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十佳美德少年事跡材料

時(shí)間:2020-12-18 16:36:59 事跡材料 我要投稿

十佳美德少年事跡材料精選

  我們要向十佳美德少年學(xué)習,爭當一名優(yōu)秀的青少年,為祖國貢獻自己的一份力量。下面YJBYS小編為大家整理了十佳美德少年事跡材料精選,歡迎閱讀參考!

十佳美德少年事跡材料精選

  十佳美德少年事跡材料精選一

  楊然孔,男 12歲,徐集第一中心小學(xué)六年級學(xué)生,小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續六年被評為校三好學(xué)生,2010年被評為縣三好學(xué)生。他的座右銘是“只比品德和學(xué)習,不爭吃穿和功利”。 他是同學(xué)中的熱心人,是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

  他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前,做好預習,把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課,在課堂上,集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時(shí)掌握所學(xué)知識,養成了良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難,在家里問(wèn)父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,他還喜歡參加各種有益的活動(dòng)、廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

  一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度,因此學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前列,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號,并且在鎮、校舉行的演講比賽、故事會(huì )、作文比賽中多次獲獎。

  心地善良、追求純真

  他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學(xué)習和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末檢測了,班上有一名同學(xué)生病住院了,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問(wèn)老師,生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚,到醫院把生病的同學(xué)教錯了,平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課,放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間,只要一有空就去幫這名生病的同學(xué)補習,一直堅持到期末檢測,這名同學(xué)的成績(jì)上去了,而自己的成績(jì)雖然沒(méi)有拿到年級第一,但依然保持著(zhù)前幾名,并沒(méi)有因幫助他人而影響自己的學(xué)習。他幫助別人的行為,偶爾被班上一些的同學(xué)誤解,在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,但他從沒(méi)把它放在心上,依然幫助他人。他說(shuō),“我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助,所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在2008年“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì )慈善機構組織的募捐活動(dòng),把自己平時(shí)節省下的書(shū)包、筆和本子等學(xué)習用品寄給災區的同學(xué),盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。

  班級管家、同學(xué)益友

  在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他就當選為學(xué)習委員,用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )只

  指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導,有時(shí)睡覺(jué)了,同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)他題目怎么做,他都能拋開(kāi)睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。因此同學(xué)們都愿意和他交朋友。

  全面發(fā)展,興趣廣泛

  他興趣愛(ài)好也十分廣泛,繪畫(huà)、書(shū)法、球類(lèi)、滑冰、唱歌等是他的最?lèi)?ài),班級里的辦黑板報更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影,做過(guò)節目的主持人,參加過(guò)繪畫(huà)、詩(shī)歌朗誦、唱歌比賽等,通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè ),也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。

  孝敬父母,尊敬長(cháng)輩

  楊然孔還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。從不提超過(guò)家庭條件的要求。在爸爸、媽媽下班后,他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)爸爸、媽媽太累了,回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì )主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后,感覺(jué)腰酸背疼,他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;家有年進(jìn)一百歲的老奶奶,在星期天、節假日,他總是把平時(shí)省下來(lái)的吃頭帶給老奶奶吃,看到老奶奶沒(méi)水,他就提水;地沒(méi)掃他就掃地,沒(méi)事時(shí)他也陪老人聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。

  這就是他——楊然孔,一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

  十佳美德少年事跡材料精選二

  她叫王彩云,出生于2004年3月,是上秦鎮東王堡小學(xué)六年級的學(xué)生。 在老師的精心教導和培育下,她從一個(gè)不識字的孩子成長(cháng)為一名小學(xué)六年級的學(xué)生。曾擔任過(guò)小組長(cháng)、學(xué)習委員,現任數學(xué)課代表,是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。六年來(lái),她多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,先后獲得了“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀隊干部”等稱(chēng)號。身為六年級的數學(xué)課代表,她從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使他們班各方面越來(lái)越好。她能在日常的學(xué)習中去糾正同學(xué)們不好的習慣和行為,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。

  她愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,連續五年多來(lái)她的學(xué)習成績(jì)一直保持在年級前列,每次期中期末考試成績(jì)都是名列前茅。課堂上她認認真真地聽(tīng)講,思想從不開(kāi)小差,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律。放學(xué)回家后,她還會(huì )把當天所學(xué)的知識在腦海里統統整理一遍,有時(shí)也會(huì )補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍,做到當天學(xué)的當天消化。她有時(shí)也還會(huì )把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的看幾遍,從而達到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),她每次都會(huì )認真地完成好。

  她在認真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等,這些課外書(shū)豐富她的了視野,擴展了知識面,也提高了她的寫(xiě)作能力,她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)。 除了自己認真學(xué)習之外,她還樂(lè )于幫助身邊的每一個(gè)人。在班上,有幾個(gè)學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué),她們覺(jué)得很自卑。平時(shí)下課總是不自覺(jué)地在一起,而與成績(jì)好的同學(xué)保持著(zhù)一段距離。她知道后,主動(dòng)跟她們聊天、玩游戲,還和其她幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué),一起幫她們補課。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,她總是沖在最前面,組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛生打掃得干凈徹底,讓老師十分放心;上課鈴聲響了,她總是在老師上課前就組織全班同學(xué)迅速安靜了下來(lái),等待老師上課。每當遇到有困難的同學(xué),她總會(huì )盡其所能給予幫助。鼓勵她們不懂就要問(wèn),大大增強了同學(xué)的自信心。每當學(xué)校組織捐款獻愛(ài)心活動(dòng),她也總是慷慨解囊,把自己節約的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。在班里,大家都愿與她交朋友,平時(shí),

  若遇同學(xué)的學(xué)習用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送她們回家。

  在班級里,她在提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí),盡職盡責,努力做好自己的每一項工作。為了做好班級的`衛生工作,她天天堅持早到校,晚離校,把班級衛生整理的井井有條;在衛生勞動(dòng)中,她以身作則,臟活累活搶著(zhù)干,為同學(xué)起到了良好的帶頭作用,使班級的衛生工作在學(xué)校一直名列前茅,為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。值日班長(cháng)的工作我也做得很認真,總是第一個(gè)到校,找開(kāi)教室的門(mén),整理好教室衛生。身為班干部,她總是盡自己最大的努力,為老師分憂(yōu)解難,做老師的好幫手。

  她的興趣愛(ài)好也十分廣泛:體育運動(dòng)、看書(shū)、舞蹈„„什么都能來(lái)一點(diǎn),而且有幾門(mén)現在還練的比較精了。有廣泛的興趣愛(ài)好,她的生活一點(diǎn)也不單調乏味,而是豐富多彩,其樂(lè )無(wú)窮。

  十佳美德少年事跡材料精選三

  xx,男,漢族,少先隊員,xx小學(xué)五(2)班學(xué)生,他曾擔任過(guò)停前鎮小學(xué)少先隊大隊部中隊長(cháng)、班級班長(cháng)等職務(wù),在任職期間盡心盡責,處處為老師分憂(yōu),團結同學(xué)。自入校以來(lái),他在各方面表現突出,曾獲停前鎮“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱(chēng)號,多次被校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習標兵”。他不僅在學(xué)校表現優(yōu)秀在家里和社會(huì )中他也一直追求三心“愛(ài)心、熱心、真心”,學(xué)習、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛(ài)心,辛苦不僅僅是過(guò)程更是享受,在他的人生的征程里只有“我付出我快樂(lè )”!

  xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì),成績(jì)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習成績(jì)好,而且學(xué)校的各項活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀,他全面發(fā)展,時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,F將他的事跡概括如下:

  勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取

  在學(xué)校,xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解,是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結, 培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。他專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。他堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助,成績(jì)不斷提高。

  懂得感恩,深受愛(ài)戴

  xx不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。

  他尊敬師長(cháng),發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識,幫助他成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng),沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出,就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì),因此回報老師和家長(cháng)是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。進(jìn)入五年級,短短的一周時(shí)間中,xx同學(xué)已經(jīng)在班級中樹(shù)立了良好的口碑,同學(xué)們一致推選他擔任班級的班長(cháng)。

  工作積極,富有熱情

  從進(jìn)小學(xué)起,xx同學(xué)就擔任了班長(cháng),在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。進(jìn)入五年級后,同學(xué)們又一致推選他為班級的班長(cháng)。

  作為一班之長(cháng),他處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難,解決困難,是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人;無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì )伸出援助之手。

  全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

  xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,在校期間多次參加學(xué)校組織的各類(lèi)比賽,給評委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50M跑記錄。

  在他自己不斷的努力下,他已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì),為他今后的學(xué)習,構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。

  總之,何江建同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,xx沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,他的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì )使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。

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