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暑假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-06-22 07:29:14 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

暑假社會(huì )實(shí)踐報告(15篇)

  在當下這個(gè)社會(huì )中,報告不再是罕見(jiàn)的東西,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎閱讀與收藏。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告(15篇)

暑假社會(huì )實(shí)踐報告1

  摘要:

  根據專(zhuān)業(yè)教程的要求,為提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應用能力,XX年4月1日至XX年5月28日由專(zhuān)業(yè)負責人周榮華老師指導我們在學(xué)院財會(huì )模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合技能培養的一種檢驗,是對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生前期專(zhuān)業(yè)知識的一次綜合實(shí)踐鍛煉,是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習成果的考察。

  一、實(shí)訓目的

  根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排,我們在指導教師周榮華老師的帶領(lǐng)下,4月1日到5月28 日,在校內模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓。對本專(zhuān)業(yè)前期知識學(xué)習的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習情況,是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉,分析我們在學(xué)習知識的過(guò)程中所出現的欠缺,并加以彌補,在實(shí)訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習的存在問(wèn)題和技能的掌握情況,通過(guò)實(shí)訓讓我們更加深刻,生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習。

  二、實(shí)訓內容

 。ㄒ唬浩诔踅ㄙ~及余額的錄入

  會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始,建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎,根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

 。ǘ禾钪茣(huì )計憑證,并對憑證進(jìn)行審核

  在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的`指導老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細賬了。

 。ㄈ簳(huì )計帳簿的登記與結帳

  記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的,會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問(wèn)題,從而不能結帳,而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移,不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

 。ㄋ模簳(huì )計報表的填制

  記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表,由于XX年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改,我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會(huì )計報表的填制上應該注意的細節。

  三、實(shí)訓總結與感受

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候,發(fā)生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來(lái)都不知道的,通過(guò)此次的實(shí)際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續性,就會(huì )生產(chǎn)產(chǎn)品出售,在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料,做為會(huì )計,就要根據為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說(shuō)說(shuō)對加權平均法來(lái)計算單位成本的感受。在過(guò)去的一年的時(shí)間里,我們財務(wù)會(huì )計學(xué)得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手,找不到頭緒,在實(shí)際訓練的過(guò)程中,碰到需要計算材料的出庫成本時(shí),就不知道該怎樣去計算,過(guò)去曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法,后進(jìn)先出法(這種方法現在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò),本次實(shí)際訓練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時(shí)的彌補了這一知識空缺,受益匪淺!

  四、綜合實(shí)踐的建議

  為規范化會(huì )計工作,我國新訂立了會(huì )計制度,對一定會(huì )計科目作了相應調整,即企業(yè)會(huì )計準則體系包括1項基本會(huì )計準則和38項具體會(huì )計準則和企業(yè)會(huì )計準則——應用指南等。并以XX年01月01日起在上市公司施行,同時(shí)鼓勵其他企業(yè)執行。隨著(zhù)這一系列的制度改革與完善,對會(huì )計人員的技能要求也更高了。

  高職會(huì )計實(shí)踐教學(xué)中,必須加強與會(huì )計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養市場(chǎng)需要的會(huì )計人才;強制推行“案例教學(xué)”,適時(shí)設置實(shí)驗實(shí)習環(huán)節;增加會(huì )計上機實(shí)驗,強化常用軟件工具的應用;實(shí)現畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗;加強教師培養,提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習基地的建設力度,由于我院會(huì )計專(zhuān)業(yè)是后起的專(zhuān)業(yè)之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此,我在這里就本專(zhuān)業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強的人才會(huì )被企業(yè)被社會(huì )所認可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì )更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì )所需的人才。

  通過(guò)此次實(shí)際訓練,讓我更加深刻地了解了會(huì )計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來(lái)不及學(xué)到的基礎知識,加深了對前段時(shí)間所學(xué)知識的鞏固,強化了我們的專(zhuān)業(yè)技能。會(huì )計是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè),而且隨時(shí)都因為國家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎是不會(huì )變的,希望老師們在今后的教學(xué)過(guò)程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實(shí)踐訓練,就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè),強化高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會(huì )培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎!

暑假社會(huì )實(shí)踐報告2

  作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,實(shí)踐結束后有必要好好總結。

  所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁觀(guān),我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我們在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  社會(huì )實(shí)踐主題:

  在服務(wù)業(yè)企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)

  實(shí)踐時(shí)間:

  7月12日-7月18日(為期6天)

  地點(diǎn):

  橋口區漢正街飾品大樓內

  組長(cháng):

  xx

  小組成員:

  xx

  過(guò)程:

  這一次的暑期社會(huì )實(shí)踐我們小組最終選定以在服務(wù)業(yè)等小型企業(yè)參加勤工儉學(xué)活動(dòng)。

  在開(kāi)始活動(dòng)之前,黃安琪為我們制定了一個(gè)完善的計劃,根據計劃表,小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學(xué)校不遠的飾品大樓,由于時(shí)間和條件的限制,那里的商戶(hù)基本上不接收短期的工作人員,于是我們一致決定在那里義務(wù)幫助商戶(hù)銷(xiāo)售產(chǎn)品,到了下午,小組成員開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),黃安琪和趙夕漫倆人開(kāi)始到飾品大樓內和其商戶(hù)進(jìn)行深入的交談,而當那些商戶(hù)們了解了我們的情況后,也十分配合的.答應了我們的請求,這一次活動(dòng)有了一個(gè)很好的開(kāi)始。于是我們便熱火朝天地干了起來(lái)......

  暑期實(shí)踐活動(dòng)終于緊鑼密鼓的開(kāi)始了。第一天的工作大家都十分賣(mài)力,然而由于缺乏工作經(jīng)驗,在有一定規模的飾品商店內,我們并不能準確無(wú)誤的記憶清楚每一件商品的單價(jià)和批發(fā)價(jià)格,以致常常出錯,而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個(gè)人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價(jià)及批發(fā)價(jià)格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時(shí)候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價(jià)格了。

  在那里,我們雖然拿不到工資,可是我們卻能夠被提供基本的伙食,所以不用淋著(zhù)瓢潑大雨亦或是頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)地四處覓食?梢哉f(shuō),我們是幸運的。

  當然,有些時(shí)候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當一個(gè)外國男人獨自走進(jìn)我們店內時(shí),我們全都傻了眼,時(shí)間停頓了片刻后,周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應,主動(dòng)上前和那個(gè)客人交談起來(lái),雖然在交談的過(guò)程中還是有一些小的問(wèn)題出現,可是交易卻進(jìn)行的十分順利,這令老板欣喜萬(wàn)分,而我們也有說(shuō)不出的愉悅之感。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們不僅能夠順利的和客人進(jìn)行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡(luò )了起來(lái),工作更加順利了。

  活動(dòng)結束后,小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長(cháng)達兩小時(shí)后,由王麗莎綜合大家意見(jiàn)最終完成了暑期社會(huì )實(shí)踐報告。

  這一次的活動(dòng)對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次成功的體驗,它讓我們知道生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個(gè)人永遠都會(huì )記得這一次來(lái)之不易的經(jīng)歷。

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的我們深深認識到社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué),只有正確引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中,才能是我們發(fā)現自身的不足,為今后步入社會(huì )創(chuàng )造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告3

  我在這個(gè)暑期中參加了一個(gè)團隊,進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這是學(xué)校布置給我們每個(gè)人的任

  務(wù),幫助我們接觸社會(huì ),接受磨煉.其必要性和重要意義不言而喻。我們社會(huì )實(shí)踐的主題是調查改革開(kāi)放30年來(lái)南通教育的溯源與發(fā)展.這次活動(dòng)使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛(ài)母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習。此外,我還在實(shí)踐中充分提高了自身能力,使自己在各方面都獲得了一定的提升。我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開(kāi)全面的調查。為了更好地完成此次的`任務(wù),我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪(fǎng)談問(wèn)答的題目,如“30年來(lái)學(xué)校高考成績(jì)的變化及08年高考所取得的成績(jì)”“30年來(lái)教學(xué)設施與氛圍的改進(jìn)”“歷年來(lái)教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問(wèn)題,然后記錄下重點(diǎn)。在此過(guò)程中,我努力克服膽小羞怯的心理,積極主動(dòng)地與老師進(jìn)行溝通和交流;在此過(guò)程中,我也學(xué)會(huì )了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)內容。然后,我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片,以反映學(xué)校的發(fā)展變化。接著(zhù),我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料,結合我在學(xué)校調查得到的結果,插入那些照片,悉心整理出一份調查報告。我將報告發(fā)送給隊長(cháng)之后,和隊友們一起欣賞各學(xué)校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實(shí)踐,并交流這些天來(lái)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗、心得等。后來(lái),我又對一些學(xué)生和家長(cháng)展開(kāi)調查,詢(xún)問(wèn)他們對于教育的態(tài)度,向他們提供一些較切實(shí)可行的建議例如,我建議家長(cháng)們不要給孩子太多太大的壓力,應多鼓勵和肯定他們,幫助他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結報告。我對總結報告進(jìn)行了分析和反思,發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得教師的社會(huì )地位和社會(huì )待遇尚待提高。教育的發(fā)展進(jìn)步離不開(kāi)教師的全心投入、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B學(xué)生嘔心瀝血,因此,他們應當受到社會(huì )的尊敬和優(yōu)待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進(jìn)教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會(huì )的關(guān)注和重視。

  本次社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法,如抽樣調查,如請教他人,如發(fā)調查問(wèn)卷等等;我掌握了不少總結方法,如比較數據得出結論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學(xué)習和工作生活中發(fā)揮巨大作用,幫助我提高辦事效率,保證我的辦事質(zhì)量,從而取得更出色的成績(jì)。在學(xué)校的調查過(guò)程中,我克服了羞怯的心理,樹(shù)立自信,更加主動(dòng)、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個(gè)缺點(diǎn)

暑假社會(huì )實(shí)踐報告4

  這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在超市找了一份促銷(xiāo)的工作,雖然工作時(shí)間很短,但是我覺(jué)得受益匪淺。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力以及自己能力的欠缺,同時(shí)讓我感到了無(wú)比的快樂(lè )。

  佳泰樂(lè )超市是一家大型連鎖超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分:副食食品科,飲料酒水科,生鮮食品科,日常百貨科,家用電器科等等。我促銷(xiāo)的是家用電器部分。我每天的工作時(shí)間是從早上八點(diǎn)半道下午五點(diǎn)半,中午有45分鐘左右的休息時(shí)間。我的主要工作就是向顧客介紹家用電器的功能,性能以及用途。在向顧客介紹之前,我自己就得對這些東西十分熟悉。平時(shí)對電子產(chǎn)品并不怎么了解的我,對此也下了不少功夫。在超市做促銷(xiāo)員,有時(shí)候是非常忙碌的,尤其是在周末的時(shí)候,很多供應商都選擇在周五送貨以便應付周末的客流量。因此,周末時(shí),我既要做好自己的本職工作,又要保證好家用電器的質(zhì)量部收到損壞。一天下來(lái),真的.是很疲憊的。除此之外,我還要保證家用電器的清潔,時(shí)間長(cháng)了,上面總會(huì )有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了,是舊的,自然就不會(huì )買(mǎi)了。因此,我每天還要擦拭家用電器以防灰塵的積累使它們變臟。

  總的來(lái)說(shuō),在超市里打工絕對是有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì ),提前了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )有了提前的認識。和以往的實(shí)踐不同,這次我真的看到了自己的不足:做起事來(lái)不夠老道。以后,我要更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,爭取成為社會(huì )的棟梁。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告5

  一、實(shí)踐目的

  一方面,了解企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現代化管理方法,提高調查研究、搜集資料、整理資料的能力,提高理論與實(shí)踐相結合的能力;另一方面,深切體會(huì )人力資源管理的重要性和管理的程序,提高協(xié)同合作及工作管理的能力,培養獨立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  二、實(shí)踐內容

  今年暑假八月始,從1號至15號,我來(lái)到了**市**市政工程有限公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習工作。在公司實(shí)習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽(tīng)、轉接電話(huà)、搜集資料;接待來(lái)訪(fǎng)人員;負責公司信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。

  在做以上工作的時(shí)候,我采取了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教、學(xué)習,根據公司的規定,結合自己的事前工作,認真做好每一份工作。在實(shí)習完后,我不管是人際交往方面,還是實(shí)際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后的正式參加工作奠定了堅實(shí)的基礎。

  三、實(shí)踐結果

  在我實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對文秘的還有一些工作的認識僅僅停留在表面,知識在看人做,聽(tīng)人如何做,未能夠切身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但是通過(guò)學(xué)習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。

  四、實(shí)踐總結或體會(huì )

  剛進(jìn)公司時(shí),對整個(gè)公司工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來(lái)在公司領(lǐng)導和同事的指導幫助下,開(kāi)始對公司對業(yè)務(wù),對職位職責有所了解,并充分地應用在學(xué)校學(xué)到的知識,很快的了解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單,但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小,需要注意幾個(gè)方面:

  1、工作流程的了解;

  2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉;

  3、人際關(guān)系的協(xié)調;

  4、與上司、客戶(hù)和同事的溝通技巧等。

  這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后多加了解和學(xué)習。

  雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話(huà)和傳達旨意,但這里還很有學(xué)問(wèn),你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調等等一些細節,還有就是打字復印等簡(jiǎn)單工作,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)需要耐心和小技巧,還得注意時(shí)間分寸。要是接待來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)就更是學(xué)問(wèn)大了,你需要察言觀(guān)色的了解他們的心理,了解上司的'意圖等等。由于我更多的是想了解整個(gè)公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經(jīng)常性的努力爭取到更多的機會(huì )去接觸專(zhuān)業(yè)知識涉及到的領(lǐng)域,而不是僅僅局限于完成文員的崗位職責。盡管好多人認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認真的學(xué)習和努力完成上級布置的任務(wù)外,積極主動(dòng)地爭取更多的機會(huì )去接觸其他的工作。一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得很難堪,因為你是在是初出茅廬,盡管你很努力,但是同事們特別是年齡大點(diǎn)一般不會(huì )給你機會(huì ),也不相信你。其實(shí)這些都是在實(shí)習的過(guò)程中我們要努力克服的。我們唯一的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會(huì )去參與部門(mén)里的其他工作,而不僅僅局限于一文員,印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習期間公司招聘計劃里的職責編寫(xiě)工作,盡管還是犯錯了,但我沒(méi)有受到過(guò)多的責怪,相反經(jīng)理還給我認真的上了一課,那還真是有一種“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。

  但其實(shí)我更多的感受還是做文員,針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn),最值得一提的就是對挫折的處理,具體遇到挫折時(shí),我發(fā)現不妨從調整心態(tài)來(lái)紓解壓力,面對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正式挫折和教訓才使得我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終早就了成功。學(xué)會(huì )自我寬容,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。復印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練,而文員管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導,看一些重要文件參加一些重要會(huì )議,所以,秘書(shū)人員在公共活動(dòng)場(chǎng)合時(shí)要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確,是對工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確的辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的正確性,涉及的反滿(mǎn)方面很多,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實(shí),主意要慎。而做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,要保證文件的質(zhì)量,用詞要準確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯,否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

  經(jīng)過(guò)兩周的短期實(shí)習,我明顯感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,無(wú)論是理論知識還是實(shí)際工作能力,無(wú)論是學(xué)習能力還是為人方面,都有了進(jìn)步和提升。感觸最深的要屬以下幾點(diǎn):

  1.任何工作任何崗位都應該認真細致,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西,物質(zhì)方面,人事方面打交道,經(jīng)常要處理大量數據,資料和文件,這些都要求精確,任何一點(diǎn)細小的錯誤都會(huì )影響到整體的結果。其實(shí)不光是在人事部,在單位的任何部門(mén)都應該保持著(zhù)嚴謹的工作作風(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當中,也可為是企業(yè)文化的一大體現。

  2.講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,講究條理。各項工作互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體結果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而是要結合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力,合理的分配工作,盡量的發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正的做到優(yōu)劣互補,互相幫助,互相學(xué)習。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。

  3.與同事的相處和交流,以及和公司其他兄弟部門(mén)的協(xié)調非常重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成,所以同事之間的溝通與交流凸顯關(guān)鍵。特別是人事部工作,需要和生產(chǎn)部門(mén)、財務(wù)部門(mén)、采購部以及業(yè)務(wù)部門(mén)緊密聯(lián)系,因為這幾個(gè)部門(mén)的工作關(guān)系相互牽制、互相影響,任何一個(gè)部門(mén)都不可以單獨運作。但是在工作過(guò)程中難免會(huì )出現一些差錯,給其他部門(mén)的同事造成不便;或者由于某些客觀(guān)原因,雖然不應由某個(gè)人完全負責,但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問(wèn)題,大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系非常微妙,親近或疏遠任何一方都會(huì )給自己帶來(lái)一些不利的影響,我在這方面的經(jīng)驗是少說(shuō)話(huà),多做事,態(tài)度真誠和謙虛,這方面的技巧,書(shū)本上是學(xué)不到的,要在工作中慢慢的學(xué)習與積累。

  4.在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),為員工樹(shù)立標桿,為員工做出榜樣,對下屬的生活和工作無(wú)微不至的關(guān)懷,主動(dòng)地解決員工遇到的困難,對員工的管理盡量人性化,俗話(huà)說(shuō):以人為本、以德服人。這一點(diǎn)我覺(jué)得公司的領(lǐng)導做的不錯,我很欣賞,感觸也因此而生,更加深切的感受到了企業(yè)軟件企業(yè)文化的巨大作用。

  短短的兩周結束了,我的實(shí)習經(jīng)歷也隨即結束?偨Y實(shí)習的體會(huì )收獲良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實(shí)際中去運用。只有當理論和實(shí)際相結合的時(shí)候才能發(fā)揮最大功效。而我在實(shí)習中,有時(shí)候明顯發(fā)覺(jué)自己理論掌握不夠,對現實(shí)把握不準,創(chuàng )新能力也很有限,這只能說(shuō)明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此,在以后的學(xué)習和工作中我會(huì )更加努力,同時(shí)我也相信我的人生在翻開(kāi)新的一頁(yè)

暑假社會(huì )實(shí)踐報告6

  物業(yè)班全體同學(xué)分組由班委做小隊長(cháng)帶隊分別到粵新建材市場(chǎng)認識和了解各種建筑材料,建材暑假實(shí)踐報告。本組由陳會(huì )(小隊長(cháng))xxx、xxx、xxxx四人組成。由十八號下午兩點(diǎn)半從學(xué)校后門(mén)出發(fā)座公車(chē)到粵新建材市場(chǎng)觀(guān)看各種建筑材料和部分材料的加工,受益匪淺。

  實(shí)習目的:認識和了解各種建筑材料和部分材料的加工過(guò)程

  實(shí)習時(shí)間:xxxx、x、xx下午

  實(shí)習地點(diǎn):粵新建材市場(chǎng)

  本組成員到達粵新建材市場(chǎng)由沿途的店面了解了推拉門(mén)的樣式及材料,并現場(chǎng)觀(guān)看了推拉門(mén)的加工。認識和了解了各式各樣的防盜門(mén)、不銹鋼門(mén)的構造和正確使用。了解了鋁合金和塑鋼性能的`優(yōu)缺點(diǎn)。認識了各類(lèi)鋼化玻璃、普通玻璃。還觀(guān)看了各類(lèi)地板的美麗紋路和優(yōu)美色彩,社會(huì )實(shí)踐報告《建材暑假實(shí)踐報告》。并到家樂(lè )福建材市場(chǎng)觀(guān)看了各種房屋構筑材料和相關(guān)設施設備

 。ㄈ纾洪T(mén)吸、地吸、合頁(yè)、掛鉤、防盜鎖等)。

  通過(guò)這次實(shí)習,彌補了我們只知其物不知其面的缺陷,使我們真正認識了和了解了各類(lèi)材料的性能和正確使用。徹底的將課本和實(shí)際聯(lián)系了起來(lái)。在為實(shí)習以前我們大部分材料都不認識,放到眼前都不知是什么東西,課堂上講到各類(lèi)材料感到很陌生,很抽象。如今我們有了一點(diǎn)閱歷,對書(shū)本上的知識了解的更加詳細透徹了。

  通過(guò)對各類(lèi)材料的觀(guān)看我們還發(fā)現一套房屋由修建到裝修好完全是一門(mén)藝術(shù)的結晶。不同的材料不同樣式和加工都體現了不同的人不同品味和審美觀(guān),更體現了不同地域的風(fēng)俗民情。先進(jìn)合適的結構設計和材料配用完全給人美的感受,使人的身心舒暢,生活舒適,工作愉悅,真正在滿(mǎn)足建筑的使用功能。

  我們還深深認識到實(shí)踐的重要性,沒(méi)有實(shí)踐理論只是一紙空文,紙上談兵是不行的。唯有將理論和實(shí)踐相結合才能做好。還了解了我們知識的有限性,我們還有很多的知識和實(shí)踐要學(xué),還需要多方提升自己才能跟上時(shí)代的步伐。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告7

  炎炎夏日,烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  那么,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話(huà),我會(huì )通知你的”。很多次后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。居然只能端端盤(pán)子,怎么著(zhù)以前在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部,多少也有點(diǎn)社會(huì )能力,心里有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的.,還對我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。

  但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會(huì ),這也能學(xué)到不少。于是,我就開(kāi)始了我的實(shí)踐生活。

  一個(gè)月的時(shí)間,雖然不長(cháng),但也了解到了很多關(guān)于社會(huì )關(guān)于自己的問(wèn)題:

  1聽(tīng)從安排,安排的事情不要問(wèn)為什么。

  2認真做自己該做的事,不管什么時(shí)候,不要泄氣。

  3不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了秀的員工,但必須做到是最努力的。

  4保持微笑,準備好問(wèn)題,認真聆聽(tīng),然后分析問(wèn)題,引入產(chǎn)品,解決問(wèn)題。

  還有一個(gè)問(wèn)題是對于自己最重要的:熱情,熱情過(guò)后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

  最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。

  沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài),才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現實(shí),就是這樣。以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì ),我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

暑假社會(huì )實(shí)踐報告8

  在緊張的學(xué)期過(guò)后,我們終于迎來(lái)了最為歡快的暑假生活。迎著(zhù)朝陽(yáng)起床,吃過(guò)了早飯,寫(xiě)完了作業(yè),本想出門(mén)的我卻被門(mén)外灼熱的空氣給逼了回來(lái)。這樣的情況已經(jīng)持續了好幾天了,難道注定我就要被空調封印在家里了嗎?當然不行!就算我同意,拿著(zhù)電費單的媽媽也不會(huì )同意!為了能鍛煉鍛煉我,讓我別整天除了看書(shū)以外就無(wú)所事事,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)缇瓦\用它廣闊的朋友圈給我找到了一份適合的差事。

  就這樣,我半自愿的暑假社會(huì )實(shí)踐生活,就這樣展開(kāi)了!但其實(shí)到了最后,我也感覺(jué)到了自己在這樣的工作生活中得到了很多的知識,和許多的生活經(jīng)驗。這是在書(shū)本上所學(xué)不到的東西。在結束了實(shí)踐之后,我個(gè)人在許多方面都有了長(cháng)足的提升。為了記下這次難得的經(jīng)歷,我的暑假社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷總結如下:

  一、暑假實(shí)踐的經(jīng)歷

  在這個(gè)暑假中,我有了一份臨時(shí)的工作,工作的地點(diǎn)是在家附近的餐廳,工作職業(yè)是服務(wù)員。工作的第一天,我在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下,學(xué)習了在餐廳中需要做的各種工作,了解了在這里的各種規定。然后立馬開(kāi)始培訓!

  在這次的實(shí)踐經(jīng)歷中僅僅是剛開(kāi)始的培訓,也使我深有感悟。培訓開(kāi)始后,領(lǐng)班就帶著(zhù)我按照正常的流程一路走了幾遍,雖然他教的'很仔細,我也聽(tīng)得還算認真?晌沂钦娴臎](méi)有想到,只是作為一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)員,居然要記下這么多的東西!但是看著(zhù)他一遍遍的問(wèn)會(huì )了嗎,我也只能點(diǎn)點(diǎn)頭,結果在第一遍的練習中,我就出了差錯。因為這件事,我也學(xué)會(huì )了,在遇上不會(huì )的事情的時(shí)候不要愛(ài)面子硬撐,多問(wèn)、多學(xué)這樣對大家都有益處。在學(xué)會(huì )了基本的要領(lǐng)之后,接下來(lái)就是正式的工作了!

  二、工作的感受

  在工作了一段時(shí)間后,我對工作這件事情又有了更深一層的了解和感受。首先,最大的感受就是累,最開(kāi)始的幾天,簡(jiǎn)直是發(fā)自?xún)刃牡南胍O聛?lái)。這讓我真正的感受到了,媽媽每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我,工作確實(shí)非常的累人。

  然后,就是在與人的交流上。作為服務(wù)員,我不可能不與客人們交流,雖然大部分的情況下也只是重復的幾句。但這樣的體驗確實(shí)讓我在陌生人面前更敢于開(kāi)口了。

  最后,在工作結束之后,我最大的想法不是終于從工作中解放,而是感到自己終于真正的成長(cháng)了!無(wú)論是身體上,還是精神上,我都感到自己比工作過(guò)前提高了許多,再不是那個(gè)只會(huì )讀書(shū)的高中生了!

暑假社會(huì )實(shí)踐報告9

  我的社會(huì )實(shí)踐調查報告是在暑假中拉開(kāi)序幕的,剛過(guò)暑假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂(lè )的悠閑中,父母又早已踏上了掙錢(qián)的路,由于家在農村,父母掙錢(qián)不容易,每天早起晚歸,除了田間勞作,還要找點(diǎn)額外的工作以維持生計,供我們上學(xué),于是我想利用假期,借這次實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì ),找個(gè)工作做。

  7月9日,我便帶著(zhù)希望與渴望,開(kāi)始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒(méi)有使我如愿以?xún),很多地方的招聘都是有工作?jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō):“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話(huà)我們回同志你的!苯(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因,主要是因為自己沒(méi)有很好的定位,沒(méi)有找準自己的位置。

  第二天,總結失敗的教訓,白正自己的位置,我來(lái)到了xxx藥店,向主管說(shuō)明自己的來(lái)意,并承諾一定好好表現,主觀(guān)和、見(jiàn)我懇求熱切,就將我留了下來(lái),并同意我第二天可以來(lái)上班了。

  第二天,帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行李去上班。一開(kāi)始,主管把我叫到一個(gè)女孩的跟前,要我跟著(zhù)她學(xué)?粗(zhù)她不停的拿著(zhù)商品看來(lái)看去,我也拿著(zhù)商品看,見(jiàn)到有顧客來(lái),她就拿著(zhù)商品竭力的推銷(xiāo),而我只是站在旁邊,試著(zhù)說(shuō)“好,很好”之類(lèi)的`話(huà),滿(mǎn)以為這樣可以賣(mài)掉,可顧客卻不屑一顧,走了。我站在那里,望著(zhù)女孩,她并沒(méi)覺(jué)得委屈,依舊看著(zhù)商品,依舊推銷(xiāo)著(zhù)。也許在人生旅途中,會(huì )遇到許多的失敗或挫折,只要用一顆平常心來(lái)對待,生活就沒(méi)了壓力。當我環(huán)視別的員工時(shí),也是在認真負責的推銷(xiāo)著(zhù)商品。

  第一次站在柜臺前,望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品,望著(zhù)眼前的人們,聽(tīng)著(zhù)這雜亂的腳步聲,我心亂如麻,眼前的人們牽引著(zhù)我的目光,看著(zhù)他們遠去的背影,心里又少了幾分緊張。剛開(kāi)始,面對顧客,不知要說(shuō)什么才好,只是被動(dòng)地把顧客提到的藥品拿到他們手中,然后在一一把它們放回。日子一天天的過(guò)著(zhù),我也一天天的磨練著(zhù)自己。面對顧客,我能輕松自如的向他們介紹商品的種類(lèi),用途等等,見(jiàn)到熟識的顧客,也能主動(dòng)的熱情的打招呼,聊家常。

  在一個(gè)似大似小的空間,有著(zhù)我的快樂(lè )與歡笑,也有著(zhù)我的煩惱與憂(yōu)愁。有時(shí),也會(huì )遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會(huì )因看上一個(gè)商品問(wèn)了又問(wèn),心里十二分的不耐煩,臉上還要露著(zhù)笑容,嘴上還要向他們介紹著(zhù),解釋著(zhù),而最終卻又沒(méi)買(mǎi),有時(shí),也會(huì )遇到年老的顧客,說(shuō)上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著(zhù)你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長(cháng)輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好!邦櫩褪巧系邸笔欠⻊(wù)行業(yè)的宗旨。

  打工期間,我還從那里了解到一些有關(guān)xxx的知識。xxx的藥材,務(wù)求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點(diǎn),避免不能按方配齊,使顧客失望。有的藥如附片之類(lèi),有特殊的烹制方法,則店伙計必定反復交代,特別說(shuō)明。xxx還在藥方上每一味藥下面都注明價(jià)碼,不論是名貴的參茸燕窩,還是幾分錢(qián)的甘草都是如此,真正做到言不二價(jià),童叟無(wú)欺。xxx成名的秘訣,就在于它一直認真按照門(mén)聯(lián)所寫(xiě)的兩條中藥加工的傳統標準去做,堅持百年不懈。xxx的飲片,從選料開(kāi)始就非常認真,寧可出較高的價(jià)錢(qián)進(jìn)上等好貨,決不賤價(jià)買(mǎi)次貨;加工時(shí)講究工藝,注重質(zhì)量,所以看樣很好,極少灰碎,藥性足。店伙計大都經(jīng)驗豐富,熟諳中藥藥理講究的“寒、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味,能根據藥物的形色、氣味、味道來(lái)辨別真偽優(yōu)劣。他們按方抓藥時(shí)多半都是一抓即合分量,極少有添減的時(shí)候,但仍然要用小戥子稱(chēng)一稱(chēng),操作認真,決不馬虎。多年以來(lái),xxx配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格,很得病家喜愛(ài),盛名歷久不衰。

  總的來(lái)說(shuō),在藥店大工是絕對有收獲的,我提前進(jìn)入了社會(huì ),力偶了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了認識,我以后在社會(huì )上就可以少走彎路。著(zhù)就是我這個(gè)假期的收獲。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告10

  社會(huì )實(shí)踐是一項大學(xué)生必須完成的“學(xué)習任務(wù)”,旨在為社會(huì )培養出能更好地適應社會(huì )復雜多變環(huán)境的“應變型”人才,更是為國家培養出真正的社會(huì )主義接班人。秉承著(zhù)這樣的時(shí)代主義信念,我如實(shí)地將之付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應社會(huì ),更是為了更早地把自己推銷(xiāo)出去,把自己在學(xué)校所學(xué)知識以致用,我如實(shí)地深入社會(huì ),給了自己一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )。

  實(shí)踐內容:

  本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶(hù)平民家庭里,我的工作是負責他們家孩子的各科的學(xué)習輔導,我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的,本來(lái)我已經(jīng)準備到我舅舅那兒找工作的,由于同學(xué)已經(jīng)找上了,就勉力為之了,即使這工資也不高,還挺累的,但在于別人的相處中,我學(xué)到了很多東西,當然,在教別人功課的時(shí)候,我才從中體會(huì )到了當老師的酸甜苦辣,是時(shí)我才明白,老師不是那么好當的,沒(méi)有十足的耐性和知識功底,想要干好這項工作還真是不可能的。

  每天從早上八點(diǎn)一直感到下午六點(diǎn),中午休息一小時(shí),其實(shí)不是很累,因為當我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報的事情時(shí),我就不會(huì )感覺(jué)累了。

  本次的社會(huì )實(shí)踐一共進(jìn)行了十天,說(shuō)實(shí)話(huà),時(shí)間不長(cháng),但受益不淺。

  實(shí)踐結果:

  我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西,但最多的不是在物質(zhì)上,而是精神上的,我之所以把實(shí)踐對象選在中學(xué)生上,是因為,我完全能夠了解到現在的中學(xué)生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式,更或者是他們需要什么樣的知識理解方式,我作為剛結束高中生活不久的大一學(xué)生,說(shuō)明白點(diǎn),我是這方面的過(guò)來(lái)人,我完全能夠體會(huì )到高三學(xué)生在這一年是在想什么。

  在我和他們相處的過(guò)程中,我真切地體會(huì )到了老師在向學(xué)生傳授知識的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,也體會(huì )到了老師的用心是良苦的,我突然發(fā)現,其實(shí)當時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對我們最好的人。

  實(shí)踐體會(huì ):

  我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們人生的一步,甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,就像《蝴蝶效應》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會(huì )引起后續的諸多變遷。而這次的社會(huì )實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,至于唱得好與壞,當由我們以后的千萬(wàn)步來(lái)共同做決定了。

  21世紀是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,這是作為21世紀接班人的我們不得不承認,也是不得不正眼看待的,不進(jìn)步就會(huì )后退,而后退的結果就是望背興嘆,直至湮沉于這個(gè)強手如云的世界中,顯然的是,沒(méi)有一個(gè)“準社會(huì )人”能讓自己就這樣陷落,社會(huì )給我們多少期望,我們是看得到的,社會(huì )給我們多少挑戰,我們也是需要勇氣的。我看到了,每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進(jìn)步著(zhù)的,成功在向我走來(lái)(相對的),我當滿(mǎn)懷擁抱!

  可以說(shuō),社會(huì )實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始,我還有許多許多的工作要做,不只是深入社會(huì ),對于自己自身的素質(zhì)修養同樣是很有必要進(jìn)行的,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,在這個(gè)紛亂復雜的社會(huì )中,光有學(xué)識是遠遠不夠的,處在這樣一個(gè)世界中,我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了,那么人與人就不可不可避免地會(huì )被各種各樣地紐帶給鏈接起來(lái),這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,作為新世紀的大學(xué)生,如果不能明白這些將很難在社會(huì )上站穩腳跟。

  如果沒(méi)有給自己建立一個(gè)比較完備的“成功和進(jìn)步預備”體系,在挑戰來(lái)臨的時(shí)候,我們就很難為自己找到一個(gè)應對的良策,也就難免會(huì )出現捉襟見(jiàn)肘的窘迫場(chǎng)景。我們都知道,沒(méi)有一場(chǎng)成功的戰役是在無(wú)準備的條件下打起來(lái)的,也沒(méi)有一個(gè)將軍會(huì )讓他的士兵赤膊上陣。

  現實(shí)的社會(huì )是不會(huì )同情弱者的,只會(huì )想到要利用強者,弱者永遠是用來(lái)被淘汰的,我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)――強者生存,弱者罹棄。

  社會(huì )實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)展現自己的平臺,這個(gè)平臺不是學(xué)校給的,而是我們自己給自己的,不要說(shuō)社會(huì )太現實(shí),請看看在這個(gè)所謂現實(shí)的社會(huì )里,在我們從社會(huì )中攫取資源的時(shí)候,我們還能想到自己能為這個(gè)“現實(shí)的社會(huì )”做些什么呢?也許不久之后,我們也會(huì )變成一個(gè)現實(shí)的人,其實(shí)這不是社會(huì )的病,這只是社會(huì )在其演變過(guò)程中不得不產(chǎn)生與面對的階段,在這么一個(gè)復雜的網(wǎng)絡(luò )中,難免會(huì )產(chǎn)生一些社會(huì )的弊病,就像人這個(gè)復雜的生命在其運行中也會(huì )產(chǎn)生一些病變一樣,社會(huì )不會(huì )要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現象的細胞中注入新鮮的營(yíng)養。

  所以,總結出來(lái),我們還是應該感謝這個(gè)能給我們帶來(lái)生命血液的社會(huì ),畢竟,我們還是要在這兒立足生活的。以上就是我本次社會(huì )實(shí)踐的感想,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內心,我永遠都相信一句話(huà)――沒(méi)有所謂的失敗,只有暫時(shí)停止成功!

  我也相信,我會(huì )贏(yíng)。

  x月xx日,我們來(lái)到了xx市xx縣第一公莊中學(xué),開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l之行,

  大學(xué)生暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告。這次三下鄉,我們主要針對初二的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),著(zhù)重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動(dòng),我不僅參加了語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),還參加了調研組的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我收益良多。

  首先,針對語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),雖然我做了充足準備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語(yǔ)為線(xiàn)索,為同學(xué)們講述戰國四公子的故事。在講課的過(guò)程中,故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,與同學(xué)們的互動(dòng)不錯,線(xiàn)條也比較清楚。當然,也存在不少不足的地方,第一,在講課的過(guò)程中,我發(fā)現板書(shū)很難寫(xiě)好寫(xiě)整齊,這也是我以后需要著(zhù)重鍛煉的地方。第二,在上課過(guò)程中,容易忽略一部分學(xué)生,這也是以后要大力改正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點(diǎn)問(wèn)題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問(wèn)題,有時(shí)在上課時(shí)很難用確切的語(yǔ)言表達自己的意思。以上,是我在上課的過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問(wèn)題。這些問(wèn)題,都是我在這次實(shí)踐動(dòng),中獲得的教訓。

  其次,在課下,我們去聽(tīng)了一些語(yǔ)文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。比如說(shuō),授課知識面的涵蓋要與學(xué)生實(shí)際相結合,表達的準確性,知識點(diǎn)的條理性等等,

  而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語(yǔ)文以后,由于師資的問(wèn)題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時(shí),更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著(zhù)的看法,不僅有理有據,而且觀(guān)點(diǎn)新穎。就《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō),他就提出用方言解讀的觀(guān)點(diǎn),他說(shuō),他看紅樓夢(mèng),在翻了數十遍之后,每天打開(kāi)書(shū),不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復著(zhù)。我們就這樣被他感動(dòng)了,為他讀書(shū)的態(tài)度,為他教學(xué)的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。

  最后,針對我們的調研活動(dòng),我們采訪(fǎng)了校長(cháng)和一些老師。由于我們調研的題目是關(guān)于新課標改革的。在與校長(cháng)和老師交談的過(guò)程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會(huì )到了做教育的困難和做人的困難。

  總之,這次三下鄉我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長(cháng),生活在繼續,我也在繼續……

  在這次實(shí)習中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

  在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習的過(guò)程中,我們參觀(guān)了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對xx專(zhuān)業(yè)的理解,和對于與社會(huì )接軌的深刻感受。

  作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀(guān)公司a和公司b正視給了我們直觀(guān)的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達到了國際先進(jìn)水平,秉承“用開(kāi)拓的意識、創(chuàng )造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶(hù)不斷創(chuàng )造和提升價(jià)值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細致的軟件服務(wù),給了我們以xx專(zhuān)業(yè)的具體實(shí)際的體驗。與此同時(shí),公司b企業(yè)的參觀(guān)使我們對中國物流企業(yè)的現狀有了大概的了解,參觀(guān)過(guò)程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過(guò)指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問(wèn)題。這包括:標準不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。

  如果說(shuō)前兩次的參觀(guān)實(shí)習是給的我們直觀(guān)的`視覺(jué)沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開(kāi)了信息化和xx專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗豐富的演講者的PPT演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉變成xx專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的流程,F實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設計成成功的xx專(zhuān)業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復雜而艱難的。鑒于中國xx專(zhuān)業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國xx專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是受著(zhù)局限。

  作為,在畢業(yè)前的這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習,無(wú)疑是給了我們對xx專(zhuān)業(yè)的清晰認識,這也是最為xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

  當然實(shí)習中還有著(zhù)更多的感觸,包括學(xué)習,生活,工作各個(gè)方面。

  就學(xué)習而言,專(zhuān)業(yè)實(shí)習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專(zhuān)注。

  就生活而言,專(zhuān)業(yè)學(xué)習展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開(kāi)始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的,F在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實(shí)自己。

  就工作而言,無(wú)疑的本次的xx專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,展示給我們了多種職業(yè),而作為,擇業(yè)的選擇是大多數人所面對的問(wèn)題。就我們xx專(zhuān)業(yè)而言,面試時(shí)常遇見(jiàn)的問(wèn)題就是“xx專(zhuān)業(yè)是干什么的?”或許大多數的學(xué)生跟我一樣對xx專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì )的運轉不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

  上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應屆生,通過(guò)此次的實(shí)習,更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì ),和學(xué)校的感覺(jué)是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較;當你開(kāi)始跑客戶(hù)時(shí),客戶(hù)把你與做了很多年的銷(xiāo)售相比較,沒(méi)人把再把你當新人看待,而你把你當作一個(gè)正式的有能力的人使用。

  看著(zhù)那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現在的工作當作實(shí)習,我就是認定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習東西的。我是為工作而學(xué)習,學(xué)習是為了把工作做得更好。

  總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習是比較成功的,大家都能學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。

  感謝這次實(shí)習,感謝這次實(shí)習的教師,感謝為我們爭取了這實(shí)習機會(huì )的領(lǐng)導。這次實(shí)習,一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)!

暑假社會(huì )實(shí)踐報告11

  實(shí)習時(shí)間:

  7月3日

  實(shí)習地點(diǎn):

  東校區

  實(shí)習目的:

  1、根據測區情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導線(xiàn)布設。

  2、掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過(guò)程。

  3、掌握內業(yè)的成果的計算步驟和方法。

  4、熟悉測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法。

  實(shí)習任務(wù):

  完成外業(yè)觀(guān)測并檢查觀(guān)測成果繪制計算草圖,抄錄控制點(diǎn)的已知數據,分別計算各導線(xiàn)邊往、返測平距、閉合導線(xiàn)或附合導線(xiàn)方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。

  實(shí)習過(guò)程:

  找到控制點(diǎn),任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行,根據測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案,點(diǎn)位選好之后,應立即做好點(diǎn)的.標記,若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標記。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用油漆標明導線(xiàn)點(diǎn)的位置并編寫(xiě)點(diǎn)好。導線(xiàn)轉折角的測量,導線(xiàn)轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線(xiàn)推算方向的左角,閉合導線(xiàn)大多測內角。對中誤差應不超過(guò)3毫米,水平角上下半側回角值之差應不超過(guò)30〞,否則,應予以重新測量。導線(xiàn)角度閉合差應不超過(guò)±24〞、。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告12

  20xx年7月5日晚,我們“社區小當家”暑期實(shí)踐團隊在xxxx教室進(jìn)行了一次細致的任務(wù)劃分探討和實(shí)踐動(dòng)員大會(huì )。此次會(huì )議起到的主要作用是:明確的劃分每一個(gè)小組成員的任務(wù),幫助小組成員深入理解團隊活動(dòng)的主題和自己負責的工作模塊的內容,給予小組各成員以鼓勵,推動(dòng)我們“社區小當家”的實(shí)踐活動(dòng)更加有序高效的發(fā)展。

  我想,團隊合作中最為重要的就是團隊的合作精神。團隊的合作精神是否強大關(guān)系到整個(gè)團隊實(shí)踐過(guò)程的效率和實(shí)踐結果的質(zhì)量。而合作精神中首當其沖的就是需要建立信任。

  就我個(gè)人而言,身為團長(cháng),我覺(jué)得我還有很多不能夠勝任的方面,例如:遇到棘手問(wèn)題無(wú)法冷靜思考,不善于很好的接納他人的觀(guān)點(diǎn)等等。這些缺點(diǎn)無(wú)疑會(huì )給我的團隊成員們在建立信任當面造成形成很大的阻礙。本次實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)之前,我與副團長(cháng)進(jìn)行了一次對實(shí)踐管理手冊認真的閱讀和任務(wù)分配的討論。副團長(cháng)及時(shí)的發(fā)現了我自身存在的各種問(wèn)題,并對我提出了建議,例如:身為團長(cháng)要善于引導,細心耐心的指導團員,因為團員并不會(huì )像團長(cháng)一樣對實(shí)踐了解的十分細致;要善于交流,多聽(tīng)聽(tīng)他人意見(jiàn),團隊合作力量大正是因為它是眾多人智慧的結晶。這些意見(jiàn)對于初次擔任團隊領(lǐng)導職務(wù)的我來(lái)說(shuō)是非常有意義的,也是這次暑期實(shí)踐帶給我的第一筆精神財富。

  在對實(shí)踐任務(wù)進(jìn)行細致的劃分和分配后,我們的實(shí)踐有了明確的目標。團隊成員在聽(tīng)了副團長(cháng)的講解后,也提出了許多有建設性的意見(jiàn),例如:調查報告的問(wèn)題應該更加明確,以便于從業(yè)主方面得出有價(jià)值的問(wèn)題并反映給相關(guān)公司;在進(jìn)行實(shí)踐的時(shí)候多設身處地的為被參訪(fǎng)的人著(zhù)想,多站在他們的'角度考慮我們的行為。這些建議體現了團員積極投入的精神,無(wú)論是積極發(fā)表意見(jiàn)的團員還是耐心聽(tīng)取意見(jiàn)的團員,都有了更加努力參與實(shí)踐的動(dòng)力,對于后幾日的實(shí)踐來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的開(kāi)端。

  團隊成員之間能夠建立信任;成員之間平等友善;團隊氣氛開(kāi)放包容;團隊領(lǐng)導方向明確簡(jiǎn)明有力;團隊成員富有激情和創(chuàng )造力。我想,這應該就是團隊精神的元素。這次實(shí)踐任務(wù)分配大會(huì )讓我深刻的體會(huì )到團隊精神的重大力量。希望它能夠指引我們在未來(lái)幾日的實(shí)踐甚至是未來(lái)生活的團隊活動(dòng)中,更好的發(fā)揮自己的作用和團隊的力量。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告13

  前言古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期工就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)暑假,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。暑期工雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),認識自己在社會(huì )中的不足和差距,同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )突顯出來(lái)。

  一、實(shí)踐目的

  讓自己面對社會(huì )上形形色色的人,培養自己的人際交往的能力,增加自己的社會(huì )閱歷,為在以后的學(xué)習工作中,需要更多知識和經(jīng)驗奠定基礎,使自己學(xué)有根據,學(xué)有興趣,學(xué)以致用。

  二、實(shí)踐時(shí)間

  20xx年年7月9日20xx年年8月23日歷時(shí)一個(gè)半月

  三、實(shí)踐地點(diǎn)

  xxxxx酒店

  四、實(shí)踐經(jīng)過(guò)

  考試一結束,就只身一人來(lái)到了##。因為之前在那里上過(guò)大專(zhuān),所以很快就在那里找到了一份包吃住的工作。雖然找工作期間很快,但其中的艱辛也只有自己體會(huì )。面對熙熙攘攘的路人,頓時(shí)會(huì )有一種不知未來(lái)在何方的迷茫感覺(jué)。也使自己明白了,在一個(gè)陌生的環(huán)境里要求得生存,必須先調整好自己的心態(tài),然后確定目標,隨著(zhù)目標而奮斗。

  我找到的是一份酒店收銀員的工作,雖然自己沒(méi)有這方面的經(jīng)驗,但我有這方面的興趣,想多嘗試一下不同的職業(yè)。之前有做過(guò)傳菜員、服務(wù)員、銷(xiāo)售顧問(wèn)、工廠(chǎng)工人,每一份都那么讓我刻骨銘心,這一次也不例外。

  當時(shí)還有三個(gè)女生一同和我面試上了,我們一同去了總部培訓專(zhuān)業(yè)技能。作為收銀,最重要的就是要收對錢(qián),管好錢(qián)!聽(tīng)似好簡(jiǎn)單,但其中的細節卻復雜而又繁瑣。但是我是一個(gè)不服輸的人,只要我確定了目標,就是再艱難,也會(huì )努力克服。在這個(gè)隊伍中,我是最大的一個(gè),但我依然虛心請教我們的培訓小老師,我也從不擺出自己不得了的態(tài)度,即使她們的學(xué)歷沒(méi)我高,但我深知在這里,我不如她們,她們有的是經(jīng)驗。步入社會(huì )了,你就會(huì )明白,尤其在工作中,學(xué)歷并不代表什么,老板看中的永遠是你的工作業(yè)績(jì)。終于,我不負所望,第一個(gè)學(xué)會(huì )了所有流程,也實(shí)際操作了幾次。雖然有一次十塊錢(qián)的賠償經(jīng)歷,但也讓我提高了警惕,再后來(lái)的實(shí)際工作中,凡是過(guò)賬我都要再三核查,凡是我經(jīng)手交接我也是萬(wàn)無(wú)一失才下班。正是我這種認真的態(tài)度,得到了經(jīng)理的放心。

  我們的工作看似輕松,但我們都是三班倒,分早、中、晚班,每班都是12個(gè)小時(shí),而且要面帶笑容,時(shí)時(shí)站立。這相對于經(jīng)常地倒班來(lái)說(shuō)都還好,還能應付自如,但是這種的倒班讓本來(lái)就腸胃不好的我身體一下子就吃不消了,雖然經(jīng)常腹瀉,雖然經(jīng)常頭痛,但我依然堅持了下來(lái)。因為我知道,半途而廢就意味著(zhù)失敗,意味著(zhù)我之前的都做了無(wú)用功。其實(shí)我很在意我的工資,我也想通過(guò)暑期的工作來(lái)減輕家里的經(jīng)濟負擔。我知道明年即將畢業(yè),我的'開(kāi)銷(xiāo)會(huì )更大,所以也想給自己掙錢(qián)買(mǎi)套好點(diǎn)的套裝,讓自己在面試中能脫穎而出。所以我選擇堅持。

  除了我自己的工作認真保質(zhì)完成之外,我還主動(dòng)幫助同事,這也使我的人際關(guān)系一下打開(kāi)。我是個(gè)性格外向的女孩,雖然我在那群同事中,我是“老年人”,但就是因為自己的性格,外加天天掛在臉上的笑容使我和他們相處融洽,覺(jué)得自己也年輕了幾歲,成了90后。不僅是他們,我和我們的廚師大叔們關(guān)系也很融洽,之前我們收銀很少和后面的工作人員有溝通,但我卻成了例外。由于這里的油水多,飯菜香,不像學(xué)校,自然吃起來(lái)就多,因而飯量大增,成了另類(lèi)。而這里的老員工已習以為常,不覺(jué)得怎么樣,而我則經(jīng)常的夸他們的飯菜做得好吃,他們都覺(jué)得很開(kāi)心。和他們的溝通多了,自然我們的關(guān)系也很好了。就連我快走的時(shí)候,他們都很不舍,常常說(shuō)一些好話(huà)挽留我,說(shuō)我前途無(wú)量,卻不知我還沒(méi)畢業(yè)。唉人生總有一別,我也要馬上步入校園繼續我的學(xué)業(yè)。要知道,只有學(xué)有所成,才能真正頂住社會(huì )的不斷沖擊。

  五、總結

  在這段暑期工期間,使我明白,雖然工作時(shí)有不順,但良好的心態(tài)最重要,而且與你的同事相處如何也會(huì )影響你的工作。心情開(kāi)心了,自然精神就好,精神好了,工作才不會(huì )時(shí)常出錯,事倍功半了。有的時(shí)候真的慶幸自己有這樣外向的性格,與人溝通變得輕松了。但是我也發(fā)現,我的性格在工作中也有一些不好的因素,比如我比較好爭強,其實(shí)作為服務(wù)行業(yè),好強的性格不太好,尤其在客人與你爭執的情況。雖然你有可能有委屈,但作為服務(wù)者,顧客就是上帝,他們再有不對,我們?yōu)榱四芡炝艨驮,也只能克制自己,這是服務(wù)宗旨,也是每個(gè)老板愿意看到的。身為打工者,就是要時(shí)時(shí)為老板著(zhù)想,為企業(yè)著(zhù)想,這是生存之道。

  同時(shí)我也發(fā)現即使你在學(xué)校成績(jì)如何優(yōu)秀,知識多么豐富,但一旦你步入社會(huì ),什么都得重新開(kāi)始,什么都得重新學(xué)習。社會(huì )是一個(gè)真正的大學(xué)校,你只有經(jīng)常不斷的學(xué)習,才能立于不敗之地!

  還有,我覺(jué)得也很重要的就是一個(gè)字,就是忍。凡是有委屈,都要往肚子里吞,不可隨意張揚,否則,有可能傷害到自己。在社會(huì )中,沒(méi)有絕對的公平可言,只有自己擺平心態(tài)。這是我這次實(shí)踐的體會(huì )!希望能與大家分享。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告14

  進(jìn)入了大學(xué),一只腳就已經(jīng)踏入了社會(huì )?臻e的大學(xué)生活無(wú)疑增加了對社會(huì )的憧憬。在沖破了種種束縛之后,我們懷著(zhù)對社會(huì )的一絲絲期待了敬畏,小心翼翼的向社會(huì )移動(dòng)著(zhù)腳步,是的我們離社會(huì )近了。越來(lái)越近了、

  伴隨著(zhù)第一個(gè)暑假的到來(lái),大家都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。找中介,找關(guān)系,靠自己,動(dòng)用一切可用因素。積極的為自己的暑假工作而準備。去餐廳,去站柜臺,去工廠(chǎng)......漫長(cháng)的假期是可怕的,如果沒(méi)有讓自己充實(shí)的計劃,大學(xué)生活似乎會(huì )很蒼白。

  暑期之前自己找了中介,小小的緊張,小小的期待。并且在心里計劃著(zhù)自己的工資。當暑期來(lái)臨的時(shí)候,很不幸的是我被中介拋棄了。悻悻的回家了。有點(diǎn)不甘心,有點(diǎn)遺憾,我精心打算的暑假工作,只是這樣一句話(huà)就已經(jīng)泡湯。

  坐在車(chē)上的時(shí)候,心里已經(jīng)完全沒(méi)有了想法;蛟S自己不是和打工;蛟S中介的拒絕也給了自己不打工的借口;丶,憂(yōu)喜參半、

  在家里泡了好久。似乎已經(jīng)有點(diǎn)習慣于早晨九點(diǎn)起床。下午睡到三四點(diǎn),然后吃零食上網(wǎng)。每天無(wú)所事事。

  值得的慶幸的是,在這個(gè)漫長(cháng)而無(wú)聊的暑期中,我小小的參與到了工作之中。那就是幫媽媽去工廠(chǎng)整理口袋。這項卑微的工作是我暑期的實(shí)踐。

  那的一次工作就是某個(gè)下午老媽打電話(huà)回來(lái)讓我去幫忙。

  自己可能經(jīng)常呆在宿舍里,騎自行車(chē)都是一個(gè)少有的事,那個(gè)下午。騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在馬路上,一直到媽媽的工廠(chǎng)。工廠(chǎng)里真的很吵。機器轟隆轟隆。里面有點(diǎn)悶。還有很?chē)乐氐木幙棿奈兜。捂?zhù)鼻子進(jìn)去。感覺(jué)自己就快窒息了。雖然每個(gè)座位都有風(fēng)扇但是還是很悶熱。毫不容易熬了兩個(gè)小時(shí)。媽媽也不忍心我呆在那里就把我攆回家了。

  忽然覺(jué)得心里有點(diǎn)愧疚、自己才兩個(gè)小時(shí)就受不了。而媽媽要坐在那里十幾個(gè)小時(shí),真的是一件讓人難以想象的事。

  或許在那樣一個(gè)廠(chǎng)‘每天機械性的重復著(zhù)動(dòng)作或許對于我們這些有知識有文化的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件丟人并且不愿意去做的事。但是對于我的媽媽來(lái)說(shuō),她沒(méi)有文化。她沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)。每一個(gè)編織袋對于媽媽來(lái)說(shuō)就是一份錢(qián)。是一份收入。雖然少的可憐、但是大多數的我們需要知道,自己并不是富二代,自己每揮霍的一分錢(qián)都是父母很辛苦的掙回來(lái)的。

  或許這也是一年后我們就業(yè)時(shí)即將面臨的問(wèn)題、我們的開(kāi)頭會(huì )很卑微很辛苦很困難。但是我們必須堅持,必須努力,必須勇敢的向前沖。

  在幫媽媽疊袋子的時(shí)候。我知道自己的專(zhuān)業(yè)知識對于這個(gè)簡(jiǎn)直是一個(gè)笑話(huà)。一點(diǎn)用也沒(méi)有、是的,課本上學(xué)的'知識都是最基本的知識,但是不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?雖然這次實(shí)踐只有兩個(gè)小時(shí)?墒俏覍W(xué)到的是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與工廠(chǎng)里的人相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,幫媽媽的時(shí)候會(huì )觀(guān)察一下大人之間的交際,并且自己學(xué)著(zhù)點(diǎn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與長(cháng)輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底還是有用的。

  雖然工作很卑微,但是我畢竟學(xué)到了很多。

  一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們一定會(huì )書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……

  向辛苦的工作的所有人致敬。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告15

  實(shí)踐概況

  實(shí)踐單位:長(cháng)虹電視成都銷(xiāo)售分公司

  實(shí)踐時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日

  實(shí)踐目的:初步認識社會(huì ),提高自身素質(zhì),積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,為日后真正步入職場(chǎng)打下基礎

  實(shí)踐任務(wù):專(zhuān)賣(mài)店負責電視銷(xiāo)售工作

  (二)實(shí)踐內容及成果

  我主要負責長(cháng)虹電視的銷(xiāo)售,在公司安排的各個(gè)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售員為顧客介紹產(chǎn)品,幫助顧客解決問(wèn)題。在我工作期間,日銷(xiāo)售量從0臺慢慢變?yōu)榕_,3臺,6臺

  (三)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

  長(cháng)虹始創(chuàng )于,公司前身國營(yíng)長(cháng)虹機器廠(chǎng)是我國“一五”期間的56項重點(diǎn)工程之一,是當時(shí)國內唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展,長(cháng)虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結合的戰略轉變,成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò )、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。xx年,長(cháng)虹跨入世界品牌500強。xx年,長(cháng)虹品牌價(jià)值達到583.25億元。

  長(cháng)虹現有員工六萬(wàn)四千余人,擁有包括博士后、博士在內的專(zhuān)業(yè)人才一萬(wàn)五千余人,擁有現代化的培訓中心,國家級技術(shù)中心和博士后科研流動(dòng)工作站,被列為全國重點(diǎn)扶持企業(yè)和技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)企業(yè)。

  植根中國,長(cháng)虹在廣東、江蘇、長(cháng)春、合肥等地建立數字工業(yè)園,在北京、上海、深圳、成都設立研發(fā)基地,在中國30多個(gè)省市區設立xx年的大學(xué)生活中一定要倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母。其次,我發(fā)現自己成長(cháng)了許多。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生是沒(méi)有味道的,是無(wú)趣的,無(wú)意義的。我開(kāi)始敢于面對困難、接受現實(shí)、做出努力、改變自己。再者,工作不是口頭上的事情,是需要付諸行動(dòng),做一個(gè)不折不扣的實(shí)干家。沒(méi)有行動(dòng),雄心壯志的我們最終會(huì )成為別人的笑柄和談資。更重要的是,在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽量。能力的培養是需要這些美好的品質(zhì)的。長(cháng)虹電視成都銷(xiāo)售分公司給了我這次實(shí)踐的機會(huì ),非常感謝。我將在日后的學(xué)習生活中再接再厲。

  xx年度和階段性工作意見(jiàn);三是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令。因此,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時(shí)也是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構。防汛值班是防辦工作的一個(gè)重要環(huán)節,其工作質(zhì)量的高低,將直接影響防汛抗旱工作的成敗。

  汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災害,而且防洪工程設施在自然環(huán)境下運行,也會(huì )出現異,F象。為預防不測,各級防汛機構均建立防汛值班制度,使防汛機構及時(shí)掌握和傳遞汛情,加強上下聯(lián)系,多方協(xié)調,充分發(fā)揮樞紐作用。

  防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的'前哨陣地,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各級領(lǐng)導指揮決策的主要依據xxxxxxxx,是一項十分重要的防汛工作,是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節。它的主要工作有以下幾點(diǎn):

  (1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是:

 、儆昵、水情:按時(shí)了解實(shí)時(shí)雨情、水情實(shí)況和氣象、水文預報; ②工情:當雨情、水情達到某一量值時(shí),要主動(dòng)向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。

 、蹫那椋褐鲃(dòng)了解受災地區的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。

  (2)按時(shí)報告、請示、傳達。按照報告制度,對于重大汛情及災情要及時(shí)向上級匯報;對需要采取的防洪措施要及時(shí)請示批準執行;對授權傳達的指揮調度命令及意見(jiàn),要及時(shí)準確傳達。

  (3)熟悉所轄地區的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調度計劃,對所發(fā)生的各種類(lèi)型洪水要根據有關(guān)資料進(jìn)行分析研究。

  (4)對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄,以備查閱并歸檔保存。

  (5)嚴格執行交接班制度,認真履行交接班手續。

  (6)做好保密工作,嚴守機密。

  實(shí)踐期間我覺(jué)得他們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現了目前防汛值班工作中存在的一些問(wèn)題,擅自離崗,脫崗,遲到早退現象時(shí)有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認真,工作期間從事其他事情,究其原因主要是這些人員在思想上不重視,沒(méi)有認識到防汛值班工作的重要性,認為防汛值班可有可無(wú),殊不知這就犯了一個(gè)重大錯誤,防汛值班決不是可有可無(wú)的,沒(méi)有防汛值班就不會(huì )在第一時(shí)間對災情做出反映,從而最大限度降低災害損失,保護人民生命財產(chǎn)的安全。

  對此我建議應加強防汛值班紀律建設,克服麻痹?xún)e幸思想,認真貫徹落實(shí)防指調度指令,按照防汛預案,切實(shí)做好各項防汛準備工作。為確保信息暢通,防汛關(guān)鍵時(shí)期實(shí)行24小時(shí)防汛值班,要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律,盡快進(jìn)入防汛角色,在值班期間不得擅自離崗,杜絕空班現象。遇有問(wèn)題要及時(shí)上報,并認真做好值班記錄,保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規定,不得擅自離崗,玩忽職守。并做到:及時(shí)接聽(tīng)值班電話(huà),主動(dòng)查閱有關(guān)信息,及時(shí)了解并核實(shí)水情、雨情、險情和災情,并做好值班記錄;遇重要信息、較大和重大事件時(shí)須及時(shí)向分管或上級領(lǐng)導報告;對上級來(lái)電、電傳和下級請示除做好登記外,須及時(shí)送有關(guān)領(lǐng)導批閱;接聽(tīng)電話(huà)要禮貌、熱情,維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關(guān)設備,熟練掌握使用方法,嚴格遵守設備操作規程,確保設備正常運行。一旦設備出現故障,須及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告,并迅速排除故障。值班人員要按時(shí)進(jìn)入工作崗位,因故不能到崗,應提前請有關(guān)人員替班,或向帶班領(lǐng)導報告,請求調班;交班者要向接班者簡(jiǎn)要說(shuō)明值班情況和待辦事宜,未向接班者交班,不得離崗;接班人要仔細查閱值班記錄,及時(shí)完成待辦事宜。

  在汛期,山洪災害易發(fā)區應在下述幾個(gè)方面加強防汛值班:

  當地政府及防汛指揮機構各行政首長(cháng)和相關(guān)責任人,要按照法律法規及有關(guān)責任制的規定到崗到位,切實(shí)履行各自職責,采取一切必要的法律行政措施,組織指揮防洪搶險。

  加強警戒區的巡查、監測,對警戒區、危險區,特別是山洪災害易發(fā)區的雨量站、主要河流、各險工險段,要實(shí)行24小時(shí)不間斷的值班,要根據需要隨時(shí)向指揮部報告雨情、汛情、災情及險患的發(fā)展情況,隨時(shí)報告搶險、排險進(jìn)度,人員疏散轉移安置等情況。

  當情況緊急時(shí),各級防汛指揮機構應加強值班力量,增加防汛搶險人員,搶險隊伍應整裝待發(fā),成立機動(dòng)搶險隊,嚴肅防汛紀律,服從命令聽(tīng)指揮。

  經(jīng)常進(jìn)行防汛緊急會(huì )商。面對險情高發(fā)期,防汛指揮部要經(jīng)常進(jìn)行有領(lǐng)導、專(zhuān)家等參加的防汛緊急會(huì )商,分析防汛形勢,制定防汛搶險的決策方案、措施等。

  短短的一周實(shí)踐很快就過(guò)去了在這短短的一周中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了,深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )了“三個(gè)代表”重要思想,繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統,樹(shù)立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了社會(huì )的認可和好評,也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀(guān),這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng )新意識,更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著(zhù)書(shū)中自有黃金屋的古訓,做著(zhù)日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會(huì ),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習和生活的目標。

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