【熱門(mén)】大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告
我們眼下的社會(huì )，報告的用途越來(lái)越大，報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
作為一名即將畢業(yè)的在校學(xué)生，很快會(huì )步入社會(huì )，我必須為自己以后的人生做打算，要把眼光放長(cháng)遠，為自己的將來(lái)負責。最近一段時(shí)間，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )。
暑假期間，我開(kāi)始了校外社會(huì )實(shí)踐生活，在陌生與盲目中尋找社會(huì )實(shí)踐單位，又在努力和熱情中尋找希望，最后終于在xx家私店進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。我社會(huì )實(shí)踐的第一天，清晨我早早的起床，雖然說(shuō)九點(diǎn)上班，時(shí)間很充分，但我還是很早就起床準備了。因為第一天上班，首先不能遲到，早去可以有足夠的時(shí)間熟悉工作的環(huán)境和了解一下這段日子將在一起工作的同事。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨或早上好，那是我心底真誠的問(wèn)候。平日里有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
公司讓我們的經(jīng)理xx帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常社會(huì )實(shí)踐。在xx的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、營(yíng)銷(xiāo)方式等進(jìn)行了了解。在公司我主要的工作任務(wù)是與xx分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有了解公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨。由于缺乏經(jīng)驗，我一開(kāi)始就遇到很多困惑，一些同事們習以為常的事情，我卻有些不知所措，甚至給同事的工作帶來(lái)了麻煩。好在我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是鼓勵我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。一天工作結束，我擔心變成透明人的事情根本沒(méi)有發(fā)生，許多的忐忑和顧慮也平息了大半。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。幾個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用�；仡櫳鐣�(huì )實(shí)踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
投入我們的真誠，表現我們對工作的熱情，我們就會(huì )得到想要的回報，就會(huì )工作的開(kāi)心幸福。不要把工作視為生活之外的煩人事項，而是要把熱情投入到工作中，把工作當做我們人類(lèi)必做的事情，當做我們價(jià)值的展現平臺。那么，我們自然而然就會(huì )心甘情愿地付出，也才會(huì )用最熱情的心去努力完成我們的工作。只有付出你才有收獲的快樂(lè )。我的真誠與熱情，換取了同事的信任，他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。不僅待人要真誠，對事也要真誠。
只有做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，自然而然就會(huì )成為行家里手。如果工作上沒(méi)有能力和本事，愿望再好、抱負再大，也只能是空中樓閣。所以從內心深處熱愛(ài)所從事的工作，把本職工作作為一門(mén)學(xué)問(wèn)來(lái)研究，把業(yè)務(wù)研究透徹，知其然更知其所以然。要經(jīng)常對工作進(jìn)行總結和反思，從成功中積累經(jīng)驗，從失敗中汲取教訓，始終用心把握、用心體會(huì )，舉一反三、不斷提高，努力成為工作的行家里手，成為專(zhuān)家型人才，才能成為社會(huì )真正需要的人才。
社會(huì )實(shí)踐生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，加深了我對管理知識的理解，豐富了我的實(shí)踐知識和能力。同時(shí)，由于時(shí)間短暫，感到有一些遺憾。對有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作。社會(huì )實(shí)踐主要的目的就是提高我們社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )。
自走進(jìn)xx家私店開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)活動(dòng)，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)，提神了自己的修養和能力。社會(huì )實(shí)踐加拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告論文。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)＂有經(jīng)驗者優(yōu)先＂，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙，放假后我就跟朋友一塊到了xx，來(lái)到了xx公司，簡(jiǎn)稱(chēng)xx。xx是一個(gè)玩具廠(chǎng)，主要生產(chǎn)應用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著(zhù)于到公司去應聘作業(yè)員。雖應聘上了，但仍需等二天才能進(jìn)廠(chǎng)，不過(guò)還好廠(chǎng)里給我們這些暑期打工的學(xué)生提供了簡(jiǎn)易的住宿空間-。剛開(kāi)始晚上不敢出門(mén)，因為聽(tīng)說(shuō)xx很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買(mǎi)東西，發(fā)現事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會(huì )輕易地惹你。
我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區周?chē)菑S(chǎng)房，一般買(mǎi)東西的都是一些打工者，在xx呆了一個(gè)多月。帶著(zhù)些許興奮和盲目，來(lái)到了廠(chǎng)里，開(kāi)始了自己的打工生涯。在進(jìn)車(chē)間之前廠(chǎng)里安排了兩天的培訓。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了廠(chǎng)服。下午和第二天上午我們又參加了培訓，老員工和帶班組長(cháng)給我們講述了建廠(chǎng)歷史以及公司生產(chǎn)的各類(lèi)產(chǎn)品。后來(lái)在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車(chē)間。
剛進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)很陌生，車(chē)間有8條流水線(xiàn)，每條流水線(xiàn)上都有百十號人在那不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)到機器轉動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車(chē)間的組長(cháng)也即是車(chē)間的最主要負責人帶到了一個(gè)工作崗位，在組長(cháng)的指導下，我很快學(xué)會(huì )了那項簡(jiǎn)單的工作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后，中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶，一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了，剩下的只是腰酸背痛了！雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但長(cháng)達十一個(gè)小時(shí)的機械工作，對于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了。
接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位，都要學(xué)習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會(huì )給你講一下。若碰到不給你講的，一定要勤問(wèn)、敢問(wèn)，把自己不懂的都要問(wèn)清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來(lái)就會(huì )后悔的。這是我在那工作總結出來(lái)的。幾天后我穩定到了一個(gè)工位，開(kāi)始了正常的工作。一般進(jìn)車(chē)間的都要先學(xué)習幾個(gè)工序。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的！，雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職，但來(lái)到這里還是有些沒(méi)來(lái)由的心痛，這時(shí)才感覺(jué)到大學(xué)生是多么的不堪一擊！才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候，并不適應一天坐在那里機械地工作十一個(gè)小時(shí)，工廠(chǎng)里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂，自己所學(xué)的也都浪費了，本想著(zhù)能夠學(xué)到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機械地做這些手工勞動(dòng)，完全沒(méi)有與自己的專(zhuān)業(yè)掛鉤，自己來(lái)到這里真的是一種浪費。
在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習知識的重要性，發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學(xué)光陰了，要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識！沒(méi)有知識只能干這些體力勞動(dòng)，只能干這些毫無(wú)生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資！當時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng)，但經(jīng)過(guò)幾天的思考，還是決定留下來(lái)，因為即使自己以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應新的環(huán)境，現在何不抓住機會(huì )鍛煉一下自己的心智呢？
自己的專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有學(xué)到，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì )的機會(huì )了，留在社會(huì )，我要學(xué)到更多的東西，帶著(zhù)這些渴望，慢慢地學(xué)會(huì )了與人交往，慢慢地學(xué)會(huì )適應廠(chǎng)里面的生活，最后我也是受益匪淺！由于時(shí)間的限制，我只在廠(chǎng)里工作了五十多天，這個(gè)廠(chǎng)有白班和夜班，每一個(gè)月倒一次，每天工作十一個(gè)小時(shí)，白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。一周上五天班，偶爾周末會(huì )加班，我在那里上了十天白班，每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現大家都沒(méi)有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認真地對待。
后來(lái)才知道打工時(shí)間長(cháng)了，大家對廠(chǎng)里的活動(dòng)都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與。公司每周一集合開(kāi)例會(huì )，廠(chǎng)長(cháng)都會(huì )講一些廠(chǎng)里出現的問(wèn)題，各車(chē)間的負責人都會(huì )及時(shí)地解決，同時(shí)各車(chē)間在上班和下班也都會(huì )把車(chē)間的所有成員集合起來(lái)開(kāi)大約十分鐘的會(huì )，這時(shí)組長(cháng)會(huì )及時(shí)通知上面傳達的事情，并針對車(chē)間前一天以及當天出現的問(wèn)題批評教育大家。而且廠(chǎng)里面的規章制度特別的完善，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高，車(chē)間的走廊都張貼著(zhù)要求質(zhì)量的標語(yǔ)，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現了問(wèn)題，都會(huì )追究負責那一道工序的員工，并會(huì )對那個(gè)員工做一定的處罰。各個(gè)車(chē)間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。
在那里工作了一個(gè)多月，我還是比較喜歡廠(chǎng)里的環(huán)境的，廠(chǎng)內有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)還有圖書(shū)館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。無(wú)論廠(chǎng)區還是生活區的衛生都是很干凈的，非常適合工作和學(xué)習！我一直在思考為什么這個(gè)廠(chǎng)每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在xx、xx建立了分廠(chǎng)，而且分廠(chǎng)的規模也是相當的大？
工作了一個(gè)月后我終于知道了，因為他們有健全的管理規章制度，同時(shí)能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責�？傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會(huì )不興旺發(fā)達呢？而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學(xué)就不會(huì )虛度過(guò)去了，我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了！通過(guò)與員工的聊天發(fā)現，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱(chēng)，他們知道很多為人處事的道理。
如果他們不說(shuō)自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿(mǎn)足于自己目前的生活，不愿意去改變，即使公司經(jīng)常會(huì )在廠(chǎng)內部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習，即使后來(lái)我跟他們說(shuō)我是大學(xué)生，他們當中有一部分也沒(méi)有表現出什么。他們大都認為對于他們而言，學(xué)習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每天的上下班，生活沒(méi)有多大的樂(lè )趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì )了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會(huì )換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì )增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！在一個(gè)多月的打工生涯中，發(fā)現在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。
單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜�？很高興自己能有這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
生活，帶著(zhù)年輕人特有的蓬勃朝氣。走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì )、體驗社會(huì )、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。而我，也在這次社會(huì )實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐，我們已經(jīng)了解調研的精髓，并不是生硬地找當地人讀語(yǔ)料，而是要通過(guò)聊天的方式讓這些語(yǔ)料在人們不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)，只有這樣，搜集到的語(yǔ)料才最真實(shí)、最科學(xué)、最具有價(jià)值。
7月12日下午，我們14名隊員包括羅老師在內來(lái)到了臨夏的聚集地——八坊街，由于我們來(lái)的時(shí)間是3點(diǎn)，大多數居民都還在午休，貿然打擾人家總是不好的，我們選擇了大門(mén)開(kāi)著(zhù)的人家去訪(fǎng)問(wèn)。
訪(fǎng)問(wèn)了幾家，我們真的深切地感受到了的熱情。雖說(shuō)他們現在是在閉齋期間，但他們卻熱情的拿油果子等東西來(lái)招待我們，對于我們提出的問(wèn)題也是竭盡所能的回答。我們這組的主題是關(guān)于臨夏x地區的婚喪習俗。在來(lái)這里之前，雖然我已查閱了大量資料，知道x的葬禮是很簡(jiǎn)單的，但我一直有著(zhù)那種幾乎是根深蒂固的觀(guān)念，喪事尤其重要，借著(zhù)這次機會(huì )，我終于明白了喪事的簡(jiǎn)要。每一個(gè)逝去的，都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在身上裹白布，沒(méi)有任何繁瑣的程序，就這樣清清白白的離開(kāi)了這個(gè)世界，就像他從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一樣。如果不是親耳所聞，我真的無(wú)法理解他們的這種平和。
之后我們發(fā)現阿訇在的婚喪禮儀中扮演者一種很重要的角色，在羅老師的帶領(lǐng)下，我們找到了當地的阿訇�？傆X(jué)得阿訇是個(gè)很神圣的人物，可我們見(jiàn)到的阿訇是跟普通一樣的裝扮的中年男性。在和阿訇半個(gè)多小時(shí)的交流中，我們了解到了阿訇的一些情況。他們精通x伯語(yǔ)、波斯語(yǔ)和漢語(yǔ)，是由當地選出來(lái)的，并非終身制。這位阿訇言語(yǔ)間透露著(zhù)對自己民族信仰的自豪和驕傲，他的語(yǔ)言平和而有序，這讓我在不知不覺(jué)間覺(jué)得自己在傾聽(tīng)一位哲學(xué)家的教誨。
團隊生活總是短暫的，在5天的臨夏之行中，我們真正做到了團結，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。不論第一天大家為了提高團隊工作效率的討論爭論不休，不論每天在外采訪(fǎng)村民的隊員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫(xiě)報告，寫(xiě)日志，為明日準備到深夜。
每天的采訪(fǎng)，吃飯，采訪(fǎng)，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每每奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭，我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只是完成實(shí)踐，實(shí)現自己的愿望。實(shí)踐活動(dòng)結束了，我仍舊懷念著(zhù)大家在一起的日子，即使組團吃泡面，啃面包大餅，也覺(jué)得特別香，或許這就是團結的力量吧!
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告4
7月8日，我們已經(jīng)在xxx縣xxx希望小學(xué)度過(guò)了三天的時(shí)光，十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此，成為彼此不舍的分開(kāi)的好朋友。
今天我們對留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂，教導他們要學(xué)會(huì )理解長(cháng)輩的良苦用心，懂得感謝父母的付出與關(guān)愛(ài)，指導他們勇敢地說(shuō)出自己對父母的愛(ài)與感謝，并以寫(xiě)信的方式傳達給父母，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子認真地寫(xiě)出了他們想表達的感情。之后又安排了音樂(lè )、繪畫(huà)、舞蹈和日語(yǔ)課程，課下，我們也加入到他們的娛樂(lè )活動(dòng)中，和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。
孩子們學(xué)得不亦樂(lè )乎，我們幾位支教老師也發(fā)自?xún)刃牡馗惺艿搅俗约焊冻龅氖斋@。每天聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們一句一句地叫著(zhù)“老師”，遇到困難或不高興，也總是希望得到老師的幫助。原來(lái)，這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處：身為一名老師，不僅要教授學(xué)生知識，還要關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)；我們不僅是他們的朋友，更是他們學(xué)習的榜樣。孩子學(xué)習的過(guò)程不應該只是老師的一味灌輸，讓孩子們在游戲中學(xué)習更能激發(fā)他們的學(xué)習興趣，并且取得更好的效果，實(shí)現教學(xué)方法的創(chuàng )新改革，認真分析把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，是當代教育發(fā)展的新方向，只有緊緊把握時(shí)代發(fā)展潮流，才能實(shí)現教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。
7月13日，今天是三下鄉支教的最后一天，我們十幾位支教同學(xué)早上早早的起床，迎接這激動(dòng)但又充滿(mǎn)離別悲傷的時(shí)間。
早上9點(diǎn)左右，我們在xxx縣小侯希望小學(xué)迎來(lái)了來(lái)自xx師范學(xué)院和xxx縣等各位領(lǐng)導以及各位家長(cháng)。在各級領(lǐng)導視察校園結束之后，同學(xué)們集結在少年宮活動(dòng)的教學(xué)樓前參加了商丘師范學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院與xxx縣小侯希望小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)基地揭牌儀式，大會(huì )上由xxx縣領(lǐng)導和商丘師范學(xué)院校領(lǐng)導以及志愿者代表上臺發(fā)言，并簽署合作協(xié)議。大會(huì )結束后，各級領(lǐng)導觀(guān)看了各位小學(xué)生組織的文藝匯演。期間，各位領(lǐng)導向優(yōu)秀小學(xué)生捐贈新書(shū)包并由學(xué)生為領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾。最后，小侯希望小學(xué)的馬校長(cháng)為所有學(xué)生發(fā)放學(xué)習用品和面包。
八天里，我們相互認識，相互了解，我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。美好的時(shí)光總是短暫的，離別的日子轉眼間就來(lái)到了，每個(gè)人心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不舍，八天的生活讓我們彼此結下了深厚的情誼，我們不僅是他們的老師，更成為了他們吐露心扉的朋友，我們對他們的關(guān)愛(ài)不僅僅是這八天，以后的日子，我們一定會(huì )向他們更多的奉獻出我們的愛(ài)心，幫助他們健康成長(cháng)。至此，我們此次的大學(xué)生三下鄉支教活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，祝愿孩子們健康快樂(lè )，也祝愿xxx縣xx鄉人民日報希望小學(xué)越辦越好。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告5
為了更好的接觸社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己增長(cháng)經(jīng)驗，從而讓自己更好的成長(cháng)，讓自己在大學(xué)更好的學(xué)習長(cháng)大，在09的暑期自己找工作進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐。
當自己親自去找工作時(shí)才開(kāi)始發(fā)現：行動(dòng)遠比想象難很多。找工作難，找個(gè)能很好鍛煉自己的工作更是很難�？墒敲恳淮蔚闹鲃�(dòng)接觸、主動(dòng)交流都給我帶來(lái)一次新的體會(huì )，無(wú)論是店主、店經(jīng)理、還是公司的部門(mén)經(jīng)理跟他們的對話(huà)也許不長(cháng)，但自己總可以了解很多東西，也是一次次對自我交際能力的提升。對話(huà)中包含很多社會(huì )經(jīng)驗，每一次也是一個(gè)積累，積少方能成多。當然，大多數單位和酒店對短期的暑期工都是抱有不接受的態(tài)度的，因為暑期工的社會(huì )經(jīng)驗少、和工作時(shí)間少，雖然工資也會(huì )少但還是會(huì )虧損的。我記得有一個(gè)單位的人說(shuō)得一句話(huà)就是：“新人培訓你都會(huì )要一個(gè)月，而培訓好了新人，他就要辭職了，這樣的工人老板不能要!”
最后轉了幾天終于找到了一個(gè)我夠條件的單位：韋博國際英語(yǔ)徐家匯中心市場(chǎng)推廣。雖然這是個(gè)類(lèi)似類(lèi)似分發(fā)傳單的工作，但正規度和難度都是相當高的。首先是個(gè)簡(jiǎn)單的面試，之后是對公司的了解，接待人員把公司概況書(shū)給我，又讓我了解工作基本流程講解了一下，之后就讓我試工。老實(shí)說(shuō)以前雖然聽(tīng)過(guò)一些公司要試工，但自己沒(méi)想到這個(gè)小小的工作也要試工。因為世博會(huì )的原因，公司在地鐵里的定點(diǎn)工作臺還沒(méi)落實(shí)，我只能跟前輩們一起在街上找“客戶(hù)”，試工只是簡(jiǎn)單的接觸一下工作，只有一個(gè)小時(shí)所以很快在達到工作量的條件下我被錄用了。
上班時(shí)間是很固定的周一至周五：早11時(shí)至晚7時(shí)，周末早10點(diǎn)半到晚6點(diǎn)。每周輪派工作表，每人每周就有一到兩天的休息時(shí)間。這一下子我感覺(jué)我就成了上班族。但正式工作才發(fā)現這工作的不簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)需要耐心、堅持、不怕苦。最簡(jiǎn)單的我們每天的工作除了中午吃飯的半小時(shí)以外，都是得站著(zhù)而且沒(méi)有休息。這就對我們的毅力提出了很大的挑戰，最開(kāi)始的一周每天晚上回到家都會(huì )累的腿很酸，都有點(diǎn)站不動(dòng)的。不過(guò)漸漸地當習慣之后就覺(jué)得這也是一種鍛煉對身體的鍛煉，也同時(shí)修煉自己的堅韌毅力好事很不錯的。這還不是工作的難處，試工時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)單的工作，在真正工作時(shí)才發(fā)現：這是一個(gè)非常需要口才的工作。我們不僅要擴大韋博的知名度，更要給韋博尋找客戶(hù)。為了讓川流的人群注意到我們韋博，我們必須大聲呼喚，并遞上我們的宣傳專(zhuān)用的三折頁(yè)，當發(fā)現有路人對英語(yǔ)感興趣，最好是有學(xué)習的興趣時(shí)，我們必須立刻跟上了解情況，如果有興趣就好好的向其推薦我們培訓中心并要是當時(shí)有事忙可以留下信息，過(guò)后公司會(huì )聯(lián)系對方并邀請其到培訓中心了解更詳細的情況，或者參加試聽(tīng)課；如果當時(shí)有空就要請他去公司讓專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師向其解說(shuō)相關(guān)事宜。這一個(gè)個(gè)環(huán)節都是很重要的，而對于我們來(lái)說(shuō)這些都是不簡(jiǎn)單的，在我看來(lái)原本簡(jiǎn)單的類(lèi)似分發(fā)傳單的工作一下子變得好有挑戰，讓我很是喜歡。
雖然不久我們有了展臺，從而可以穿上制服，帶上工作證，在地鐵中上班。這給我們的工作帶來(lái)很多方便，讓我們給人很正式很有規矩的感覺(jué)，但新的問(wèn)題也隨即產(chǎn)生。第一就是因為在地鐵人流的加大也使得很大一部分人是在趕時(shí)間，這讓我們很難吸引人們注意，第二地鐵的設計是向四面流通，使得人們有很多是向其它出口走的，這樣就大大的分散了人流。于是我們研究決定部分人員在展臺堅守根據地，部分人在適當的擴大戰地，這樣我們的推廣范圍就大大增加，而我們也有開(kāi)始的控制一個(gè)出口變成了控制三到四個(gè)，問(wèn)題也解決得很好，客戶(hù)量也增加了。
當然這份工作不僅僅提供給我了一個(gè)工作交流的平臺，也提供給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，我們內部工作人員可以在空閑時(shí)自由參加培訓班的英語(yǔ)角等課程，那些純英語(yǔ)講課，純正的環(huán)境，也讓我好好的體會(huì )了一把，公司能很大一部分的純正的外國人也讓我能有機會(huì )跟他們好好交流。還有在在工作時(shí)偶爾的外國友人的搭訕，情切的交流，都讓我份工作深深的吸引，我不再簡(jiǎn)單的把它看成是一份有錢(qián)賺的工作，而是我享受的樂(lè )園，讓我有機會(huì )去接觸那些我本還沒(méi)有機會(huì )接觸的人和事，每次當自己用到學(xué)過(guò)的知識都會(huì )那么的開(kāi)心，而當有時(shí)發(fā)現自己學(xué)的還是很不夠就會(huì )更堅定自己好好學(xué)習的想法！
社會(huì )實(shí)踐在于讓我們學(xué)到，讓我們體會(huì )到更多，從而收獲經(jīng)驗，在我們成長(cháng)的道路上給我們幫助。而這雖然是短短的幾十天的工作，但我的收獲卻是巨大的。在那我認識了書(shū)屬于我的第一批同事，他們各有才能，在那我看到了一個(gè)團隊為一個(gè)目標努力，在那我學(xué)會(huì )積極爭取、努力達標，在那我接觸到了很多我早就新奇的人和事，在那我不僅是努力的工作也會(huì )學(xué)習新的東西，體會(huì )無(wú)數次的失敗后的半次成功，體會(huì )那些上班族的辛苦，更想到我的父母那更辛苦的工作為了一個(gè)孩子。時(shí)間結束了，而我也開(kāi)始了新的學(xué)習生活，帶著(zhù)這不一般的生活經(jīng)歷而收獲的思想，努力向明天前進(jìn)。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告6
這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì )，總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì )，我想自己體驗一下社會(huì )到底是什么樣貌，一個(gè)月下來(lái)，還是有所收獲。
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前，我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變，總是想說(shuō)什么就說(shuō)，談話(huà)時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人厭惡的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心、虛心地理解。
2、在社會(huì )上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認為自己什么都做不好，就養成了不恥下問(wèn)的習慣，干什么都問(wèn)好，一開(kāi)始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習慣，大家邊有點(diǎn)煩了。之后，同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會(huì )有要自己做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自己作主。
3、工作中也充滿(mǎn)學(xué)習的機會(huì )。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西，討論我們都看過(guò)的書(shū)，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習的機會(huì )，只要肯抓住，不一定必須在學(xué)校學(xué)習。
4、本人存在的問(wèn)題及思考
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過(guò)得有好處。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，讓自己能早點(diǎn)融入社會(huì )，這是每個(gè)人都必須面對的問(wèn)題。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告7
實(shí)踐單位：xx電子有限公司；
實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
一、前言
早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤(pán)算著(zhù)怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(cháng)的暑假，畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì )實(shí)踐，一是因為作為一個(gè)剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生，我們應該培養自身的吃苦耐勞的精神；其次，在大學(xué)中經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習，對于所學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識還不能很好的理解，對專(zhuān)業(yè)的了解僅限于課本上的只字片語(yǔ)，為此，我們更應走出校園，走進(jìn)社會(huì )，從社會(huì )中學(xué)到真正的知識。因此，我決定利用這個(gè)暑期參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、我的找工作歷程
這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學(xué)期接近尾聲之時(shí)，一名大二師姐組織我們到xx做安保，出于想要去見(jiàn)識見(jiàn)識外面的世界，我在征得家長(cháng)同意的情況下決定前往xx。但計劃趕不上變化，在等著(zhù)的期間我們被告知xx去不成了，由于之前想著(zhù)說(shuō)去xx沒(méi)有去找其他暑期工了。無(wú)奈之下我回了廣州。
回家后經(jīng)一翻周折，最后父親幫我介紹到xx電子科技有限公司。
三、我的實(shí)踐內容
xx電子科技有限公司是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè)，其主要產(chǎn)品為電腦電源。
我所做的工作是將電源裝上外盒，主要有以下幾點(diǎn)：
1）將電路板裝上機盒：
2）檢查盒子表面：看是否有刮花，是否有水印等，燈片是否有脫落污染現象；
3）通過(guò)壓機將盒子壓緊；
4）檢查成品是否被壓壞。
在最先開(kāi)始工作的幾天，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度日如年，由于新來(lái)咋到，對工作并不熟練，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板，仿佛每天都有做不完的事，而我的性格又是比較急躁的，弄得自己十分煩躁。但我知道，我的打工生活才剛剛開(kāi)始，既然我選擇了這份工作，開(kāi)始做了，就要做到最后。相對于我無(wú)法改變的工作，我選擇了改變自己的心態(tài)，我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著(zhù)那數不完的事，或許對我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )適應就是我最大的收獲。
四、我的實(shí)踐體會(huì )
暑假社會(huì )這一游不僅僅帶給我的是金錢(qián)，更重要的是讓我對人生有了新的認識，有了新的感悟。以下是我的幾點(diǎn)：
1）我懂得如何去適應從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；
2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著(zhù)找一份適合自己的、專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會(huì )才能接觸到。
所以我現在不能再像以前那樣等待機會(huì )的到來(lái)，應該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力；
3）我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )完全相同，但隨著(zhù)相互的了解、包容合作分歧會(huì )減少，開(kāi)展工作也會(huì )越來(lái)越順利；
4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應沉著(zhù)應對自己不會(huì )的事應該多虛心請教他人；工作中不能總想著(zhù)自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識，為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的要求。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告8
7月19日下午，XXX文理學(xué)院暑期重點(diǎn)實(shí)踐團隊“大學(xué)生村官現狀調研團”在院團委書(shū)記XXX、院教工團總支書(shū)記XXX的帶領(lǐng)下，一行15人順利抵達XXX省XXX市XXX縣。20xx年9月，我省共計有XXX名大學(xué)生經(jīng)過(guò)層層選拔來(lái)到農村擔任村官。如今的大學(xué)生，已經(jīng)習慣了都市生活的繁華，他們來(lái)到農村，能否順利適應農村的工作和生活？他們對未來(lái)有怎樣的思考？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我院從青年馬克思主義者（大學(xué)生骨干）培訓班和學(xué)生會(huì )中選派了13名立志于畢業(yè)后到農村基層工作的學(xué)生，沿著(zhù)當年知青走過(guò)的路來(lái)到延安市XXX縣，對這里25名大學(xué)生村官的工作現狀、生活和學(xué)習情況進(jìn)行了詳盡的考察調研。
XXX大學(xué)生村官，在知青榜樣的感召下前行在XXX這片熱土上，北京知青張革的感人事跡一直在廣為流傳著(zhù)，每逢清明或重大節日，XXX縣的各級干部都會(huì )到張革墓前悼念。20年前，當大多數知青都在為返城而忙碌的時(shí)候，北京知青張革卻毅然放棄了在城里當工人的機會(huì )，要求返回XXX，到他原來(lái)工作的村子繼續鍛煉。在近30年的時(shí)間里，張革戰勝艱難萬(wàn)苦，為村子修建了水電站，買(mǎi)回電視，引進(jìn)良種核桃發(fā)展產(chǎn)業(yè)，帶領(lǐng)村子走上了脫貧致富的道路。張革回到北京工作后，一直惦記著(zhù)他所待過(guò)的村子，曾先后給予多次幫助。1994年張革去世后，根據他的要求，家人把他的骨灰埋葬在XXX他所在的村子上。
20xx年，XXX縣分配了25名大學(xué)生村官，剛上任不久，組織部專(zhuān)門(mén)組織村官到張革墓前悼念緬懷，并邀請當年與張革一起共事的村民為大學(xué)生村官們講述了張革的感人事跡。張革勇于擔當，不怕困難，堅韌不拔的知青精神在XXX每個(gè)大學(xué)生村官的心里都留下了難以磨滅的印記，不斷的激勵著(zhù)他們勇敢前行�！霸谖夜ぷ骼щy的時(shí)候，在我感到無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候，我就會(huì )想起知青張革，他在那樣艱苦的條件下，都能為鄉親們爭取50萬(wàn)修建水電站，我想我們現在的困難和他相比只不過(guò)是滄海一粟，想起他，我就會(huì )充滿(mǎn)了力量�！盭XX的大學(xué)生村官楊延甲對記者說(shuō)。的確，在XXX不管是政府部門(mén)的工作人員還是農村基層干部，一提到張革，他們就會(huì )給你講出很多關(guān)于他一心為民辦事的故事。在云巖辛戶(hù)村工作的大學(xué)生村官潘峰，曾經(jīng)在張革服務(wù)的村子工作過(guò)一個(gè)月，后來(lái)他被組織部抽調到現在的村子。和他談起張革，他拿出今年發(fā)表在XXX飛瀑雜志上的《與張革同行》一文，細數起張革精神給他的鼓舞和幫助……
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告9
8月19日，由校團委宣傳部、實(shí)踐部干部組成的實(shí)踐隊再次出發(fā)，拜訪(fǎng)xx校友會(huì )并采訪(fǎng)校友會(huì )的常務(wù)理事xx先生。
在xx校友會(huì )秘書(shū)處辦公地，xx會(huì )長(cháng)和xx女士熱情地接待了我們。xx會(huì )長(cháng)向實(shí)踐隊員表示，xx校友會(huì )將在優(yōu)秀工作的基礎上繼續奮進(jìn)，力爭在更廣闊的平臺上服務(wù)在滬校友。xx會(huì )長(cháng)還將我校xx周年校慶紀念冊作為一份珍貴的紀念品贈給了實(shí)踐隊。
下午15點(diǎn)，xx校友會(huì )常務(wù)理事xx先生準時(shí)接受了我們的采訪(fǎng)。xx先生非常關(guān)心本年度暑期社會(huì )實(shí)踐的情況。聽(tīng)聞此次暑期社會(huì )實(shí)踐的覆蓋面十分廣泛、所有同學(xué)都可以平等參與，他感到十分滿(mǎn)意。
作為“慢食文化”的推廣者和“慢生活”的踐行者，xx先生與實(shí)踐隊員們分享了自己的“生活哲學(xué)”。他向隊員們介紹了“慢食文化”的內涵并提出“慢食不止是慢慢吃，更是一種生活態(tài)度”。除了“慢食文化”，xx先生認為，國學(xué)也對自己修身養性起到重要作用。但同時(shí)他還指出，學(xué)習國學(xué)根本上要出于喜愛(ài)，拜讀國學(xué)經(jīng)典不要帶有功利性。
對于現在社會(huì )上對貿大等財經(jīng)類(lèi)院�！案≡辍钡脑u價(jià)，xx先生也有自己的看法。他提醒同學(xué)們，不要活在外界的評價(jià)里，是否浮躁自己最有發(fā)言權。自1954年北京對外貿易學(xué)院成立以來(lái)，一屆屆的前輩以他們的悉心鉆研、潛心求學(xué)給貿大打下了古樸、沉重的根基，我們要做的是把求索篤行的精神傳承下來(lái)，而不是在別人的評價(jià)中迷失方向。同時(shí)，xx先生提出，我們在學(xué)習經(jīng)濟時(shí)，要重其古文含義——“經(jīng)邦濟世”，理解了它的深刻含義，感受到了使命感，才能避免浮躁、負重前行。
雖然是“慢生活”的倡導者，xx先生還是建議實(shí)踐隊員們要趁著(zhù)年輕多嘗試、多拼搏。他結合自身早年學(xué)習、工作經(jīng)歷提出，“看淡”一些東西不是放棄奮斗與爭取，而是通過(guò)不斷過(guò)濾，把有限的精力投入到最想要的東西上；而大學(xué)生們正是精力充沛之時(shí)，未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能，自然要多闖蕩、多歷練。xx先生鼓勵我們：“跌宕起伏的人生很精彩！”
“校友會(huì )作為一個(gè)公益組織要讓校友們真正受益”，正是抱著(zhù)這種信念，xx先生積極投入校友會(huì )工作，并真誠地向實(shí)踐隊員們提出建議：以后也要多為校友會(huì )“跑跑腿”，畢竟贈人玫瑰，手留余香。
截至今日，本次團宣校友尋訪(fǎng)實(shí)踐隊的校友尋訪(fǎng)圓滿(mǎn)結束。我們相信，在尋訪(fǎng)過(guò)程中從優(yōu)秀校友的身上學(xué)習到的成功經(jīng)驗，將激勵我們以及全體貿大學(xué)子把握好自己的現在和未來(lái)，了解自己的使命，避免浮躁、功利，要為中國的崛起貢獻自己的力量！
感謝校團委，xx校友會(huì )對我分隊實(shí)踐活動(dòng)的幫助和支持。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告10
一年一度的暑假生活將要開(kāi)始的時(shí)候，我們寢室的幾個(gè)同學(xué)都很有熱情的開(kāi)始討論著(zhù)我們暑假的生活和去處，有的說(shuō)要在家里陪自我的父母，有的準備去外面打工。而我也一樣開(kāi)始研究著(zhù)自我的去處，最終我決定我要到外面去找份事做。
于是在家里呆了兩天以后我便來(lái)到了福建泉州，在那里我找了一份工作雖然工資不高�？墒俏疫�是在那里經(jīng)歷了一次工作的艱辛，我很慶幸我自我此刻還是一名學(xué)生，我有很多的機會(huì )去嘗試不一樣的崗位。在工作當中我每一天都能夠學(xué)到許多的東西，就如我們廖主管說(shuō)的只要你在這個(gè)崗位那么你就有職責要把分配給你的事情做好，只要你出了學(xué)校你就要肩負起必須的社會(huì )壓力。剛開(kāi)始我們的廖主管說(shuō)到的社會(huì )壓力時(shí)我們都不明白她到底要表達的是什么，我在猜測著(zhù)。隨后的幾次部門(mén)員工會(huì )議中她解釋了“社會(huì )壓力”，她解釋社會(huì )壓力時(shí)是這樣給我們說(shuō)的。用兩個(gè)人來(lái)比喻如張三和李四是同一個(gè)村的同樣的年齡，一年他們同時(shí)回家，張三是開(kāi)著(zhù)奔馳轎車(chē)回家別人都和他打招呼而李四是騎著(zhù)自行車(chē)回家而別人且不和他打招呼，所以張三和李四之間便存在了一種社會(huì )壓力。聽(tīng)完了我們主管解釋我忽然大悟，原先社會(huì )壓力不是自我給自我的而是別人給你的。你不要也不行，因為你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態(tài)度。所以在這個(gè)社會(huì )生活中只要有其他的人存在你就必須承擔著(zhù)屬于自我的那份社會(huì )壓力。也許有些人會(huì )說(shuō)那個(gè)村里面的人太金錢(qián)主義了，可是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個(gè)社會(huì )壓力的說(shuō)法。因為此刻在我
們這個(gè)時(shí)代就是這樣沒(méi)辦法，在這個(gè)時(shí)代我們也只能這樣來(lái)解釋社會(huì )壓力這個(gè)詞。
是的經(jīng)過(guò)這次暑假期間的工作我還認識了好多的朋友，在這一個(gè)月的工作中我們學(xué)到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線(xiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)交點(diǎn)便立刻向兩邊無(wú)限的延伸。從此便可能再也沒(méi)有交點(diǎn)了�？墒墙�(jīng)過(guò)這一個(gè)月的相處我們都已經(jīng)成為了最好的朋友，我們依然記得我們以往在一齊呆過(guò)的日子。我們依然記得我們以往一齊在上班下班的路上調侃，一齊在上班的時(shí)候說(shuō)笑。雖然我們相處的不是很長(cháng)，可是我們在這段時(shí)間里都是一齊憂(yōu)了一齊笑的。是的我們常常為自我那少的可憐的工資發(fā)愁，為今日一齊休假而高興。我們就是這樣相互訴說(shuō)和玩樂(lè )的度過(guò)了我們的一個(gè)月。生活從來(lái)就不缺乏樂(lè )趣，只是我們不曾去發(fā)現他罷了。即使當時(shí)我們在自我的工作崗位上，可是我們還是能夠用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。
經(jīng)過(guò)這次暑假社會(huì )實(shí)踐我懂得了許多許多，我們每個(gè)人都有自我的路要走，我們不要總是把期望寄托在別人的身上，因為他最終只會(huì )是和你擦肩而過(guò)的人。生活即使在殘酷我們也要把握此刻，笑對未來(lái)。我能行！
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告11
當今世界日新月異，科技提高迅猛發(fā)展。人才的競爭爆發(fā)在和平時(shí)代，作為當代大學(xué)生必須抓住機遇著(zhù)眼未來(lái)，用所學(xué)的理論知識去聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐，才能學(xué)為所用，人盡其才。要趁早地從學(xué)校生活中去橫架投身社會(huì )的實(shí)踐橋梁，深入了解現實(shí)中的自我，揚長(cháng)避短，在人生的道路上運籌全局，尋求屬于自我的廣闊天地。20xx年的暑假期間，我煅煉于社會(huì )的實(shí)踐中，從中深有體味。
此刻這已經(jīng)成了我難忘的記憶，我將永遠藏于心中，繼續攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工，這是一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到以前不曾涉及的知識。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個(gè)新的臺階。讓我見(jiàn)得更多，識得更廣。
一、知識就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場(chǎng)上春風(fēng)得意
僅有懂得多，識得廣，才能勝任工作。這一點(diǎn)我有親身體味。記得有一回，公司里成品區門(mén)前長(cháng)長(cháng)的成龍車(chē)箱里已裝滿(mǎn)一了箱箱的貸物，在即將完成的時(shí)候才發(fā)現出了問(wèn)題，只得一箱箱地御下來(lái)檢查，但由于地上的空間有限沒(méi)有得到很好地分類(lèi)，御下后一箱疊一箱地放著(zhù)�？蓹z查完畢又出現了問(wèn)題，當時(shí)部門(mén)經(jīng)理、主管、總收發(fā)，師傅都在那場(chǎng)，他們都急了，因為貸物要準時(shí)出發(fā)，而貸物的顏色，規格，大小，批次，發(fā)貸地點(diǎn)等全都寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)，沒(méi)人看懂，無(wú)法分門(mén)別類(lèi)。就在這時(shí)候我告訴了主管說(shuō)我全看懂箱子上頭的英文。剛開(kāi)始沒(méi)人相信，可我沒(méi)有放棄，繼續說(shuō)服主管“我把箱子上頭的英文翻譯出來(lái)，然后再打開(kāi)箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符，如果相符那就說(shuō)明是對的”。就這樣我說(shuō)服了主管，貸物能夠按時(shí)出發(fā)了。記得那天氣溫不是很高�？晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工，出得滿(mǎn)身是汗。之后我得到了賞識，在公司里參加了許多管理工作，工作中我深刻認識到知識就是力量，是一個(gè)人最大的資源寶庫。
二、工作一絲不茍才能實(shí)現每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成
對工作唯有認真對待才會(huì )有條不紊。才會(huì )順利進(jìn)行，構成周期的良性循環(huán)，有一回也是出了錯，公司里有一種批號的衣服無(wú)法貼上標簽，所以弄錯了好多，之后才明白衣服的正確分法是把里面的翻出來(lái)，看看后幅上打結的個(gè)數。許多人進(jìn)了公司許久，后幅指的是衣服的那個(gè)部位卻不明白。并且后幅上打的結很小，手自然是模不著(zhù)，唯有用眼睛盯著(zhù)才看得到，這樣一來(lái)工作進(jìn)展很慢，廠(chǎng)長(cháng)明白后，竟然把辦公樓里的行政部和財務(wù)部的人員都調過(guò)來(lái)，一齊分碼衣服。其實(shí)廠(chǎng)長(cháng)不認識我（畢竟我是公司里的無(wú)名小卒）師傅卻讓廠(chǎng)長(cháng)叫我指揮行政部和財務(wù)部的所有人，廠(chǎng)長(cháng)聽(tīng)師傅說(shuō)我工作向來(lái)一絲不茍不會(huì )出錯就答應了。我想只要一絲不茍的工作，是金子總會(huì )發(fā)光。
三、在現實(shí)中要認識人性的復雜，僅有了解人性，在生存的空間里才會(huì )游刃有余
我們工作要努力，對人要友好，這是對自我的必然要求，那樣你才會(huì )有更多的機遇和朋友�？墒侨诵缘臇|西很復雜，有善良也有丑惡，我們要認識到這一點(diǎn)才能更好地把握人生。異常是從普通的員工剛進(jìn)入管理層，這時(shí)要懂得如何保護自我，畢竟現實(shí)的競爭太殘酷。有一回我拿衣服給某個(gè)師傅，他見(jiàn)我年紀輕輕就對我不屑一顧，其實(shí)我明白他是在故意整我，因為這件事情如果不完成就有人算到我的頭上，我見(jiàn)他傲慢的態(tài)度便對他拍著(zhù)桌子說(shuō)到“你這種態(tài)度，要不要我在會(huì )議上提一下”他沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
以上三點(diǎn)，是我在這個(gè)假期中社會(huì )實(shí)踐的認識，畢竟我們大學(xué)生還呆在學(xué)校，對一個(gè)完整的現實(shí)社會(huì )沒(méi)有認識得很全面，或多或少還存在著(zhù)距離，“欲窮千里目，更上一屋樓”，今后我要找更多的機會(huì )參與社會(huì )實(shí)踐，繼續從中學(xué)習。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告12
在短短一個(gè)月時(shí)間中付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，永遠不會(huì )忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和批評！而且我要鄭重的感謝一直指導我的xx叔叔，是你帶我在施工上從陌生到熟悉，并且可以作業(yè)！
只怪時(shí)間太短暫了，我們只能走馬觀(guān)花似地去接觸和吸收新事物，但我通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的`知識，既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富，同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認識問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變，通過(guò)到了一這個(gè)項目部的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝！為期近回過(guò)頭來(lái)看看這近一個(gè)月來(lái)的打滾爬摸，覺(jué)得自己很幸運可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，很珍惜這機會(huì )。同時(shí)也深切地感受到知識無(wú)限，能力有限的涵義。在日后的日子里，會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自我，積極向上。
近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)已結束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識；在工作期間留下的是快樂(lè )，帶走的是深厚的友誼。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告13
實(shí)踐地點(diǎn)：
吉林省大安市石油鉆采機械廠(chǎng)配件庫房。
實(shí)踐時(shí)間：
大一暑期
實(shí)踐內容：
初步了解產(chǎn)品庫房管理情況，獲取一些銷(xiāo)售方面的實(shí)際經(jīng)驗，簡(jiǎn)單學(xué)習人員培養，人員分配以及人際關(guān)系的培養。
實(shí)踐目的：
希望在實(shí)踐中通過(guò)目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和自己的思維模式，結合特定的企業(yè)，了解庫房及銷(xiāo)售等部門(mén)的商業(yè)運作，同時(shí)也為了提高自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗以及豐富閱歷，具體感受實(shí)際工作與單一理論學(xué)習的差異，也借此領(lǐng)會(huì )為人處事的道理，最終提高自己的各方面能力。以下我會(huì )針對幾方面內容進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析及發(fā)表一下自己的些許見(jiàn)解。
當前時(shí)代，無(wú)論什么行業(yè)都是秉承著(zhù)以人為本的理念。銷(xiāo)售服務(wù)更不例外。作為一個(gè)好的銷(xiāo)售人員，不僅僅是要具備良好的銷(xiāo)售能力，也要身兼很多方面的素質(zhì)。
而通過(guò)我這十幾天的實(shí)地工作發(fā)現，有很多問(wèn)題存在于類(lèi)似的中小型私營(yíng)企業(yè)當中。
存在的問(wèn)題：
�。�1）庫存與銷(xiāo)售部門(mén)脫節，出現極為偏激性的各謀其政，缺乏溝通了解。
�。�2）面對激烈的競爭，目前平均利潤率普遍降低，在管理需要優(yōu)化的崗位，存在一些只領(lǐng)錢(qián)不干活的人，降低了工作效率。
解決的建議：
�。�1）企業(yè)各部門(mén)要有良好的溝通，適時(shí)地開(kāi)展各部門(mén)的交流活動(dòng)，讓員工各方面加深了解。
�。�2）實(shí)行”優(yōu)勝劣汰”的用人方針，多采取競爭上崗的用人模式，適當的裁員，以提高用人效率。
實(shí)踐過(guò)程：
一、在進(jìn)入企業(yè)最初，我來(lái)到的是產(chǎn)品倉庫。有效的人工管理。
2、通過(guò)智能系統和布局使柔性最大化。
3、不要只局限于收貨、儲存和運送。
4、最優(yōu)化供應鏈中的倉庫。
二、三天之后，我到了產(chǎn)品銷(xiāo)售部。銷(xiāo)售不是企業(yè)對外營(yíng)銷(xiāo)的窗口，因此，好的銷(xiāo)售服務(wù)團隊是企業(yè)良好經(jīng)營(yíng)的重要保障之一。在將近一周的學(xué)習實(shí)踐中，我發(fā)現，在銷(xiāo)售部有相當一部分員工只側重于單純的向客戶(hù)推銷(xiāo)產(chǎn)品，而忽略了向其介紹一些售后服務(wù)信息，以及公司對出售商品的承諾。
三、在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，企業(yè)內部的人才問(wèn)題讓我感觸頗深，在我認為，人才是企業(yè)能夠長(cháng)久立足的重要保證。
我覺(jué)得無(wú)論什么樣的企業(yè)，管理者應該始終把人才建設作為推動(dòng)創(chuàng )新，保持核心競爭力，實(shí)現企業(yè)全面、協(xié)調和可持續發(fā)展的原動(dòng)力。
一個(gè)企業(yè)的人才隊伍的強大就標志著(zhù)它向成功領(lǐng)域邁出了一大步。二是要建立健全企業(yè)的激勵機制。三是要尊重和保護員工權益，積極穩妥地推進(jìn)薪酬、福利和保險制度的改革和完善，充分反映崗位特點(diǎn)，體現崗位價(jià)值和突出工作業(yè)績(jì)，激勵高層次經(jīng)營(yíng)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和關(guān)鍵技能人才。
小結
綜上所述，在類(lèi)似的中小型私企上，各個(gè)環(huán)節的問(wèn)題都是客觀(guān)存在的，我們如果想更好的發(fā)展企業(yè)，就應該根據科學(xué)系統的方式方法來(lái)不斷建立和完善企業(yè)結構，只有在不斷改變和進(jìn)步中，企業(yè)才能向更健康長(cháng)久的發(fā)展下去。
在過(guò)去的學(xué)習中，盡管理論知識使我們的頭腦豐富了許多，但經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我明白了就算理論知識再豐富，也要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗，否則只會(huì )是紙上談兵。這次的實(shí)踐讓我收獲許多，了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)上的實(shí)際方法和難處，得到了很多難得的經(jīng)驗，各方面都受到了很好的鍛煉，這將使我終生受用。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告14
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告15
長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
今年的暑假注定不平凡，因為從我們暑期專(zhuān)利調研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的29份企業(yè)以及個(gè)人專(zhuān)利調查問(wèn)卷起，我們的為期一個(gè)月的調研任務(wù)就開(kāi)始了。我當選了我們組的組長(cháng)，負責這項暑期實(shí)踐項目在慈溪的工作任務(wù)。7月8日我從慈溪乘車(chē)趕到寧波市區，開(kāi)始了這艱辛的歷程。剛開(kāi)始幾天，我先分配相應的問(wèn)卷到我們小組成員手中，讓他們著(zhù)手完成自己的任務(wù)，介于公平，我根據每人的現實(shí)情況分配了問(wèn)卷，小組總共7個(gè)成員（包括我），在一個(gè)星期之內每人都接收了任務(wù)，至此，我的分配工作結束，期間我還發(fā)郵件短信，打電話(huà)聯(lián)系老師，及時(shí)通知我們組的問(wèn)卷分發(fā)狀況以及其中出現的問(wèn)卷錯誤問(wèn)題。
從問(wèn)卷下發(fā)的第二周起，我開(kāi)始落實(shí)自己的任務(wù)。因為我先選擇了幾家附近的幾個(gè)鎮的企業(yè)，所以我騎車(chē)去做了調查。一周后，我乘公車(chē)又去了較遠的幾家公司和個(gè)人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門(mén)，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調查中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調查中的難題。我也會(huì )在每周三周六詢(xún)問(wèn)每位調查成員的調查狀況以及出現的問(wèn)題，向老師匯報工作進(jìn)度。老師發(fā)來(lái)的相關(guān)文件都認真閱讀，具體落實(shí)里面補充的要求。在調研期限的最后一周，我們小組分組進(jìn)行遠的鎮的調查。當然組隊任務(wù)的問(wèn)卷數目是根據實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數中。炎熱的天氣，漫長(cháng)的道路，不可預料的冷遇，一次次打擊著(zhù)我們組員的信心，磨練著(zhù)我們的意志。為了確保每份問(wèn)卷的完整性和準確性，我們在當場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷后，回去仍然要根據規則檢查幾遍。有時(shí)一天下來(lái)，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒(méi)有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè)人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車(chē)上美美地打個(gè)瞌睡。
以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結論：
關(guān)于錢(qián)
對于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會(huì )的人，生活的物質(zhì)來(lái)源基本是用錢(qián)買(mǎi)的，此次調查是有償調查，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說(shuō)是辛苦費了。相對于錢(qián)的微不足道，我卻在這個(gè)月得到了無(wú)法用錢(qián)換得的東西。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟運行狀況，企業(yè)分布情況，經(jīng)濟重心的落腳點(diǎn)，特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調查專(zhuān)利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產(chǎn)，創(chuàng )新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專(zhuān)利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會(huì )發(fā)現許多我們平時(shí)很難看到的現象，你學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗才是無(wú)價(jià)之寶。
關(guān)于人際交往
在這次調查中，我有一個(gè)人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。其中，你會(huì )發(fā)現一開(kāi)始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面地談話(huà)，言行舉止的得體，對會(huì )對對方留下印象，而且，你遇見(jiàn)的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙，你要學(xué)會(huì )等待；人家出差，你要聯(lián)系好時(shí)間，即使跑去幾趟也是沒(méi)辦法的；人家拒絕，那就得說(shuō)明一下調查的嚴肅性，實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當地科技局了。我們有時(shí)在門(mén)衛一步就卡住了，我們不光要說(shuō)明來(lái)意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時(shí)，還是那句話(huà)，別人沒(méi)收你什么好處，你憑什么要求他通知領(lǐng)導，放你進(jìn)公司？公司跟政府一樣，都有各自的規矩。還有，現實(shí)就是現實(shí)，你不能把它帶到夢(mèng)里，大白天做夢(mèng)的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會(huì )尊重，在合理情況下，別人也不會(huì )為難你的。
關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過(guò)大大小小二十來(lái)家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門(mén)化管理。很大的區別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高，給人印象好，廠(chǎng)房布置也很得體，具有一套完整的管理程序；相反，小公司之所以做不大，除了資金問(wèn)題外，人員配備，工作人員素質(zhì)，管理方式，生產(chǎn)模式都做得不夠好。思考下，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高，人少的反而效率低呢？我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司，老總態(tài)度惡劣，到我調查結束我也沒(méi)能完成此份問(wèn)卷，指導老師也聯(lián)系了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最后通過(guò)郵件方式解決了�？聪�，老板對政府工作的不支持，工作人員的不友好的態(tài)度，一切都在說(shuō)明這家企業(yè)很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯(lián)系，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化，但我發(fā)現集權現象很?chē)乐�。一般調查的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門(mén)，但部門(mén)負責人仍需請示上級，而且對于專(zhuān)利的不重視體現得很突出，大部分公司沒(méi)有專(zhuān)利部門(mén)，都是大的領(lǐng)導負責專(zhuān)利，而他們卻對于調查的專(zhuān)利了解很少，棘手的問(wèn)題又出先了。在聯(lián)系過(guò)程中，部門(mén)之間推來(lái)推去，從管理部、人事部、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部。有時(shí)打電話(huà)你就像在繞圈子，公司內部的電話(huà)轉接不停，最后無(wú)語(yǔ)的是還是沒(méi)有結果。
關(guān)于學(xué)習和實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
總結
這個(gè)暑假挺充實(shí)，因為有相同的經(jīng)歷，才有了相同的語(yǔ)言，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話(huà)交流經(jīng)驗和技巧，更多的是互相安慰，因為幾乎你出去做調查就會(huì )有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時(shí)調整，迎接更艱巨的任務(wù)，才是我們當務(wù)之急。最后，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本完成了目標問(wèn)卷（有些是無(wú)效問(wèn)卷），辛苦沒(méi)有白費。我作為一個(gè)小組長(cháng)，沒(méi)有辜負老師的交代，自己也認為對得住了我們小組的每個(gè)成員。最后的最后我只是想再簡(jiǎn)單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問(wèn)卷的老師們，真心說(shuō)聲謝謝！
xx年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生5名。？調查內容：本次調查通過(guò)對大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或實(shí)習，最想參與何種社會(huì )實(shí)踐，所參與的打工或實(shí)習是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現實(shí)踐與理論知識相結合以及在工作或實(shí)習中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
調查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調查，發(fā)放問(wèn)卷共5份，收回有效問(wèn)卷5份。
調查結果：從調查中發(fā)現，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！按嬖诰褪呛侠怼�，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì )是大學(xué)生從事的工作，現在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認為如果要參加社會(huì )實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習交流，其次是打工或做兼職占4%；而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，%打過(guò)暑期工，4%參與過(guò)實(shí)習，表示從未做過(guò)的僅占%；現在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（4%）、網(wǎng)絡(luò )的實(shí)習實(shí)踐（6%）外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)（%）、校園銷(xiāo)售（4%）、當餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識相去甚遠，6%學(xué)生認為所實(shí)習或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力；%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實(shí)習或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會(huì )，積累工作經(jīng)驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的�，F在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗對將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學(xué)習環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì )選擇在假期實(shí)習或打工，3%會(huì )選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，%會(huì )選擇周末。有3人認為在不影響學(xué)習的基礎上贊成合理兼職或打工實(shí)習，9人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應該提供實(shí)習機會(huì )，%覺(jué)得學(xué)校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規劃的各占%。
調查結果分析：
在調查中發(fā)現沒(méi)有人在參加社會(huì )實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉’活動(dòng)”一項，說(shuō)明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì )大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實(shí)踐，其目的是為了支援農村的教育事業(yè)，同時(shí)給農民帶去相應的指導，本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作�，F在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀(guān)指的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，而個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀(guān)體系中，人生價(jià)值觀(guān)處于主導地位，決定著(zhù)總的價(jià)值取向，對價(jià)值觀(guān)系統中其它價(jià)值觀(guān)起著(zhù)指導和制約作用。由于當代大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì )閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗不足，更不用說(shuō)參與“三下鄉”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外，沒(méi)有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或實(shí)習，大家都認為只要不影響學(xué)習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中能有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生，社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。
結論與建議：
馬克思主義哲學(xué)認為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀(guān)世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì )的人，處在一定的社會(huì )關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì )的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(cháng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì )歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾�！叭锣l”是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農村兩個(gè)文明建設的有益補充，具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養當代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認識國情，貼近社會(huì )，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。
xx年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì )該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個(gè)社會(huì )人的感受。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在�！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì )，品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。社會(huì )實(shí)踐報告范文
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧�，F今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。社會(huì )實(shí)踐報告范文
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求，
在這種地方，看得到的機會(huì )，的挑戰，有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過(guò)多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個(gè)很明了很中性的認識，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而。結束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì )所需的要求，因為現在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時(shí)侯是社會(huì )，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
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