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寒假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-03-28 15:15:26 寒假實(shí)踐報告 我要投稿

(精華)寒假社會(huì )實(shí)踐報告

  在學(xué)習、工作生活中,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家收集的寒假社會(huì )實(shí)踐報告,希望對大家有所幫助。

(精華)寒假社會(huì )實(shí)踐報告

寒假社會(huì )實(shí)踐報告1

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用。

  在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的`練習。以前工作的機會(huì )不多,使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  二。在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三。在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話(huà),工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了!

  其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告2

  為了能鍛煉一下自己的能力,同時(shí)又是響應院系的號召,我來(lái)到××縣興隆村小學(xué)進(jìn)行為期15天的社會(huì )實(shí)踐。

  ××月××日下午,我抵達了××村小學(xué)。當我邁入校園,一群小學(xué)生向我跑來(lái),有幾個(gè)小男孩還熱情地叫我“大哥哥”。當時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑。當天下午,我與小學(xué)生們見(jiàn)了面,并且與所帶班級的學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹和交流。

  第二天開(kāi)始正式上課,我和校領(lǐng)導商議教小學(xué)四年級數學(xué)。在這之前我沒(méi)有任何教書(shū)的經(jīng)驗,雖然小學(xué)的數學(xué)很簡(jiǎn)單,但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽(tīng)懂,怎樣的講課方式才能提起他們對數學(xué)學(xué)習的熱情和興趣,等等都是我需要去思考的。第一堂課前,有一點(diǎn)我比較擔心:這個(gè)年齡的孩子比較愛(ài)玩,他們會(huì )不會(huì )對不熟悉的老師有著(zhù)抵觸情緒,不認真聽(tīng)課。然而,當我開(kāi)始上課的時(shí)候,我就發(fā)現那些顧慮完全是多余的,他們上課非常認真,回答問(wèn)題也非常主動(dòng)。當時(shí),我就覺(jué)得作為大學(xué)生在這方面我們可以說(shuō)是遠不如小學(xué)生的,他們對知識的渴求與學(xué)習的興趣遠遠超出了我們,在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課,往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì )回答老師的提問(wèn),上課不聽(tīng)課的大有人在,更有甚者不來(lái)上課。有了這樣的比較,使我覺(jué)得必須要端正自己的學(xué)習態(tài)度,這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),他們是我的榜樣。

  下課的時(shí)候,有時(shí)候會(huì )和班上的學(xué)生坐在一起聊天,有一次無(wú)意中看到一個(gè)小朋友課后練習冊數學(xué)題全做了,英語(yǔ)題卻都是空白。我問(wèn)他,英語(yǔ)怎么不做,他說(shuō),不喜歡英語(yǔ)所以就不想做。聽(tīng)到這個(gè)回答,我覺(jué)得特別有感觸,想到自己小學(xué)的時(shí)候,也有這個(gè)現象,喜歡哪個(gè)老師哪門(mén)課成績(jì)一定好,不喜歡的話(huà),就是基本不好好聽(tīng)課也不認真地做題,F在想來(lái),這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法,并且鼓勵他們在不偏科的基礎上,發(fā)展強項。我覺(jué)得,在他們這個(gè)年紀,跟他們提英語(yǔ)學(xué)習或是學(xué)習的重要性是沒(méi)有任何作用的,他們沒(méi)有切身的感受,所以說(shuō)那些道理他們只會(huì )聽(tīng)聽(tīng)作罷。而我,是通過(guò)抓住小孩子比較感興趣的方面來(lái)跟他們交流,以此來(lái)激發(fā)他們對不太喜歡的科目的興趣,并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友,在交流上可以消除年齡上的障礙。

  在支教的過(guò)程中,也存在些問(wèn)題。開(kāi)始幾天的上課都比較順利,小朋友們都很配合,聽(tīng)課非常認真,表現也很積極?墒,到后期,他們顯得有些不耐煩了,我向其他老師請教,得出結論:可能是因為教授的內容有些簡(jiǎn)單和枯燥了,但更重要的一點(diǎn)是從一開(kāi)始,作為老師我們沒(méi)有擺正位置,即我沒(méi)有從行為上很明確地告訴他們我是老師,而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請教過(guò)這個(gè)問(wèn)題,她告訴我,上課的時(shí)候必須嚴肅,對小孩子要獎罰分明,以此來(lái)明確告訴他們什么是對,什么是錯,幫助他們辨別是非。所以,在接下來(lái)幾天的上課中,我的態(tài)度很明確,并且在上課內容方面,我把初中的一些有關(guān)幾何性質(zhì)的題拿到課堂上來(lái)講,讓他們討論,關(guān)鍵是想解題方法,而不是計算,在這個(gè)過(guò)程中,我明顯感到他們很喜歡這樣的方式,我講的很開(kāi)心,他們也很樂(lè )意聽(tīng)。我也從中感受到了小小的成就感。

  這十天里,我站上了講臺,成了小朋友們眼中的“老師”,感受到了當老師的快樂(lè )的同時(shí)也感受到了老師的艱辛!拔覀儸F在站在講臺上就要對‘我們的學(xué)生’負責,因為我們現在是‘老師’”,這是老教師對我的諄諄教誨,我會(huì )永遠銘記。同時(shí),我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)心”、“耐心”和“交心”,我想,這三點(diǎn)應該是做每項工作都需要的。

  這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會(huì )充分發(fā)揮自己的能力,展現自我,積極向上,以更加飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習中的挑戰!

  實(shí)踐單位:××縣××鎮××小學(xué)

  實(shí)踐時(shí)間:××年××月××日至××年××月××日共近18天!

  實(shí)踐目的:社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已逐步成為了引導、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì),增長(cháng)才干的有效形式,是大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、學(xué)習工農,走與實(shí)踐相結合、與工農相結合道路,失志報效祖國的重要載體。同時(shí)學(xué)校與學(xué)院也大力的號召大學(xué)生實(shí)踐。和我們自己為提高自身的社會(huì )實(shí)踐能力,我們結合了自己的實(shí)際情況和長(cháng)久以來(lái)的打算,順應社會(huì )的需求。我參加了“××大學(xué)××志愿者服務(wù)團支教”,鍛煉自我,服務(wù)新農村建設!

  ××縣××鎮××小學(xué)的基本情況:老師七人,在校生97人,在我們開(kāi)課幾天后學(xué)校的學(xué)生達到120人左右,開(kāi)一,三,五,六年級,課桌較差,設施極不完善,教室共七間,在用教室共四間,操場(chǎng)就一個(gè)簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng),其它是泥巴地。體育器材稀少!學(xué)生有些要走一個(gè)多小時(shí)的山路,將近二十多個(gè)同學(xué)中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差,但學(xué)生們很懂事!有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住,有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,坡度很大!本情況:老師七人,在校生97人,開(kāi)一,三,五,六年級,課桌較差,設施極不完善,教室共七間,在用教室共四間。

  實(shí)踐方法:走訪(fǎng)調研、組織活動(dòng)、支援教育

  實(shí)踐隊人員組成:

  領(lǐng)隊:××、××(化工學(xué)院)

  隊員:××、××、××、××

  ××、××、××、××

  ××、××、××、××

  實(shí)踐紀實(shí)

  ××年××月××號下午8點(diǎn)整,我在××等我的隊員們,我知道他們一定很辛苦,由于去××要趕客車(chē),從××來(lái)最好是坐××,這是早上6點(diǎn)的火車(chē),他們只能在××火車(chē)站熬一夜,在××正是最冷的時(shí)候。

  ××年××月××號早晨11點(diǎn)鐘,在××購買(mǎi)了一點(diǎn)物資我們匆忙的坐上開(kāi)往××的最后一班車(chē),經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達目的地××小學(xué)。我們帶著(zhù)大大小小的行李穿過(guò)人群,來(lái)到了學(xué)校。校長(cháng)很熱情地招待我們,為我們處理住宿的問(wèn)題,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來(lái)幾天的事情,帶著(zhù)旅途的疲憊休息了。

  支教記事(一)××年××月××號

  今天起了個(gè)大早,開(kāi)學(xué)第一天,什么都有點(diǎn)陌生。即然有兩個(gè)學(xué)生比我還早,洗漱完畢準備動(dòng)員大會(huì )!大會(huì )上××校長(cháng)的發(fā)言還是很給力的,我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午,大家轟轟烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場(chǎng)用水沖干凈,抬水有點(diǎn)辛苦!還是有點(diǎn)累下午三年級的第二節課是我的,我上的是體育課!我叫大家上講臺在黑板上寫(xiě)上自己的名字與夢(mèng)想,但同學(xué)們很害羞,基本上不說(shuō)話(huà),偶爾有學(xué)生說(shuō)也只是寥寥幾字:大家好,我叫××!同學(xué)們基本上的夢(mèng)想都是成為一名老師,少部分同學(xué)希望成為一個(gè)好學(xué)生,有一個(gè)同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù),有一個(gè)同學(xué)希望能好好讀書(shū)!同學(xué)們的夢(mèng)想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后,我帶他們去站隊,我給他們說(shuō)我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,如果我回來(lái)隊沒(méi)有站好就不能完,結果我回來(lái)他們站得好整齊!我都有點(diǎn)覺(jué)得是不是他們怕我,也許我有一點(diǎn)嚴厲了吧。

  (二)支援教育活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重要內容之一,我們決定在孩子們進(jìn)行一些活動(dòng),給孩子們編排臨時(shí)課表,給孩子們上課,為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西,豐富農村孩子的知識面,開(kāi)闊孩子們的視野。我們在××小學(xué)15天的支教時(shí)間里開(kāi)展了作文大賽、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠大賽、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演等,讓孩子們見(jiàn)識一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,同時(shí)也是為了增強更多的學(xué)生自信心。支援教育期間,我們?yōu)楹⒆觽冮_(kāi)設了多門(mén)課程,其中音樂(lè )、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時(shí)基本接觸不到的內容,針對情況,我們酌情為這些科目增加了課時(shí),而英語(yǔ)、語(yǔ)文等科目,由于受當地方言的影響,普遍存在發(fā)音等方面的問(wèn)題,我們側重對其糾正。

  (三)××年××月××日晴

  今天是情人節!無(wú)感覺(jué),今天印象最深的是去家訪(fǎng),我和××去總共家訪(fǎng)四家!總共學(xué)生13人!我們去家訪(fǎng)××,他居然叫我在這里教他們了,我說(shuō)老師和你們一樣也是學(xué)生,也要回去讀書(shū),老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè),老師回去還有許多事情要做!他說(shuō)畢業(yè)以后來(lái)這里教書(shū)啊!我說(shuō)看吧,因為小孩子真的不能給他承諾什么,特別是他對有感情的人說(shuō)的話(huà)會(huì )記得特別清楚。所以呢,不能亂承諾!我覺(jué)得呢,這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌,我想是以前學(xué)校老師根本沒(méi)有東西借給他們玩,通過(guò)我糾正了幾次,現在借東西會(huì )先叫老師了,情人節21歲我在××小學(xué)支教,有點(diǎn)累,也有點(diǎn)小感動(dòng)!每天都很高興!一年級的很多小同學(xué)還給我糖吃,真好玩,他們讀書(shū)你聲音有多大他們就有多大!一個(gè)感覺(jué),他們讀書(shū)聲音太有激情了!很喜歡教一年級!

  (四)我們在出發(fā)之前就精心計劃準備了有關(guān)支援教育的事項。我們實(shí)踐隊每位隊員都針對自己負責的課程認真準備了有關(guān)電子課件,積極豐富課堂內容;我們還準備了籃球、羽毛球、跳繩、跳棋、乒乓球等多種體育器材,豐富孩子的活動(dòng)內容;此外,我們還為孩子們準備了獎狀、筆記本、鉛筆等文具,獎勵優(yōu)秀,鼓勵孩子們積極參與。

  通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)際課堂經(jīng)歷式教授語(yǔ)各方面的課程,引起孩子們的廣泛興趣,引導學(xué)生積極投入學(xué)習中。同時(shí),實(shí)踐隊隊達外界信息,為孩子講述山區之外的世界,引導孩子們產(chǎn)生對大學(xué)的向往,認識到知識能夠改變命運,促變命運、創(chuàng )造未來(lái)美好生活的必要性,從根本改變

  (五)××年××月××日

  來(lái)××已經(jīng)家近10天了,我感覺(jué)我們的教育不夠嚴格,有點(diǎn)娛樂(lè )化了!我有一點(diǎn)不滿(mǎn)意,我自己上課我有點(diǎn)不滿(mǎn)意,學(xué)生多了許多,學(xué)生年齡與知識水平上也有一定的差距,上課有點(diǎn)不好把握。這里的學(xué)生通過(guò)這段時(shí)間的家訪(fǎng),我們發(fā)現這里的學(xué)生有幾家相當貧困,但我們的.力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小,這里的學(xué)生非常懂事,也許這就是他們高于城里的人的財富!但我又想起了高中老師說(shuō)的她親身經(jīng)歷的一個(gè)學(xué)生給她說(shuō)的一句話(huà):“人什么都可以沒(méi)有就是不能沒(méi)有錢(qián),一個(gè)人什么都可以有就是不能有病”,對于他們我們真的有點(diǎn)傷感,一個(gè)是××,我們的老師去他家家訪(fǎng)的時(shí)候,他可能害怕我們去他家家里,他怕我們嫌棄他家太簡(jiǎn)陋了,早早地就把椅子抬到門(mén)前來(lái)給我們坐,他父親去世了,我們也不好意思去追問(wèn),他說(shuō)他母親去外面打工了,由于一些顧慮我們沒(méi)詳細問(wèn),因為我們猜測他母親應該是不管他了!他和他爺爺住在一起,有些我們也不好意思詳細問(wèn),怕引起他內心的傷痛!畢竟他還只是一個(gè)三年級的學(xué)生,他還要走一個(gè)多小時(shí)的山路來(lái)讀書(shū),他給我們的感覺(jué)像這個(gè)家的小主人一樣,但他真的太小了!

  (六)我自身的不足:有時(shí)上課過(guò)于嚴肅,以至于有時(shí)候想活躍一下班上氣氛都感覺(jué)有點(diǎn)別扭!上課的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大,另外一個(gè)原因這里的條件受限,因地制宜啊!我原先打算的是來(lái)這里開(kāi)體育課與數學(xué)課!但由于是冬天,加上××的天氣,基本上每一天都是小雨,這里的可用的操場(chǎng)——一個(gè)簡(jiǎn)陋的的籃球場(chǎng)!所以我的備課基本上行不通,對于一年級我開(kāi)始交他們《三字經(jīng)》,但他們聲音太大,很讓我震撼。的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大,另外一個(gè)原因這里的條件受限,因地制宜啊!

  通過(guò)前后十五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我想實(shí)踐隊的每一位隊員都會(huì )學(xué)到很多東西。

  大家體會(huì )到了深厚的友情。從來(lái)自各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)院,到相識、熟悉、互相配合、一起工作,這個(gè)過(guò)程讓大家享受到了合作的愉快,體會(huì )到友誼的可貴,同樣讓大家更進(jìn)一步認識到團隊精神的重要性。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告3

  一.宣傳的相關(guān)事宜

  宣傳時(shí)間:20xx.1.23

  宣傳地點(diǎn):母校(江西省新余市新余十中)

  宣傳方式:深入班級教室宣講

  活動(dòng)目的:學(xué)習組織開(kāi)展社會(huì )活動(dòng),鍛煉溝通能力,增強自身能力,同時(shí)向學(xué)生介紹推薦重慶大學(xué),使母校學(xué)子更加了解重慶大學(xué),吸引優(yōu)秀學(xué)子報考重慶大學(xué)。

  1.1活動(dòng)的前期準備

  在活動(dòng)開(kāi)始之前,我收集了關(guān)于重慶大學(xué)的相關(guān)資料,閱讀了重慶大學(xué)簡(jiǎn)介,了解了重慶大學(xué)歷史發(fā)展、綜合實(shí)力、人才培養第、二課堂等基本情況,并提前找了幾位熟識的中學(xué)生收集和了解中學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題,例如:重慶大學(xué)在本省的招生情況,自主招生的要求,各學(xué)院專(zhuān)業(yè)的情況,及畢業(yè)后就業(yè)情況等并把有關(guān)這些問(wèn)題的相關(guān)信息制作在ppt中,以便更好地讓同學(xué)們了解,并解決他們的疑惑?紤]到宣傳冊不足的問(wèn)題,我采取的方法是在簡(jiǎn)單介紹后把宣傳冊發(fā)放給同學(xué)們,讓同學(xué)們有充足的時(shí)間閱讀宣傳冊,然后在宣講完后收回,并在班長(cháng)那里放一份宣傳冊,讓感興趣的學(xué)生可以到班長(cháng)那拿取進(jìn)一步了解。準備完宣講的內容之后,我來(lái)到了我的母校新鋼中學(xué),聯(lián)系學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導和老師征求校方的同意并安排合適的時(shí)間進(jìn)行宣傳工作。

  1.2活動(dòng)的實(shí)施與效果

  活動(dòng)開(kāi)始前首先說(shuō)明來(lái)由并征求了校方的同意,考慮到學(xué)校學(xué)生寒假不補課便與班主任取得了聯(lián)系商量好了宣傳的時(shí)間,進(jìn)入班級宣傳。按照安排好的時(shí)間1月23號,我懷揣著(zhù)一點(diǎn)激動(dòng)與緊張的心情到達學(xué)校進(jìn)行宣傳,進(jìn)入班級中,首先我說(shuō)明來(lái)意后對重慶大學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,然后給同學(xué)們分發(fā)了宣傳冊給同學(xué)們充足的時(shí)間閱讀以便同學(xué)們對不清楚或想要深入了解的地方提出問(wèn)題,之后我跟著(zhù)提前準備的ppt的流程一一展示與講解了重慶大學(xué)的辦學(xué)歷程,學(xué)校概況,人才培養,就業(yè)情況等,用視頻向同學(xué)們展示了校園的優(yōu)美景色,良好的學(xué)習氛圍及各種豐富多彩的活動(dòng)。展示與講解之后,留給了同學(xué)們提問(wèn)的時(shí)間,為了使避免問(wèn)題過(guò)于分散,我劃分了幾個(gè)部分,并根據一個(gè)個(gè)部分來(lái)提問(wèn),同學(xué)們都很積極的參與并提出自己想要了解的問(wèn)題,我也耐心的給予了詳細的解答。

  剛開(kāi)始宣傳時(shí)同學(xué)們并不太了解重慶大學(xué),都帶著(zhù)新奇的目光,在我的介紹與講解下慢慢地了解了重慶大學(xué)的深厚底蘊,與良好教學(xué)質(zhì)量,對重慶大學(xué)展現出了濃厚的興趣,同學(xué)們都表現得很積極,積極的參與提問(wèn)環(huán)節,并興致勃勃地向我詢(xún)問(wèn)大學(xué)生活,同學(xué)們和我互動(dòng)的很好,由于同學(xué)們的熱情,我的宣傳工作也得以順利的進(jìn)行。

  二.經(jīng)驗與體會(huì )

  這次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我利用寒假時(shí)間,深入母校開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)該活動(dòng)我學(xué)習到了如何開(kāi)展社會(huì )活動(dòng)、收集整理資料、安排策劃流程,也學(xué)到一些推銷(xiāo)的藝術(shù)和技巧,增強了自己的語(yǔ)言表達能力、自信心和膽量等,鍛煉了溝通能力。同時(shí),作為一名大學(xué)生,我與家鄉中學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹分享了學(xué)習經(jīng)驗及大學(xué)生活,也可以激勵學(xué)弟學(xué)妹們更加奮進(jìn)。并向學(xué)弟學(xué)妹們推薦重慶大學(xué),使母校的學(xué)子也能更多的了解重慶大學(xué),吸引優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考重大,為重大注入新的力量。

  三.問(wèn)題與建議

  1. 問(wèn)題:在宣傳過(guò)程中我發(fā)現很多同學(xué)對重慶大學(xué)并不了解,并不知道重慶大學(xué)是“985”“211”高校,有些甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò),而我覺(jué)得僅僅一次的.宣傳是不夠的。

  建議:我建議學(xué)校應該加大宣傳力度,讓更多的優(yōu)秀學(xué)子了解到重大,學(xué)?梢越o我們學(xué)生分發(fā)一些大一點(diǎn)的宣傳海報,讓我們可以和中學(xué)母校商量張貼在校園展示欄一段時(shí)間,讓重慶大學(xué)提高知名度,這樣更多的學(xué)生也就會(huì )去關(guān)注與了解重大了。

  2.問(wèn)題:我覺(jué)得現在的宣傳冊子并不全面,只供同學(xué)們初步了解重大,而為了讓同學(xué)們填報,老師也起著(zhù)極大的作用,寒假離高考也不遠了,如果班主任老師了解了重慶大學(xué),必會(huì )向學(xué)生們推薦,我當時(shí)也是由于報考前在大學(xué)宣傳時(shí)拿到了一本詳細的大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹的冊子從而對重大有了更好的了解。為此我在重慶大學(xué)官方的網(wǎng)址上找到了電子版的專(zhuān)業(yè)介紹,發(fā)到了老師的郵箱。

  建議:由此建議學(xué)?梢粤硗鉁蕚涮峁┙o高三老師的報考冊子(有著(zhù)各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)較為詳細的信息的冊子),由我們分發(fā)給高三成績(jì)好的班級的班主任老師,這樣對重大的宣傳會(huì )起到更為實(shí)際的效果。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告4

  一個(gè)人怎樣才能認識自己呢?決不是通過(guò)思考,而是通過(guò)實(shí)踐’歌德說(shuō)過(guò)。眾所周知,大學(xué)猶如一個(gè)《準社會(huì )》,而個(gè)人所遭所遇的林林總總,只不過(guò)是社會(huì )的一個(gè)縮影。故通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,踏向社會(huì )顯得尤其重要。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我們可以輕而易舉地發(fā)現自身的不足,從不足之處提高自我綜合素質(zhì);

  更好地接觸社會(huì )、認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),尋找自身人生價(jià)值之所在。

  大學(xué),是大學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)平臺,而大學(xué)生活則是社會(huì )生活的一部分。試想一下,當我們走出象牙塔的校園,置身于一個(gè)叫社會(huì )的地方——一個(gè)不同于校園的復雜世界,你將會(huì )驚奇地發(fā)現:外面的世界很精彩,但同樣很無(wú)奈。有時(shí)候,校園內外形成的反差,令我覺(jué)得茫然,不知所措,甚至倍感不適應。但是這個(gè)社會(huì )不因為我而改變,而我必須為這個(gè)社會(huì )改變我自己。通過(guò)這次統一飲料的促銷(xiāo)活動(dòng),不僅使我增加了社會(huì )經(jīng)驗,而且是我意識到:怎樣使自己發(fā)展成為社會(huì )所需之才。

  實(shí)踐決定認識,認識源于實(shí)踐。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到?墒,紙上覺(jué)來(lái)終覺(jué)淺,所學(xué)理論必須與實(shí)踐相結合,達到融會(huì )貫通。在促銷(xiāo)活動(dòng),有幸結識了一名來(lái)自廣東大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生,據他所說(shuō):凡遇見(jiàn)的事,幾乎書(shū)本上的知識一點(diǎn)也沒(méi)有用處。這使我尤其感慨:學(xué)校與社會(huì )的脫軌,理論與實(shí)踐的脫節,使得我們有關(guān)理論的學(xué)習,毫無(wú)用武之地,學(xué)而不用,使所學(xué)理論為零;

  唯有使自身達到理論與實(shí)踐的完美結合,才能學(xué)有所得,學(xué)有所用。承認自己不懂的地方,并從自己不懂的地方學(xué)習;

  更新自己的只是、觀(guān)念,你將發(fā)現:你將大有不同,改變自己,然后改變世界。于是,我們在實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中成長(cháng)。

  通過(guò)這次在廣州的促銷(xiāo)活動(dòng),使我受益匪淺,感慨頗多:如下

  一、掙錢(qián)不易

  不經(jīng)社會(huì )實(shí)踐,怎知掙錢(qián)的辛苦呢?早上8點(diǎn)工作,下午6點(diǎn)下班,中午半小時(shí)休息時(shí)間,勞作時(shí)間之長(cháng),其中辛苦自不待言,而為之換取地卻是少的可憐的薪水。一分一錢(qián)都來(lái)自不易,需要你付出努力,時(shí)間,心血,汗水。心酸中,悲涼中,恍惚中,聽(tīng)見(jiàn)了,那來(lái)自多少父母內心的吶喊:誰(shuí)知掙錢(qián)難?滴滴血汗錢(qián)

  二、自力更生

  當我們離開(kāi)那個(gè)叫家的避風(fēng)港,踏向一個(gè)叫社會(huì )的江湖,自力更生顯得十分重要。出門(mén)在外,遠離家鄉,酸甜苦辣,人情冷暖,自己自知。在實(shí)踐期間,漸漸的明白了:在家千日好,出門(mén)半招難。身在社會(huì ),你不能什么都依靠他人,你必須學(xué)會(huì ):自力更生,自立自強。

  三、口才重要

  二戰以前,人們公認為:當今社會(huì ),生存與競爭的三大法寶:口才,金錢(qián),原子彈;

  二戰以后,當今社會(huì ),生存與競爭的三大法寶:口才,金錢(qián),電腦。由此可見(jiàn),電腦取代了原子彈,而口才始終放在第一位,足見(jiàn)口才的重要性。說(shuō)話(huà)要將就技巧,不能什么話(huà)都說(shuō),畢竟:言者無(wú)心,聽(tīng)者有意。不錯的口才,可以為你帶來(lái)良好的人際關(guān)系,受到他人歡迎,迅速走向成功!l(fā)生在成功人生上的奇跡,至少一半是由口才創(chuàng )造的’美國某行為科學(xué)家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。

  四、人際關(guān)系

  社會(huì )人際關(guān)系復雜,不想你想象的那么簡(jiǎn)單。然而,你身在社會(huì ),又不能脫離社會(huì ),獨立存在,故你必須學(xué)會(huì ):為人處世的技巧,待人接物的策略。唯有如此,才能左右逢源;

  否則,處處碰壁。曾經(jīng),有過(guò)這樣一句話(huà),流傳美國大街小巷:一個(gè)人的成功,15%來(lái)自專(zhuān)業(yè)知識,85%來(lái)自人際關(guān)系。

  五、專(zhuān)業(yè)至上

  智慧之書(shū)的第一章,也是最后一章,天下沒(méi)有免費的午餐。而專(zhuān)業(yè)乃安身立命之本,唯有精通專(zhuān)業(yè),方能為自己贏(yíng)取更多的午餐。在李開(kāi)復《致中國大學(xué)生的一封信中》曾經(jīng)提到,有關(guān)學(xué)習的四個(gè)層次:熟記硬背,舉一反三,無(wú)師自通,融會(huì )貫通。專(zhuān)業(yè)至上,你必須學(xué)會(huì )自主探究學(xué)習的能力,提高自我:提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。據世界留有組織有關(guān)報道:21世界,中國將成為世界旅游的中心;

  另外,中國旅游發(fā)展日新月異,而旅游專(zhuān)業(yè)猶如朝陽(yáng),欣欣向榮。

  人生只有經(jīng)歷才會(huì )懂得,只有懂得才會(huì )感悟。通過(guò)此次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐,讓我了解到:掙錢(qián)的辛苦,自力更生的必要性,口才、專(zhuān)業(yè)的重要性,人際關(guān)系的復雜,為我走向社會(huì )搭起一座橋梁,使我對自身乃至社會(huì )有更深的了解。在競爭趨于‘白熱化’的今天,你必有居安思危,有危機意識,提高自我競爭力,才能處于不敗之地。

  備注:

  1、今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,而絕大多數人,都死在明天的晚上;

  我們旅管專(zhuān)業(yè),必須見(jiàn)到后天的夕陽(yáng)。

  2、請記住,這樣一句話(huà):市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,一個(gè)人價(jià)值的高低,取決于他的能力迎合了多少市場(chǎng)需求。

  當清晨的陽(yáng)光普滿(mǎn)大地時(shí),我們開(kāi)始出發(fā)了。

  凝結的空氣隨著(zhù)飄揚的旗幟躁動(dòng)起來(lái)。上面“電子電氣工程系”、“科普文化隊”、“科技維修隊”的字樣也如音符般的開(kāi)始了自己的節奏。

  隨著(zhù)校車(chē)的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊伍很快來(lái)到了目的地,我們三下鄉的成員各自根據自己的分工工作起來(lái),臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系“三下鄉”維修社會(huì )實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕。

  剛開(kāi)始一會(huì )兒,就有很多的村民上來(lái)尋問(wèn),并把他們已壞了很久的東西拿來(lái),以期待的眼光注視著(zhù)周?chē)囊磺。由于我們內部有?zhù)明確的分工,所送來(lái)的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現,村民更是覺(jué)得高興。

  中午的太陽(yáng)很高很高,我們服務(wù)隊的成員被陽(yáng)光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽(yáng)光下。當地的村民也非常好客,對我們的服務(wù)也非常滿(mǎn)意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著(zhù)熱情,帶著(zhù)鼓勵的清水。當時(shí)真是情感一片。

  “三下鄉”是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項特殊活動(dòng),在本次“三下鄉”中,雖然時(shí)間不長(cháng),但我們從中得到很多體會(huì )。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來(lái)自心靈的一種感受,來(lái)自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務(wù)的一種認可。當然對于自己來(lái)說(shuō),更是自己對知識運用到實(shí)踐、能力提高的一種體現。

  當然我們在學(xué)習中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實(shí)踐的東西并不是很多,然而“三下鄉”這樣的活動(dòng)對我們說(shuō)恰是一種實(shí)踐,也是一種鍛煉。不過(guò)在這過(guò)程中,我們也遇到了很多問(wèn)題,有句話(huà)這樣說(shuō)的“世上沒(méi)有完美的事情”。在我們所搞的這些活動(dòng)中,我們也遇到些讓人頭疼的時(shí)候,畢竟我們所學(xué)的知識有限,對村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛(ài)莫能助。有時(shí)感到的也是一種無(wú)奈,這也正是我們今后努力學(xué)習的動(dòng)力?傊,我們這次三下鄉活動(dòng)還不錯,我們所取得每一個(gè)人都有很深的體會(huì )。

  美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,轉眼間為期七天的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這支隊伍中,我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色,卻又很多很多的感受,很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉的宣傳工作,比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫(huà)海報等;

  調研組是調查研究當地的各項問(wèn)題;

  支教組就是負責教書(shū),每天都會(huì )和學(xué)生在一起;

  文藝組是排練節目,文藝匯演就是由他們負責的;

  后勤組則負責我們的起居飲食,有誰(shuí)生病了,也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的,早上起的最早,晚上睡的也最遲,雖然比較辛苦,卻樂(lè )在其中。每天白天給同學(xué)們做飯燒菜以后,我們晚上在睡覺(jué)前還要考慮明天吃什么好,我們盡量讓每天的伙食有所改變,就算菜吧改變燒法也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變動(dòng)。在每次買(mǎi)菜的時(shí)候還要考慮價(jià)格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂,包水餃,值得驕傲的是我燒的油燜茄子,手撕包菜等。

  收獲最多的是我在三下鄉中認識了很多的同學(xué)交到了很多朋友,還有一起和老師生活,老師們特別的關(guān)心我們,老師經(jīng)常在飯做少了的時(shí)候,讓同學(xué)們先吃,經(jīng)常自己卻吃一點(diǎn)點(diǎn)而已。作為后勤的我想到真的很尷尬。老師們的愛(ài)我會(huì )深深的記在心里。

  最后一天去的本來(lái)是打算去神仙居游玩的,我們后勤起的很早,做了早餐。結果雨一直下,綿綿的雨簾阻擋了我們的去路。結果有些同學(xué)或許有不開(kāi)心,或許有怨恨老師的阻止。不過(guò)過(guò)后想想老師也是為我們的安全著(zhù)想。

  上面是在后勤工作中的一些體會(huì ),覺(jué)得自己學(xué)到了很多,不僅是把自己之前學(xué)到的廚師知識運用到實(shí)際中,也提高了自己的后勤文化。同時(shí),在工作的過(guò)程中,也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn),就是我經(jīng)常按照自己的想法做一個(gè)菜,有些事情考慮不夠周到,不會(huì )考慮別人的口味,很多細節沒(méi)有注意到等等。

  在此,我感覺(jué)在今后的學(xué)習生活中,都有很大的幫助,我們能夠更合理的.安排一些事情,在以后的工作中,我們能夠更認真的工作,能夠更有目的的學(xué)習,我希望我們的明天會(huì )因而更美好,更輝煌。

  走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話(huà)題之一。而在現今社會(huì ),大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號,可剛離開(kāi)校園的我們最為缺乏的就是社會(huì )工作經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),適應社會(huì )要求,在大一結束后的寒假里我決定去親身體驗一下真正的社會(huì )。以下是我社會(huì )實(shí)踐的全過(guò)程:

  首先是找工作。由于社會(huì )上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢(qián)的傳言,開(kāi)始時(shí)我選擇了一家正規的中介中心注冊,這樣就可以免去受騙的后顧之憂(yōu)。本以為暑期工作會(huì )非常好找,可一連等了好幾天都沒(méi)有合適的工作,不是單位要求只招女性就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長(cháng)而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開(kāi)始急躁,情緒也變得不穩定,老覺(jué)得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng),這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩定。于是自己開(kāi)始有意識的調理情緒。后來(lái)覺(jué)得中介信息更新太慢,就去看街上店門(mén)前貼的招聘廣告,始終也沒(méi)有合適的。在我開(kāi)始找工作起的第九天里,終于等到信息再次更新,找到一份快餐店業(yè)務(wù)員的工作。至此,我的求職生涯才算告一段落。

  緊接著(zhù)就開(kāi)始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的,興奮自不必說(shuō),忐忑是因為我沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗,也不熟悉快餐店的經(jīng)營(yíng)方式,更不必說(shuō)業(yè)務(wù)員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡(jiǎn)單介紹了我們要做的工作后,我們就換上工作服開(kāi)工了。第一次工作,第一次跑業(yè)務(wù),一起都是那么陌生,但既然想要經(jīng)驗也就只好硬著(zhù)頭皮上了,反正凡事都有第一次。但理想與現實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前:第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”!這無(wú)疑是一次沉重打擊!但我知道這時(shí)候退縮是沒(méi)用的,只有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了,我當時(shí)是那么激動(dòng),但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增,開(kāi)始虛心向老業(yè)務(wù)員們請教經(jīng)驗,對自己的方式加以改善,慢慢地我的業(yè)務(wù)量開(kāi)始增加,不久也有了自己的一些固定的老客戶(hù),他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平,但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,對自己的能力有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收獲!

  工作期間我也曾注意過(guò)老板的經(jīng)營(yíng)方式,但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過(guò)他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷,初中畢業(yè)后就開(kāi)始經(jīng)商,他家本來(lái)也是做些小買(mǎi)賣(mài),他離開(kāi)校園后就跟著(zhù)父親的方式走,在商場(chǎng)租了個(gè)門(mén)面做箱包買(mǎi)賣(mài)。在做了七八年有了些積蓄后又開(kāi)起了快餐店,直到現在;蛟S是思想意識的禁錮,他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想,認為自己做的顧客都會(huì )喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間,我們負責的是去外面訂外賣(mài),在同行中我們的優(yōu)勢并不大,這也是我們最關(guān)心的問(wèn)題。開(kāi)始時(shí)我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績(jì)就經(jīng)常去跟客戶(hù)反饋意見(jiàn),最后總結出的結論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高,客人吃過(guò)幾次總會(huì )膩了,因此我們的市場(chǎng)并不大。而且對于我們新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見(jiàn)的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)就可以了,但我們必須考慮到我們的現實(shí),這種普通水平的快餐想要在新市場(chǎng)中站住腳比較難。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點(diǎn)的廚師,但都沒(méi)有被采納,老板認為這樣挺好的,不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀(guān)念之間的差距,單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應該尊重老板的意見(jiàn),沒(méi)有必要去破壞他已有的意愿,還有一個(gè)原因就是我以前從沒(méi)接觸過(guò)如何做生意,因此我的意見(jiàn)也不一定是對的,畢竟沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權。

  找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì )遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我現在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì )有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì )很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力,讓復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我真正明白社會(huì )生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識,我們必須要將所學(xué)的東西應用到實(shí)際中才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著(zhù)別人不知到的理想,總想著(zhù)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現在開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì )有一個(gè)清醒的認識,才會(huì )正確地給自己定位,確立相對現實(shí)的目標。在實(shí)踐后才會(huì )發(fā)現自己所學(xué)的東西是多么有用,自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習興趣的!皩(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解,F在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì )把機會(huì )一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現自己從未發(fā)現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當可怕的。

  很高興能有這樣的一次機會(huì )!今天我去了我們市的敬老院進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,在那里我和幾名同來(lái)的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡(jiǎn)單工作,之后又陪老人聊天,我們知道,老人最缺少的就是關(guān)愛(ài),最害怕的市孤單和寂寞,最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽(yáng)紅。

  今天一大早,準確的說(shuō)是20xx年x月xx日,早上還下著(zhù)雪,我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市郊的敬老院,我們帶了一些水果懷著(zhù)很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門(mén)外,我們上前去問(wèn),原來(lái)他們早知道有幾個(gè)大學(xué)生要來(lái)看望他們,這樣的事情令我們受寵若驚。

  我們隨同老人們一起進(jìn)入了里面,進(jìn)入里面的娛樂(lè )室,整個(gè)房間里坐滿(mǎn)了人,和我們之前想的完全不同,老人們見(jiàn)我們來(lái)了很高興,我們做了自我介紹之后,便按照事先的安排為老人們表演了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小節目,說(shuō)實(shí)話(huà)這幾個(gè)節目用我們的話(huà)來(lái)說(shuō)是慘不忍睹,但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的,老人們也不示弱,有為滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇,那架勢。絲毫不遜于我們看過(guò)的正規京劇演員的表演,之后我們才知道,這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,早就成了正式演員啦,這水平真是了不得。

  后來(lái),我們又和老人們聊天,從這些聊天中,我有很多感觸。通過(guò)聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習慣,不過(guò)時(shí)間長(cháng)了逐漸習慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

  下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。

  通過(guò)這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

  臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我們說(shuō):“你們照片洗出來(lái)后能不能給我一張?上面寫(xiě)上你們的名字!薄昂玫,好的,沒(méi)問(wèn)題。我們過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)!”我們爭著(zhù)答道。

  老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開(kāi)心的了。<;丶铱纯>里歌詞寫(xiě)得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

  我們現在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì )特別的想念自己已故的親人,不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會(huì )把我們當成孫女,孫子一樣,拉著(zhù)你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。

  我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當長(cháng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì )象敬老院的老人那樣快樂(lè )開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?

  在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話(huà):孩子!當你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來(lái),接不上話(huà)時(shí),請給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事,哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì )弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì )不停的抖,不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。

  孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動(dòng)。所以,請你緊緊的握著(zhù)我的手,陪著(zhù)我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著(zhù)你一步一步地走。

  若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生,黑暗中逝去……

  我想,只要我們在自己的人生中付出過(guò),努力過(guò),無(wú)論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒(méi)有好遺憾的了,F在我可以想象,那時(shí)候的我們是否也會(huì )像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會(huì )的。

  通過(guò)今天的實(shí)踐,我懂得了很多,我以后希望有更過(guò)這樣的機會(huì )!總之,今天很開(kāi)心!

  這個(gè)寒假,對于我來(lái)說(shuō),是意義非凡的。這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假,理所當然要回家和父母親人過(guò)年。不過(guò)班里的好多同學(xué)都跟著(zhù)學(xué)校里的帶隊老師去了外地打工。于是我想:回到家跟父母商量商量,準備出來(lái)找一份工作。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)想法以后就對我說(shuō):

  “反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢!”我一想,覺(jué)得也是,就答應了。

  一開(kāi)始我以為物流就是把xx地的東西、貨物運到xx地去,誰(shuí)知道到了單位才知道復雜著(zhù)呢。早上要先通知貨主貨已到位,請過(guò)來(lái)取。然后趁著(zhù)貨主趕過(guò)來(lái)的時(shí)間里,要把每一票貨的總錢(qián)數算清楚,有的有代收貨款,有的沒(méi)有代收貨款,只有運費,所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍,別算錯了。我信誓旦旦的說(shuō):

  “媽你放心吧,我又不是小學(xué)生了,加法也會(huì )算錯。

  ”算到一票的時(shí)候兩次算的不一樣,我還想:不會(huì )真的算錯了吧?讓我趕緊又算了兩遍,唉,還真的算錯了,幸好又改過(guò)來(lái)了,才沒(méi)有繼續錯下去。

  貨主到了以后,就要幫著(zhù)貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨,把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號,每一票的票號都不一樣,一票貨多可幾件到幾十件不等,所以一定要把件數找夠。每送走一位貨主,我心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知,一放假我們一家人就想“一睡不起”,因為實(shí)在太累了,每天都是起早貪黑的。

  通過(guò)假期的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗,才會(huì )有真實(shí)的感受,才能對這件事有比較實(shí)在的、深刻的認識。還有一點(diǎn)就是父母天天干這實(shí)在是太辛苦了,一年到頭一個(gè)假期都沒(méi)有。我們現在的生活、學(xué)習條件實(shí)在是來(lái)之不易,我一定要好好學(xué)習,讓老爸老媽以后過(guò)上更好的生活!

寒假社會(huì )實(shí)踐報告5

  今日我沒(méi)上學(xué),爸爸沒(méi)上班。下午無(wú)聊,爬山我不愛(ài)爬,又不想在家里呆。爸爸建議我們去xx做一個(gè)社會(huì )調查,不須要其他人協(xié)作,只要我們自己兩個(gè)人,進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,調查xx車(chē)流及車(chē)牌地狀況統計。

  一、xx簡(jiǎn)介

  xx為我縣重要交通關(guān)口,為境內104國道和57省道交叉路口,也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口。選擇在這里調查,特別合適。

  二、調查方法

  開(kāi)車(chē)到交通綠化帶旁,不影響其他車(chē)通行,但又能便利看到兩個(gè)主要方一直的車(chē),一人主要負責一邊,分工合作。

  三、調查目標

  主要是兩個(gè)目標,一是測算每分鐘平均車(chē)流量;二是統計1個(gè)小時(shí)內經(jīng)過(guò)的車(chē)牌地狀況。

  四、發(fā)布結果

  (省略經(jīng)過(guò),干脆發(fā)布結果)

  (一)每分鐘平均車(chē)流量:120輛;

  (二)1個(gè)小時(shí)內經(jīng)過(guò)的車(chē)牌地狀況:全國各省、直轄市、區24種不同車(chē)牌地車(chē)牌,部隊車(chē)牌1種,共25種。其實(shí)在最初的'半個(gè)小時(shí)內就出現20種以上。其余時(shí)間重復,出現新的車(chē)牌地很少。

  除了檢測地:浙,本身,出現頻率較高的為旁邊的福建:閩、江蘇:蘇、廣東:粵;比較少的為四川:川,重慶:渝,新疆:新。部隊車(chē)輛只出現一次,即空。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告6

  一、研究動(dòng)機:

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期《物流基礎》的學(xué)習,對物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力。

  二、研究目的:

  了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,并結合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  三、研究方法:

訪(fǎng)問(wèn)法、資料收集法。

  資料收集的方法:網(wǎng)上收集。

  四、公司概況

  1、基本情況:淮南物流中心位于洞山路,交通便捷。物流中心占地面積為840萬(wàn)平方米,各類(lèi)倉庫76萬(wàn)平方米,擁有4條鐵路專(zhuān)用線(xiàn)和40輛箱式貨車(chē)。

  2、公司簡(jiǎn)介:淮南商業(yè)物流中心系淮南商業(yè)儲運有限公司的公司,隸屬淮南礦業(yè)集團有限公司。中心始建于1952年,是全國商業(yè)系統大型的社會(huì )化第三方物流企業(yè)。XX年初被國家經(jīng)貿委確定為全國發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。

  3、主要設施:

  鏟車(chē),中心擁有1、5噸至3噸的汽、柴油叉車(chē)和干充式電瓶叉車(chē)以及前移式高位貨架庫專(zhuān)用干充式電瓶叉車(chē)多輛。

  手推平板車(chē),擁有多輛手推平板車(chē),手推液壓車(chē)和登高車(chē)6輛,以及國際標準1m*1、2m地臺板。

  運輸車(chē)輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車(chē),8噸全封閉廂型貨車(chē),5噸全封閉廂型貨車(chē),及2噸以下的廂型貨車(chē)。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車(chē)隊,可調動(dòng)車(chē)輛近百輛。

  4、倉庫類(lèi)型:

  高平臺彩鋼板結構倉庫。

  擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計24621平方米,可利用空間高度為7—8米,1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架,該類(lèi)型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結構合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺,庫外周轉場(chǎng)地大,便于商品裝卸及進(jìn)出倉。

  高平臺鋁合金結構倉庫。

  擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米,可利用空間高度為6、5米,該類(lèi)型的倉庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好,庫外周轉場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。

  樓層恒溫庫。

  擁有樓層恒溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類(lèi)型倉庫的建筑條件為滿(mǎn)足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

  鋁合金結構平房庫。

  擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類(lèi)型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉頻繁的大宗商品的儲存。

  燃品倉庫。

  擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,該類(lèi)型倉庫能提供屬于易燃危險品類(lèi)的特殊商品儲存。其它庫房40000平方米,該類(lèi)型倉庫多數屬于磚木結構,單幢倉庫面積小于上述倉庫類(lèi)型,具有冬暖夏涼的自然調節功能。

  5、倉儲系統服務(wù):

  市內/國內配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車(chē)型,承運商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

  貴重物品配送。

  提供門(mén)到門(mén)的服務(wù),確保商品的安全抵達用戶(hù)手中。

  隔日零擔配送。

  對于零擔配送,公司承諾貨物隔日上車(chē)、發(fā)車(chē)。

  上架陳列。

  對于市內各大商場(chǎng)、各類(lèi)超市、連鎖網(wǎng)點(diǎn)的配送服務(wù),公司還提供協(xié)助客戶(hù)商品上架陳列的服務(wù)。

  6、倉儲系統服務(wù):

  常溫/恒溫倉庫儲存,高層/堆垛貨架儲存。

  存貨即時(shí)控制。

  有效的貨卡登記制度,可隨時(shí)了解庫存商品的數量。確保商品質(zhì)量,隨時(shí)檢查,出現質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)上報、調整。定時(shí)觀(guān)察庫房條件,確保庫房?jì)葴貪穸炔怀瑯恕?/p>

  加工整理。

  提供完善的分揀、換包裝等加工服務(wù),物流中心內還設有專(zhuān)門(mén)的包裝加工單位,可隨時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)的各種要求。

  訂單處理。

  對訂單處理要求做到及時(shí)、準確、高效,并承諾:?jiǎn)螕盏?5分鐘內,操作人員到達現場(chǎng),可開(kāi)始收發(fā)貨。

  退貨處理。

  全力協(xié)助貨主公司進(jìn)行退貨收貨作業(yè),并且填寫(xiě)收貨單和進(jìn)倉單,并及時(shí)反饋貨主公司,以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時(shí),對于原封箱之產(chǎn)品如無(wú)貨主公司特別指令,即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨按貨主公司指令要求,做到清點(diǎn)、分類(lèi)、整理后方能入庫。

  7、信息系統服務(wù):

  物流信息系統設計。

  分析客戶(hù)物流流程,提供物流系統設計,系統咨詢(xún)。

  倉儲管理系統設計。

  依據客戶(hù)對倉儲條件的要求和儲存商品特點(diǎn),進(jìn)行倉儲管理系統的個(gè)性化設計。

  運輸配送管理系統設計。

  針對大企業(yè)配送系統,專(zhuān)門(mén)設計了一套配送訂單管理系統,實(shí)現單證處理的通用化,以適應各種客戶(hù)對配送的要求。

  銷(xiāo)售供貨分析。

  從客戶(hù)利益出發(fā),進(jìn)行常規供貨、出貨、流通周轉、及安全庫存的定量分析,替客戶(hù)計算出最經(jīng)濟的租倉面積。

  其他信息管理需求。

  秉承客戶(hù)至上的服務(wù)理念,提供全方位的信息服務(wù):通過(guò)wms,tms系統與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過(guò)公司內部局域網(wǎng)的架設,實(shí)現各倉間庫存信息及時(shí)反饋,控制?蛻(hù)公司可通過(guò)電話(huà)撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng),實(shí)現客戶(hù)實(shí)時(shí)查閱商品庫存的信息。

  8、作業(yè)流程(以中國物流公司為例):

  進(jìn)倉:

  乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認;甲方收貨時(shí)根據《入庫通知單》上的內容逐項核對,(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進(jìn)倉單》);二小時(shí)內甲方將《進(jìn)倉單》傳真回乙方后歸檔,月底制定報表。

  出倉:

  乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫(xiě)明出貨的時(shí)間,車(chē)隊名和所提貨品的貨號、數量;當天車(chē)隊攜帶正本《提貨單》到相應的貨倉,甲方根據乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》、《出倉單》歸檔。

  五、研究結論及建議:

  1、swot分析

  優(yōu)勢:

  企業(yè)長(cháng)期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù),擁有一支物流管理及實(shí)際操作經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)隊伍,能為客戶(hù)提供各項物流服務(wù);倉庫類(lèi)型齊全;作業(yè)場(chǎng)地寬敞。

  劣勢:

  人員配置不盡合理,員工人數過(guò)于龐大,影響企業(yè)效益;信息系統未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過(guò)于單一、死板,租金較高。

  機遇:

  申博的成功必將給淮南物流業(yè)帶來(lái)前所未有的發(fā)展良機,許多的跨國廠(chǎng)商商品的周轉必定要依托本地的物流企業(yè)。

  挑戰:

  物流企業(yè)間的競爭日趨激烈,如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程,充分利用企業(yè)已有的設備設施降低成本。

  2、企業(yè)仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率浪費,造成客戶(hù)的流失,可根據倉庫的實(shí)際加大空間利用率,根據倉庫的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費,這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,爭取到了更多的客戶(hù)。

  3、鐵路專(zhuān)用線(xiàn)的使用效率不高,只要少數客戶(hù)選擇這一運輸方式,其實(shí)鐵路運輸在我國現階段的長(cháng)距離、高密度的運輸中,仍然有著(zhù)其不可替代的作用,特別是這種門(mén)到門(mén)的運輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應主動(dòng)尋找適合的客戶(hù)推銷(xiāo)這一特色服務(wù)。

  4、企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統,可以將一系列的商品信息、倉庫狀態(tài)、作業(yè)流程、養護情況及業(yè)務(wù)合同記入其中,但在實(shí)際操作中這一系統并沒(méi)有得到充分的利用,企業(yè)往往仍然依靠傳統的人工方法和票據進(jìn)行作業(yè)及信息傳遞。應盡快在企業(yè)中提倡信息化的'作業(yè)方法,使每名員工都能使用信息系統進(jìn)行操作與管理。

  5、健全物流加工服務(wù),流通加工也是物流的一項重要功能,作為第三方物流企業(yè)應該重視流通加工,將其同其他服務(wù)一起視作一個(gè)重要的利潤來(lái)源,提高服務(wù)的檔次與水平,重點(diǎn)抓住有高附加值的商品進(jìn)行加工整理,吸引住長(cháng)期客戶(hù)。

  六、建議:

  1、企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀(guān)的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點(diǎn)資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶(hù)會(huì )更加愿意來(lái)租用倉庫了。

  2、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的方便,應該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

  3、要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠(chǎng)家聯(lián)系,并得到應允后及時(shí)銷(xiāo)毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。應該另外準備一間倉庫,使那些一時(shí)無(wú)法銷(xiāo)毀的商品有地方儲存。

  4、商品的大類(lèi)要分清楚,如食品歸食品儲存,生活用品歸生活用品儲存。若把食品與化妝品放置在一起,化妝品包裝如若破裂,其化學(xué)物質(zhì)會(huì )污染到食品的衛生。

  5、應注重運用現代化技術(shù),把計算機應用作為一項系統工程來(lái)抓,實(shí)現與工廠(chǎng)、銷(xiāo)售計算機信息的聯(lián)網(wǎng),以及以上海市區配送為主輻射華東地區的運輸配送網(wǎng)絡(luò )。

  6、應多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養,提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應多學(xué)習和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

  目前物流中心正面臨許多問(wèn)題,批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小,造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn)。產(chǎn)前物流、企業(yè)內部物流、銷(xiāo)售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。

  國內的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益。

  7、我們一定要抓住機會(huì ),讓物流共好的發(fā)展,讓我們給物流添光增彩!作為21世紀的青年,更應該努力學(xué)先進(jìn)的文化知識,為我們國家做貢獻!

  鐵路專(zhuān)用線(xiàn),擁有4條共計長(cháng)度為1654米鐵路專(zhuān)用線(xiàn),是目前淮南商業(yè)系統內唯一擁有鐵路專(zhuān)用線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)物流企業(yè),具有100萬(wàn)噸的鐵路運輸發(fā)運能力,以方便客戶(hù)的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。

  集裝箱場(chǎng)地,擁有1萬(wàn)平方米集裝箱場(chǎng)地,龍門(mén)吊負載能力為10噸至20噸,適合金屬類(lèi)商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù)。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告7

  實(shí)踐人:院系:美術(shù)學(xué)院

  班級:xx環(huán)藝(2)班

  姓名:閆

  學(xué)號:xxxxxx

  實(shí)踐單位:

  實(shí)踐時(shí)間:XX年年1月29日—2月8日

  實(shí)踐內容:

 。ㄒ唬⿲(shí)踐前———思考

  XX年年1月27日,學(xué)校正式放假。

  經(jīng)過(guò)一天的休整,當剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè ),可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習一些東西對自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì )有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì )的橋梁,是我們步入社會(huì )前繼續充實(shí)自己知識的“深加工廠(chǎng)”。最終我們還是要面臨社會(huì )和市場(chǎng)無(wú)情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

  經(jīng)過(guò)了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒(méi)經(jīng)驗;二沒(méi)學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無(wú)償的義務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗和學(xué)習,以便盡早適應社會(huì )的`工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應聘。

 。ǘ⿲(shí)踐中———行動(dòng)

  29日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后,我揣著(zhù)自己僅有的身份證和學(xué)生證,開(kāi)始了我人生中的第一次求職。

  雖然在電視上看過(guò)人家應聘,心里也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門(mén)外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說(shuō)道:“要不我去幫你問(wèn)問(wèn),看看人家要不要人,你再進(jìn)去!薄安弧挥昧,我自己去問(wèn),不行我再換一家,你……你還是先回家吧!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現在的我如果不邁出這獨立的第一步,那么這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲,因為我已輸在了起跑線(xiàn)上。待父親轉身離開(kāi)后,我穩了穩自己的心緒,深呼吸,帶著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門(mén)……

  半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。

  “成功了!”我帶著(zhù)難以掩飾的欣喜走了出來(lái),因為急著(zhù)想把這個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒(méi)想到一抬頭,發(fā)現父親就在不遠處的拐角處等著(zhù)我。原來(lái),他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì )了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,他也只淡淡的對我說(shuō)了一句:“看來(lái)真的是長(cháng)大了!笔茄,就在這一刻我發(fā)現自己真的長(cháng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對我說(shuō)的話(huà):“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會(huì )里推銷(xiāo)自己的勇氣,對于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),能做到這兩點(diǎn)是很不容易的!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,否則,這份工作說(shuō)不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會(huì )。

  當天下午2:00我準時(shí)來(lái)到公司,和辦公室的同事打過(guò)招呼后,見(jiàn)大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專(zhuān)修基本常識的書(shū)看,因為上午和經(jīng)理商量過(guò),由于我的能力和時(shí)間有限,一些復雜和長(cháng)期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛生間)的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶(hù)接待工作,其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶(hù)時(shí)能應付一般的提問(wèn)就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書(shū)熟悉一下。我拿著(zhù)書(shū)翻翻看看,不知不覺(jué)已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了,見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復述出來(lái)才行!薄鞍。?”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì )我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗我的學(xué)習吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細,看書(shū)同樣如此,決不能走馬觀(guān)花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節決定成敗。而讓我深切體會(huì )這一道理的是第二天的清掃工作。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告8

  實(shí)踐地點(diǎn):

  xx

  實(shí)踐時(shí)間:

  xx

  實(shí)踐資料:

  走進(jìn)社區,助理工作。

  實(shí)踐目的:

  利用假期深入社會(huì )開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng),幫忙社會(huì )弱勢群體,構建和諧社會(huì )。

  社會(huì )實(shí)踐是社會(huì )主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是培養四有新人的重要途徑。

  從第一天為居民服務(wù)到xx日已經(jīng)xx天了,我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事,我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我能夠盡早學(xué)會(huì )一些社會(huì )上的東西。

  在這xx天的工作中,我主要負責社區的`日常辦公事務(wù),輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。

  一、給社區內老人安裝援通呼叫器。援通的全稱(chēng)是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò )呼叫系統,是一種全新的社會(huì )保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò )平臺,我所做的工作是入戶(hù)給社區老人安裝援通呼叫器,并為老人講解援通的使用方法和注意事項。

  二、在實(shí)踐中,我參與處理了一起社區突發(fā)事件。在xx月xx日早晨,突然接到居民xx大爺的電話(huà),不知是何原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場(chǎng)處理,現場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著(zhù)樓梯一直流到院內,我立即去到社區辦公室,經(jīng)過(guò)電話(huà)與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修。

  三、我在社區實(shí)踐的主要工作是輔助社區主任工作,做主任的助理,同時(shí)也承擔社區的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區板報收集素材也是我的工作之一,社區內工作相當細致,能夠稱(chēng)得上是瑣碎,有時(shí)忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是歡樂(lè )。

  沒(méi)有接觸過(guò)真正的社會(huì ),所以這次實(shí)踐給了我一次嘗試的機會(huì ),能夠從那里學(xué)會(huì )如何幫忙他人,如何為他人著(zhù)想。

  結束語(yǔ):

  本次實(shí)踐使對社區工作有了新的了解。使我在深入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的過(guò)程中受教育、長(cháng)才干。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告9

  一、實(shí)踐目的

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì )就業(yè)形勢,體會(huì )社會(huì )就業(yè)壓力,增強自己的社會(huì )就業(yè)能力,為二年之后走出校園更好的就業(yè),更好的服務(wù)于社會(huì ),更好的實(shí)現自己的人生理想做準備。

  二、我的實(shí)踐經(jīng)歷

  這次的寒假工是我在學(xué)校的xx網(wǎng)站上找到的,當時(shí)有些猶豫,不太敢相信。沒(méi)經(jīng)驗?怕被騙?可最后我還是說(shuō)服了自己,什么事都有第一次,只有敢于想,敢于做才是真人才,都大二了,還畏畏縮縮的算什么回事,在學(xué)校沒(méi)幾年待得了,早點(diǎn)去社會(huì )溜溜肯定沒(méi)錯的。在這樣的心理下,我背上行李來(lái)到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠(chǎng)里最低等的作業(yè)員。

  當然我是有跟中介公司簽合同的,我不認識你,而我做完工你不發(fā)工資給我跑了怎么辦?在外面人生地不熟的,得保護好自己?晌疫低估了人性的貪婪和高估了廠(chǎng)對工作者財產(chǎn)的保護力度,當然還有我自己的疏忽。第一天工作我就手機被盜(公司不準帶手機入廠(chǎng)),柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機剛買(mǎi)不久啊!我這一個(gè)月等于白做了,肉疼。

  當時(shí)和我一起手機被偷的兩個(gè)其他學(xué)校的學(xué)生當天就辭工回家了,當時(shí)我很阿Q得拼命地對自己說(shuō)在這里吃得太辣能讓我提早得適應外面的飲食習慣,每天不動(dòng)得站xx個(gè)半鐘是一種軍訓式的鍛煉,還有,錢(qián)財乃身外之物,破財擋災,破財擋災。最終我堅持了下來(lái),雖然因為是第一次在外打工,有點(diǎn)吃不消,但我還是從中學(xué)到了很多在書(shū)本里面學(xué)不到的知識,也深深地體驗到了在底層勞作者的艱辛與無(wú)奈,但最讓我高興的是認識了很多心的很好的工友,他們給予了我很多的幫助,在外過(guò)年對我來(lái)說(shuō)是一件覺(jué)得心很堵的事情,但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯,那一晚我睡得很香。

  下面,我這就像念流水賬一樣把我在廠(chǎng)里一天要做的事一一道來(lái),早上七點(diǎn)起床,洗刷吃早餐后,刷卡入廠(chǎng),x鐘后打上班卡然后開(kāi)早會(huì ),八點(diǎn)正式上班。我們那個(gè)廠(chǎng)房是給x司筆記本電腦做電子加工的,我屬于疊層區,我們三人一組,第一人負責疊第一層然后交給第二人,第二人接著(zhù)按磁鐵,第三人然后在在第二人的基礎上疊第二層,磁鐵被疊在里面了。廠(chǎng)里規定是一組要兩個(gè)小時(shí)出x產(chǎn)品,一組里一人慢就一組慢,人人不得偷懶,做完自己的就幫別人,否則,如果慢了全組都得挨罵。xx點(diǎn)下班,打下班卡吃飯然后在xx點(diǎn)xx到xx分鐘之間打上班卡,一點(diǎn)上班,如果遲到打卡了,一分鐘扣x塊錢(qián)。接著(zhù)上x(chóng)個(gè)小時(shí)然后下班休息xx分鐘,再加兩個(gè)半小時(shí)的班。差不多每天都是這樣子過(guò)來(lái)的。一眨眼,一個(gè)月的寒假生活就這樣過(guò)去了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上我都學(xué)會(huì )了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  1)我懂得如何去適應從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;

  2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著(zhù)找一份適合自己愛(ài)好的'、專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會(huì )才能接觸到。所以我現在不能再像以前那樣等待機會(huì )的到來(lái),應該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力;

  3)我認識到團隊精神、共同合作在工作中的重要性,每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )完全相同,但隨著(zhù)相互的了解、包容合作分歧會(huì )減少,開(kāi)展工作也會(huì )越來(lái)越順利;

  4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應沉著(zhù)應對自己不會(huì )的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著(zhù)自己得到了多少,要問(wèn)自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

  5)沒(méi)達到上級的目標,被上級教訓是很正常的,要學(xué)會(huì )忍耐,盡量不要和上級發(fā)生沖突,否則就呆不下去了。

  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀(guān)念,吸收了新的思想與知識,為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身綜合素質(zhì),適應時(shí)代的要求。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告10

  又是一個(gè)假期,寒假開(kāi)始了,利用本次假期,我又到了xx縣人民法院刑一庭開(kāi)始了我為期七天的社會(huì )實(shí)踐,活動(dòng)期間得到了庾副院長(cháng)、劉庭長(cháng)以及同志們依然不變的耐心指導,在此對他們表示衷心的感謝。

  此番實(shí)踐,不像往年我此實(shí)踐時(shí)做的一些職工作,劉庭長(cháng)安排了我認真旁聽(tīng)了一起引起了法院和檢察院持不同意見(jiàn)的搶劫案。聽(tīng)著(zhù)原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法、懂法的重要性。只有不斷的學(xué)習相關(guān)的法律條款,才能運用自如,如魚(yú)得水。實(shí)踐后,經(jīng)查閱資料我明白了許多書(shū)本上學(xué)不到的層面。以下是我找到地一些資料和如何培養法律思維方式。

  講法律。法律思維思考與處理法律問(wèn)題首先要以法律為準繩。某種行為是合法行為還是違法行為,是一般違法行為還是犯罪行為,是否應當承擔法律責任,應當承擔什么樣的法律責任等,都應當以法律為標準作出判斷。如果脫離法律思考與處理問(wèn)題,就談不上什么法律思維。

  在社會(huì )生活中,人們有時(shí)會(huì )遇到法與理、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是,即使人們感覺(jué)到某些法律規定不合理、不合情,也不能漠視、違背或擱置法律。一項法律規定,只要它沒(méi)有被修改或廢除,就是有效的',人們就有義務(wù)遵守或執行。如果人們覺(jué)得某項法律規定不合理,可以向有關(guān)國家機關(guān)提出修改或廢除的建議,由有關(guān)國家機關(guān)修改或廢除該項法律規定,但往國家修改或廢除之前,仍然必須遵守或執行。

  講證據。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要以證據為根據。正確地分析與處理法律案,要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:一是查清案事實(shí),二是正確運用法律。只有收集到充分的證據,才能查清案事實(shí)。一般說(shuō),證據就是以法律規定的形式表現出的、能夠證明案真實(shí)情況的事實(shí)。法律上的證據不同于一般的事實(shí)。首先,證據要具有合法性,即證據的形式、收集和查證都必須符合法律的規定。其次,證據要具有客觀(guān)性,即證據必須是客觀(guān)真實(shí)的,既不能捕風(fēng)捉影,更不能主觀(guān)臆斷。再次,證據要具有關(guān)聯(lián)性,即證據只有與案事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系,才能對案事實(shí)具有證明作用。

  講程序。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要從法律程序出發(fā)。程序問(wèn)題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位。簡(jiǎn)單地說(shuō),程序是法律所規定的法律行為的方式和過(guò)程,法律通過(guò)規定明確的程序約束人們的行為。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí),應先做什么事情,后做什么事情,以及如何做這些事情才是符合法律的。與其他類(lèi)型的思維方式似比,法律思維更為關(guān)注行為的程序問(wèn)題。

  講法理。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要運用法律原理和精神。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結論,而且要為法律結論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應當用適當的理由支持所獲得的結淪,而法律思維對理由的要求更有特殊之處。其一,理由必須是公開(kāi)的,而不能是秘密的。其二,理由必須有法律上的依據。其三,理由必須具有法律上的說(shuō)服力。就此而論,與其說(shuō)法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問(wèn)題的結論,不如說(shuō)是尋求據此作出結論的法律理由——那些認同法律并依賴(lài)于法律的人們能夠接受的理由。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告11

  寒假已過(guò)去快一周了,而這幾天卻頗感無(wú)聊.同學(xué)們都出去打寒假工了,亦或是做兼職.我原本也打算去廠(chǎng)里做事,但想到去廠(chǎng)里做事既辛苦又與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)就放棄了.于是頗感無(wú)聊的我一有空就會(huì )去逛書(shū)店.一天看到書(shū)店在招聘助手,滿(mǎn)懷驚喜的我也去報了名,沒(méi)想到居然被錄用了,喜出望外的我于是開(kāi)始了我人生中的第一份工作.

  然而工作卻沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,我每天的工作時(shí)間是從早上8:00到12:00,任務(wù)也比較繁瑣.不過(guò)令人感到高興的是我可以看我喜歡的書(shū)籍,而且經(jīng)過(guò)兩周的工作,我對書(shū)店的工作有了比較透徹的了解與認識.

  一、 工作內容

  剛開(kāi)始工作時(shí),每天下午我們這些新手都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的培訓,培訓老師是一位年輕的姐姐,然而卻對我們要求很?chē)栏?她每天都會(huì )著(zhù)重的提醒我們有關(guān)圖書(shū)的記憶和相關(guān)賣(mài)點(diǎn).原本記性不是很好的我看著(zhù)書(shū)架上一堆堆的書(shū)不禁感到一陣的頭暈與畏懼.隨著(zhù)對這些圖書(shū)的熟悉,我不僅可以迅速的帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書(shū)籍,而且有時(shí)還會(huì )推薦他們買(mǎi)些什么書(shū),于是我開(kāi)始慢慢地喜歡上了這份工作.

  在書(shū)店的圖書(shū)展架上擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍,有文學(xué)類(lèi)的,理工類(lèi)的,化工類(lèi)的,等等,不計其數.而我的專(zhuān)業(yè)是外語(yǔ),所以我對書(shū)店的外語(yǔ)書(shū)籍特別留心,每次書(shū)店來(lái)新貨時(shí)我都會(huì )特意的查看一下外語(yǔ)書(shū)籍.于是經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察與記憶,我對書(shū)店的外語(yǔ)書(shū)籍有了比較全面的了解,這為我之后做導購打下了堅實(shí)的基礎.

  下面是我們這些新手們大概的工作內容:

  1.圖書(shū)的接貨與入庫

  原本以為在書(shū)店工作會(huì )很輕松,只要清點(diǎn)一下書(shū)目,帶領(lǐng)一下顧客就可以了,沒(méi)想到還會(huì )叫我們這些新手去搬書(shū),這無(wú)疑需要一定的勞動(dòng)力.每次接完貨我都會(huì )累得筋疲力盡.隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,家長(cháng)們也越來(lái)越重視孩子的教育,于是一個(gè)又一個(gè)的寒假班相繼開(kāi)展起來(lái),這無(wú)疑為書(shū)店帶來(lái)了一筆很大的收益.所以到了寒假,書(shū)店反而更忙了.書(shū)店幾乎每天都會(huì )有新貨來(lái),每次一來(lái)新貨,我們這些新手都得跑去接貨,接著(zhù)就是清點(diǎn)、上架、入庫.卸貨還比較簡(jiǎn)單,但一定得注意把相同的書(shū)籍擺放在一起,這樣便于清點(diǎn)與上架.清點(diǎn)雖然不需要很大的勞動(dòng)力,但一定得細心,千萬(wàn)不能點(diǎn)錯,要不然麻煩就大了.如果少了貨,還得自己賠償呢.書(shū)目的上架也不是很難,只要把相關(guān)的圖書(shū)對號入座就行啦,但作為店員一定得對書(shū)店的書(shū)目相當了解,哪些書(shū)缺貨了,哪些書(shū)不受大眾喜歡,心里都必須有數.所以哪些書(shū)少了,應該及時(shí)補貨,哪些書(shū)不受賣(mài),也應該提醒上司.最艱難的要屬圖書(shū)入庫了,這么多的圖書(shū),我們得一箱一箱的搬到倉庫里去,每次搬完貨,我們十幾個(gè)兄弟姐妹就像剛出獄的囚犯一樣,坐在地上直喘粗氣,感覺(jué)全身的骨頭都散架了,但每次搬完貨,這一天的工作也就輕松了.

  2.貼磁

  所有的新書(shū)在上架之前都要進(jìn)行“貼磁”.所謂貼磁,就是將專(zhuān)門(mén)的磁條粘貼在圖書(shū)靠后頁(yè)碼部分的夾縫里,這也算上是一種安全措施,防止圖書(shū)被盜.如果圖書(shū)未經(jīng)消磁就要被帶出書(shū)店,門(mén)口的`掃描儀會(huì )自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示.這也為門(mén)口的保安減輕了工作壓力.貼完磁條的圖書(shū)就可以補充到書(shū)架上了.

  3.圖書(shū)的上架與擺放

  圖書(shū)的上架擺放也不是隨意的,更不是單純的對號入座,它是有一定的講究的.一些缺貨的書(shū)籍只要補上去,放到原來(lái)空缺的位置就好了,但對于一些要極力推薦,或是打折的書(shū)卻要單獨用書(shū)架擺放開(kāi)來(lái),并且貼上海報(如:只需9.9元),以便更好的吸引顧客的眼球.而對于報紙雜志,這些每天都會(huì )有人買(mǎi)的書(shū),更應該擺在顯目的位置,以便顧客觸手可及.這樣一來(lái)不僅節省了顧客寶貴的時(shí)間,也為書(shū)店帶來(lái)了極大的效益.

  4.導購

  相對來(lái)說(shuō)導購是所有工作內容中最輕松的,同時(shí)也最鍛煉口才的一部分,然而這部分工作卻不是我們每個(gè)新手都有機會(huì )做的.上司要根據我們的特長(cháng)以及在工作中的表現間或抽取幾名去當導購.其他人便負責接貨,清點(diǎn),入庫等工作.幸運的我,憑借自己對書(shū)店外語(yǔ)書(shū)籍的了解,當上了導購員,于是就再也不必接貨,清點(diǎn)了.每天只要帶領(lǐng)顧客找到他們需要的書(shū)籍,間或提供一些建議就可以了.但即便如此,也千萬(wàn)不可怠慢,因為導購員的形象直接代表我們書(shū)店的整個(gè)形象.所以從外表到內部修養,我都得面面俱到.剛開(kāi)始導購時(shí),我心里是有些緊張的,因為我口才不是很好,不太擅于交流,但隨著(zhù)顧客的需要與迫切要求,我便慢慢地放開(kāi)了心態(tài),自信心也越來(lái)越強了.舉一兩個(gè)我在導購中的示例吧:一個(gè)初三剛畢業(yè)的學(xué)生,她對外語(yǔ)頗感興趣,很想日后成為一名翻譯,但讓她苦惱的是她的口語(yǔ)不是很好,而且有幾個(gè)音都發(fā)不好,于是她想買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)練好口語(yǔ)的書(shū).但是挑來(lái)挑去就是不知道該買(mǎi)哪一本.見(jiàn)她如此糾結,我便走上前去,問(wèn)清了一些她的目前情況,得知她當前所處的狀況后,我提供了一些自己練口語(yǔ)的方法給她,還推薦她買(mǎi)了一本比較實(shí)用的練口語(yǔ)的書(shū).看著(zhù)小學(xué)妹感動(dòng)的眼神,我感到高興極了,為他人服務(wù)真的是一件很快樂(lè )的事情.還有一位年輕媽媽想買(mǎi)點(diǎn)英文書(shū)給正讀小學(xué)三年級的女兒,但是又不知道買(mǎi)什么書(shū)合適,于是我推薦她買(mǎi)了一些英文的卡通動(dòng)畫(huà),不僅實(shí)用,而且很有趣,孩子學(xué)得也比較快.我還建議她買(mǎi)了一些英文教學(xué)的碟子等.

  二、收獲與感悟

  1.收獲、總結

  這次工作我對書(shū)店的工作流程有了相關(guān)的了解,而且對各種品牌的書(shū)也有了一定的接觸.通過(guò)觀(guān)察與思考,我發(fā)現越來(lái)越多的學(xué)生及家長(cháng)更加重視外語(yǔ)的學(xué)習了.舉個(gè)例子:書(shū)店的外語(yǔ)書(shū)刊,雜志等都很受賣(mài)的,其中最受歡迎的朗誦讀物有新概念美文朗誦,新東方作者的書(shū)籍也挺受歡迎的.一些適合練口語(yǔ)的書(shū)刊,如:李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)等也很暢銷(xiāo).眾人重視英語(yǔ)固然是好事,但可千萬(wàn)別忽視了母語(yǔ)的學(xué)習,一個(gè)母語(yǔ)都學(xué)不好的人是絕對學(xué)不好英語(yǔ)的,因為英語(yǔ)的學(xué)習與漢語(yǔ)既有相通之處,同時(shí)又存在著(zhù)很大差異,我們只有掌握了它們的相同之處與不同之處才能更好的學(xué)好英語(yǔ).同時(shí)語(yǔ)言的學(xué)習也是一個(gè)相互促進(jìn)的學(xué)習,我們只要掌握了它們的奧秘,便能一通百通.不過(guò)讓我傷心的是書(shū)店里沒(méi)什么有關(guān)練書(shū)法的書(shū)籍,可能是買(mǎi)的人越來(lái)越少了,書(shū)店也不再多訂貨了.眾所周知,書(shū)法是我國從古自今流傳下來(lái)的,是有著(zhù)一定的歷史的.然而我們現在能練得一手好書(shū)法的又有幾個(gè)呢?如果我們在宣傳學(xué)習別國文化的同時(shí)而不注重自己本國文化的傳承與發(fā)揚,那不僅是莫大的悲哀,而且是對我們祖宗莫大的恥辱.

  2.社會(huì )實(shí)踐感悟

  這次工作是我人生中的第一份工作,雖然很辛苦,有時(shí)真想放棄,但我卻一直堅持著(zhù).我知道如果我這就放棄了,以后肯定不能成大氣候.通過(guò)這次工作,我不僅對市場(chǎng)有了一定的調查,還體會(huì )到了掙錢(qián)的艱辛與為他人服務(wù)的樂(lè )趣.

寒假社會(huì )實(shí)踐報告12

  所以寒假結束了,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,F將寒假的做法報告如下: 實(shí)踐思維

  20xx年10月xx日,學(xué)校正式停課。

  休息了一天,剛到家的時(shí)候,我的興奮和安慰漸漸淡去。我回憶了我這半年的大學(xué)生活。雖然我的學(xué)校生活平靜而快樂(lè ),但我看到了一個(gè)“危機”——就業(yè)危機。在大學(xué)這個(gè)相對自|由的世界里,學(xué)生們都在努力通過(guò)各種機會(huì )來(lái)磨練和充實(shí)自己,希望能學(xué)到更多的東西來(lái)幫助自己將來(lái)步入社會(huì )。但是,大學(xué)只是校園與社會(huì )之間的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì )前不斷豐富知識的“深加工工廠(chǎng)”。最終還是要面對社會(huì )和市場(chǎng)的無(wú)情競爭和淘汰。僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開(kāi)始思考:如何在寒假的短暫時(shí)間里,學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西,才能度過(guò)一個(gè)有意義的寒假?

  經(jīng)過(guò)一番思考,我把我的想法告訴了父母:我一個(gè)人去附近的裝修公司應聘?紤]到我各方面的實(shí)際情況,我決定做10天的無(wú)償義務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗和學(xué)習,盡快適應社會(huì )工作環(huán)境。得到父母同意后,第二天我決定出去找工作。

  實(shí)踐-行動(dòng)

  20日凌晨和父親吃完早飯,我帶著(zhù)唯一的身份證和學(xué)生證,開(kāi)始了人生中的第|一次求職。

  雖然我在電視上看到過(guò)求職的人,心里也做好了被打擊的準備,但畢竟是第|一次站在求職者的門(mén)外,緊張得打起了卸鼓。一直站在旁邊的父親看出了我的想法,說(shuō):“要不我幫你問(wèn)問(wèn),看看人家是不是需要人,然后你就可以進(jìn)去了!薄皼](méi)有...不,我會(huì )問(wèn)我自己。不行的話(huà),我再換一個(gè)。你們...你還是先回家吧!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因為我知道我從小到大一直是靠父母的資助生活的。如果我現在不邁出這獨|立的第|一步,那么這個(gè)應用就沒(méi)有意義了。即使我得到了這份工作,對我來(lái)說(shuō)也不會(huì )有實(shí)質(zhì)性的收獲,因為我已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上。父親轉身離開(kāi)后,我穩住情緒,深吸一口氣,懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了xx裝飾公司的大門(mén)……半個(gè)多小時(shí)后。

  “成功了!”我帶著(zhù)一種毫不掩飾的喜悅走了出來(lái),因為我急于把這個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步似乎輕了許多。但沒(méi)想到一抬頭,發(fā)現父親在不遠處的拐角處等我。原來(lái)他對我既是監督又是照顧,突然意識到父親的良苦用心。在確認我單獨應聘這份工作成功后,他只是淡淡地對我說(shuō):“看來(lái)我真的長(cháng)大了!笔堑,在這一刻,我發(fā)現自己真的長(cháng)大了,不再是那個(gè)做任何事都要等父母來(lái)安排的孩子。這不禁讓我想起了那位經(jīng)理就在離職前還我學(xué)生證時(shí)對我說(shuō)的話(huà):“我聘用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識,欣賞你獨自在社會(huì )上推銷(xiāo)自己的勇氣。像你這樣一個(gè)剛上大一的女生,做這兩件事很不容易!痹谶@里,我再一次慶幸自己之前沒(méi)有讓父親來(lái)監視我。否則,我可能會(huì )丟掉工作,我會(huì )失去一個(gè)考驗我的信心和勇氣的機會(huì )。

  當天下午兩點(diǎn),我準時(shí)來(lái)到公司。在辦公室和同事打招呼后,我找了兩本關(guān)于家居基礎知識的書(shū)。因為早上和經(jīng)理商量,因為我能力和時(shí)間有限,不能做一些復雜和長(cháng)時(shí)間的工作,所以每天早上被安排做辦公室清潔和簡(jiǎn)單的`顧客接待。其他時(shí)候,我會(huì )自己看書(shū)學(xué)習或者看其他同事怎么做電腦效果圖。為了能夠在接待顧客時(shí)處理一般性的問(wèn)題,我們必須首先增加這方面的知識,所以我們決定先閱讀和熟悉它。我接過(guò)書(shū),翻了翻。不知不覺(jué)已經(jīng)快5點(diǎn)了。這時(shí),一直在外面忙碌的經(jīng)理回來(lái)了?吹轿业臅(shū)快寫(xiě)完了,他說(shuō):“快寫(xiě)完了。它很快。讀書(shū)怎么樣了?”看完我要檢查的內容,你要能復述出來(lái)!薄鞍。?“我不禁大吃一驚:我該怎么辦?我翻得太不小心了?峙隆(jīng)理沒(méi)有理會(huì )我的驚訝,繼續做他自己的事。這時(shí)我才明白,經(jīng)理這么說(shuō),一方面是為了考驗我的學(xué)習吸收能力,另一方面是要求我做任何事都要小心謹慎,看書(shū)也是一樣。我絕對不能走馬觀(guān)花,要對自己負責。尤其是一些看似無(wú)關(guān)緊要的事情,更是不能馬虎,俗話(huà)說(shuō):細節決定成敗。讓我深深明白這個(gè)道理的是第二天的清潔工作。

  我一直認為打掃衛生是個(gè)簡(jiǎn)單的工作,我只是偶爾在家做做清潔。我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。但是這份保潔工作改變了我對保潔的看法。打掃完辦公室衛生后,我開(kāi)始打掃衛生間。掃完地板上的水漬,我又擦了擦墻壁和鏡子,看看沒(méi)什么可做的了。我準備出去看書(shū)。突然想起“細節決定成敗”:既然出來(lái)鍛煉,就得得到老板的認可。但是誰(shuí)能像我一樣打掃衛生,我怎樣才能把工作做得更好呢?就是更加細致的清潔!重新檢查了整個(gè)衛生間,發(fā)現之前的工作做得不夠徹底:墻上的瓷磚上幾乎沒(méi)有水漬和污垢,洗臉臺下面有很多灰塵,最嚴重的問(wèn)題是便池上的污垢?吹健叭蝿(wù)”還是那么“艱巨”,我脫下外套準備大干一場(chǎng)。瓷磚和盥洗臺都已經(jīng)清洗干凈,只剩下小便池了。說(shuō)實(shí)話(huà),我還沒(méi)刷過(guò)自己家的廁所,但我決定為工作“犧牲”。還好廁所里沒(méi)什么味道,但我還是有點(diǎn)不舒服。面對一些頑固的污漬,我顧不上衣服會(huì )濺到污水里,就拿起刷子使勁刷。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了?粗(zhù)干凈嶄新的馬桶,我忘記了酸痛的手臂和鞋子上的水漬。雖然這一點(diǎn)沒(méi)有被管理者注意到,但我自己也有所收獲,那就是對“細節決定成敗”有了更深刻的理解:人與人之間的智力和體力差異并沒(méi)有想象中的那么大。很多小事一個(gè)人可以做,另一個(gè)人也可以,但是結果不一樣。往往是一些細節的努力決定了事情的好壞。

  漸漸的,我的工作走上了正軌,我也慢慢習慣了我的工作。但是時(shí)間過(guò)得很快,10天的實(shí)際工作就要結束了。經(jīng)理專(zhuān)門(mén)為我召開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議:

  1.檢查學(xué)習情況。

  2.談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應的解決辦法。

  3.學(xué)習。

  4.列出分析哲學(xué)的短篇故事。

  5.你最近學(xué)習的總結。

  我短暫的實(shí)際生活就這樣結束了,留給我的除了收獲還有更多思考...實(shí)習后——第|一次參加社會(huì )實(shí)踐的感受,讓我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的一種很好的形式;鼓勵大學(xué)生投身改|革開(kāi)|放,向工農學(xué)習,培養鍛煉能力,是一個(gè)很好的渠道;是提高思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。

  這次社會(huì )實(shí)踐就這么過(guò)去了,但我從中學(xué)到了很多,會(huì )讓我受益終生。社會(huì )實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了目標。社會(huì )是學(xué)習和教育的另一個(gè)大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,既能體現我們的人生價(jià)值,也能為以后更激烈的競爭打下更堅實(shí)的基礎。陶淵明說(shuō):“壯年一去不復返,一個(gè)早晨難再來(lái)。你要及時(shí)鼓勵自己,時(shí)間不等人!毕M院笥羞@樣的機會(huì ),讓自己從實(shí)踐中得到鍛煉。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告13

  到了,足足有半個(gè)小時(shí)。就是這樣,還有人抱怨沒(méi)吃早飯。真是懶懶懶豬一個(gè)! 金工實(shí)習就是要在兩周的時(shí)間里做一個(gè)錘子,有三或四道工藝,我們組要做的第一個(gè)工藝是銼,就是磨一個(gè)鐵錠,還挺沉,大約三斤吧。這可是有些費事,磨了有兩個(gè)小時(shí),才剛剛出型,還沒(méi)有據多少,就下班了。

  是這樣的,前一段時(shí)間看了一本書(shū)叫貨幣戰爭。里邊講的就關(guān)于資本家剝削世界的事,其中就揭露了貨幣的本質(zhì)。其實(shí)貨幣沒(méi)有錯,錯就錯在利用貨幣的人身上。他們用別人給予的信任度,用一只看不見(jiàn)的手和看得見(jiàn)的大腦作用,一同去瓜分別人的財產(chǎn)。有時(shí)覺(jué)得只是

  一種很無(wú)奈的事情,大部分的人是沒(méi)有權力而言的,因為他們不得不生活在別人所定下的規矩之下。而那些自詡是代表人民的人,其實(shí)也是受雇于那些冷酷的人們的'。至于那些人,他們的道德,就是財富的道德。對此,他們是引以自豪的。

  雖然我的工程進(jìn)度不是很快,但就是在這四個(gè)小時(shí)里,我的小小的工作量能用什么來(lái)衡量了,如果給我3塊錢(qián)的話(huà)。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告14

  一、實(shí)踐目的

  寒假社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好情勢;是培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養性,建立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  二、實(shí)踐內容

  通過(guò)在店內以零工的情勢鍛煉自己的能力,體會(huì )社會(huì )事務(wù),工作辛勞。

  三、實(shí)踐結果

  通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不但通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不容易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì )到了父母工作的辛勞,收獲了很多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣,增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗,獲益匪淺。

  四、實(shí)踐總結與體會(huì )

  1。掙錢(qián)的辛勞。天天辛辛勞苦重復一樣的工作,謹慎翼翼的進(jìn)行平常工作,才可以得到工資,這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢(qián)來(lái)之不容易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作,掙錢(qián)確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程,需要全心全意的付出。

  2。人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。假如還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,不斷學(xué)習不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  3。具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由于在銷(xiāo)售的進(jìn)程中,總會(huì )碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒(méi)有隨機應變的能力,只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,有可能會(huì )致使交易失敗乃至給自己帶來(lái)沒(méi)必要要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

  4。微笑面對每位顧客。對人友善,肯定會(huì )取得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何本錢(qián),也無(wú)需努力,但它令人感到舒適,樂(lè )于接受你。相對面無(wú)表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

  5、熟悉來(lái)源于實(shí)踐。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是其實(shí)不排擠學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨著(zhù)這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對熟悉的決定作用,熟悉對實(shí)踐具有巨大的'反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導作用。熟悉在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應用到客觀(guān)實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的就即是零。理論應當與實(shí)踐相結合。另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  五、概論與綜述

  在這次為期較短的寒假社會(huì )實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現在就開(kāi)始把握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識,充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)?床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在大學(xué)里學(xué)不到的知識。我想,這個(gè)應當是我這次做社會(huì )實(shí)踐的收獲。

寒假社會(huì )實(shí)踐報告15

  愛(ài)心、奉獻,不求回報,講求付出,從中收獲快樂(lè )。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。

  我是xx級的一名青年志愿者,20xx年x月,我加入了xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )。在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下,組織并參與了一些校內外的公益活動(dòng),盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè )和愛(ài)心的同時(shí),收獲著(zhù)我們自己的快樂(lè )和信念,并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。

  有人說(shuō),志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協(xié)會(huì )兩年多來(lái),讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生,不單單要學(xué)習,還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展,在學(xué)習中成長(cháng),在實(shí)踐中成才。而現在我肩負著(zhù)不單是普通大學(xué)生的責任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務(wù),才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂(lè )。

  其次,鍛煉了我的'協(xié)調能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協(xié)調好自己的工作與學(xué)習時(shí)間,很多時(shí)候工作與學(xué)習時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,我們不能只顧工作將學(xué)習落下,又不能只顧學(xué)習而不工作。在這兩年的時(shí)間里,我學(xué)會(huì )了充分協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會(huì )服務(wù)的意義。作為一名志愿者,我們應該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng),價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,是一筆無(wú)形的精神財富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們,用心服務(wù),傳承志愿者的無(wú)私奉獻精神,讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)社會(huì )各個(gè)角落。

  腳踏實(shí)地,堅持不懈,才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,留下的足跡雖然會(huì )漸漸消失,但是卻教會(huì )了我們學(xué)會(huì )積累。無(wú)論做什么事情,態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備,但卻以失敗告終,可是我們不會(huì )氣餒,我們會(huì )逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時(shí)候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態(tài)度。只要一直保持著(zhù)良好的態(tài)度,堅持努力不放棄,我們會(huì )慢慢成長(cháng),成熟,直至成為一個(gè)耀眼的星團。切實(shí)的為人們做實(shí)事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂(lè ),讓人感激的熱。

  進(jìn)入青協(xié)一年以來(lái),我們的干部干事秉著(zhù)“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò),快樂(lè )一起分享。這個(gè)家庭里,充滿(mǎn)溫暖,協(xié)作,寬容和快樂(lè )。我們一起工作,一起學(xué)習,一起幫助需要幫助的人,我們一起進(jìn)退,青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì )付出,讓別人得到暖心熱,我們學(xué)會(huì )寬容,讓別人得到更多的機會(huì ),我們學(xué)會(huì )給予,讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴(lài)的團體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無(wú)情,讓世界處處充滿(mǎn)愛(ài),處處都有志愿精神。

  我相信,只要人人都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變,我們助人為樂(lè )的傳統美德沒(méi)有變。不論人們怎么變,我們的愛(ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn),志愿者們的精神,也再前進(jìn)。

  我走在去校門(mén)口做體溫檢測志愿者的路上。我的心情卻跟惡劣的天氣不同,我心中還是挺高興的。因為自從h1n1甲型流感肆虐以來(lái),學(xué)校里很多同學(xué)都有點(diǎn)談甲色變的感覺(jué),學(xué)校領(lǐng)導為了保證同學(xué)及老師的學(xué)習與生活環(huán)境,作出了許多努力,這不學(xué)校就打起了保衛戰,在學(xué)校的兩個(gè)大門(mén),都設立了監督崗,對進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行體溫檢測,以防流感傳染面積擴大,對同學(xué)和老師的學(xué)習及生活造成影響。

  我和我的搭檔提早了15分鐘來(lái)到工作地點(diǎn),交接了工作之后,我們就正式開(kāi)始工作。志愿者活動(dòng)心得。其實(shí)工作挺輕松的,就是在校門(mén)口對進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行體溫檢測,預防體溫偏高的人進(jìn)入學(xué)校,對學(xué)校帶來(lái)安全的隱患。

  這次的體溫檢測志愿者是一項黨員之家的活動(dòng),作為一個(gè)入黨積極分子我積極的參加了這次的活動(dòng)。但是說(shuō)實(shí)話(huà),即使這次活動(dòng)不對我們積極分子的表現進(jìn)行考核,我也是很愿意參加的。做義工完全是作為黨員的一個(gè)義務(wù)及責任,黨員就是要起到帶頭的作用,不能把怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的黨員只是掛在嘴上,而是要付諸實(shí)踐。

  若是能以自己的綿薄之力去幫助別人,我覺(jué)得是一件再幸福不過(guò)的事情。

  中國共產(chǎn)黨黨章教育我們:中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,是中國工人階級的先鋒隊,同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實(shí)現共產(chǎn)主義。志愿者活動(dòng)心得。我們黨是重要思想為自己的行動(dòng)指南。

  今天的雨下得很多,地上很濕,一股子涼氣從腳底升上來(lái),嘴也凍得有點(diǎn)紫菱,但如果連這點(diǎn)苦,這點(diǎn)累都堅持不了,就根本不配當一個(gè)共產(chǎn)黨員。

  在成長(cháng)中收獲,在收獲中成熟。我把握住每一次自我鍛煉,自我成長(cháng)的機會(huì ),不能辜負黨對我的信任。

  我們應該把前輩總結下來(lái)的道路銘記于心,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要以高標準,嚴要求來(lái)要求自己。做對得起‘黨員’這個(gè)稱(chēng)號的事情。要知道我們現在的幸福生活可都是老一輩光榮的共產(chǎn)黨員不怕苦,不怕累努力拼搏出來(lái)的成果。我們要繼承他們的優(yōu)良傳統,并且還要發(fā)揚光大。這樣人民生活才能更加幸福,祖國才能更加繁榮、昌盛,人民也更加充滿(mǎn)信心。盡管在我們前進(jìn)的道路上還有許多困難和艱辛,但我深信:有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導,任何艱難險阻我們都能克服。

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