幼兒教師職稱(chēng)評定申請書(shū)
在現在社會(huì )，申請書(shū)應用范圍廣泛，申請書(shū)可以使我們的愿望和請求得到合理表達。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！以下是小編收集整理的幼兒教師職稱(chēng)評定申請書(shū)，希望對大家有所幫助。
幼兒教師職稱(chēng)評定申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生，值此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求，真誠的向您推薦自己！
我性格內向，是一個(gè)不善于言談表達的人，在面向人才競爭的社會(huì )中，我深知會(huì )吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說(shuō)話(huà)的時(shí)間來(lái)做每一件事情，久而久之，也便養成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉換”的說(shuō)法吧！
我不敢宣稱(chēng)自己的能力有多么多么的高，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄，只是因為：一方面，目前的勞動(dòng)力市場(chǎng)是買(mǎi)方市場(chǎng)，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話(huà)，你們說(shuō)可以就可以，不可以就不可以；另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說(shuō)的“人不是因有價(jià)值而被愛(ài)，而是因被愛(ài)而有價(jià)值”的說(shuō)法一個(gè)樣，又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子，倘若你沒(méi)有發(fā)現它，那么它與路邊小石子的價(jià)值沒(méi)有什么兩樣。當然，前面的說(shuō)法不是在每個(gè)人身上都能體現的，但我絕對相信，只要心中那份對工作追求的執著(zhù)、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會(huì )了。
最后，還要說(shuō)一句，希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機會(huì )，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
幼兒教師職稱(chēng)評定申請書(shū)2
尊敬的各位上級領(lǐng)導：
你們好！
我叫xx，今天能夠申請幼兒園教師職稱(chēng)評定，首先感謝上級領(lǐng)導為我創(chuàng )造了這次機會(huì )！借此機會(huì )，請允許我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專(zhuān)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)，不知不覺(jué)中擔任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅實(shí)的腳印所匯集的圖譜，一點(diǎn)一滴記錄著(zhù)自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于2007年12月獲得《幼兒教師資格證書(shū)》。我深感自己肩上的責任，并深刻體會(huì )到：教育工作，任重而道遠！
一、在思想上熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時(shí)世的政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠人民的.教育事業(yè)，用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學(xué)方面，我是積極主動(dòng)地承擔各項工作，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學(xué)方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。
三、在紀律方面，從不給上級領(lǐng)導講客觀(guān)，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請假。
四、在工作中，尊敬上級領(lǐng)導、團結同事熱愛(ài)幼兒，并能正確處理好與上級領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿(mǎn)的熱情站立在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。
五、在教學(xué)成績(jì)方面，為了適應提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，在教學(xué)之余。積極參加市、區以及學(xué)校組織的各項培訓。通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
四年多的幼教工作中，離不開(kāi)上級領(lǐng)導的關(guān)心，同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護，是他們讓我在這里成長(cháng)，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位上級領(lǐng)導給予我“幼教二級教師”職稱(chēng)評定。未來(lái)工作中我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人：
時(shí)間：
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