大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告【合集】
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
本來(lái)準備暑假打工的我可是因為種種原因沒(méi)有如愿，不得不在7月10踏上列車(chē)回到了思念已久的家�？墒窃诩掖藳](méi)幾天就感覺(jué)無(wú)聊了，也意識到自己也應該做點(diǎn)有實(shí)質(zhì)性的東西了。創(chuàng )辦補習班的念頭便油然而生。況且作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì )的。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是引導我們大學(xué)生從校園生活渡到社會(huì )生活的一個(gè)有效途徑。而暑假正是我們大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的重要時(shí)段。所以，我在有了要辦補習班的念頭的基礎上就毫不猶豫的辦起了補習班。
首先，我在我們村和隔壁幾個(gè)村分發(fā)廣告和張貼廣告了�？墒沁^(guò)了幾天才發(fā)現報名的還不到十個(gè)人，當時(shí)我真的是有點(diǎn)消極就準備放棄了。要放棄了嗎?不行，堅決不行，這樣的話(huà)就前功盡棄了。于是我又加大了宣傳的力度挨家挨戶(hù)的去問(wèn)有初中生孩子的家庭。又過(guò)了幾天后，漸漸的，也許是因為我親自出馬的的緣故，報名的又有十幾個(gè)，人數增加到了23人，雖然還不是很多但當時(shí)我是那個(gè)興奮啊。辛苦多日終于收到成效了。接下來(lái)雖然找地方上課什么的也遇到了一些困難，但有了先前的考驗，我們也變得成熟多了。于是,我就和我們村支部的說(shuō)了一下我的想法，他們很是贊同。但是，由于上級有明確規定放假期間不允許在村莊的教室里上課，所以他們就給我找了個(gè)我們村莊附近一家閑著(zhù)的房子讓我在那里進(jìn)行上課。當時(shí)我是真正的體驗到了家鄉人的善良以及對自己的下一輩的看好。各種準備做好之后就到了上課的時(shí)候了，在上課之前我和每位前來(lái)上課的同學(xué)的家長(cháng)面對面的進(jìn)行了坦誠的交流。然而沒(méi)想到的是，大部分家長(cháng)對我都很放心，臨走時(shí)還千囑咐萬(wàn)叮嚀的，讓我一定要教好他們的孩子，看著(zhù)他們遠去的背影，我首先想到的是可憐天下父母心，我也暗下決心，一定要盡全力教好這些學(xué)生，讓父母放心。我們會(huì )努力的!
在后教課的日子里，我耐心認真的輔導每一位學(xué)生，和他們就像朋友兄弟一樣相處和得到他們和家長(cháng)的一致好評和認同，我們就是在這種相互信任的基礎上度過(guò)了愉快的學(xué)習生活。臨走時(shí)，我和學(xué)生難以惜別的`心情真是難以言語(yǔ)。
都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，的確,大學(xué)里相比原來(lái)的初中高中，確實(shí)是有很大的不同之處。當然這是建立在大學(xué)提供了良好的機會(huì )來(lái)讓學(xué)生能夠直接或間接接觸社會(huì )上的。如果單純的校園生活還不足以能夠跟社會(huì )相提并論。比起社會(huì )，大學(xué)里玩的那些個(gè)東西只能算是小兒科。大學(xué)的重要性就體現在這了，這就相當于一個(gè)將來(lái)走向社會(huì )的踏板。初高中的時(shí)候哪來(lái)的機會(huì )去社會(huì )上搞這些社會(huì )實(shí)踐啊，天天不是學(xué)習就是學(xué)習的。而大學(xué)里就不同了，大學(xué)里首先給我們提供了足夠的時(shí)間，讓我們有時(shí)間有精力去完成這些實(shí)踐任務(wù)。其次，學(xué)校還采取了諸多措施來(lái)支持和鼓勵大學(xué)生走向社會(huì )去親身實(shí)踐參與到具體的社會(huì )活動(dòng)中去。眼高手低似乎是人的通病，不經(jīng)過(guò)親身的社會(huì )實(shí)踐是不會(huì )深刻體會(huì )到社會(huì )的艱辛的。許多在原來(lái)看來(lái)應該挺簡(jiǎn)單的事情到時(shí)候就不是那么回事了。許多時(shí)候不親身經(jīng)歷一下是不會(huì )又那么深刻的體會(huì )的。到了社會(huì )上，許多問(wèn)題不是你想象的那么簡(jiǎn)單，人心不是都像你自己心里想象的那么單純，同時(shí)你也不能片面的以自己的要求來(lái)要求別人。每個(gè)人和每個(gè)人是不一樣的，當你要做一件事的同時(shí)，你要想到這件事對別人有什么影響，會(huì )產(chǎn)生什么后果，多方權衡利弊一下。走到社會(huì )上，你會(huì )面臨許多意想不到的困難，這些困難在一開(kāi)始你可能連一點(diǎn)心理準備都沒(méi)有。而當困難突然降臨到面前的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)所想到的那些情況，原來(lái)所做的那些準備都是那么的蒼白，那么的無(wú)力。這個(gè)時(shí)候能做的就是選擇去沉著(zhù)應對。遇到這些問(wèn)題雖然是我們所不想看到的，但問(wèn)題既然擺在了我們面前，我們只能去解決它，逃避是沒(méi)有用的。當處在那種境地的時(shí)候，我想著(zhù)或許就此放棄或許就沒(méi)有什么可以心煩的了，退一步海闊天空。我也想過(guò)就這樣放棄算了。但反過(guò)來(lái)想，就此放棄或許是最輕松的了，但是不是有點(diǎn)可惜呢，是不是原來(lái)的努力就這樣白白付諸東流了呢!要是就這樣放棄了，以后肯定會(huì )后悔的。要是不給自己留任何遺憾，那就去解決吧，繼續堅持下去。即使到時(shí)候真是實(shí)在堅持不下去了，那就沒(méi)辦法了，但這至少算是一次寶貴的人生經(jīng)歷，至少沒(méi)有遺憾。我這次算是深刻體會(huì )到了不到最后一刻是千萬(wàn)不要放棄。我從沒(méi)有像現在如此對這句話(huà)深有感悟。許多時(shí)候看似已經(jīng)沒(méi)有前景了，此時(shí)似乎已經(jīng)山重水復疑無(wú)路了，但是這是否就沒(méi)辦法挽回了呢，不是的，這還沒(méi)有到最后，我們還不能放棄。再堅持一下，再堅持一下或許就會(huì )有柳暗花明又一村的機遇出現。不到最后一刻千萬(wàn)不能放棄，我相信這次的經(jīng)歷肯定會(huì )成為我人生中非常寶貴的經(jīng)歷。
現在大學(xué)生相當缺乏的是表達能力，這種情況對于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是相當頭疼的。在大學(xué)里或許由于這樣或那樣的原因，大部分學(xué)生都沒(méi)有足夠的機會(huì )能夠讓自己得到鍛煉，特別是當自己面對著(zhù)公眾發(fā)言的時(shí)候。這需要足夠的勇氣和鍛煉，相信如果一個(gè)人人有意提高自己的臨場(chǎng)表達能力，那么經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力之后肯定會(huì )有很大提高的。我就是想通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，就是通過(guò)向這些初中高中生講授課本知識，同時(shí)結合自己當時(shí)的學(xué)習經(jīng)驗和技巧，把這些有機的結合在一起。通過(guò)這些與學(xué)生們交流，以及將自己所原來(lái)學(xué)到的知識盡最大可能的傳授給這些學(xué)生。這樣做可謂是一舉兩得了，在輔導這些初中高中生使他們提高學(xué)習水平的同時(shí)，也使得我們這些大學(xué)生的能力得到鍛煉�；蚺c大學(xué)里確實(shí)沒(méi)有足夠的機會(huì )讓我們能夠這樣當眾將自己所了解的所知道的有條理有組織的講出來(lái)。這是需要能力的，這需要一些機會(huì )來(lái)鍛煉。當然，這也是需要一定的文化儲備。有儲備才能有產(chǎn)出。
在這次補習中我確實(shí)學(xué)到了些原來(lái)所從沒(méi)有考慮到的東西。在學(xué)校里和在社會(huì )上是不一樣的，完全的不一樣。因為在學(xué)校里幾乎不怎么涉及到關(guān)于利益方面的問(wèn)題，每個(gè)人都可以融洽相處。但一旦到了社會(huì )就不同了，社會(huì )上涉及的問(wèn)題可謂是多種多樣，有很多時(shí)候很多問(wèn)題是自己原來(lái)從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)的，原來(lái)從來(lái)沒(méi)有想到的。這次經(jīng)歷也使得我對社會(huì )有了初步的了解，社會(huì )不是像學(xué)校那么的單純，人心也不像自己想象的那樣，永遠不要總是以自己的眼光和角度來(lái)看待事務(wù)和處理事務(wù)。自己原來(lái)的社會(huì )經(jīng)驗是嚴重的不足，這和別人比較一下就可以很清楚的看出來(lái)。社會(huì )經(jīng)驗不足，每次遇到一些問(wèn)題的時(shí)候總是會(huì )覺(jué)得到底因該怎么處理呢，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事件，處理起來(lái)就感覺(jué)無(wú)從下手。一旦自己決定好怎么做了，等處理完之后有時(shí)候會(huì )感覺(jué)當初怎么會(huì )這么處理呢，太不恰當了。如果要讓自己在處理一次的話(huà)肯定有比這更好的應對措施，可惜事情已經(jīng)發(fā)生了，再后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。沒(méi)辦法，不過(guò)這也算是有了寶貴的經(jīng)驗，以后如果在遇到類(lèi)似的事情之后肯定會(huì )比原來(lái)從容的多。這就是經(jīng)驗的寶貴。這就是走向成熟所必須經(jīng)歷的過(guò)程，只不是有些人走向成熟所走過(guò)的路徑較短，而有些人付出的代價(jià)較大而已。但不管怎么樣，沒(méi)有人
會(huì )不勞而獲，也就是沒(méi)有人會(huì )不經(jīng)歷事情就走向成熟，這都是時(shí)間和經(jīng)歷所歷練出來(lái)的。沒(méi)有人會(huì )隨隨便便就輕松擁有這一切。我們能做的就是通過(guò)一次又一次的歷練和磨礪而逐步走向成熟乃至成功的。
這個(gè)暑假的實(shí)習很成功，我也從中收獲到了很多的東西，特別是我的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高。不過(guò)最值得驕傲是：這次實(shí)踐中我得到了同學(xué)和家長(cháng)的認可，而我們的村支書(shū)也在我的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表的意見(jiàn)一欄中寫(xiě)到“該生在開(kāi)補習班期間認真，負責，而且得到了同學(xué)和家長(cháng)的一致好評，不愧是一名合格的大學(xué)生”。這樣我覺(jué)得這次實(shí)踐 是我辦的最有意義的事。
通過(guò)這次實(shí)踐，我體會(huì )了痛苦、悲傷、成就和滿(mǎn)足，我學(xué)會(huì )了堅強。當我經(jīng)歷風(fēng)雨走過(guò)坎坷后，我變得更加的從容、睿智，經(jīng)歷了困難我的人生路會(huì )越走越好。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期，回首這一個(gè)月的實(shí)習期，內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì )實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。
因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
這次的認識時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。通過(guò)這次實(shí)習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。
來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索，為此當讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一項工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒(méi)有用的。
我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累，在很短的.時(shí)間內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造最大的利益。
實(shí)習過(guò)程中，我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯事，也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。
實(shí)習過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學(xué)習機會(huì )，為我們提供了就業(yè)機會(huì )。
實(shí)習實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習中，我發(fā)現，其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì )上給你提供的學(xué)習機會(huì )更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會(huì )上提供的學(xué)習資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習中。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式.，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著(zhù)酷熱的到來(lái)，作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假就已悄然來(lái)到我們的身邊，為了深入開(kāi)展大學(xué)生在暑期科技、文化和衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)精神要求和“深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)”活動(dòng)，我也滿(mǎn)懷激情的投入到暑期大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。年少輕狂的我們，有著(zhù)意氣風(fēng)發(fā)的激情，有著(zhù)指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮，輕狂就能忍得住大社會(huì )的磨練。在暑假還未來(lái)臨之前，我就決定走出校園，踏上社會(huì )，為社會(huì )，為學(xué)校，為自己書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷
臨近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就讓我回學(xué)校附近里找了一份還比較適合自己的工作，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。
我想作為一名體育與藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，有著(zhù)自己的優(yōu)勢，于是我本著(zhù)結合專(zhuān)業(yè)，聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效的觀(guān)點(diǎn)尋找與自己專(zhuān)業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習武術(shù)，所以我就想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )把自己從小所學(xué)的東西好好的施展一下。通過(guò)自己的求職和老師的介紹，我在萬(wàn)柏林區找到了一個(gè)武術(shù)培訓中心，通過(guò)簡(jiǎn)單的考核和試課，我順利的成為了一名萬(wàn)柏林武術(shù)培訓中心的武術(shù)教練。興奮之余，我心里盤(pán)算著(zhù)如何和給學(xué)生們上好每一節課并和他們保持良好的關(guān)系。于是，在正式上課之前我做了一些詳細的教學(xué)計劃和在課堂上可能遇見(jiàn)的突發(fā)事件準備。所以，我相信自己一定會(huì )認真做好自己的工作，出色的完成社會(huì )實(shí)踐。
上課伊始，首先和自己的學(xué)生們相互介紹和認識，由于武術(shù)這個(gè)項目訓練起來(lái)是一個(gè)周期比較長(cháng)的項目，同時(shí)它對人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調等身體素質(zhì)要求都很高，總而言之，練武術(shù)的年齡還是小的好，所以我的學(xué)生年齡從5到16歲不等。突然面對著(zhù)這么一群年齡參差不齊的學(xué)生真有點(diǎn)讓人為難，初次見(jiàn)面，以笑相迎，這樣也好緩和一下緊張的氣氛，孩子們的臉上也露出的天真的笑容，看著(zhù)他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學(xué)的知識和總結的經(jīng)驗悉數的教給他們，并與他們一起過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的暑假。由于天氣比較熱，肌肉的粘滯性比較低，課上的'內容首先是簡(jiǎn)單的活動(dòng)一下身體，然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動(dòng)作，最后再做幾組簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作，一節課下來(lái)看著(zhù)孩子們那股認真和刻苦的態(tài)度，心中不由得升起了幾分滿(mǎn)足和自豪之情，常言曰：得天下英才而教育之，不亦樂(lè )乎。休息一會(huì )，第二節課就是套路和器械的練習，不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣，他們一直保持積極刻苦的態(tài)度，第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺(jué)這份工作真是太適合我了，感覺(jué)自己的也挺幸運的。
武術(shù)的學(xué)習和學(xué)習任何東西都是有著(zhù)相同的道理，就是從最簡(jiǎn)單的學(xué)起，接著(zhù)就是重復重復再重復，然后就是循序漸進(jìn)，讓孩子們慢慢的在自己的刻苦訓練中提高自己的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)：“冬練三九，夏練三伏”，吃的苦中苦，方為人上人。常言道：“九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下，要想在某一個(gè)領(lǐng)域做出一些成績(jì)出來(lái)必須付出自己的艱辛和努力�？粗�(zhù)孩子們這么認真的訓練，一點(diǎn)點(diǎn)的向著(zhù)自己的優(yōu)異成績(jì)靠近，我由衷的替他們感到高興。
日子就這么一天天的過(guò)，孩子們也就這樣日復一日重復的訓練著(zhù)，我的職責就是指導并看著(zhù)他們，讓他們認真的訓練，由于是一些年齡比較小的學(xué)生，你最好別用體罰的方式來(lái)懲罰他們偷懶和訓練不認真，而是用開(kāi)導教育的方式讓他們懂得想取得優(yōu)異成績(jì)與自己的艱辛付出是分不開(kāi)的，我想雖然是教孩子們練習武術(shù)的這個(gè)運動(dòng)項目，但更重要的要教會(huì )他們學(xué)習做人和做事的道理，從學(xué)習一個(gè)體育項目可以引申到他們的日常生活和其他方面的中，這樣才做到舉一反三，學(xué)有所成。當然，對孩子的努力要給予肯定的承認，哪怕是微小的進(jìn)步也應予以贊賞，讓孩子體會(huì )到成功的快樂(lè )，這既是對孩子最好的精神獎勵，同時(shí)有利于激發(fā)孩子下一次的嘗試。這個(gè)，我在代課期間深有體會(huì )，當你橫眉冷對時(shí)，孩子們表現出來(lái)的是一種畏懼，擔心自己做錯了受到了懲罰，最后也就不能全身心投入到訓練中;當你用鼓勵的語(yǔ)氣和肯定的微笑看著(zhù)他們訓練時(shí)，他們的心態(tài)也比較放松，可以盡情的訓練發(fā)揮他們的潛能。
記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，好的教育方式是用不同的教育方法叫同一個(gè)孩子，不好的教育方式是用同一種教育方式教不同的孩子。暑假時(shí)間期間我也是深有體會(huì )，因為我面對的學(xué)生就是一群年齡參差不齊的小群體，你必須摸清他們的性格、體質(zhì)、學(xué)習的激情和接受能力，然后再進(jìn)行教育輔導。我的學(xué)生中有了兩名比較典型而且訓練成績(jì)優(yōu)秀身高相仿年齡有些差距的學(xué)生，一個(gè)叫許耀寰，另一個(gè)叫劉釗，他們倆讓我在訓練期間頗有感觸。許耀寰年齡小，身體素質(zhì)相對劉釗較弱一點(diǎn)，但是訓練認真刻苦，同時(shí)接受能力很強，上課非常的聽(tīng)話(huà);相反，劉釗年齡偏大，身體素質(zhì)是沒(méi)有問(wèn)題，但是比較驕傲自滿(mǎn)自以為是，當你在講解一些動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，如果你體罰他，他會(huì )變得更犟。所以，在一個(gè)簡(jiǎn)短的訓練中，許耀寰的進(jìn)步非常大而劉釗則有點(diǎn)止步不前，這是一個(gè)很明顯的我要學(xué)和要我學(xué)。了解了他們倆的性格后，對于許耀寰我就是多給他糾正和指點(diǎn)動(dòng)作上的不正確之處，而劉釗我就要時(shí)常鼓勵和表?yè)P他，讓他帶著(zhù)成就感全心投入到訓練之中，最后兩個(gè)孩子的都有很大的進(jìn)步，看到自己的學(xué)生學(xué)有所成，讓我感到很很欣慰。于是我不由得想起了一句話(huà)“在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運”，所以在以后的訓練中我不敢疏忽考慮任何一個(gè)孩子的學(xué)習習慣，憑著(zhù)自己對學(xué)生的認真負責的態(tài)度帶著(zhù)他們好好的訓練。
作為一名老師，你必須時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極昂揚向上的態(tài)度，你必須用你的激情點(diǎn)燃所有學(xué)生的激情，讓他們全身心的投入到訓練之中。同時(shí)必須還要有熱情，如果教師對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。最后你對學(xué)生必須還有一份深情的愛(ài)，但是對學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)，讓他們在關(guān)懷中體會(huì )到嚴格，在威嚴中感受到關(guān)心，我想這些正是作為一名好教師的最基本的要求。
由于孩子們訓練地點(diǎn)在晉西機器制造廠(chǎng)的附近，周邊還有許多的居民區。為了響應培訓中心負責老師“增強學(xué)生體質(zhì)，豐富社區文化”的要求，在代課期間我們多次組織孩子們參加在社區中舉辦的晚會(huì )并進(jìn)行大型的武術(shù)表演，同時(shí)也讓孩子們體會(huì )到了學(xué)有所用，他們在舞臺上一絲不茍追求完美的精神不斷將晚會(huì )推向高潮，特別是在場(chǎng)地條件有限的情況下，他們發(fā)揚不怕苦、不怕疼、頑強拼搏的體育精神，保質(zhì)保量的完成了全部動(dòng)作，在觀(guān)眾獲得巨大的反響并獲得了觀(guān)眾的陣陣熱烈掌聲。作為他們的指導教練，我是由衷的感到自豪與驕傲。
我們的訓練場(chǎng)地是租借XX機器廠(chǎng)老年活動(dòng)中心的室外羽毛球場(chǎng)地，條件比較差，但是孩子們每天刻苦認真的訓練都能吸引來(lái)一些旁觀(guān)的觀(guān)眾，當然這一人群當中也有很多孩子的家長(cháng)，他們實(shí)時(shí)實(shí)地的看著(zhù)我認真負責的指導孩子們訓練，從他們臉上我看到他們對我這位大學(xué)生教練的認可和肯定，心中也頗有點(diǎn)成就感。我想這次實(shí)踐除了帶著(zhù)孩子們認真訓練外，更多的收獲就是課余時(shí)間與這些家長(cháng)們的交流，因為在交流中直接讓我了解到許多許多珍貴的東西。譬如做一名家長(cháng)的艱辛，因為每一位家長(cháng)都有著(zhù)望子成龍的急切心理，同時(shí)他們的直接反饋讓我可以了解到自身的不足。面對著(zhù)很快就要真正踏上社會(huì )的我，那些已經(jīng)在社會(huì )上打拼多年的家長(cháng)給了我很多他們在社會(huì )上工作和生活的經(jīng)驗，與他們多次的溝通與交流中我是受益匪淺。我想這也是我在假期中一份很重要的收獲。
白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)假期很快就要結束了，在這段時(shí)間里我和那些孩子們以及家長(cháng)們接下了深厚的友誼，我想著(zhù)這對于我來(lái)說(shuō)是一筆難得財富，同時(shí)在這段時(shí)間也讓我感悟的就是敬業(yè)愛(ài)崗的精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度教育他們，處在這樣一種工作環(huán)境使他們深受感染，讓他們明白到工作就是什么樣子，這個(gè)對他們以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。緊緊圍繞今年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題。進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才進(jìn)步，奮發(fā)有為的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，從中達到了“受教育，明責任，長(cháng)才干，作貢獻”的目的，增強素質(zhì)，實(shí)現全面發(fā)展，自覺(jué)地把自身培養成為一名務(wù)實(shí)、負責、自主、奮進(jìn)的時(shí)代青年。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉后我的個(gè)人素質(zhì)、心理觀(guān)念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進(jìn)步，真正達到了社會(huì )實(shí)踐的目的。此次社會(huì )實(shí)踐雖然存在一些問(wèn)題。但是我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我變得更加成熟、更加自信。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通，同時(shí)你必須還要學(xué)會(huì )和小孩子們交流。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
同時(shí)我還體會(huì )到作為一名教練在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
記得當知道瘋狂英語(yǔ)在我們學(xué)校招暑假夏令營(yíng)助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來(lái)，因為自己終于盼到了這樣一個(gè)機會(huì )——在暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。
之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，當瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機會(huì )來(lái)了，我一定要好好把握住。瘋狂英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個(gè)機會(huì )，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。
我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式，然后精心設計了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(cháng)，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。
然后，到面試的時(shí)間了。坐在等候室里，我回憶著(zhù)自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。通過(guò)自己的努力，第一輪面試順利通過(guò)。
接著(zhù)，是培訓�，F在回想過(guò)來(lái)，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著(zhù)認真的態(tài)度，才堅持了為期三個(gè)周末的培訓。雖然培訓不會(huì )很累，但我覺(jué)得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)�！巴咸谩�，而且要利用周末的時(shí)間，不少通過(guò)了第一輪面試的人，最終因為諸如時(shí)間沖突或學(xué)習任務(wù)重(當時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了。
但是，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著(zhù)堅定的決心以及持著(zhù)積極認真的態(tài)度，挺過(guò)了這個(gè)培訓。在培訓當中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì )了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于，在復試中，我比較出色地通過(guò)了。
當然，自己很是喜悅，因為自己的.付出得到了收獲。我是安排去惠州的瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)，時(shí)間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過(guò)去準備。
所以從期末考試結束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間。在這六天中，我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書(shū)館找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考，還就如何當好一名助教這個(gè)問(wèn)題，咨詢(xún)請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長(cháng)輩。
因為我知道“不要打無(wú)準備的戰”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴，更何況，我真的希望自己能實(shí)現當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營(yíng)的時(shí)間不是很長(cháng)，但我真的希望在這不長(cháng)的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì )到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。
終于，懷著(zhù)興奮的心情，我來(lái)到了惠州市惠陽(yáng)高級中學(xué)，我的夏令營(yíng)助教之旅就在，這個(gè)現在回想起來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)回憶的地方，展開(kāi)了。但是，現實(shí)超出了我的設想，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天，現實(shí)就弄得我身心疲累了。
早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì )總結。這就是我們助教每天要做的事情，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實(shí)還包括著(zhù)很多。
比如，因為我帶的是小學(xué)生營(yíng)，所以不少學(xué)生都挺調皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學(xué)生十歲都沒(méi)到，早上去宿舍集隊時(shí)，這些“小小學(xué)生”會(huì )出現賴(lài)床的現象，晨練過(guò)程中可能會(huì )出現受傷的情況，至于上課時(shí)又會(huì )出現學(xué)生開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等，都是我們助教老師要解決的。
以前我也參加過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐，但是對于這次，我感覺(jué)壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學(xué)生面前，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來(lái);很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內心也很緊張，但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。
我想起自己當時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對自己說(shuō)，就算現在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學(xué)生，讓他們在夏令營(yíng)里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉變及升華，讓他們深切體會(huì )到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。
因此，在接下來(lái)的八九天的時(shí)間里，我始終充滿(mǎn)著(zhù)熱情地對待我的工作，對待我的學(xué)生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內心本著(zhù)自己的信念和有著(zhù)大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè )了起來(lái)現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來(lái)時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫室，在校醫室門(mén)口等校醫過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和仕浩在等，所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候，他們都陪著(zhù)我倆，在校醫室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著(zhù)趣事笑話(huà)的情形，他們真是一群可愛(ài)的精靈啊。以前聽(tīng)高中的校長(cháng)說(shuō)過(guò)，即使她年紀大了，但因為經(jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起，她自己也感覺(jué)年輕很多。
現在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺(jué)自己又回到了童年，世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè )了很多。還記得，順順因為沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，每次通關(guān)考試時(shí)，她都很難過(guò)關(guān)，有時(shí)她還會(huì )因為不懂而著(zhù)急到哭了，我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，我對自己說(shuō)，一定要讓順順重拾學(xué)習的信心。所以，我利用午休的時(shí)間，過(guò)去順順的宿舍給她輔導。
終于，在夏令營(yíng)終考時(shí)，順順順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì )走過(guò)我這來(lái)，可可憐憐地哭著(zhù)跟我說(shuō)想媽媽了，我擦著(zhù)她的眼淚，安慰她說(shuō)要做個(gè)堅強的好孩子，她起初答應著(zhù)我，但很快，又還是情不自禁地哭起來(lái)了。
看著(zhù)芷菡那憋著(zhù)勁哭的樣子，誰(shuí)看了都會(huì )心疼，很多次我看著(zhù)哄著(zhù)，自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟芷菡說(shuō)，老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅強的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢�，做個(gè)堅強的好孩子好嗎?這時(shí)候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒(méi)哭了，而且都很適應過(guò)來(lái)了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽(yáng)兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說(shuō)著(zhù)他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著(zhù)鬧著(zhù)要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光;總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切，讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福，因為我有著(zhù)一班團結、懂事、可愛(ài)的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺(jué)得我不枉此行。
最后，我想說(shuō)的是，任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的，事情的開(kāi)始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會(huì )令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)助教得出的最深刻的體會(huì )。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò)：“法乃善與正義之科學(xué)�！保↗usestarsboniataepui）然而對于善與正義的把握卻離不開(kāi)經(jīng)驗的積累。甚至有人毫不夸張地說(shuō)：法律的生命在于經(jīng)驗。
對于一個(gè)研讀法律的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是具備了一定的理論功底還是遠遠不足以解決實(shí)踐中出現的許許多多法律問(wèn)題。法學(xué)不僅僅是一門(mén)科學(xué)，它更是一種技巧，一門(mén)藝術(shù)，需要我們在實(shí)踐中不斷地摸索與積累經(jīng)驗。因而，對于我們這些整天呆在象牙塔的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假的實(shí)踐活動(dòng)就顯得猶為重要了。
正是抱著(zhù)這樣的信念，我于今年的暑假在揭陽(yáng)市榕城區檢察院開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習之旅。
一個(gè)月的實(shí)習生活，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，雖無(wú)承擔過(guò)什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。
謹小慎微——閱卷篇
還記得剛去檢察院公訴科實(shí)習那會(huì )兒，科長(cháng)曾經(jīng)送了四個(gè)字給我，即“耐心、謹慎”，并希望我能夠在這一個(gè)月內跟隨檢察官們熟悉業(yè)務(wù)并學(xué)有所獲。我把這四個(gè)字牢牢地記在心中，也從中獲益良多。
我們知道，按照我國的法律，刑事訴訟可以劃分為偵查、起訴、第一審、第二審和執行等階段，此外還有死刑復核與審判監督等特殊程序�？梢哉f(shuō)，刑事訴訟從開(kāi)
開(kāi)始到結束，是一個(gè)不斷向前運動(dòng)，逐步發(fā)展的過(guò)程。而在這些階段中，審查起訴階段可謂是一個(gè)承前啟后，對于刑事案件正確處理起著(zhù)極為重要作用的階段。
在審查起訴階段，偵查機關(guān)會(huì )將在偵查階段中調查、搜集得到的各種證據材料和其他證明文件、文書(shū)制作成案卷移送到檢察院。而這些案卷又會(huì )由公訴科的其中一位檢察官進(jìn)行專(zhuān)人審查，然后再進(jìn)行集體討論，最后由檢察長(cháng)決定是否起訴。在審查起訴這一短短的一個(gè)月期限中，主辦檢察官要承擔閱卷、提審、制作起訴書(shū)、公訴書(shū)等許多的工作，所以非常地忙碌。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹慎，不能出一點(diǎn)差錯，特別是閱卷這一道工作，更是如此。
閱卷是整個(gè)審查起訴階段的基礎，它是主辦檢察官全面深入地了解案情，弄清案件性質(zhì)的前提。每一個(gè)案卷的全面審閱都要花費主辦檢察官大量的精力與時(shí)間。
正因為這工作的繁雜，所以更需要使工作有條不紊地進(jìn)行。在這個(gè)階段我主要的工作就是填寫(xiě)每一個(gè)送到公訴科案件的案卡，總結每個(gè)案件的案情，而這些要根據偵查機關(guān)制作的起訴意見(jiàn)書(shū)以及犯罪構成四要件來(lái)填寫(xiě)。我的另一個(gè)工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據的清單后，按照清單的要求復印案卷。這兩件工作，對于我們
這些實(shí)習生來(lái)說(shuō)，都不算很難，但卻很容易會(huì )產(chǎn)生厭煩的情緒，因此這個(gè)時(shí)候更需要耐心與謹慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯，我每一次做這些工作的時(shí)候，都會(huì )很小心謹慎地去完成，并在工作的過(guò)程中向檢察官學(xué)習對案件的定性與對主要證據的把握，從而加深對我國刑法以及刑訴法的學(xué)習與理解。
也正因為我工作的認真與負責，使檢察官們對我的信任與日俱增，從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中，學(xué)到更多的知識與經(jīng)驗。
審訊的藝術(shù)——提審篇
我們常說(shuō)，要和犯罪分子斗智斗勇。當檢察官面對形形色色的犯罪嫌疑人時(shí)，一場(chǎng)對峙就這樣無(wú)聲無(wú)息地拉開(kāi)了序幕。正所謂人心莫測，在檢察官們看來(lái)，每一場(chǎng)對峙就是一次心靈的較量。而善于把握人心，在心理碰撞中占據主導優(yōu)勢，善于設定有效的審訊提綱則是審訊的關(guān)鍵所在。這是一種審訊的藝術(shù)，沒(méi)有定式卻有規律可遁。
與偵查階段的審訊不同，審查起訴階段的訊問(wèn)重點(diǎn)在于通過(guò)訊問(wèn)直接聽(tīng)取犯罪嫌疑人的供述和辯解，從而進(jìn)一步核實(shí)他在偵查期間所作的口供的可靠性，分析其口供與證據有無(wú)矛盾，查清案情，了解掌握犯罪嫌疑人的思想動(dòng)態(tài)和認罪態(tài)度等等。而犯罪嫌疑人的訊問(wèn)筆錄將為檢察官正確認定案件性質(zhì)、起草起訴書(shū)與出庭支持公訴提供非常重要的參考。
但是一般說(shuō)來(lái)，犯罪嫌疑人總會(huì )存在著(zhù)一種僥幸的心理，認為只要自己什么都不說(shuō)或者把什么責任都推給別人，自己就不會(huì )被判刑，所以犯罪嫌疑人口供不穩定或者翻供的情況其實(shí)很常見(jiàn)。
我記得我就曾遇到過(guò)一個(gè)姓陳的涉嫌職務(wù)侵占罪的犯罪嫌疑人。其主要案情是這樣的：陳某是某五金塑料廠(chǎng)的倉庫管理員，他利用自己持有倉庫鑰匙之機，伙同黃某、沈某二人經(jīng)事先密謀，于某日凌晨一點(diǎn)多竄到該五金塑料廠(chǎng)盜走該廠(chǎng)倉庫庫存的30包塑料粒，價(jià)值人民幣1萬(wàn)多元。后又偽造被盜現場(chǎng)，試圖掩人耳目。經(jīng)過(guò)公安機關(guān)的偵查，查明被盜現場(chǎng)系有人偽造，而且在黃某與沈某二人的家中發(fā)現被盜走的30包塑料粒。在偵查階段，公安機關(guān)將持有倉庫鑰匙的陳某作為犯罪嫌疑人，并對其進(jìn)行了訊問(wèn)，但陳某一直否認自己有參與其中，并時(shí)翻時(shí)供。在送到檢察院的時(shí)候，曾被退回補充偵查一次。
在我們剛訊問(wèn)他的時(shí)候，陳某一直持著(zhù)一種不合作的態(tài)度，把什么責任都推得一干二凈，推說(shuō)自己與黃某與沈某不相識。這時(shí)方檢察官（本案的主辦檢察官）并沒(méi)有為犯罪嫌疑人不合作的.態(tài)度而感到不耐煩，反而不動(dòng)聲色地問(wèn)道：“當天晚上案發(fā)的時(shí)候，你在何處，做些什么？”
答：我在家里睡覺(jué)。
問(wèn)：失竊之后你第二天回到廠(chǎng)里為什么在沒(méi)有人告訴你之前你就知道失竊的是塑料粒？
答：我估計的，因為倉庫存放的大多為塑料粒。
問(wèn)：根據我國的法律，即使沒(méi)有被告人的供述，證據充分確實(shí)的，也是可以認定被告人有罪和處以刑罰的。所以希望你慎重考慮一下你說(shuō)的話(huà)。
答：清楚。
問(wèn)：那該廠(chǎng)值班保安在當晚案發(fā)時(shí)見(jiàn)到你與黃、沈二人匆匆離開(kāi)該廠(chǎng)又是怎么回事？
答：……（陳某沉默）
問(wèn)：現在偵查機關(guān)通過(guò)勘查證實(shí)倉庫的窗戶(hù)鐵桿系有人從倉庫里面用工具弄斷的，而倉庫的門(mén)卻沒(méi)有被撬的痕跡，能夠這樣做的只能是擁有鑰匙的人，否則是很難的。你又怎么看待的呢？
……
一連串的發(fā)問(wèn)，問(wèn)得犯罪嫌疑人啞口無(wú)言，在經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭之后，陳某終于不得不低頭認罪，承認了自己伙同黃某、沈某作案的事實(shí)。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭就這樣以代表國家公訴機關(guān)勝利而告終，而作為代書(shū)記員的我也終于舒了一口長(cháng)長(cháng)的氣。
寶劍鋒自磨勵出——法庭辯論篇
19世紀美國著(zhù)名律師威爾曼（FrancisLWellman）曾說(shuō)過(guò)：從事法庭辯論的律師需要有出眾的天賦、邏輯思考的習慣，對廣泛常識的清晰排氣、無(wú)窮的耐心和自制力，對與案件相關(guān)知識的精湛理解、極度的謹慎以及最重要的——質(zhì)證過(guò)程中敏銳地揭露證詞弱點(diǎn)的能力。
威爾曼這些話(huà)雖然是對律師來(lái)說(shuō)，但其實(shí)對于同在法庭上辯論的公訴人（即檢察官）與辯護律師都是同樣適用的。
是的，在法庭辯論中，公訴人與辯護律師往往會(huì )就案件中存在的事實(shí)和法律問(wèn)題展開(kāi)激烈的辯論。面對辯護律師的步步緊逼，面對法庭上的風(fēng)云突變，公訴人如何練就處變不驚，沉著(zhù)應戰的硬功夫？
正所謂萬(wàn)丈高樓從地起，臺上一分鐘，臺下十年功。在跟隨檢察官辦案出庭的這段時(shí)間里我深深地體會(huì )到了經(jīng)驗積累與全面熟悉案情充分準備的重要性。
對于每一個(gè)接手的案子，檢察官都要對其進(jìn)行全面地審查、把握好案件的事實(shí)關(guān)、證據關(guān)、定性關(guān)，弄清每個(gè)案件的起因，犯罪嫌疑人的動(dòng)機、目的、手段，犯罪行為的危害、后果。
當做完這些工作之后，檢察官還要精心地制作起訴書(shū)和公訴詞。起訴書(shū)是公訴人出庭活動(dòng)的基礎和根據，而公訴詞則是公訴人在法庭辯論階段的先行發(fā)言，是對起訴書(shū)的補充，起到深入揭露和控訴犯罪的作用。
公訴人在出庭支持公訴，提出證據，控訴犯罪，進(jìn)行法庭辯論無(wú)不緊緊地圍繞著(zhù)起訴書(shū)和公訴詞有條不紊地展開(kāi)。
再次，在出庭之前，公訴人還應根據提審時(shí)犯罪嫌疑人的思想動(dòng)態(tài)和認罪態(tài)度
作好庭前預測，將引用的法律條款準備齊全，做到有理有據，準確無(wú)誤。
做完以上的準備工作以后基本上就可比較自信地出庭了。但是庭審情況風(fēng)云突變的情況還是時(shí)有發(fā)生的，如被告人突然翻供，證人改變證言，辯護人提出了預想以外的問(wèn)題和證據等等預料不到的情況。這個(gè)時(shí)候，公訴人的長(cháng)期經(jīng)驗積累以及對案情的熟悉就顯得非常重要了。
我記得當時(shí)一位經(jīng)驗豐富的主訴檢察官曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：膽是練出來(lái)的，只有作好充分準備，全面深入地把握案情，才能逐漸克服怯庭心理。這就是從實(shí)踐中總結出來(lái)的真知灼見(jiàn)，值得我們深思。
閱卷時(shí)的耐心與謹慎，審訊時(shí)的巧妙與邏輯，庭審時(shí)的充分準備與冷靜機智，這已不單單是法律知識的簡(jiǎn)單運用，更是心理與智力的雙重考驗。
一個(gè)月的實(shí)習，使我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗；一個(gè)月的實(shí)習使我認識了自己的不足；一個(gè)月的實(shí)習更使我堅定了自己前進(jìn)的步伐……
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
8月5日早上我們將十個(gè)同學(xué)一起到茂名頤養園敬老院進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐，去為老人院做一點(diǎn)力所能及的事情，陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節目欣賞一下。
早上8點(diǎn)多，大家在南方書(shū)城旁邊的公交站集中。和老同學(xué)寒暄一會(huì )之后，我們坐上了公車(chē)向老人院出發(fā)。二十分鐘左右，我們到達了目的地。展現在眼前的是一個(gè)不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。說(shuō)實(shí)在我感覺(jué)到這地方有點(diǎn)蒼涼的感覺(jué)，氣氛有點(diǎn)沉悶。
老人院總共有2層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個(gè)小套間，一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住，小客廳有一臺電視機。我們進(jìn)去后見(jiàn)到三個(gè)婆婆正在坐著(zhù)看電視。坐下后，缺乏經(jīng)驗的我們，有點(diǎn)點(diǎn)冷場(chǎng)，剛接觸我們老人家有點(diǎn)見(jiàn)外，我們變化了好幾個(gè)話(huà)題，都是保持一問(wèn)一答的`形式�！霸谶@里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣�！薄捌匠＿@里有些什么活動(dòng)嗎?”“沒(méi)有�！薄凹依锶私�(jīng)常來(lái)探望你嗎” “有啊�！毕喈攲擂�， 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來(lái)談及家人方面的問(wèn)題，有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺(jué)得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺(jué)事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說(shuō)出心中的委屈，好讓她心里好受點(diǎn)，不過(guò)回答基本上都是“沒(méi)事”后來(lái)大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來(lái)到這里的 遠離了子女 在這里生活覺(jué)得很孤獨無(wú)助， 免得再挑起她的痛苦回憶我們，對于他們不愿意回答的問(wèn)題 ， 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 ， 否則說(shuō)多錯多啊。。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
時(shí)間：暑假
地點(diǎn)：廣東東莞某玩具廠(chǎng)
感受：當初選擇去廣東僅僅因為它是南方，是一個(gè)富可敵國的省份，想去看一看，外面的世界有著(zhù)怎樣的精彩。
火車(chē)漸漸駛入廣州，心情就突然的忐忑不安，是對打工的恐懼?還是對這座城市的陌生?
在工廠(chǎng)常常感到壓抑的呼吸困難，心仿佛被囚禁了，怎么逃也逃不掉。八月，那種困了，累了，想回家的感覺(jué)就像山洪爆發(fā)一樣充斥著(zhù)我的整個(gè)身體。第一次那么的想家，第一次那么渴望家的溫暖。人總是這樣，在最累的時(shí)候才會(huì )想到家的溫馨，人的眼睛總是喜歡盯著(zhù)遠處的繁華卻忽略了眼前的美麗�，F在困了，累了，想回去了。畢業(yè)后呢?如果也困了，累了，該要回到那里去?哪里才是我該去的地方?
以前把世界看的很純凈很透明很簡(jiǎn)單，以為事在人為，努力與回報必成正比.............現在想來(lái)自己可真傻。一個(gè)小小的工廠(chǎng)就可以折射出整個(gè)社會(huì )的黑暗。盡管不滿(mǎn)卻也無(wú)奈，沒(méi)有辦法改變現狀，只有努力適應。都說(shuō)人人平等，職業(yè)平等，但我想沒(méi)有誰(shuí)愿意做那些又累，掙錢(qián)又少的工作吧?!物競天擇適者生存!沒(méi)有前人作基礎，我們可以白手起家，雖然很難很苦，但只要心中有夢(mèng)就一定會(huì )達到心中的那片天堂。
在廣東那個(gè)舉目無(wú)親的地方依然會(huì )有感動(dòng)留存。那天中午吃完飯坐在凳子上發(fā)呆,后面賣(mài)飯的老伯問(wèn):"小妹,你不開(kāi)心啊?"剎那的感動(dòng)如洪水泛濫.沒(méi)想到在這座陌生的城市還會(huì )有這樣的感動(dòng),這樣的幸福.那是我好久都不曾感受的溫柔,差點(diǎn)就流下淚來(lái),趕忙說(shuō):"沒(méi)有啊."轉過(guò)身怕自己忍不住會(huì )哭.怎么會(huì )開(kāi)心呢?夢(mèng)想與現實(shí)的巨大反差就險些將我擊倒,接踵而來(lái)的又是深深的絕望與無(wú)助,曾經(jīng)懷疑過(guò),恐懼過(guò),動(dòng)搖過(guò),而此刻如水的溫柔纏繞在心間,我不再懷疑,不再猶豫,我會(huì )堅持到最后,為了他人城市里的感動(dòng),為了收獲那份從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫柔.當所有人都在關(guān)心我做的快不快的時(shí)候,一個(gè)陌生的同事問(wèn)我腳疼不疼,又一次的感動(dòng)流淌在心中,我輕笑著(zhù)搖搖頭也許他只是隨口問(wèn)問(wèn),而我卻會(huì )將這份幸福珍藏.瞬間的感動(dòng)躊就永恒的.回憶.或許幾年后我會(huì )忘記那些絕望那些痛苦,但那暖暖的溫柔卻會(huì )成為珍藏,讓我對這座城市有了別樣的依戀.
在廣東呆了40多天,不管是悲是喜都要裝進(jìn)行囊帶回去了,一次經(jīng)歷
一點(diǎn)財富,雖然曾經(jīng)有過(guò)絕望有過(guò)猶疑,但我不后悔,不后悔來(lái)這里,不后悔身心的累.原本以為回去時(shí)不會(huì )對這里有半點(diǎn)留戀,瀟灑的離去,不回頭.歸期日益逼近,心中有了些許不舍.想想45天的生活,每天雖然都在重復著(zhù)單調的乏味,卻也會(huì )穿插不同的曲調,累過(guò)痛過(guò)也笑過(guò),之后就只能是離開(kāi).我不確定以后還會(huì )不會(huì )來(lái)廣東,更不確定會(huì )不會(huì )來(lái)昌平,我只知道這次的經(jīng)歷是我一生難忘的回憶,也許幾年后與人談起只是輕笑著(zhù)簡(jiǎn)單的一代而過(guò)就如同現在回憶去年冬天火車(chē)站的漫漫長(cháng)夜,只記得雨落在衣服上即可凝結成的冰,那件紅色大棉襖..........只是一幅幅的圖片,沒(méi)有感覺(jué)不會(huì )心痛,就像在看別人的故事.或許在某年某月某日我還會(huì )來(lái)這里,但,那一定物是人非了.，
忽然想到了我的未來(lái),眼前卻是一片渺茫,看不到希望看不到方向,那是不可預知的際遇,不可預知的未來(lái).
21號就坐上了火車(chē),真的是輕輕的來(lái)輕輕的走,帶不走一片云彩,連一張照片也不曾有過(guò),就那樣離開(kāi)就那樣回去,也許分手即刻成了永別.
回來(lái)半個(gè)月了,還是會(huì )常常想起那邊的生活,那邊的事情,45天,19年都不曾有過(guò)的經(jīng)歷與見(jiàn)聞,日子在看似平靜中滑向非凡.
過(guò)去,現在和將來(lái)不斷回環(huán)輪轉,一生都這樣在平靜中綻放出不尋常的美麗,就把這40多天當作未來(lái)的回憶好好珍藏.
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
抱著(zhù)體驗生活的想法，我參與到支部的返家鄉活動(dòng)中。很感謝支部，給予我返家鄉的機會(huì )，改變了我對老師這一職業(yè)的看法。也很感謝的同學(xué)們，你們友好隨和，用最大的熱情陪伴我度過(guò)了難忘的九天。
既然要返家鄉，我就對鄉下的生活環(huán)境不抱有過(guò)高的期待。然而盡管做好了心理準備，我還是被其惡劣程度嚇到了。極其簡(jiǎn)單的洗澡房，布滿(mǎn)蒼蠅的廁所，長(cháng)滿(mǎn)青苔的洗手臺。一切一切，都是我這個(gè)在廣州長(cháng)大的孩子不曾見(jiàn)識過(guò)的。但這還不算最糟的，畢竟我一天里在這些地方待的時(shí)間還不長(cháng)。最難熬的要數晚上睡覺(jué)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)床可以如此簡(jiǎn)陋。幾塊凹凸不平，用涂改液寫(xiě)滿(mǎn)字的床板便是床的全部了。每個(gè)晚上，我都會(huì )躺在硬邦邦的床上輾轉反側，看著(zhù)從窗外透進(jìn)來(lái)的僅有的光線(xiàn)，欲睡難睡。實(shí)在困得不行，才能勉強湊合睡上兩三個(gè)小時(shí)。睡眠嚴重不足是返家鄉日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次返家鄉的一大收獲�，F在回想起來(lái)，這份經(jīng)歷應該是我生命里最艱巨的時(shí)光了吧。
返家鄉環(huán)境雖然艱苦，但支教生活卻充滿(mǎn)樂(lè )趣。
學(xué)生沒(méi)有想象中的淘氣，相反他們是那么的善解人意。他們都是很可愛(ài)的一群，有著(zhù)強烈的求知欲。無(wú)論我講的課題是什么，他們都會(huì )聽(tīng)得津津有味。也無(wú)論我課上得好不好，他們仍會(huì )在課后給我報以熱烈的掌聲。直到這時(shí)我才知道，并非所以的學(xué)生都是淘氣的，或許只是當年的我們太壞罷了。我要感謝他們，是他們給予我這個(gè)第一次踏足教壇的新人信心。
在支教期間，我們要像真正的老師一樣，對學(xué)生負起最大的責任。而最直接的體現，就是必須要認真備課。我一共只需要準備三個(gè)課題，所需的資料我也在返家鄉前準備好了。我原以為只要站在教壇上把資料讀一遍就行，故返家鄉前并沒(méi)有花太多的時(shí)間整理教案。但我的'這一想法在到達學(xué)校的一刻馬上轉變了。仍然記得我們的領(lǐng)隊林大人說(shuō)過(guò)：“你們要記住，一旦戴上胸卡，你們就是真正的老師�！被蛟S是受到這句話(huà)鞭策，或許是被學(xué)校的氣氛感染，在正式上課的第一天我竟不由自主地按照老師的要求來(lái)提醒自己。我愿意花整整一天甚至兩天來(lái)準備一個(gè)課題，我還愿意花上一兩節課進(jìn)行課前試講。
在不知不覺(jué)間，我把自己完全定位為一位老師，那是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的。此時(shí)此刻，我終于感受到老師這一職業(yè)有多么大的魅力，同時(shí)她又是那么的神圣。備課是一件苦差事，講課也并不好玩。一節課下來(lái)，我會(huì )汗流浹背，聲嘶力竭。但我不在乎了，因為我的付出會(huì )在學(xué)生渴望的眼神里，會(huì )在學(xué)生一聲聲尊敬的“老師好”里得到回報。我愛(ài)上當老師的感覺(jué)了。
在不用上課的時(shí)候，我還會(huì )去聽(tīng)別的老師講課。宗衡老師的課堂風(fēng)格趣怪幽默，謝雯老師的授課內容深入淺出，英純老師的講課方式輕松活潑……從他們各具特色的課堂中，我真的學(xué)到了很多很多。
xxx第一中學(xué)，一個(gè)有紀念意義的學(xué)校，在這里我第一次體驗到當老師的樂(lè )趣。我想，無(wú)論將來(lái)的我是否會(huì )走向教壇，這一次的返家鄉支教經(jīng)歷絕對是我人生中一筆不可多得的財富。我將永遠把這份經(jīng)歷珍藏。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
系部名稱(chēng)：電力工程學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：電網(wǎng)監控
班級：監控091
姓名：XX
學(xué)號：XXXXXX
實(shí)習單位：XXXXXX
實(shí)踐時(shí)間：7月15號到8月20號
夏日里長(cháng)長(cháng)的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心，想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大不知外界社會(huì )如何現實(shí).我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式.這次我選擇了在南京周崗建筑安裝工程有限公司參加社會(huì )實(shí)踐，周崗建筑主要從事建筑的施工。我在周崗建筑實(shí)習主要參加室內電路的施工，雖然這并不是強電，但是220V電的只是很實(shí)用，在我們日常生活中天天接觸，基本學(xué)會(huì )了商品房舍內電路的原理、安裝，以及小區內電路的鋪設。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，懂得的知識越來(lái)越多，工作能力也在增強。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
在工作結束后，我做了如下的總結：
1．學(xué)習能力�，F在的社會(huì )日新月異，新事物，新觀(guān)點(diǎn)層出不窮，必須具備快速學(xué)習的能力，并要以一種終身學(xué)習的心態(tài)來(lái)積極吸收新知識和新觀(guān)念。同時(shí)，要注意理論學(xué)習和實(shí)踐能力的結合。我們面對社會(huì )的選擇，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與從事的工作很可能不一致，那時(shí)就應該調整心態(tài)，找準個(gè)人定位，及時(shí)充電，更快更好地適應新工作發(fā)展的需要。
2．適應能力。這不僅包括對于一項新工作的適應，更包括對公司企業(yè)文化的一種認同和融合，在一個(gè)月中，我和公司的員工、同事等相處的都不錯，大家也都比較照顧我這個(gè)新來(lái)的“學(xué)妹”，在這一個(gè)月中，我對公司各崗位特點(diǎn)、能力需要有了初步的認識，短短一個(gè)月能為公司做出一些菲薄的貢獻，還是一件值得高興的事！這也讓自己更加認識到了一個(gè)剛加入新團隊的人所必須具備的能力——適應。只有很快的適應周?chē)沫h(huán)境，才能在工作中做得更好。
3．專(zhuān)業(yè)知識。任何一項工作都有自己的專(zhuān)業(yè)知識要求，即使在工作之初，你可能不完全具備這項要求，但是，只要你選擇了這份工作，就必須努力的使自己在接下來(lái)的時(shí)間里學(xué)習該工作所需要的知
識和能力，好讓自己盡快的進(jìn)入職責角色和工作狀態(tài)，這一點(diǎn)無(wú)庸質(zhì)疑。也讓自己得出一個(gè)結論：在所有自己能夠掌握的范圍里堅持“溫故而知新”，在所有自己不能掌握的范圍里堅持“快速學(xué)習以期披荊斬棘”。
4.要善于溝通：碰到問(wèn)題和那些比較固執的工人，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的`時(shí)候，我心里真的很有成就;當然和上司也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和上司溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
5、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓身邊的人感覺(jué)很舒心，大家一起做工作也就很開(kāi)心。
6、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓上司更賞識你，也比較容易受提拔，比如發(fā)現了某個(gè)可以改進(jìn)的地方，告訴上司，說(shuō)明道理。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總
是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益良多。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
作為一名學(xué)生，我一向認為我們應當盡可能地參加更多的實(shí)踐活動(dòng)，如果條件允許的話(huà)。實(shí)踐不僅能鞏固我們所學(xué)的抽象的理論知識，更重要的是在實(shí)踐的過(guò)程中我們往往能發(fā)現新的問(wèn)題!所以，每年學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我基本上都會(huì )報名參加，當然，今年也不例外。
一、實(shí)踐內容的規范選取
我們這次實(shí)踐的課題是對農村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試，研究對象是我們學(xué)校本次在暑期對口支教的四所小學(xué)，它們是位于xx省xx族自治縣的xx中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)和xx小學(xué)。根據國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》，再結合測試內容的可行性，我們最終選取了以下內容進(jìn)行測試：
小學(xué)一、二年級：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)
小學(xué)三、四年級：身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(m)
小學(xué)五、六年級：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺階試驗、立定跳遠(m)、坐位體前屈(cm)
二、實(shí)踐過(guò)程并不簡(jiǎn)單
按說(shuō)本次的實(shí)踐過(guò)程不會(huì )太辛苦，因為我們使用的都是電子儀器，純粹的人工操作相對較少，但是也正是這些儀器構成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙。由于學(xué)校正在逐漸遷往xx，好多儀器設備已經(jīng)隨之轉移，因此我們又不得不派專(zhuān)門(mén)的同學(xué)到xx將所需的儀器搬回。
xx島是個(gè)多山的地區，而我們所要到達的正是偏僻的農村小學(xué)，哪里少得了山路?那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過(guò)崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護儀器不受損，這可不是件省力的活兒!整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中所遇到的諸如此類(lèi)的困難遠遠超出我們的預想。
三、實(shí)踐結果發(fā)人深思
這次實(shí)踐的結果讓我更加清晰地認識到了以往的.一個(gè)慣性思維誤區!
總能看到這樣的論文：對農村和城市地區的中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康狀況調查，結果城市學(xué)生的身體狀況明顯好于農村地區的學(xué)生，然后分析說(shuō)原因是農村的醫療衛生等條件不佳、體育設施不完備、缺乏專(zhuān)業(yè)師資等，并提出一些諸如提高重視、加大投入之類(lèi)的建議以促進(jìn)農村學(xué)生體質(zhì)健康狀況的改善……
但是，我們此次測試的結果并非如此!農村小學(xué)沒(méi)有操場(chǎng)、更不用說(shuō)體育設施，那些農村的小學(xué)生們有不少都是光著(zhù)腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養衛生條件……但是他們的體質(zhì)健康測試的結果并不差。就拿女孩子來(lái)說(shuō)，我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績(jì)，但我知道在我的高中時(shí)代同班的女生立定跳遠成績(jì)在2.00m以上的幾乎沒(méi)有!這是所謂的特殊現象嗎?我想絕不會(huì )那么簡(jiǎn)單!
這讓我想起現在與我同學(xué)的一些xx學(xué)生，他們平時(shí)經(jīng)常光著(zhù)腳在籃球場(chǎng)上健步如飛，這是我從前所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。更讓我想不到的是，我們班的一位xx同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著(zhù)腳——光著(zhù)腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)!他們大部分都是農村出來(lái)的學(xué)生。
到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結論：學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟條件成正比的，它應該有自己的一套制導因素。這些因素是什么我現在還不知道，但我想這很值得研究，尤其是對于我們的學(xué)校體育工作者們。
大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇11
轉眼兩個(gè)月的暑假生活結束了，回首我這個(gè)暑假的生活體驗感覺(jué)只有一個(gè)字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我真正體會(huì )到了工作的辛苦，掙錢(qián)的不容易，不過(guò)通過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調整好自己的心態(tài)，以便更加認真努力的學(xué)習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人 ”。在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì )不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會(huì )生活中有著(zhù)很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話(huà)做事都有不少值得我們學(xué)習的地方。 例如我在的這個(gè)廠(chǎng)，要求工作時(shí)不準閑聊，要說(shuō)話(huà)也要對著(zhù)產(chǎn)品說(shuō)話(huà)。在一開(kāi)始的插件中，我的任務(wù)是插一塊完整的電路板,可能是因為當時(shí)這單的電路板結構比較簡(jiǎn)單，開(kāi)始的時(shí)候，我按照的是主觀(guān)交給我的方法去插，不過(guò)，插著(zhù)插著(zhù)，我就發(fā)現了，這樣插下去就有點(diǎn)跟不上其他同事的速度，我就跟身旁的同事商量了一下，因為她的工作和我的'差不多，我來(lái)插八個(gè)二極管，她就負責插四個(gè)電阻，這樣下來(lái)，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個(gè)方法吧。到第三天，我就和一位同事?lián)Q了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來(lái)更快地插件方法，這可以使我在后來(lái)的實(shí)驗中掌握到好的方法，提高插件速度，節省更多的時(shí)間來(lái)完成下面的工序。后來(lái)，我又安排去插線(xiàn)，是兩種不同顏色的線(xiàn)，還是人工流水線(xiàn)，由于我前面一個(gè)人做的快，到我那就堆了，好急，那線(xiàn)長(cháng)就過(guò)來(lái)教我說(shuō)要兩只手同時(shí)會(huì )快點(diǎn)，她示范著(zhù)，真的很快。后來(lái)我又安排去做了剪腳工作，一開(kāi)始手都弄起泡，做不好還經(jīng)常挨罵，真是好苦，有時(shí)候還會(huì )被莫名的冤枉但又無(wú)力辯解，只能吃啞巴虧。
一直堅持，我們終于完成了暑期的實(shí)踐內容，在這將近兩個(gè)月中，我也了解到了工作的辛苦和賺錢(qián)的艱辛了，還有結交了一些朋友。這次實(shí)習給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗，提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺;鍛煉我的動(dòng)手能力，
也只有在在這一次我們在第一線(xiàn)上的實(shí)習，真的學(xué)會(huì )了很多的東西，起碼我們都獲得了動(dòng)手實(shí)操的機會(huì )，不會(huì )是只是會(huì )說(shuō)而不會(huì )做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣，這對我們后來(lái)的學(xué)習有很大的啟示。不過(guò)說(shuō)句實(shí)話(huà)，其實(shí)這次的實(shí)習我們并不會(huì )賺到很多的錢(qián)，所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)能力，那就是管財，理財了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥(niǎo)知道什么叫做社會(huì )生活，那并不是我們平時(shí)沒(méi)有節制地去根據自己的喜好去花錢(qián)，一分一毫都來(lái)之不易，那都是我們父母的血汗來(lái)的，所以說(shuō)，我們所賺的每一分錢(qián)也都
是我們的血汗所得，真的是來(lái)之不易。我學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來(lái)的工資時(shí)，才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易，日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行�？梢哉f(shuō)這次實(shí)習給我上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我受益匪淺，教育深刻。
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