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暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告1
暑假估計大家都看了《北京青年》這部劇，重走青春這個(gè)主題都深深地在我們心里，我們應該算是幸運的吧，因為我們的青春還沒(méi)走完，在還沒(méi)來(lái)得及讓我們后悔的時(shí)候，這部劇很及時(shí)的來(lái)了。而我在該熱播勵志劇下展開(kāi)暑假生活。
所以在學(xué)校宣布放假的那一刻，我趕緊收拾好行李直奔深圳，我的目的地。我的想法很簡(jiǎn)單，就是為自己賺點(diǎn)生活費，希望家人的負擔輕點(diǎn)。錢(qián)，一點(diǎn)都不好賺。記得小時(shí)候，家人給我一兩毛錢(qián)，我高興得要死。長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，家人給我一兩塊錢(qián)，我還是高興得要死�，F在，每個(gè)月往我銀行卡打幾百塊，我高興不起來(lái)。我來(lái)到深圳投靠了我姐，在姐那做了幾天家庭保姆就直轉東莞。我想我到底要做什么才能在不夠兩個(gè)月的假期存夠我的生活費。進(jìn)廠(chǎng)？打雜？當機械人？當小二？做銷(xiāo)售？撿垃圾？頂著(zhù)烈日東奔西跑？其實(shí)對于一個(gè)學(xué)生的一段假期，這些都是快速存錢(qián)的途徑。如果有人對我說(shuō)廠(chǎng)工，小二，清潔工，打雜員，這些能學(xué)到什么，能鍛煉到什么？我想說(shuō)我的目的很明確，我要在最短的時(shí)間存到最多的人民幣，所以哪兒錢(qián)多往哪兒鉆。這不是我第一次找工，在家里出現經(jīng)濟壓力之后我每個(gè)假期都喜歡出來(lái)賺錢(qián)。我寧愿浪跡也不愿宅在家。
東莞是座曖昧的城市，其三教九流實(shí)在令人長(cháng)見(jiàn)識了。呵呵，你懂得我是普通電子廠(chǎng)的普通員工。每天的工作性質(zhì)其實(shí)就是聽(tīng)主管的吆來(lái)呼去。你在這，是龍你得盤(pán)著(zhù)，是虎你得踞著(zhù)，這就是社會(huì )的底層。所謂的底層就是在你的目標未實(shí)現之前，你都得忍受任何的不屑與侮辱一直奮斗！我在打工方面有一定的經(jīng)驗，所以剛開(kāi)始我坐在流水線(xiàn)很快將自己打造成全面手。因為在流水線(xiàn)的工作既忙且累，最主要是該工位的工資我不滿(mǎn)意，只要打過(guò)廠(chǎng)工的同學(xué)都知道。所以我向主管希望給我調職位。電子廠(chǎng)的拉長(cháng)，主管我早在幾年前已經(jīng)認識，也算是老熟人了。最主要的是他們認可我的工作能力，所以很爽快的答應我的要求。在剩下的打工時(shí)間，我跟著(zhù)司機大叔幫忙出貨。雖說(shuō)是出貨，其實(shí)就是搬貨卸貨。每天很累，我卻高興，因為加班費比之前的有所提高。我想起這幾年的暑假都一直外出打工，其中的滋味早已變得許些麻木。我討厭麻木這個(gè)詞語(yǔ)。出來(lái)做事，錯了挨罵，而不是像老師好聲好氣的教誨你。如果不幸令公司利益受損，罰款是必須的，還能不能混下去也是個(gè)問(wèn)題。而對于初出茅廬的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，其中經(jīng)歷的侮辱，鄙視，心酸，這些情緒我也是一個(gè)人一路走過(guò)來(lái)。那過(guò)程中偶爾也會(huì )氣餒，也會(huì )傷心，但稍過(guò)一段時(shí)間又能很好地堅持下去。
無(wú)論什么時(shí)候，都要放低自己的姿態(tài)。這是暑假打工的感想，寫(xiě)到這兒突然想起來(lái)了。因為，在打工期間沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在乎你家是不是有錢(qián)，怎么樣的，在乎的只是你能不能把活干好誰(shuí)也不會(huì )傻乎乎的.白請一個(gè)閑人回來(lái)。所以，要放低自己的姿態(tài)。不要因為家里有幾個(gè)錢(qián)就亂得瑟。也不要因為誒自己家里沒(méi)錢(qián)而失去自信，認為自己沒(méi)能力勝任一份工作。請時(shí)刻謹記，為了愛(ài)你的人，為了你自己，你必須獨立面對所發(fā)生的一切。記得在好久之前的暑假，我都還以為自己是個(gè)孩子，什么都有父母有家人來(lái)為我打理一切，當我從走出家人的庇護見(jiàn)識到了外面的世界，當我開(kāi)始因為母親胃痛的晚上睡不成覺(jué)而擔心的偷偷掉眼淚，我才發(fā)現他們漸漸正在老去。我就想無(wú)論我想不想讀書(shū)，學(xué)習是否出色，我總該照顧好自己了。
工作上，我認識的越南同學(xué)，黑人同志。我說(shuō)過(guò)東莞是座曖昧的城市，其中匯集各式人物，你所懷疑社會(huì )道德，你不相信的人情味時(shí)刻在上演。我結識的國際友人與中國同胞幫了我不少忙。這個(gè)假期發(fā)生太多太多的事了,好的壞的，甚至是我以為只會(huì )在狗血電影電視劇才會(huì )發(fā)生的事情也發(fā)生了。無(wú)論如何都已經(jīng)成過(guò)去了，雖然不想搞得像生離死別那樣，但和大家一起的時(shí)間真的很快樂(lè )，我不枉此行。
當我拖著(zhù)行李回到學(xué)校時(shí)，我們寢室的人都到齊了，見(jiàn)到他們，我分不清到底是什么感覺(jué)，那感覺(jué)是什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道在自己的人生中遇到了他們，在經(jīng)歷社會(huì )兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐洗禮后再次相見(jiàn)，那感覺(jué)很好，真的很好。暑假的生活，也算是告一段落了，我想很多人都會(huì )有所感想，只是在這里，我并不想發(fā)表太多，成為回憶吧。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告2
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告論文。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙，放假后我就跟朋友一塊到了深圳，來(lái)到了(香港)深圳精裕塑料實(shí)業(yè)(制品廠(chǎng))有限公司，簡(jiǎn)稱(chēng)精裕。精裕是一個(gè)玩具廠(chǎng)，主要生產(chǎn)應用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著(zhù)于7月3日下午到公司去應聘作業(yè)員。雖應聘上了，但仍需等二天才能進(jìn)廠(chǎng)，(每一位要進(jìn)廠(chǎng)的都要先體檢，拿到健康證!)不過(guò)還好廠(chǎng)里給我們這些暑期打工的學(xué)生提供了簡(jiǎn)易的住宿空間--12人一個(gè)宿舍。剛開(kāi)始晚上不敢出門(mén)，因為聽(tīng)說(shuō)深圳很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買(mǎi)東西，發(fā)現事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會(huì )輕易地惹你。
我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區周?chē)菑S(chǎng)房，一般買(mǎi)東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個(gè)多月我也沒(méi)有發(fā)現有打架的，也沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)有殺人的。我想可能只是有些事情大家過(guò)于夸張了吧。帶著(zhù)些許興奮和盲目，來(lái)到了廠(chǎng)里，開(kāi)始了自己的打工生涯。在進(jìn)車(chē)間之前廠(chǎng)里安排了兩天的培訓。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了廠(chǎng)服。下午和第二天上午我們又參加了培訓，老員工和帶班組長(cháng)給我們講述了建廠(chǎng)歷史以及公司生產(chǎn)的各類(lèi)產(chǎn)品。
7月5號上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車(chē)間，該廠(chǎng)共有A、B、C、D、E、F、G幾個(gè)個(gè)廠(chǎng)房，每個(gè)廠(chǎng)房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了G3廠(chǎng)房，剛進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)很陌生，車(chē)間有8條流水線(xiàn)，每條流水線(xiàn)上都有百十號人在那不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)到機器轉動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車(chē)間的組長(cháng)也即是車(chē)間的最主要負責人帶到了一個(gè)工作崗位，在組長(cháng)的指導下，我很快學(xué)會(huì )了那項簡(jiǎn)單的工作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后，中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶，一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了，剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但長(cháng)達十一個(gè)小時(shí)的機械工作，對于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了，接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位，都要學(xué)習半天或一天。
一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會(huì )給你講一下。若碰到不給你講的，一定要勤問(wèn)、敢問(wèn)，把自己不懂的都要問(wèn)清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來(lái)就會(huì )后悔的。這是我在那工作總結出來(lái)的。幾天后我穩定到了一個(gè)工位，開(kāi)始了正常的工作。一般進(jìn)車(chē)間的都要先學(xué)習幾個(gè)工序。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的!，雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職，但來(lái)到這里還是有些沒(méi)來(lái)由的心痛，這時(shí)才感覺(jué)到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候，并不適應一天坐在那里機械地工作十一個(gè)小時(shí)，工廠(chǎng)里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂，自己所學(xué)的也都浪費了，本想著(zhù)能夠學(xué)到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機械地做這些手工勞動(dòng)，完全沒(méi)有與自己的專(zhuān)業(yè)掛鉤，自己來(lái)到這里真的是一種浪費。在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習知識的重要性，發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學(xué)光陰了，要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識!沒(méi)有知識只能干這些體力勞動(dòng)，只能干這些毫無(wú)生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資!當時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng)，但經(jīng)過(guò)幾天的思考，還是決定留下來(lái)，因為即使自己以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應新的環(huán)境，現在何不抓住機會(huì )鍛煉一下自己的心智呢？
自己的專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)有學(xué)到，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì )的機會(huì )了，留在社會(huì )，我要學(xué)到更多的東西，帶著(zhù)這些渴望，慢慢地學(xué)會(huì )了與人交往，慢慢地學(xué)會(huì )適應廠(chǎng)里面的生活，最后我也是受益匪淺!由于時(shí)間的限制，我只在廠(chǎng)里工作了五十多天，這個(gè)廠(chǎng)有白班和夜班，每一個(gè)月倒一次，每天工作十一個(gè)小時(shí)，白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。
一周上五天班，偶爾周末會(huì )加班，我在那里上了十天白班，每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現大家都沒(méi)有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認真地對待，后來(lái)才知道打工時(shí)間長(cháng)了，大家對廠(chǎng)里的活動(dòng)都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與。公司每周一集合開(kāi)例會(huì )，廠(chǎng)長(cháng)都會(huì )講一些廠(chǎng)里出現的問(wèn)題，各車(chē)間的負責人都會(huì )及時(shí)地解決，同時(shí)各車(chē)間在上班和下班也都會(huì )把車(chē)間的所有成員集合起來(lái)開(kāi)大約十分鐘的`會(huì )，這時(shí)組長(cháng)會(huì )及時(shí)通知上面傳達的事情，并針對車(chē)間前一天以及當天出現的問(wèn)題批評教育大家。而且廠(chǎng)里面的規章制度特別的完善，對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高，車(chē)間的走廊都張貼著(zhù)要求質(zhì)量的標語(yǔ)，如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現了問(wèn)題，都會(huì )追究負責那一道工序的員工，并會(huì )對那個(gè)員工做一定的處罰。各個(gè)車(chē)間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。
在那里工作了一個(gè)多月，我還是比較喜歡廠(chǎng)里的環(huán)境的，廠(chǎng)內有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)還有圖書(shū)館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。無(wú)論廠(chǎng)區還是生活區的衛生都是很干凈的，非常適合工作和學(xué)習!我一直在思考為什么這個(gè)廠(chǎng)每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠(chǎng)，而且分廠(chǎng)的規模也是相當的大？工作了一個(gè)月后我終于知道了，因為他們有健全的管理規章制度，同時(shí)能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責。
總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會(huì )不興旺發(fā)達呢？而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學(xué)就不會(huì )虛度過(guò)去了，我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了!通過(guò)與員工的聊天發(fā)現，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱(chēng)，他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說(shuō)自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿(mǎn)足于自己目前的生活，不愿意去改變，即使公司經(jīng)常會(huì )在廠(chǎng)內部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習，即使后來(lái)我跟他們說(shuō)我是大學(xué)生，他們當中有一部分也沒(méi)有表現出什么。他們大都認為對于他們而言，學(xué)習根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每天的上下班，生活沒(méi)有多大的樂(lè )趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì )了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會(huì )換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì )增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲!在一個(gè)多月的打工生涯中，發(fā)現在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜�？很高興自己能有這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告3
夏日里長(cháng)長(cháng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大不知外界社會(huì )如何現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。
我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠(chǎng)里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準，是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì )和我們吵，有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會(huì )好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的.想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的總結：
1、要善于溝通：
碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
2、要有耐心和熱情：
在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠(chǎng)也可以運行就可以更好。
3、要勤勞：
有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告4
6月夏天，漫漫長(cháng)假，總不能虛度，作為大學(xué)生的我們，總不能一直躲在溫室，尋求父母的庇護，我們總有長(cháng)大的時(shí)候，去迎接社會(huì )挑戰。這個(gè)時(shí)候就是我們該學(xué)習獨立自主的好機會(huì )。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強對社會(huì )和家庭的責任感。在小商鋪實(shí)習上，學(xué)到很多書(shū)本上未曾接觸的東西，讓我進(jìn)一步明白社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的真諦。
暑期那么長(cháng)的時(shí)間里能找到事去做也是一驚很不錯的事。在這里那么小的地方，不比大城市那種重量級的超行大超市，這里的小店鋪的規模是十分的小的。店里的工作時(shí)間是不規則的，時(shí)間都是隨意定的，并且不是一直都很多人，客流量不是很穩定也不是很多，沒(méi)有同意的服裝，這里的客人很多都是小朋友們�？雌饋�(lái)在這里做事似乎是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要有客人上門(mén)要什么拿給他們在收錢(qián)、找錢(qián)就好了，剛開(kāi)始的一兩個(gè)星期感覺(jué)還是挺好的，但是以后就覺(jué)得，就是這么一件小小的工作也不是一件簡(jiǎn)單地事情。
剛好這個(gè)商店里學(xué)校比較的近，因此在這里的小客人是十分的多的。雖然現在是假日。但是，望子成龍、望女成鳳的父母們就犧牲了小孩子的長(cháng)長(cháng)假日來(lái)培養孩子�？匆�(jiàn)這些朝氣勃勃的小客人們，連自己都感覺(jué)融入了這朝氣蓬勃的氣氛中。也許感慨是的時(shí)候會(huì )感覺(jué)很好玩也是一件美差，但是時(shí)間久了，就是需要耐性了。
就這樣每天帶上微笑來(lái)接待我的小客人。上課期間一般是沒(méi)有什么人來(lái)的，但是一下課就忙得不得了。在這里呆長(cháng)一段時(shí)間就會(huì )手忙腳亂了。小朋友們的要求可是很多的，當我在跟他們交易的時(shí)候，他們會(huì )有很多不一樣卻又無(wú)可奈何的事要求。辣椒條一般是放在一個(gè)矮柜子上面，方便小朋友拿，但是每到一下課，小朋友們一簇擁都跑來(lái)了，擠來(lái)擠去的，還沒(méi)幾個(gè)人買(mǎi)上就已經(jīng)一整大包掉在地上了，一兩次還好，當次數多了老板也不開(kāi)心，我也無(wú)奈了，和小朋友說(shuō)好好拿、別急，但那好像只是廢話(huà)而已，搶急了，小朋友之間會(huì )有點(diǎn)小摩擦，這時(shí)候就會(huì )當場(chǎng)干起來(lái)�？墒�，如果放在玻璃里面，讓小朋友來(lái)點(diǎn)，我在拿出來(lái)給他小朋友，小朋友也不好找自己要的，既然是老板要求要這樣放就只能這樣了。一位小朋友來(lái)買(mǎi)辣椒條，我會(huì )很小心的拿一條或幾條出來(lái)給他，他們的手是臟的我就會(huì )叫他洗洗或擦擦在拿，以保衛生，但是嘗試了幾次后似乎有成了白費功夫了，最無(wú)奈的是，她拿了這天，捏了幾下后說(shuō)要壞其他的，我想顧客的要求應該要滿(mǎn)足，不然不知道會(huì )哭成什么樣啦，可是換了一根有一根，差不多都經(jīng)過(guò)了他的手了還不滿(mǎn)足，經(jīng)過(guò)了他手的也無(wú)法再賣(mài)了，就這樣，一個(gè)小朋友不知道會(huì )有多少次是這樣的，長(cháng)時(shí)間這樣老板又不爽了。有時(shí)候還有家長(cháng)在身邊，這樣我就更應愛(ài)要做好了，不管小孩在那樣耍脾氣都要好好的安撫。家長(cháng)又是也會(huì )教訓孩子，多數是不是罵就是打的，看著(zhù)那些孩子還挺心疼的。作為賣(mài)者，在我的工作地方有事就要及時(shí)處理好，我要當和事老�？墒亲罱K的家長(cháng)還是慣著(zhù)孩子，孩子是家里的寶啊……
雖然有時(shí)會(huì )很無(wú)奈，但是做的還是挺開(kāi)心的。很快，時(shí)間就飛一樣到過(guò)去了，我的實(shí)踐工作生涯也結束了。在這里的時(shí)間里雖說(shuō)不是十分的長(cháng)，但了解和學(xué)到的也不少，這更是提醒著(zhù)我，小時(shí)也不是很簡(jiǎn)單的。更讓我知道，我們要更好的去提高我們的自身的各種素質(zhì)。
我覺(jué)得想這種小小的商店有很多，多種素質(zhì)還是不能少的。像這種小小的商店都如此，那大型一點(diǎn)的店子、超市等就更需要了。
1、要有耐心和熱情：工作的時(shí)候要常常帶上微笑，然顧客覺(jué)得和你交易是一件很舒服開(kāi)心的事情。小朋友的思想是單純的，他們只想著(zhù)誰(shuí)對誰(shuí)好、誰(shuí)對誰(shuí)和藹等等好的一面，因此然他們對你有好的印象而愿意和你交易。有時(shí)候，小朋友們要想好久看自己要買(mǎi)哪些或需時(shí)間長(cháng)的挑東西要跳來(lái)跳去的，這是就要有耐心的等著(zhù)并開(kāi)心的介紹著(zhù)。
2、要多了解小朋友的喜好，善于溝通：小朋友的喜好是比較容易摸透的，來(lái)幾次就會(huì )有基本上的了解了，他們在挑選的時(shí)候要主動(dòng)熱情的去介紹。尤其是當在店里買(mǎi)東西時(shí)，小朋友之間出現了摩擦，不能和他們一起來(lái)吵，要心平氣和解所存在的問(wèn)題，并且不要偏向于其中的一方，不然可能會(huì )對孩子造成不良的影響。
3、要認真負責：這里的時(shí)間不是十分的規范，但是也比較的'公平。比且比較的自由。因此，更要認真的做好該做的，對店里的商品還要有責任感。
當然，另外在這種店鋪里我還發(fā)現一種不好的現象，就是這一帶的小店鋪是有比較的多(相對于此處)并且基本上都存在著(zhù)相同的問(wèn)題：都沒(méi)有在這里辦店的準可證，是隨意而興的，也沒(méi)有產(chǎn)檢證等等需要的辦的一系列證件。我也不知道是不是本來(lái)就不用還是我意會(huì )錯了。但店家他們的為人還是挺不錯的。
當然，我也意思到了自己有很多缺陷，例如剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有好好的了解商品的價(jià)錢(qián)就上陣，弄出了很多的烏龍事件;經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常得罪其他的員工，又是也會(huì )得罪老板;感開(kāi)始不知道怎么和顧客交流，看見(jiàn)比較麻煩的是不知道改如何好好解決，老板說(shuō)幾句話(huà)就覺(jué)得委屈等等，雖然有辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐就這樣一晃而過(guò)了，在這期間，我領(lǐng)悟到了很多的東西，不會(huì )像以前一樣回到家里脾氣就變差了，總是在父母的懷抱里一無(wú)所知，也讓我懂事了一些，明白為人父母的不易。實(shí)踐然我從中受益匪淺。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊了一些視野，增長(cháng)見(jiàn)識。更讓我明白認識來(lái)源于實(shí)踐，這也為我以后更好的走出社會(huì )打下良好基礎。相信明天會(huì )更好，我們繼續加油！
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告5
這段時(shí)間以來(lái)的社會(huì )實(shí)踐讓我感觸很深刻，作為一名大學(xué)生我感覺(jué)自己進(jìn)步了很多，暑假期間我認真的搞好自己的本職工作，近期在工作方面我也是把這些做的很好，同時(shí)我也希望能夠得到大家的認可，過(guò)去我是缺少社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的，鍛煉的自己也是比較少，我渴望能夠在這方面讓自己的得到足夠的多的鍛煉，暑假是一個(gè)很好的機會(huì )，一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)結束了，我有著(zhù)很大的感觸，我也希望自己能夠繼續得到進(jìn)步，得到提高，也有一些心得。
作為一名大學(xué)生這是我應該要有的態(tài)度，暑假期間我用心在搞好自己分內的事情，通過(guò)自身的努力把工作做的很好，這讓我覺(jué)得自己的做的事情很有意義，大學(xué)期間沒(méi)有這樣的機會(huì )，真的是非常的難得，我需要認真的去做好這些，我也明白在這個(gè)過(guò)程當中需要認真的做好自己的本職，作為一名學(xué)生這是的我應該要有的態(tài)度，通過(guò)實(shí)踐這能夠讓我得到很多的提高，近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情，對于我而言這是比較重要的。
暑假期間我努力的工作，認真的去提高工作經(jīng)驗，想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力，這是非常關(guān)鍵的，未來(lái)在學(xué)習當中我一定要堅持做的更好，這一點(diǎn)是一定的，未來(lái)還有更多的事情，我需要強大自己。
作為一名大學(xué)生我還有非常多的事情應該去做好，在社會(huì )實(shí)踐當中這些都是我應該去完成好的本職工作，這絕對不是一件簡(jiǎn)單的事情，提高自己的社會(huì )閱歷，需要從這些細節做起，以后我一定會(huì )更加努力的去搞好自己的本職工作，把自身的工作完善好，這次的.社會(huì )實(shí)踐當中我也知道了怎么和他人相處，這跟在學(xué)校是不一樣，讓我深有感觸，我很希望能夠在未來(lái)的學(xué)習生活當中努力去搞好工作，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我在很大程度上面進(jìn)步了，我認為這是好的，是我應該去領(lǐng)悟的，這次暑假期間我應該把認真的去思考一下，對于這一點(diǎn)是毋庸置疑的，這對我而言是有很大的進(jìn)步。
我也希望能夠在今后的學(xué)習當中鼓勵自己做的更好，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生這些都是基礎，是我應該明白的事情，搞好學(xué)習堅持做好自己的本職工作，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，我一定會(huì )在以后的學(xué)習當中做的更好，讓自己處在一個(gè)更加好的學(xué)習環(huán)境下面，感激這次社會(huì )實(shí)踐。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告6
這是我上大學(xué)以來(lái)的第2個(gè)假期了，作為大學(xué)生，總不能飯來(lái)伸手，衣來(lái)張口，久困于象牙塔的我們也應該出去鍛煉一下了�；氐郊液�，我與父母商量，準備找一份社會(huì )實(shí)踐工作。
這個(gè)假期我在一家中西餐餐廳進(jìn)行了認識社會(huì )實(shí)踐，它雖然只是一間餐廳，但它擁有一百多名員工，它的運營(yíng)管理是很科學(xué)、很值得我們去學(xué)習的。我對它的設施布置、倉庫管理的體會(huì )最深。
社會(huì )實(shí)踐期間，部門(mén)主要安排我學(xué)習宴會(huì )，會(huì )議服務(wù)程序。同時(shí)作為中餐廳一員，也須全面掌握餐廳對客服務(wù)程序，包括預定、點(diǎn)菜、傳菜、看臺、收銀、擺臺和收臺等一系列服務(wù)，同時(shí)也全面了解學(xué)習餐廳物品的保管與淡季節能方案的制定與實(shí)施。在這一過(guò)程中，我由一名在校學(xué)生，在思想上逐漸成長(cháng)為一名酒店職業(yè)人。社會(huì )實(shí)踐結束時(shí)，無(wú)論從思想上，心理上，還是體能上，都得到了很大的鍛煉。對自己的所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握的更加牢固，對酒店業(yè)的現狀與發(fā)展前景都有了一定的了解。下面就從以下幾個(gè)方面匯報我的社會(huì )實(shí)踐收獲。
一、作為一名在校學(xué)生，能去認識社會(huì )實(shí)踐，是一次難得的機遇。
使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí)能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在這次餐廳社會(huì )實(shí)踐中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們�！蛷d打工。在餐廳工作的同時(shí)，也不可避免的同其他部門(mén)產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對餐廳的客房、前廳、銷(xiāo)售、財務(wù)和工程等部門(mén)都有了一定的了解。同時(shí)，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對餐廳知識的儲備。
二、社會(huì )實(shí)踐期間，餐廳確實(shí)對自身成長(cháng)起到了很大的促進(jìn)作用。
在社會(huì )實(shí)踐結束后，回首社會(huì )實(shí)踐全程，也發(fā)現此餐廳經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在不少不利條件。感覺(jué)最不利于餐廳經(jīng)營(yíng)管理的是餐廳淡旺季分明�；旧厦磕甑�10月到次年的'5月為旺季，6月到9月為淡季。旺季時(shí)，住房率經(jīng)常100%,可是到了淡季，
0%的住房率都存在。兩者相差懸殊，給餐廳經(jīng)營(yíng)管理上帶來(lái)很大的困難。首先是人力資源的配備。往往出現，旺季時(shí)人力配備不足，淡季時(shí)，又存在人手浪費現象。這也是為什么這家餐廳聘請大量社會(huì )實(shí)踐生的原因。社會(huì )實(shí)踐生比例高的時(shí)候可達整個(gè)酒店員工人數的60%以上。這個(gè)差別明顯的淡旺季經(jīng)營(yíng)，給餐廳管理，經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等帶來(lái)很大的不便，需要幾種不同的管理方案，畢竟淡旺季管理策略不同。而且淡季時(shí)，餐廳往往還需要“倒貼”成本在里面。極大的限制了酒店的長(cháng)遠發(fā)展。但是這個(gè)淡旺季之分，卻是受整個(gè)海南大旅游市場(chǎng)影響，不是輕易改變的了的。如果從另一方面來(lái)說(shuō)，淡旺季之分，也給餐廳帶來(lái)一個(gè)休養生息的機會(huì )。旺季時(shí)，設施設備的高速運轉，造成過(guò)度損耗，到淡季時(shí)，正好有個(gè)緩沖階段，加以保養。并且在淡季時(shí)，可以組織員工培訓，加強員工的技能培訓，以保證旺季時(shí)的服務(wù)效果。
三、餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著(zhù)服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。
因此，應大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內，也有人士指出，應提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿(mǎn)足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿(mǎn)足客人需要的前提下，為酒店爭取最大的利益。同樣，因為餐廳是服務(wù)業(yè)，因為現在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內部管理中，也應該實(shí)施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿(mǎn)足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。
世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應該給出一個(gè)依據。規范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的。記得我們在接待vip之前，總監總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對總監說(shuō)，您是不是不放心我們，干嗎非得重復的看?回答是：不是不放心，是確保萬(wàn)無(wú)一失!小到室溫的多少，背景音樂(lè )的大小，墻角的衛生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營(yíng)業(yè)區域的檢查，其范圍要涉及到周?chē)鷰讉�(gè)營(yíng)業(yè)區域。
在這里還應該提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳社會(huì )實(shí)踐時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō)，這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴，非常好。我感覺(jué)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不好。許多客人在對服務(wù)不滿(mǎn)意時(shí)，都不投訴的。。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認真虛心介紹客人的意見(jiàn)，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。
另外還想強調下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人，應該謝天謝地，
餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機會(huì )。我大學(xué)期間，最值得我尊敬的一位老師在我社會(huì )實(shí)踐期間給我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“作為一個(gè)有前景的員工，一定不能計較眼前的細小得失，否則難以成大氣”。
俗話(huà)說(shuō)得好：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次假期的實(shí)踐中使我受益匪淺，我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我會(huì )漸漸變得更加成熟、更加自信。我相信，“90后”的青年大學(xué)生不會(huì )再是小皇帝、小公主的標簽，我們有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐
經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。以上就是我這次認識社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告7
自從升上大學(xué)以后，我一直以來(lái)都是我們新生中表現最為出色的一批人之一，這次暑假我自然也不甘落后，想要走進(jìn)社會(huì )，體驗工作的生活來(lái)提高和充實(shí)自己，讓自己的假期生活能夠更加充實(shí)。
也許是因為我初次進(jìn)入社會(huì )工作實(shí)踐，所以對于社會(huì )實(shí)踐欠缺許多的了解，假期比較好的工作早在幾月前就已經(jīng)被聯(lián)系完畢了，我萬(wàn)般無(wú)奈之下只好去了我一名叔叔開(kāi)的餐廳做服務(wù)員工作。但是我并沒(méi)有因此就覺(jué)得喪氣，不論是什么工作都是值得體驗和學(xué)習的，甚至于服務(wù)員這樣的工作更有利于我觀(guān)察社會(huì )了解工作，更有利于我鍛煉自己的人際交往方面的行為語(yǔ)句等。
而且在正式工作后，我很快就為我認真面對工作的態(tài)度而感到慶幸起來(lái)，因為服務(wù)員這一工作并沒(méi)有我想象的那么輕松。我們餐廳算是屬于環(huán)境比較優(yōu)美的店鋪，在商場(chǎng)中也算是有一些名氣，服務(wù)員大多都是女孩子，而我作為其中不多的男生，理所當然的要承擔起更多的責任。類(lèi)似于一些力氣活或者其他不適合女生來(lái)做的活計，特別是因為我為人看上去較為穩重，身體也還算結實(shí)，有時(shí)候碰上一些不是很講道理的客人還是需要我上去進(jìn)行一些交涉的。
這種交涉不僅僅讓我語(yǔ)言藝術(shù)方面的能力飛速提高，眼力也有了很大的改變，其實(shí)做服務(wù)員確實(shí)要注重眼力，如何看出客人需要些什么，我作為服務(wù)員應該要怎么去配合，這些都是需要我來(lái)注意的事情。
不過(guò)縱然如此，我的工作熱情也在一天天的工作中迅速的消磨掉了很多，也許是我身為學(xué)生的意氣和嬌氣作祟吧，工作上總有一些負面情緒積攢在心里，幾次三番的想要離開(kāi)這個(gè)崗位，回到學(xué)校中繼續深造。但是我心中的那股韌性卻又讓我始終堅持了下來(lái)，畢竟雖然我不知道我畢業(yè)以后還會(huì )不會(huì )遇到這些問(wèn)題，但我卻知道，如果我在這第一次的社會(huì )實(shí)踐考研中都無(wú)法堅持下來(lái)，無(wú)法適應下去的話(huà)，不管我以后學(xué)得如何，在工作的壓力面前我都會(huì )變得不堪一擊。
再說(shuō)，除去工作上的一些壓力以外，我在餐廳里也認識了相當的朋友，特別是廚房中的`各位師傅，不僅僅做菜好吃，還有著(zhù)豐富的社會(huì )經(jīng)驗，一餐飯下來(lái)我總能學(xué)到些東西。因此我也特別愛(ài)跟他們一起交往學(xué)習，互相之間交流一些經(jīng)驗心得，也算是打發(fā)一下工作的枯燥和煩悶。
雖然說(shuō)了這么多，但是當我要離開(kāi)的那一天到來(lái)之時(shí)，我卻突然覺(jué)得不舍，這個(gè)假期里我們之間不說(shuō)結下多么深刻的友誼，但是心中多少還是認了朋友的。聽(tīng)到我要走了以后，廚房部的各位還輪流跟我說(shuō)了說(shuō)話(huà)，縱然話(huà)語(yǔ)之間并沒(méi)有太多的深情句子，但樸實(shí)的語(yǔ)言也有著(zhù)樸實(shí)的感情力量，匯合著(zhù)我在這些天里學(xué)到的知識和經(jīng)驗，融成了一碗色香俱全的濃湯，讓我這次社會(huì )實(shí)踐得到了圓滿(mǎn)的升華。
經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)踐，我只能說(shuō)果然實(shí)踐中才能夠看出優(yōu)點(diǎn)和缺陷，我將在新學(xué)期之中將我在社會(huì )實(shí)踐中發(fā)現的缺點(diǎn)一一改正，也希望在下一次的社會(huì )實(shí)踐之上我能夠學(xué)到更多的寶貴經(jīng)驗。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告8
這個(gè)暑假時(shí)間漫長(cháng)，閑坐在家中未免有太浪費時(shí)間的可能，因此我在暑假之初就跟同學(xué)朋友們越好要去實(shí)踐工作一番，體驗一下工作的辛苦，也了解一下在這個(gè)社會(huì )上我們當代的大學(xué)生應該要有這怎樣的素質(zhì)和能力才能夠更好地步入社會(huì )立足。
我們一行人最終選擇的是一家靠近xx景區的酒店，現在正值暑假，雖然天氣炎熱但仍然擋不住來(lái)往游客的熱情，我們在進(jìn)入酒店后就迅速的被分配到各個(gè)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習工作。而我則有幸被選入客房部，跟著(zhù)我們部門(mén)的前輩們穿梭在一個(gè)個(gè)客房中了解工作情況，學(xué)習工作中需要注意的細節。
雖然一開(kāi)始我們大家都是笨手笨腳，常常費力又不討好，一天下來(lái)人累的暈暈乎乎，但工作卻始終不見(jiàn)多少起色。這一情況不免得讓我們有些喪氣，開(kāi)始懷疑我們自身的能力和選擇來(lái)酒店里工作是否正確，是否要去找其他的地方。
我雖然也有類(lèi)似的想法，但是我也知道在這個(gè)時(shí)候想要找到其他的合適實(shí)習工作的地方比較難了，況且我也發(fā)現我在工作中已經(jīng)開(kāi)始有些心得了，至少挨批評的次數少了不少。因此我開(kāi)始勸阻其他同學(xué)，鼓勵大家一起共渡難關(guān)，不管合不合適都是一次考驗，在我們通過(guò)以后都會(huì )給我們豐富的經(jīng)驗回報。
我并不知道我的話(huà)究竟起了多少效果，但是我可以發(fā)現在后面的工作中大家的抱怨少了很多，工作也逐漸上手了，面對酒店中每天眾多的人流量開(kāi)始適應起來(lái)。酒店看到我們的進(jìn)步以后也開(kāi)始給我們分配一些更加重要的工作讓我們嘗試了，這讓面對新的'挑戰的我們心中既有興奮也有不安。
我們在酒店之中除了學(xué)習如何酒店的各種工作手法和技能以外，我覺(jué)得收獲最大的就是禮儀方面。酒店服務(wù)業(yè)是最看重禮儀的行業(yè)，而且酒店的領(lǐng)導并沒(méi)有因為我們是暑假工就對我們區別對待，而是讓我們跟著(zhù)其他員工們一起接受系統的禮儀培訓，這一場(chǎng)培訓就讓我受益良多，因為這些禮儀不只是可以用在酒店工作上，在平時(shí)的日常生活中，有著(zhù)好的儀態(tài)也能讓我們在他人眼中加分不少。
而且我們的工作上因為接受了禮儀培訓也做到更好，平日里照著(zhù)鏡子練習的時(shí)候也覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)較為合格的酒店工作員工了。在工作的后期我們一行人都有著(zhù)非常大的蛻變，聚在一起吃飯聊天的時(shí)候我們常常一起討論實(shí)踐的收獲，早前時(shí)候說(shuō)著(zhù)要離開(kāi)的同學(xué)們這時(shí)候也不說(shuō)了，只是眉飛色舞的向我們講在工作中遇到的趣事。
雖然這次的實(shí)踐收獲非常的大，但是我們在工作中卻越來(lái)越覺(jué)得，我們需要更加努力的學(xué)習才行。因為我們越是工作越是覺(jué)得自己知識和經(jīng)驗的缺少，平日里自詡學(xué)習得很好的幾人也不再自滿(mǎn)了，回到學(xué)校以后加強學(xué)習成為了我們統一的思想。這種改變和思想是我們在社會(huì )實(shí)踐前所完全想不到的，是屬于以外收獲的一種，但也是我們這次實(shí)踐中最大的收獲，他讓我們在這次實(shí)踐以后能夠將更多的精力投入到學(xué)習中去，讓我們通過(guò)學(xué)習能夠取得更高的起點(diǎn)，完成更多的事情，走向更好地明天。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告9
實(shí)踐職務(wù):酒店服務(wù)生
實(shí)踐地點(diǎn):xx酒樓
實(shí)踐時(shí)間:7月15日至8月16日
暑期剛至,我被分到xx酒樓做服務(wù)生的工作。一心想要證明自己已經(jīng)長(cháng)大,可以和這個(gè)社會(huì )接洽,更深入的了解成人的世界,想要在這個(gè)社會(huì )立足應該學(xué)會(huì )些什么,在大學(xué)里應該做好什么樣的準備,才能讓這個(gè)社會(huì )接納你,,肯定是要和很多人打交道的,怎么樣能讓自己在眾人面前交談自如,和別人很好的溝通,這些應該是我現在最應該鍛煉的。
早晨我早早的來(lái)到xx酒樓,不一會(huì )兒,領(lǐng)班來(lái)了,我領(lǐng)完工作服, 領(lǐng)班讓一位老手帶著(zhù)我,她姓薛,我就跟著(zhù)小薛姐姐了,來(lái)到一個(gè)陌生的地方確實(shí)有點(diǎn)怯怯的, 小薛姐姐說(shuō),不用緊張,慢慢就熟悉了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭.我發(fā)現酒樓里真的好忙, 一大清早大家就已經(jīng)忙活開(kāi)了,我也跟著(zhù)大伙一起忙,一個(gè)配菜的師傅問(wèn)我是哪里來(lái)的……大家好像都挺好奇的,都向我投來(lái)好奇的眼光,我笑了笑。時(shí)間過(guò)的很快,不一會(huì )兒,飯點(diǎn)的時(shí)間到了,客人陸續進(jìn)來(lái)了,我跟著(zhù)小薛姐姐,我們來(lái)到一個(gè)包間,她教我泡茶,然后是擺餐具,該上菜了,我看著(zhù)小薛姐姐有點(diǎn)忙,于是我想幫她,我端菜遞給她,誰(shuí)知我倆都沒(méi)端住拖菜的底盤(pán),冷菜全掉地上了,在一旁打牌的客人像是被嚇到了一樣,我們也嚇愣住了,我無(wú)助的望著(zhù)小薛姐姐,她早已滿(mǎn)臉通紅了,我趕忙起身向客人道歉,客人很和氣,有一位先生說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你別和領(lǐng)班說(shuō),要是問(wèn)起來(lái)就說(shuō)是我們打翻的,沒(méi)事兒,不急,慢慢來(lái)啊…….聽(tīng)了這些話(huà),提到嗓子眼的心總算放下了.我走出包間整個(gè)人又傻了,領(lǐng)班那兒,我該怎么交代呢?我犯的錯誤會(huì )不會(huì )影響酒店的聲譽(yù)呢?說(shuō)曹操,曹操到. 領(lǐng)班走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了,我老老實(shí)實(shí)地告訴了她,她沒(méi)有嚴厲地批評我,只是再三囑咐我要小心,千萬(wàn)不能和客人起沖突.原以為會(huì )被解雇,現在總算松了口氣,不過(guò)我也不敢再“囂張”了.此后我不管做什么都很慢,我得悠著(zhù)點(diǎn).可奇怪的是,每當領(lǐng)班看見(jiàn)我端比較燙的菜時(shí),她都會(huì )很慌張的跑過(guò)來(lái)接過(guò)我手中的菜交給老手上菜,我在自己心里想著(zhù),其實(shí)領(lǐng)班對我上次犯的錯還是有點(diǎn)后忌的,唉……看來(lái)我在領(lǐng)班的心中還是……唉…….中午午休的時(shí)候,我去冷盤(pán)間歇息,一位老廚師對我說(shuō):以后上菜要小心,有的菜你打碎了,到這兒來(lái)補,有時(shí)候也會(huì )沒(méi)有菜的.我聽(tīng)取著(zhù)大家的教導,感覺(jué)大家對我的失職沒(méi)有尖銳的指責和排斥,我覺(jué)得自己已經(jīng)慢慢融入這個(gè)整體了.至于我什么時(shí)候可以消除領(lǐng)班的顧忌,還得看自己的表現了,在這之后的工作中,我時(shí)刻記住,凡事要穩,不急慢慢來(lái).慢慢的領(lǐng)班開(kāi)始放手讓我自己上菜了,心想自己一定要加油!
當我從廚師手中接過(guò)一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴時(shí),自個(gè)兒的心里甭提有多開(kāi)心了,說(shuō)實(shí)話(huà)自己親手把一盤(pán)又一盤(pán)可口的菜端到客人的面前,真的是一件很驕傲,很幸福的事兒,驕傲是因為覺(jué)著(zhù)這菜好像是自己燒出來(lái)的一樣,幸福是因為自己雖然吃不到,可也大飽眼福了!可是麻煩有時(shí)也會(huì )眷顧一下你的,有一次我去上菜,客人問(wèn)我這道菜叫什么,我頓時(shí)傻了眼,不好意思的笑了笑,回到廚房我力馬向廚師請教,在上下一道菜的時(shí)候,我順便說(shuō)出了上道菜的名字,那個(gè)客人沒(méi)好氣兒的說(shuō):現在想起來(lái)啦!嘩然…….從那次以后我知道了菜不僅要注意色香味,還得報出它的名兒.不然這道菜就不能算完整.付出總是有一點(diǎn)回報的,有一次我在給一個(gè)包間上菜的時(shí)候,那里的客人可熱情了!每當我報完一道菜名的時(shí)候,有一位客人總是笑盈盈地夸贊說(shuō):恩—好菜,好—好—.從那里走出來(lái)真的.很開(kāi)心,那位客人走的時(shí)候還在領(lǐng)班面前夸獎了我一番,那一天雖然很累,但是打心底里的開(kāi)心讓我忘卻了辛苦和疲勞.
一天,小薛姐姐對我說(shuō):今天三樓的包間有你負責,(解釋:三樓的包間一般都是為高檔的客人準備的)我一聽(tīng)傻了,不會(huì )吧,讓我這個(gè)黃毛小子去招待這么高級的客人,那怎么成呢?我可不想再出點(diǎn)什么狀況,可是小薛姐姐說(shuō):你是大學(xué)生應該學(xué)會(huì )去和大人物接觸,見(jiàn)見(jiàn)大場(chǎng)面.我覺(jué)得這是一次很好的鍛煉自己的機會(huì ),既然機會(huì )來(lái)找你,你怎么可以推開(kāi)它呢.我硬著(zhù)頭皮答應了. 那天正巧我值班,領(lǐng)班囑咐我4:30把空調打開(kāi),下午我在衛生間洗毛巾時(shí),突然聽(tīng)到大廳有人在叫喚我趕忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)有什么需要幫忙的,后來(lái)才知道他就是今天晚上三樓的貴賓,我領(lǐng)他到三樓的包間,他不高興地說(shuō):空調還沒(méi)有打開(kāi)啊,孵小雞呢不成,我連忙給他道歉說(shuō):不好意思,是我疏忽了.剛給他倒好水，他就沒(méi)好氣地說(shuō):這些椅子要重新擺,這張打牌的桌子要重新擦,我按照他說(shuō)的去做,他還在我旁邊不停的指畫(huà),我那時(shí)真的很想用葵花點(diǎn)穴手點(diǎn)住他的啞穴看他還指指點(diǎn)點(diǎn)的,總算按他的指示把一切都搞好了，我剛到樓下,三樓的服務(wù)電話(huà)又響了,我接完電話(huà)發(fā)現才4:16.那位怎么來(lái)這么早,我們員工規定5:00才上班呢,我又跑到三樓,原來(lái)他找不到電視的遙控器,我打開(kāi)電視,確定沒(méi)有服務(wù)時(shí),我這才安心的跑到樓底下繼續洗毛巾,燒開(kāi)水.快到五點(diǎn)的時(shí)候,三樓的客人陸續進(jìn)來(lái)了,我領(lǐng)他們到三樓
,接著(zhù)就是我的站巴臺任務(wù)了,三樓,可怕的三樓,太熱了,終于熬到上菜的時(shí)間了,我進(jìn)包間后,那位請客的先生說(shuō):怎么還不開(kāi)酒,說(shuō)實(shí)話(huà),我不會(huì )開(kāi)紅酒和白酒,我瞎掰了好一會(huì )兒在客人的催促聲中終于打開(kāi)了,正當我準備退出去時(shí),客人驚訝的問(wèn):你怎么不倒酒呢? “倒酒”—“我”?我在客人之間打轉不知道怎么辦,那位客人說(shuō):給我吧,大學(xué)生,沒(méi)有用……聽(tīng)了這話(huà),心里真的很難受.我又進(jìn)去的的時(shí)候, 那位客人又讓我給開(kāi)酒,我正準備開(kāi),一位女士說(shuō):你開(kāi)了你喝,我不管. 那位客人說(shuō):你要是不開(kāi),剩下的酒全部你喝.我真火大,你們喝不喝酒關(guān)我什么事兒,有毛病呢…我什么也沒(méi)說(shuō)就退出來(lái)了.就在我在外邊兒站巴的時(shí)候, 那位客人出來(lái)接了一通電話(huà),原來(lái)是他的妹妹打過(guò)來(lái)的說(shuō)是爸爸突然又發(fā)病了,讓他趕回去. 那位客人回復說(shuō):人到年齡了,我們盡到責任就行了……我現在趕不回去,你看情況不行,就把衣服給他買(mǎi)買(mǎi)吧…我吃完飯就回去.之后他進(jìn)去,里面又傳出嘻嘻的笑聲,心想那位客人為了自己升職請科長(cháng)吃飯,在接到家里的急電后還能…心里還真有點(diǎn)同情他.想想:一個(gè)人為了自己的生存,不得不…將來(lái)我踏入這個(gè)社會(huì ),又會(huì )變成什么樣子呢?不是親眼所見(jiàn),我真不敢相信.客人走后,小黨姐姐問(wèn)我怎么樣,我說(shuō)出了心中的不滿(mǎn), 小黨姐姐說(shuō):客人花錢(qián)到這里來(lái)消費就要獲得我們的服務(wù),這樣才公平呀.這就是我們的工作. 小黨姐姐對我真的很好,處處幫著(zhù)我,有一次她無(wú)緣無(wú)故地被領(lǐng)班罵了一通,這件事根本和她不搭嘎, 小黨姐姐說(shuō):我們做服務(wù)生有時(shí)候真的很委屈,既要讓客人滿(mǎn)意又得讓老板獲利,這其中,要是稍有處理不好,就又要挨罵.服務(wù)員真的很難當…有時(shí)候你忙的累了,餓了,渴了.沒(méi)有人會(huì )來(lái)關(guān)心一下,服務(wù)生在大家眼里就是忙在人前,吃在人后,什么臟的,累的，做錯了的都是服務(wù)員.其實(shí)在這之前,我也這么認為的,可是現在,當我親身經(jīng)歷才發(fā)現,服務(wù)生這個(gè)行業(yè)也應該受到尊重,她們總是在您的物有所值不停的忙碌著(zhù),當然還有廚師…總之,我們應該尊重別人的勞動(dòng).
突然感覺(jué)到自己這個(gè)大學(xué)生真的很沒(méi)有用,只能依靠書(shū)本,死理的東西告訴別人自己的存在,可是在實(shí)際問(wèn)題上,自己卻不能給予別人實(shí)際的幫助,唉,也許這就是大學(xué)生為什么要參加社會(huì )實(shí)踐的原因吧,要把一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)生變成一個(gè)具有實(shí)際經(jīng)驗的實(shí)用人才,看來(lái)還需要時(shí)間和困難的磨礪.
這次暑期社會(huì )實(shí)踐真的讓我收獲很多,特別是讓我看清了自己這樣的大學(xué)生在成人的世界里是什么樣的,我們真的做好準備踏入這個(gè)社會(huì )了嗎?自以為滿(mǎn)腔熱血,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,就能干出一番偉績(jì)的我們,應該收起那副為我獨尊的架子,宏圖之志,我們應該有,但我們更應該看清自己的實(shí)力,認清社會(huì )的現實(shí),有的放矢.不然我們會(huì )摔的很重很痛,痛到我們連面對自己的勇氣都沒(méi)有,這次實(shí)踐,雖然沒(méi)能和我的專(zhuān)業(yè)直接接洽,但是通過(guò)這次實(shí)踐我學(xué)會(huì )了做好管理最基礎的東西,這些是在課本中學(xué)不到的. 管理是要和許多不同的人溝通的,他們或許是高階層的,也可能是生活在社會(huì )最低層,這次實(shí)踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達到預期的效果. 才能實(shí)現雙贏(yíng).我想:最基礎的都做不好,是不可能有所作為的.這次暑期實(shí)踐在我以后成人成才的路上一定是一塊不可缺失的墊腳石.
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告10
xx年9月27日，中國教育網(wǎng)(中國教育和科研計算機網(wǎng))展開(kāi)了關(guān)于何種原因引起大學(xué)生心理障礙的調查，截至xx年2月13日，共有1786名熱心用戶(hù)參與了調查投票。
調查結果表明，34.94%的讀者認為引起大學(xué)生心理障礙的主要原因是因為應試教育導致家長(cháng)學(xué)校的過(guò)度保護，學(xué)生缺乏應對困難及心理承受力等鍛煉。同時(shí)，有31.12%的讀者認為學(xué)習與生活、就業(yè)的壓力也是引起大學(xué)生心理障礙的一個(gè)主要原因，認為大學(xué)生人際關(guān)系處理不當、屬于敏感群體，容易產(chǎn)生心理問(wèn)題、難以排除的情感危機等為主要原因的分別占投票總數的12.5%、9.78%及7.47%。
以下為部分網(wǎng)友留言：
earl：我認為‘應試教育導致家長(cháng)學(xué)校的過(guò)渡保護，缺乏應對困難及心理承受力等鍛煉’和‘學(xué)習與生活、就業(yè)的壓力’是引起大學(xué)生心理障礙的主要原因。當代的教育制度迫使我們的家長(cháng)讓我們從小就走著(zhù)一條重點(diǎn)之路，即小學(xué)要市重點(diǎn)中學(xué)要省重點(diǎn)大學(xué)要國家重點(diǎn)。除了學(xué)習以外的'事家長(cháng)一手包辦導致許多的學(xué)生心理發(fā)育不健全，雖大學(xué)生心智還停留在小學(xué)水平。當大學(xué)生面向社會(huì )的時(shí)候便有了許多的不適應和不順心，而他們又缺乏良好的心理素質(zhì)，這便有了大學(xué)生輕生的一幕了。
benmartin：影響大學(xué)生心理的因素有很多，情況也比較復雜.本人認為下面一些因素是比較消極的：
1.獨生子女的家長(cháng)過(guò)度愛(ài)護孩子.
2.學(xué)生的大學(xué)生活的目標不明確.
3.社會(huì )輿論的過(guò)度注視.
4.人事制度與學(xué)歷之間關(guān)系混淆不清.
而下面一些因素可能帶來(lái)消極影響，也可能帶來(lái)積極影響：
1.學(xué)生學(xué)費的經(jīng)濟來(lái)源
2.高校擴招帶來(lái)的就業(yè)競爭
3.教師重研究輕教學(xué)
4.應試教育制度
5.大學(xué)戀愛(ài)
6.獎學(xué)金
影響比較積極的因素：
1.較豐富的生活經(jīng)驗
2.學(xué)校有較好的人文環(huán)境
3.朋友和老師的支持與幫助
祝衛國：人際關(guān)系處理不當當屬主要原因，因為大多數有心理障礙的孩子屬于內向型，他們善言談、不善交流、不善表露自己的情感、不愿意到公共場(chǎng)所，與人、與同學(xué)、與老師交往，自卑感點(diǎn)據了心靈的大半個(gè)空間，造成的心理壓力之大是其他人所難以想象的。
廖艷春：我認為,大學(xué)生的心理障礙不是在大學(xué)時(shí)來(lái)治療的,其實(shí)心理素質(zhì)教育是人一生中都要學(xué)習的,這不僅是社會(huì )問(wèn)題,而且是每個(gè)家庭的問(wèn)題,我忠心的希望每個(gè)家庭能把素質(zhì)教育從娃娃教起,我認為國家需要的不僅是只有知識的人,更需要全面發(fā)展的人才。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告11
在這樣的想法推動(dòng)下，我選擇了在這個(gè)假期前往xx公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，xx公司因為跟我們學(xué)校有合作關(guān)系，在業(yè)務(wù)上也與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相吻合，因此我在老師的介紹下加入了xx公司的實(shí)驗室進(jìn)行助手工作。事實(shí)上雖然來(lái)之前做好了心里準備也給自己定下了目標，可是當我真正來(lái)到公司以后，卻頗有一種不知所措的感覺(jué)。公司之中不說(shuō)人來(lái)人往，但目之所及的人都是忙碌的在工作，整個(gè)公司一片努力向上的氛圍。
而我也在部門(mén)領(lǐng)導給我分配好任務(wù)后，讓自己融入了這種氛圍中去，開(kāi)始將自己的學(xué)習知識運用在工作之上。但是有很多地方其實(shí)在公司里跟學(xué)校是不太一樣的，就實(shí)驗室的條件和工藝等級來(lái)說(shuō)，公司實(shí)驗室就要比學(xué)校實(shí)驗室強太多。有一些儀器和設備甚至我都從未見(jiàn)過(guò)，但也能夠從他的'功能描述中領(lǐng)悟到這種設備的強大功效和昂貴價(jià)值。
一種接觸高新科技的幸福和激動(dòng)感在我心頭燃起，我雖然沒(méi)有工作經(jīng)驗，對于實(shí)驗室的工作也不夠熟悉。但是作為一名優(yōu)秀學(xué)生，在實(shí)驗室里打打下手做做輔助工作還是完全沒(méi)有問(wèn)題的。而我也在其他前輩的教導下學(xué)到了很多，從注意事項到實(shí)驗心得，最主要的是培養起了我的一顆嚴謹的實(shí)驗者心態(tài)。
當然我在公司里也不是一天到晚都要待在實(shí)驗室中，我們實(shí)驗室常常要出去跑到各種地方進(jìn)行采樣考察，取樣本回實(shí)驗室去測量。這活可比在實(shí)驗室辛苦多了，但是這也是實(shí)驗的一個(gè)非常重要的一環(huán)，在采樣的過(guò)程中雖然需要我們一行人扛著(zhù)笨重的儀器跋涉，常常被太陽(yáng)曬得脫皮，但是當我在指點(diǎn)下用標準的手法完成對樣本的采樣工作時(shí)，看著(zhù)各位同事露出贊賞的表情后，就感覺(jué)一切都值得了。
在我來(lái)到公司一個(gè)月后，積累的知識和技能終于讓負責人點(diǎn)頭同意我參與一次實(shí)驗，把我當成真正的實(shí)驗員分配工作。這一成就無(wú)疑是對我最大的鼓勵和認可，我的心砰砰跳個(gè)不停，心里既有對可能造成失誤的擔心，也有對參與實(shí)驗獲取成功的期待和向往。
在實(shí)驗室做實(shí)驗并不是一時(shí)半會(huì )就能夠達成的，我必須要通過(guò)各種觀(guān)察和手法不斷地交替對實(shí)驗進(jìn)行操縱，并根據實(shí)驗現象記錄足夠的數據才行。在這一場(chǎng)曠日持久的戰斗中，我的心情從一開(kāi)始的緊張到后面的淡然，再到接近成功時(shí)的再次緊張，以及最終獲得正確實(shí)驗數據時(shí)的興奮。
這一系列的經(jīng)歷和情感最終都匯聚成了我的自信心，在領(lǐng)導的夸贊和表?yè)P中，我結束了這個(gè)假期的實(shí)踐�；厥淄�，我心里不禁為我能夠在這個(gè)假期來(lái)到這里實(shí)踐所學(xué)而感到驕傲和慶幸，在這段時(shí)間中我學(xué)到的是用多少錢(qián)都沒(méi)有辦法買(mǎi)來(lái)的知識，這將成為我鑄就美好未來(lái)的穩固基石，讓我在以后每當想起這次經(jīng)歷時(shí)，都能夠重新燃起斗志，獲取成功！
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告12
一、前言
中部崛起關(guān)乎著(zhù)社會(huì )主義和諧社會(huì )、全面建設小康社會(huì )的重大戰略布局，這是發(fā)揮社會(huì )主義制度優(yōu)越性的需要，是社會(huì )主義本質(zhì)的必然體現，同時(shí)也是全面貫徹黨的基本路線(xiàn)，堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持深化改革、擴大開(kāi)放的需要，有利于中華民族的全面振興和國家競爭力的增強。而大學(xué)生是國家重要而寶貴的人才資源，在全面建設小康社會(huì )及中部崛起的政策實(shí)施的大背景下，研究新形勢下大學(xué)生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問(wèn)題具有重要意義。
要做事，首先就得學(xué)會(huì )做人。思想教育不容忽視。自去年十月起，加強大學(xué)生思想教育活動(dòng)在各個(gè)高校如火如荼的展開(kāi)了。大學(xué)生最終的歸宿是社會(huì )，最終的理想是成才。那么社會(huì )和企業(yè)到底需要具有什么樣的人才？對思想素質(zhì)的要求有多高？大學(xué)所培養的大學(xué)生與社會(huì )所需要的人才到底還有多大的差距？當代大學(xué)生在平時(shí)的生活和學(xué)習中注意培養自己的什么能力才能使自己在以后的競爭中勝出？
二、調查方法
1、調查時(shí)間：7月19日~7月23日
2、調查地點(diǎn)：安徽省合肥市
3、調查對象：合肥電力公司等企業(yè)在職大學(xué)生及企業(yè)代表
4、調查方式：?jiǎn)?wèn)卷調查、訪(fǎng)談、座談等
5、發(fā)放問(wèn)卷：200份回收問(wèn)卷：191份有效問(wèn)卷：185份
�。�、資料整理分析：本次調查數據來(lái)自本次調查問(wèn)卷，數據經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐小組成員的整理分析，以百分比的形式展示出來(lái)。
三、數據統計及分析
第一部分：中部崛起與大學(xué)生
一、中部崛起對大學(xué)生的影響
分析圖一
從圖表可以看出一半的人會(huì )因為政策的出臺，愿為中部的明天出一份力；32的人主要從自身發(fā)展的角度出發(fā)，綜合對比后，可能改變初衷，選擇中部作為大展作為的舞臺；還有18的大學(xué)生不會(huì )因為政策而改變自己的選擇，不受約束的尋找自己的天空。由此可見(jiàn)因為中部崛起的戰略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調查者的82。從同學(xué)們的熱情可見(jiàn)現在大學(xué)生思想政治覺(jué)悟還是較高的，國家政策好了，對個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是件好事，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )對自己的將來(lái)說(shuō)“不”。同時(shí)也應看到現在大學(xué)生都是有主見(jiàn)的群體，他們在決定自己該走的路時(shí)會(huì )將國家和個(gè)人綜合考慮。而對于企業(yè)來(lái)說(shuō)做好充分的準備才能好好的抓住這次機會(huì )。
二、現在中部發(fā)展需要與大學(xué)生求職供求關(guān)系
分析圖二
從表中可以看出一個(gè)地區、一個(gè)企業(yè)的發(fā)展無(wú)疑與處于其中的人才息息相關(guān)。需求的平衡關(guān)系至關(guān)重要。從表可以看出：77的覺(jué)得為迎對中部的發(fā)展需要，目前大學(xué)生走進(jìn)中部的數量不夠，而這些人中74的認為其中人才素質(zhì)方面仍需加強。11的認為數量是足夠的，但依然在素質(zhì)上不能滿(mǎn)足中部發(fā)展的需要；只有12的相信現在的需要關(guān)系是合理的。也就是說(shuō)雖然大部分大學(xué)生有投身中部的意愿，但就現在形勢而言，真正能融于中部的人才是不夠的，大學(xué)生響應國務(wù)院號召，努力建設中部的熱情沒(méi)有取到很好的效果。再者要發(fā)展中部，不是簡(jiǎn)單的需求關(guān)系能滿(mǎn)足的。作為人才，更重要的不是量，而是質(zhì)！大學(xué)生們不只要“有心”，還要“有力”，加強自身的素質(zhì)應引起重視。而從企業(yè)來(lái)看這樣的數據是否表示應該考慮下自己的策略了，怎么才能很好的把同學(xué)們的熱情換為工作上讓人滿(mǎn)意的效果呢？
三、中部企業(yè)如何吸引大學(xué)生
分析圖三
從表三中透露出的信息可以看出有28的同學(xué)覺(jué)得國家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方，只有13的覺(jué)得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力，有59的覺(jué)得企業(yè)以及個(gè)人廣闊的發(fā)展空間最誘人�？梢�(jiàn)對于現在的學(xué)生良好的政策和待遇只是其次，就業(yè)已經(jīng)顯得更理性了，他們知道最開(kāi)始的位置很可能不是自己的位置，自己的機會(huì )才剛剛開(kāi)始。同學(xué)們已經(jīng)把自己的擇業(yè)變得更加理智了，作為企業(yè)來(lái)說(shuō)則要跟隨大局的變化而改變，不僅僅要用良好的待遇來(lái)吸引四面八方的畢業(yè)生，還要為他們的提升留下空間，不能束縛他們的手腳。
四、對中部崛起的戰略大學(xué)生還應該做的
分析表四
表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學(xué)生提供的一個(gè)機會(huì )，廣闊的就業(yè)前景要想轉化為自己真正的優(yōu)勢，需要同學(xué)們自己的努力。在校園里，有42的認為擁有針對中部崛起所需求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和科學(xué)理念才是最關(guān)鍵的，36的把眼光放在了團結協(xié)作與艱苦奮斗上，22的認為思想政治水平和奉獻精神才是自己走進(jìn)工廠(chǎng)的關(guān)鍵因素。大學(xué)中的專(zhuān)業(yè)知識仍舊是我們大學(xué)生成功的資本。
五、大學(xué)生對中部崛起成功的看法
分析表五
在表五中涉及了最直接的問(wèn)題，面對國家繼西部大開(kāi)發(fā)之后又提出的一個(gè)新的政策，在校的大學(xué)生們都表示出了較高的信心，有78的對這項政策表示出了信心，而對于另外的22來(lái)說(shuō)天空相信也不是灰暗的�，F代大學(xué)生知道了政策優(yōu)勢對一個(gè)地方發(fā)展的重要性，而相比西部大開(kāi)發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個(gè)重要優(yōu)勢，同時(shí)也反映出大學(xué)生對自己未來(lái)充滿(mǎn)了信心。而企業(yè)面對同學(xué)們的信心百倍應該大膽的做出更多的努力來(lái)建設中部。
結語(yǔ)：僅僅一份調查可以看到的東西是很多的，作為一個(gè)大學(xué)生，面對國家中部崛起的戰略支持，有很多機遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執行官說(shuō)過(guò)：來(lái)了解為什么有的企業(yè)愿意到某個(gè)地方進(jìn)行投資，到那里去創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )，促進(jìn)經(jīng)濟的增長(cháng)，主要的驅動(dòng)原因并不是某個(gè)地方有優(yōu)惠的政策，或那個(gè)地方有比較優(yōu)越的地理條件，更重要的一點(diǎn)是，地方政府的行為。就是我們所說(shuō)的投資環(huán)境的問(wèn)題。有一個(gè)優(yōu)良的投資環(huán)境，也就有了經(jīng)濟的增長(cháng)點(diǎn)，也就可以做到事半功倍。當然這些頭腦聰慧的大學(xué)生是能夠發(fā)現的。所以在這個(gè)人才競爭激烈的時(shí)代，抓住了機遇我們就能真正的在大好的局面下開(kāi)創(chuàng )出一片自己的天地。
擁有一顆信心，抱有一顆恒心，堅持與奮斗總會(huì )讓我們中部從現在的塌陷走向輝煌的。
第二部分：大學(xué)生思想政治教育
在企業(yè)中的影響
一、大學(xué)生思想教育的基點(diǎn)
大學(xué)生思想教育的基點(diǎn)是以社會(huì )主義高校的培養目標為根據，以畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)對人才素質(zhì)的基本要求為導向而確立的大學(xué)生思想教育的核心問(wèn)題�；诖�，大學(xué)生思想教育的基點(diǎn)，應確立為：人的綜合素質(zhì)的培養和提高。
二、影響大學(xué)生思想政治教育工作成效的因素
人的綜合素質(zhì)的培養和提高的方式有多種多樣，調查中可以看到，無(wú)論是企業(yè)本身還是企業(yè)中離開(kāi)學(xué)校不久的大學(xué)生都認為，相對于幾年前，現在大學(xué)生的競爭意識明顯增強，渴望成功的愿望相當強烈。人的綜合素質(zhì)顯得愈發(fā)重要。影響大學(xué)生思想政治教育工作成效的因素有很多，包括黨政領(lǐng)導部門(mén)的重視程度，工作機制，社會(huì )企業(yè)等對大學(xué)生思想政治教育水平的重視程度等。從數據顯示可以知道：其中社會(huì )與企業(yè)等對大學(xué)生思想教育水平的重視程度最重要，占到65，黨政領(lǐng)導部門(mén)的重視程度占23，工作機制占12�？梢�(jiàn)社會(huì )各界的重視對大學(xué)生思想政治教育水平的重視將極大的推動(dòng)它的開(kāi)展。
分析表六
由于當今社會(huì )競爭之激烈，很多大學(xué)生渴望有效的提升自己的素質(zhì)，其中一個(gè)有效的方式就是社會(huì )實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)讓大學(xué)生和社會(huì )進(jìn)行相互了解得重要環(huán)節。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是高等教育的重要環(huán)節，特別是在大學(xué)生思想政治教育中具有重要的作用。
三、企業(yè)發(fā)展對大學(xué)生思想政治水平的要求
在調查中我們深入了解了企業(yè)發(fā)展對大學(xué)生思想政治水平的要求，要求大致分為三個(gè)層次：道德高尚，熟悉國家政策制度；不違法守紀律，有一定的政治水平；沒(méi)有額外的要求。當然不同的單位對大學(xué)生的要求不一樣，例如黨政機關(guān)和企業(yè)間就有差別，但經(jīng)過(guò)廣泛的調查之后我們得到了以下結論：
道德高尚，非常熟悉國家政策制度占24；有良好的道德觀(guān)，遵紀守法，有一定的政治水平，占63；沒(méi)有額外的要求占13。由此可見(jiàn)，社會(huì )對大學(xué)生思想狀況相當關(guān)注，也希望在此水平上有更大的提高。
提高大學(xué)生思想是利國利民利千秋的大事，社會(huì )不容忽視。大學(xué)生由于大部分時(shí)間都在校園中度過(guò)，十分缺乏社會(huì )實(shí)踐體驗，容易造成認識的片面性和思維的局限性。他們往往對改革開(kāi)放事業(yè)抱有很高的期望，但對改革和建設的復雜性和艱巨性認識不足，缺乏艱苦創(chuàng )業(yè)精神和應有的社會(huì )責任感。以個(gè)人意志從脆弱到堅強必須通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的具體化、對象化的過(guò)程，在成功與失敗的磨煉中得以實(shí)現。
四、加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展情況
通過(guò)調查我們欣慰的發(fā)現社會(huì )各界對我們加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的開(kāi)展情況基本滿(mǎn)意，具體情況如下：充滿(mǎn)信心的占62，基本達到要求的占27，達不到的占3，難以預測的占7。
思想政治工作如同打井，地下本來(lái)就有水，重要的就是深入挖掘�！睂τ趯W(xué)校思想政治工作，更是如此。大學(xué)生具有較好的思想道德素質(zhì)，只要學(xué)校把思想教育與解決大學(xué)生生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，把思想教育與為大學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)結合起來(lái)，注重挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，注重引導，大學(xué)生們就會(huì )在奉獻社會(huì )和服務(wù)人民的過(guò)程中，滿(mǎn)足高素質(zhì)的要求！
結語(yǔ)：本次調查同時(shí)也反映了這樣的一個(gè)問(wèn)題，那就是現在校外單位對16號文件缺乏認識。事實(shí)上，加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育需要學(xué)校、家庭和社會(huì )密切配合，這是一個(gè)需要全社會(huì )大力支持的“社會(huì )工程”。任何成功的教育都是綜合各種因素形成的，任何失敗的教育有可能因為一個(gè)因素的缺失就會(huì )造成惡果。大學(xué)生思想政治教育的成功，需要有家庭、學(xué)校和社會(huì )的密切配合、齊抓共管，其中任何一個(gè)因素出現大問(wèn)題都會(huì )導致教育失敗。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，同加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設一樣，是一項民心工程、希望工程、社會(huì )工程、系統工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì )密切配合，需要全社會(huì )大力支持。高等學(xué)校是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的主陣地，同時(shí)，全社會(huì )都要關(guān)心大學(xué)生的健康成長(cháng)，支持大學(xué)生思想政治教育工作。
深入學(xué)習和貫徹16號文件的精神，對大學(xué)生自身的發(fā)展也大有裨益。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是推進(jìn)素質(zhì)教育、引導學(xué)生全面發(fā)展的工程。伴隨著(zhù)改革開(kāi)放和中國社會(huì )主義現代化建設進(jìn)程的推進(jìn)，大學(xué)生在思想、政治、學(xué)業(yè)等方面的進(jìn)步明顯，成才愿望強烈。
第三部分：企業(yè)與大學(xué)生
參加我們座談及訪(fǎng)談這一環(huán)節的是合肥電力公司等企業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生代表，座談側重于在中部崛起背景下大學(xué)生發(fā)展情況和社會(huì )、企業(yè)對大學(xué)生人才的需求及人才的思想素質(zhì)在企業(yè)中的作用等。通過(guò)與企業(yè)中的青年職工的座談及訪(fǎng)談，我們得到了以下收獲：
第一、當代大學(xué)生的發(fā)展情況
各位師哥師姐以他們自己的公司為例，合肥電力公司每年都會(huì )從符合他們要求的大學(xué)應屆畢業(yè)生里面補充大量新鮮血液，并且為他們提供充分施展拳腳的空間。他們就是公司中發(fā)展的比較好的大學(xué)生代表。他們說(shuō)，國家正在全力建設經(jīng)濟，大學(xué)生只要自身素質(zhì)過(guò)硬，有能力有才干，發(fā)展的空間非常廣闊。
第二、社會(huì )，企業(yè)對大學(xué)生人才的需求
根據座談的情況和我們在座談會(huì )上做的筆記可以看出，現在企業(yè)對應聘者主要有以下四條要求：
第一是品德高尚：這是最為重要的。一個(gè)大學(xué)生，如果沒(méi)有健全的品格、良好的心態(tài)，起碼的社會(huì )道德和社會(huì )責任感，這樣的人不是社會(huì )的廢物，就是社會(huì )的禍害。作為在校大學(xué)生一方面我們要學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識；另一方面我們要經(jīng)常參加各種社會(huì )時(shí)間活動(dòng)，積極組織和參加一些義工活動(dòng)。爭取在實(shí)踐中提高自己的思想道德素質(zhì)，并給社會(huì )和企業(yè)以更加美好的形象。同時(shí)，學(xué)校也要把大學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育當作一項長(cháng)期而重要的工作來(lái)抓。
第二要不浮躁：座談會(huì )上，當我們問(wèn)到有關(guān)大學(xué)生心態(tài)浮躁的問(wèn)題是，合肥供電公司的領(lǐng)導告訴我們，想成功是沒(méi)有錯的，但是要知道“千里之行，始于足下�！笨偨�(jīng)理是從底層做出來(lái)的，是一步步地積累出來(lái)的。當我們看到那些企業(yè)家風(fēng)光的時(shí)候，我們應該想到他們的辛苦。還沒(méi)有那一個(gè)人的成功是一簇而就的。
第三要有專(zhuān)業(yè)精神：這里所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)精神不僅是指專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是一種專(zhuān)攻自己的業(yè)務(wù)的精神。不管你的工作與你的學(xué)歷是否對口都可以很好很認真地把它完成，這才是最重要的。他們告訴我們，不管什么樣的學(xué)校，不管什么樣的專(zhuān)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生剛到企業(yè)，靠專(zhuān)業(yè)站住腳，在初始的兩年是根本不可能的。
有一位職工告訴我們，她是一位本科畢業(yè)生，而且她在公司的工作與她專(zhuān)業(yè)還算對口。但她才開(kāi)始去的時(shí)候，那些老職工就讓她去數電纜。開(kāi)始她還有些意見(jiàn)，但還是認真的把這些事給做好了。后來(lái)她發(fā)現，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的數電纜，她記住了各色的電纜的走向。為以后的進(jìn)一步的學(xué)習和工作做好了準備�，F在她已經(jīng)在自己的工作上干出了一定的成績(jì)�，F在的企業(yè)大多需要的是復合型人才，但他們告訴我們專(zhuān)業(yè)也是不可蔑視和小看的，必須給專(zhuān)業(yè)以足夠的尊重，否則就是無(wú)知。
是啊，你學(xué)財務(wù)的公司就會(huì )讓你管帳嗎？不會(huì )！有的公司有時(shí)候一天銷(xiāo)售額就一千多萬(wàn)或更多，一年往外支付幾十億，收入幾十億，能讓你到會(huì )計崗位上去做？你是學(xué)工程的，公司就能讓你直接去執筆設計高樓嗎？你是學(xué)管理的，公司就能直接給你個(gè)經(jīng)理嗎？所以靠專(zhuān)業(yè)來(lái)站住腳、來(lái)滿(mǎn)足企業(yè)需要這不行。專(zhuān)業(yè)十分重要，但是還得有其他條件在前。這個(gè)條件是什么？讓別人喜歡自己。這一點(diǎn)可以從合肥供電公司參與座談的十位職工身上看出。
第四要有創(chuàng )新能力和團隊精神：創(chuàng )新能力與團隊精神是一個(gè)從事任何工作的員工都必具備的基本素質(zhì)。道理很簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新的能力，老是跟在別人后面爬，這樣的人是沒(méi)有希望的，由這樣的人組成的企業(yè)遲早也是要遭淘汰的。而創(chuàng )新能力與團隊精神是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面，一個(gè)人的本事再大都需要團隊的配合與支持。因此，講協(xié)作、善溝通，融入團隊的能力也是一個(gè)人很重要的能力。
結語(yǔ)：從以上調查的結果可以看出，現在的企業(yè)需求的是復合型人才。不僅要求大學(xué)生有較強專(zhuān)業(yè)知識還要求大學(xué)生有較高的思想道德素質(zhì)。這些思想道德素質(zhì)主要包括以上四條。當然，我們的調查還是很不完全的，還有很多素質(zhì)是要求大學(xué)生要培養的。這些同學(xué)們要在以后的學(xué)習中慢慢地發(fā)現并努力地培養。
學(xué)校在培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的`同時(shí)也要培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)，學(xué)校在組織學(xué)生學(xué)習十六號文件的同時(shí)，要組織一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)特別是一些義工活動(dòng)。讓同學(xué)們在實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)。
要鼓勵學(xué)生多參加一些公司的實(shí)習活動(dòng)，并為努力為他們爭取更多的實(shí)習機會(huì )。從而讓同學(xué)們多了解企業(yè)，為以后的工作做好準備。
還有很多好的方法是我們這次調查所不能反映的，希望學(xué)校的有關(guān)部門(mén)可以在以后的工作中發(fā)現并介紹給同學(xué)們，以便同學(xué)們提高自身的素質(zhì)。
第四部分：討論與建議
我們不是專(zhuān)家，但從自身的體會(huì )出發(fā)想說(shuō)些這次社會(huì )實(shí)踐的感受�？梢哉f(shuō)，當代大學(xué)生的人才觀(guān)、成才觀(guān)的培養與社會(huì )環(huán)境、學(xué)校教育的方法與方向、以及當代大學(xué)生對于人才觀(guān)、成才觀(guān)的理解都是密切相關(guān)的。人才要成才，與他一直所處的社會(huì )大環(huán)境及即將處于或正在處于的企業(yè)小環(huán)境分不開(kāi)。
近年來(lái)，我國經(jīng)濟和高等教育飛速發(fā)展，在這個(gè)轉型期，思想的沖擊不可避免，從我們調查的數據和訪(fǎng)談的結果來(lái)看，社會(huì )、企業(yè)、學(xué)生的工作都存在著(zhù)一定的偏差，我們認為，這三方面的工作都應做出積極的調整，才能更好幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成才觀(guān)，更多的培養大學(xué)生人才，以適應人才強國戰略的需要，更可以實(shí)現中部崛起的需要。
1、社會(huì )
當前，大學(xué)生在走向社會(huì )時(shí)，有關(guān)專(zhuān)家認為面臨著(zhù)兩個(gè)重大阻力。一是學(xué)歷，雖然現在專(zhuān)科生、本科生、研究生就業(yè)的差距正一步步縮小，但仍然可以用不小來(lái)形容的偏差不容忽視。社會(huì )更傾向于給予高學(xué)歷更多的機會(huì )，同時(shí)社會(huì )上有一種學(xué)歷高消費的趨勢，專(zhuān)科生本來(lái)就可以勝任的工作，卻可能非要招本科生；二是工作經(jīng)驗，許多用人單位招人往往要工作經(jīng)驗，這顯然是大學(xué)生所不具備的。這些因素，無(wú)疑影響到大學(xué)生在校期間對自己的鍛煉方向。隨著(zhù)知識經(jīng)濟社會(huì )初現端倪，社會(huì )的人才標準和國家的發(fā)展政策應更加靈活。
2、企業(yè)
企業(yè)存在的目的就是求發(fā)展。要在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中求發(fā)展，首先就要具備能招攬人才的資本。
一直談人才，那么到底什么是人才？站在不同的角度有不同的提法，有很多種定義，但基本的要求是一樣的：人才是指具有超常的知識、技能或意志，是一種稀缺資源，在一定條件下是不可替代的，能做出較大貢獻的人（相對于不同的參照物）。再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，“人才”就是社會(huì )和企業(yè)需要的高素質(zhì)的人。
企業(yè)在定選人標準的同時(shí)，一要更加務(wù)實(shí)，要選擇適合于自身需要的人才；二要更加寬容，要給朝氣蓬勃的大學(xué)生更多的機會(huì )。在這樣的基礎上，發(fā)展將是指日可待的。事實(shí)上，大學(xué)生是很具有創(chuàng )造力的，給大學(xué)生機會(huì )，對企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展無(wú)疑是具有戰略意義的。
3、學(xué)生
作為渴望成才的學(xué)生，要選擇企業(yè)，選擇光明的未來(lái)，首先也得為自己爭取資本，也就是增強自己的素質(zhì)，然后才有資格去選擇別人。
素質(zhì)是指一個(gè)人具有的各種生理、心理、外部形態(tài)方面比較穩定的特點(diǎn)，即指知識、才能、品格、精神、觀(guān)點(diǎn)、氣質(zhì)、體質(zhì)等諸因素的總和。那么如何成為高素質(zhì)的人？應具備什么樣的素質(zhì)？每個(gè)人站在不同的角度仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。就我們調查的結果來(lái)說(shuō)，總的暫且可總結為以下幾點(diǎn)：
第一：品質(zhì)素質(zhì)。記得合肥電力公司一個(gè)師姐說(shuō)過(guò)的：做事的前提是做人。價(jià)值觀(guān)決定著(zhù)思維，一個(gè)人的思維影響了一個(gè)人的人生。
第二：知識素質(zhì)。本專(zhuān)業(yè)的知識掌握和應用的程度；外語(yǔ)水平、計算機能力等相關(guān)知識。
第三：能力素質(zhì)。謀劃決斷能力、分析研究能力、想象創(chuàng )造能力、交際能力、應變能力、文字表達能力等。
其中，品質(zhì)素質(zhì)是決定性的因素，從一個(gè)人的一生來(lái)看，能否成功，決定性的因素是其品質(zhì)。知識素質(zhì)是實(shí)現人生價(jià)值、是你個(gè)人認為成功的的必備基本條件。能力素質(zhì)絕不僅僅是知識的全部，而是知識素質(zhì)和綜合素質(zhì)在具體實(shí)踐的發(fā)揮。
現在在激烈的市場(chǎng)競爭中，企業(yè)能夠長(cháng)盛不衰，最后靠的是企業(yè)的理念，企業(yè)的文化。比如說(shuō)合肥電力公司的理念可以用兩個(gè)字形容：學(xué)習，工作學(xué)習化，學(xué)習工作化。而大學(xué)生要能夠實(shí)現自身價(jià)值的提升，最后靠的是自身的素質(zhì)，自身的思想。在發(fā)展自己的同時(shí)，也千萬(wàn)別忘了如何更好地回報社會(huì )！
最后，我想說(shuō)的是：正如調查中所顯示的結果那樣，我們所有的調查人員也都相信在全國上下的共同努力下，中部將更好，我們將更好，國家將更好！……
化學(xué)系20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐隊成員
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告13
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已，敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎，好的溝通將會(huì )事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )，為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考，獨立工作，獨立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都非常認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的'交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著(zhù)他們“離開(kāi)農村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理，適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì )鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告14
在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，再進(jìn)一步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次暑期實(shí)習內容包括：電子元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識;對電子技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力能力，使自己的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，將自己培養成具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的應用型人才，為自己以后的順利就業(yè)作好準備。
在以前學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習正如老師在實(shí)驗課上所講：沒(méi)有多少東西要我們去想，的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習就要求自己跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)習我也發(fā)現有些事看似難實(shí)易。思想匯報專(zhuān)題在學(xué)校我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上，而在這理卻要將順壞的'元器件拿下來(lái)，獨立元器件還好拿一點(diǎn)，但要將集成塊拿下來(lái)并不是一件容易的事。
總的來(lái)說(shuō)，我對電子這個(gè)專(zhuān)業(yè)是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，這次暑期實(shí)習，是以自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手測試、調試、維修為特色的。它將基本技能訓練和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養自己的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的技能人才，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、對電子專(zhuān)業(yè)的理論有了近一步的系統了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調試方法等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。
我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導，從他們那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，特別是盧新蓮阿姨，她雖然不懂理論知識，但她對電路板的檢測方法了如指掌，也使得自己在操作過(guò)程中慢慢的領(lǐng)會(huì )了其中的道理。他們教我這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助。
兩個(gè)月的實(shí)習雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。
實(shí)習這兩個(gè)月的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是兩個(gè)月實(shí)習的收獲吧！但愿有的收獲伴著(zhù)我，走向未知的將來(lái)。
總之，這次實(shí)習讓我在實(shí)踐操作中，總結出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗，作為在校電子專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達能力、動(dòng)手能力和團隊合作能力，這才是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)意義所在。
暑假期間社會(huì )實(shí)踐報告15
坐在飛奔的火車(chē)之上，望著(zhù)窗外向后移動(dòng)的風(fēng)景，仿佛像觀(guān)看幻燈片一樣，欣賞著(zhù)一幅幅色彩優(yōu)美的山水畫(huà)，此時(shí)此刻的我，如癡如醉的沉浸在此景之中，好不快哉，正所謂“青山漫翠還幽谷，千里碧玉照高臺”。游弋在綠色的“海洋”之中，心中的喜悅之情無(wú)以言表，我的心早已飛到我向往已久的地方。晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習習，綠波蕩漾，欣賞著(zhù)大地的綠色之美，我仿佛看到了希望，看到了未來(lái)，
坐在飛奔的火車(chē)之上，望著(zhù)窗外向后移動(dòng)的風(fēng)景，仿佛像觀(guān)看幻燈片一樣，欣賞著(zhù)一幅幅色彩優(yōu)美的山水畫(huà)，此時(shí)此刻的我，如癡如醉的沉浸在此景之中，好不快哉，正所謂“青山漫翠還幽谷，千里碧玉照高臺”。游弋在綠色的“海洋”之中，心中的喜悅之情無(wú)以言表，我的心早已飛到我向往已久的地方。晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習習，綠波蕩漾，欣賞著(zhù)大地的綠色之美，我仿佛看到了希望，看到了未來(lái)，也看到了實(shí)現我理想的棲息之地，此時(shí)我內心的狂熱之情已無(wú)法抵擋我即將燃燒的激情。
此次南下，受益良多，比我來(lái)之前所想像的要好的多，一個(gè)多月的假期實(shí)習工作已經(jīng)結束，所做工作似乎有點(diǎn)無(wú)聊，但在無(wú)聊之中從同事身上也體驗到無(wú)聊之中的樂(lè )趣，似有意猶未盡，回味無(wú)窮之感。雖然這一個(gè)多月所作的工作與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)風(fēng)牛馬不相及，但對我也是感觸至深，切身體驗之深刻。
首先，要感謝我得親戚，朋友，領(lǐng)導及同事對我這一個(gè)多月以來(lái)的照顧與幫助，對于你們的照顧與幫助，我感激至深，永生難忘，再次感謝！接觸到社會(huì )才深深的體會(huì )到，生活是如此的艱辛，社會(huì )是如此的殘忍。人們?yōu)榱诉^(guò)上自己心中理想的所謂的“生活”，每天辛勤而勞苦的工作著(zhù)。有時(shí)還會(huì )受到上級的數落，甚至受到小人在背后傳播閑言碎語(yǔ)，唯恐天下不亂。人們每天犧牲自己三分之一甚至一半的的時(shí)間和生活去辛勤的工作，到月底換來(lái)的卻是兩三千元的所謂的“工資”。真正工作以后才知道，原來(lái)一個(gè)月拿兩三千元的工資真的不算什么，這兩三千元，與我們每天工作所犧牲的時(shí)間和生活相比是那么的微不足道，是那么的不堪一擊，難道我們所犧牲的時(shí)間和生活就值這么點(diǎn)錢(qián)嗎？老板付的這點(diǎn)所謂的“工資”只是讓我們用來(lái)生存下去，或者說(shuō)只能生存在生活的邊緣，至于美其名曰用這點(diǎn)錢(qián)去“生活”，那只不過(guò)是比“生存”好聽(tīng)一點(diǎn)的給人欣慰的名詞罷了。而要過(guò)上我們理想中的生活，我們還需要付出很大的艱辛與努力，繼續發(fā)揮我們還算本錢(qián)的余熱或激情。
對于還在求學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，不管是切身體驗過(guò)工作，還是道聽(tīng)途說(shuō)過(guò)工作的好與不好，難道我們不應該有所改變嗎？在校我們每天學(xué)習理論知識的同時(shí)，我們應該正確看待與思考學(xué)習與工作的關(guān)系。在校我們所學(xué)的理論知識，應該學(xué)會(huì )運用到日常生活和工作實(shí)踐中去，我們絕不能做理論的巨人，實(shí)踐的矮子。理論的內在價(jià)值，是通過(guò)工作實(shí)踐體現出來(lái)的。如果光有理論，而沒(méi)有工作實(shí)踐，理論的內在價(jià)值是體現不出來(lái)的，那么理論只不過(guò)是停留在書(shū)本上的一堆廢紙而已；如果光有工作實(shí)踐，而沒(méi)有理論的指導，那么會(huì )大大的影響我們工作的效率，增加我們的各種成本。理論，通過(guò)工作實(shí)踐創(chuàng )造價(jià)值，給人們的日常生活帶來(lái)便利；工作實(shí)踐，通過(guò)理論的指導，提高工作效率，創(chuàng )造更多的價(jià)值；同時(shí)在工作實(shí)踐中尋求理論的創(chuàng )新，技術(shù)的創(chuàng )新，科技的創(chuàng )新。
通過(guò)假期工作實(shí)踐，讓我懂得，在大學(xué)里，我們要有意識的去培養自己的幾種能力：學(xué)習力，思考力，行動(dòng)力，執行力，表達力，管控力，這六種能力將會(huì )對我們未來(lái)的工作起到很大的作用，也會(huì )對我們未來(lái)事業(yè)的發(fā)展起到舉足輕重的作用。社會(huì )發(fā)展到今天，已經(jīng)沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)是特意為某一個(gè)專(zhuān)業(yè)而停留的，在這個(gè)連專(zhuān)業(yè)老師都不知道將把我們引向何方的教育年代，我們還相信我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)將把我們帶到事業(yè)的頂峰嗎？更何況現在找到專(zhuān)業(yè)對口的工作是那么的不易�，F在大多數行業(yè)更多需要的是復合型人才，而不是專(zhuān)業(yè)型的人才。所以，我們要培養我們了解，學(xué)習新行業(yè)的學(xué)習能力，思考能力；我們更要培養我們用理論創(chuàng )造實(shí)際價(jià)值的實(shí)踐能力（這需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程，時(shí)間的長(cháng)短有各種因素所決定）。這幾種能力的培養，都是幫助我們將來(lái)處理事情的“思維方式”的形成。工作就會(huì )帶來(lái)壓力，在工作實(shí)踐中我們要試著(zhù)找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外，還要學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )點(diǎn)頭，學(xué)會(huì )鼓掌。更重要的是要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。
我們的思想，我們所學(xué)的理論，是我們行動(dòng)的指南，是我們做事的準則。我們現在在校努力的方向就是建立一個(gè)將來(lái)能實(shí)現自我價(jià)值的一種有效模式（或者說(shuō)一種能力），將來(lái)用此模式去實(shí)現我們的終極目標。在此過(guò)程中，我們也要不斷擴展我們創(chuàng )造生命中真正心之所向的能力，從個(gè)人追求不斷學(xué)習為起點(diǎn)，以精神的成長(cháng)為發(fā)展方向，創(chuàng )造自身價(jià)值的實(shí)現。
當我們在不斷提升自己能力的過(guò)程中，我們要清楚兩點(diǎn)，第一，我們應該厘清到底什么對我們最重要；第二，我們應該不斷學(xué)習如何更清楚的看清目前的真實(shí)情況。在邁向目標的過(guò)程中，知道自己現在身在何處是非常重要的。對于現在求學(xué)的我們應該知道，學(xué)習的意義并非獲取更多的資訊，而是要培養如何實(shí)現生命中真正想要達到的結果的能力。
對我們來(lái)說(shuō)，愿景是一種召喚及驅使我們向前的使命，而不僅僅是一種美好的構想，這是需要付出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現的一個(gè)過(guò)程。愿景是什么并不重要，重要的是愿景對我們發(fā)揮什么作用，對愿景固執，對細節靈活。我們應該建立和堅持更高的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，不斷努力追求想要實(shí)現的結果。我們不應該在意短期效益，而應該專(zhuān)注于一般人無(wú)法追求的長(cháng)遠目標。然而，在現實(shí)生活，工作學(xué)習中，我們對于追求精神層面所作的努力，遠比不上對物質(zhì)發(fā)展的追求，這也許是我們的不幸，因為在很多時(shí)候，我們只有在精神層面得以發(fā)展的'前提下，我們的潛能才能充分的發(fā)揮出來(lái)。我曾說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不努力提升自己的核心競爭力，那就是對自己的青春，生命及才能最大的浪費。我們應該對我們的青春負責，對我們的生命負責，對我們的未來(lái)負責。
我們也許可能經(jīng)常在我們未來(lái)的判斷上犯錯誤，但我們絕對不能犯原則妥協(xié)上的錯誤，那就是追求幸福，將來(lái)過(guò)上我們理想中的生活。其實(shí)，人這一生是相當短暫的，我們一生都是為了一樣東西，那就是幸福！只是幸福這東西，是相對而言的，沒(méi)有絕對的名詞，只是每個(gè)人追求的幸福不同而已。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽”。至于你選擇燃燒的人生，亦或是腐朽的人生，全在你的一念之間。正是由于不同的人選擇不同的人生，才構成這個(gè)社會(huì )形形色色的人，形成這個(gè)復雜的社會(huì )，或者是博弈的社會(huì )。不管你是選擇燃燒的人生，還是腐朽的人生，這些都無(wú)可指責，只是生活，賦予每個(gè)人選擇的權利。
其實(shí)，走出校門(mén)我們會(huì )發(fā)現，我們生活的這個(gè)空間比我們想象的要復雜的多。即使這樣，我們也應該堅持我們所能堅持的，改變我們所能改變的，適應我們所能適應的。我們應該慢慢的去了解這個(gè)社會(huì )的游戲規則，以便于將來(lái)能在社會(huì )中游刃有余。同時(shí)，我們也要堅持我們的夢(mèng)想，人生要有夢(mèng)想，這樣才有才有存在的價(jià)值，夢(mèng)想的末端是現實(shí)，現實(shí)的末端是夢(mèng)想，夢(mèng)想因現實(shí)的存在才得以升華，現實(shí)因夢(mèng)想的實(shí)現才得以飛躍�，F實(shí)是殘酷的，也是美好的，關(guān)鍵是對待現實(shí)的態(tài)度。
“成非凡之事者，必須有非凡只擔當”，現實(shí)在摧殘一些人時(shí)，也在成就一些人，正如社會(huì )最大的公平就是不公平一樣，這或許也是一種公平。我不管別人所說(shuō)的現實(shí)是多么的殘酷，我也不奢望上帝會(huì )給我帶來(lái)什么好遠，但為了我心中的理想，將來(lái)讓我的親人過(guò)上富足而高貴的生活，我一直在努力著(zhù)。我知道，現實(shí)不是童話(huà)，夢(mèng)想更不是神話(huà)，游戲規則只掌握在少數人手里。說(shuō)出我的想法，是我做事的態(tài)度；追求我所追求的，是我行事的哲學(xué)；持之以恒，永不言棄，用行動(dòng)實(shí)現我的目標，是我做事的風(fēng)格，也是踐行我所說(shuō)的永恒的原動(dòng)力。我所定義的現實(shí)是，在別人看來(lái)不可能實(shí)現的現實(shí)，經(jīng)過(guò)我的實(shí)際行動(dòng)把我想要實(shí)現的結果變成現實(shí)，攻破別人的所謂不可能，成就我得夢(mèng)想，這就是我的現實(shí)哲學(xué)。經(jīng)濟的拮據讓我受到很多限制，所以，將來(lái)我為了讓這種限制降到最低，我必須讓自己有所改變。
對于將來(lái)要踏上工作崗位的我們來(lái)說(shuō)，我們不應該畏懼工作，工作是我們實(shí)現我們夢(mèng)想的一種方式而已，工作也是早晚的事。正如史鐵生所說(shuō)，死是一件不必急于求成的是，該來(lái)的總會(huì )要來(lái)，該面對的總是要面對的，這只不過(guò)是早晚的事。過(guò)早的工作并非是壞事，它使我們離夢(mèng)想的距離更近了，工作也是人生拐點(diǎn)出現的一個(gè)轉折點(diǎn)。宋代大家蘇軾說(shuō)過(guò)，古之立大事者，不惟之有超世之才，更兼有堅韌之志。人需要在社會(huì )中去歷練，時(shí)時(shí)刻刻接受社會(huì )的挑戰。至于工作之中的學(xué)習，我們也許應該謹記，忘“戰”必危，忘學(xué)必廢。
總之，生存可以隨遇而安，但生活需有所堅持，理想是我們永遠要堅持的格調。
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