實(shí)用的三字經(jīng)的作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的三字經(jīng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三字經(jīng)的作文 篇1
經(jīng)歷了多少滄海桑田,中華民族的燦爛文化一直毅力于世界之巔,源遠流長(cháng)。其中以少兒?jiǎn)⒚勺x物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書(shū)最大的特點(diǎn)是含義簡(jiǎn)單易懂,還有些人們也把它譜成曲,讓優(yōu)美的旋律凈化心靈。這本書(shū)告訴我們許多關(guān)于歷史、天文、地理、道德等許多知識,正所謂古人曰:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮!
“人之初,性本善。性相近,習相遠!边@句話(huà)在小時(shí)候,我通俗地把它理解為:人在以前是善良的。但是讀了這本書(shū)之后,我對它有了更進(jìn)一步的認識:每個(gè)人剛生下來(lái)時(shí),本性都是善良的。雖然每個(gè)人的本性差距并不大,可是,由于以后的熏染,環(huán)境的影響,差別會(huì )變得越來(lái)越大。
從“茍不教,性乃遷!钡健爸硵,識某文!备嬖V我們許多學(xué)習和做人的道理。其中“茍不教,性乃遷。教之道,貴以專(zhuān)!备嬖V我們如果從小不好好教育,善良的本性會(huì )變壞,而學(xué)習的方法,貴在專(zhuān)心!拔裘夏,擇鄰處!崩锩嫣N含的《孟母三遷》的故事也告訴了我們學(xué)習環(huán)境的重要。
“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!备嬖V我們人像玉一樣,不打磨雕刻,不會(huì )成為精美的器物;人若是不學(xué)習,不懂得禮儀,不能成才。像方仲永一樣:他家世代都是種田人,但是到了方仲永小時(shí)候時(shí),方仲永已經(jīng)會(huì )作詩(shī),由此父親感到非常高興,因為很多人都用錢(qián)財和禮物求仲永寫(xiě)詩(shī)。于是父親一天到晚帶著(zhù)方仲永去寫(xiě)詩(shī)、賺錢(qián),不讓方仲永去學(xué)習。直到方仲永十二三歲時(shí),寫(xiě)作才華仍和五歲時(shí)的寫(xiě)詩(shī)水平一樣,到了二十多歲時(shí),他的才華已完全消失,跟普通人沒(méi)有什么兩樣了。這不正體現了這句話(huà)的意思嗎?
“為人子,方少時(shí)。親師友,習禮儀!庇肿屛叶,做兒女的,從小時(shí)候要親近好的老師和朋友。正所謂“故近朱者赤,近墨者黑”。
從“一而十,十而百!钡健按宋宄,不容紊!备嬖V了我們十進(jìn)位算術(shù)方法,什么叫“三才、三光、三光”,告訴了我們“春夏秋冬”、“東南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。從“地所生,有草木!钡健敖z與竹,乃八音!边@句話(huà)還告訴了我們“花草樹(shù)木”、“蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸”和“稻梁菽麥黍稷”等許多豐富的知識。
《三字經(jīng)》的經(jīng)典語(yǔ)句蘊含著(zhù)古人的智慧結晶和中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它像在人們心中種下一粒思想的種子,慢慢生根、發(fā)芽。
三字經(jīng)的作文 篇2
現在,我們南河小學(xué)的師生們每天早晨都在誦讀“經(jīng)典啟蒙”小冊子。一年級的同學(xué)們誦讀《弟子規》,二年級的學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》,三年級的我們就誦讀《大學(xué)》和《論語(yǔ)》了。
一年級時(shí),我最喜歡《三字經(jīng)》里的:“幼不學(xué),老何為”。因為它可以教育我們從小要好好學(xué)習,天天向上。要是從小不養成好的學(xué)習習慣,老了就學(xué)不到知識,就不會(huì )給兒女講道理。如果沒(méi)有知識,就不知道怎么去做一件事情。我還喜歡“融四歲,能讓梨”,因為孔融四歲就能謙讓別人,把大的'梨先讓別人挑,把小的梨留給自己吃,真是讓人刮目相看。我們現在都是8、9歲的大孩子了,早就應該學(xué)會(huì )禮讓他人了。體育課上,老師發(fā)給組長(cháng)足球,讓他安排大家玩?墒墙M長(cháng)他自己?jiǎn)为毻,這樣很不好。
“惜孟母,擇鄰處”。孟子的母親要選一個(gè)好人當鄰居,讓孟子受益無(wú)窮。學(xué)習不好的同學(xué)要和學(xué)習好的的同學(xué)多交流,多學(xué)習別人的長(cháng)處,才能進(jìn)步。
我們要按照從《三字經(jīng)》中學(xué)到的道理去做,才會(huì )變成好人。
三字經(jīng)的作文 篇3
還在我上幼兒園的時(shí)候,一地早上,我聞聲有一些生疏人邊走邊說(shuō)什么:“人之始、性標擅、昔孟母、擇鄰處、玉不琢、不成器、香九齡、能溫席……”我立刻跑去問(wèn)爸爸:“這些人想的是什么呀?”爸爸說(shuō):“他們思的是《三字經(jīng)》!蔽掖穑骸啊度纸(jīng)》道的是什么呀?”爸爸說(shuō):“《三字經(jīng)》它能告訴我們做我的講理,學(xué)我們怎么往處事!币膊恢翘媸裁窗职值倪@句話(huà)深深地記在了我心面。
在我上小學(xué)以后,學(xué)校鼎力發(fā)展了經(jīng)典誦讀運動(dòng)。老師帶我們一伏誦讀《三字經(jīng)》,在誦讀的進(jìn)程中,我了結了《三字經(jīng)》,匆匆地清楚了很多做人的路理,知說(shuō)了不多感人的故事。
從“昔孟母,擇鄰處”這句話(huà)中,我懂得了《孟母三遷》這個(gè)故事了,更加感觸到母愛(ài)的巨大,信心要佳好教習,往返報我敬愛(ài)的媽媽!坝癫蛔、不成器”告知我一塊美玉不雕刻,成不了玉器己也一樣,假如不賴(lài)惡學(xué)習就不會(huì )理解各種常識跟情理,所以,當前我會(huì )更添盡力地學(xué)習!俺艟琵g、能暖席”這句話(huà)中,我曉得了父母給奪了我們性命,給予了咱們無(wú)所不至的關(guān)愛(ài),爾們就要用舉動(dòng)去愛(ài)父母,生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆要孝順父母:助爸爸媽媽分擔野務(wù),作本人力不從心的事,干一個(gè)父母口中的好孩子。
誦讀《三字經(jīng)》,它教會(huì )我如何看待學(xué)習如何孝順父母,如何友好同窗它未經(jīng)成為了我的良師益敵。我要持續誦讀《三字經(jīng)》,長(cháng)大以后要做一個(gè)有德有才的人。
三字經(jīng)的作文 篇4
清晨,踏進(jìn)校門(mén),我就聽(tīng)到從教室里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲:“人之初,性本善……”是在讀什么呢?走近一看,原來(lái)是同學(xué)們在看《三字經(jīng)》。
我們在一年級時(shí),已經(jīng)學(xué)過(guò)了《三字經(jīng)》,可是卻不懂內在的涵義,現在明白了,應該讀起來(lái)更方便吧!可是我的腦海中閃出了兩個(gè)念頭:為什么要讀三字經(jīng)?讀后有什么好處?我苦思冥想半天,也沒(méi)有想出個(gè)所以然。我趕緊去查有關(guān)資料,不一會(huì )兒這幾個(gè)困擾著(zhù)我的問(wèn)題就解決了。首先,“三字經(jīng)”內包括了許多知識,而且讀起來(lái)朗朗上口,記憶也很方便。其次,讀了“三字經(jīng)”后,會(huì )增加我們的知識和見(jiàn)聞,使人注重品德修養,按“三字經(jīng)”去做將成為一個(gè)博學(xué)廣文、品德優(yōu)秀的人。
為什么這本書(shū)稱(chēng)作“三字經(jīng)”呢?是因為它從頭到尾始終是以三字一句的形式寫(xiě)的。了解了這些,我覺(jué)得人人都應該認真讀、認真學(xué)“三字經(jīng)”并找出蘊含在內的知識,平時(shí)的行為規范按照“三字經(jīng)”上的要求踏踏實(shí)實(shí)去做。
最后,我想:只要堅持不懈地去學(xué)習“三字經(jīng)”,我們必將成為一個(gè)“四會(huì )”好學(xué)生。
三字經(jīng)的作文 篇5
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,我們應該孝敬父母,尊老愛(ài)幼。大家也許知道,烏鴉是被人厭惡的生物,代表著(zhù)倒霉,而其實(shí)烏鴉另外還有外號,叫“孝鳥(niǎo)”。據說(shuō)烏鴉是很孝敬父母的,大烏鴉老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天飛來(lái)飛去,四處尋找食物,食物找到了,自己一般都舍不得吃,而將食物喂給父母。因為烏鴉特別講究孝敬父母,所以古人就把它叫做“孝鳥(niǎo)”,而且對它這種行為”稱(chēng)作“烏鴉反哺。
在人的一生中,對自己思情最深的絕對是父母,因為父母給予了我們生命,辛勤地將我們哺育成人,我們的成長(cháng)中凝結著(zhù)父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的百般呵護和辛苦撫養下慢慢成長(cháng),并且逐漸變得成熟的。一個(gè)人,如果對給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報答,不知孝敬,那就喪失了人生來(lái)就有良心,那是沒(méi)有道德可言的。某些成功人士認為,給父母親吃的、穿的、喝的,并且每個(gè)月往家里寄幾個(gè)錢(qián)就是孝敬父母的話(huà),那你再看看三字經(jīng)中的“香九齡 能溫席,孝與親,所當執!币馑际窃诙斓臅r(shí)候黃香為父親溫暖床被,他自己很冷,但父親每個(gè)冬天的夜晚都很暖和,這種孝順的品質(zhì),是我們每一個(gè)人都應該效法的。
給父母捶一次背,揉揉肩膀,給父母洗一次腳,跟他們談?wù)剬W(xué)校的生活和學(xué)習,用好的成績(jì)回報他們,就是我們對他們的孝敬,我們要用盡全力去愛(ài)自己的爸爸媽媽。
我也要更好地努力學(xué)習,長(cháng)大才能過(guò)上幸福的生活。當我也成為成功人士的時(shí)候,第一個(gè)想到的就將是父母、是他們費盡千辛萬(wàn)苦將我撫養成人,我要做的就是用行動(dòng)孝敬他們,用最真摯的愛(ài)去報答他們。
【實(shí)用的三字經(jīng)的作文匯總5篇】相關(guān)文章: