自婚后,春節大多在山東度過(guò),今年也不例外。對于孔孟之鄉的儒家文化之根深蒂固深有感觸,隨便走到哪家,即便農家村落,孔子的書(shū)也是會(huì )有的,其中最多的就是《論語(yǔ)》和《三字經(jīng)》了。雖然是信息科技教師,但我并不認為現在越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò )閱讀是件好事,我覺(jué)得有些東西只要看過(guò)就可以了,而有些東西必須滿(mǎn)滿(mǎn)的細讀,甚至用一生的時(shí)間去品味!墩撜Z(yǔ)》是我放在床頭的書(shū)籍,《三字經(jīng)》以前看得較少,寒假中乘著(zhù)沒(méi)有酒醉的時(shí)候看了兩遍,看過(guò)之后認為,作為教師,應該是必讀書(shū)籍之一。
《三字經(jīng)》作為中國古代兒童啟蒙教育讀本之一,有著(zhù)非常深遠的影響,在山東,幾乎每個(gè)幼兒園都把背誦《三字經(jīng)》作為必修課目之一。它把我國古代的許多故事、知識,以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學(xué)習的等等。
這些故事有著(zhù)深刻的哲學(xué)道理,生動(dòng)而有教育意義。比如“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼”,講得就是孟母三遷和孟子逃學(xué)后孟母剪布教子的故事,告訴我們學(xué)習不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。又比如“香九齡,能溫席。孝于親,所當執”。這段話(huà)講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請父親睡。
讀書(shū)必須懂得“學(xué)則智,不學(xué)則愚,有不滿(mǎn)則進(jìn)步”這些道路都是通過(guò) 求知無(wú)坦途,學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑而得來(lái)的!坝H師友,習禮儀”是我們做人的基本道理。要知道尊敬親人,老師和朋友就必須要敏而好學(xué)。
“玉不琢,不成器,”玉不經(jīng)過(guò)雕琢,就不能成玉器,著(zhù)說(shuō)明了一個(gè)道理,就是要努力學(xué)習,不然長(cháng)大后就不等成大器。
而古人學(xué)習方面的內容更應該將借給我們的孩子。如:昔仲尼,師項橐;古圣賢,尚勤學(xué)。趙中令,讀魯論;彼既仕,學(xué)且勤。披蒲編,削竹簡(jiǎn);彼無(wú)書(shū),且知勉。頭懸梁,錐刺股;彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪;家雖貧,學(xué)不輟。如負薪,如掛角;身雖勞,猶苦卓。這六段話(huà)的意思是這樣的:大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項橐當作老師,古代圣賢尚且能如此勤奮的學(xué)習;宋朝中書(shū)令趙普讀了一輩子《論語(yǔ)》,做了宰相之后,仍勤奮學(xué)習;漢朝路溫舒把借來(lái)的書(shū)抄寫(xiě)在用蒲草編的席子上,公孫弘削竹片用來(lái)抄書(shū),他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),卻也如此勤奮;孫晉怕晚上讀書(shū)打瞌睡,把頭發(fā)系在房梁上,蘇秦學(xué)習困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿,他們都沒(méi)有老師,但能自覺(jué)學(xué)習;晉朝車(chē)胤晚上用捉來(lái)的螢火蟲(chóng)當作燈看書(shū),孫康依靠雪的反光看書(shū),他們雖然貧困,卻沒(méi)有因為點(diǎn)不起燈停下學(xué)習;漢朝朱買(mǎi)臣一邊砍柴一邊讀書(shū),隋朝李密一邊放牛一邊讀書(shū),他們盡管勞累,卻不放棄學(xué)習。
《三字經(jīng)》,深遠而持久地影響著(zhù)每個(gè)中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚它吧!
讀三字經(jīng)有感范文4
書(shū)是生活中必不可少的,它是我們的啟蒙老師,教會(huì )我很多知識和做人的道理,也讓我明白書(shū)與我們是好朋友。
記得小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了很多啟蒙書(shū):《格林童話(huà)》、《弟子規》、《三字經(jīng)》、《伊索寓言》。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡看這些書(shū),覺(jué)得好枯燥無(wú)味,但又對《格林童話(huà)》和《伊索寓言》十分有興趣,那書(shū)中一波三劫的情節很吸引我。雖然看不懂,但還是興趣十足。
對于國學(xué)《三字經(jīng)》和《弟子規》我是提不起興趣的,連封面那幾個(gè)大字都懶得瞄一眼,早已被我棄忘在一旁了。媽媽見(jiàn)狀就拿起《三字經(jīng)》逐字逐句的解釋給我聽(tīng),剛開(kāi)始我十分不樂(lè )意她講的這些。慢慢的,我發(fā)現它其實(shí)也是有故事可聽(tīng)的。我漸漸喜歡看了,從她的講解中我知道了《三字經(jīng)》里雖然故事沒(méi)有跌宕起伏的情節,但很耐人尋味…
漸漸的我愛(ài)上了《三字經(jīng)》。他是我國悠久歷史文化的精華,也是我們中國人的國學(xué)經(jīng)典。書(shū)中以三個(gè)字為一句話(huà),四個(gè)字為一段話(huà)。他主要講述人的善、惡、學(xué)、孝、禮、儀,是很好的一本教育書(shū),它教育我們愛(ài)國愛(ài)校,親師親友,勤奮好學(xué)等做人道理。
“香九齡,能溫席”。小黃香九歲時(shí),便懂得孝順父親,夏天為父親搖扇子,冬天為父親暖被子。他不僅孝順,還勤奮刻苦,還博學(xué)多才呢!而如今,我們生活中許多同學(xué)家境優(yōu)越,過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習慣。卻還是對這對那不滿(mǎn)意,亂七八糟的學(xué)了一大堆,不懂知恩圖報,孝敬雙親,整天大吵大鬧,不把心思放學(xué)習上,而去追求時(shí)流,趕時(shí)髦,攀比吃穿…
父母為養與育自己的兒女付出了此生的心血,這種恩情比天高比地厚,是種很偉大的恩情。我們應學(xué)會(huì )愛(ài)自己的父母,愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)祖國。
“融四歲,能讓梨”孔融四歲時(shí),父親的朋友送來(lái)了一盤(pán)梨子,父親于是讓孔融七兄弟自己挑著(zhù)梨子吃,并讓最小的弟弟先挑。小弟弟拿了一個(gè)最大的,孔融卻拿了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀小,應吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧!备赣H聽(tīng)后十分欣喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小?”孔融說(shuō):“因為我是哥哥,弟弟比我小,所以我也應該讓著(zhù)他!边@種懂得謙讓的好孩子,從小就知道做弟弟的要尊敬兄長(cháng),我們應學(xué)習孔融這樣精神。
有一次我坐在公交車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)一位老爺爺在我身旁站著(zhù),隨著(zhù)車(chē)子的顛簸,搖晃危險,我馬上站起來(lái)扶著(zhù)他,讓他坐在我位子上。他笑著(zhù)問(wèn):“小姑娘,你為什么把座位讓給我呀?”我說(shuō):“長(cháng)者坐,命乃坐!睜敔敃(huì )心的笑了,我也笑了。
讀了《三字經(jīng)》,我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)、互相幫助、愛(ài)護公共財物,我們應把這些一代代相傳下去,讓文明之花開(kāi)遍我們的祖國。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,與《三字經(jīng)》為友,其樂(lè )無(wú)窮!
讀三字經(jīng)有感范文5
小時(shí)候,媽媽就讓我讀三字經(jīng),一開(kāi)始我沒(méi)什么興趣,但經(jīng)過(guò)媽媽一句我一句地讀,并且媽媽每讀一句都給我講一個(gè)故事,我越來(lái)越感興趣了。
比如我讀的“香九齡,能溫席,孝于親,所當執!笔菍(xiě)一個(gè)叫黃香的小女孩孝順父親的事,令我十分感動(dòng)。想想自己多不孝順,再看看人家黃香,跟她比起來(lái),我差得遠了,F在我還是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主。有時(shí),作業(yè)都不完成,每天都讓父母操心。為什么同樣年齡的黃香做得那么好,而我們卻不行,我們有什么理由做不到?看看我們現在生活多好,煮飯,有電飯鍋;熱菜,有微波爐;熱了,有空調、有冰箱。冷了,有暖氣。想玩了,父母帶我們去旅游。想到這里我感到非常慚愧,我決心以后有空的時(shí)候多多幫父母做力所能及的事:比如為父母洗洗衣服、做飯、捶背、洗腳。學(xué)習上不再讓父母為我操心,上課認真聽(tīng)講,下課認真主動(dòng)完成作業(yè)。我們每做一件事,都會(huì )讓父母開(kāi)心不已。
父母的愛(ài)是多么偉大,是多么深厚,我們應該體會(huì )到,更應該珍惜,所以說(shuō)我們要學(xué)會(huì )愛(ài)別人,首先愛(ài)父母!
讀三字經(jīng)有感范文6
最近,我讀了一本很有名的書(shū)——《三字經(jīng)》!度纸(jīng)》大家并不陌生,都會(huì )背“人之初,性本善,性相近,習相遠”等名句。
為什么我要給大家介紹這一本書(shū)呢?其實(shí)是有原因的。
這本書(shū)里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都有講解,而且還會(huì )舉一個(gè)典型的例子。每個(gè)例子都是一個(gè)富有教育意義的生動(dòng)的故事。我認為對我們的生活和學(xué)習是很有幫助的,能讓我們明白不少做人處事的道理。這本書(shū)淺顯易懂,里面有很多插圖,就算你看不懂故事,你看了題目和插圖,也能知道里面講的是什么。
讀了這本書(shū),我的感觸很深,它以古人的事例,教育下一代,而且還非常具有說(shuō)服力,比如說(shuō):孟母為了讓兒子受到良好的教育,竟然三次搬家?上攵,母親為了孟子付出了多少,最后,功夫不負有心人,孟母的付出最終得到了回報——孟子成了一名著(zhù)名的思想家。
再想想我們,生活條件優(yōu)越,學(xué)習條件和生活環(huán)境一流,受到良好的教育,可是有的人就是不珍惜,非要把爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)“打水漂”,他才高興,就讓我們自己好好反省一下吧,大好的光陰不能虛度!要以古人為例,時(shí)刻勉勵自己。
讓我們一起來(lái)讀一讀《三字經(jīng)》吧!
讀三字經(jīng)有感范文7
《三字經(jīng)》從南宋以來(lái),到現在已經(jīng)有了七百多年的歷史了!《三字經(jīng)》的歷史悠久,從古到今,人們都喜歡讀《三字經(jīng)》!度纸(jīng)》就像是一個(gè)蘊藏著(zhù)許多道理和知識的大寶庫,取之不竭。
有一段《三字經(jīng)》給我留下了深刻的印象,讓我懂得了很多道理,就是這幾句“香九齡,能溫席。孝于親,所當執。融四歲,能讓梨。悌于長(cháng),宜先知!
說(shuō)的是東漢時(shí)江夏人黃香,在他九歲時(shí),母親就去世了。黃香年紀雖然小,但他卻深深懂得了要孝敬長(cháng)輩的道理。在炎熱的夏天里,他用扇子為父親扇涼帷帳,直到父親入睡。在孔融四歲時(shí),就懂得把最大的梨子讓給兄長(cháng)吃,把最小的留給自己。
黃香用身子幫父親暖被窩,是為了讓父親睡的時(shí)候不再那么寒冷。他那么孝敬父親,是我們所有人的好榜樣,黃香的精神永遠值得我們去學(xué)習。
從孔融能把最大的梨讓給兄長(cháng)這件小事里,就可以看出孔融是個(gè)敬老愛(ài)幼的人。
黃香給父親溫席、孔融給兄長(cháng)讓梨,就足以給人們做為一個(gè)好榜樣了,雖然我們不一定給爸爸媽媽扇風(fēng),起碼也要像孔融一樣,把好的東西讓給晚輩或兄長(cháng),從身邊的每一件小事做起。比如:幫媽媽分擔一些家務(wù)活,或優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)報答爸爸媽媽。
“香九齡,能溫席。孝于親,所當執。融四歲,能讓梨。悌于長(cháng),宜先知!眳^區這一小段《三字經(jīng)》就能給人們那么多的啟發(fā),快去讀讀《三字經(jīng)》這本書(shū)吧!.
讀三字經(jīng)有感范文8
中華民族曾經(jīng)是世界上最富有創(chuàng )新精神和創(chuàng )造成就的民族,這個(gè)民族所創(chuàng )造的文化博大精深,燦爛輝煌,為世界文明發(fā)展作出了杰出的貢獻。詩(shī)詞歌賦是一顆璀璨的.明珠。讀過(guò)這本被稱(chēng)作“千古一奇書(shū)”的古代文化經(jīng)典,感觸很深。
《三字經(jīng)》這一書(shū)蘊涵了我國古代人倫道德的許多精華。內容包含了教育、歷史、天文、地理、倫理和道德,以及一些傳說(shuō),深得世人所珍愛(ài),其中我也是它的忠實(shí)支持者。
三字經(jīng)中“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機朽!边有“養不教,父之過(guò)。教不嚴,師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!钡鹊,使我明白了為人父母和嚴格要求子女的重要性,我明白了爸爸媽媽的用心良苦,也明白了爸爸那次對我不好的原因:
有一天,我放學(xué)回家,爸爸早已坐在那兒,黑著(zhù)臉。我便已知大難臨頭,準備想溜走。爸爸叫住了我,問(wèn):“怎么,心虛了嗎?“我的臉刷地一下紅了:“什,什么?”“老師向我反映了情況,她說(shuō)你考得不好,還冒充簽名,是不是有這一回事?”我結結巴巴地回答:“誰(shuí),誰(shuí)叫,你整天黑著(zhù)臉,弄得,我不敢向你說(shuō)簽名的事!蹦峭,我被狠狠地批了一頓,我很恨我的爸爸。
但現在我總算明白爸爸的苦心了,心中后悔萬(wàn)分。
因此,我們在學(xué)習科學(xué)技術(shù)知識的同時(shí),一定要繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統,了解自己國家的歷史,了解自己民族的文化,從小扎下中華文化的根。同學(xué)們,讓我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文,做個(gè)文雅的東華人!
讀三字經(jīng)有感范文9
家務(wù)事,愿承擔,
洗碗筷,掃庭院。
我的爸爸媽媽都在深圳。家里只有我和奶奶起生活。
我從生下來(lái)就是奶奶帶我。其實(shí)我最?lèi)?ài)的人是我奶奶。奶奶也最?lèi)?ài)我。
我五歲的時(shí)候,讀學(xué)前班?匆(jiàn)奶奶做家務(wù)事很累,我就要幫助奶奶做?墒悄棠滩蛔屛易。有次,吃完飯,我定要洗碗,奶奶就讓我洗了。
我搬來(lái)小凳子站在水池邊。學(xué)著(zhù)奶奶的樣子,放些洗潔精,可是不小心放了很多,弄了水池的泡泡。奶奶看見(jiàn)了又氣又笑。
我讀年級的時(shí)候就已經(jīng)六歲了。個(gè)星期天我坐在沙發(fā)上看《貝貝熊》的故事書(shū)。奶奶就在打掃衛生。我看見(jiàn)奶奶累得滿(mǎn)頭大汗。我就說(shuō)奶奶讓我來(lái)拖地吧!奶奶連聲說(shuō):“讓開(kāi)!讓開(kāi)!”
我拿了張紙巾給奶奶擦汗。奶奶接過(guò)紙巾的時(shí)候,我就把奶奶手里的拖把搶了過(guò)來(lái)。奶奶就到廚房做飯去了。
過(guò)了會(huì ),奶奶從廚房里出來(lái),看見(jiàn)我把沙發(fā)移向前,把沙發(fā)后面的地板拖得干干凈凈。奶奶豎起大拇指,站到我的前面,大聲說(shuō):“我的孫孫長(cháng)大啦!我的孫孫長(cháng)大啦!”彎下腰來(lái)重重的親了我口。還夸獎我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
讀三字經(jīng)有感范文10
《三字經(jīng)》是中國古代著(zhù)名的蒙學(xué)著(zhù)作,自問(wèn)世以來(lái),一向是中國兒童啟蒙的必讀書(shū),影響極其深遠!度纸(jīng)》篇幅雖然短小,資料卻十分豐富,被譽(yù)為“袖里通鑒綱目”。
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解!度纸(jīng)》資料豐富多彩,有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。它教會(huì )我們知識,也教會(huì )我們做人做事,還教會(huì )我們要認真讀書(shū)以及如何讀書(shū)。
《三字經(jīng)》中有這樣的詩(shī)句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義!币馑己芮宄,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習不明白什么是對什么是錯,什么是適宜什么是不適宜。而“為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀!币馑际钦f(shuō):孩子小時(shí)應異常注重三個(gè)方面的學(xué)習:親近良師、親近益友,要學(xué)習禮貌懂規矩。
我十分喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近,學(xué)了許多喪家哭泣的言語(yǔ)動(dòng)作。孟母就把家遷到市鎮上,孟子便整天學(xué)著(zhù)模仿商人做買(mǎi)賣(mài)。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,孟子最終學(xué)到了禮儀和文化知識。這說(shuō)明環(huán)境對人的成長(cháng)是很重要的。
《三字經(jīng)》教導我們要孝順父母,要好好學(xué)習,友愛(ài)兄弟姐妹,禮貌待人,勤奮好學(xué),這些都是中華民族的傳統美德。我覺(jué)得我們應當要好好地學(xué)以致用,并且還要好好的傳承下去。
讀三字經(jīng)有感范文11
今天我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的名字名字叫三字經(jīng)里的故事,故事講得是很久很久以前,有一個(gè)人叫周楚,他原來(lái)沒(méi)有媽媽?zhuān)宜一直欺負別的小朋友。十年以后,別人稱(chēng)她三惡之一,于是周楚把其他兩惡都除掉了,皇上把他升為將軍,于是周楚好好的為人們干事。
人之初,性本善,告訴我們人本來(lái)都是善良的。
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