暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告集錦6篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告與我們的生活緊密相連，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇1
一名教師的職責是是把知識、思想、道德傳授給急需能源的孩子們，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想，好的習慣，但一名負責人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標和理想，暑假實(shí)習老師社會(huì )實(shí)踐報告。
在我的人生當中能與老師有交集的只有在學(xué)生時(shí)代，這二十年來(lái)我一直都在扮演學(xué)生的角色，我們的職責就是在老師的引導下不斷學(xué)習。學(xué)生時(shí)代的我所有的思想、看法和觀(guān)點(diǎn)都是從一名學(xué)生的角度來(lái)考慮的，而老師的經(jīng)驗畢竟學(xué)生豐富。因此，老師對于我來(lái)說(shuō)是多么的高不可攀。
在XX年平凡的一天，在校園的布告欄里看到“天澤培訓”正在招收教師的廣告，招收對象主要是當代的大學(xué)生，于是毅然決定報名了，通過(guò)嚴格的面試和培訓，是我的學(xué)生生涯第一次與老師有了密切的交集，也就是在七月五號這天我成為了天澤教育里的一名教師，自此，這 四十天里我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉陽(yáng)關(guān)幼兒園度過(guò)。
七月二十五號這天中午抵達蘆廟，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情下了車(chē)，綠樹(shù)成蔭的院子，帶著(zhù)空調的教室，一切都比想象中的好多了，社會(huì )實(shí)踐報告《暑假實(shí)習老師社會(huì )實(shí)踐報告》。稍作休息后我們便開(kāi)始了教師生涯的第一站——下鄉招生。伴隨著(zhù)炎炎烈日，我們兩人一組騎自行車(chē)分別向東西南北四個(gè)方向出發(fā)了，走在鄉間的小路上，兩邊筆直的大白楊綠綠蔥蔥，強烈的陽(yáng)光透過(guò)層層綠葉照射在柏油路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，白楊樹(shù)后一望無(wú)際的莊稼地，聽(tīng)著(zhù)各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，偶爾看到一群羊悠閑著(zhù)嚼著(zhù)路邊的野草，淳樸的放羊人則在路邊閑聊著(zhù)，遠處的村莊在大樹(shù)的包圍下，一切顯得都那么安詳，進(jìn)入村莊，我們紅色的工裝顯得那么耀眼，立刻引起了鄉親們的注意。對于第一次相見(jiàn)，淳樸的鄉親們便親切的說(shuō)聲“來(lái)了，喝點(diǎn)水吧”，之后才問(wèn)我們是干什么的，一個(gè)下午轉過(guò)來(lái)，我們都曬成醬油色了，又黑又渴的，沒(méi)有經(jīng)驗的我們第一天一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有找到，失望帶著(zhù)疲憊回到了學(xué)校。針對我們第一次遇到的問(wèn)題比較多，我們開(kāi)了近乎三個(gè)小時(shí)的會(huì )來(lái)解決問(wèn)題，第二天便是正式的開(kāi)始，早晨五點(diǎn)起床晨跑，五公里對于我們這些平時(shí)缺少鍛煉的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是吃不消，招生期間，每天五公里，慢慢的，五公里對于我們來(lái)說(shuō)已是小菜一碟，十天的招生期，十天的晨跑，不僅使我們鍛煉出非常的口才，更使我們有了強健的體格和堅強的意志。為什么說(shuō)是堅強的意志呢？在招生期間，我們都必須頂著(zhù)炎炎烈日，騎車(chē)到十幾公里外的小村莊進(jìn)行宣傳，路途遙遠中午不能回去，小村莊里別說(shuō)小飯店，就連小賣(mài)部也很難找到，我們帶著(zhù)饅頭和五毛錢(qián)一袋的小辣條外加一瓶水就這樣對付著(zhù)。中午最熱的時(shí)候，找個(gè)樹(shù)蔭湊合著(zhù)歇一會(huì )兒。有的時(shí)候碰上下雨，汗和雨水侵濕工裝，風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)。一連五、六天的陰雨，加上寢室的陰冷潮濕，洗的衣服很難干，老師們的身上出了很多濕疹，奇癢無(wú)比�？墒窃倏嘣倮�，每當看到孩子們渴望學(xué)習的眼神時(shí)，忽覺(jué)得著(zhù)一切都值了。
招生期間，我們一個(gè)個(gè)又黑又瘦的，報名的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾，我們的自信心遭到了空前絕后的打擊。轉眼間，開(kāi)學(xué)的第一天到了，讓我們意外的是，開(kāi)學(xué)第一天居然這么忙，這么多的家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)報名，開(kāi)學(xué)第一天也出乎意外的教室都爆滿(mǎn)了。
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇2
千辛萬(wàn)苦進(jìn)報社
放學(xué)第三天，為了不再幫姐姐“奶孩子”，開(kāi)著(zhù)粉色的電瓶車(chē)出門(mén)找工作。到了市區隨眼一瞟，有個(gè)臺州市報業(yè)集團。奇怪的是正值周五，大門(mén)卻緊閉（最顯眼的南門(mén)），好找一番才東邊還有個(gè)門(mén)。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，因為東門(mén)，對門(mén)是稅務(wù)所，背后是一座山。上頭覺(jué)得有“招財進(jìn)寶，后有靠山”的意思，于是將大門(mén)搬到了東邊。干媒體的果然不一樣，講究真不少。
找到了門(mén)，還沒(méi)進(jìn)去就被保安給攔住。說(shuō)明來(lái)意后保安就直接告訴我，我們這不招實(shí)習生，來(lái)的都是熟人介紹的。還有這操作？差點(diǎn)直接打道回府。好說(shuō)歹說(shuō)，保安大叔開(kāi)始給領(lǐng)導打電話(huà)，免提音才次給我暴擊。
既然來(lái)了，進(jìn)都進(jìn)不去，那多沒(méi)面子。給了身份證，進(jìn)電梯也不知道去哪樓，隨手按了4樓，直接進(jìn)了410。不要問(wèn)我為什么，因為整層就這一個(gè)門(mén)開(kāi)著(zhù)。
一個(gè)大約30多，穿著(zhù)白襯衫花裙子的女人，坐在辦公室桌子前玩手機�？次疫M(jìn)來(lái)，對我一笑，有戲。說(shuō)明來(lái)歷后，問(wèn)了點(diǎn)基本情況，一切看起來(lái)很順利。但接下來(lái)的話(huà)，直接將我打入冷宮，“有介紹信嗎”。突然想起來(lái)學(xué)校好像有發(fā)介紹信嗎，哎關(guān)系社會(huì )。
回家，拿介紹信，給她。嫌介紹信太短，（所以希望以后學(xué)校介紹信做的，看起來(lái)高大尚點(diǎn)）之后問(wèn)我需要實(shí)習多久，太短不收。。。腦子一抽筋，2個(gè)月，哎暑假又交代了。最后簡(jiǎn)單的給她看了點(diǎn)作品，告訴我需要和領(lǐng)導討論下，周一等消息。。。
周一0點(diǎn)手機受到信息，xx早上8點(diǎn)半，請來(lái)晚報報道。還真準時(shí)，說(shuō)周一就周一，于是我就進(jìn)臺州晚報了。
跟對老師很重要
做了報道應該做的事情后，高波老師（指導老師）領(lǐng)著(zhù)我去開(kāi)晚報編前會(huì )。編前會(huì )顧名思義，采編前的會(huì )議，記者上報今天采編的選題。會(huì )后高老師領(lǐng)著(zhù)我去另一個(gè)記者處，讓他帶我一天。
“我不帶實(shí)習生，給他看看報紙得了”這是那記者和高老師說(shuō)的第一句話(huà)。結束談話(huà)，找了張報紙，拋下一句話(huà)，下午2點(diǎn)到臺州市服務(wù)中心。我當然不會(huì )傻得去看報紙，在高老師那邊詢(xún)問(wèn)到，可以幫他找下題材。就是這個(gè)做法幫助我擺脫了今后看報紙的日常。
下午2點(diǎn)，好找一番，終于到達地點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )記者開(kāi)著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一下午的了解，是關(guān)于宣傳政府辦事效率的報道。采訪(fǎng)過(guò)程百無(wú)聊賴(lài)，發(fā)現與學(xué)校實(shí)踐沒(méi)什么區別，也沒(méi)有和記者交流�；丶液髮�(xiě)了篇消息，次日交給了高老師，高老師遺憾的告訴我，昨天那記者寫(xiě)的報道沒(méi)有上報。
到單位第一件事情，找題材，找完再看昨天的報紙。這一看發(fā)現昨天找的題材竟有3篇上報，我知道這可能會(huì )讓我有點(diǎn)不一樣。編前會(huì )上，高老師開(kāi)始報選題，其中一個(gè)，還提到是我找的題材。會(huì )后林副總編留我下來(lái)和我談話(huà)，我知道這算初步引起了領(lǐng)導的注意。
高老師找上我，讓獨自去采寫(xiě)我給他的題材。是有關(guān)于7月5日是日軍撤離臺州的日子的報道，讓我去市政府大樓訪(fǎng)問(wèn)下相關(guān)學(xué)者。當時(shí)我就懵逼了才第二天。。。結果當然失敗
采訪(fǎng)結束后，我突然發(fā)現給的信息太寬泛，想找附近抗戰老兵了解，老兵又差不多全過(guò)世了。后來(lái)高老師告訴我，他5年前做的第一篇報道就是關(guān)于抗戰老兵的，當時(shí)情況和我差不多，也是獨自被老師喊去采寫(xiě)的，寫(xiě)了一個(gè)版。那時(shí)候老兵還健在，采了好幾個(gè)老兵，期間困難不斷，他用非常惡心來(lái)形容那次采寫(xiě)。最后他還發(fā)了一份采寫(xiě)那份報道時(shí)的心得給我，后來(lái)的日子，每天第一件事情就是幫助老師找題材，漸漸的擺脫了看報紙的日常，不過(guò)報紙還是要天天看的。
如果我一開(kāi)始跟的是那個(gè)記者，我相信在我寫(xiě)這篇報告前，我還在和有些實(shí)習生一樣，還在看報紙，遇到一個(gè)好老師很重要。
單獨完成一篇報道
領(lǐng)導認識你后，很多事情就比較好辦了。一周之后，有次陳副總突然來(lái)新聞部說(shuō)熱線(xiàn)部那邊今天缺少版面，讓我去幫幫忙。
到了熱線(xiàn)部，徐姐給我個(gè)任務(wù)，讓我去附近看看有沒(méi)有送涼茶的點(diǎn)，采個(gè)報道回來(lái)。經(jīng)歷過(guò)幾次采訪(fǎng)，我知道實(shí)習生最怕的就是不自信，很多事情不能拖，當即我就寫(xiě)了采訪(fǎng)提綱出發(fā)了。已經(jīng)下午3點(diǎn)，轉了大半個(gè)椒江市區，只發(fā)現一個(gè)涼茶點(diǎn)，而且該涼茶點(diǎn)只有幾個(gè)罐頭孤零零的躺在地上。我知道這次報道又要黃了，告訴老師后，老師說(shuō)你先回來(lái)吧。
我心想這次采寫(xiě)如果成功，那大不一樣這是個(gè)機會(huì )，因為是領(lǐng)導讓我去幫忙的肯定知道稿子是我寫(xiě)的。于是先在附近打聽(tīng)，一看涼茶點(diǎn)旁邊有2個(gè)環(huán)衛工人。一問(wèn)才知道，原來(lái)涼茶供應時(shí)間早過(guò)了，早上10點(diǎn)就沒(méi)。
難道真的問(wèn)不出來(lái)了？不！經(jīng)過(guò)交談我發(fā)現這個(gè)涼茶點(diǎn)就是旁邊大悲寺供應的，去問(wèn)問(wèn)沒(méi)準能問(wèn)出點(diǎn)什么。到了大悲寺，一群大爺大媽在掃地，說(shuō)明來(lái)意后，大爺大媽就不吭聲了。哎他們拒絕采訪(fǎng)，他們表示這些都是做好事，沒(méi)必要上報紙。瀕臨奔潰邊緣，我突然想到，直接找負責人啊，旁邊人這么多，還在工作能問(wèn)出來(lái)才怪。好說(shuō)歹說(shuō)，終于領(lǐng)著(zhù)我去了一個(gè)房間，雖然不是負責人，但也送過(guò)涼茶。大媽還是不告訴我，但是既然進(jìn)來(lái)了那就有戲，開(kāi)好錄音，開(kāi)始瞎聊。我也不提采訪(fǎng)的事情，就說(shuō)大媽你們這涼茶看起來(lái)挺好喝的，這么快就沒(méi)了。見(jiàn)我夸他們，大媽也慢慢的打開(kāi)了話(huà)匣子，最后比較圓滿(mǎn)的完成了采訪(fǎng)任務(wù)。
回到單位，陳副總在辦公室，我向他說(shuō)明了情況后。他對徐姐說(shuō)這樣報道做出來(lái)可能沒(méi)有什么亮點(diǎn)，本來(lái)是想讓你們找找椒黃路三區的涼茶點(diǎn)，現在時(shí)間不到?jīng)霾椟c(diǎn)也沒(méi)有辦，要不找找其他可以寫(xiě)的？聽(tīng)到這話(huà)，我覺(jué)得哎難道又要黃了？不管了先寫(xiě)這再說(shuō)，稿子一寫(xiě)就是2小時(shí)。拿給徐姐改過(guò)后，把有人拿涼茶去泡腳作為了一個(gè)新聞點(diǎn)交了上去，第二天上報了。陳副總編前會(huì )上說(shuō)了下這事情，還是比較興奮的。
有了作品在報社就比較好混起來(lái)，有次坐在前面看報紙，突然王曉峰老師讓我和他去三門(mén)采訪(fǎng)個(gè)人，寫(xiě)創(chuàng )業(yè)故事。我立馬答應了下來(lái)，去三門(mén)采訪(fǎng)了制造葛根的人物，回來(lái)后馬上寫(xiě)稿，晚上9點(diǎn)就交給了老師。從這以后每周一報紙的新經(jīng)濟版塊都是我寫(xiě)的，20xx多字，已經(jīng)寫(xiě)了3期了，雖然每次都要熬夜，但非常值得。最慘的一次就是早上去玉環(huán)采訪(fǎng)人物，中午去路橋暗訪(fǎng)已經(jīng)3年都沒(méi)有裝好設施的小區，下午會(huì )椒江觀(guān)察路邊行人不文明現象，從哪之后我覺(jué)的在辦公室看看報紙也挺好。。。
報社實(shí)習感受
做記者有時(shí)候比生孩子還要痛苦，因為生孩子能生出東西，但做記者有時(shí)候肚子里沒(méi)貨，文章寫(xiě)不出來(lái)，壓力是非常大的，特別是作為一個(gè)新記者，當然實(shí)習生是偶爾有壓力的。
報社上班看似很自由，早上9點(diǎn)來(lái)11點(diǎn)半，下午2點(diǎn)來(lái)4點(diǎn)走。但是記者從不在單位上班，有時(shí)一采訪(fǎng)就是一天，晚上還要交稿，明天就見(jiàn)報。就是那個(gè)說(shuō)不帶實(shí)習生的記者，聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)是晚報寫(xiě)稿最積極的，無(wú)論多困難的稿子都會(huì )去完成，有時(shí)候半夜有消息也立馬起來(lái)，每月考勤都是排在前幾個(gè)，和現在完全兩樣。自從結婚后，工作壓力變大，在家沒(méi)地方發(fā)泄，人一壓這就天天抱怨，變成現在這個(gè)樣子。有段時(shí)間我也這樣，跟著(zhù)師父專(zhuān)訪(fǎng)人物，回來(lái)寫(xiě)稿，20xx多字，晚上就交稿。一回家我姐的孩子咿咿呀呀的叫個(gè)不停，還不時(shí)煩我拿東西，我寫(xiě)稿又特別慢。一寫(xiě)人物專(zhuān)訪(fǎng)，我就要熬夜，最遲一次寫(xiě)到凌晨2點(diǎn)，真是爆炸。
晚報工作，總體來(lái)說(shuō)比較有趣，老師領(lǐng)導對實(shí)習生還算不錯。林副總編竟然還要求各個(gè)領(lǐng)導，老師每天下午2點(diǎn)半，講講自己做記者的心得。一老師開(kāi)玩笑的和我說(shuō)，你們實(shí)習生中是不是有領(lǐng)導的私生子什么的，怎么對你們這次的實(shí)習生這么好，還講課以前都沒(méi)有。通過(guò)講課我才明白，這些記者很多都是從實(shí)習生開(kāi)始，都是從打掃衛生端茶送水開(kāi)始的，一周講課感悟頗深，這就不一一寫(xiě)出。
在報社實(shí)習的日子，我初步感受到了記者是怎么樣子的。記者是個(gè)上能和領(lǐng)導高層談話(huà)，下能和黎民百姓說(shuō)笑的職業(yè)。期間跟著(zhù)采訪(fǎng)過(guò)俞敏洪，各種創(chuàng )業(yè)人才，暗訪(fǎng)過(guò)街邊百姓�？偟恼f(shuō)記者這個(gè)職業(yè)很辛苦，但很有意義，雖然我真正想去的是特稿部，專(zhuān)門(mén)去暗訪(fǎng)揭發(fā)一些無(wú)良企業(yè)和反映社會(huì )問(wèn)題的部門(mén)，如果以后有幸成為記者，我一定要求去這樣的部門(mén)工作。（陳鵬）
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇3
XX年的這個(gè)暑假注定自己不平凡。在這個(gè)酷熱的夏季，當別人都回家避暑的時(shí)候，我在努力地奮斗著(zhù);當別人都出去逍遙的時(shí)候，我在勤奮地學(xué)習著(zhù);當別人都無(wú)所事事的時(shí)候，我在快樂(lè )地忙綠著(zhù)……
正是這個(gè)暑假，它給我學(xué)習的機會(huì )，給我掛職的機會(huì )，給了我獲取新知識的機會(huì )。我暑期掛職的地方是在浦東團委的宣志部。這個(gè)部門(mén)是主要是管理公益項目的，是以微信“淘公益”平臺為基礎，開(kāi)展宣傳，支教等等一系列的活動(dòng)。
毋庸置疑，在一個(gè)新的環(huán)境里，總會(huì )可以學(xué)到很多的，只要你留心的話(huà)。每一天的實(shí)習，都有種未來(lái)自己在上班一樣的感覺(jué)。感覺(jué)競爭的激烈，在這里，知識淵博的人總是受人尊敬的。當然，不管自己怎樣，首先在對人方面一定要是禮貌，大方;在做事情上面，要果斷，自信，勇敢。
在這里，雖然每一天的工作都很平凡，但我每一天都可以學(xué)到新的技能，不論是為人處世的方法，還是處理事情的能力。我覺(jué)得掛職是值得每個(gè)人去經(jīng)歷的!它教給我們的不僅僅只是社會(huì )經(jīng)驗，不僅僅只是學(xué)習技巧，還有帶給我們更多的是快樂(lè )與自信!
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇4
大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了，應社會(huì )對大學(xué)生的`要求和學(xué)校的提議，我參加了這次暑期社會(huì )實(shí)踐，在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，感悟了很多！下面是我在這次實(shí)踐中的心得體會(huì )！
暑期社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間，以各種方式參加實(shí)踐，深入社會(huì )，提高自我的活動(dòng)！積極參加社會(huì )實(shí)踐，有利于我們大學(xué)生了解社會(huì )的現實(shí)，為以后更好的融入社會(huì )，貢獻社會(huì )有很好的奠基作用！有利于將我們的書(shū)本知識運用到實(shí)踐中去，實(shí)現兩者的有機結合！是大學(xué)生成長(cháng)成才的一條重要途徑！暑期社會(huì )實(shí)踐給我們提供了這樣一個(gè)平臺，讓我們踏入社會(huì )，發(fā)展自我，展現自我。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們了解了社會(huì )，發(fā)展了自我，實(shí)現了在實(shí)踐中檢驗自我！為我們以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎！
這次實(shí)踐我們主要針對老年人，希望在_建立一種新型的居家上門(mén)服務(wù)機構，這種機構在沿海一段已經(jīng)開(kāi)始運行了，但是在內地還沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，我們還親自到_是福利院實(shí)踐了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調查，這樣的前期調查有利于我們后期實(shí)踐更好的開(kāi)展，所以是十分必要的，因此我們也做得很認真！在調查期間我們也碰了不少壁，也曾被誤認為是傳銷(xiāo)，最后在大家的努力下，前期調查還是順利的完成了！
到福利院實(shí)踐的那幾天，感受頗深。實(shí)踐期間我深深感受到團隊的力量，大家在一起，只有齊心協(xié)力才能把事情做到最好！只有大家分工合作才能提高效率。但在工作之余我們還是有說(shuō)有笑，關(guān)系十分和諧！這就是團隊的力量！幾天的實(shí)踐，雖然很短暫，但是卻是難忘的經(jīng)歷！我們開(kāi)展了豐富多才的娛樂(lè )活動(dòng)，幫助福利院打掃清潔，跟孩子們一起玩耍。這個(gè)過(guò)程中我們收獲了快樂(lè )，但更多的是感動(dòng)！
在這個(gè)福利院的爺爺奶奶們大多都是因為家里的孩子們工作忙或者有些是沒(méi)有兒女不得已而住進(jìn)來(lái)，他們更多的是需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)，讓他們有家的溫暖，而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂(lè )，讓他們感受到自己并不孤單，還有社會(huì )這個(gè)大家庭他們的關(guān)愛(ài)！當然也有很多爺爺奶奶年輕的時(shí)候還是知識分子，他們更有利于我們更好的開(kāi)展工作，支持我們的工作，是我們的實(shí)踐能夠更好的開(kāi)展，獲得更好的效果，所以我們的娛樂(lè )活動(dòng)很成功，大家都很活躍，那種一起笑一起開(kāi)心的感覺(jué)真的很不錯。仿佛我們就是他們的孩子，親人，真的很感動(dòng)！
這次實(shí)踐讓我們深入了社會(huì )，體驗了社會(huì )，豐富了自己的大學(xué)生活。步入大學(xué)就等于步入令人半個(gè)社會(huì )，我們積極參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，為以后自身的發(fā)展有十分重大的意義！我覺(jué)得通過(guò)這次實(shí)踐我真的學(xué)到可很多，學(xué)到怎樣去體驗生活，學(xué)會(huì )了怎樣去服務(wù)他人，關(guān)愛(ài)弱勢群體！總之，這次實(shí)踐讓我受益匪淺！
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇5
實(shí)習工地: 新鄉市隆基心連心花園小區五標段8、11樓項目
實(shí)習時(shí)間:XXXX年7月23日－XX年8月27日
實(shí)習內容:
實(shí)習報告內容:
XX年7月23日，我的一個(gè)師兄介紹我來(lái)到新鄉市南環(huán)附近的一個(gè)建筑工地上，從此開(kāi)始了我的大一暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，這也是一次實(shí)踐結合理論的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
我所在工地是新鄉市隆基心連心花園五標段8、11＃樓項目，施工單位是xx建設有限公司。我實(shí)踐所在科室是（第一）項目部。
剛到工地，初來(lái)乍到，什么都不懂，跟著(zhù)工長(cháng)，技術(shù)員在施工現場(chǎng)瞎轉悠，爬高上低，東看看西瞧瞧，一天下來(lái)，我發(fā)現我腦子里一片混亂，看到成堆的大砂.石子.水泥，卻不知m/0.c20的配合比，看到鋼筋工把各種型號的鋼筋彎成各種樣式的模型卻不知道做何用途；看到木工在墻體上打出一條墨線(xiàn)卻不知道為什么要那樣做……太多的疑問(wèn)使我對施工現場(chǎng)有太多的向往，同時(shí)，我發(fā)現腦子的書(shū)本里的東西在這里一點(diǎn)也用不上，必須重視實(shí)踐！
第二天，來(lái)到施工現場(chǎng)，站在11＃樓3米深的基坑里，我主動(dòng)向技術(shù)員請教，基礎層是怎樣構成的，他給我講的第一遍，我象聽(tīng)天書(shū)似的，我再問(wèn)他第二遍，這次他結合圖紙現場(chǎng)，并繪出草圖，讓我徹底明白了，在基坑里我發(fā)現工人們鋪的鋼筋有好幾種型號，而且長(cháng)短不一，我又請教技術(shù)員，他鋪開(kāi)圖紙，翻到結構施工圖01那張，告訴我筏板層鋼筋網(wǎng)片底層分布筋和加強共有9種，&12220的￥14220.的@16@220……還指出各種鋼筋在圖紙上如何查找，在現場(chǎng)如何操作.從11＃樓施工現場(chǎng)，這里已經(jīng)進(jìn)行到地下室的墻體砌筑，站在墻體上看看工人們吊線(xiàn)的吊線(xiàn)，砌墻的砌墻，測量的測量，這更增強了我的好奇心，一會(huì )兒，問(wèn)哪個(gè)老師傅錨拉筋怎樣放，什么時(shí)候放，總之只要看到看不懂的地方我就問(wèn)，直到弄懂，回到辦公室再做好記錄，就這樣慢慢的，我學(xué)會(huì )了看圖紙并且熟練了施工程序。
學(xué)會(huì )了看圖紙，我就天天抱著(zhù)圖紙跑在11#樓里，對照圖紙檢驗基礎筏板層鋼筋擺放是否合理，檢測構造柱位置，數量是否正確，有時(shí)還得拉拉大尺量量，在8#樓里對照圖紙，看某段加筋墻的鋼筋是否放了，量一量門(mén)窗洞口留的是否正確.在這段期間，通過(guò)不斷地詢(xún)問(wèn)，不斷地思考，以及反復地親手考察和實(shí)踐，我知道了結構施工圖中鋼筋鉤向上或向左的是鋼筋網(wǎng)片上部分布筋。這個(gè)小知識，視圖老師講了一節課都沒(méi)聽(tīng)懂，而在工地上經(jīng)過(guò)技術(shù)員一指點(diǎn)一說(shuō)就立刻明白了，而且還知道了工人怎樣計算出窗臺梁板的位置，馬凳筋怎樣放，構造柱的搭接長(cháng)度該留多少等等很多書(shū)本上學(xué)不到的東西我都做了相應的記錄。
一個(gè)多星期下來(lái)我基本上熟悉了兩棟樓的施工程序，憑借著(zhù)自己有一定的專(zhuān)業(yè)理論，并且能看懂圖紙，會(huì )查各種圖集，從此參與各種項目部的技術(shù)交底，并接手每天的施工日記。
但是，由于經(jīng)驗不足，實(shí)踐少，曾出現一次錯誤，7月30號木工開(kāi)始支設8#樓地下室的構造柱的摸板，當天晚上叫化筑之前要自檢，我和技術(shù)員在墻體上走了一圈，沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題，而第二天拆模時(shí)工長(cháng)發(fā)現240*370的gzla本澆筑成了370*370的了，180*240的ge3也被澆筑成了240*370的了，共計8根gela和8根gz了，一計算浪費了2.24 工長(cháng)找來(lái)瓦工長(cháng)問(wèn)個(gè)究竟，瓦工長(cháng)馬上拿出建施圖紙查閱結果，但是并沒(méi)有發(fā)現錯誤，建施圖上標的就是370*370的gzla和240*370的gz了， 工長(cháng)一看，也楞了，再對照一遍建施圖紙和結施圖紙，確實(shí)是兩種標注，到底哪種對呢？一屋人沒(méi)個(gè)結果，正當要將次問(wèn)題向甲方設計院反映時(shí)，資料員指著(zhù)建施圖紙上的一行小字笑了：“構造柱位置的結施為準”！答案原來(lái)在這里。但是錯誤已經(jīng)筑成了，下面就是如何糾正了，討論決定，瓦工長(cháng)施工按圖紙施工，浪費的材料由他個(gè)人承擔，同時(shí)，項目部又發(fā)出通知各班必須保護好自己的圖紙，此次失誤就是由于那行小字被抹模糊而導致了錯誤發(fā)生，從這件事中我認識到施工來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，看圖紙必須認真，不能漏掉一個(gè)符號和數字。后來(lái)我把這件事詳細記錄在了自己的日記中，以警醒以后的學(xué)習和工作。
在工地上呆了兩周之后，我發(fā)現自己的記錄本上密密麻麻地記錄了許多曾經(jīng)自己不懂的小知識，有一大部分還畫(huà)出了詳圖。比如簡(jiǎn)單的有挑梁做法的結構詳圖，現澆樓梯的結構詳圖，以及幾種較復雜的暗梁剖面圖，更復雜的有我繪出了木工支設現澆樓梯的模板圖，實(shí)物詳圖從繪圖中我能更進(jìn)一步理解各種構件和實(shí)物的由來(lái)，對施工程序有更深的了解和認識。
8月8號，8#樓的地下室以及一層主體工程結束，下午4點(diǎn)，城市規劃局勘探所.設計院.甲方以及建理公司一行二十多人來(lái)工地驗收基礎主體工程，主要包括軸線(xiàn)的驗收和標高的驗收以及安裝問(wèn)題。這件事讓我認識到每一個(gè)工程都會(huì )引起各方面的重視，作為施工方必須做到質(zhì)量到位，安全第一！
后來(lái)，我感覺(jué)自己整天東轉轉西看看的，學(xué)到的東西太少了，于是我就加入了工人行列，先跟著(zhù)鋼筋工師傅拿著(zhù)綁鉤綁扎鋼筋籠，然后又學(xué)習了鋼筋配料。這一課是我們開(kāi)學(xué)才學(xué)的，我提前跟老師傅們學(xué)了動(dòng)手操作，我相信到了學(xué)校我會(huì )學(xué)更認真！之后，我又把全部精力花在了砌墻上，只要項目部沒(méi)事我都要爬上架子跟瓦工師傅學(xué)砌墻，從鏟砂糨.攤砂漿.放磚學(xué)起，砌好一塊就讓老師傅檢查一下，砌的好了繼續砌，砌壞了拆了，讓師傅指點(diǎn)重新砌。就這樣一堵墻我從一層只會(huì )砌上兩塊慢慢會(huì )砌上四塊，七塊，十塊…… 三天下來(lái)我知道了砌墻要橫平豎直，灰縫要薄厚一致，砌出的墻要有“活氣”（工藝美）而且我還學(xué)會(huì )如何使用復數桿和靠尺，同時(shí)也記住了幾句經(jīng)驗話(huà)：砌墻時(shí)要上縛線(xiàn)，下對口，上攆先，下攆墻“。意思就是說(shuō)：砌墻時(shí)順時(shí)針扒磚，要對中跑磚，跑磚對中扒磚，正砌的那皮磚不能高于或者低于黃線(xiàn)，坐砂漿不能太厚，跟下皮墻要平行：每次從架子下來(lái)，看著(zhù)自己砌的墻，身上弄的再臟身體抬累，心里也是美滋滋的有種成就感！
總之，會(huì )看圖紙，學(xué)會(huì )了鋼筋下料，能砌一段墻，是我在工地上最大的收獲！
8月13號，公司資料員來(lái)工地取試塊回去檢驗砂漿的強度是否合格，于是打試塊的工作由我和技術(shù)員共同完成，由于在學(xué)校曾經(jīng)做過(guò)水泥試塊的實(shí)驗，所以我對這項工作還算熟悉，只是環(huán)境從實(shí)驗室換到了工地。我們從和灰機中取出樣品。將m10的砂漿均勻倒入70.7*70.7*70.7mm，的試摸中，振實(shí).抹平.將c20的 均勻倒入10*10*10cm的試摸中，反復搗搗振實(shí)再抹嚴，室溫條件下養護后拆摸再放入水中養護28天！這就是工地上打試塊程序，原來(lái)跟在學(xué)校里學(xué)的差不多。
8月26號，工地上8樓開(kāi)始砌筑二層墻體，11#樓也完成惡劣一層全部工程（包括gz.lt.ql.頂技的澆筑）剩余的施工跟前邊的幾乎一樣，于是，我結束了自己的大一暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
回想起來(lái)，在這一個(gè)月里我在工地上學(xué)到很多在課本上學(xué)不來(lái)的知識，同時(shí)也溫習了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，我的專(zhuān)業(yè)水平有了一定提高，更重要的是我發(fā)覺(jué)自己的理論水平還不夠，實(shí)踐能力也不足，讓我對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更深的認識，我更加熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)了，并對我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)向往！
開(kāi)學(xué)后，我一定會(huì )牢記這次實(shí)習的經(jīng)歷，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論之果。并重視實(shí)踐操作！從而提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，及早成為社會(huì )發(fā)展一份力量！
暑假社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告 篇6
暑假實(shí)習報告20xx年7月17日到8月4日，大學(xué)的最后一個(gè)暑假，按照學(xué)校的安排，我來(lái)到上海新建電子儀器設備有限公司，開(kāi)始了為期三星期的實(shí)習。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論與實(shí)踐想結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，努力并按時(shí)完成實(shí)習師傅交給的任務(wù)。
實(shí)習的第一天，公司的一位負責人向我們簡(jiǎn)單介紹了公司的情況以及接下來(lái)的三周
我們實(shí)習的主要任務(wù)，是一家電子測量?jì)x器制造廠(chǎng)，主要生產(chǎn)電子示波器，半導體場(chǎng)效應管等電子測量?jì)x器，也為軍方設計測量?jì)x器，其中因為神六設計的儀器而取得的“中國航天特殊進(jìn)步獎”。由于實(shí)習時(shí)間比較倉促，只有短短的三周，因此實(shí)習任務(wù)很難涉及到儀器的設計，不過(guò)可以學(xué)習儀器內部電路的焊接以及元件的組裝，聽(tīng)到這里我不得不對實(shí)習任務(wù)充滿(mǎn)期盼和責任感。
接下來(lái)的一天，領(lǐng)隊老師帶我們來(lái)到車(chē)間，我被分配到組裝車(chē)間，教我的是一個(gè)戴眼鏡的師傅（雖說(shuō)是師傅，不過(guò)年齡比我還要�。�，他放下手中活，把一邊的裝配圖紙拿來(lái)對我說(shuō)，先把這個(gè)熟悉下。別小看裝配只有簡(jiǎn)單的擰擰螺絲，裝裝框架，其實(shí)其中也有很多道理要了解，這里用幾號螺絲，那里裝什么螺帽，都很有講究，都要按圖紙設計安裝，如果哪里出現錯誤，很有可能在調試階段出現問(wèn)題，造成不必要的返工。這就是所謂的“三百六十行，行行出狀元”吧。我們早上八點(diǎn)上班，十一點(diǎn)吃午飯，中午休息2小時(shí)，下午一點(diǎn)開(kāi)始工作，三點(diǎn)下班，周末2天休息。由于是在上海，所以消費水平要比在學(xué)校里大，平時(shí)在外面吃一頓午飯的要七、八塊，所以當師傅知道了之后，就拿著(zhù)幾張菜票說(shuō)，來(lái)我們廠(chǎng)里吃吧，接下來(lái)的三個(gè)禮拜，午飯我幾乎都在食堂里解決。
我們實(shí)習的那段時(shí)間正好是上海一年當中最炎熱的時(shí)候，中午一般37度，地表溫度也至少50度，同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，以后煎雞蛋可以不用煤氣了，實(shí)習的環(huán)境雖不說(shuō)艱苦，但多我來(lái)說(shuō)至少也是一種考驗吧。
在實(shí)習的開(kāi)始后的幾天，師傅看我已經(jīng)熟悉了安裝過(guò)程就把五十幾臺示波器的安裝任務(wù)交給了我，我暗自高興，檢驗實(shí)習成果的時(shí)候到了，安裝過(guò)程早已熟記于心，這些機器安裝不成問(wèn)題，但是我裝完幾臺后，師傅看了下，這里螺帽少裝了個(gè)，那里螺絲型號錯了，這下我傻了，才知道自信是一種源自?xún)刃牡奶故�，當坦蕩變成空蕩時(shí)，自信引發(fā)了雪崩，過(guò)度的自信導致了事與愿違。于是我按圖紙重新裝配了剩下的幾臺機器。懷著(zhù)一顆平常的心，我發(fā)現錯誤明顯減少了，最后那五十臺示波器終于通過(guò)了師傅的檢查。
在裝配了一個(gè)星期的機器之后，第二個(gè)星期的第一天師傅把我領(lǐng)到了電焊車(chē)間，這個(gè)禮拜主要熟悉電路的焊接工藝，師傅對我說(shuō)。說(shuō)起電路的焊接，其實(shí)早在大二的時(shí)候我就接觸到了，那是在做電子制作的時(shí)候。焊錫要圓潤，要有光澤，引腳得齊，防止虛焊，短焊，那時(shí)的實(shí)驗老師如是說(shuō)。這次師傅重復了這句話(huà)，所不同的是，他強調，要向對著(zhù)自己孩子一樣的對待電烙鐵。我沒(méi)孩子，當然不知道要怎么樣對待電烙鐵，但我知道師傅的意思，就是要用心去做！其實(shí)這不僅僅對電焊適用，而是一條放之四海皆準的真理。
焊接電路首先要熟悉整塊電路板，這里要什么電阻，那里要放什么電容，要合理安排焊接順序，比如電阻因腳比較短要先焊，集成電路要后安裝，第一天我看著(zhù)師傅做，在焊了幾塊不同的板后，大概知道了一臺示波器的幾塊主要的電路板上電路構造。接下來(lái)的一天，我接著(zhù)師傅的活干了起來(lái)，由于有經(jīng)驗，做的也快，不過(guò)難免還是有焊錯的，由于焊接完之后要把電路板拿到下個(gè)工序進(jìn)行裝配，所以如果沒(méi)有及時(shí)檢查出錯誤，將導致整臺機器性能的下降，嚴重的時(shí)候將使示波器報廢。所以你在工作的時(shí)候要對你的下一道工序的同事負責，也給你上一道工序的同事的信任，這大概就是人類(lèi)合作基本的準則吧。
實(shí)習有實(shí)習的快樂(lè )，當然，放假也不例外。上海果然是國際大都市，這點(diǎn)在周末的參觀(guān)中得到肯定。金茂大廈、東方明珠、上海大劇院、黃浦大橋、繁華的南京路…這些都是中國城市建筑的脊梁，用同學(xué)的話(huà)說(shuō)，就是都是教科書(shū)的封面建筑。盡管在上海的時(shí)間不長(cháng)，但是也被這座城市快速發(fā)展的步伐所深深吸引，如果以后有機會(huì )，我還會(huì )來(lái)上�？此�。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在短暫的實(shí)習當中，我深深的感受到學(xué)與做的關(guān)系，即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
“千里之行，始于足下”，這三周短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自師傅的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
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