關(guān)于師德先進(jìn)教師個(gè)人事跡材料
曹xx是xx學(xué)院外國語(yǔ)分院的一名專(zhuān)職英語(yǔ)教師，自2007年以來(lái)一直在外國語(yǔ)分院這個(gè)大家庭中工作、學(xué)習、生活。她在各方面都嚴格要求自己，力爭上游。
【政治思想】
她時(shí)刻牢記自己是一名中國共產(chǎn)黨員，凡事嚴于律己，寬以待人。她重視學(xué)習，利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自己的理論修養，同時(shí)注意理論與實(shí)踐相結合。她始終奉行廉潔自律的原則，處處把黨、人民、集體的利益放在首位。她能深入群眾，堅持民主集中制原則，有著(zhù)較好的群眾基礎，有一定的號召力。她為人真誠善良，能時(shí)時(shí)處處為他人著(zhù)想，從辦公室打掃這樣的小事，到一學(xué)期帶四門(mén)課程解決分院排課困難的大事，她都是當仁不讓?zhuān)瑯?lè )于為先，總是默默地憑借自身的努力給別人帶來(lái)便利。
【教學(xué)的具體工作】
她重點(diǎn)抓好小組建設，一直注重運用激勵機制調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。她在教室后墻設立了一個(gè)“榮譽(yù)版”專(zhuān)欄和小組評介專(zhuān)欄，凡是學(xué)生有好的表現，就為她加一顆星星，一周一小評，“愛(ài)心”數量最多者為本周最佳小組，讓學(xué)生去管理學(xué)生，一學(xué)期一大評，在每個(gè)學(xué)期結束時(shí)，總結一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數最多者為該學(xué)期優(yōu)勝小組，為該獲得優(yōu)勝小組頒發(fā)獎狀和獎品。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標，培養了集體主義精神，紀律增強了，學(xué)生懂得團結互助了，班風(fēng)更好了，學(xué)風(fēng)更濃了。多年來(lái)，她就一直把養成教育作為班級管理的基礎。第一、她利用班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的各項規章制度，使他們了解懂得各項規范要求，為今后能遵規守紀奠定基礎。第二、讓學(xué)生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來(lái)。她在班級充分發(fā)揮小干部的作用，促使孩子們自她她約束，自她反省，從而達到了良好的習慣養成，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利地得到開(kāi)展。第三、充分利用課余時(shí)間及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性教育。她在班內利用國慶節對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育;植樹(shù)節時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)自制標簽的形式督促自己保護周?chē)囊徊菀荒?母親節的時(shí)候，讓孩子們給親愛(ài)的媽媽送份節日禮物或幫媽媽做件好事，進(jìn)行感恩教育……。通過(guò)一系列教育活動(dòng)，教會(huì )孩子認識世界，明辨是非，學(xué)習怎樣做人。
【科研】
她深知科研與教學(xué)相輔相成、互為推動(dòng)力。她利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)閱讀各級各類(lèi)文獻，并加以分析總結，在這幾年中先后發(fā)表了十余篇科研論文，如《利用Presentation教學(xué)法改進(jìn)英語(yǔ)報刊教學(xué)》、《英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生課外閱讀情況調查報告》、《高校教師如何養成教學(xué)反思習慣》、《獨立學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)新生的學(xué)習動(dòng)機調查研究》、《關(guān)于xx學(xué)院雙語(yǔ)教學(xué)調查問(wèn)卷的分析報告》、《如何改進(jìn)國際貿易函電課教學(xué)》、《商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)用能力的培養》、《《21世紀英文報》在英語(yǔ)報刊選讀課中使用情況的調查》等。此外，她參與的課題包括“英語(yǔ)閱讀”、“學(xué)生為中心，交際為平臺，成長(cháng)為導向的《綜合英語(yǔ)》教學(xué)改革”、“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設”、“、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)《國際貿易函電》雙語(yǔ)教學(xué)改革”、“行為主義、認知主義和建構主義指導下的實(shí)訓課程 — 以英語(yǔ)口譯實(shí)訓課程教學(xué)實(shí)踐為例”、“獨立學(xué)院青年教師群體亞文化的形成機制及其影響分析”;參與的著(zhù)書(shū)項目有浙江大學(xué)出版社出版的《實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法教程》等。另外，她利用暑假賦閑在家的時(shí)間，還會(huì )做一些課程論方面的翻譯工作，可謂是一名善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習，并且同時(shí)重視教學(xué)與科研的教師。
【學(xué)生工作】
她主要負責指導學(xué)生的學(xué)年論文、畢業(yè)論文、百部名著(zhù)寫(xiě)作、就業(yè)等方面的工作。在這些年里，她把滿(mǎn)腔的熱情投入教育教學(xué)中，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺。她深知作這一名人民教師，責任重大，首先，她加強學(xué)習，模范遵守法律法規，執行黨和國家的'教育方針，模范遵守教育教學(xué)紀律和師德師風(fēng)建設規定，為人師表，廉潔從教，為減輕學(xué)生學(xué)習負擔，注重提高學(xué)生課堂學(xué)習效率，盡量減輕學(xué)生課外學(xué)習負擔。在平凡的教學(xué)工作中保持崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻精神，率先垂范，言傳身教，她想“要想正人，必先正己”。所以無(wú)論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己言行。她說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事都能?chē)烙诼杉�、率先垂范。以教�?shū)育人為己任，對待學(xué)生嚴愛(ài)相濟，教書(shū)育人。長(cháng)期以來(lái)，她擔任九年級兩個(gè)班物理教學(xué)和教科室工作，即要搞好教學(xué)活動(dòng)，又要開(kāi)展教育科研工作。為了搞好工作，犧牲自己很多休息時(shí)間，經(jīng)常無(wú)償加班，同時(shí)帶領(lǐng)全體教師積極開(kāi)展高效課堂學(xué)習和研究，做老師們表率。
【榮譽(yù)稱(chēng)號】
在2014年11月英語(yǔ)1203班獲得了“領(lǐng)航者”學(xué)風(fēng)示范班的榮譽(yù)、班級同學(xué)所在的寢室也獲得了“示范寢室”的稱(chēng)號，班級組織的草地讀書(shū)會(huì )令人耳目一新。而曹老師自己也曾經(jīng)獲得了“優(yōu)秀班主任”、“暑假專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習優(yōu)秀帶隊教師”、“畢業(yè)實(shí)習優(yōu)秀帶隊指導教師”、“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人獎”等稱(chēng)號。
2014年我們外國語(yǔ)分院還開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)教師的轉型課學(xué)習。繼上半年外聘專(zhuān)家來(lái)給我們講課之后，曹xx老師在下半年為同事們講解《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》。她備課充分，旁征博引，條理清楚，深入淺出，贏(yíng)得了同事和領(lǐng)導的認可。2015年3月28、29日，全國高校外語(yǔ)教育中青年骨干教師高級研修班(新《指南》與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)：課程改革與教學(xué)實(shí)踐)在陜西師范大學(xué)召開(kāi)。會(huì )議方邀請了曹xx老師作為嘉賓參與會(huì )議，她主講的題目為“Esp課程展示與交流：《微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)》課程設計微講座+課程展示”。她的示范課像及時(shí)雨一般，直觀(guān)地給大家展示了究竟如何在具體的課程中進(jìn)行教學(xué)改革。曹老師聚焦微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)中有關(guān)如何做決策的四大原則，講解時(shí)結合時(shí)事，淺顯易懂，臺下的老師也聽(tīng)得饒有興致，頻頻點(diǎn)頭。她的貢獻給我們外國語(yǔ)分院的轉型事業(yè)注入了活力，增強了我們的信心，更堅定了我們邁向未來(lái)的腳步!
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。師德是一個(gè)很大的話(huà)題，是一篇大文章。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習，努力探索;外樹(shù)樹(shù)形象，內強素質(zhì)，在深化教育改革的今天才能不會(huì )落伍。
綜上所述，我們推薦曹xx為xx師范大學(xué)xx學(xué)院師德標兵，我們相信她會(huì )一如既往地愛(ài)崗敬業(yè)，克己奉公，努力做得更好!
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