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暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結

時(shí)間:2022-08-08 16:32:20 三下鄉實(shí)踐報告 我要投稿
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2017暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結范文

  這是我一筆人生財富,我會(huì )珍惜在下鄉期間的友誼,同時(shí)我會(huì )更多的關(guān)注社會(huì ),關(guān)注農村,關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。yjbys小編在此整理了暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結范文,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

2017暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結范文

  暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇1

  我是調研隊的,雖然曬黑了很多,可是內心里永遠裝著(zhù)很多幸福的事!翻開(kāi)三下鄉時(shí)寫(xiě)的十篇日記,每天都記著(zhù)調研外出的幸福、感動(dòng),不能一一道來(lái),只能寫(xiě)那些一輩子都不能相忘的事:你來(lái),我覺(jué)很高興

  那個(gè)老人家寫(xiě)給我的這句話(huà),我當珍寶似的保存起來(lái)。其實(shí)我一直在思考我們三下鄉究竟能給當地帶去什么,我們又真的能為當地做些什么。知道我們偶遇的那位老人家寫(xiě)給我這樣的話(huà):“你來(lái),我覺(jué)很高興!”我沒(méi)有改一個(gè)字,雖然這句話(huà)有稍微的語(yǔ)病,但是這正是那個(gè)老人家內心最真實(shí)的話(huà)。老人家沒(méi)上過(guò)學(xué),但是他自學(xué)學(xué)會(huì )了認字。那天我們在路邊吃午飯,老人家主動(dòng)過(guò)來(lái)跟我們打招呼還領(lǐng)我們到他家做客。我不會(huì )講客家話(huà),他也聽(tīng)不懂普通話(huà),我們靠紙和筆交流,我寫(xiě)一句,老人家寫(xiě)一句。我問(wèn)老人家最大的心愿是什么,他寫(xiě)的是“你來(lái),我覺(jué)很高興!”。

  這句話(huà),我在三下鄉開(kāi)會(huì )的時(shí)候講了兩次,因為這句話(huà),我意識到我們三下鄉調研的意義何在,或許我們的調研報告對當地的作用真的不大,但是我們確確實(shí)實(shí)給當地的老人帶去了很多東西。我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì )給那里的老人帶去歡樂(lè ),但是我真的做到了。我們以調研這種的獨特方式告訴良田鄉的`老人,在社會(huì )上還有很多人在關(guān)心你們、在愛(ài)護你們,我們也要呼吁更多的有愛(ài)心的人:老人需要你們的關(guān)心!也明白了很多,或許你的一個(gè)無(wú)意之舉也會(huì )給別人帶來(lái)很多,所以時(shí)刻懷著(zhù)一顆善心去對待周?chē)娜,無(wú)論路邊偶遇還是相伴一生的人!

  一直想說(shuō)一句話(huà):“人間尚有真情在!”我跟這個(gè)老人家同樣是如露萍偶遇,卻詳聊甚歡。他家的茶很濃很香,他們家的全家福大合照起碼有百來(lái)人,這個(gè)老人很幸福,跟他聊他們家那些幸福的事,我也很幸福。他說(shuō)他已經(jīng)60多歲,卻依然每天上山種橄欖,精神抖擻。我很幸福,以至于走的時(shí)候忘帶了那把傘和牛奶,走了不遠想起來(lái)的時(shí)候回去拿的時(shí)候,那位老人家已經(jīng)把它們拿出來(lái),還喊著(zhù)“小伙子,你的傘和牛奶!”我只能用這句“人間尚有真情在!”來(lái)表達我內心的感動(dòng)!

  有這么一位老人,他獨自站在良田鄉的公路上,每天如此。他告訴我們他是看守這條公路的孤寡老人,老人說(shuō)這是政府體恤他而給他的工作。我們問(wèn)老人平時(shí)生活過(guò)得如何,他搖搖頭,他說(shuō)自己眼睛有毛病,平時(shí)看醫生花的錢(qián)很多,從來(lái)沒(méi)買(mǎi)過(guò)肉來(lái)吃!贝蠹叶加X(jué)得心酸,是啊,這位老人以這樣的語(yǔ)氣跟我們訴說(shuō)他慘淡的生活,而我們卻做不了什么。仍然忘不了他望著(zhù)我們時(shí)那雙充滿(mǎn)希望的眼,以及他孤獨落寞地走在公路上的身影……

  一路上,走了很多地方,見(jiàn)到很多人,然而總有那個(gè)四個(gè)小女孩會(huì )出現在我們調研隊的周?chē),我們笑稱(chēng)那是PK帶回來(lái)的野味。因為每一次她們都是追著(zhù)PK哥的。不過(guò)也要感謝這四個(gè)小女生,因為她們讓我第一次喝到了擂茶這種獨特的東西。曉峰、培東、胡鍇有一次回來(lái)興奮地說(shuō)他們喝到了擂茶,把我們這個(gè)調研隊的人都氣壞了,說(shuō)他們竟然不叫他們。這是我第二次留在廚房做飯,我很無(wú)奈,我說(shuō):“不行,我也要喝擂茶!”我曾經(jīng)幻想過(guò),擂茶是不是某種很特別的茶葉?比鐵觀(guān)音、龍井還要濃郁香色?然而我錯了,最后一天要走的時(shí)候,四個(gè)小女孩帶來(lái)了擂茶,原來(lái)竟是純白色的,如同牛奶那樣純潔。一問(wèn)才知道,原來(lái)是用花生、薄荷來(lái)做的,真的很香。偶爾會(huì )想起那種獨特的味道。

  一路上,看到過(guò)很多青橄欖,也看過(guò)最無(wú)語(yǔ)的一句警示標語(yǔ):“此處有暗器,請勿偷摘青橄欖!”當時(shí)把我和曉彤雷到了,笑暈了,在這里竟然也有江湖的!

  還有那間荒涼雙水中學(xué),現在也想不透那些笑聲是從哪里來(lái)的,為什么雨停了他們小孩又全都消失不見(jiàn)了。莫非真的是鬼故事?哇啊啊哇啊啊!……

  走在良田的山路上,還有很多故事,還有很多樂(lè )趣,還有很多幸福。少年與曉峰遺失了的的調研小毛巾,我們永遠送給了良田鄉的山山水水;12個(gè)調研隊成員的笑聲流淌在大山深處;我們的足跡也會(huì )在那片土地里生根發(fā)芽、開(kāi)花結果;良田的大山啊,雖然我們回來(lái)了,但是有一樣東西我們留給了你們——我們的心,但是我們也帶回一份彌足珍貴的寶貝——一份真摯的友情!

  暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇2

  通過(guò)這次三下鄉,我覺(jué)得我不懂的還有很多!袄碚撆c實(shí)踐相結合”不能只掛在嘴上,必須要付出實(shí)際行動(dòng)。

  七月流火,酷暑難耐,又到了暑期下鄉進(jìn)行時(shí)間活動(dòng)的時(shí)候了,我們螢火蟲(chóng)學(xué)社小分隊來(lái)到了我們時(shí)間的目的地南漳。一路的顛簸,我們最終到達了我們的目的地xx完全小學(xué)。

  先從我們的晚會(huì )開(kāi)始說(shuō)起吧。在到達第二天,我將隊伍分成了兩組,一組去打掃廚房,一組去發(fā)我們的晚會(huì )宣傳單。我們的隊員們很快就完成了任務(wù),到了晚上我們的晚會(huì )也就開(kāi)始了。晚會(huì )的質(zhì)量非常的高,有相聲、小品、舞蹈、歌曲等。受到了當地群眾的一致好評,而且當地群眾也參與了晚會(huì )表演。在晚會(huì )中,我們特別提到了王老吉公司對這次活動(dòng)的大力支持。晚會(huì )能夠舉辦的如此成功也與我們的長(cháng)期準備是分不開(kāi)的,在這之前我們進(jìn)行了大量的訓練。

  從做飯這件事情來(lái)說(shuō)吧。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時(shí)我們也沒(méi)怎么地注意。當我們真正去做的時(shí)候,我們才發(fā)現做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易。你必須去買(mǎi)菜,和別人討價(jià)還價(jià)。然后回來(lái)洗菜、淘米。經(jīng)過(guò)一系列工序后,才能開(kāi)始做飯。在做飯的過(guò)程中還必須要注意控制火候,火太大或太小都不好。和做一件事情一樣,必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事,我們前前后后忙活了幾個(gè)小時(shí)才做起?磥(lái)做任何事最好不要眼高手低,不然吃虧的就是自己。

  對于支教我受益匪淺。首先,從我和當地學(xué)生交流上講,我并沒(méi)有多少與小學(xué)生交流的經(jīng)驗。雖然我也是從小學(xué)時(shí)代走過(guò)來(lái)的。但現在的小學(xué)生和我們那個(gè)時(shí)代的不同。他們更加活潑好動(dòng)。和他們交流必須要注意方法和技巧。剛來(lái)的當天晚上,我們和他們講了一些關(guān)于理想的事。我發(fā)現空談大道理根本沒(méi)有用,他們也聽(tīng)不懂。而且連我自己也覺(jué)得和空泛。于是我們便改變了方法,講一些和他們有關(guān),他們喜歡的事情,就收到了很好的效果。這樣也便于和他們溝通,贏(yíng)得他們對于我們的信任,便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想。能夠對他們未來(lái)的發(fā)展起到促進(jìn)作用。無(wú)論在什么時(shí)候,說(shuō)別人喜歡聽(tīng)的話(huà),做別人愿意干的事是很重要的'。

  另一件印象深刻的事就屬社會(huì )調查了。我們劃分好組,劃分好地區,便開(kāi)始挨家挨戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng),讓他們來(lái)幫助我們完成問(wèn)卷調查。在走訪(fǎng)中我們也遇到很多問(wèn)題,比如說(shuō)有很多人因為家里條件的關(guān)系,有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷(xiāo)之類(lèi)的,因此很不合作。再加上我們聽(tīng)不懂襄樊話(huà),這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪(fǎng),發(fā)揚不怕苦的精神,終于做完了問(wèn)卷調查。在這個(gè)實(shí)踐中我學(xué)會(huì )了耐心,堅持不懈的精神。在社會(huì )調查中,我們廣泛的深入農村。挨家挨戶(hù)的進(jìn)行社會(huì )走訪(fǎng)調查。這是一件很枯燥無(wú)味的事,但為了獲取第一手真實(shí)可靠的材料,我們又必須這么做。有時(shí)候想要做承一件事,未必有捷徑,必須腳踏實(shí)地地一步一步地走下去。怎么說(shuō)了,堅持就是勝利。一開(kāi)始我們隊員都很擔心自己做不好這件事,因為他們們沒(méi)有這方面的經(jīng)驗,只好硬著(zhù)頭皮去做。結果事情進(jìn)行的出奇的順利,他們很快就完成了社會(huì )調查。只要用心去做,一切都將變成為可能。

  總之,三下鄉之行很有意義,使我得到了全面的鍛煉。我也學(xué)到了很多的道理。真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際。

  暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結篇3

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行! 作為一名農業(yè)院校的大學(xué)生,抱著(zhù)服務(wù)農村、貼近社會(huì )、鍛煉自的愿望,參加了此次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。希望利用自己和團隊成員所學(xué)到的知識去幫助農民和了解農村的農業(yè)發(fā)展情況,同時(shí)也希望在進(jìn)入社會(huì )之前,積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習如何與人溝通、交流、團結合作等等。最終,我成為實(shí)踐團隊的一員,并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),我滿(mǎn)懷信心地踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐之路。

  或許是因為出于對農業(yè)的興趣,也或許是因為之前有過(guò)一次下鄉的經(jīng)歷,我很榮幸的擔任了支農隊長(cháng)一職,在時(shí)間前期以及事件過(guò)程中,帶領(lǐng)著(zhù)大家完成一項又一項艱巨的任務(wù)。從前期的準備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊員的選拔,一直到踏上征程并順利完成任務(wù),無(wú)不凝聚著(zhù)我們團隊隊員的心血。

  五月伊始,我們就開(kāi)始著(zhù)手準備了,沒(méi)有絲毫的猶豫,也沒(méi)有考慮過(guò)不被學(xué)校選上這些問(wèn)題。我們下鄉主要分為兩個(gè)板塊,其一是和超過(guò)80%的實(shí)踐隊伍一樣——支教,其二,利用我們所學(xué)所知,開(kāi)展特殊的支農活動(dòng)。無(wú)論是支教還是支農,我們都積極的準備著(zhù),從支教的課程安排、備課到支農的熟悉農業(yè)相關(guān)知識,同時(shí)也利用節假日的空隙,我們有隊員專(zhuān)門(mén)前往實(shí)踐地辦理接收證明。前期準備工作關(guān)系到我們后期能否順利的展開(kāi)支農支教工作,也決定著(zhù)我們暑期實(shí)踐是否有意義。就工作而言,因為我之前有過(guò)參加的經(jīng)歷,而且對此次活動(dòng)也有著(zhù)濃厚的興趣,可能接受的任務(wù)也相對較多。

  1.支農部分

  1) 根據實(shí)踐地的農業(yè)發(fā)展情況,安排各個(gè)農業(yè)興趣小組,分別組織學(xué)習種養殖技術(shù),以便于和當地農民相互交流

  2) 收集各種種養殖技術(shù)資料并簡(jiǎn)化,使之通俗易懂,并打印,以便派發(fā)之后農民能夠理解

  3) 聯(lián)系學(xué)院老師,以提供支農所需派發(fā)的種子,并最終獲得不少數量的秋播種子

  4) 和多為隊員一起到廣東農學(xué)會(huì )收集書(shū)刊《廣東農學(xué)通訊》

  5) 支農策劃書(shū)

  6) 設計農業(yè)生產(chǎn)遇到和存在的相關(guān)問(wèn)卷

  7) 設計服務(wù)隊隊服

  2.支教部分

  1) 設計招生海報、學(xué)生獎狀并打印

  2) 學(xué)習和掌握趣味數學(xué)的相關(guān)教學(xué)信息

  驕陽(yáng)似火的七月,“三下鄉”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響。不在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么,而在旭日初升的時(shí)候就投入工作,在兩周一次例會(huì )的基礎上,時(shí)間過(guò)得很快,但是我們取得的成就也越多。各項準備工作也已基本結束,出發(fā)前的最后一次集體會(huì )議——暑期三下鄉動(dòng)員大會(huì ),簡(jiǎn)單的說(shuō)明當前的基本情況和此次活動(dòng)的注意事項以及個(gè)人所需攜帶物資,再有幾天,出發(fā)的時(shí)間到了。我們滿(mǎn)懷激情,背起行囊,和隊友踏上征程,深入農村,服務(wù)農村,爭取在這短暫的時(shí)光中能成長(cháng)起來(lái),增多見(jiàn)識,學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。

  7月8號,一行15人從廣州坐火車(chē)到陸川縣,再經(jīng)汽車(chē)到達我們的實(shí)踐地——美麗的沙湖鄉。在到達目的地之后,我們受到了沙湖鄉政府的熱情接待,并且由溫副鄉長(cháng)親自幫我們協(xié)調住宿和吃飯的地方——沙湖初中,而且沙湖初中的校領(lǐng)導對我們的到來(lái)也表示熱情歡迎,并且給我們解決了網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題。我的暑期實(shí)踐也在此處正式展開(kāi)。

  一、支農篇

  1. 入鄉隨俗,腳踏實(shí)地從城市到農村,大家都能很快的適應村里的生活。實(shí)踐隊員在出行的過(guò)程中,大家身著(zhù)隊服,頭戴草帽,盡管是在烈日炎炎的七月,我們背包里的雨傘也只是作為防雨的工具。即便是女生,在這樣的情況下也依然堅持著(zhù),只因為我們是一個(gè)團隊,一支為農村服務(wù)的實(shí)踐團隊。

  2. 紀律嚴明在出行過(guò)程中,難免涉及大家的安全問(wèn)題,馬路邊、田間,都存在著(zhù)這樣或那樣的安全隱患。馬路邊,長(cháng)長(cháng)的隊伍,在旗幟的帶領(lǐng)下,大家集體向右行,避開(kāi)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,這不是我第一次帶隊,但卻是第一次校外帶隊,走出校園,每時(shí)每刻都需要關(guān)注著(zhù)隊員的安全,背上的背包,也時(shí)刻裝著(zhù)應急的藥品,無(wú)論是馬路還是田間,總在時(shí)刻提醒著(zhù)大家注意安全,更實(shí)在收割水稻的時(shí)候每隔幾分鐘便要喊一次注意安全,以防割傷。在田間,大家緩慢前進(jìn),不得踩踏田間的農作物。而在和農民交流的過(guò)程中,沒(méi)有出現不禮貌的情況,都能和農民親切的交談。從田間地頭,再到街頭結尾,經(jīng)過(guò)近10天的時(shí)間,到處遍布著(zhù)我們的身影。帶著(zhù)大家了解當地農作物的栽培種類(lèi)、環(huán)境變化、水利設施、水土流失以及農產(chǎn)品流通現狀等情況,同時(shí)也向被調查的.農戶(hù)了解到他們的種植面積、產(chǎn)量、家庭經(jīng)濟來(lái)源等。在7月13號,我們專(zhuān)門(mén)聯(lián)系好了需要幫助的農戶(hù),八個(gè)男生和一個(gè)女生身著(zhù)隊服、頭戴草帽、扛著(zhù)旗幟浩浩蕩蕩的出發(fā)了,在農戶(hù)的指導下,一個(gè)個(gè)的拿著(zhù)鐮刀,像餓極了的猛虎一樣,將田里的水稻放倒了一片又一片,似乎是將憋了近二十年的力氣都使出來(lái)了,日近黃昏,我們不僅將水稻收割完了,還幫著(zhù)他們打谷,并把稻谷一袋袋的送到摩托車(chē)上。晚上,在農戶(hù)的盛情邀請下,我們在他家吃了一頓豐盛的晚餐,并聊到一些農業(yè)方面的問(wèn)題。

  在調查和走訪(fǎng)過(guò)程中,讓我真實(shí)的了解到村民們內心想法,雖然他們的普通話(huà)講得并不標準,有部分人甚至不會(huì )講普通話(huà),不過(guò)大家并沒(méi)有因此而放棄,每個(gè)人都努力的去跟當地居民交流,我們把那些稍微能聽(tīng)的懂方言的同學(xué)安排到支農小組中,另外我們調研的時(shí)候方式也比較新穎,采用閑聊的方式,把一些問(wèn)題穿插 進(jìn)去我們的話(huà)題當中,從聊天中收集到我們需要的信息。

  二、支教篇

  作為一個(gè)團隊,我們不僅有支農,同時(shí)還有支教,每天,除了我帶出去支農的小組之外,隊伍中剩下的都參與到支教活動(dòng)中,或許是因為對支教的參與度不夠,所以我對此了解不是很多,但是,每天早上當我們在食堂做早餐的時(shí)候,就能看見(jiàn)有部分小學(xué)生來(lái)到學(xué)校,等待著(zhù)我們這些所謂的老師給他們授課,而當我走在路上,偶爾從旁邊經(jīng)過(guò)的小朋友總會(huì )在不經(jīng)意間送上一聲意想不到的問(wèn)候“老師好”,不經(jīng)回想起,之前都是我向老師問(wèn)候的,而現在,有學(xué)生向我問(wèn)候了,心中莫名的興奮,同時(shí),也表現出農村的孩

  子們是多么的純真、禮貌。從我們開(kāi)始招生到散學(xué)典禮的期間,偶爾我也會(huì )接觸到一些學(xué)生,看著(zhù)他們活潑的身影,放佛自己又回到了童年;尤其是在結束那天,我拿著(zhù)相機,孩子們爭先恐后的要求給他們和所謂的老師拍照留戀的時(shí)候,老師們含著(zhù)淚水向他們述說(shuō)著(zhù)感觸的時(shí)候,他們拿著(zhù)本子和筆向我們要聯(lián)系方式的時(shí)候,他們向我們贈送小禮物的時(shí)候,我的心觸動(dòng)了。他們生活在農村,但是,他們真誠、善良、活潑。當聽(tīng)到有小朋友要回家幫助父母收割水稻的時(shí)候,我震驚了,他們都還很小,生活在農村,但是,他們比城市的孩子更懂事,也更成熟。

  三、生活篇和支教,我們還有必不可少的生活部分,每天,在后勤部長(cháng)李見(jiàn)的安排之下,我們的伙食基本上

  保證了三菜一湯,而且每天的菜式也不盡相同。每天早中晚飯,廚房里總有那么四五個(gè)人在忙碌著(zhù),或許有的同學(xué)只是第一次做飯,但是卻很認真的在操作,做出來(lái)的菜也比學(xué)校食堂的更有口感。我不僅喜歡農業(yè),也喜歡廚房,所以,我做飯的次數向相對較多一些,幾乎每次都有師弟或師妹在旁幫助,無(wú)論是支農回來(lái)拖著(zhù)疲憊的身軀還是閑暇時(shí)的工作,但凡安排到我去廚房,我都會(huì )用心的做好每一道菜,盡管味道不盡完美。記憶深刻的是我們全體一起包餃子,用啤酒瓶做的搟面杖,不同口味的餃子餡兒,不同厚度的餃子皮,同時(shí)也是生熟不一的餃子,盡管三下鄉已經(jīng)結束了,但真可謂是回味無(wú)窮。

  四、總結

  我們所有的隊員還會(huì )在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗交流,把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出,然后我們大家一起解決,也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時(shí)刻都保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)對待每天的工作。每位隊員都能相互的關(guān)心著(zhù)對方,當我遇到困難的時(shí)候總有人提醒我,并幫助我解決該困難,我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊團隊”。這次是我第二次也是最后一次參加“暑期三下鄉”活動(dòng),我很珍惜著(zhù)這短短的十來(lái)天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè )和愉快?傆幸还蓜(dòng)力讓我前進(jìn),這不僅是我參加過(guò)的時(shí)間最長(cháng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習到我缺少的東西,得到了鍛煉,使我變得更加成熟,給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會(huì )很精彩。通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì ),我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷?傊,這個(gè)暑期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲!叭锣l”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  去時(shí),我們懵懂無(wú)知,回來(lái)時(shí),卻在背囊里裝滿(mǎn)了收獲。有知識上的增長(cháng),也有心靈上的撫慰。在沙湖鄉的日子里,我們住在簡(jiǎn)陋的宿舍樓,每夜與蚊子作戰,可是我們樂(lè )在其中。在過(guò)去的日子里,我們團隊的隊員分工協(xié)作,彼此鼓勵,吵過(guò)鬧過(guò),重要的是我們一起經(jīng)歷過(guò),這是我成長(cháng)歲月中一段彌足珍貴的回憶。也許,當多年后再回首在沙湖鄉三下鄉的日子,我依然會(huì )記得每一張笑臉以及背后感人的故事。


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