2022大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校實(shí)踐報告
接地氣的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)實(shí)踐報告了。為了讓您不再為寫(xiě)實(shí)踐報告頭疼，以下是小編為大家收集的2022大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校實(shí)踐報告1
社會(huì )實(shí)踐時(shí)間：
20xx年01月23日
實(shí)踐活動(dòng)的目的：
回訪(fǎng)母校，感謝老師的栽培;與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習經(jīng)驗與心得;鍛煉自己的口才。
實(shí)踐方法：
以交流為主體，以演講為輔助。
摘要：老實(shí)說(shuō)，我也不曉得要怎么樣來(lái)評價(jià)自己這次的表現，坦白一點(diǎn)就是長(cháng)大好多了。弄完以后在聚餐時(shí)，老班給我說(shuō)，我以后非得成為交流專(zhuān)家不可，我聽(tīng)了好開(kāi)心的!要曉得，我平時(shí)可是輕易不敢上臺講話(huà)的呀!那天，因為要趕著(zhù)上課，老班原定只給我20分鐘的時(shí)間的，可哪曾想，我跟他們都聊high了，大概用了原計劃的兩倍還多才從同學(xué)們的魔爪逃出來(lái)。我這次去主要就是給他們做了下反面教材，然后，大過(guò)年的，就順便跟他們一塊樂(lè )呵樂(lè )呵。
實(shí)踐報告內容：
帶著(zhù)一份忐忑，帶著(zhù)一份激動(dòng)，我來(lái)到了老班主任現在任教的班上，看著(zhù)那么多陌生而又熟悉的面孔，心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多，想著(zhù)一年前的我們也是在這個(gè)教室，也有學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)�？墒�，說(shuō)來(lái)慚愧，在我復讀的一年，基本上沒(méi)干什么事，都用在玩樂(lè )上了，我今天來(lái)，更確切的說(shuō)，應該是來(lái)做反面教材的呀!
在這次的交流中，我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話(huà)題的方式進(jìn)行的當然也接受了他們的自由提問(wèn)，而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現在的生活和我過(guò)去與現在的生活來(lái)展開(kāi)的。
第一個(gè)問(wèn)題是：你們心中有一所理想中的大學(xué)么?很多人都說(shuō)沒(méi)有!接著(zhù)，我就慢慢展開(kāi)了我的話(huà)匣子：老實(shí)說(shuō)，那時(shí)的我就是因為胸無(wú)大志才整天無(wú)所作為的，所以到最后就只好獨吞黃蓮呀!不客氣的說(shuō)，目標無(wú)論是對一個(gè)人的學(xué)習工作方面，還是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我們奮斗的源動(dòng)力，就像馬達之于汽車(chē)一樣，只有當你有了一個(gè)明確的目標，你才知道你現在該干的是什么，假設一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無(wú)用功么?在這里，我還想跟大家分享一個(gè)故事，故事是這樣說(shuō)的：有兩個(gè)人在砌墻，旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人：你知道你現在干什么嘛?第一個(gè)人答道：砌磚頭呀。他接著(zhù)問(wèn)第二個(gè)人，答道：哦，我在建美麗的房子。若干年后，第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著(zhù)磚頭，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著(zhù)名的總工程師。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有?不過(guò)吶，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味，建議大家去好好總結一下自己的大考小考成績(jì)，回頭再找出近幾年的放榜成績(jì)，認真對比琢磨，看看跟哪些大學(xué)的距離比較近，再想想自己最想去哪里，這樣就把目標給初步定位了，至于往后的日子里，我想，變數是無(wú)從避免的，但是，奮斗時(shí)，有一條忠告，請謹記，堅持自己認為正確的事情，就如自己十三年如一日的堅持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的，人是需要有夢(mèng)想的，現如今的世界實(shí)在是功利的很了，就有人如是說(shuō)：這個(gè)世界，錢(qián)說(shuō)了算喲。雖然我們無(wú)法改變現實(shí)，但是我們可以改變自己的內心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好，不然會(huì )讓自己活得太累，另外，借用一句電視劇中的臺詞：只要相信，就會(huì )有幸福的綠光。
第二個(gè)問(wèn)題是:你們覺(jué)得自己現在有壓力沒(méi)?不知他們是為了調氣氛還是怎么想的，答話(huà)的基本上都說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說(shuō)道：我記得以前我讀書(shū)的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很，反觀(guān)我自己，卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大，可是有人卻完全沒(méi)有壓力，我就尋思著(zhù)，這應該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標應該是不無(wú)關(guān)系的吧!個(gè)人認為，這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事，因為，有人就曾說(shuō)過(guò)，煩惱都是自找的，那么，照此看來(lái)，壓力又何嘗不是吶?我看，壓力嘛，不過(guò)都是自己想出來(lái)的，自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了，在這一點(diǎn)上，我想說(shuō)的是，很多時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì )在學(xué)與玩之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn)，這跟學(xué)會(huì )平衡花錢(qián)與賺錢(qián)是一樣的道理，我們現在都還只是學(xué)生，相信你們當中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢(qián)的同學(xué)應該是寥寥無(wú)幾吧，我們如今口袋里的零花錢(qián)幾乎都是來(lái)自于父母大人，所以，每回當我們要超前消費來(lái)享受所謂的生活的'時(shí)候，就不得不想方設法的去弄到錢(qián)，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì )平衡花錢(qián)與賺錢(qián)了。同理，現階段，我們也非常有必要去找到那個(gè)學(xué)與玩之間的平衡點(diǎn)。據我所知，很多同學(xué)就是打著(zhù)所謂壓力大的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧，流連于小說(shuō)間~你們說(shuō)，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把，當然了，我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限，因為，我們還不能達到那種書(shū)癡的境界嘛!學(xué)習中，多一份清醒，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什么，這樣定會(huì )讓你收獲很大的;生活中，則以糊涂過(guò)好日子!
這個(gè)花錢(qián)與賺錢(qián)的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí)，跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的，我覺(jué)得很受用，所以今天，同樣的，我把它分享給你們，希望能多少給你們一些啟示。
后來(lái)，我還問(wèn)了班上女生的成績(jì)地位如何，答案卻不盡如我意，我就忍不住傳達了些我的個(gè)人原則，我說(shuō)：現在的女性一定要自強，21世紀是我們的世紀了，its our turn!我們一定要讓自己漸漸的強大起來(lái)，這樣才不至于在以后的生活中受過(guò)多的傷害。而男生，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過(guò)苦日子的話(huà)，也請你們不要掉隊，所以，大家就一起努力向前沖吧，我相信大家最終一定都會(huì )實(shí)現自己的最初的夢(mèng)想的!
在這次活動(dòng)中，我真的是收獲很大，用我同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō)，變化真令人吃驚，呵呵~他還給我說(shuō)到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事，他說(shuō)，那次，生物老師讓我上臺去講題目，可是我的臉紅得跟個(gè)猴子屁股似的，說(shuō)話(huà)挺不自在的，以迅雷不及掩耳之勢，三下五除二的就給解決掉，直接是奔回座位的，但是，從這次的講話(huà)來(lái)看，情況卻是截然不同的，說(shuō)起話(huà)來(lái)，臉也不紅了，眼睛都不眨一下的，說(shuō)時(shí)是那樣的從容，估計心也是沒(méi)跳的把~老實(shí)說(shuō)，這些我自己倒是一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到，我想，或許是心境變了，或許是完全的投入了，自己并沒(méi)有想到去緊張也就不會(huì )緊張了把~
真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組，這次實(shí)踐讓我成長(cháng)很多，也讓他們樂(lè )呵了一下，讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許，可以說(shuō)，多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的，大喜劇結尾!
大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校實(shí)踐報告2
時(shí)間：
20xx年1月XX日
地點(diǎn)：
XX省xx市實(shí)驗高級中學(xué)
參加人員：
李xx
活動(dòng)主要內容：
面談校長(cháng)張貼海報發(fā)放傳單舉辦講座
活動(dòng)詳述：
(一)面談校長(cháng)
小組成員回到母校后第一件事就是與AA校長(cháng)面談。小組成員先向校長(cháng)說(shuō)明來(lái)意，取得校方的同意，然后開(kāi)始與校長(cháng)談?wù)摯髮W(xué)生活：談?wù)搩热莅ㄓH身體驗的學(xué)習經(jīng)歷、活動(dòng)經(jīng)歷和生活經(jīng)歷。小組成員熱情的向校長(cháng)介紹了xx的優(yōu)秀教師團隊和充滿(mǎn)學(xué)習熱情的學(xué)生，還談到了學(xué)校舉辦的各項有意義的活動(dòng)、講座，將xx人豐富多彩、積極向上的生活全貌展示出來(lái)。
(二)張貼海報
小組成員前往高三同學(xué)的教學(xué)樓，將制作精美的海報張貼于文科和理科特尖班的門(mén)邊，以求讓全校成績(jì)最好的.同學(xué)們更多的了解xx，感受xx的魅力。
(三)發(fā)放傳單
小組成員進(jìn)入幾個(gè)文科和理科的特尖班和實(shí)驗班發(fā)放傳單和調查問(wèn)卷，面對面的和學(xué)弟學(xué)妹們交談，解答他們關(guān)于xx的問(wèn)題，并鼓勵他們努力學(xué)習考入xx大學(xué)。在離開(kāi)之前，小組成員又向學(xué)弟學(xué)妹們贈送了xx大學(xué)的紀念書(shū)簽、明信片等禮物。
(四)舉辦講座
小組成員和另外幾位別校的同學(xué)合作舉辦了一場(chǎng)講座，邀請了各年級的文理科優(yōu)秀同學(xué)。講座以介紹學(xué)習經(jīng)驗為主題，兼或介紹大學(xué)和大學(xué)生活。小組成員李xx負責講解語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習方法，而小組成員王xx則負責講解理科數學(xué)。兩位同學(xué)在講解時(shí)都做了幻燈片展示，向參加者介紹了xx的各方各面和兩位成員的日常生活。在講座最后小組成員還回答了參加者的一些提問(wèn)，解答了xx的特色學(xué)科、領(lǐng)先專(zhuān)業(yè)、報考情況等方面的問(wèn)題。
活動(dòng)感想：非常榮幸參與這一次的對母�；卦L(fǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，能夠以xx人的身份向學(xué)弟學(xué)妹們介紹xx，宣傳xx。這次活動(dòng)不但使xx更為母校同學(xué)所了解，而且也鍛煉了小組成員的各項能力。小組成員為學(xué)弟學(xué)妹們的熱情所感動(dòng)，但同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題。首先，一些同學(xué)不了解我校的自主招生政策;其次很多學(xué)生及家長(cháng)對我校存在誤解，認為xx是一所文科學(xué)校;最后，我校的知名校友的宣傳力度不夠，以至于人們只知“xx有XXX”。希望學(xué)校在這三方面多加宣傳，彌補缺憾。
大學(xué)生寒假回訪(fǎng)母校實(shí)踐報告3
實(shí)踐時(shí)間：
20xx.1.24
實(shí)踐目的：
立足社會(huì )，學(xué)會(huì )感恩。
實(shí)踐環(huán)節：
(一)母校概況
1、學(xué)校歷史
遂平一高是河南省首批示范性高中，省級文明單位，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚。其前身是抗日戰爭時(shí)期建立的陶城中學(xué)。
1953年秋更名為遂平縣第二初級中學(xué)。1956年，招收高中班，易名為遂平完全中學(xué)，學(xué)制六年。1958年秋，開(kāi)展大煉鋼鐵運動(dòng)，學(xué)�；就Ｕn，合并的學(xué)校解體。遂平一中仍回原址開(kāi)辦。遂平完中，遂平師范仍為一體。1960年暑假，學(xué)校招收幼兒師范。1961年，遂平師范停辦，幼兒師范停辦，初中班停止招生。至此遂平一高才成為一所名副其實(shí)的高中，定名為河南遂平高級中學(xué)，學(xué)制三年。
2、學(xué)校規模
我的母校遂平縣第一高級中學(xué)坐落于遂平縣汝河北岸，占地186畝，總建筑面積7.7萬(wàn)平方米。新校區位于遂平縣月兒灣大橋南，新107國道東側，占地面積95000平方米。共有73個(gè)教學(xué)班，在校生5900多人�，F有在職教職工337人，其中國家級，省級，市級骨干教師68人，省，市級學(xué)科帶頭人24人，特級教師6人，高級教師74人。
(二)回憶往昔勿忘受恩
作為一名在母校辛苦培養下而邁入大學(xué)殿堂的學(xué)子來(lái)說(shuō)，母校是我們心中永遠不能忘記地方，那里有我們最純真的回憶，有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫(huà)面。浮云游子意，落日故鄉情，悠悠母校恩，莘莘學(xué)子心。重回母校懷抱，回憶往昔，重溫師生情，共話(huà)同窗誼。母校培養了我們，從大學(xué)回到家鄉然后回訪(fǎng)母校，這任務(wù)不僅給我們重溫母校的感覺(jué)，而且讓我們回憶過(guò)去的寒窗苦讀和與老師，同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶曾經(jīng)給了我們勇氣和力量。
如今我已是一名大二的學(xué)生，在一年多的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。滿(mǎn)懷興奮，我回到了母校�？粗�(zhù)曾經(jīng)熟悉的學(xué)校，一草一木，令我感慨萬(wàn)千!再回母校，早已沒(méi)有了高考的壓力和緊張，多了一份輕松和自在。我漫步在校園里，踏著(zhù)學(xué)校的磚鋪路，看著(zhù)身邊匆匆而過(guò)的學(xué)弟學(xué)妹，想到高中那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學(xué)的煩惱，難得有機會(huì )“冷眼旁觀(guān)”了。我們曾在這里寒窗三載，時(shí)光匆匆轉眼又將是一個(gè)三載。我來(lái)到了曾經(jīng)的班主任楊老師的辦公室，扣門(mén)而入，看到的依舊是老師伏案的身影。楊老師看到我來(lái)了，熱情招呼我坐下，放下手中的工作，和我攀談起來(lái)。從回憶我們，到現在的學(xué)弟學(xué)妹，老師說(shuō)最大的心愿就是盼望我們成才。楊老師熱情的邀請我給學(xué)弟學(xué)妹講講經(jīng)驗心得。我欣然同意，楊老師讓我晚自習的時(shí)候給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)演講!
(三)助力高三，解疑答惑
站在講臺上，看著(zhù)臺下一個(gè)個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)期望的眼神，我仿佛又看到了昨天的自己!我簡(jiǎn)單的介紹了自己的高考經(jīng)驗，和自己在大學(xué)的所見(jiàn)所聞。剩下大部分時(shí)間留給他們提問(wèn)，問(wèn)他們感興趣的問(wèn)題。他們大多關(guān)心的是大學(xué)的生活，因為高三的巨大壓力已經(jīng)讓他們疲憊不堪，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)生活學(xué)習沒(méi)有了父母老師管。一切都很輕松自在。我根據自己的親身體會(huì )和所見(jiàn)所聞給他們做了解答：人生沒(méi)有絕對的'自由，大學(xué)并不是自由的天堂，而是人生的起點(diǎn)，雖讓離開(kāi)了父母老師的管束，但是我們卻要自己面對社會(huì )現實(shí)的殘酷，只有努力提升自己的綜合實(shí)力，將來(lái)才能有立足之地。一些同學(xué)生活的安逸，但是畢業(yè)考研找工作面對現實(shí)的壓力時(shí)，只能后悔。我不希望你們后悔，我希望你們展露你們的才華，找到自己的位置。后來(lái)，
我們又談到了高考。我告訴他們，高考只是人生中的一場(chǎng)小戰役，它可以改變我們的命運，卻不能決定我們的命運。不必太緊張，只要努力金子在哪都會(huì )發(fā)光。最后，我給他們總結了應付高考緊張情緒的辦法，填報志愿的經(jīng)驗，和剛到大學(xué)的注意事項。
(四)實(shí)踐收獲，體會(huì )
這次做完回訪(fǎng)母校的活動(dòng)，收獲體會(huì )頗多。最讓自己滿(mǎn)意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是回母校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員，才使我的內心倍受鼓舞，施恩不記，受恩勿忘。如今我已有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責任。我也開(kāi)始明白，只有在助人為樂(lè )時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。一日為師，終生為父。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們悉心教導的結果。這次回母校，班主任仍不忘對我細心教導，為我撥開(kāi)云霧。都說(shuō)老師如蠟，燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸，我認為我們不僅應該學(xué)習老師傳授給我們的知識，我們更應該學(xué)習老師的奉獻精神。奉獻精神是一種愛(ài)，是對付出不求回報的愛(ài)。對個(gè)人而言，就是要在這份愛(ài)的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當成一項精神去熱愛(ài)和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè )趣;努力做好每一件事，認真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生，我們要熱愛(ài)我們的專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)我們即將從事的工作。
最后，通過(guò)這次回訪(fǎng)母校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都有很大的提升。同時(shí)也讓我更加明確自己的目標，
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