大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告【熱門(mén)】
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告1
作為新時(shí)代的大學(xué)生，不能僅僅擁有課本知識，教育的根本是實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節, 也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。
十幾天的社會(huì )實(shí)踐匆匆結束，從開(kāi)始的累和煩到最后的依依不舍，流出來(lái)的汗都變成了結束時(shí)的歡樂(lè )。十幾天雖短收獲的卻是在課本上得不到的東西，是7、8個(gè)人冒著(zhù)40度的高溫天氣奔波于煉爐的火堆旁，搜尋著(zhù)關(guān)于中國銀都xx縣循環(huán)經(jīng)濟的模式;是7、8個(gè)人遇到困難團結一心勇于克服困難，建立起深厚的友誼。
素有中國銀都之稱(chēng)的xx縣，以其環(huán)保的循環(huán)經(jīng)濟聞名中國�！爸袊y都”xx縣，白銀產(chǎn)量占全國1/4，連續XX年穩居全國第一大白銀生產(chǎn)縣，亦是湖南的經(jīng)濟強縣。有意思的是，該縣境內并沒(méi)有銀礦。在當地，回收冶煉金銀已有300多年歷史，通過(guò)父傳子承，師授徒繼，這門(mén)獨特的民間傳統工藝，逐步發(fā)展成為從廢氣、廢渣、廢液中提煉金、銀、鉛、鉍等貴重金屬的傳統產(chǎn)業(yè)。
XX年，全縣生產(chǎn)白銀20xx噸、黃金7.1噸、鉍4300噸、鉑族金屬2.6噸、其它有色金屬16萬(wàn)噸。年處理從全國各地收集來(lái)的各類(lèi)廢渣(液)在100萬(wàn)噸以上，相當于從原礦中提取等量金屬減少廢渣排放1000萬(wàn)噸以上，減少二氧化碳排放1.5萬(wàn)噸以上，同時(shí)每年可節約標準煤90萬(wàn)噸，節水5263萬(wàn)噸，為國家環(huán)保和節能減排作出了貢獻。
“xx”期間，xx縣將大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設獨具活力的國家“城市礦產(chǎn)”稀貴金屬再生利用產(chǎn)業(yè)化示范基地。xx縣存在大量提煉金屬的生產(chǎn)基地，而原材料都是來(lái)自于全國各地廢渣，這些廢渣在冶煉技術(shù)低下的地方經(jīng)過(guò)初加工被提取一些價(jià)格低廉的金屬產(chǎn)品，再運輸到xx縣進(jìn)行深加工，提煉出金、銀、鉛、鈀等重金屬。排出對環(huán)境污染較小的廢水廢渣。加快國家的經(jīng)濟發(fā)展，維護祖國的大好河山不被破壞。
改革開(kāi)放以來(lái)祖國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，從一度瀕于崩潰的邊緣發(fā)展到總量躍居世界第三，進(jìn)出口總額位居世界第三，經(jīng)濟實(shí)力不斷提升(經(jīng)濟建設有了顯著(zhù)進(jìn)步;綜合國力增強等);對外開(kāi)放不斷擴大(經(jīng)濟不斷發(fā)展;對外貿易取得顯著(zhù)成就等)中國已經(jīng)集中出現：“有水皆污”、“逢雨必酸”、“污染之重，觸目驚心”、“不能再拖下去了”、“水環(huán)境惡化的趨勢并未得到有效遏制”、“企業(yè)偷排廢水、弄虛作假的現象仍然十分嚴重”、“排污單位對于污染物排放量及其污染情況虛報瞞報的現象還是相當普遍”大量直面現實(shí)的詞匯和語(yǔ)句，令人震驚，讓人警醒。 中國不僅僅追求經(jīng)濟的發(fā)展，要實(shí)現可持續發(fā)展的目標。沒(méi)有健康，人生無(wú)以為繼;沒(méi)有健康的生態(tài)環(huán)境，人類(lèi)的生存環(huán)境遭遇巨大危機，更何談可持續的經(jīng)濟發(fā)展?等到資源枯竭，環(huán)境嚴重破壞的一天想要彌補已為時(shí)已晚。中國地大物博的資源是上千年來(lái)祖祖輩輩積累下來(lái)的，等到毀盡的一天想要彌補，一天兩天補不回來(lái)。我們從現在開(kāi)始要發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)保護環(huán)境，既滿(mǎn)足當代人的需求，又不損害后代人的需求。
每年到了收獲的季節也是大量焚燒秸稈的時(shí)候。大量焚燒秸稈，不僅造成環(huán)境嚴重污染，浪費資源，破壞土壤，甚至引發(fā)火災。然而，近年來(lái)政府年年禁燒，秸稈卻又年年被燒。燒掉的秸稈表面上毀掉了許多垃圾，事實(shí)上對環(huán)境造成了不可挽回的危害，更是燒掉了一筆可觀(guān)的財富。秸稈是沼氣池非常好的原料之一。興辦沼氣的好處很多，綜合起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
(一)興辦沼氣有利于解決農村能源問(wèn)題。
一戶(hù)3―4口人的'家庭，修建一個(gè)10立方米的沼氣池，只要發(fā)酵原料充足，并管理得好，就能解決點(diǎn)燈、煮飯的燃料問(wèn)題。
(二)興辦沼氣有利于促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。
興辦起沼氣后，大量畜禽糞便加入沼氣池發(fā)酵，即可生產(chǎn)沼氣，又可漚制出大量?jì)?yōu)質(zhì)有機肥料，擴大了有機肥料的來(lái)源。凡是施用沼肥的作物不僅增強了抗旱防凍的能力，而且提高秧苗的成活率。施用沼肥不但節省化肥、農藥的噴施量，也有利于生產(chǎn)綠色無(wú)公害食品。
(三)興辦沼氣有利于促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。
辦起沼氣后，有利于解決“三料”(燃料、飼料和肥料)的矛盾，促進(jìn)畜牧業(yè)的發(fā)展。
(四)興辦沼氣有利于改善衛生條件。
凡是建了沼氣池的農民都體會(huì )到，利用沼氣當燃料，無(wú)煙無(wú)塵，清潔方便。一些糞便、垃圾、生活污水等都是沼氣發(fā)酵的好原料，隨著(zhù)這些原料進(jìn)入沼氣池的病菌、寄生蟲(chóng)卵等，在沼氣池中密閉發(fā)酵而被殺死。從而改善了農村的環(huán)境衛生條件，對人畜健康都有好處。
(五)興辦沼氣有利于保護生態(tài)環(huán)境。
興辦沼氣解決農村燃料問(wèn)題，減少廢氣的產(chǎn)生。
(六)興辦沼氣有利于解放勞動(dòng)力。
耕作的人可以有更多的精力投入到耕作和外出打工中去。
沼氣是一種清潔的能源，秸稈從被焚燒，產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物，從而產(chǎn)生霧霾等空氣問(wèn)題，到對人類(lèi)生活產(chǎn)生經(jīng)濟效益，是科技的進(jìn)步，也是人類(lèi)生活水平的提高 ，雖然幾年前就有人建立沼氣池，至今這個(gè)技術(shù)在中國仍未得到推廣。河南作為農業(yè)大省，做好秸稈的循環(huán)經(jīng)濟很有必要。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告2
組織的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊名稱(chēng)是“揚青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊這次下去的主要活動(dòng)內容是：宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟建設；同時(shí)做好關(guān)于土地流轉、勞動(dòng)力流轉和“三農”問(wèn)題的問(wèn)卷調查；通過(guò)座談等形式，了解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難；了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況；依靠多種渠道，獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟區”建設的相關(guān)信息與數據；深入農村、走進(jìn)農戶(hù)、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實(shí)的反映農村的現狀，呼吁社會(huì )給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會(huì )下到不同的村子，去做一些調查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺(jué)得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話(huà)家常，可以說(shuō)每個(gè)隊員應該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現象非常嚴重。這個(gè)情況在下鄉之前，我們也是有做數據調查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數字總是不及真實(shí)的畫(huà)面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著(zhù)五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué)，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事，只是覺(jué)得在孩童時(shí)代，總是可以放開(kāi)的去玩耍，去嬉鬧，因為在這個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì )一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
遺憾的是，在鄉下的這一個(gè)星期以來(lái)，我一直以來(lái)認為理所當然的觀(guān)念動(dòng)搖了，沒(méi)有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢；沒(méi)有兒女在身旁的晚年，如何能夠安心享受呢？
現今社會(huì )，孩子的教育問(wèn)題永遠都是一個(gè)非常重要，也是迫切需要解決的一個(gè)問(wèn)題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長(cháng)期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀(guān)念圍繞著(zhù)，我想這并不是一個(gè)好的現象。子不教，父之過(guò)。父母難道不應該負起這個(gè)責任嗎？
而對于村里那龐大的空巢老人的.陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當然，不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)��？也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧！
在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。想多賺一些錢(qián)，給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過(guò)，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待，這個(gè)世界上充滿(mǎn)了未知，你永遠不知道你在下一秒會(huì )失去些什么。也許有一天，你終于發(fā)達了，你富有了，你衣錦還鄉了，風(fēng)光無(wú)限，你要來(lái)更好的履行你愛(ài)父母愛(ài)子女的義務(wù)了�？墒歉改敢呀�(jīng)變得太老了，老得再也無(wú)法和你好好說(shuō)話(huà)，再也無(wú)法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長(cháng)大了，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨立了，對你也只是陌生多過(guò)親昵。終于，你有錢(qián)了，可是卻再也買(mǎi)不回父母的時(shí)間，和孩子的童年。有些東西就是這樣，錯過(guò)了，失去了，就再也不會(huì )擁有了。
我在這里并不是責怪那些外出務(wù)工的年輕人，我只是想給他們提一個(gè)醒。我現在還沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì )，我對于生活的艱辛一定不及他們了解，所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒，一邊又覺(jué)得他們其實(shí)很不容易。但不管是為了什么，或是有多么的無(wú)可奈何，都盡量多擠些時(shí)間來(lái)陪陪自己的父母和孩子，他們永遠都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉！
在xx鄉的這段時(shí)間里，“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談，其實(shí)也可以叫做聊天。來(lái)的是一位在xx鄉衛生所支醫的一位漂亮湖北姐姐，她也就比我們大三四歲的樣子，就像學(xué)姐一般。她在xx鄉已經(jīng)兩年了，再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿(mǎn)了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說(shuō)，一開(kāi)始也會(huì )有很多怨言，也會(huì )想不開(kāi)，也會(huì )有想回去的時(shí)候。但是后來(lái)在這里看到這里的農民的辛苦，看到他們因為生病而難過(guò)的樣子，再加上自己的生活目標的慢慢明確，心也就漸漸定下來(lái)了。我覺(jué)得她讓我們學(xué)會(huì )很多，我們下鄉7天的時(shí)間都會(huì )覺(jué)得這里艱苦，而她在這里生活了整整兩年。她又不是當地人，語(yǔ)言上也不通，家人，男朋友都在深圳工作，并且也一直叫她到深圳工作。她可以說(shuō)是頂著(zhù)對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺(jué)得她的信念真的值得我們敬佩。一個(gè)人的精神境界永遠不是看他有多少能耐，而是看他有沒(méi)有把這些能耐最大化。
目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，我們總是有著(zhù)很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著(zhù)自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報社會(huì )將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人，則是無(wú)比高尚的�！叭б环觥本褪且粋�(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會(huì )。
時(shí)間總是過(guò)得很快的。七天的“三下鄉”很快就過(guò)去了�；厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問(wèn)“三下鄉你收獲了什么”，我想說(shuō)的是“有些事情只有去體驗后，才會(huì )懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程”。
作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉”活動(dòng)，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季，我們在xx鄉盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉”的鍛煉中不斷成長(cháng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè )，收獲成長(cháng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么。
我很幸運能夠參加這次“三下鄉”活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這次“三下鄉”活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè )。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次xx之行中，我們了解了xx的新農村建設以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現狀問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鄉人民，他們給了我們這次成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷；感謝一起和我下鄉的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿xx鄉能夠發(fā)展得越來(lái)越好！
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告3
那連綿不絕的可愛(ài)小土坡，那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那泥濘不堪的鄉間小路，那簡(jiǎn)陋卻充滿(mǎn)人氣的幼兒園，那一份不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，將被永遠的珍藏在我們似水年華中。
今年暑假，我有幸參加了由軟件學(xué)院xx同學(xué)組織的、經(jīng)校團委審批的“三下鄉”活動(dòng)。我們一行十一人于7月9日奔赴xx市xx縣xx村，開(kāi)展了為期2天的活動(dòng)。正如隊長(cháng)向孩子們介紹的那樣，在活動(dòng)結束后帶回了跟大家在一起的快樂(lè )。
一、活動(dòng)篇
我們的活動(dòng)場(chǎng)地是由村里的一個(gè)臨時(shí)幼兒園和會(huì )議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來(lái)電風(fēng)扇關(guān)懷我們；雖然條件處處受限，但是隊友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用；即使我們都沒(méi)有來(lái)得及廣泛宣傳，四面八方趕來(lái)聽(tīng)課的孩子們讓我們熱情洋溢！
按照預先擬定的計劃，我們有序地開(kāi)展活動(dòng)。早上，一名隊友會(huì )為孩子們講解論語(yǔ)，潛移默化地告訴他們做人的道理，與人相處的原則，為人處事的態(tài)度。
上午則進(jìn)行計算機知識普及，一人主講，其他人從旁輔導。我們充分利用帶去的0臺筆記本電腦，充分發(fā)揮名大學(xué)生牢固的電腦技術(shù)，在短暫的時(shí)間里讓孩子們對電腦有了一定了解，熟悉掌握了word、ppt等軟件。
下午主要是勵志講座，責任篇、自信篇、理想篇，無(wú)論是理論知識，還是趣味故事，無(wú)論是游戲，還是競技，讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理，成長(cháng)了很多。正如一個(gè)成績(jì)不好的初中生羅維所言，以前他沒(méi)有理想，可是現在經(jīng)過(guò)我們的“教導”他毅然決定要好好念書(shū)，要上大學(xué)！
晚上我們一般會(huì )放些電影或者視頻，或者陪他們聊天、玩耍，抑或對一些高年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導，然后分頭送孩子們回家，順便進(jìn)行家訪(fǎng)。
其中，我們還抽空慰問(wèn)當地的孤寡老人，家訪(fǎng)留守兒童，進(jìn)行問(wèn)卷調查。還特意準備了一次辯論比賽和演講比賽。從學(xué)習經(jīng)典比賽，到分組培訓，到最后的小試牛刀，孩子們的成長(cháng)讓人震驚！他們的才能更是在小小的xx村里閃閃發(fā)光！而臨時(shí)準備的太極拳教學(xué)更是吸引了男女老少、甚至我們自己的隊員呢！即使因為停電沒(méi)法開(kāi)展我們既定的活動(dòng)，我們還是沒(méi)有驚慌，帶著(zhù)他們學(xué)唱英文歌、兒歌，做游戲，聽(tīng)故事等等。
在這次活動(dòng)中，我任務(wù)不輕。最開(kāi)始，我參與輔導孩子們學(xué)習計算機，從打開(kāi)電腦到怎么打開(kāi)文件夾，怎么新建文件，到教他們學(xué)會(huì )在電腦上打上自己的名字，會(huì )畫(huà)圖等等，很有成就感！而我也了解到，興趣是最好的老師，因為他們的好奇，因為他們對知識的渴求，所以才能如此迅速地掌握所學(xué)的新知識。在活動(dòng)第三天，我又和杜涌、羅登瑤兩位隊友一起開(kāi)展了自信篇的'勵志講座，我們通過(guò)做游戲，講名人軼事，我還現身說(shuō)法將自己大學(xué)里從自卑到自信蛻變的故事將給他們，告訴他們尋找自信的方法。其中，我發(fā)動(dòng)孩子們向我們三發(fā)起挑戰。他們的興趣一下子上來(lái)了，古靈精怪的腦筋急轉彎等問(wèn)題將我們一個(gè)個(gè)難倒，而他們眼里閃耀的分明就是自信呀！這次講座可以說(shuō)，讓孩子們在后面的活動(dòng)中勇敢了很多，自信了很多�；顒�(dòng)第五天一直沒(méi)電，我們原先計劃的活動(dòng)都進(jìn)行不了。于是我帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱他們熟悉的《小星星》和《幸福拍手歌》的英文版，有一點(diǎn)兒英語(yǔ)基礎的孩子學(xué)得非常出色，更是答應要在最后的晚會(huì )上為大家表演！他們不只是學(xué)會(huì )了兩首英文歌而已，更是對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣！第六天我們舉辦了辯論賽，我自覺(jué)充當了兩方的“副教練”，一會(huì )兒為正方出謀劃策，一會(huì )兒又幫反方小朋友分析辯題，我為孩子們閃動(dòng)著(zhù)的靈感而自豪。第七天我們的演講比賽開(kāi)始進(jìn)入培訓階段，我帶領(lǐng)了五個(gè)小孩子，憑著(zhù)自己在學(xué)院英語(yǔ)演講比賽第一名的經(jīng)驗，給他們分析“我的未來(lái)我做主”這個(gè)主題，指導他們寫(xiě)稿子，糾正他們的語(yǔ)音語(yǔ)調，指正他們的臺風(fēng)臺姿。他們在演講稿里寫(xiě)出的真情實(shí)感，他們對待這次比賽的認真程度，他們在決賽中表演的精湛才藝，他們熱情似火的演講……讓人眼前一亮。而兩天后的初賽中，我的小隊員們中有三名進(jìn)入了決賽，最終都取得了好成績(jì)！我大為得意！第十一天，作為公共衛生專(zhuān)業(yè)的我，和何艷給孩子們進(jìn)行了衛生知識和安全知識講座。首先，我們就先前分發(fā)的衛生知識宣傳資料上的衛生和營(yíng)養常識進(jìn)行了講解和強調，就人們常見(jiàn)的衛生誤區進(jìn)行了解剖，就農村孩子常犯得錯誤進(jìn)行了指正。然后又著(zhù)重針對溺水、觸電、燒傷、咬傷和地震等危急情況的處理進(jìn)行了指導，教給他們正確的急救方法，讓孩子們掌握了必要的自救技巧�？芍^是完成了我的專(zhuān)業(yè)使命！活動(dòng)最后一晚，我們舉辦了送別晚會(huì )，盡管時(shí)間倉促，出了很多狀況，我們的隊友和小孩子們還是十分盡興，將彼此的留戀與不舍化作可愛(ài)的歌曲，優(yōu)美的舞蹈，巧妙的小品和魔術(shù)。我呢，則和小孩子一起表演了幾首歌，自己也獨唱了京劇里紅燈記的片段。此外，在村民的請求下，我負責輔導八個(gè)英語(yǔ)不好的初二學(xué)生。萬(wàn)事開(kāi)頭難，當我得知他們是只能100分考30、40的基礎時(shí)，我心里直打顫——我害怕辜負他們父母的期望，害怕讓隊友失望�？墒撬麄兊姆e極進(jìn)取，他們的上進(jìn)心，他們的堅持不懈，他們的認真勤奮，讓我很感動(dòng)！短短的0天里，我緊緊抓住基礎的語(yǔ)法，通過(guò)自己長(cháng)期
積累的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗幫助他們，他們對我十分感激。而我最后將他們聽(tīng)課時(shí)所記得筆記作為禮物贈送給了他們，鼓勵他們！
二、生活篇
都是城里的大學(xué)生，對于灶臺，對于做飯，對于地鋪，相差太遠。但是既來(lái)之則安之，我們個(gè)人沒(méi)有一人說(shuō)苦說(shuō)難，在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色。
跟著(zhù)鄰舍的大嬸學(xué)著(zhù)切菜，學(xué)著(zhù)生火，學(xué)著(zhù)摸魚(yú)……剛開(kāi)始做飯要兩個(gè)多小時(shí)，都還只能?chē)?zhù)涼拌黃瓜、黃瓜蛋花湯等等轉悠，到后來(lái)我們學(xué)會(huì )了享受，吃點(diǎn)土豆泥，水煮魚(yú)，炒面，呵呵，甚至隨孩子們把小昆蟲(chóng)烤熟了吃吃野味……大概那個(gè)小小的廚房真的讓我們學(xué)會(huì )了創(chuàng )造奇跡！
男生們的臥室白天是活動(dòng)室，晚上是會(huì )議室，夜里才能鋪張席子躺了睡了，中午困極了沒(méi)辦法就只能在女生的席子上湊合。女生們則天天對著(zhù)一塊即將砸下來(lái)的天花板，同樣是睡了地鋪。外面小雨，屋內必定大雨；外面刮風(fēng)，我們必定蜷縮在一起。第一晚我們會(huì )為席子上蹦蹦跳跳的蟑螂、蛐蛐，為碩大的蜘蛛、飛蛾惱火，可是后來(lái)這種與之同眠的情景竟然也成了情趣了。
十幾天，沒(méi)有好好洗過(guò)一次澡�？墒�，有時(shí)候覺(jué)得這樣子看起來(lái)是不是更能融入鄉村生活呢！所以我們幾個(gè)女生都自己默默打盆水在屋子里擦一擦，有空再洗洗頭發(fā)，保持形象。
三、收獲篇
三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。如果問(wèn)我最大的收獲，那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情，隊友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”“妹妹頭姐姐”“teacher”讓我很是滿(mǎn)足！而最后離別時(shí)孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱，她的關(guān)懷，她的照顧，都讓我受用一生！萍水相逢亦是緣。每一個(gè)隊友更是那么的真誠，最初雖然陌生，朝夕相處的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、沉穩、儒雅、堅強、勇敢、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學(xué)會(huì )提升自己，讓我懂得思考自己。
而在一路的困難，一路的艱辛，一路的勝利，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思考，更是讓我學(xué)會(huì )了堅持自己最初的夢(mèng)想。人生能有幾回搏！我能夠教給孩子們如何如何有夢(mèng)想，有自信，有責任，我自己又能做到多少呢？！
村民們，孩子們，都一直問(wèn)我們能否繼續留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個(gè)暑假那么精彩，真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次，將知識、信息、快樂(lè )帶給他們！所以我意識到，在貧困的農村地區，山區，西部，進(jìn)行這樣的志愿者活動(dòng)是多么必要和有意義的！如果可以，我會(huì )再次參加；如果有機會(huì )，我會(huì )趁著(zhù)年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！如果有機會(huì )，我會(huì )動(dòng)員周?chē)哪贻p大學(xué)生都能響應國家的號召，學(xué)校的號召，積極為改善我們國家農村教育做點(diǎn)兒事情！
此時(shí)，坐在窗口寫(xiě)著(zhù)總結，回憶著(zhù)三下鄉的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，它們將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在我記憶深處。流水沉沙，也許很多東西我們會(huì )遺忘，有些卻將隨時(shí)間永遠沉淀。我堅信，留下的，必將是珍貴的。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告4
當我回頭重新翻閱我的下鄉記憶時(shí)，一切如同發(fā)生在昨日，歷歷在目。仔細地思考此次下鄉的所得所獲，我發(fā)現自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友，不僅僅是一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，更多的是心靈上的磨練。從一開(kāi)頭，此次下鄉的性質(zhì)就是重調研輕支教，而身為調研組一員，我也收獲豐盛，我在與隊友與學(xué)生們相觸的同時(shí)，也在與社會(huì )上各色人物時(shí)時(shí)觸碰著(zhù)。我沒(méi)有用自己的嘴去教導學(xué)生，而是用雙腳雙眼去體驗生活。
本來(lái)這次下鄉有一個(gè)重要的目的，就是下一屆干部之間的磨合，為他們以后的工作順利進(jìn)行打好基礎。而我，作為一個(gè)已經(jīng)退團委的純粹下鄉的人來(lái)講，在與隊員們的相處中，我也收獲了許多，朋友不是一刻間形成的.，而是在一段時(shí)間的相處中慢慢熟識，相互欣賞的過(guò)程。短短的不到五天的時(shí)間里，可能彼此之間的感情還不會(huì )很濃厚，但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經(jīng)是我的好朋友”。
所有人里面，接觸最多的就是調研組的師弟師妹們了。難以忘記，在毫無(wú)頭緒的情況下，我們共同找資料，共同打電話(huà)，共同思考，相互勉勵。難以忘記，在烈日狂曬的日子里，我們共同戴著(zhù)團徽，戴著(zhù)同樣的帽子，帶著(zhù)同樣的目標，奔走于陌生的街市間。難以忘記，在屢遭拒絕，屢受冷待的情況下，我們在精神上相互扶持，堅持到底。我們之間沒(méi)有太多的故事，但相信這些樸實(shí)的點(diǎn)滴會(huì )讓我銘記一輩子。
整個(gè)下鄉隊伍中最辛苦的就是隊長(cháng)了，一個(gè)統領(lǐng)全局的人物，她每一次固定的飯后總結，都能讓大家從中學(xué)到不少東西。其他的隊員也各具性格特色，不管是沉默的外表，還是安靜的外表，或者是無(wú)厘頭的，都能讓我看到一顆熱情的心。他們都給了我不少感動(dòng)，特別是在我們的調研接近絕望的時(shí)刻，這群隊友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感，感謝他們，讓我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一個(gè)畫(huà)面是在準備離校的最后一天，天氣不好，當時(shí)調研的工作還沒(méi)完成，時(shí)間特別嚴峻，因為預期的時(shí)間是當晚回校，但是截止當天中午，我們的調查問(wèn)卷還有一百多份沒(méi)有完成。正好支教工作已經(jīng)結束了，隊伍中的大多數的隊員一起出發(fā)，前往某工業(yè)區進(jìn)行問(wèn)卷調查。當時(shí)等車(chē)用了大概半個(gè)小時(shí)的車(chē)，坐車(chē)再用了大概一個(gè)小時(shí)，到達目的地時(shí)，所有人已經(jīng)很累很累了，而且天氣很差，下著(zhù)大雨，但是大家都沒(méi)有怨言，很快地分好工，很快地在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內都順利完成了自己的工作�；匦Ｒ呀�(jīng)是一個(gè)多小時(shí)后的事了，隊長(cháng)帶著(zhù)其他隊員在學(xué)校幫我們打飯，在飯堂里等我們回去，他們等了很久一直到飯堂關(guān)門(mén)了，我們才到達學(xué)校。當時(shí)，覺(jué)得很感動(dòng)很溫馨。
下鄉最大的遺憾就是沒(méi)有時(shí)間跟玉巖中學(xué)的小孩子們好好地相處，在下鄉的幾天時(shí)間里，與小孩子們能充分接觸的就只有開(kāi)頭的見(jiàn)面會(huì )和最后的分離晚會(huì )。雖然在交流的過(guò)程中，我知道很多人都不記得我的名字，但我覺(jué)得姓名并不會(huì )成為共同玩樂(lè )的一個(gè)阻礙，與他們聊天講話(huà)時(shí)，他們的可愛(ài)深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純，而且時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)古怪的問(wèn)題，但他們讓我懂得了單純的快樂(lè )。
下鄉的主要目的是讓學(xué)生們更好地體驗社會(huì )，如同我在開(kāi)頭講的，此次下鄉，我更多的是接觸社會(huì )，與社會(huì )上形形色色的人物打交道，所以這個(gè)目的我達到了，也體驗得很深。在進(jìn)行居民訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，遇到過(guò)各種不同的人，有的很熱情，有的很冷漠，有的健談，有的寡言……在不斷的碰璧過(guò)程中，我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語(yǔ)言方式，更懂得了如何應對各種困難。無(wú)論是在精神上，心態(tài)上，都獲得了成長(cháng)。
此次下鄉，是我人生中一次特殊的經(jīng)歷，適合以后在空閑的日子里偶爾體味。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告5
作為一名當代大學(xué)生，能夠參加暑期“三下鄉”活動(dòng)讓我感到無(wú)比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會(huì )展現自我的舞臺，更是一次回報社會(huì )回報祖國的機會(huì )。為了響應社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為了踐行春暉活動(dòng)，很榮幸能成為百支醫療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7月13日，我們在蒲翔老師的帶領(lǐng)下來(lái)到位于我校附近的官井路社區，在社區工作人員的協(xié)助下，我們參加了“義診進(jìn)社區”實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們分成兩個(gè)小組為兩位老人義診，兩名隊員認真為老人檢查身體，其余的隊員主動(dòng)拿著(zhù)抹布、掃搜、拖把為老人打掃房間……我們聽(tīng)工作人員說(shuō)，94歲的侯玉芳兒女已不在人世，老人與唯一的外孫女相依為命，外孫女托人照顧外婆，孤獨便時(shí)常陪伴著(zhù)老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上，已沒(méi)有半點(diǎn)力氣說(shuō)話(huà)，此刻，我的眼睛濕潤了。此次“義診進(jìn)社區”實(shí)踐活動(dòng)讓我有很深的感觸，我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱，而是在生理上，心理上和社會(huì )適應的完好狀態(tài)�！罢l(shuí)言寸草心，報的三春暉”，作為當代大學(xué)生，在努力實(shí)現自我成才目標的同時(shí)，也應懷揣一顆感恩之心、奉獻之心。
7月15日，我們在畢節學(xué)院黨委、關(guān)工委潘書(shū)記的帶引下來(lái)到畢節學(xué)院學(xué)習考察，在畢節學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀(guān)了畢節實(shí)驗區二十年成果展，我們分別參觀(guān)畢節學(xué)院的演播大廳、梅園、繡山圖書(shū)館，讓我看到了XX區經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調發(fā)展。下午，在畢節地委組織部王部長(cháng)的陪同下，我們參觀(guān)了畢節郊區新農村建設。作為XX區新農村建設試點(diǎn)的塘房村在走科學(xué)發(fā)展觀(guān)道路的前提下，政府認真貫徹落實(shí)黨的方針、堅持走生態(tài)文明之路，如今塘房村生態(tài)得到改善，讓我看到了實(shí)驗區碩果累累，一片繁榮的景象。
本次學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的活動(dòng)，讓我深入了解到貴州省情，了解XX區改革開(kāi)放30年來(lái)偉大成果。
x月xx日，我們抵達XX縣新任鄉化屋村進(jìn)行義診。我們醫療隊受到村政府的'熱情款待，品嘗了可口的農家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子。義診過(guò)程中，我們積極、主動(dòng)、耐心的為村民們服務(wù)。義診完后參觀(guān)了烏江源頭，如此封閉的環(huán)境下，我看到了社會(huì )主義新農村建設的成效，深刻感受到改革開(kāi)放30年碩果累累，讓我親臨了社會(huì )主義新農村和諧美好的畫(huà)面。
7月17日，在XX縣太來(lái)鄉黨委書(shū)記帶引下來(lái)到太來(lái)鄉芭蕉村。路上，碎石和沙堆擋住了前往的道路，我們沒(méi)有喊苦叫累，在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力，半小時(shí)功夫，將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁，我們在勞動(dòng)過(guò)程中收獲了快樂(lè )，最終抵達芭蕉村。
這次義診，當地村民紛紛趕到活動(dòng)地點(diǎn)，我們并沒(méi)有閑下來(lái)，而是虛心向老師學(xué)習，為鄉親們量血壓、發(fā)藥。
通過(guò)這三天的實(shí)踐活動(dòng)，讓我切身體會(huì )到勞動(dòng)生活的艱辛，使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動(dòng)成果，珍惜當前校園生活和學(xué)習環(huán)境。我們結束了三天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在這三天的實(shí)踐活動(dòng)中，我從中受鍛煉、長(cháng)才干、磨練意志、砥礪品格。今后，讓我們用飽滿(mǎn)的熱情，昂揚的斗志，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告6
大學(xué)生"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的良好窗口。本次社會(huì )實(shí)踐"三下鄉"要深入科技推廣基地開(kāi)展科技興農、基地狀況調研等活動(dòng)，協(xié)助基地開(kāi)展農民培訓、科技推廣等工作，幫助解決農民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，促使大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干。
(一)捐贈書(shū)籍及文體用品：
為豐富當地群眾的文化生活，我院團委聯(lián)合各方支持，撥出專(zhuān)款收集各類(lèi)實(shí)用書(shū)籍，給村民捐贈書(shū)刊二百多冊。除此，院團委三下鄉服務(wù)團還采購了各類(lèi)體育用品和文具等物資，給鄉親們提供精神文化支持。
(二)走訪(fǎng)調研：
同學(xué)們深入田間地頭，到群眾中深入調查研究，盡量將各種科學(xué)、醫療衛生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個(gè)村民的身邊。深入了解了當地農業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀(guān)問(wèn)題，并根據所存在問(wèn)題給出了具體分析和解決方法。
(三)科技、衛生醫療宣傳：
同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識向村民們宣傳講解科技、衛生醫療知識并將其運用于實(shí)踐，在實(shí)踐中虛心向當地農民學(xué)習，大膽實(shí)踐，獲得真知，增長(cháng)才干，在服務(wù)群眾的社會(huì )實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)，為社會(huì )主義農村發(fā)展盡一份力量。落實(shí)"奉獻社會(huì )，服務(wù)農村"不僅是一個(gè)口號，而且更是志愿者們切實(shí)可行的行動(dòng)。
(四)傳授網(wǎng)絡(luò )信息知識
為切實(shí)幫助當地村民進(jìn)一步發(fā)揮農業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢，同學(xué)們根據自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡(luò )信息知識。為了使宣傳講座能夠得到更統一、更廣泛的效果，隊員們挨家挨戶(hù)的`通知農民屆時(shí)到現場(chǎng)聽(tīng)知識講座，并得到了村民們的一致好評。
"三下鄉"注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區的居民，我們在活動(dòng)中對當地農村經(jīng)濟情況進(jìn)行了全面的調查與了解，并給予當地的村民一些利用自身農業(yè)、畜牧養殖業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展致富的建議，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農戶(hù)一些實(shí)用的生產(chǎn)經(jīng)驗，對農民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助。
同時(shí)，"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養了大家理論運用與實(shí)際的能力與團隊合作的精神，實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中"服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才"的目標，真正做到"雙贏(yíng)"。
通過(guò)"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生更深入地學(xué)習領(lǐng)會(huì )了"三個(gè)代表"重要思想，樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會(huì )、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的實(shí)際行動(dòng);通過(guò)"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強了廣大大學(xué)生的使命感和責任感，引導了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養了勞動(dòng)觀(guān)念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀(guān)念，讓我們增長(cháng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告7
“飛機……”隨著(zhù)出發(fā)前合照“咔嚓”一聲，由信工學(xué)院團委組織的以“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，勇當時(shí)代先鋒”為主題的20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。如果要用一句話(huà)來(lái)形容這次的實(shí)踐活動(dòng)那就是“艱苦并快樂(lè )著(zhù)!”。
我們的目的地是揭陽(yáng)市的惠來(lái)鎮前詹縣西埔村。7月10號，在激情燃燒的夏日，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，帶著(zhù)夏日般火熱的激情和彭湃的熱血，踏上了旅途。一路上隊友們在車(chē)上睡睡醒醒，說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都憧憬著(zhù)接下來(lái)的幾天社會(huì )實(shí)踐生活。經(jīng)過(guò)8小時(shí)的顛簸，于下午4點(diǎn)半左右終于進(jìn)入了美麗的海邊小城——惠來(lái)，并駐扎在西埔小學(xué)這塊樂(lè )土上。
本次實(shí)踐活動(dòng)主要包括“傳授知識，放飛夢(mèng)想——愛(ài)心義教”、“義修進(jìn)萬(wàn)家，服務(wù)你我他——志愿義修”、“關(guān)注國家政策，深入基層生活——調研”和“相約港寮，放飛夢(mèng)想——文藝匯演”等活動(dòng)。
實(shí)踐的第一天，我跟隨了義修隊。對于義修隊，我真的很敬佩他們。早出晚歸，盡職盡責，巧工能匠是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們修理的東西包括：電風(fēng)扇、電飯鍋、電吹風(fēng)、電蚊拍、臺燈、音箱、熱水壺、收錄機、排插、充電手電筒、非全自動(dòng)洗衣機、電磁爐，電話(huà)，計算機等。每天最早出動(dòng)的是他們，最遲回來(lái)的也是他們，中午也不休息，吃過(guò)午飯又立刻揮動(dòng)著(zhù)螺絲批，舞動(dòng)著(zhù)電動(dòng)表。有時(shí)連晚上的時(shí)間也在趕工，他們總是努力地爭取在有限的時(shí)間，多修理一件電器，多幫助一個(gè)人，多貢獻出自己的一份力量。這就是我們的義修隊!
義教應該是這個(gè)活動(dòng)的重頭戲吧，除了義修隊的同學(xué)們每天都必須堅守崗位外，幾乎每個(gè)人都參與了義教，都親身感受過(guò)那當老師的滋味。我教的是美術(shù)課，課堂從講述一個(gè)關(guān)于獅子與猴子的叢林故事開(kāi)始······我發(fā)現這些小孩每個(gè)都是大畫(huà)家，他們的畫(huà)注入了他們的童真，在他們的筆下，一只只動(dòng)物都是那么的有靈性，那么的'活蹦蹦的�？粗�(zhù)他們畫(huà)滿(mǎn)獅子、猴子、大笨象、龜龜的畫(huà)紙心中流過(guò)一股暖流，有種莫名的感動(dòng)。幾天的義教，也許，我們并不能給每位小孩子帶去什么，我們也許只是他們人生中的匆匆過(guò)客，但，我相信，我們的到來(lái)，總會(huì )改變某些孩子的某些想法，總能幫助他們播撒下一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想的種子，我們的一兩堂課，一兩句鼓勵性的話(huà)的確微不足道，但或許真的就有一兩個(gè)小孩會(huì )因為我們的此次相遇而走向另一條更好的人生之路。義教這方面，和我們一起努力還有華農的三位同學(xué)，我認為他們義教做得異常的出色，一開(kāi)始他們就很努力地記住每位小朋友的名字，我見(jiàn)到小朋友時(shí)就只會(huì )用個(gè)“你”字來(lái)開(kāi)頭，而他們能喊出他們的名字，這樣更能拉近與小朋友間的距離，這讓我感到蠻慚愧的。我還注意到他們改作業(yè)時(shí)，都會(huì )在最后加上或短或長(cháng)的評語(yǔ)，以示鼓勵和贊揚，這比簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)優(yōu)、良、中、差要強多了，小朋友一定會(huì )因此而更加努力地做好每次作業(yè)的。
我們就住在小學(xué)里面，除了晚上，任何時(shí)間都會(huì )被小孩子纏著(zhù)玩，我們在小孩子身上注入了最多的精力，在他們身上，我們也收獲了最多。收獲了童真童趣，收獲了友誼，收獲了感動(dòng)。小孩子很容易滿(mǎn)足，一個(gè)本子，一支筆，一個(gè)氣球，他們就開(kāi)心得不得了了，同時(shí)，他們也很調皮，愛(ài)搶你的工作證，你的眼鏡，你的手機，讓你在操場(chǎng)上追他們幾百個(gè)回合才肯還你東西。他們喜歡往你的口袋塞小紙條對你說(shuō)他們是多么的喜歡你，喜歡放他們認為最好吃的糖在你的手上，也喜歡往你的頭上插上最漂亮的大紅花。聽(tīng)他們喊的一聲聲“茜怡姐姐”心中不知道有多么的溫，多么的甜。記得小胖子史濤愛(ài)對我做鬼臉，海萍、海璇喜歡拉著(zhù)我的左右手，海燕喜歡抱著(zhù)我，讓我給她畫(huà)畫(huà)，這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面將永遠保存在我的記憶最深處。
這次實(shí)踐活動(dòng)唯一感到遺憾的是我沒(méi)有參加過(guò)調研組的活動(dòng)，沒(méi)有親自到大街小巷里做一份調查問(wèn)卷，跟當地的居民好好地聊聊，深入地了解一下當地的民情。
西埔的每個(gè)人都是好人，純樸友善，校長(cháng)就是這么一位好人，為我們買(mǎi)米買(mǎi)油送肉送蝦，擔心著(zhù)我們習慣與否，為我們解決生活困難。
生活是艱苦的，日子卻是快樂(lè )的。在歡聲笑語(yǔ)的陪襯下，艱苦并不苦，勞累也并不累，有的只是美美的回憶，甜甜的記憶。以致實(shí)踐結束大家回到舒服的家后居然發(fā)出這樣的感嘆“沒(méi)有井，我們怎么洗澡?沒(méi)有課桌，我們怎么睡覺(jué)?”
惠來(lái)西埔承載了我太多太多的回憶，四腳伸直趴地的小黑我會(huì )忘記嗎?看星空看到三點(diǎn)半，并看到了流星，我會(huì )忘記嗎?那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作和精辟的詞——“汗”、“暈”、“灰機”我會(huì )忘記嗎?不會(huì )的，絕絕對對的不會(huì )忘記，因為這份記憶已經(jīng)深藏心中了。誰(shuí)又能忘記吃完飯圍蹲在井旁等水的情景，誰(shuí)又能忘記我們用可喜可樂(lè )、可喜雪碧來(lái)碰杯、誰(shuí)又能忘記那里的小朋友，那里的村民和那里的一切一切呢?
但，天下無(wú)不散之筵席，7月17日，眼淚讓我們更不舍，擁抱讓我們更珍惜。我們背著(zhù)重重的行李，懷著(zhù)沉沉的回憶，帶著(zhù)對這片熱土深深的眷戀，帶著(zhù)對當地人民深深的不舍，我們踏上了歸途······
一個(gè)星期的實(shí)踐，我們收獲的不是書(shū)本上條條框框的專(zhuān)業(yè)知識，不是答題應試的能力，我們收獲的是心靈的感動(dòng)。在短短的七天實(shí)踐中，我們一起流汗、一起奮斗、一起成長(cháng)，我們在青春的軌跡上劃下了大學(xué)生活最亮麗的一筆，收獲大學(xué)四年最寶貴的青春財富，每個(gè)人收獲的不僅是能力的鍛煉，更有寶貴的友誼，每個(gè)朋友都是那么難能可貴。同在一屋檐下，我們都會(huì )好好珍惜這份緣分。那件浸透了汗水與歡樂(lè )的綠色隊服我將珍藏永遠。
今年暑假，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了這次學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐，也是我第一次以組隊的形式參加社會(huì )實(shí)踐。作為四川農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的一名學(xué)生，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多四川省政府關(guān)于保護耕地方面的講座，對我國、我省的耕地現狀有一定的了解——我國耕地現狀不容樂(lè )觀(guān)。所以我們實(shí)踐小分隊隊員一致認為保護耕地是建設社會(huì )主義新農村的一個(gè)重要條件。我們小分隊最后確定了我們的研究課題，課題為“雅安市與城區農村居民點(diǎn)土地整理潛力分析和模式探索”。
我們在走訪(fǎng)隊員鎮殷家村的過(guò)程中殷家村離我們學(xué)校、市區都比較遠，在這個(gè)過(guò)程中我們遇到了很多困難。我們剛剛進(jìn)入殷家村的時(shí)候看見(jiàn)有一人家恰好有幾個(gè)老人在門(mén)口聊天，我們很高興并有禮貌的向他們問(wèn)好并向他們了解關(guān)于住宅修建方面的情況。但是，他們卻不是殷家村的居民而且對我們的來(lái)意比較冷漠。由于自己生在農村、長(cháng)在農村、天天與農民打交道，自認為自己與農民交流方面不會(huì )有什么障礙，或許是地方方言的不同給我們的溝通找成了很大的障礙。
在走訪(fǎng)的第二家農戶(hù)的時(shí)候，我們在與他們交流的過(guò)程中，我們得到了許多關(guān)于農村宅基地方面的重要情信息。同時(shí)我在這個(gè)過(guò)程中拍照，把課堂上何老師交給我們的拍照技術(shù)。運用于實(shí)踐中，拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關(guān)于土地資源整理方面的其他情況。我了解到他們村現在關(guān)于宅基地方面的政策是農戶(hù)自愿搬遷，新建房屋所需的土地與他人協(xié)商解決，政府不參與，建房屋的資金也都是自己解決。只有在幾年前，殷家村出現大面積的洪災和泥石流，當時(shí)政府建議倡導保護農戶(hù)的安全，鼓勵大家從山上搬下來(lái)，但是政府會(huì )對農戶(hù)給予一定的幫助。
后來(lái)我在走訪(fǎng)農戶(hù)時(shí)，情況越來(lái)越順利了，農民伯伯、阿姨都很樂(lè )意配合我做調查問(wèn)卷。
由于雅安位于川西地區，人口分布比較分散。特別是殷家村每一家農戶(hù)都離得比較遠。都要花很長(cháng)的時(shí)間去尋找農戶(hù)了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個(gè)巨大的考驗。但我們還是堅持下了。
雖然農村這幾年有了極大的變化，但是農村還是很薄弱，農民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。我們在作問(wèn)卷調查過(guò)程中，我們得把問(wèn)卷中的問(wèn)題用我們的話(huà)來(lái)問(wèn)他們，他們回答后，我們幫他們填寫(xiě)。在這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我對農村有了新的認識。殷家村到處都是綠意，而且道路旁邊也看不到垃圾，村容十分整潔�，F在幾乎家家都通路了，我看到了一個(gè)全新的農村。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們隊員幾個(gè)相互幫助，又相互協(xié)調配合，使我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利完成。同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中我們認識了新同學(xué)，在相互幫助的過(guò)程中我們的集體榮譽(yù)感得到了極大的提升。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告8
今年xxxx期，我校組織了研究生志愿者深入扎實(shí)地開(kāi)展了文化科技衛生大學(xué)生志愿者“三下鄉”和大學(xué)生xxxx期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻。
現將我校研究生xxxx期社會(huì )實(shí)踐的情況進(jìn)行總結如下：
一、精心組織，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)準備扎實(shí)
為了把“三下鄉”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式，研究生院召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議對xxxx期社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行了布置，并對具體工作進(jìn)行了安排，要求研究生從思想、材料、團隊等多方面積極籌備，以飽滿(mǎn)的熱情積極投身社會(huì )實(shí)踐，認真完成各項實(shí)踐活動(dòng)。并通過(guò)多種方式對在校研究生進(jìn)行廣泛而深入的宣傳，使全體研究生理解了參加社會(huì )實(shí)踐的重要意義，激發(fā)了參與社會(huì )實(shí)踐的熱情。
事實(shí)證明，精心組織，準備扎實(shí)，是今年我校研究生社會(huì )實(shí)踐做的較好的主要原因之一。
二、廣泛開(kāi)展，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容豐富
1.新農村建設服務(wù)篇
xxxx月20日至xxxx月5日，在曾玉林教授的帶領(lǐng)下，研究生xxxx期社會(huì )實(shí)踐團沿著(zhù)湘西線(xiàn)，在慈利、阮、花垣、鳳凰和會(huì )同五個(gè)縣隨機抽樣250戶(hù)農戶(hù)，開(kāi)展了湖南省“集體林權制度改革”、“農村婦女參與情況”和“城鎮化改革”的社會(huì )調研。此次實(shí)踐活動(dòng)以國家林業(yè)廳下發(fā)的紅頭文件為支撐，在當地林業(yè)局和林業(yè)站的陪同下，采用入戶(hù)訪(fǎng)談的形式開(kāi)展。
在調研中，研究生深深體會(huì )到林農的艱辛與不易，感受到他們的熱情與樸實(shí)。每到一個(gè)鄉，都受到林農熱情的招待。實(shí)踐活動(dòng)以“惠民”為主導，加深了當地林農與高校學(xué)子之間的交流，切實(shí)了解林農對林業(yè)科技服務(wù)、林業(yè)金融體系建設、林下經(jīng)濟扶持的需求，為林業(yè)政策制定和林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供了參考依據。
研究生xxxx期實(shí)踐團成員表示本次活動(dòng)凸顯了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的應用前景，增強了自己對今后繼續深入科研、學(xué)習的信心。
2.關(guān)注林業(yè)改革篇
xxxx月22日至xxxx月2日，在曾廣正副教授、曹蘭芳老師的帶領(lǐng)下，研究生xxxx期社會(huì )實(shí)踐團一行前往平江縣、茶陵縣、衡陽(yáng)縣、新邵縣及藍山縣開(kāi)展“集體林權制度改革監測”和“城鎮化背景下林改后續政策研究”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
在當地林業(yè)部門(mén)的支持下，實(shí)踐團共走訪(fǎng)了五縣二十五個(gè)村，就當地集體林權改革狀況、婦女參與情況及城鎮化對林改影響進(jìn)行調研，并以“面對面訪(fǎng)談”的形式對農戶(hù)及各村村干部進(jìn)行問(wèn)卷調查。
在調研中，研究生們深入了解到農戶(hù)在林業(yè)發(fā)展方面的投入與林業(yè)收入狀況，以及家庭經(jīng)濟來(lái)源與生活開(kāi)支情況，農戶(hù)的收入水平有所提高，生活更加寬裕；從對村干部的訪(fǎng)談中了解到，各村的整體狀況良好，林業(yè)收入逐年增加，政府投入及林業(yè)補貼提高，對林農進(jìn)行營(yíng)林生產(chǎn)有極大的鼓勵作用。
調研結果將提交國家林業(yè)局，為其制定林業(yè)政策及完善林權改革制度及相關(guān)法律法規提供現實(shí)依據。同時(shí)，參與此次社會(huì )實(shí)踐的研究生深刻體會(huì )到農村百姓的生活不易，更進(jìn)一步堅定了他們的科研之路，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，畢業(yè)后造福社會(huì )。
3.理論聯(lián)系實(shí)際、知識運用于實(shí)踐服務(wù)篇
�。�23日，在羅明春教授和張清老師的指導下，研究生帶領(lǐng)旅游學(xué)院認知實(shí)習的.13級本科生前往浙江開(kāi)展體驗生態(tài)旅游、追尋歷史足跡、感受傳統文化、了解文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)9天，研究生們走訪(fǎng)了ｘｘｘｘ等十余個(gè)不同的景區景點(diǎn)。在帶領(lǐng)本科生認知實(shí)習的同時(shí)，了解了旅游業(yè)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和當地的風(fēng)土民情，對旅游有了更直觀(guān)和更深層次的認識。為促進(jìn)旅游業(yè)的健康有序發(fā)展，貫徹國發(fā)ｘｘｘｘ31號文件《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》積累了第一手資料，也為今后的學(xué)習研究奠定了良好的基礎。
這些活動(dòng)的順利展開(kāi)和圓滿(mǎn)完成，不僅對走訪(fǎng)地區的發(fā)展建設有所幫助，而且很好的展現了我校研究生的風(fēng)采。參與xxxx期社會(huì )實(shí)踐系列活動(dòng)的研究生通過(guò)親身體驗基層工作和游覽祖國大好河山開(kāi)拓了視野，完善了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為今后的良好的學(xué)習、工作、生活奠定了基礎。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告9
轉眼間大三第一學(xué)期已結束，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時(shí)各自也在為自己制定寒假的實(shí)踐活動(dòng)。隨著(zhù)假期的到來(lái)，束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空，呼吸著(zhù)冬天特有的味道，去享受屬于自己的假期。寒假是我們充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì )的重要階段。作為社會(huì )中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著(zhù)自己精彩的假期計劃：打工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì )這個(gè)熔爐;進(jìn)修，讓自己的知識得到更完善的補充;跋山涉水，游歷神州各地，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷…… 而我則是希望能夠深入社會(huì )，融入群眾中。所以我決定參加今年我們學(xué)院組織的寒假三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為自己今后從事相應工作奠下基礎。
在這次實(shí)踐中，我被分配到xx店街道xx社區當主任助理，我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐中，我對社區各位領(lǐng)導和同事的細心指導和無(wú)微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝，并且我從中受益匪淺。
因此，首先我簡(jiǎn)要總結一下我在這期間的主要工作。
在社區工作過(guò)的人都知道，社區里的事情都是比較繁瑣的。作為主任的助理，我日常都是幫主任整理一些文件，查閱相關(guān)的資料，以及轉告一些居民的意見(jiàn)等日常工作。盡管社區工作比較雜亂、煩瑣，但是事情也并不多。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我具體的工作都是不固定的。在這期間，我們社區的主要工作有：農轉非問(wèn)題，城鄉養老保險問(wèn)題，4050發(fā)放，以及政府慰問(wèn)金的發(fā)放等一些關(guān)系民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負其職，又團結一致的處理和解決問(wèn)題，我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服。我也竭力的參與其中。然而，半個(gè)月的時(shí)間短暫而匆忙，我沒(méi)有足夠的時(shí)間去深入的學(xué)習和了解更多的事情。這有些許遺憾。
盡管實(shí)踐的時(shí)間短暫，但是我學(xué)到了很多，這些都是我終生受用的。
首先，社區的工作是直接和社會(huì )底層打交道，是解決民生問(wèn)題的根源，因此，在工作中，難免會(huì )碰到很多沖突和矛盾。作為領(lǐng)導，要有協(xié)調和處理民眾糾紛的能力。也要作好上級安排的.工作，切實(shí)為人民服務(wù)。社區的工作情況，居民的生活質(zhì)量等一些問(wèn)題是領(lǐng)導決策的基礎。因此社區工作是非常重要的。
其次，我感受很深的事是吳主任解決問(wèn)題的能力以及領(lǐng)導的能力。特別是在解決民眾糾紛上，顯示出了領(lǐng)導應有的能力，以及公平公正的態(tài)度。這是我值得學(xué)習的，也正是我欠缺的能力。在今后學(xué)習工作中，我一定會(huì )加強這方面的鍛煉。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告10
進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才。是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力的重要途徑。
前期策劃
此次暑期社會(huì )實(shí)踐制訂了詳細的活動(dòng)策劃。在報名的學(xué)生中最后篩選出xx名大一、大二的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成“美麗鄉村”涂鴉組、5名播音與主持（策劃）專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成微電影拍攝組，并指定一名動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)任老師帶隊。前期，相關(guān)帶隊老師專(zhuān)程前往南平市前坪村考察鄉村情況，確定涂鴉材料及生活環(huán)境，并由后勤保障組提供相關(guān)供給。
在此期間，我院團委負責老師與帶隊老師及學(xué)校團委相關(guān)老師多次召開(kāi)安全會(huì )議，明確責任，部署制定了詳細、周密的安全措施，明確責任，保證安全。
活動(dòng)內容
彩繪文化墻——結合動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為前坪村設計獨具特色的墻繪方案，完成墻面清理、刷底、起稿、彈線(xiàn)、上色、噴字等工作，將“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”內容展示在墻面上，實(shí)實(shí)在在的把村民的廣告墻變成文化墻。
支教——針對留守兒童和貧困山區的孩子，結合學(xué)生專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)展唱歌、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、多彩繪畫(huà)等興趣輔導班的支教活動(dòng)。在短期的時(shí)間內，組織孩子們開(kāi)展成果匯報展示。
環(huán)保知識科普——向村民進(jìn)行“清潔鄉村，從我做起”的教育宣傳，科普廢物再利用小知識，使村民積極參與到自覺(jué)維護鄉村環(huán)境衛生的行動(dòng)中，志愿者對不文明行為及時(shí)進(jìn)行教育勸阻，從而提高村民的環(huán)保意識，讓大家為“美麗鄉村建設”的環(huán)保行動(dòng)做出積極貢獻。
微電影拍攝—分成兩個(gè)小組拍攝，一組拍攝“美麗鄉村”涂鴉全過(guò)程，可作為鄉村紀錄片；一組作為“四個(gè)全面”觀(guān)察團拍攝社會(huì )實(shí)踐全過(guò)程，記錄支教臺前幕后的故事。
群眾文化建設—組織村民學(xué)跳廣場(chǎng)舞，豐富群眾精神文化生活，在短期內，組織匯報成果展示。
社會(huì )實(shí)踐過(guò)程
社會(huì )實(shí)踐為期九天，同學(xué)們滿(mǎn)懷感恩，肩負著(zhù)學(xué)院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學(xué)院、學(xué)校，甚至是當代大學(xué)生的形象深入到鄉村里，以樸實(shí)的風(fēng)格面對鄉親們，給鄉村帶去我們的知識與技能，傳播文明的同時(shí)，鍛煉自己的意志，了解平時(shí)課堂上、學(xué)校里無(wú)法體驗到的活。
近十個(gè)小時(shí)的車(chē)程，一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸。到了前坪村，大家稍作休息，就開(kāi)始準備起隔天的工作。時(shí)間緊任務(wù)重，同學(xué)們要要求自己第一時(shí)間適應環(huán)境，盡快投入到工作狀態(tài)中。
這九天里，同學(xué)們每天早晨五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)準時(shí)工作。頂著(zhù)烈日，忍者蚊蟲(chóng)叮咬的瘙癢，涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓、上色；攝影組扛著(zhù)近十斤重的機器，采訪(fǎng)村支書(shū)和村民，記錄鄉村建設小康社會(huì )的點(diǎn)滴、深化改革的點(diǎn)滴、依法治村的影子、從嚴治黨的事例，不忘“四個(gè)全面”觀(guān)察團的使命。
就像動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)帶隊老師所說(shuō)，涂鴉組的同學(xué)雖然是專(zhuān)業(yè)出身，但墻面坑坑洼洼，對勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高，必須同時(shí)有一人在旁邊從整體上指點(diǎn)，否則很可能“盲人摸象”，且要求幾乎是一次成功，而竹竿，也成了他們手中的“畫(huà)筆”。這從專(zhuān)業(yè)上都是極大的挑戰。同時(shí)，由于正值酷暑，溫度高，如果顏料一次調太多就很容易干涸，浪費顏料；而調得太少，又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準備工作也是一大難點(diǎn)。
拍攝組的同學(xué)為了不影響村干部正常上班，只能晚上采訪(fǎng)、拍攝，之后還需要剪輯構思。同時(shí)由于地方條件簡(jiǎn)陋，人員限制，每位同學(xué)幾乎都擔負著(zhù)兩倍的工作量。
此外，離開(kāi)南坪村的前一天晚上，我們舉辦了“總結聯(lián)歡會(huì )”，聯(lián)歡會(huì )上有留守兒童表演舞蹈節目，有我們與村民們共跳廣場(chǎng)舞，氣氛融洽。
最后，志愿服務(wù)隊返回校園后第一時(shí)間，學(xué)院召開(kāi)了總結座談會(huì )，座談會(huì )上，同學(xué)回顧這九天，坦誠地說(shuō)，雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預防針，告訴大家，環(huán)境會(huì )比想象中的惡劣，但剛到村子時(shí)，仍然有很大的落差，很不適應。這讓從小在城市里長(cháng)大的孩子們一下無(wú)法適應起來(lái)。其中，涂鴉組的李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫，整個(gè)人的心情更加低落，甚至有了放棄實(shí)踐回家看病的想法。但接觸了樸實(shí)的村民和可愛(ài)的孩子們，他告訴自己，不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進(jìn)度，每天晚上都強忍疼痛用三角針自行給眼部放血，緩解眼部的壓力，每次結束后疼痛的.汗水都濕透了整個(gè)衣服。也有不少同學(xué)的身上已經(jīng)被蚊蟲(chóng)咬的慘不忍睹，然而一切的一切都被我們的同學(xué)用堅定的信念克服了。我們全部同學(xué)沒(méi)有中途倒下，沒(méi)有中途退出，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)！
廣闊的社會(huì )，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著(zhù)年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng )新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告11
“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次09暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現自身存在的不足。
忘不了那炎炎夏日，忘不了那隊友熟悉的笑臉;忘不了樸實(shí)的南陽(yáng)市民;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中
驕陽(yáng)似火的七月，當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
為扎實(shí)做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調查問(wèn)卷。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎。
7月19號，我們6位成員來(lái)到了鎮政府門(mén)口前，進(jìn)行食品安全及農機應用基礎宣傳服務(wù)。鄉親們說(shuō)，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(cháng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對于老人口里說(shuō)著(zhù)的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著(zhù)，替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著(zhù)，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習上的困難，為他們分擔學(xué)業(yè)負擔。
那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的'美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，臥龍區卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì )做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。 我們服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛(ài)幼“這一傳統美德，還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望臥龍區敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著(zhù)：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內心的感動(dòng)�！吧鐣�(huì )更多的人應該關(guān)心老人們------”
不知不覺(jué)南陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)系xx年暑期“三下鄉”赴臥龍區曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點(diǎn)，我們與臥龍區政府的領(lǐng)導開(kāi)了個(gè)總結大會(huì )，大會(huì )期間，隊員們踴躍發(fā)言，給區政府提出了一些農村存在的問(wèn)題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊員在此次活動(dòng)的認真態(tài)度，華農與臥龍區之間搭起的友誼的橋梁將會(huì )越來(lái)越堅固�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè )時(shí)光，這個(gè)暑假對所有隊員來(lái)說(shuō)都會(huì )是意義深刻的。因為參與所以快樂(lè )，因為服務(wù)所以無(wú)悔。
在接下來(lái)的幾天，我們到高州根子鎮開(kāi)展國土資源宣傳活動(dòng)，在這次活動(dòng)，看到當地農戶(hù)的國土資源意識還是十分強的，我們又開(kāi)展了文藝演出，由于請不到演員，所以都是隊員們上臺演出。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì )。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設社會(huì )主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現農民朋友們的愿景。
最后，本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會(huì )：
1、提高了認識，明確了責任。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長(cháng)了才干，發(fā)現了不足，激發(fā)了熱情。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗。而社會(huì )實(shí)踐，作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告12
20xx年機電工程學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐由機電工程學(xué)院團總支組建的“走進(jìn)流長(cháng)播撒希望”留守兒童支教團7月初來(lái)到流長(cháng)龍家田組開(kāi)展為期半個(gè)月的支教活動(dòng)。
支教團組織了xx年為契機，組織兒童們觀(guān)看主題影視，介紹抗戰史，激發(fā)他們“牢記歷史珍愛(ài)和平努力學(xué)習報效祖國”的熱情。
支教活動(dòng)受到了流長(cháng)鄉黨、團組織的大力支持和當地群眾的熱烈歡迎。
現在暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束，那就讓我們來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下此次活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。
(1)7月1日上午“育苗”實(shí)踐小分隊出征儀式。
(2)7月2日出發(fā)前往貴州流長(cháng)鄉。
(3)7月6日“育苗”實(shí)踐小分隊來(lái)到貴州省貴陽(yáng)市清鎮市流長(cháng)苗族鄉馬隴村界隴東芝希望小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。
(4)7月7日“育苗”實(shí)踐小分隊來(lái)到貴州省貴陽(yáng)市清鎮市流長(cháng)苗族鄉馬隴村家田組開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
(5)7月8日“育苗”實(shí)踐小分隊攜手貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期實(shí)踐團隊一起走進(jìn)流長(cháng)開(kāi)展有意義的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
(6)7月9日，在大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的`最后一天，南京交院機電工程學(xué)院“育苗”實(shí)踐小分隊和貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期實(shí)踐團隊繼續走進(jìn)流長(cháng)鄉開(kāi)展有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
(7)我院與貴州省清鎮市流長(cháng)鄉，建立青年志愿者服務(wù)基地和暑期社會(huì )實(shí)踐基地。
(8)7月7日，校黨委許正林副書(shū)記赴貴州巡視我院暑期社會(huì )實(shí)踐。
到此，20xx年機電工程學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，通過(guò)支教活動(dòng)，使我們更加關(guān)注西部，關(guān)注教育，關(guān)愛(ài)留守兒童，同時(shí)能在同學(xué)之間互相宣傳，幫助更多的同學(xué)找到“心”的方向，更有效的踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。開(kāi)展科技文化下鄉活動(dòng)，在校大學(xué)生不僅可以將自己所學(xué)到的知識傳授給孩子們，開(kāi)闊他們的視野，同時(shí)在校學(xué)生可以將自己在學(xué)校所學(xué)的知識跟農村實(shí)際需要相結合，既可以發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為農村建設服務(wù)，為農民群眾服務(wù)，同時(shí)大學(xué)生在服務(wù)農村群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步的接觸社會(huì )，了解國情，增強社會(huì )責任感和歷史使命感，從而有效的宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
活動(dòng)結束了但又是一個(gè)新開(kāi)始，以后我們將開(kāi)展更加富有成效、更具影響力的暑期實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)！
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告13
緣來(lái)緣去，我們相遇，相識，相知，用真誠的心締造美麗的友誼天堂，
廣東大學(xué)生三下鄉實(shí)踐報告�！}記
13個(gè)日日夜夜，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，一眨眼，呼嘯而過(guò)，這平凡而又美麗的13天卻成為了我這個(gè)暑假中重要的一部分。還記得，在告別晚會(huì )上，3班節目的旁白是這樣說(shuō)的，那一天，我們走向校門(mén)，而這一天，我們是要離校門(mén)而去。當這句話(huà)在耳邊響起時(shí)，淚水情不自禁的嘩然而下，布滿(mǎn)了許多稚嫩的臉頰。周田鎮，熱情好客的周田人民，周田中心小學(xué)，103張可愛(ài)的面孔，23位隊友，編織成的所有，這是我們下鄉的深刻記憶。最快樂(lè )的時(shí)光-----還記得，我們在205宿舍，一片歡聲笑語(yǔ)，“哇咔咔”家族就是在這樣的一次不平凡的經(jīng)歷中，成立了。我們5個(gè)清純年輕的“狂野”少女，淑女的潔靈，知性的璐琛，愛(ài)笑的李璇，有“潔癖”的怡然，雷人的我，在下鄉的娛樂(lè )時(shí)間段，靜悄悄的坐在宿舍內，在無(wú)處不在的“可愛(ài)的動(dòng)物”陪伴之下，度過(guò)了一段又一段自high的日子，那是我們最快樂(lè )的時(shí)光，我們在別人高枕的時(shí)候，仍舊在嘻嘻哈哈，笑聲穿過(guò)一扇扇墻，似乎希望能感染隊里的其他隊友(不過(guò)沒(méi)有吵到他們睡覺(jué)，被他們哄出宿舍樓已經(jīng)算好彩的了，哈哈)還記得，魚(yú)燜豆腐，雞，玉米，冬瓜，是我們三下鄉伙食里最常見(jiàn)的食物，一日復一日，但我們已感到滿(mǎn)足，每一次的開(kāi)飯，在完成了工作之后的休整，都是我們最快樂(lè )的時(shí)光，
社會(huì )實(shí)踐報告《廣東大學(xué)生三下鄉實(shí)踐報告》謝謝后勤組的隊友，謝謝煮飯的阿姨。還記得，我們興奮地坐在大卡車(chē)的車(chē)廂里，大聲疾呼，“好爽，好好玩”，迎著(zhù)風(fēng)，拍打著(zhù)塵，趕往我們務(wù)農的目的點(diǎn)，這一份不同于城市的體驗，又是另一份愜意在心頭。
最難捱的`日子-----
還記得，我們在205宿舍里叫苦連天，炎熱的天氣，吃不消的身體，活蹦亂跳的小強，讓我們對這個(gè)地方，呻吟，高呼，何時(shí)才能重見(jiàn)天日?何時(shí)才能回到空調的懷抱?何時(shí)才能回到溫暖的家?甚至，我們發(fā)出了這樣一個(gè)，不該發(fā)出的疑問(wèn)，三下鄉如此糟糕，為什么，那么多人推薦我們一定要來(lái)三下鄉?為什么，那么多人要去三下鄉?三下鄉有什么好的?
還記得，那看到我們“親密的朋友”---小強時(shí)的一陣陣尖叫;還記得，在那一片綠油油的花生地里，我們俯下身子，頂著(zhù)烈日，一顆顆花生苗在我們稚嫩的手中連根拔起;還記得，炎熱的天氣，酷暑似乎想將我們每一個(gè)人的身體弄垮，“我上火了”，“我發(fā)燒了”，“我感冒了”，不同的聲音，從不同的人處傳來(lái)，吊針帶來(lái)的痛楚也成了下鄉的一部分。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告14
一、活動(dòng)概況：目的：
在實(shí)踐中認識國情，奉獻社會(huì )，服務(wù)農村，提高素質(zhì)。
形式：舉辦農業(yè)知識培訓班、遠程信息服務(wù)、現場(chǎng)技術(shù)指導等方式，傳播推廣現代化使用技術(shù)。
時(shí)間：xx年x月8日--x月x日。地點(diǎn)：南陽(yáng)市新野縣歪子鎮棉花莊村。
組織者：
南陽(yáng)師范學(xué)院團委
參與者：
南陽(yáng)師范學(xué)院計算機與信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表。
二、活動(dòng)介紹：
大學(xué)生暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體，社會(huì )實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的良好窗口。本次暑期社會(huì )實(shí)踐"三下鄉"要深入科技推廣基地開(kāi)展科技興農、基地狀況調研等活動(dòng)，協(xié)助基地開(kāi)展農民培訓、科技推廣等工作，幫助解決農民在生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，促使大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干。
(一)、捐贈書(shū)籍及文體用品：為豐富當地群眾的文化生活，我院團委聯(lián)合各方支持，撥出專(zhuān)款收集各類(lèi)實(shí)用書(shū)籍，給村民捐贈書(shū)刊二百多冊。除此，院團委三下鄉服務(wù)團還采購了各類(lèi)體育用品和文具等物資，給鄉親們提供精神文化支持。
(二)、走訪(fǎng)調研：同學(xué)們深入田間地頭，到群眾中深入調查研究，盡量將各種科學(xué)、醫療衛生、環(huán)保等相關(guān)知識送到每個(gè)村民的身邊。深入了解了當地農業(yè)發(fā)展的具體情況和客觀(guān)問(wèn)題，并根據所存在問(wèn)題給出了具體分析和解決方法。
三)、科技、衛生醫療宣傳：同學(xué)們積極發(fā)揮所學(xué)理論知識向村民們宣傳講解科技、衛生醫療知識并將其運用于實(shí)踐，在實(shí)踐中虛心向當地農民學(xué)習，大膽實(shí)踐，獲得真知，增長(cháng)才干，在服務(wù)群眾的社會(huì )實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)，為社會(huì )主義農村發(fā)展盡一份力量。落實(shí)"奉獻社會(huì )，服務(wù)農村"不僅是一個(gè)口號，而且更是志愿者們切實(shí)可行的行動(dòng)。
(四)、傳授網(wǎng)絡(luò )信息知識為切實(shí)幫助當地村民進(jìn)一步發(fā)揮農業(yè)和畜牧業(yè)優(yōu)勢，同學(xué)們根據自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識向村民們傳授網(wǎng)絡(luò )信息知識。為了使宣傳講座能夠得到更統一、更廣泛的效果，隊員們挨家挨戶(hù)的通知農民屆時(shí)到現場(chǎng)聽(tīng)知識講座，并得到了村民們的一致好評。
三、實(shí)踐結果
"三下鄉"注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本，由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區的居民，我們在活動(dòng)中對當地農村經(jīng)濟情況進(jìn)行了全面的調查與了解，并給予當地的村民一些利用自身農業(yè)、畜牧養殖業(yè)的優(yōu)勢發(fā)展致富的建議，給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農戶(hù)一些實(shí)用的生產(chǎn)經(jīng)驗，對農民朋友的生產(chǎn)發(fā)展提供了幫助。
同時(shí)，"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養了大家理論運用與實(shí)際的能力與團隊合作的精神，實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中"服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才"的目標，真正做到"雙贏(yíng)".
四、實(shí)踐總結與體會(huì )
通過(guò)"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生更深入地學(xué)習領(lǐng)會(huì )了"三個(gè)代表"重要思想，樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會(huì )、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的實(shí)際行動(dòng);通過(guò)"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強了廣大大學(xué)生的使命感和責任感，引導了大學(xué)生服務(wù)祖國和人民，培養了勞動(dòng)觀(guān)念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀(guān)念，讓我們增長(cháng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。
篇二
xx年x月 9日至29日，我們稅務(wù) 002班組織了本班內25名同學(xué)組成“三下鄉”啟航服務(wù)隊，赴珠海斗門(mén)開(kāi)展送文化下鄉活動(dòng)。我們的“三下鄉”活動(dòng)主要針對珠海市斗門(mén)區白蕉鎮和斗門(mén)鎮兩鎮居民和相關(guān)工作人員，以義教、文體、調研、后勤發(fā)展的方式開(kāi)展。無(wú)論是活動(dòng)過(guò)程還是活動(dòng)結束，我們與當地人不斷交流，各有獲益。
一、當地情況
珠海市斗門(mén)區地處珠江三角洲西南端，是全國著(zhù)名的僑鄉。斗門(mén)區鐘靈毓秀，人杰地靈，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠珠海機場(chǎng)、珠海港、廣珠輕軌，交通便利;農業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養殖為主，盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)�，F世界500強企業(yè)偉創(chuàng )力集團、住友化工和國內知名企業(yè)青島啤酒、格力集團、方正科技等已先后落戶(hù)斗門(mén)區;商貿、房地產(chǎn)興旺，是珠海西區商貿和居住中心。至于教育方面，斗門(mén)區原有xx3所學(xué)校，辦學(xué)條件較差，許多為麻雀學(xué)校。從 998年起，大力實(shí)施教育資源整合，通過(guò)“改薄”，調整學(xué)校布局，促進(jìn)基礎教育的均衡發(fā)展。
到目前為止，全區已撤并了39所學(xué)校，在這基礎上，建設規范化學(xué)校取得顯著(zhù)成效。隨著(zhù)改革開(kāi)放，斗門(mén)區經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展得越來(lái)越好，外來(lái)務(wù)工人員、外來(lái)車(chē)輛也越來(lái)越多，社會(huì )成分也變得復雜，但在政府的有力打擊和官民配合下，罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展，社會(huì )和諧。
二、“下鄉”情況
我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文、調研、后勤四個(gè)小組。我們在白蕉鎮中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演，義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在斗門(mén)鎮針對古街文物保護工作開(kāi)展調研，在調研過(guò)程中，我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪(fǎng)談的形式，聯(lián)合當地居民、當地村委和相關(guān)政府部門(mén)——斗門(mén)鎮文化站站長(cháng)來(lái)了解和深入調查。當地民風(fēng)淳樸，居民熱情好客，這讓我們在調研過(guò)程中得到不少的幫助，也學(xué)到不少做人做事的道理。
在組隊來(lái)到斗門(mén)前，我們以親身踩點(diǎn)、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā)。每位組員寫(xiě)好下鄉方案，各個(gè)組組長(cháng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮東城中學(xué)、將要進(jìn)行調研的斗門(mén)鎮古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn)，留意街道、飯館分布并詳細詢(xún)問(wèn)飲食、交通和社會(huì )治安情況。我們發(fā)現當地有較多外來(lái)務(wù)工人員，繁華路段主要集中在一條較開(kāi)闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候，就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題。這條大路的街尾轉角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門(mén)鎮，這為我們的.調研之路提供了便利。
來(lái)到斗門(mén)的第一天，我們在收拾好我們的宿舍和行李后，就集體來(lái)到白蕉鎮中心小學(xué)看看環(huán)境，我們發(fā)現小學(xué)里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設置在課室前方門(mén)的對面角落，留鍵盤(pán)和鼠標在教壇上�；厝ズ�，我們根據在小學(xué)觀(guān)察到的細節，約略修改教案和計劃。最初，先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì )按名單分班，并相互認識一下以便日后工作。接著(zhù)，集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本情況，宣布夏令營(yíng)正式開(kāi)始。
接下來(lái)的三四天里，我們分成了三批人，有課的、買(mǎi)菜的和外出調研的。至于我，是屬于調研組的。我們先徒步去搭輪渡，再轉公車(chē)來(lái)到斗門(mén)鎮古街實(shí)地調研，沿途我們發(fā)現有不少人搭輪渡到斗門(mén)鎮，而以我們眼見(jiàn)的斗門(mén)鎮與白蕉鎮相比，前者比后者要富庶得多。由于我們調研的時(shí)間是白天，能夠調研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認識字的婆婆，她們也比較熟悉古街，而我們的詢(xún)問(wèn)勾起了她們對古街歷史的回憶，聽(tīng)聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成，但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠(chǎng)污染了農田的水，也擔心影視城的建立會(huì )打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后，組長(cháng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調研組的同學(xué)訪(fǎng)問(wèn)村委會(huì )的干部，了解古街遠近期情況，余下的人繼續派問(wèn)卷調查。但由于方言和口音的問(wèn)題，我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后，我們來(lái)到斗門(mén)鎮文化廣場(chǎng)，在與文化站站長(cháng)的訪(fǎng)談當中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調研工作的建議。從斗門(mén)鎮文化廣場(chǎng)出來(lái)后，我們利用剩下的時(shí)間走訪(fǎng)南門(mén)和附近的一些名勝，考察一番，尋找與古街的聯(lián)系。
外出調研結束后，我們大體上恢復了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學(xué)和后勤買(mǎi)菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現，巷陌安靜，街道整潔，隨地扔垃圾、墻壁貼著(zhù)“牛皮癬”和噴漆的現象很少見(jiàn);晚上我們回程，看著(zhù)家家燈火通明，溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮中心小學(xué)進(jìn)行義教，針對五年級學(xué)生開(kāi)展名為“夏令營(yíng)”的義教活動(dòng)，課程開(kāi)展主要包括趣味數學(xué)、音樂(lè )之聲、電影賞析、探索未知和快樂(lè )體育等。我們開(kāi)展的課程形式新奇有趣，學(xué)生們都表現了濃厚的興趣，例如快樂(lè )體育，分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式，舞蹈培養他們節奏感，雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做游戲培養他們的團結意識和集中力。為了檢驗他們的團結和競爭意識，我們舉行了趣味運動(dòng)會(huì )。我們下鄉活動(dòng)臨結束的一天，我們舉行了文藝匯演。在這之前，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí)，也代表著(zhù)我們的下鄉活動(dòng)的結束。
三、效果與意義
學(xué)校方面，有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教，我們主要分室內和室外授課兩部分：關(guān)于室內授課，我們注重培養學(xué)生們的課外興趣、對外語(yǔ)的好奇心和想象力，考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養他們的領(lǐng)導能力、民主思想和團結、友好、互助意識。室內與室外授課的搭配下，學(xué)生們比先前更會(huì )轉動(dòng)腦筋，以新方法輕松學(xué)習，會(huì )感恩。而我們在教導的同時(shí)也學(xué)會(huì )耐心，學(xué)會(huì )鼓勵別人。關(guān)于文體，運動(dòng)會(huì )的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識，學(xué)會(huì )放松和大膽表現自己，深刻體會(huì )團結的重要性。
調研方面，經(jīng)過(guò)我們走訪(fǎng)調研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè )景象，不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí)，想到要珍惜現在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門(mén)也更重視起古街的保護工作。
后勤方面，下鄉期間由幾名后勤組同學(xué)買(mǎi)菜煮飯，其他人幫忙打下手。買(mǎi)菜的精打細算，與當地市場(chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合，培養出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力，而且鞏固我們的友誼。
四、不足與建議
三下鄉活動(dòng)過(guò)程中，我們在各方面都有著(zhù)不足之處，但是，我們愿意指出并改正。義教方面，由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟，可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面，運動(dòng)會(huì )舉辦那天由于有雨，某些比較激動(dòng)人心的項目沒(méi)有開(kāi)展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數眾多，使得集體手語(yǔ)節目有點(diǎn)僵硬。另外，調研方面，由于方言差異和我們訪(fǎng)談的技巧不成熟，給我們的調研工作帶來(lái)了困難。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規模組織同學(xué)下鄉體驗，缺乏經(jīng)驗，比較制式化。
鑒于上述不足，建議在義教前要準備更加充足，課堂上盡量照顧更多同學(xué)，在開(kāi)展活動(dòng)前要留意天氣、場(chǎng)地是否適合，工作過(guò)程中多鼓勵人，工作不制式化、不教條主義，會(huì )不同方言的人搭配工作，鍛煉各方面經(jīng)驗和談話(huà)技巧。
經(jīng)過(guò)三下鄉活動(dòng)，我們收獲了很多，了解到開(kāi)展一項活動(dòng)并不容易，首先要經(jīng)過(guò)競賽爭取和上級篩選，然后事前準備，包括撰寫(xiě)方案、準備物資。接著(zhù)，在活動(dòng)過(guò)程中，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動(dòng)完滿(mǎn)成功，或者不說(shuō)成功，說(shuō)無(wú)悔。我們學(xué)會(huì )了做人要有交待，要感恩。一個(gè)人離開(kāi)大隊的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔心;大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享，每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì )團結，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊回去，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉，讓我們學(xué)懂很多。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告15
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐，而對于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)，當然，這也是學(xué)校對我們的要求。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前了解社會(huì )，接觸社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會(huì )，品味社會(huì )的酸甜苦辣。
大學(xué)生不僅僅要有書(shū)面知識，工作經(jīng)驗的積累對以后找工作也同樣的重要。事情很簡(jiǎn)單，同等同學(xué)去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形勢的日趨激烈，以及面對憂(yōu)慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇暑期實(shí)踐。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我們可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下自己的意志與品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
xx月9日，xx醫科大學(xué)公共衛生學(xué)院所有參與此次下鄉活動(dòng)的人員召開(kāi)下鄉前的動(dòng)員大會(huì )，大會(huì )從早上8：30開(kāi)始一直到10點(diǎn)左右，會(huì )上我院長(cháng)院長(cháng)進(jìn)行了講話(huà)，對我們下鄉行程進(jìn)行了詳細的規劃，對我們的生活也提前作了合理的安排，這讓我們參與下鄉的學(xué)生們倍感溫馨，會(huì )上組織還命我為小隊隊長(cháng)。會(huì )后我們全體人員進(jìn)行了合影，以作留念。
我們這次下鄉的目的地是xx鎮，我們隊的任務(wù)是填寫(xiě)和錄入“農村人口健康檔案”。xx月9日下午兩點(diǎn)，我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地——xx鎮奔去，一路上，由于各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠。出了車(chē)站后接我們的是xx鎮衛生院的救護車(chē)，這對我產(chǎn)生了異樣的感覺(jué)，因為這是我長(cháng)這么大第一次坐“120”。
雖然我們人多車(chē)小有些擁擠，但我們心里是熱乎的，親切的，因為我們都是公衛學(xué)院的學(xué)生�？粗�(zhù)膽怯的師弟師妹，聞著(zhù)尷尬的氣氛我有些不適應。便開(kāi)口打破了這令人窒息的場(chǎng)面，做了個(gè)自我介紹，隨后他們一一作了自我介紹，由于我喜歡開(kāi)玩笑，他們便放松了心情大家聊了起來(lái)，所以都相互熟悉了，就這樣一路上說(shuō)說(shuō)笑笑得到了xx鎮。
第二天早晨，我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點(diǎn)進(jìn)行工作。我帶的小組去的是xx村的村支部，由于村干部提前通知了村民，所以當地村名都很積極的配合我們的工作，我們學(xué)生的任務(wù)是填寫(xiě)健康調查表里的個(gè)人信息。再對照戶(hù)口和村民的交流中一頁(yè)一頁(yè)的填了起來(lái)。第一天的工作中，由于對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由于工作的需求緊張，我們以最快的速度吃完飯繼續我們的工作。不知不覺(jué)中一天就這樣結束了，當小組的成員從板凳起來(lái)的.時(shí)候才感覺(jué)到腰酸背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱巨，但在我和師弟師妹的交流中發(fā)現了他們能吃苦都有信心拿下將來(lái)的十幾天任務(wù)�；氐叫l生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂(lè )，然后大家帶著(zhù)疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
接下來(lái)的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作著(zhù)，只是換了不同的村子。最后三天，我們都坐在鄉鎮衛生院的會(huì )議室里進(jìn)行了電腦錄入，將填寫(xiě)的健康調查表錄入到了電腦中。調研工作的展開(kāi)雖然比較辛苦，但我們都樂(lè )在其中，覺(jué)得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺(jué)得那時(shí)的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進(jìn)行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無(wú)怨言，反而樂(lè )在其中，休息的時(shí)候還唱唱歌，開(kāi)開(kāi)玩笑，很快樂(lè )，很溫馨，沒(méi)有一個(gè)喊累的，而且在實(shí)踐當中我們都相互幫助，這讓我們每個(gè)成員之間更加親密，不再像剛來(lái)時(shí)那么陌生，每個(gè)小組成員都覺(jué)得調研組是一個(gè)家，這讓我們倍感溫馨。
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼間為期xx天的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。
在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我有如下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、文化水平一定要高。由于這次調查是在農村，而農村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒(méi)有上過(guò)學(xué)。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好。
2、要有好的語(yǔ)言表達能力和交流能力。調查是人與人面對面的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達必須合理得當，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)到你的親合力。要通過(guò)自己將問(wèn)題清晰的說(shuō)明。同時(shí)要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動(dòng)和你聊天，從而了解到更多的東西。另外，在面對問(wèn)題時(shí)我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語(yǔ)無(wú)倫次。
3、養成良好的心理素質(zhì)和受挫的心態(tài)。在調查時(shí)一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系，重要的是你要自信，你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是慢慢積累的，有自信使你更有活力、更有精神。
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