簡(jiǎn)單先進(jìn)事跡材料范文
從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,接下來(lái)是YJBYS小編為大家收集了關(guān)于先進(jìn)事跡材料范文,供大家參考借鑒。
簡(jiǎn)單先進(jìn)事跡材料范文一
十二年前,帶著(zhù)青春的無(wú)限激情,滿(mǎn)懷著(zhù)對教育事業(yè)的真誠,我踏入了教育事業(yè)這片熱土,成為一名光榮的人民教師,小學(xué)骨干教師師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料。在教育工作中,我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè),為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻。十多年里,我在三尺講臺上無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春,用真誠和愛(ài)心澆灌著(zhù)每一顆幼苗茁壯的成長(cháng)。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責,嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂(lè )于奉獻,嚴格律己,受到學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的尊重,同志的贊許,領(lǐng)導的信任,多次得到有關(guān)部門(mén)的表彰,具體表現在以下幾個(gè)方面:
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師,我深知學(xué)習是終身的事,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的人民教師。在十多年的工作中,我一貫認真學(xué)習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要思想,在大是大非面前立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)他注意學(xué)習黨的各項時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運用學(xué)到的政治理論指導自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺上,認真執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策,教書(shū)育人、為人師表,全心全意做好工作。無(wú)論在任何崗位,我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會(huì )主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
二、學(xué)高方能為人師
作為一名合格的教師,必須樹(shù)立終身學(xué)習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng )新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。為此,我不斷加強學(xué)習,不斷充電,于2005年6月取得河南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷。2008年開(kāi)始在商丘師范學(xué)院進(jìn)行函授學(xué)習,2011年7月畢業(yè),取得本科學(xué)歷,在工作中,我逼迫自己學(xué)習,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立現代教育觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)、人才觀(guān)。經(jīng)常參加各級教研活動(dòng),積極參加聽(tīng)評課活動(dòng),深入研究教學(xué)方法,以飽滿(mǎn)的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改,專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)實(shí)績(jì)日益突出。
三 高標準嚴格要求自己
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教書(shū),更重要的是育人。育人者必須先行為師范,為人師表。教師的言行對學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛默移化的影響,教師的一言一行對學(xué)生來(lái)說(shuō)具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從內心到外表,都做凈化社會(huì )風(fēng)氣的表率,“命令只會(huì )指揮人,榜樣卻能吸引人!苯處煴旧砭褪且粔K教育資源,所以教師要模范履行師德規范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏(yíng)得學(xué)生的尊重和信賴(lài),以自己高尚的人格和品德去教育,影響學(xué)生。
四、不斷加強師德建設,掌握精湛的師藝
師德師風(fēng),簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師,德高為范;學(xué)是師之骨,德為師之魂。被譽(yù)為萬(wàn)世師表的孔子曾說(shuō)過(guò):“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂(yōu)也!背珦P高尚的師德師風(fēng),是中華民族的優(yōu)良傳統,是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),是加強青少年學(xué)生思想道德建設的必然要求。為此,我鄉不斷開(kāi)展師德師風(fēng)教育,作為一名骨干教師,我認真學(xué)習,嚴于律己,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。就在春節前臘月二十七上午,我和母親去山東看望親人,返回途中經(jīng)過(guò)小宋鄉曲樓村南四明河上的一座便橋時(shí)。我毫不猶豫下水救一對落水夫婦,這一舉動(dòng)是與我們平時(shí)師德教育分不開(kāi)的。
五、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,在工作中,我力求做到“嚴慈結合”,切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛(ài)心用心去愛(ài)每一位學(xué)生。在每次上體育課時(shí),我都會(huì )以一顆飽滿(mǎn)的愛(ài)心去教育我的學(xué)生,用愛(ài)去感化我的學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì )到老師的關(guān)愛(ài)!記得有這么一句話(huà):當學(xué)生看起來(lái)最不需要愛(ài)的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛(ài)的時(shí)候。在我所教的六(一)班中,有一個(gè)小男孩,名叫王曉迪,長(cháng)得又黑又瘦,特別的淘氣,曾經(jīng)有學(xué)生對我說(shuō),他在上小學(xué)時(shí),就是班里最不受歡迎的人。我上課時(shí),他總是表現出滿(mǎn)不在乎的樣子,多次批評,他都不知悔改,對這個(gè)具有叛逆行為而充滿(mǎn)敵意的孩子,我真的覺(jué)得很棘手。有一次,我們在上跳遠課時(shí),在他練習時(shí),我無(wú)意中發(fā)現王曉迪的爆發(fā)力較好,就給了他鼓起掌聲,并激勵他說(shuō):“曉迪再來(lái)一次好嗎?”他高興的又做了一次,比上次成績(jì)更好,我和同學(xué)們給了他更熱烈的掌聲。此時(shí)的他已經(jīng)開(kāi)始對我露出了友好的微笑,我也回報了他一個(gè)微笑。從那節課后,我每次在操場(chǎng)時(shí),他都邀請我打乒乓球,主動(dòng)和我聊天談心,我們成了朋友,現在,他是我課堂中最佳的支持者了。
我只是一位普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的`人生是有價(jià)值的,因為我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道,授業(yè),解惑”這一經(jīng)典論述,我的生命是有意思的,因為我踐行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。
簡(jiǎn)單先進(jìn)事跡材料范文二
王青梅,軹城鎮東留養小學(xué)教師,多年擔任班主任和數學(xué)教學(xué)工作,少先隊大隊輔導員。在工作中,她不計得失、積極進(jìn)取、服從領(lǐng)導、團結同事;在教學(xué)中,她潛心鉆研、不斷學(xué)習、勇于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐。她的工作得到了領(lǐng)導和同事的一致認可,得到了學(xué)生的喜愛(ài)與尊敬,她是學(xué)校師德建設的標兵,是學(xué)校文明教育的典范。
一、提升素質(zhì)、積極進(jìn)取。
作為班主任、數學(xué)教師、少先隊大隊輔導員,再加上平時(shí)的一些臨時(shí)性任務(wù),王青梅老師的任務(wù)很重,但她從不叫苦叫累,總是盡心盡力地做好每項工作,得到了學(xué)校領(lǐng)導及教師的一致贊揚。
為了完美地展現自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生獲得最大程度的發(fā)展,在教學(xué)中,王青梅老師潛心鉆研教材、教法,不斷總結工作的成敗得失,同時(shí)積極向同事請教,借鑒別人的可取之處,她還特別注意聽(tīng)取學(xué)生的建議,想方設法讓自己的教學(xué)更貼近學(xué)生。為了解決一個(gè)問(wèn)題,她冥思苦想、遍翻資料;為了設計一節好課,她不斷改進(jìn)、反復調整。興趣的激發(fā)、氛圍的形成、難點(diǎn)的突破、活動(dòng)的設計……她不斷地思考、打磨、推敲,終于形成了自己的課堂風(fēng)格,教學(xué)成績(jì)不斷提高,各種榮譽(yù)也接踵而至。從教十余年來(lái),她所帶班級的成績(jì)總是名列前茅,她也得到了學(xué)生的喜愛(ài)與尊敬,并且多次獲得鎮優(yōu)質(zhì)課獎,是省級、市級骨干教師。
二、真誠關(guān)愛(ài)、無(wú)私奉獻。
王青梅老師班里有好幾個(gè)學(xué)生都是單親家庭,他們或多或少的都有一些問(wèn)題,為了這些特殊家庭的孩子能夠健康快樂(lè )地成長(cháng),她做了許多工作。其中有個(gè)孩子在父母離異后跟著(zhù)做小生意的母親轉來(lái),剛開(kāi)始時(shí),由于擔心同學(xué)笑話(huà),而且少學(xué)了一個(gè)單元,他的學(xué)習進(jìn)入不了狀態(tài),根本聽(tīng)不懂老師在講啥。他是個(gè)要強的孩子,為此深感苦悶,回家后對著(zhù)母親大發(fā)脾氣,說(shuō)不上學(xué)了。萬(wàn)般無(wú)奈又望子成龍的母親找到了王老師,說(shuō)真不行的話(huà)先讓他休學(xué)。當王青梅老師了解到他只是因為一時(shí)的差距和心理負擔才產(chǎn)生的厭學(xué)情緒后,對她說(shuō):“不要緊,孩子只是有一部分知識斷層,而且孩子受到傷害后需要有一個(gè)適應、愈合的過(guò)程,慢慢來(lái)。我想辦法幫他補課,你回家后也多勸導他,關(guān)愛(ài)他,讓他不必著(zhù)急!币院蟮囊欢螘r(shí)間,她課上關(guān)照、課下輔導,幫他補課,與他溝通。好在這個(gè)學(xué)生是個(gè)本性開(kāi)朗的孩子,一段時(shí)間后又恢復了以往的活潑,成績(jì)也趕了上來(lái),期末考試,數學(xué)還考了94分,是他取得的最好成績(jì)。
班里還有一個(gè)女生,很乖巧、很懂事,但由于早年喪父,家里生活比較困難。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有春蕾女童的指標,王老師趕緊幫她聯(lián)系申請、整理材料,最終確定了她為資助對象,為她的家庭減輕了一些經(jīng)濟負擔,她也很爭氣,在校表現一直不錯,品學(xué)兼優(yōu)。
三、做好本職,育人為先。
多年來(lái),王青梅老師一直擔任學(xué)校的少先隊大隊輔導員。為了做好工作,她處處留心,學(xué)習理論、吸取經(jīng)驗、勇于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐。她非常善于利用重大節日對學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育。清明節,她帶領(lǐng)學(xué)生徒步到烈士墓為烈士掃墓,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義及革命傳統教育。站在松柏青翠的烈士墓前,獻上親手制作的白花,聆聽(tīng)著(zhù)老紅軍的教誨,追憶著(zhù)先烈們的事跡,學(xué)生們個(gè)個(gè)熱血沸騰、心潮起伏。母親節,她號召學(xué)生給自己的母親寫(xiě)一封信,感謝母親的養育之恩!皨寢?zhuān)量嗔?”“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”“媽媽?zhuān)L(cháng)大了我會(huì )孝敬您!”一封封筆跡稚嫩但飽含深情的信,讓許多家長(cháng)淚流滿(mǎn)面。這項活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生學(xué)會(huì )了感恩,讓家長(cháng)感到了欣慰,教育效果顯著(zhù)。國慶節,她在學(xué)校舉行歌詠比賽,《社會(huì )主義好》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《我們的生活多么幸!贰皇资啄捴巳丝诘母枨寣W(xué)生感到振奮,一段段激情飛揚的旋律讓學(xué)生感到自豪!在歌聲中,學(xué)生們感受到了生活的美好,感受到了幸福和快樂(lè )。
王青梅老師還特別善于捕捉細節問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行主題教育?吹缴钪腥藗兝速M水的現象非常嚴重,她組織開(kāi)展了“我是節水小能手”科技實(shí)踐活動(dòng)。從設計方案到實(shí)施活動(dòng),從查閱資料到搜集信息,從調查訪(fǎng)問(wèn)到交流討論,從總結經(jīng)驗到申報成果,每個(gè)活動(dòng),每個(gè)細節都滲透了她的心血和智慧。在這項活動(dòng)中,學(xué)生們不僅了解了我國水資源的現狀,認識到了浪費水是一種可恥的行為,更學(xué)到了許多節約用水的好方法。比如:一水多用,用洗臉水澆花、澆樹(shù),用洗衣服的水拖地板、沖地面等;小流量用水,洗手、洗澡時(shí)用小水流,減少水的浪費,等等。這項活動(dòng)的開(kāi)展,不僅幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān),培養了學(xué)生的科技意識,還使學(xué)生養成了節約用水的好習慣,也贏(yíng)得了家長(cháng)的廣泛贊譽(yù)和社會(huì )好評。同時(shí),這項活動(dòng)還獲得了濟源市第6屆青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎,河南青少年科技創(chuàng )新大賽二等獎。
四、以身作則,做好表率。
王青梅老師為了了解學(xué)生的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài),付出了很多的時(shí)間和精力。每天早上她總是第一個(gè)到教室,把門(mén)窗打開(kāi),等候同學(xué)們的到來(lái),放學(xué)后一定到教室看一下才放心的離開(kāi);任課教師有事或自習課上她自愿和學(xué)生泡在一起,帶領(lǐng)大家一起讀書(shū)、學(xué)習;課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者談話(huà);衛生,特別是大掃除,她和學(xué)生一起搞;在生活上,她更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康;學(xué)生生病、受傷,她都是第一現場(chǎng)趕到、精心護理和及時(shí)送去就醫;學(xué)校、班級搞活動(dòng),她一直都陪著(zhù)學(xué)生,一起經(jīng)受?chē)篮崾,一起享受痛苦和快?lè )。這種認真、負責的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣,也形成了無(wú)形的動(dòng)力,全班同學(xué)都能按時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習和各項活動(dòng)都能認真對待,一絲不茍。
王青梅老師就是這樣不求名,不圖利,默默無(wú)聞,甘于平凡;就是這樣有愛(ài)心,有責任,無(wú)私奉獻,甘為人梯。
簡(jiǎn)單先進(jìn)事跡材料范文三
xx同志,xx年加入中國共產(chǎn)黨,從事工作至今。參加工作以來(lái),我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,勤于學(xué)習、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取,各方面都取得了較好的成績(jì)。
一、勤奮學(xué)習,加強理論武裝。社保經(jīng)辦機構是保障廣大人民群眾的利益的,同時(shí)又要嚴格做到依法行政,文明執法。為了能夠做到嚴格執法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時(shí)間,對勞動(dòng)法、社會(huì )保險管理方面的法律、法規進(jìn)行了認真學(xué)習和鉆研,掌握了基本內容和精神實(shí)質(zhì),.為做好社保各項工作奠定了基礎,還加強了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。通過(guò)自身不斷的努力,能夠順利完成領(lǐng)導交辦的各項工作。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立社保新形象。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對各類(lèi)參保者,稍不留意,一個(gè)細節上的疏漏,就會(huì )影響社保在群眾中的聲譽(yù)、形象和威信,對此,該同志有著(zhù)深刻的認識。在日常工作中,嚴格遵守局內各項管理規定,實(shí)行文明用語(yǔ),規范服務(wù)行為,做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲”;堅決杜絕了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細心、耐心、真情暖人心,時(shí)時(shí)處處向外界傳播依法行政,文明執法形象。
三、立足本職,爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。堅持立足崗位、塌實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實(shí)現共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng),讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責的能力,把奉獻在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理。在單位工作近年來(lái),幾乎年年被評為優(yōu)秀。
四、不斷進(jìn)取,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性!肮伯a(chǎn)黨員”是一個(gè)令人向往、催人奮進(jìn)的光榮稱(chēng)號,該同志嚴格按照上級黨組織的安排部署,積極參加了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。通過(guò)系統地學(xué)習黨的理論知識,學(xué)習任長(cháng)霞、馮尚益等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,對什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性又有了更加深刻的認識。牢記黨的宗旨,堅定不移地為社會(huì )保險事業(yè)而奮斗。
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