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大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐調查報告優(yōu)秀
在學(xué)習、工作生活中，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐調查報告優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入大學(xué)下學(xué)期了。另一方面，我們離進(jìn)入社會(huì )越來(lái)越近了。對于我們師范生來(lái)說(shuō)，就業(yè)的路比較窄，大部分學(xué)生還是會(huì )選擇當老師，但是競爭壓力挺大的，也可以考慮其他就業(yè)方向。通過(guò)走訪(fǎng)我所在鎮的一家人力資源公司，以及他們提供的一些信息，我對目前的就業(yè)情況有了一個(gè)大致的了解，可以總結如下：
(1)人才需求數量直線(xiàn)下降，供求總量失衡。隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)提供的工作崗位逐漸減少。相反，高校的擴張使求職者不斷攀升，導致供過(guò)于求的趨勢。
(2)人才市場(chǎng)供需不協(xié)調。真正被企業(yè)重用的人，都是通過(guò)基層培訓提升的，不僅是高學(xué)歷的畢業(yè)生，還有。隨著(zhù)大量應屆畢業(yè)生涌入就業(yè)市場(chǎng)，大多數企業(yè)不可避免地會(huì )選擇許多大學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)線(xiàn)，這必然會(huì )導致人才高消耗現象的出現。
(3)求職者素質(zhì)與市場(chǎng)需求不符。企業(yè)需要求職者具備基本的經(jīng)驗和實(shí)踐能力，但應屆畢業(yè)生因為剛踏入社會(huì )，很難達到這個(gè)要求。
總的來(lái)說(shuō)，各種企業(yè)對大多數大學(xué)生畢業(yè)生給予了積極的評價(jià)，認為畢業(yè)生有更大的上升空間和潛力，但同時(shí)也客觀(guān)地指出了大學(xué)生普遍存在的缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
(1)自己定位不準，職業(yè)發(fā)展方向不明確。
(2)普遍缺乏吃苦耐勞精神，浮躁，不愿意接受基層培訓，缺乏自我意識，要求過(guò)高。
(3)能力和知識廣而不精，知識結構不合理，沒(méi)有很好地反映行業(yè)最新發(fā)展。
企業(yè)對應屆畢業(yè)生的評價(jià)為我們的就業(yè)敲響了警鐘，也提醒我們要了解自己的不足，及時(shí)糾正不良心態(tài)，找到各種原因。主要原因如下：
(1)個(gè)人意圖與企業(yè)性質(zhì)的沖突。很多大學(xué)生讓你自己從高校畢業(yè)。他們應該在機關(guān)事業(yè)單位和國企工作，可以過(guò)上更穩定的。工作和更高的待遇，但畢竟粥太多；少數人愿意去私企工作，但不能排除未來(lái)的發(fā)展潛力，不能盲目追求高薪工作。畢竟應屆畢業(yè)生的經(jīng)驗和能力都有待提高。
(2)高校畢業(yè)生生源問(wèn)題解決后，很多會(huì )留在蘇州工作。雖然本地學(xué)生在人才市場(chǎng)上占大多數，但他們也面臨著(zhù)外國學(xué)生的挑戰，因為大多數企業(yè)不想像以前一樣對求職者的來(lái)源要求苛刻。
(3)應屆畢業(yè)生期望工資與實(shí)際工資的差距。大多數學(xué)生的期望工資高于企業(yè)給出的實(shí)際工資。所以一定要做好必要的心理準備。但是因為找工作越來(lái)越難，很多畢業(yè)生也接受了比預期工資低的工作。
(4)專(zhuān)業(yè)和崗位不對。這是一個(gè)很普遍的現象，但是很多應屆畢業(yè)生還是無(wú)法克服他們之間的差距，適應性不強。
面試一個(gè)畢業(yè)生，第一個(gè)想到的是姐姐。為了找到更好的工作，她換了幾次工作。她雖然沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，但是人際交往和工作能力很強，在工作中積累了很多經(jīng)驗，有利于以后選擇更好的工作。她也勸我們一開(kāi)始不要看的太高。沒(méi)有太多工作經(jīng)驗的大學(xué)生，很少有企業(yè)會(huì )給予高待遇，要一步一個(gè)腳印。就像她一樣，開(kāi)始在臺企工作，后來(lái)去了移動(dòng)公司，積累了經(jīng)驗，加薪了，但是沒(méi)有再有機會(huì )了，就開(kāi)始找更適合自己會(huì )計專(zhuān)業(yè)的工作，慢慢尋找提升的機會(huì )。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐調查和采訪(fǎng)，我有很多感觸。對于我們還在上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在上學(xué)期間努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識是非常重要的，同時(shí)，抓住有限的機會(huì )參加對未來(lái)就業(yè)有幫助的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如招聘會(huì )、兼職等。同時(shí)，在步入社會(huì )求職時(shí)，要認清自己，客觀(guān)評價(jià)，正確定位。對于我的師范專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，如果一時(shí)找不到工作，我可能會(huì )選擇當老師，這樣可以暫時(shí)避開(kāi)求職高峰，積累教學(xué)經(jīng)驗�，F在實(shí)習期間上課機會(huì )不多，很多學(xué)校傾向于選擇教學(xué)生回來(lái)。即使不能當老師，也可以培養努力的精神，體驗不一樣的生活。雖然很多人選擇考研，但我會(huì )直接選擇就業(yè)。雖然考研讓你的學(xué)歷上去了，但也可能錯過(guò)了這段時(shí)間的好機會(huì )。隨著(zhù)考研人數激增，研究生越來(lái)越吃香，學(xué)術(shù)優(yōu)勢勢必下降。在更加注重實(shí)踐經(jīng)驗的現代社會(huì )，已經(jīng)不是一條優(yōu)勢明顯的道路。但是，還是一句話(huà)：因人而異。每個(gè)人的特點(diǎn)不一樣，每個(gè)人對道路的選擇也不一樣。只要堅持自己的路，總會(huì )有收獲。
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