關(guān)于暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟（精選12篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā)，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。不過(guò)，你知道怎樣記錄感悟會(huì )更好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇1
出發(fā)的那一日，是7月20日，風(fēng)雨中的我們忐忑而又激動(dòng)，一路的歡歌笑語(yǔ)和偷拍自拍，讓我們這群來(lái)自各個(gè)班級的“小蒲們”漸漸熟識。然而開(kāi)往蓮塘的路是不平坦的，尤其是留隍鎮到蓮塘村的路，顛簸不斷之后更是山路十八彎，一路上，人和物都是東倒西歪的，這時(shí)，車(chē)上的我們卻是無(wú)比的興奮和激動(dòng)，因為快到目的地了。
到達蓮塘，我有三個(gè)感覺(jué)。一是偏遠，從路途就可以看出它的偏遠。要想富，先修路。雖然村道是暢通寬闊了，但是從鎮里通往村的路卻是難行，讓一個(gè)本身就偏遠的鄉村怎么發(fā)展呢，這不禁讓我產(chǎn)生聯(lián)想，是不是正是它的偏遠造成了這個(gè)貧困的局面;二是靜美，不同于我常見(jiàn)到的鄉村，這兒的環(huán)境可謂整潔大方，路邊或是河面都難找到垃圾。村里的平房、磚瓦房錯落有致，襯上各種果樹(shù)，景色恰是怡人;三是熱情，村里的每一個(gè)人都很熱情。無(wú)論大人、小孩或是老人，見(jiàn)到我們，臉上都總是掛著(zhù)真誠的笑容，讓我不自覺(jué)的就揚起了嘴角。
在蓮塘，我們有科普支教，調研實(shí)踐，pc服務(wù)，主題活動(dòng)……每一個(gè)成員都各司其職又相互幫助，每一日都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，因此收獲也是滿(mǎn)滿(mǎn)的�？破罩Ы痰睦蠋熀秃⒆觽儩u漸熟悉，課上老師提問(wèn)時(shí)熱烈的回應，課間科普老師和孩子不間斷的合影就是他們感情的證明。就是對我這個(gè)不是支教課堂老師也不善與孩子交往的姐姐，他們也是自來(lái)熟，熱情可愛(ài)地與我交流玩鬧。而隊員之間也從開(kāi)始的不相識，到后來(lái)的一起逗一起鬧，短短的八天，培養了一群“小蒲公英”們深厚的感情。確實(shí)，對于共同經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)光的人，就會(huì )有著(zhù)光陰也難以帶走的回憶和感情。
在實(shí)踐開(kāi)展的七天里，每一天都是讓孩子的敲門(mén)聲叫醒的。他們在上課前半個(gè)多小時(shí)就到達了校門(mén)口，呼喊著(zhù)我們。每次聽(tīng)到，雖有有著(zhù)些許的無(wú)奈，但更多的是歡欣，他們是喜歡我們這群哥哥姐姐的，每次他們總是推開(kāi)校門(mén)飛奔進(jìn)來(lái)，又是伴著(zhù)下課鈴聲蜂涌出去。無(wú)論是對上課還是下課，孩子們都有著(zhù)用不完的熱情和精力。相較而言，我卻還比不上這群孩子，一天下來(lái)身心疲憊。難道這是因為我長(cháng)大了，還是因為我還沒(méi)有真正的成長(cháng)呢?
7月28日，我們離開(kāi)了蓮塘。沒(méi)有傳說(shuō)中的痛哭流涕擁抱話(huà)別，但是總是抹不去繞在心頭的一絲憂(yōu)傷。就像是想用眼睛多記錄一下這個(gè)充滿(mǎn)難以忘懷的情感的地方，我一直看著(zhù)車(chē)窗外。人與屋，樹(shù)與河，飛快地從身邊掠過(guò)。留下了一片情，帶走了一片情。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇2
在此次下鄉活動(dòng)中，我深感萬(wàn)事不易，只有自己不斷克服困難，認真踏實(shí)，事情才能很好地完成。如果我不去認認真真地做一次，就發(fā)現不了自己的不足。周?chē)秸f(shuō)過(guò)：“一個(gè)不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人，不會(huì )找到一條真正屬于自己的路�！笔虑橹挥姓J真地去做過(guò)，去完成，才能有所得，通過(guò)自己的努力付出，無(wú)論結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。受益的方面我個(gè)人認為有以下幾點(diǎn);
第一;思想認識水平提高，明確了社會(huì )責任。通過(guò)參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深化了我對新農村建設的思想，經(jīng)濟落后帶來(lái)的是百事艱難。例如團隊的科技下鄉服務(wù)，因為農村孩子大多數不會(huì )電腦，而有電腦的家庭也不是很多，所以我們的科普活動(dòng)針對性地進(jìn)行了大范圍地簡(jiǎn)單的計算機知識普及，激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲。而這也觸發(fā)了深思：我們大學(xué)生應該好好努力，為社會(huì )建設，為農村教育多貢獻自己的一份力量。
第二:豐富了知識，提高了能力。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)讓我在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐，就是一種將理論知識運用于實(shí)際中的重要形式，是提高大學(xué)生社會(huì )能力的重要方式。蒲公英隊的19個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。剛開(kāi)始的工作雖然算是分工有序，但是機動(dòng)調整時(shí)就會(huì )出現絲微的混亂。這是隊員們團隊意識不夠明確，團隊默契不夠明顯的體現。通過(guò)彼此磨合，我們彼此學(xué)會(huì )了在團隊里該如何溝通協(xié)作。同時(shí)，也深感“細節決定成��！”任何一份工作或是活動(dòng)，都需要精心的策劃，細心的準備。忽略了細節，則會(huì )顧此失彼，降低工作效率。雖說(shuō)事無(wú)完事，但是盡力去做，效率總會(huì )最大化，效果總會(huì )最優(yōu)化。
第三：開(kāi)闊了胸懷，收獲了情感。我們能一起參加三下鄉，認識這么多可愛(ài)的小朋友，這是一種緣分。但是每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿強加給他人。從三下鄉活動(dòng)的籌備到實(shí)踐活動(dòng)的結束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。雖然在商量過(guò)程中，往往意見(jiàn)會(huì )不一致，但我們都能互相理解，慢慢地我也學(xué)會(huì )了包容，懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我更加堅信：青春激揚的我們經(jīng)歷了三下鄉的洗禮，會(huì )對人生充滿(mǎn)激情。我們也深知實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，走出校園，踏上社會(huì )，我們也能給社會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。這不僅僅是一次社會(huì )實(shí)踐，更是一筆寶貴的人生財富！三下鄉實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，我也即將進(jìn)入大學(xué)的第三年。我會(huì )將此次實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗和能力運用到今后的學(xué)習生活中去，發(fā)展自己，完善自己。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇3
我們此次的三下鄉活動(dòng)地點(diǎn)是我們新的點(diǎn)，也是我們千辛萬(wàn)苦找到的一個(gè)不錯的點(diǎn)。在未開(kāi)始之前就對此次的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待，期待見(jiàn)到活潑可愛(ài)的孩子們，期待見(jiàn)到滿(mǎn)地金黃的良田，期待見(jiàn)到三圳鎮各種各樣珍貴的樹(shù)木………
小孩子就像一個(gè)平衡點(diǎn)，能夠迅速的拉近我們彼此之間的關(guān)系，能夠使我們盡快的適應到一個(gè)新的環(huán)境。我們第一天的任務(wù)就是一對一的給孩子們送書(shū)，希望給孩子們帶去知識，帶去他們想要了解的世界，然后帶孩子們一起欣賞電影。下午就是與孩子們一起參觀(guān)xxx將軍的故居，雖然時(shí)間短而急促，但跟孩子們的交流是非�？鞓�(lè )的，面對這樣一群樂(lè )翻了的孩子們，有幾人能夠說(shuō)出自己沒(méi)有這樣金色的童年？那金色不是錦衣美食和養尊處優(yōu)，而是全身心的傾情歡樂(lè )，哪怕是滿(mǎn)身泥土，露著(zhù)屁股，很多時(shí)候，生活就應該是這樣的一種態(tài)度，生活才會(huì )過(guò)得更加的有意義。
傍晚的鄉村的是寧靜的，是充滿(mǎn)鄉土氣息的。傍晚的夕陽(yáng)曝撒在屋頂，蕩漾在心間，照亮人的心靈，溫存在這鄉野的世界。我很喜歡這個(gè)純樸的鄉村，這里沒(méi)有猜忌，沒(méi)有隔膜，沒(méi)有邪念，沒(méi)有嘲諷，沒(méi)有妒忌，在這里你可以看到最純潔的人性，雖然說(shuō)很多地方隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，外來(lái)文化的不斷沖擊，給純樸的世界鑲上了傳統文化的缺失這樣一個(gè)金剛罩，但在這里我沒(méi)看到這樣一種文化的缺失，反而在其經(jīng)濟的不斷發(fā)展中，傳統文化變得更加的寬容，變得更加的博大精深。當我們在調研時(shí)，村里人積極主動(dòng)幫我們的行為；當我們沒(méi)有熱水洗澡時(shí)，村里人主動(dòng)給我們提供熱水的行為；當我們去到村民家里聊天時(shí)，村里人給我們沏茶倒水的行為；這些種種感人的行為，正體現著(zhù)純潔的人性，這種純樸的客家風(fēng)情讓我們難忘，讓我們感動(dòng)。
生活中，心應慢，步要急，看不準時(shí)慢慢看，看準了就要疾步行，我們有時(shí)會(huì )走得很快，卻往往偏離目標，迷失方向。這是在調研中，村民教給我們的，也是讓我們感觸極深的。村民的目標很明確，也很簡(jiǎn)單，就是耕好田，過(guò)好日子，為孩子、為家庭的幸福而努力奮斗。作為學(xué)生的我們也應該是這樣，有明確的目標，好好學(xué)習，為現在、為未來(lái)而奮斗。
拍照留念是對生活點(diǎn)滴的記錄，是一件很快樂(lè )的事。拍照其實(shí)就是拍自己的內心，心中有，鏡中才有，所有的景物都是符號或象征，承載理念或表達感念，感念有多深刻，照片就會(huì )有多深邃。每次我們出去調研都是分組出去的，但都會(huì )有一名專(zhuān)門(mén)的攝影師，記錄下我們調研中的一切。每到傍晚回到大本營(yíng)，我都會(huì )拿出相機看相機中記錄的一切，每個(gè)景、每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)作，看到這一切都是那么深刻，似乎可以看到這一組人在一起努力，在一起奮斗，在一起歡歌笑語(yǔ)。
我很喜歡這樣的團體活動(dòng)，每年三下鄉都有感動(dòng)，都有讓人難忘的事，都能交到很好的朋友，都能發(fā)現很多很多可愛(ài)的人，都能發(fā)現跟平時(shí)比起來(lái)不一樣的他（她）。三天不長(cháng)，但在我們的生命中卻留下了難忘一頁(yè)。三下鄉，期待著(zhù)下一次。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇4
很開(kāi)心在這個(gè)假期能夠有機會(huì )和學(xué)院領(lǐng)導以及輔導員和學(xué)長(cháng)學(xué)姐到美麗的xxxx縣參加三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。之前并不是很了解這個(gè)地方，通過(guò)幾天的考察和調研，我了解了當地的一些生產(chǎn)活動(dòng)以及那里人們的勞作生活，還學(xué)到了很多關(guān)于種茶、炒茶、銷(xiāo)售相關(guān)的知識。
剛剛接觸到科技創(chuàng )新項目，還不是很了解要怎么做好一個(gè)課題。通過(guò)這次三下鄉調研，跟著(zhù)團隊一起到xx縣調查，了解了當地居民以及一些企業(yè)的日常種茶生活，真真正正的學(xué)到了很多東西。感觸最深的是做好一個(gè)課題必須深入社區，農村，和老百姓一起交流討論，真真正正的了解他們的生活以及日常的勞作，還要通過(guò)和他們的交流了解他們在日常的勞作中遇到了什么困難，我們可以從哪些方面解決，真真正正的做到紙上論文政策可實(shí)踐，真正的為老百姓謀福利。
幾天的社會(huì )實(shí)踐調查，行程都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，總的來(lái)說(shuō)就是累并快樂(lè )著(zhù)！雖然行程很累，但是還是很快樂(lè )。幾天里我們到了好幾個(gè)企業(yè)考察調研，和公司的老總開(kāi)座談會(huì )，先聽(tīng)他們講解自己企業(yè)的規模，建立時(shí)間和現有的員工人數，企業(yè)的生產(chǎn)物品和生產(chǎn)規模，產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的方法，購買(mǎi)商品的人大致在哪一個(gè)階段等等，真真正正的學(xué)習到了應該怎么和別人交流，怎么去調查得到自己想要的東西，也通過(guò)他們的.講解了解了他們怎么把自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，發(fā)現做企業(yè)真的是很難很難，需要學(xué)習的東西真的是太多了。
xx縣的茶葉聞名中外，很多好的茶葉諸如毛尖等都遠銷(xiāo)國外。我們也有幸參觀(guān)了當地的一個(gè)茶園，這個(gè)茶園在山上很高的地方，但是山上空氣很好，而且xx縣具有先天的優(yōu)勢，地理位置正合適種植茶，當地居民就利用這個(gè)得天獨厚的資源發(fā)展種茶業(yè)，現已經(jīng)有茶園幾百畝了，而且茶園的建設也已經(jīng)具備了一定的規模，基礎設施也已經(jīng)完善了，采茶都已經(jīng)是機械化的了，非常的方便，這也是我第一次看到茶園，真的很震撼，甚至有那么一時(shí)間我也想擁有自己的茶園，哈哈。
在這次的調研中，我也深深地體會(huì )到了賺錢(qián)的不容易�？串數氐囊粋�(gè)茶園合作社里面，我看到了一些居民到合作社送茶葉，有很多采茶的都是老人和婦女，他們要早上很早的去茶園采茶，帶著(zhù)一天的水和食物，等到傍晚的時(shí)候帶著(zhù)自己采好的茶送給合作社，我本來(lái)以為那么多的茶應該有七八十塊吧，結果發(fā)現每一斤茶只有八角，他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧，也就是二十四塊錢(qián)，就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過(guò)五十斤，我真的覺(jué)得他們賺錢(qián)很不容易，這也給了我很大的激勵，我更加珍惜我自己來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，我一定會(huì )好好的完成自己的學(xué)業(yè)，爭取學(xué)到更多的知識。
這次的調研活動(dòng)，讓我切實(shí)的感受到了自己存在的不足，我一定要在接下來(lái)的幾年好好學(xué)習，多讀書(shū)，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的人。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇5
酷暑夏日，我選擇了由廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院組織舉辦的暑期三下鄉活動(dòng)，在外人看來(lái)，這也許是個(gè)“傻傻的”舉措，但他們并不明白三下鄉的旅途是多么充實(shí)有趣、色彩斑斕，我在踐行青春諾言，踐行屬于自己的中國夢(mèng)。
很慶幸經(jīng)過(guò)一輪面試后順利進(jìn)入了“地平線(xiàn)”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊，讓我感到欣慰的是這支隊伍的成員團結一致，做事認真細致，在生活和工作中給予我不少幫助。此次下鄉我們來(lái)到了湖南郴州永興縣，在下鄉期間，我們先后開(kāi)展了支教、調研等工作。支教期間，看著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)渴望得到知識的眼神，一種種強烈的求知欲望，他們提前兩個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校，他們親切地叫著(zhù)我“老師”……我不禁被深深地震撼和感動(dòng)，心中念想著(zhù)，這不是以前在電視上看到的希望小學(xué)才擁有的場(chǎng)景，現在真實(shí)地發(fā)生在我的面前，我要把畢生所學(xué)的知識都傳授給他們——祖國未來(lái)的花朵，一種崇高的使命感油然而生。調研期間，隊伍一行得到了永興縣團委的鼎力支持，此外隊員們還一同游歷了黃克誠故居、黃克誠博物館、烈士陵園等革命圣地，讓我深刻體會(huì )到永興縣博大精深、源遠流長(cháng)的歷史人文。其實(shí)，這些說(shuō)得遠遠不夠，收獲的東西還有很多，因此我相信通過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，在日后的學(xué)習生活中我會(huì )比別人走得更快、更遠。
保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次。一個(gè)人的生命應該是這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨不已，不因碌碌無(wú)為而羞恥�！币苍S在別人看來(lái)，三下鄉只是一件不足掛齒的小事，但在我看來(lái)，八天的三下鄉彌足珍貴，那些陽(yáng)光燦爛的日子是我一輩子都會(huì )去銘記的時(shí)光。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇6
主題為“平等的教育，同樣的未來(lái)”的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在不舍與留戀中結束了，獨處靜坐，回想在葉華小學(xué)里的一幕幕，每一幕都依然那么清晰，發(fā)放宣傳單，在田間地頭做調研，收割水稻，與孩子們學(xué)習、游戲，小朋友們天真可愛(ài)的純真笑臉和淳樸親切的村民們仿佛就在眼前，這是一段永恒的不被忘卻的記憶。
眼中浮現出剛下車(chē)時(shí)的情景：一群小朋友們焦灼的等待著(zhù)我們的到來(lái)，眼中跳躍著(zhù)興奮與渴望，心中頓時(shí)像被什么撞擊了一下，暖暖的，同時(shí)也希望我們可以給他們帶去春天般溫暖的感受。在這三天里，所有的志愿者吃住同一處，溫馨似一家，互幫互助，增進(jìn)了彼此的感情。第二天我以一個(gè)老師的身份走上講臺，臺下的一雙雙純潔的眼睛期待的望著(zhù)我，我要如何在這么短的時(shí)間里讓他們學(xué)習到更多的知識，無(wú)形中感受到了一定的壓力，幸好，在上課之前，已經(jīng)跟一部分小朋友接觸過(guò)了，所以告訴自己，不需要緊張，孩子們都是那么的善良那么的可愛(ài)，只要你主動(dòng)親近他們，他們會(huì )回以他們最大的熱情給你。聽(tīng)著(zhù)孩子們整齊響亮的讀書(shū)聲，仿佛越過(guò)時(shí)空回到了兒時(shí)；他們帶給自己的感動(dòng)遠勝于自己小小的努力。與組員們的合作也是很愉快的，更好的體會(huì )到了團隊合作的精神。在烈日炎炎之下，我們幫一位村民收割稻谷，深刻的再一次體會(huì )到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，深感他們的不易。
這三天的一切，豐富了自己的閱歷，承載著(zhù)沉甸甸的果實(shí)，更加明白了如何 更“用心去踐行自己的熱情 ”。
另外，簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的教學(xué)體會(huì )：
�。�1）所分配的是上小班孩子們的課，考慮到孩子們的知識面參差不一，我們很難把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太容易了，又怕他們沒(méi)興趣聽(tīng)，所以在備課的時(shí)候應進(jìn)行兩手準備，難易程度和形式的多元化。
�。�2）課堂教學(xué)應盡量活潑、生動(dòng)，調動(dòng)孩子們的興趣，增強互動(dòng)。所以首先采取的方法是課堂教學(xué)“歌曲化”，因為愛(ài)唱歌是兒童的天性。
�。�3）課堂教學(xué)“兒歌化”，在數字教學(xué)上把它編成一首兒歌，如“你拍一，我拍一，英語(yǔ)one就是一”······類(lèi)似這樣的兒歌，讀起來(lái)朗朗上口，易以記憶，在游戲中，在輕松吟唱中記住單詞。
�。�4）課堂教學(xué)“游戲化”，通過(guò)游戲培養興趣
�。�5）在教學(xué)的過(guò)程中，時(shí)刻注意孩子們的心理變化，經(jīng)常贊美、鼓勵他們會(huì )讓他們時(shí)刻保持高度的注意力，讓他們有更多的表現機會(huì )。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇7
第一次沒(méi)有父母的陪伴獨自出省，第一次參加跨省的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，第一次與一群陌生的面孔來(lái)到陌生的地方……眾多的第一次，讓我對這次三下鄉難免激動(dòng)、期待。
人與人之間最奇妙的是感情，而更奇妙的是緣分。我沒(méi)有想過(guò)我會(huì )參加三下鄉，更沒(méi)想過(guò)會(huì )來(lái)湖南省郴州市永興縣進(jìn)行我的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如果不是機緣巧合，也許我不會(huì )來(lái)到永興，更不會(huì )與現在那么親密的隊友們認識。
此次三下鄉活動(dòng)我被分在了調研組。作為調研組的一員，每天的工作任務(wù)是負責寫(xiě)新聞稿，調研我們所制定的主題。從剛開(kāi)始第一次接觸新聞稿導致茫然的找不到寫(xiě)新聞稿的思路，到后來(lái)學(xué)會(huì )冷靜的將一天所發(fā)生的事情整理沉淀，再慢慢的書(shū)寫(xiě)于文檔，其中的成長(cháng)收獲可想而知是巨大的�？墒侨绻麊�(wèn)我，這次三下鄉最大的收獲是什么，我會(huì )笑著(zhù)告訴你：友情。不是我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)新聞稿，而是我認識了那些在我生命中帶來(lái)巨大喜悅的人們。我們可以跟個(gè)孩子一般歡笑打鬧，也可以聚在一起嚴肅認真的討論工作。我們到哪里都要拍照，做著(zhù)搞怪的動(dòng)作，將那些許久不曾出現的孩子氣表現得淋漓盡致，那是直到現在回憶起還能噗哧一聲笑出來(lái)的畫(huà)面啊。
隨著(zhù)支教組來(lái)到龍王市學(xué)校，看到那些簡(jiǎn)單的建筑，淳樸的孩子，心里總是充滿(mǎn)著(zhù)心酸與感動(dòng)。如果問(wèn)我，這次三下鄉最單純的回憶是什么，我會(huì )笑著(zhù)告訴你：孩子。每日初升的太陽(yáng)伴著(zhù)我們來(lái)到學(xué)校，無(wú)論多早，我們總能看到好學(xué)的孩子們耐心的等待在校門(mén)口，也許這對于我們來(lái)說(shuō)只是一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可是對于孩子們來(lái)說(shuō)，卻是一次求學(xué)的機會(huì )。每當拿起相機拍攝時(shí)，都會(huì )看到孩子們好奇的目光，我愛(ài)孩子們那雙大大的眼睛，以及藏在他們眼睛里那些對世界的好奇以及對知識的渴望。
寫(xiě)新聞稿，當然要跟著(zhù)各個(gè)小組，了解一天發(fā)生的大小事，也難免要走許多的路，去到許多的地方，如果問(wèn)我，這次三下鄉最深刻的地方在哪里，我會(huì )笑著(zhù)告訴你：田間小路。當我們一行人踏上家訪(fǎng)的田間小路時(shí)，我一定不曾想過(guò)我會(huì )因此獲得那么多的快樂(lè )。帶著(zhù)些許的多動(dòng)癥傾向，看見(jiàn)辣椒會(huì )驚訝，看到煙草會(huì )好奇，看到玉米會(huì )嘴饞……也只有走在田間，我才能知道，清風(fēng)下的稻穗會(huì )跳舞，夕陽(yáng)下的葉子會(huì )唱歌。
悄悄是離別的笙簫，短暫而充實(shí)的9天，一晃就過(guò)去，從剛開(kāi)始的期待，到其中的習慣，再到最后的不舍，似乎每一刻時(shí)光都是那么難忘。有時(shí)候，有些回憶你說(shuō)不出哪里好，可是它就是能直擊你的心房，給你留下深刻的印象。這9天的三下鄉生活便是如此。在調研組的我，也曾熬夜只為那一天的新聞稿，也曾起得比雞早只為跟進(jìn)隊伍的進(jìn)程，也曾因為偶爾的懶惰受批評……有過(guò)糾結有過(guò)委屈，卻也全部變成了收獲藏進(jìn)心中。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇8
我們不懂孩子的世界，就如他們不懂我們一樣。
公園里、馬路邊、田野間處處可見(jiàn)的植物，對于我們來(lái)說(shuō)就是一種普通的玩物。因為，小時(shí)候的我們沒(méi)有精致的玩具，沒(méi)有太多的課外作業(yè)，有的就是自然界賦予我們小精靈，那些綠油油的小草和鮮艷的花朵常常能吸引我們的好奇心。于是整個(gè)童年，我都與它們?yōu)榘�。那些活在小鎮上的童年，那些與植物相伴的歲月帶給我對植物天堂的無(wú)限遐想。
空閑時(shí)，和鄰居或者同學(xué)去采摘植物，編成花圈或集成花束。跟著(zhù)父母去田間時(shí)，又可以認識各種植物，增加對自然的了解。這些陪伴了我整個(gè)童年的伙伴，不管在我天真爛漫時(shí)，還是在我內心成熟后，都無(wú)法使我抵御它們的誘惑。
放眼當下，孩子們已經(jīng)不再孤單。擁有許許多多玩具的他們給了我一種對植物不屑的感覺(jué)�？墒�，今天他們用行動(dòng)和向往證明了我的感覺(jué)是錯誤的。
上午整整一節的植物鑒賞課，他們都非�；钴S地回答問(wèn)題，只是為了拿那么一棵微不足道的小植物，更令我想不到的是，他們居然連一棵小草都不放過(guò)。對于此，我只能很無(wú)奈嘆惜：原來(lái)是我不懂他們，但我也很高興我們原來(lái)都一樣。
植物對于童年的我們到底有多大誘惑？今天，我得出了答案：盡管時(shí)代變遷，我們對于自然界賦予的瑰寶從來(lái)都是熱愛(ài)的。植物對于任何小孩一樣，都是一種無(wú)聲卻有著(zhù)靈性的伙伴。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇9
俗話(huà)說(shuō)，大學(xué)相當于一個(gè)小社會(huì )，社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生從小社會(huì )跨入大社會(huì )的一座橋梁。所以，為了在大社會(huì )里，不經(jīng)歷更多的困難，更好的順利地實(shí)現自己的人生目標，堅實(shí)自己的一些基本的公民素質(zhì)，于是，今年暑假，我積極參加了我們班自己組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然一個(gè)星期多的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得有點(diǎn)累有點(diǎn)辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)星期多的實(shí)踐，使我有了更多的生活和現實(shí)社會(huì )的體驗和心得。
在這次暑期社會(huì )實(shí)踐中，我負責管理財務(wù)，對實(shí)踐活動(dòng)中做的活動(dòng)做出預算和為活動(dòng)提供相應的資金，并對花費做一紀錄。同時(shí)，我也參加其它小組的活動(dòng)。在古鎮里，我們做自愿者導游。經(jīng)過(guò)關(guān)于導游知識和技能的培訓，我們懂得了很多關(guān)于導游方面的知識，并親身體會(huì )了一下導游的經(jīng)歷。另外，我們也對上里古鎮設施的破壞情況和環(huán)境保護進(jìn)行了調查問(wèn)卷。之后，對調查問(wèn)卷進(jìn)行分析、總結，并提出自己的意見(jiàn)。我想這對我們以后進(jìn)入公司，對公司的某項調查提供了經(jīng)驗，為以后做類(lèi)似的事，打下了基礎。五天之后，我們去了下一個(gè)旅游景點(diǎn)--碧峰峽，在這里，我們又一次體驗了做自愿者的快樂(lè )。幫助清潔人員打掃衛生，以及維持秩序。雖然那天是炎炎的烈日，但我們并沒(méi)有害怕太陽(yáng)的炙烤，一如既往地繼續我們的志愿者活動(dòng)，清理游客丟下的垃圾。有點(diǎn)累是必然的，因為每一樣你得到的東西都需要個(gè)人的付出，沒(méi)有不勞而獲的東西。但每做完一件有意義的事情，完成一件事的那一刻，得到收獲的那一刻，是成功的喜悅。更重要的是，我想保護大熊貓是我們做的一件值得我以后要更有愛(ài)心保護其他動(dòng)物的有價(jià)值的事。為期兩天的碧峰峽之旅很快就結束了，但收獲也不少。帶著(zhù)愛(ài)心和認真學(xué)習的態(tài)度，我們來(lái)到了凈化人心靈的地方--金鳳寺，在這里，我們體驗到一種不同的感受，外邊好像是紛雜的世界，而在這兒，我們浮躁的心終于安靜了下來(lái)。在這個(gè)快生活的節奏，快節奏的時(shí)代，暫時(shí)停下我們忙碌的腳步，讓心靈靜一靜，也是一件好事。，因為靜能讓我們思維更敏捷。離開(kāi)金鳳寺，我們結束了我們團體為期十天的暑期社會(huì )實(shí)踐。
都說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)為我們進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)階梯，我想，暑期社會(huì )實(shí)踐是我們更近一步的體驗社會(huì )的階梯。在學(xué)校，我們學(xué)習理論知識，學(xué)習我們應該做什么，什么是我們社會(huì )倡導的，但我們并沒(méi)有親身去體會(huì )和實(shí)踐這些理論，暑期社會(huì )實(shí)踐，給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。這次的社會(huì )實(shí)踐，更是培養我們作為新一代的公民應該有的基本道德。微小之中見(jiàn)大。還有無(wú)論在任何艱苦的條件下，我們都應該堅持不懈地完成任務(wù)，為以后我們更好的發(fā)展奠下基礎。是的，炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。 “艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐。這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
因此，為作為一個(gè)合格的社會(huì )公民，一個(gè)關(guān)乎社會(huì )，關(guān)乎國家興衰的子民，讓我們積極的鍛煉自己，使自己更早更好更快的融入社會(huì )。
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇10
xx年暑假xx市xx區xx小學(xué)的三下鄉活動(dòng)，于我，是第一次，也可能將是人生中的唯一一次。感恩我們化學(xué)系的學(xué)生干部、上一屆三下鄉的全體隊員以及南僑小學(xué)的校領(lǐng)導們，學(xué)生干部的前期工作做得好、上一屆三下鄉的全體隊員們的認真工作得到了xx小學(xué)校方的認可，才有了這次三下鄉的成功舉行，xx化學(xué)系三下鄉服務(wù)隊才能繼續為xx小學(xué)服務(wù)。
我們是幸運的。此三下鄉非彼下鄉，二者雖都有下鄉二字，但后者是六、七十年代知識青年非自愿的下鄉勞改活動(dòng)，而我們是完全自愿的，自愿體驗農村生活，憶苦思甜，同時(shí)給貧困地區的孩子們帶去豐富的課外知識及課余活動(dòng)，有唱歌、少兒舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子們能在眾多的課程中找到自己的興趣，培養自己的專(zhuān)長(cháng)。
我，xx玲和xx鋒三人是負責教書(shū)法的，我教的是歐陽(yáng)詢(xún)的歐體，xx玲的是顏真卿的顏體，xx鋒則是柳公權的柳體。我們三個(gè)人一起上課，一個(gè)人教，另外兩個(gè)人在下面配合。三下鄉前我們準備了許多資料，比如中國書(shū)法史。顏柳歐三種字體的筆劃特點(diǎn)、字的結構特征等。上到講臺才發(fā)現，這些知識對小學(xué)生來(lái)講也許太深奧，他們都一臉茫然的樣子。于是我們及時(shí)調整教案，我想，簡(jiǎn)單介紹一下三位大書(shū)法家的生平、他們身上的美好品質(zhì)以及激勵學(xué)生的小故事，孩子們可能會(huì )更有興趣些，至于筆劃結構，在手把手教的時(shí)候順便講。實(shí)踐證明這樣的教法，效果還不錯。我們都很開(kāi)心。
上課的過(guò)程中，我發(fā)現大部分學(xué)生對書(shū)法是很有興趣的，連六年級幾個(gè)平時(shí)很調皮的男生，上書(shū)法課都很認真，看了就覺(jué)得特感欣慰。書(shū)法是靜心之利器，學(xué)習書(shū)法，把我們祖先的優(yōu)秀文化傳承下去，是我們新一代的責任。有句話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有壞學(xué)生，只有不會(huì )教的老師�，F在的學(xué)生生活和學(xué)習條件比起以前是好了不知道有多少倍，相對的，身邊的誘惑也更多了。做老師的，應知道如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生合理安排學(xué)習與玩耍的時(shí)間，從而使每個(gè)孩子都能全面發(fā)展。
三下鄉期間，后勤組最辛苦了，他們每天要早起為我們煮粥做早飯，下午還特體貼地為我們煲綠豆糖水，有時(shí)候還會(huì )準備羅漢果水或涼茶，預防中暑。真的很感謝他們的辛勤工作，尤其是柯老師，為我們準備非常美味可口的飯菜，我們個(gè)個(gè)都吃得特心滿(mǎn)意足，工作干活什么的特有勁，他還和我們同吃同住同勞動(dòng)，再也找不到這么好的老師了！真的很感恩！
非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我很難過(guò)�；瘜W(xué)系三下鄉服務(wù)隊是一個(gè)團體，因為我，沒(méi)能幫上忙，還要隊友、老師照顧我。他們都很忙、很辛苦，我知道。感激之情難以言表，感謝柯老師，xx貝，xx玲，劉xx，xx麗，還有好多好多隊友，大恩不言謝。
如果還有機會(huì )，我還是會(huì )毫不猶豫的選擇加入化學(xué)系三下鄉服務(wù)隊，這里有團隊的合作精神，有朋友之間互幫互助的情懷，有師生間真摯純真的感情，因為大家，所以圓滿(mǎn)！
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇11
時(shí)光荏苒，轉眼大一的一整個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，在暑假來(lái)臨之際，學(xué)院組織了三下鄉的活動(dòng)，作為大一的學(xué)生很榮幸可以參加，通過(guò)這次活動(dòng)收獲了許多。
在20xx年6月20日早上我們就早早的起程了，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得特別新奇，大家在車(chē)里聊得很開(kāi)心。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，車(chē)子進(jìn)入了鄉鎮的水泥路，真的很顛簸，我看了看車(chē)窗外，發(fā)現這里的水泥路都裂成一塊一塊的，這不禁讓我特別期待這次的下鄉。大概又走了一個(gè)小時(shí)才到達我們的目的地––大通鄉四海村。來(lái)接待我們的是大通鄉的鄉長(cháng)，四海村的村主任等人，特別的熱情，待大家都坐好后，由潘老師提議開(kāi)始了與大通鄉工作人員的交流，由付老師介紹了相關(guān)的老師，大通鄉的鄉長(cháng)也介紹了相關(guān)人員，大家開(kāi)始了交流，這次交流我在旁聽(tīng)中覺(jué)得收獲了許多，讓我見(jiàn)識到了學(xué)院老師的博學(xué)，也讓我看到了大通鄉鄉長(cháng)的膽量與魄力與工作人員的熱情。
為了讓四海村的人民更加的了解法律的作用，我們?yōu)樗麄儼l(fā)了相關(guān)的資料并準備了小禮物，盡自己最大的努力去把每份資料送到村民手里，讓他們可以更加的知法，懂法。為了讓我們更加的深入了解與體會(huì )村民們的生活，村主任帶我們去了村里過(guò)得比較困難的一家，那戶(hù)人家是一對八十多歲老夫婦和她們四十多歲的兒子共同生活在一起，我也跟著(zhù)老師們進(jìn)了房子里，房子只有小小的兩間，屋子有些昏暗，很熱也有很多蒼蠅，沒(méi)有一件像樣的家具但卻有家的味道，經(jīng)過(guò)介紹才得知老人患有白內障，三口人只睡在一張炕上。但村里對他們很關(guān)注，她們現在住的房子是村里10年蓋的，旁邊還有今年村里新蓋的還沒(méi)裝修好的房子，王老師在臨走的時(shí)候看見(jiàn)灶臺上放著(zhù)沒(méi)煮好的米，用手一撥說(shuō)了一句這米有蟲(chóng)子怎么還吃啊，隨后，我們去參觀(guān)了村里過(guò)得好的一家，有漂亮的裝修，有漂亮的鴿子，一切都與之前的人家截然不同，這不禁讓我心頭一震，有點(diǎn)自行慚穢，想著(zhù)自己平時(shí)花錢(qián)的大手大腳，想著(zhù)自己柜子的衣服，真的很后悔很心塞，心想一定要好好的學(xué)習，爭取將來(lái)可以幫到他們。
三下鄉的時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來(lái)應用于實(shí)踐之中去，使我們將來(lái)能為社會(huì )作更大的貢獻！
暑期三下鄉實(shí)踐報告活動(dòng)感悟 篇12
一個(gè)多月前，當學(xué)校團委發(fā)起三下鄉活動(dòng)時(shí)，我們十個(gè)富有激情的同學(xué)走到一起，開(kāi)始策劃三下鄉活動(dòng)，我很榮幸擔任副隊長(cháng)一職。我深知，前期準備對于一個(gè)系列活動(dòng)能夠順利完成十分重要，因此，盡管是在緊張的期末復習時(shí)間，我也不遺余力地投入到工作中。我負責策劃的成文和文字材料的準備，同時(shí)協(xié)助隊長(cháng)協(xié)調全局的外聯(lián)、物資準備等工作。最終，我們的努力讓我們申請到校級三下鄉重點(diǎn)小分隊，并為正式活動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。
暑期一到來(lái)，我們團隊便出發(fā)向葛蘭進(jìn)行正式的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和隊員們共同完成每一項活動(dòng)：我們在葛蘭鎮走街串巷發(fā)放調研問(wèn)卷，耐心地守候每一位問(wèn)卷填寫(xiě)者；我們走訪(fǎng)鄉鎮企業(yè)，聽(tīng)他們對鄉鎮網(wǎng)絡(luò )文化建設的看法以及做法；我們趁著(zhù)葛蘭鎮趕集的日子在街上開(kāi)展宣講活動(dòng)，將一些實(shí)用網(wǎng)絡(luò )小知識帶到鄉鎮居民身邊；我們走進(jìn)長(cháng)壽區委，與長(cháng)壽區委各部門(mén)領(lǐng)導展開(kāi)關(guān)于“中國網(wǎng)絡(luò )文化軟實(shí)力”主題的座談會(huì )，深入了解政府機關(guān)在網(wǎng)絡(luò )文化建設上做的工作，同時(shí)也牢記了好幾位領(lǐng)導對我們大學(xué)生的期望；我們去看望了空巢老人，給他們送去關(guān)愛(ài)與溫暖，老人們樸實(shí)的笑容是我們最大的收獲，更令我們驚喜的是，一個(gè)老人在我們教她使用智能手機看到孫女的社交網(wǎng)站上的動(dòng)態(tài)后，她表示也想買(mǎi)一臺智能手機，我們也很高興地答應到時(shí)候教她使用；我們在活動(dòng)的最后與葛蘭鎮政府簽訂了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)，這份協(xié)議書(shū)是對我們這些天活動(dòng)的認可，更是我們團隊對葛蘭、對志愿服務(wù)的承諾！
在活動(dòng)的同時(shí)，我每天記錄我們的活動(dòng)，寫(xiě)好新聞稿并投稿到各大網(wǎng)站、媒體；整理每天的資料進(jìn)行回傳；及時(shí)更新官方微博內容�？粗�(zhù)我們的活動(dòng)通過(guò)各種方式宣傳到社會(huì )上，便對自己最大的鼓勵；活動(dòng)結束后，我整理好活動(dòng)的問(wèn)卷、資料，形成活動(dòng)總結和調研報告，為中國網(wǎng)絡(luò )文化研究貢獻自己的力量。
此次三下鄉活動(dòng)雖然結束了，但我的志愿服務(wù)卻不會(huì )結束，我將把志愿服務(wù)在我的生活中一直延續，做更多的奉獻！
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