入學(xué)申請書(shū)范文（精選10篇）
在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢？下面是小編收集整理的入學(xué)申請書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、教師：
您們好！
我兒子李一凡，xx年4月18日出生，已滿(mǎn)6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的原則，現謹向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一向為居住在這個(gè)舒適的地方感到自豪。因為，那里不僅僅交通便利，市場(chǎng)、車(chē)站、醫院等各種配套設施齊全，更有著(zhù)廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒(méi)來(lái)廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來(lái)廣園新村買(mǎi)房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點(diǎn)提到的就是廣園小學(xué)。大家都說(shuō)，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長(cháng)心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個(gè)不是整天在圍著(zhù)孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，此刻，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的.教師們的悉心教導下，努力學(xué)習，為未來(lái)的成長(cháng)、成才、成就，奠定堅實(shí)的基礎。
懇請學(xué)校領(lǐng)導、教師準予接納，多謝您們！
申請人：
日期：
入學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導
您好。
學(xué)習的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒(méi)有停止我求知的`步伐！在這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來(lái)！人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個(gè)機會(huì )！貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學(xué)校打破了傳統的高分觀(guān)念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！希望貴校能給我這個(gè)機會(huì )，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工作順利！
申請人：
日期：
入學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導們：
您們好
我們孩子今年8月份就滿(mǎn)6周歲了，根據《義務(wù)教育法》的規定，父母必須送其入學(xué)，理解并完成義務(wù)教育。我多次來(lái)貴局基教科咨詢(xún)，工作人員xx告訴我孩子就近入xx學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情景
我們是本區xx（單位）的正式職工，住xxxx，與xx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區小學(xué)東xx小學(xué)。
為了驗證孩子學(xué)區的遠近，20xx年4月23日，我們專(zhuān)程騎自行車(chē)奔赴該所小學(xué)。沿著(zhù)南二環(huán)》建工路》萬(wàn)壽南路》幸福南路》長(cháng)鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠(chǎng)企事業(yè)單位大門(mén)商住小區和地下停車(chē)場(chǎng)（后附詳圖），學(xué)校周?chē)鷽](méi)有一條可直達家、校的公交路線(xiàn)。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長(cháng)必須一日8趟、少說(shuō)也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高（戶(hù)籍也在本區xx派出所），承擔不了長(cháng)距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來(lái)回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。
實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)在貴局指定學(xué)區東xx小學(xué)上過(guò)學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區
經(jīng)過(guò)調查走訪(fǎng)，我們也了解到孩子學(xué)區之所以劃歸東xx小學(xué)，主要是：一是學(xué)區跟戶(hù)籍走。我們的戶(hù)籍多年來(lái)一向由本單位管理，之后由于職能調整的需要，將戶(hù)籍業(yè)務(wù)移交到xx派出所。需要申明的是，當時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開(kāi)通，一片荒蕪，來(lái)往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當了學(xué)區內小學(xué)的主角。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒(méi)有嚴禁跨區縣、跨學(xué)區上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進(jìn)人少，家長(cháng)經(jīng)過(guò)戶(hù)口遷移回避學(xué)區問(wèn)題。近十余年來(lái)，單位幾乎沒(méi)有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶(hù)口遷到直系親屬名下，回避了這一問(wèn)題。因而學(xué)區問(wèn)題長(cháng)期無(wú)人提及。
三、孩子學(xué)區問(wèn)題我們無(wú)法回避
20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問(wèn)題的通知》（市教基發(fā)20xx22號）下發(fā)后，明確規定，學(xué)校不得跨區縣、跨學(xué)區招生。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶(hù)籍均在xx派出所，孩子戶(hù)口又無(wú)處可遷，學(xué)區成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區也應與時(shí)俱進(jìn)
早在20xx年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標準、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規劃統計指標問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中規定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應在3公里以?xún)�。此刻我們身處大城市，城鎮化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區半徑內學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里，跑那么遠的路才能享受這個(gè)國家必須予以保障的公益性事業(yè)（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？
兒童是祖國的花朵和未來(lái)。孩子是我們的，更是國家和社會(huì )的�！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規定：保護未成年人的`合法權益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì )團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權利，社會(huì )組織和個(gè)人應當為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng )造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶(hù)籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長(cháng)及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情景，依據法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的xx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長(cháng)省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼
申請人：
日期：
入學(xué)申請書(shū) 篇4
尊敬領(lǐng)導、老師：
你們好！
本人于20xx年09月入學(xué)，于20xx年5月中旬離校。當初離校原因是本人小腿受傷需靜養三個(gè)月、但這與我的專(zhuān)業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系，由于思想上的偏差，給班級院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機會(huì )，設身處地的為我考慮與我長(cháng)談，當時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容，但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想逃離學(xué)校，遇到自己錯誤行為所造成的后果只選擇的逃避，沒(méi)有體會(huì )老師、班主任對我的關(guān)懷與憂(yōu)心，和對其他同學(xué)的不良影響，為老師、班主任和領(lǐng)導帶來(lái)很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討，決定為我辦理休學(xué)手續。如今我的腿傷已經(jīng)醫院復查痊愈，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀(guān)方面認識不到位。我在家的這幾個(gè)月里，自己想了很多，意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，要對自己犯下的錯誤負責，就要勇敢的面對，用端正的態(tài)度積極的去承擔其所帶來(lái)的影響和后果。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同，經(jīng)歷此番波折，才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì )我們做事的同時(shí)更教會(huì )了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè)，讓我們學(xué)以致用，讓我們在實(shí)踐中掌握知識。班主任總是對我們很信任，很寬容，對待每位學(xué)生都設身處地的為我們著(zhù)想，真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的時(shí)候，班主任沒(méi)有一味的和我談?wù)n業(yè)，而是與我談人生、理想、目標、奮斗、踏實(shí)，班主任看到了我的真實(shí)問(wèn)題所在并與我析心長(cháng)談，那時(shí)無(wú)助的我猶如找到了知己。然而我卻沒(méi)有努力做好，沒(méi)能戰勝自己跳出那時(shí)的怪圈，現在想來(lái)著(zhù)實(shí)對那時(shí)的自己很是失望，也覺(jué)有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢(xún)復學(xué)的事情，老師的嚴厲我明白是老師要對學(xué)校工作的負責任和對其他受到我錯誤負面影響的`學(xué)生負責任的大愛(ài)，而老師仍愿意給我改過(guò)的機會(huì )真的讓我十分感動(dòng)，我本沒(méi)想過(guò)老師會(huì )原諒我的錯誤。問(wèn)我還會(huì )以原來(lái)的態(tài)度否，建議我慎重考慮，還是給予我信任，讓我更感愧疚與不安。
在此，我向老師和領(lǐng)導保證，一定嚴格遵守學(xué)習紀律，認真完成作業(yè)，努力研修那下的學(xué)識，積極參與班級及學(xué)校事務(wù)，請老師領(lǐng)導對我的表現嚴格審查，如再有不端正之行為，我愿接受老師領(lǐng)導的任何裁決。
懇求各位領(lǐng)導老師再給我一次機會(huì )，無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )嚴格要求自己，好好把握這次機會(huì )，將它當成我人生的轉折點(diǎn)！
申請人：
日期：
入學(xué)申請書(shū) 篇5
尊敬的二中校領(lǐng)導：
您好!
首先感激您們多年來(lái)為于都教育的悉心奉獻，同時(shí)感激領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
我叫黃海長(cháng)，原是于都縣寬田鄉人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時(shí)20xx年我小孩戶(hù)口隨之遷到貢江鎮長(cháng)征東路2號(原于都二中團體宿舍)。我小孩名叫xxx，男，出生于20xx年6月，小學(xué)期間就讀在天潤實(shí)驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于此刻住家距離五中較遠，每一天往返學(xué)校來(lái)回途中要耗費了很多的時(shí)間，異常是小孩年齡偏小，又不便于家長(cháng)監管，將給他在未來(lái)的學(xué)習和生活都帶來(lái)了諸多困難。良好的.教育決定著(zhù)人的一生，好學(xué)校能成就孩子的完美未來(lái)，我們一向對二中的教育充滿(mǎn)憧憬與期望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導予以研究我們的實(shí)際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情景下，本著(zhù)義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習上。多謝!
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
入學(xué)申請書(shū) 篇6
XX學(xué)校領(lǐng)導：
我女兒謝XX，原在本市XX區XX大街XX路XX小學(xué)XX年級就讀。從20XX年下半年起，我和愛(ài)人受XX公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學(xué)校讀書(shū)，就會(huì )經(jīng)常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔憂(yōu)。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的'XX花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學(xué)習。
我女兒在XX小學(xué)讀書(shū)時(shí)，是班長(cháng)和學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她學(xué)習認真，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學(xué)生”。去年還被評為省級“三好學(xué)生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市XX杯少年歌詠比賽一等獎。同時(shí)，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動(dòng)也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過(guò)市級比賽，獲得第3名。
期望學(xué)校領(lǐng)導根據我的實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬(wàn)分感激!
此致
敬禮!
申請人：XXX
申請日期：20XX年XX月XX日
入學(xué)申請書(shū) 篇7
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好。
我是我�！良墪�(huì )計二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請，請求復學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。當時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續都是他給辦的，因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話(huà)，但辦公室的'老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥，我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養這一年中，我從未放下過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每一天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū)，讀了一些中外名著(zhù)。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習，但卻并未停止學(xué)習。因此，我期望領(lǐng)導思考能否讓我重新跟原班學(xué)習。我明白這種提法有些過(guò)分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿(mǎn)意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。
xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū) 篇8
尊敬的XX小校園長(cháng)、老師：
您好！
我們是XX的家長(cháng)，首先請允許我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。
XX，男，出生于200X年X月X日，籍貫X省X縣，現家庭住址為XX市XX區XX路XX小區X號樓X單元xx室。自?xún)蓺q半以來(lái)，他一向就讀于XX市XX幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習。在幼兒園里近X年的`生活和學(xué)習中，透過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，XX的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀(guān)、道德感和美感。不僅僅如此，在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
作為家長(cháng)，我們致力于長(cháng)期在XX市工作和發(fā)展。思考到XX已成長(cháng)為適齡兒童，我們有職責為他帶給理解義務(wù)教育的權利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)XX市，能夠讓XX到貴校學(xué)習也一向是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閄X申請入貴校就讀，請您審核。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年x月x日
入學(xué)申請書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我們是xxx的家長(cháng)，首先就xxx小朋友的基本情況介紹如下。
xxx，男，出生于xx年x月x日，籍貫xxx，現家庭住址為：xxxxx。自20xx年8月以來(lái)，他一直就讀于xxx幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習中，通過(guò)幼兒園和家長(cháng)之間良好的教育互動(dòng)，xxx的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的'是非觀(guān)、道德感和美感。在學(xué)習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的。性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè )意把自己的歡樂(lè )與別人分享。
現xxx已成長(cháng)為適齡兒童，考慮到xxx離家比較近。同時(shí)，該校以?xún)?yōu)美的學(xué)習環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)x市，能夠讓xxx到該校學(xué)習也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤xx申請入該校就讀，請您審核。
此致！
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書(shū) 篇10
尊敬的xx各位領(lǐng)導：
您們好!
我叫xx，是xx中學(xué)20xx級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jì)xxx分，已到達貴校錄取分數線(xiàn)。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現自己的人生理想。在此我懷著(zhù)十分激動(dòng)的情緒，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求xx各位領(lǐng)導批準。
我的目標是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導的竭誠管理;我有信心實(shí)現自己的'愿望。在初中三年的學(xué)習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學(xué)習任務(wù)，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養成了良好的學(xué)習生活習慣;學(xué)習中，我勤學(xué)好問(wèn);在生活中，我用心向上;在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中找到快樂(lè )，是我的學(xué)習生活原則。在將來(lái)的xx三中學(xué)習中我會(huì )堅持奮發(fā)圖強，多問(wèn)多思;生活中我會(huì )堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來(lái)的xx中學(xué)習生活中，我必須會(huì )繼承初中時(shí)期養成的良好習慣，改正以往構成的不良習慣;認真努力完成學(xué)習任務(wù)，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請xx三中各位領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
申請學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
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