關(guān)于設班長(cháng)申請書(shū)

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，很多場(chǎng)合都離不了申請書(shū)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。那么寫(xiě)申請書(shū)真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于設班長(cháng)申請書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于設班長(cháng)申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫xx，于x年xx月xx日進(jìn)入公司，根據公司的需要，目前擔任一職，負責工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自x年x月工作以來(lái)，一直從事x工作，因此，我對公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作。在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導和同事的認同。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

　　如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話(huà)，那么隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機會(huì )讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì )很好的保護好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的`性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過(guò)磨合期的新車(chē)，在公司的領(lǐng)導下，我會(huì )更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，[積極團結同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì )做好工作，成為優(yōu)秀

　　的聞天人中的一份子，不辜負領(lǐng)導對我的期望�？傊�，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于設班長(cháng)申請書(shū)2

李導：

　　您好！

　　之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxxx級秘書(shū)班的班長(cháng)，請您務(wù)必換一種精神面貌觀(guān)看。

　　古人云：國不可一日無(wú)君。今人曰：班不可一日無(wú)長(cháng)。班長(cháng)對于一個(gè)有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來(lái)說(shuō)無(wú)疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無(wú)人能及所向披靡的'，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說(shuō)得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！班長(cháng)如此多嬌引無(wú)數同學(xué)競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，班長(cháng)秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。

　　長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過(guò)我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時(shí)不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無(wú)不求索。

　　競選班長(cháng)的人也許并不多，但其實(shí)我是希望全班都來(lái)跟我競爭班長(cháng)的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個(gè)敢愛(ài)敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當班長(cháng)也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務(wù)也有錯，我愿意一錯再錯！

　　能寫(xiě)的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫(xiě)得好，申請書(shū)并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂(lè )，圓我日行千里的夢(mèng)。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于設班長(cháng)申請書(shū)3

敬愛(ài)的xx：

　　我是懷著(zhù)十分復雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。自我進(jìn)入汽車(chē)廠(chǎng)沖壓車(chē)間擔任車(chē)間班長(cháng)之后，由于各位師傅對我的關(guān)心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在車(chē)間的工作，我對卡車(chē)各零部件的加工生產(chǎn)流程有了一些了解和認知，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。來(lái)到廠(chǎng)里差不多快一年了，在這很感謝各位領(lǐng)導的照顧，是你們給了我一個(gè)又一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，讓我在踏進(jìn)社會(huì )后第一次有了歸屬的感覺(jué)。其實(shí)，在這段時(shí)間里，每天都很忙碌，雖然也有過(guò)抱怨，感覺(jué)壓力很大，但是每天都使我很充實(shí)的生活，讓我變得開(kāi)始慢慢享受這份工作了，也讓我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和待人處事的技巧。

　　由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的思考，覺(jué)得場(chǎng)目前的`工作安排和我自己之前做的職業(yè)規劃并不完全一致，而自己對一個(gè)新的工作也缺乏學(xué)習的興趣。

　　現在因為一些家庭和個(gè)人的緣由，我需要重新確定自己未來(lái)的方向。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭職離開(kāi)陜汽車(chē)身廠(chǎng)。去尋找我自己真正感興趣的自己非常喜歡做的工作。敬請諒解。我已準備好在xx從公司離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交接，我會(huì )給車(chē)間主任和班長(cháng)溝通。非常感謝場(chǎng)在這段時(shí)間里對我的教導和照顧。在場(chǎng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì )為自己曾經(jīng)是陜汽的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。

　　我很遺憾不能為廠(chǎng)里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿廠(chǎng)里的業(yè)務(wù)蒸蒸日上！廠(chǎng)領(lǐng)導及各位同事工作順利！再次對我的離職給公司帶來(lái)的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準。

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于設班長(cháng)申請書(shū)4

尊敬的輔導員：

　　很遺憾在這個(gè)時(shí)間向輔導員提出辭職。從大一剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候，我便在全班人面前接下班長(cháng)職責。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少年，斗志昂揚的揮灑著(zhù)自己的青春，奉獻給集體，并義無(wú)反顧的參加了學(xué)生會(huì )�；蛟S是自己能力有限，一年忙碌后，待我想趕上學(xué)習的先頭部隊時(shí)候，已為時(shí)過(guò)晚，如今英語(yǔ)一直阻礙著(zhù)我前進(jìn)。但我不曾因為自己英語(yǔ)四級沒(méi)過(guò)而后悔當了班長(cháng)，因為在我擔任班長(cháng)的兩年期間，我學(xué)到的東西遠比英語(yǔ)顯得寶貴多了，我自去年九月份擔任班長(cháng)一職務(wù)至今，正是在這里我完成了一個(gè)從高中生到大學(xué)生的轉變，工作上多有疏漏，但是我必須說(shuō)明，不是因為我的工作走進(jìn)了死胡同所以才提出辭職，不是我無(wú)能，要留下一個(gè)爛攤子留給后來(lái)人收拾，而是我想有更多的自由時(shí)間鍛煉自我，更多的時(shí)間接近同學(xué)走進(jìn)同學(xué)當中，也有更多的時(shí)間供自己支配去學(xué)習，只是這是我很早的決定，已經(jīng)考慮了很久也也覺(jué)得足夠明智，不是我不能為同學(xué)做出多少的犧牲，而是我有我的追求，路是自己走出來(lái)的，我想去好好的走自己的路，而這里的工作著(zhù)實(shí)讓我受到了許多的束縛，也很抱歉拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有，現在的狀況您可以非常放心，我是非常理性和坦白的面對您們，面對自己的未來(lái)的。

　　不要覺(jué)得是我因為無(wú)能力繼續管理班級而提出辭職，很多人會(huì )這樣想，覺(jué)得我是扛不住了，所以才辭職了，但是對于我來(lái)說(shuō)并不是，我有我的追求。無(wú)論今天的主題是什么，我的心中的卻很復雜，有感激，有氣憤，有無(wú)奈，有歉意，有不舍，也有成長(cháng)。我想最重要的應該是自己學(xué)會(huì )了慢慢長(cháng)大和成熟來(lái)到這個(gè)新環(huán)境，開(kāi)始感覺(jué)還不錯，真是想好好干下去。事實(shí)上也是如此。我原來(lái)有很多抱負，希望能夠在這里實(shí)現，但是學(xué)校的很多事情和同學(xué)們種種行為讓我感到十分失望。我認為，擁有一個(gè)好的班級環(huán)境創(chuàng )造一個(gè)良好的適合的班級氛圍，跟隨一個(gè)英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導工作，我才有發(fā)展和前途。

　　在這個(gè)崗位上干了這么久，我非常了解領(lǐng)導人之辛苦，您也很難，所以我有利益上的不滿(mǎn)盡量不說(shuō)。但是當我無(wú)法忍受的時(shí)候，就只有選擇辭職。學(xué)生的素質(zhì)是我不能預見(jiàn)的，本來(lái)期望自己也可以在這里展現在自己的能力魅力，可以有豐富多彩的年輕的生活，可是，卻一次次的讓我失望，從考勤到各項活動(dòng)的參加，從平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)到周末期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從著(zhù)裝到言談行為舉止，如何能體現出大學(xué)生的狀態(tài)呢？！有人對我講是我對自己對他人的要求太高，所以對很多事情都會(huì )覺(jué)得不由自主的失望，但是每一次的失望都讓我減弱了繼續帶領(lǐng)他們奮斗的信心！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)，對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功，但是在你的每一次投入之后得到的`都是失望，我想不失望的人幾乎是不存在的，我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊，但是我卻還有很長(cháng)的路要走，還有自己的追求，于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切，我要活的精彩，要有更豐富的人生經(jīng)歷。在過(guò)去的時(shí)間里，我利用學(xué)校給予的學(xué)習和鍛煉時(shí)間，學(xué)習了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗，生活的經(jīng)歷。今天我選擇離開(kāi)并不是我對現在的工作畏懼，承受能力不行。經(jīng)過(guò)這陣的思考，我覺(jué)得這里的一切現實(shí)離我所追求的目標越來(lái)越遠。人如果沒(méi)

　　有追求，他的生活很乏味，相信輔導員會(huì )給予諒解。我也很清楚這時(shí)候辭職于班級于自己都是一個(gè)考驗，班級正值用人之際，新學(xué)年班級各項的開(kāi)展。也正是考慮到班級今后推進(jìn)的合理性，本著(zhù)對同學(xué)負責的態(tài)度，為了不讓領(lǐng)導因我而造成的決策失誤，我鄭重向領(lǐng)導提出辭職，望給予批準。

　　其實(shí)，我一直都很享受這份工作，也十分感謝輔導員的信任、栽培及包容，也感謝各位同學(xué)給予的友善、幫助和關(guān)心。我對這么久的照顧表示真心的感謝��！當然，我也自認為自己在這段時(shí)間的工作中做出了自己的最大努力。但因為某些個(gè)人的理由，我最終選擇了辭職，并希望能夠盡早正式離職。希望領(lǐng)導能早日找到合適的人手接替我的工作，我會(huì )盡力配合做好交接工作，保證班級管理工作的正常運作，對輔導員，對同學(xué)盡好最后的責任。

　　在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重�，F在班級的管理和發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為班級做出相應的貢獻，自已心里也不能承受現在這樣坐在位置上卻無(wú)所作為，因此請求允許離開(kāi)。盡管我已經(jīng)不再是班長(cháng)了，可是還在系里任職還是你的部下，您還是我的老師，所以還能為同學(xué)和學(xué)校服務(wù)獻出自己微薄的一份力量。當前班級正處于快速發(fā)展的階段，同學(xué)都是斗志昂揚，壯志滿(mǎn)懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為輔導員分憂(yōu)，實(shí)在是深感歉意。但是我所做的工作與我來(lái)這里時(shí)候預期想象的完全不一樣。我想你至今也不知道我擅長(cháng)的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作；我比較喜歡自由的工作，沒(méi)有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，這樣的職位才適合我。我與班級有些人的生活習慣、追求目標和思考問(wèn)題的方式難以溝通，我不想再這樣繼續下去，因此我在班級管理上無(wú)用武之地。做了很多沒(méi)有意義和受累不討好的工作，也沒(méi)學(xué)著(zhù)什么東西，浪費了不少時(shí)間，卻沒(méi)有完成工作的滿(mǎn)足感和成就感。改變生活方式是我獲取新知識結識心朋友的手段，但是因為年輕，頻繁的轉變也使我變得心浮氣躁�？傊�，今次，我在這個(gè)職位上做了一年便提出辭職，深感抱歉，沒(méi)能帶領(lǐng)班級走完圓滿(mǎn)的大學(xué)三年，也是因為班委、同學(xué)給我的發(fā)展空間有限。而且自己努力讓他們去多學(xué)施加壓力，同學(xué)們不理解。我的準則是：既然不能給班級更好發(fā)展機會(huì )，還不如找比我更有能力的人去管理班級，我覺(jué)得班長(cháng)一職能夠很好的鍛煉一個(gè)人的各方面的能力，所以我覺(jué)得我不能夠霸占于班長(cháng)一職，應該把這機會(huì )讓給更多的人，讓想得到鍛煉的人也能夠有如此機會(huì )。我只有辭職，在下任班長(cháng)上任前，我會(huì )繼續用心認真的處理班級的工作。當然，以后盡管我不在是班長(cháng)，我仍會(huì )熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會(huì )與您交流。

　　至此，希望輔導員批準！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于設班長(cháng)申請書(shū)5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導（班主任或系主任）：

　　我是大學(xué)一年級系的xx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長(cháng)職位�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織�！�

　　高中階段，我曾經(jīng)擔任過(guò)班干部，從工作中，我學(xué)會(huì )了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì )忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團結的力量，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長(cháng)的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。

　　假如我成為班長(cháng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的.工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。

　　假如我成為班長(cháng)，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話(huà)，一定會(huì )言必行，行必果。

　　請領(lǐng)導給我一個(gè)施展才能的機會(huì )！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

【設班長(cháng)申請書(shū)】相關(guān)文章：

畢設開(kāi)題報告07-20

設總崗位職責02-22

班長(cháng)申請書(shū)03-07

班長(cháng)的申請書(shū)09-01

社�？ㄔ趺丛O密碼03-28

畢設開(kāi)題報告怎么寫(xiě)04-14

班長(cháng)轉正的申請書(shū)11-25

班長(cháng)轉正申請書(shū)05-10

班長(cháng)的轉正申請書(shū)07-06