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2016參觀(guān)北京大學(xué)實(shí)踐報告
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”是我們小組此次暑期實(shí)踐得到的一筆寶貴財富。此次活動(dòng)，改變了我們對于生活的原有認知，加深了我們對社會(huì )的了解。通過(guò)對于全國最優(yōu)秀大學(xué)——北京大學(xué)的參觀(guān)，讓我們欣賞了一副美景，體驗了一段異校的學(xué)習生活，粗淺的了解了一所大學(xué)的前世今生，深刻體會(huì )到了北京大學(xué)之所能夠成為全國最優(yōu)秀學(xué)府的原因。
參觀(guān)基本情況
8月8日至9日兩天，我們小組一行四人參觀(guān)了北京大學(xué)，由于時(shí)間關(guān)系，加之適逢暑假不能全面了解學(xué)校內部設施、環(huán)境。通過(guò)多方努力，我們還是粗略的了解了一些，我們從北京大學(xué)的西門(mén)進(jìn)入參觀(guān)欣賞了北大里的未名湖、蔡元培銅像、圖書(shū)館、食堂、體育館等等。
初到北京大學(xué)西大門(mén)，首先映入我們眼前的是那座古典三開(kāi)朱漆宮門(mén)，高不過(guò)七八米，風(fēng)格古樸、莊嚴典雅，與頤和園東宮門(mén)相似，具有濃郁的民族風(fēng)格。
從西大門(mén)進(jìn)入不遠處便能看到一對秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開(kāi)的空間中。繼續漫步向東，我們進(jìn)入了以未名湖為主體的園林空間。頓時(shí)讓人產(chǎn)生一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，未名湖如煙波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊著(zhù)千萬(wàn)星辰，發(fā)出瞬息萬(wàn)丈的光芒。未名湖上有一個(gè)八角狀的方亭，此景就是一幅“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的佳作。未名湖好似一輪皓月，其附近更是群星映襯。未名湖畔的“石舫”，為園林中最富情趣的建筑物，湖舫之間相互襯托，景中有情，情中有景，好一副情景交融的圖畫(huà)。
在未名湖畔，我們東可觀(guān)湖光塔影;西可看鐘亭落霞;南可望湖山林木;北可覽層樓幢影，處處都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。在這“一塔湖圖”下真是學(xué)習、散心乃至談戀愛(ài)的圣地啊!真是羨慕這北京大學(xué)的兄弟姐妹們。
流連于未名湖畔的美景，懷著(zhù)新的憧憬我們繼續向前行進(jìn)。我們來(lái)到一座圓頂六角亭子的附近，亭中有一座古色古香的大鐘。其下端鑄成八瓣荷花狀，像姑娘們穿的裙紙。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對騰舞滾動(dòng)的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂的一條橫木上。忽然看見(jiàn)一群人圍在一起，我們也饒有興趣的圍了過(guò)去。走進(jìn)才知道是導游在介紹鐘亭，在導游那滿(mǎn)懷激情的介紹，我們也仿佛走進(jìn)那段歷史。從他為北洋水師報時(shí)直到他從八國聯(lián)軍的洗劫中逃生的歷史長(cháng)河中。不知路過(guò)這里的學(xué)子會(huì )不會(huì )有種奮發(fā)向上的感覺(jué)。這鐘亭為北京大學(xué)校園文化填上了濃重的一筆。
繼續參觀(guān)，我們來(lái)到了“蔡元培銅像”，聽(tīng)著(zhù)別人的介紹仿佛看見(jiàn)了這位“學(xué)界泰斗，人世楷模”在做著(zhù)那激人上進(jìn)的演講。路過(guò)這里的莘莘學(xué)子，是否會(huì )想起當年蔡校長(cháng)在就任北京大學(xué)校長(cháng)時(shí)的教誨：“一曰抱定宗旨諸君來(lái)此求學(xué);二曰砥礪德行方今風(fēng)俗日偷;三曰敬愛(ài)師友教員之教授”�？v觀(guān)當代大學(xué)里的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)。這三條仍是十分重要的。“蔡元培銅像”又為北京大學(xué)的校園文化填上隆重的一筆。
聽(tīng)過(guò)蔡校長(cháng)的演講，我們來(lái)到了斯諾墓的身旁。斯諾墓的墓碑上鐫刻著(zhù)葉劍英的題詞“中國人民的美國朋友埃德加·斯諾之墓”，下注英文。墓旁松柏環(huán)繞，綠草如茵。迎面一湖碧水，更覺(jué)得幽靜肅穆。斯諾是一位正直的美國人，熱愛(ài)和平，主持正義。他十分關(guān)切中國的命運，熱情支持和保護學(xué)生的愛(ài)國熱情。他在其住處掩護過(guò)很多當時(shí)北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生。后參加抗日游擊隊。對增進(jìn)中美兩國人民的相互了解和友誼做出了顯著(zhù)貢獻。剛開(kāi)始覺(jué)得學(xué)校里有塊墓地還是挺不舒服的。但聽(tīng)說(shuō)了斯諾的事跡以后，就沒(méi)有這種感覺(jué)了。斯諾是一個(gè)值得尊重的人，他象征的友好、互助。同時(shí)也時(shí)刻教育著(zhù)北京大學(xué)的學(xué)生們記住這段歷史，真愛(ài)和平。
來(lái)到北京大學(xué)又怎能不了解北京大學(xué)的“校訓”：“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛(ài)國毋庸置疑是每個(gè)人都要做得，進(jìn)步才能使人得到發(fā)展，每個(gè)人的進(jìn)步才能推進(jìn)整個(gè)社會(huì )的進(jìn)程。然而民主和科學(xué)恰恰又是五四運動(dòng)的口號，曾經(jīng)北京大學(xué)的學(xué)生是五四運動(dòng)先鋒，這是他們的驕傲。其中更體現了北京大學(xué)學(xué)生的精神和擔當。而如今北京大學(xué)的學(xué)生更應繼承學(xué)長(cháng)學(xué)姐們優(yōu)良傳統。把我國建設成為富強、民主、和諧的社會(huì )主義現代化國家而努力。
可以說(shuō)之前的都是北京大學(xué)的校園風(fēng)光，接著(zhù)我們又參觀(guān)了北京大學(xué)的教室、食堂、圖書(shū)館、體育館等等。由于條件限制了解不是甚詳。北京大學(xué)的食堂有：學(xué)一、學(xué)三、學(xué)四、學(xué)五、康博斯、農園、藝園、勺園、家園等唯獨沒(méi)有學(xué)二。體現了北京大學(xué)的獨一無(wú)二。據悉北京大學(xué)的食堂有點(diǎn)擁擠，有些同學(xué)戲稱(chēng)“北大的食堂最能體現‘北大是全國人民的北大’這句話(huà)”。食堂里的飯菜挺好，價(jià)格也不貴;北京大學(xué)的圖書(shū)館莊重而不失典雅，各種藏書(shū)無(wú)數，種類(lèi)繁多;其體育館設備齊全，更是XX年的奧運會(huì )乒乓球項目的比賽場(chǎng)館;教室也是硬件齊全。
二、參觀(guān)后的幾點(diǎn)感受
此次參觀(guān)，北京大學(xué)給我們感受最深的有以下幾點(diǎn)：
(一)、充滿(mǎn)朝氣和人文底蘊的校園文化
初到北京大學(xué)校門(mén)口，就感受到一種莊重之感。體現了做學(xué)問(wèn)更應莊重待，從從未名湖畔到湖心島亭、石舫、鐘亭到處都洋溢著(zhù)和諧之美，校園內的花草樹(shù)木，名勝古跡，亭臺樓閣都把文化品味演繹的淋漓盡致。處處匠心獨運，每一寸土地都仿佛是一幅畫(huà)，每一朵花都含情，每一個(gè)石頭都是一首詩(shī)。那一塔湖圖下的美景使人陶醉其中不能自拔。在這樣的環(huán)境學(xué)習又怎能不舒適。再到蔡元培銅像、斯諾墓和那包含五四運動(dòng)精神的校訓。處處都是人文精神，處處都能催人奮發(fā)。正如他們品味高雅校園文化所反映出來(lái)的，好的學(xué)校的“文化場(chǎng)”。通過(guò)“場(chǎng)”的引力凝聚智慧;通過(guò)“場(chǎng)”的勢能約束行為;通過(guò)“場(chǎng)”的輻射激勵師生;通過(guò)“場(chǎng)”的影響促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。加之北京大學(xué)的各種社團高達267個(gè)，每個(gè)學(xué)生完全可以找到與自己興趣愛(ài)好相同的社團。這樣每個(gè)人都可以有豐富的課余生活。育學(xué)于樂(lè )，這樣更能體驗到學(xué)習生活的樂(lè )趣。加之北京大學(xué)本身就是群英薈萃，里面充滿(mǎn)了競爭，競爭的學(xué)習氛圍是孕育頂尖人才的搖籃。你追我趕，大家都在不知不覺(jué)中得到了進(jìn)步。真正的讓校園生活成為師生人生中最美好的一段時(shí)光。引人入畫(huà)的校園美景、催人上進(jìn)文化精神，養成了良好的學(xué)習氛圍，就構成了北京大學(xué)充滿(mǎn)朝氣和人文底蘊的校園文化。
(二)、完善的教學(xué)設備和優(yōu)良的學(xué)習資源
俗話(huà)說(shuō)得好“工欲善其事，必先利其器”。北京大學(xué)作為中國最優(yōu)秀的高等學(xué)府，不乏經(jīng)濟支持。在充沛的經(jīng)濟支持下學(xué)校各項教學(xué)設備、實(shí)驗儀器等都比較齊全和先進(jìn)。北京大學(xué)作為國內藏書(shū)量最多的大學(xué)。到XX年底，紙質(zhì)文獻館藏總量近800萬(wàn)冊(件)，電子圖書(shū)達到276萬(wàn)種，外文數據庫500個(gè)，另有音像資料5.6萬(wàn)余件�？芍^是“書(shū)山”、“智海”。 北京大學(xué)的師資力量更是不用說(shuō)，在如此優(yōu)良的學(xué)習資源環(huán)境下，怎能不暢游“書(shū)海”，與師暢談學(xué)術(shù)問(wèn)題，與友討論時(shí)事政策、人生理想，在學(xué)習生活的道路上奮發(fā)激進(jìn)。好一派“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。”的景象。
(三)、與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念
理念是學(xué)校工作的靈魂，目標是學(xué)校的工作方向。此行我們所總結的北京大學(xué)理念應該為：追求真理、追求卓越、培養人才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)人民、造福社會(huì )。也許有的不盡完善的地方，但這些也足以體現北京大學(xué)的胸懷之廣。北京大學(xué)對外交流中心近幾年接待了近千個(gè)團體的約數萬(wàn)名來(lái)訪(fǎng)客，并與國外和港澳臺許多大學(xué)和機構建立了長(cháng)期合作關(guān)系。每年接待多批學(xué)生/學(xué)者團隊。每年的北京大學(xué)的自主招生試題中都有時(shí)代的影子，在校園內更是時(shí)代氣息濃重。“思想自由，兼容并包”的“校訓”正是北京大學(xué)與時(shí)俱進(jìn)辦學(xué)理念的源泉。北京大學(xué)校訓的校訓一直存在爭論，比較盛傳的有兩個(gè)：一個(gè)是“愛(ài)國進(jìn)步 民主 科學(xué)”，另一個(gè)就是“思想包容，兼容并包”。沒(méi)有校訓仿佛有點(diǎn)遺憾，但是，作為北京大學(xué)，仿佛沒(méi)有校訓便是最好的校訓——充分的個(gè)人發(fā)展空間，或許你可以選擇“格物致知”，也可以選擇“修身齊家”，更可以選擇“治國平天下”，這正體現了北京大學(xué)的包容和與時(shí)俱進(jìn)。在如此的辦學(xué)理念下才使得北京大學(xué)充滿(mǎn)生機與希望。
此次，參觀(guān)北大。也許我們并沒(méi)有像其他同學(xué)實(shí)踐時(shí)間之長(cháng)，短短的兩天我們也沒(méi)有盡善的了解北大。但我們一樣有自己的收獲：本次參觀(guān)全當旅游，北大的風(fēng)景令人陶醉，陶醉之余我們緩解了上學(xué)期學(xué)習的壓力，領(lǐng)略了異校的風(fēng)采，增長(cháng)了個(gè)人見(jiàn)識。我們也深深的被北大精神所折服;“愛(ài)國進(jìn)步 民主 科學(xué)”讓我們明白追求什么，“思想自由，兼容并包”讓我們學(xué)會(huì )了如何去追求。也許這些收獲不算什么，但我們想說(shuō)的是：不虛此行。
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