美德少年事跡材料(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的美德少年事跡材料，希望對大家有所幫助。
美德少年事跡材料1
她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農村，父母都是沒(méi)什么文化的農民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jì)，而且培養了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代中學(xué)生應具有的美德。
生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。20xx年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元，捐給災區，獻上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢(qián)的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農村，焚燒秸稈的現象很?chē)乐�，雖然上級領(lǐng)導查得很?chē)�，但總有一些人偷偷地焚燒。�?jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境�！�
這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
美德少年事跡材料2
XXX同學(xué)，今年11歲，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng )新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
在學(xué)習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );學(xué)習上勤學(xué)善思，年年成績(jì)都優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫(xiě)大賽一等獎，規范字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎，數學(xué)知識競賽三等獎，朗讀競賽活動(dòng)三等獎等獎項。在成績(jì)面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
無(wú)論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育 和熏陶，因此，XXX像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。幾年來(lái)，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
三、 團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
他具有很強的集體榮譽(yù)感。他認為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)。
XXX的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步、成績(jì)優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中，他一定不會(huì )辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
美德少年事跡材料3
薛思冉,女,20xx年10月出生,是烏蘭察布市集寧區新體路小學(xué)五年級一班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。薛思冉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ)，愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年事跡材料4
XXX，女，今年11歲，是XXX小學(xué)四年級的學(xué)生，擔任學(xué)習委員，她活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，是一位品學(xué)兼優(yōu)，有著(zhù)優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節儉就是她最美的閃光點(diǎn)!
勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了生計，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大，手也不方便，照顧自己都是問(wèn)題，更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開(kāi)始學(xué)著(zhù)洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù)，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大部分的家務(wù)，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來(lái)說(shuō)都是家常便飯。
從上小學(xué)起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時(shí)間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的瑣事之后，才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上，有很多同學(xué)會(huì )去買(mǎi)零食�？墒撬�，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個(gè)一個(gè)的存起來(lái)，換成一毛一毛的錢(qián)攢起來(lái)。同學(xué)們不理解，總會(huì )投入異樣的眼光，但當同學(xué)們知道她的故事后，都對他敬佩不已!
節儉，讓她閃耀。俗話(huà)說(shuō)：勞動(dòng)是幸福的左手，節約是幸福的右手。錢(qián)對于她的家庭來(lái)說(shuō)不容易。爸爸年齡大了打工掙錢(qián)不易。幸運的是現在政策好，奶奶有點(diǎn)低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢(qián)偷偷地存在起來(lái)。當書(shū)包壞了，就自己學(xué)著(zhù)用針線(xiàn)自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還號召其他同學(xué)不要浪費，努力向同學(xué)們宣傳糧食的來(lái)之不易!
最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后, 當學(xué)校倡議為災區人民獻愛(ài)心時(shí)，她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來(lái)。當老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí)，她平靜地說(shuō)：這么長(cháng)時(shí)間來(lái)，我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們�，F在，我也要獻愛(ài)心，這些錢(qián)雖然不多，但它代表著(zhù)我的心意。 生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂(lè )觀(guān)，有了這些她不再脆弱，這就是勤勞節儉美德好少年馬潤茁!
美德少年事跡材料5
舉世聞名的愛(ài)因斯坦有這樣一句話(huà)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”我國的大教育家韓愈也有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！彼麄兌际窃诟嬖V我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會(huì )學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會(huì )墮落毀敗。勤奮是最重要的，這是永恒的真理。勤奮像是發(fā)動(dòng)機，如果沒(méi)有它我們將會(huì )在學(xué)習上舉步維艱。我的勤奮，不僅是勤奮讀書(shū)、學(xué)習書(shū)本，而且還勤于向老師學(xué)習，向身邊的人學(xué)習，向同學(xué)學(xué)習，重視相互學(xué)習、相互砥礪，在討論與探索中共同前進(jìn)。畢竟“三人行，必有我師焉”。所以，能有今天的成績(jì)，我的勤奮是必不可少的。
“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮�！边@是貝爾納的名言。一個(gè)正確的方法，是非常重要的。難道不是這樣嗎？如果勤奮這一個(gè)發(fā)動(dòng)機，缺少了正確的牽引，那結果將會(huì )是四處亂撞，一事無(wú)成。這個(gè)牽引，就是方法。我擁有一套最適合我的方法，所以我才會(huì )有今天的驕人成績(jì)。我的學(xué)習方法總結成一句話(huà)，那便是：該學(xué)習的時(shí)候絕不偷懶，該休息的時(shí)候絕不勉強，認真對待每一件事，每一道題。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要執行好這些方法，卻需要極強的意志力與自制力。由此可見(jiàn)，我是非常熱愛(ài)學(xué)習的。所以，我能用最高的質(zhì)量完成自己的學(xué)習任務(wù)，并用最充沛的精力去迎接下一個(gè)學(xué)習挑戰。勤學(xué)創(chuàng )新美德少年事跡簡(jiǎn)介
綜上所述，我用自己的勤奮與方法，創(chuàng )造出了驚人的成績(jì)。我在學(xué)校的每一次月考中幾乎都是年級第一名，甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區第二名的好成績(jì)。沒(méi)有我的勤學(xué)，這樣的成績(jì)從何而來(lái)呢？
美德少年事跡材料6
姜崇博，一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書(shū)記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì )，他樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì )幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯 儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)： 崇博真的長(cháng)大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展 獻愛(ài)心 傳真情 尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指： 這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!
勤奮學(xué)習志氣高
姜崇博同學(xué)學(xué)習刻苦努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣， 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 這是常掛在崇博嘴邊的一句話(huà)，在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)知識。他的求知欲強，勤奮好問(wèn)，從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲，多次被評為 學(xué)習標兵 ， 詩(shī)文誦讀小博士 讀書(shū)小明星 等。
多才多藝愛(ài)心濃
姜崇博愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的 美德小模范 ，他積極協(xié)助老師組織 情系災區 愛(ài)心冬衣送溫暖 活動(dòng)，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心;20xx年世園會(huì )時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
美德少年事跡材料7
我是一名學(xué)生，就讀于廣安友誼中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習，友好待人，團結互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂(lè )于助人的語(yǔ)文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學(xué)習認真的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現于生活的每一個(gè)方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外，我遇到老師都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)向老師問(wèn)好；我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì )耐心讓他們和解；看到需要幫助的同學(xué)，我會(huì )熱心的幫助他們。在家里，我會(huì )經(jīng)常給長(cháng)輩們揉肩捶背，主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
行為文明、舉止得體體現一名中學(xué)生的素質(zhì)，我從來(lái)不對同學(xué)指手畫(huà)腳，在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在老師上課時(shí)對老師做鬼臉，我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不會(huì )大呼小叫；同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí)，我會(huì )語(yǔ)氣溫和，耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。
我遵守《中學(xué)生日常行為規范》，我每天穿戴整潔，不留長(cháng)指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會(huì )按時(shí)到校，不遲到，不早退，上課前準備好學(xué)習用品，上下課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請老師先行，在公共場(chǎng)所，我會(huì )輕聲細語(yǔ)，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。
養成良好的生活習慣是一名中學(xué)生應有的教養。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧，愛(ài)護公共設施等。我經(jīng)常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
美德少年事跡材料8
李云霞，女，今年11歲，是頭道營(yíng)子實(shí)驗小學(xué)的大隊長(cháng)，五年一班的組織委員�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農民家庭，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外，李云霞遇到老師都會(huì )面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。她從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，她會(huì )用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶她去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué)，她會(huì )耐心讓他們和解；看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，她會(huì )熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(cháng)輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明，舉止得體體現一名小學(xué)生的道德。李云霞從不對同學(xué)指手畫(huà)腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在她叫同學(xué)時(shí)，總會(huì )先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問(wèn)時(shí)，她會(huì )輕聲細語(yǔ)，不會(huì )大呼小叫。正因為她的行為與舉止，同學(xué)們送她個(gè)“文明標兵”的稱(chēng)號，她的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng )一個(gè)文明的大家庭。
不以善小而不為，不以惡小而為之。每當看到校園里有垃圾，李云霞會(huì )主動(dòng)撿起；她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來(lái)的美麗世界。同時(shí)，遇有不文明的行為，她還會(huì )毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊打飯，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊。她沒(méi)有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請不要插隊。＂插隊的同學(xué)羞紅了臉，自覺(jué)地退了回去。
愛(ài)心幫扶，樂(lè )于奉獻。李云霞是一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘，陽(yáng)光的心態(tài)，自信的魅力，贏(yíng)得了周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(cháng)的贊揚。只要身邊遇到有困難的人，她會(huì )毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻上愛(ài)心，幫其度過(guò)難關(guān)。她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的、樂(lè )觀(guān)的微笑。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，并對各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。她對人真誠，熱情，樂(lè )于助人、關(guān)心集體。身為班干部，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂(yōu)解難，做老師的好幫手。她常說(shuō)：“助人為樂(lè )是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自?xún)刃牡厝椭麄�，別人的難題解決了，自己也會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )�！�
心底善良、樂(lè )于助人。在家里，李云霞關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她更有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的文具借給他們；生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，她都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找她幫忙，她也盡力幫助。在班里她的書(shū)包是最沉的，因為她不僅把自己的學(xué)習用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習用品都裝在書(shū)包里，當課堂上同學(xué)們缺這少那的時(shí)候，她的書(shū)包就派上用場(chǎng)了，此時(shí)同學(xué)們戲稱(chēng)她的書(shū)包是“百寶箱”，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西，可她總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。她用她那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活，享受助人的快樂(lè )，充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。
她是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習生活中，有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習心得和學(xué)習經(jīng)驗，爭取在學(xué)習方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì )的難題，她總會(huì )拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，她是被大家公認的熱心人。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈；同桌的題不會(huì )做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P了，她為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠的同學(xué)值日，她總會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出熱情之手，我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習成績(jì)不理想，上課愛(ài)走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差，同學(xué)們都疏遠她。于是，李云霞同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補課，還號召同學(xué)們和她做好朋友，鼓勵她參與集體活動(dòng)。在李云霞的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習的信心，學(xué)習成績(jì)穩步提升。同學(xué)們把她當成自己的知心朋友，有什么心事愿意都和她交流。每當同學(xué)們夸獎她的時(shí)候，她總是說(shuō)：“我只是做了自己應做的工作而已�！�
春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。李云霞正憑著(zhù)她頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執著(zhù)譜寫(xiě)著(zhù)人生的贊歌；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡材料9
我叫諶鑫，女，今年11歲，張振武小學(xué)五(3)班衛生委員，現任“一對一”功課補習組小組長(cháng)。
因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級才轉來(lái)張振武小學(xué)的，現在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長(cháng)期和父母在一起生活，身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)和母愛(ài)。
剛轉來(lái)這個(gè)班時(shí)，我的成績(jì)很不好。膽子小，沒(méi)有自信心，從不敢大聲說(shuō)話(huà)，就連上課回答問(wèn)題時(shí)，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過(guò)我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會(huì )到了我是一個(gè)幸運兒，體會(huì )到了我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感，并且都充滿(mǎn)教學(xué)激情和愛(ài)心的，是我以前從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。優(yōu)其是我的班主任嚴老師，像慈母一般細心的教導我，鼓勵我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習成績(jì)趕上去。無(wú)論是哪一門(mén)課，上課認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )大膽地積極回答問(wèn)題。有不懂的問(wèn)題，下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來(lái)越十足�，F在上課回答問(wèn)題大膽了，也愛(ài)參加集體活動(dòng)，有時(shí)還愛(ài)出點(diǎn)小風(fēng)頭。
平時(shí)，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來(lái)家里。為了提高學(xué)習成績(jì)，我沒(méi)有放松一分一秒的時(shí)間。把在學(xué)校里沒(méi)有解答完的問(wèn)題集中在一起，等姑姑來(lái)了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買(mǎi)來(lái)許多課外練習題訓練。另外，還征訂一些對寫(xiě)作有幫助的書(shū)籍看。 在家里，除了學(xué)習，我也幫家里干點(diǎn)小活。因為爸媽不在家，所有我也養成了獨立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會(huì )好好學(xué)習的，到時(shí)會(huì )給他滿(mǎn)一份滿(mǎn)意的答卷。
現在，我的成績(jì)有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛(ài)的鳥(niǎo)巢。
在今后的學(xué)習和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅強，學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
美德少年事跡材料10
(一)
**，女，石埔小學(xué)五年級學(xué)生，擔任該年級班長(cháng)。提起她的名字，校長(cháng)、老師和同學(xué)都會(huì )不約而同地豎起大拇指稱(chēng)贊。在家，她是一個(gè)孝順懂事、獨立自主的好孩子;在學(xué)校，她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)，誠實(shí)熱心，心系集體，認真負責的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中，**是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習上，她興趣廣泛，求知欲強;課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，去年還被評為xx縣“三好學(xué)生”，三年級參加全縣小學(xué)生綜合知識競賽榮獲三等獎……一張張鮮紅的獎狀，都是她努力學(xué)習的結果。
認真負責的“好班長(cháng)”
在班級里，**雖然是個(gè)女孩子，但她認真負責、敢抓敢管，一直以來(lái)都擔任班長(cháng)，是班主任老師的“小助手”，是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級工作，在每周流動(dòng)紅旗評比中多次獲獎，成為學(xué)校的一個(gè)文明班級，為班級贏(yíng)得了成績(jì)和榮譽(yù)。
作為班長(cháng)，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛生打掃，要幫助老師抓紀律，遇到重要節日，還要組織出黑板報、組織文娛活動(dòng)，**在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計個(gè)人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對于她的認真投入、認真負責不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話(huà)，也傳到了她的耳朵里�！拔蚁�，我敢抓敢管并沒(méi)有錯，是對的，我就堅持下去，讓別人去說(shuō)吧。做為班長(cháng)，我應該這樣做!”**沒(méi)有猶豫，一如既往認真負責。
誠信熱心的“好伙伴”
在班級里，**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴(lài)“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習差，成績(jì)不理想，她耐心地幫助;同學(xué)有困難，她送去集體的溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了，她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵。像這樣的事，她認為是自己應該做的：“大家選我當班長(cháng)，我不能辜負老師和同學(xué)們的信任”。
坐在她后面是一個(gè)比較調皮、成績(jì)也不大理想的男同學(xué)，老師請她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話(huà)不說(shuō)，一口答應下來(lái)。不管自己多忙，學(xué)習多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習時(shí)間不夠，成績(jì)會(huì )受影響的。**笑著(zhù)告訴同學(xué)：“我答應過(guò)老師，總不能言而無(wú)信，半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費，這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當作老師”。
誠實(shí)公正的“督導員”
除了擔任班長(cháng)，**還是學(xué)校的督導隊隊員。五項常規流動(dòng)紅旗(出勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”)評比，是督導員參與學(xué)校管理的一項基本工作。參與學(xué)校督導隊，從隊員到值日小組長(cháng)，她都是一比不茍，認真負責，嚴格按照學(xué)校制定標準評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來(lái)考評，自己選擇回避，“我不能既當裁判，又當運動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀(guān)公正的態(tài)度贏(yíng)得老師信任和同學(xué)尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學(xué)校，**是好學(xué)生�；丶依�，她是個(gè)懂事的好孩子，大人經(jīng)�？洫勊�。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工，家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒(méi)人帶，她把這個(gè)活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝，夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。
滴水折射太陽(yáng)的光輝，小事襯托人的品格。面前表?yè)P、面對掌聲，**總是很謙虛，也很坦然，她說(shuō)自己是個(gè)學(xué)生，只是做了一個(gè)學(xué)生應該做的事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的“色彩”，那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養，正是這份品格和修養，讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
(二)
張**，女，**年9月出生，三莊鎮豎旗小學(xué)三年級學(xué)生，她樂(lè )于助人、關(guān)心集體，誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀。因此，年年都被評為“三好學(xué)生”，“百佳少年”。
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。在成長(cháng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但她清楚知道，是父母的辛苦養育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(cháng)的路還很長(cháng)，需要她努力學(xué)習的東西還很多。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè )融融。她尊敬長(cháng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長(cháng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因為她，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力，是她對自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會(huì )，她是一位富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)。
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。
美德少年事跡材料11
楊xx是亮兵鎮中學(xué)七年級學(xué)生，現年14歲，是名勤奮好學(xué)的學(xué)生和優(yōu)秀的班干部。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸的精神，這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)起很好的帶動(dòng)作用。在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，樂(lè )于助人，團結同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
楊xx是亮兵鎮中學(xué)七年級學(xué)生，現年14歲，是名勤奮好學(xué)的學(xué)生和優(yōu)秀的班干部。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸的精神，這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)起很好的帶動(dòng)作用。
一、在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，樂(lè )于助人，團結同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習生活中，他繼承了大山深處的農民特有的不服輸的精神，入校以來(lái)幾乎每次的月考及期中、期末考試，他都能在班級名列前茅。在學(xué)習成績(jì)上，他具有良好的心態(tài)，考好了，不驕傲，不自滿(mǎn)，考砸了，不放棄，不氣餒。
學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他認真聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于質(zhì)疑，積極回答問(wèn)題，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。在操場(chǎng)上也能見(jiàn)到他做游戲、運動(dòng)放松身心的身影，以便有更多的精力面對下一節課。
他樂(lè )于助人，從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )不假思索地伸出援助之手。因此，他的身邊總圍繞著(zhù)一群好朋友。作為班級干部，他處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
二、在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
他熱愛(ài)閱讀，家中有很多名著(zhù)，老師說(shuō)過(guò)的好書(shū)，他一個(gè)也不缺，平時(shí)的零花錢(qián)，他都會(huì )攢起來(lái)，買(mǎi)一些學(xué)習用品，每天一回到家，他第一件事，就是寫(xiě)作業(yè)，其次就是復習功課，最后讀課外書(shū)，每天他都會(huì )不厭其煩的去做。
他20xx年的11月份患了過(guò)敏性紫癜，身上出現了如星星多般的小紫點(diǎn)，全身疼痛的難以入睡，發(fā)病的前幾天下不了床，飲食上只能吃白菜、土豆，而且是少油少鹽的，這樣的食物是難以下咽的，但他從沒(méi)說(shuō)過(guò)難吃。由于病情嚴重只能休學(xué)2個(gè)月，在生病期間他從未忘記過(guò)學(xué)習，每天都是有計劃地讀書(shū)和做題，即使手的關(guān)節疼痛難忍，他也堅持寫(xiě)字，這是大人都難以做到的。而且他再回到學(xué)�？荚�，取得了第一名的好成績(jì)，這與他的拼搏是分不開(kāi)的。
現在的孩子大都是父母的心肝，爺爺奶奶的寶貝，整天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，可他不一樣，雖家庭不貧困，但也沒(méi)有嬌生慣養，堅持自己的事情自己干，還時(shí)不時(shí)的幫家里干一些力所能及的事，做一個(gè)家長(cháng)的小幫手。他10歲時(shí)父親外出打工，至今已經(jīng)三年了。媽媽就領(lǐng)著(zhù)他和爺爺奶奶一起生活。奶奶患有腦出血，爺爺患有嚴重的糖尿病每天靠注射胰島素維持生命。為了減輕奶奶的負擔，懂事體貼的他便每天飯后洗碗、掃地。即使在寒冷的冬天，他也從未間斷，當小伙伴來(lái)找他玩時(shí)，他卻笑著(zhù)對伙伴說(shuō)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”。每到農忙時(shí)節，他便在假日里下田幫爺爺干農活。當一切收拾妥當，夜幕已經(jīng)降臨，他就在靜謐的燈光下開(kāi)始完成當天的家庭作業(yè)。他與爺爺奶奶之間沒(méi)有任何所謂的“代溝”，每天閑暇時(shí)間他都與爺爺奶奶聊天，訴說(shuō)自己的'所見(jiàn)所聞所感，暢談自己的心里話(huà)。
他講清潔，愛(ài)衛生，走到哪里都隨手撿起地上的紙屑，從來(lái)不嫌臟。街道上、校園里，隨處可見(jiàn)他彎腰撿垃圾的身影。在家中，他看到地上有土，就會(huì )掃一掃，發(fā)現炕上臟了，就會(huì )抹一抹，瞅到柜上有灰，就會(huì )擦一擦，他還注重個(gè)人衛生，手指甲從來(lái)沒(méi)長(cháng)過(guò)，經(jīng)常洗澡洗頭換衣裳，天天穿地整整齊齊。楊兆亮的美德和孝心感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，常常受到村里人的好評。
楊兆亮同學(xué)的勤奮好學(xué)的事跡，也為他自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。作文比賽、演講比賽常常獲獎， 各方面表現突出，年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。學(xué)校組織的評星活動(dòng)，班級組織的量化評比和班級之星活動(dòng)，他也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在他身上體現出的勤奮好學(xué)、孝順的中華美德值得我們學(xué)習。
這就是他，渴求知識、從不言失敗、敢于挑戰自我的中學(xué)生，他用他的勤奮與好學(xué)為歌，以熱心和孝順為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一張絢麗的人生畫(huà)圖。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
美德少年事跡材料12
女，11歲，xx區第五小學(xué)學(xué)生，班長(cháng)。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，連年被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻，積極進(jìn)取，是老師的好助手。剛當班長(cháng)時(shí)受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續堅持做好。
有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨，學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(cháng)提前來(lái)接學(xué)生，她幫助班主任查家長(cháng)聯(lián)系方式、打電話(huà)通知，等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體，愛(ài)護公物，班里桌凳壞了，總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學(xué)習成績(jì)，并主動(dòng)結對幫助學(xué)習差的同學(xué)，做班級勤奮學(xué)習的“領(lǐng)頭雁”；主動(dòng)幫助老師做好上課準備，做好老師同學(xué)們之間的溝通交流，做文明班級創(chuàng )建的“粘合劑”；同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助，違反校規班規就堅決制止，連一些調皮男生也服從她的“管理”了，成為同學(xué)們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人，收入非常低，但她從不攀比任性，衣服、學(xué)習用品也是買(mǎi)最便宜的，從來(lái)不覺(jué)得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話(huà)：萬(wàn)事德為先。她始終相信世界是美好的，只要自己不斷努力，做一朵美麗的小花朵，祖國大花園就會(huì )更美麗！她在父母的影響下，努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習。她總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
總之，她是一位德才兼備的優(yōu)秀好少年！?
美德少年事跡材料13
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，從小受到良好的教育。
進(jìn)入初中后，許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí)，有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū)，又不認識隔壁班的人，借不到書(shū)正急得團團轉時(shí)，我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她，她很是感謝，后來(lái)，我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，和他們的關(guān)系也十分不錯。也有人向我請教，如果我會(huì )的話(huà)我一定會(huì )講解給他聽(tīng)，直到他聽(tīng)懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。
然而，我與老師交流時(shí)有些生澀，話(huà)從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語(yǔ)文老師咳嗽很?chē)乐匦枰结t院治療，不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話(huà)，話(huà)到嘴邊卻又吞了下去，現在我真想說(shuō)聲謝謝，謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)！
對待學(xué)習，我一絲不茍，腳踏實(shí)地。研究難題對我來(lái)說(shuō)是挑戰。我愛(ài)好看書(shū)，每每拿到新書(shū)都如饑似渴，恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，它是我人生中的樂(lè )趣。有些日子，我為了能夠參加畫(huà)展，利用課余時(shí)間修改畫(huà)，晚上還會(huì )畫(huà)到很晚，堅持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展，并獲得了獎項。
在生活中，我會(huì )跟媽媽學(xué)習做飯。一開(kāi)始，我切的菜長(cháng)短不一，要多難看有多難看，后來(lái)我慢慢練習，漸漸掌握了方法，現在切的菜不僅不難看，還十分美觀(guān)。平時(shí)放假，我一做完作業(yè)就會(huì )幫媽媽打掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會(huì )主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房，開(kāi)始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(cháng)不在家而不能回家，我會(huì )陪伴著(zhù)她，安慰她，直到她的家長(cháng)回來(lái)。
一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩的走著(zhù)，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著(zhù)她下了樓。
過(guò)年時(shí)，公交車(chē)常常很擁擠，我上了公交車(chē)，好不容易坐上了個(gè)位置，在我旁邊站著(zhù)一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著(zhù)公交車(chē)的走動(dòng)而步履不穩。我立刻
站起來(lái)，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑著(zhù)夸獎我：“真是個(gè)好孩子！”
由于我的努力，曾多次受到親朋的夸獎，家長(cháng)的笑顏，同學(xué)的尊敬，老師的表?yè)P。不過(guò)，在人生路上，我一定秉感恩之心，以愛(ài)待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加美麗！
美德少年事跡材料14
他叫黃xx，今年16歲，就讀于xx市第十中學(xué)，是902班的班長(cháng)，曾擔任學(xué)生會(huì )部長(cháng)和學(xué)生會(huì )主席一職。他在家是孝子，體諒心疼父母；在校是好干部，愛(ài)校愛(ài)班如家。他平時(shí)對工作一絲不茍，樂(lè )于奉獻，責任心強；他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有較好的組織能力，是老師們的好助手。他懷著(zhù)一顆感恩的心，在十中這個(gè)大家庭里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
一、在家里，他是勤勞能干、感恩父母的好兒子
他的老家在重慶，父母為了供他和姐姐讀書(shū)，離開(kāi)了那片貧瘠的土地，到城市來(lái)打工。他們從小被父母帶到xx，由于父母文化低，沒(méi)有什么技術(shù)，就在金橋當起了搬運工，送貨工。父母總是起早貪黑，干的活比誰(shuí)都累，但卻收入微薄。父母雖然沒(méi)有給過(guò)他們富足的物質(zhì)生活，但是能給予的都盡力的滿(mǎn)足他們。
勇于承擔家務(wù)，體諒家人。由于他媽媽長(cháng)期工作的原因，身體落下了病根，得了腰椎間盤(pán)突出，不能干那些重體力活。他爸爸叫他媽媽好好休息，就在家帶兒女，而媽媽卻想到家里還有兩個(gè)要讀書(shū)的孩子，不顧自己身體總是執意繼續辛苦地工作，他和姐姐看在眼里疼在心里，想幫父母承擔一些責任，可總是心有余而力不足。只好主動(dòng)包攬了家里的家務(wù)活，姐姐也跟他搶著(zhù)干家務(wù)。有時(shí)候姐姐作業(yè)多，他就一個(gè)人包攬了家務(wù)勞動(dòng)。從買(mǎi)菜做飯到洗碗，洗衣服，整理衣柜，他樣樣能做，也樣樣能做好。家里人都非常喜歡他做的飯菜，每天晚上放學(xué)回家，周末放假都是他主廚，父母回來(lái)洗洗手直接就可以吃飯。
他的父母非常的節儉，有時(shí)候，父母即使沒(méi)時(shí)間在家吃早飯，在外面也絕不會(huì )買(mǎi)一粒米，就苦苦挨到中午回來(lái)吃。幾次看著(zhù)爸爸中午回家狼吞虎咽地吃著(zhù)他做的飯菜，他既心疼，又略感欣慰，心疼的是爸爸為了一家人的生活不顧自己生活最基本的的保障，艱辛地支撐起這個(gè)家；欣慰的是從爸爸的身上他看到了作為家里的頂梁柱，他用肩膀扛起的責任和精神力量。他多么希望爸爸能細細的品味他做的每一道菜，可是爸爸的工作常常與時(shí)間賽跑，不敢多耽誤一分鐘，怕老板著(zhù)急要貨。
烏鴉反哺，羊羔跪乳，他覺(jué)得自己勤勞愛(ài)家、心疼父母是自己對父母恩情的回報。雖然父母文化低，但他們樸實(shí)、善良、節儉、富有同情心的性格對他也有很大影響。
在小時(shí)候，他爸爸每次上街買(mǎi)菜都會(huì )叫上他和姐姐，有時(shí)候他和姐姐抱怨，爸爸買(mǎi)幾個(gè)菜，總是買(mǎi)一個(gè)上午，不是因為買(mǎi)的菜不常見(jiàn)，而是爸爸總是貨比三家。在一年多買(mǎi)菜的時(shí)間，他們總能遇到乞討者，每次他爸爸看了之后，都十分可憐他們，把掏出來(lái)原本打算買(mǎi)菜的零錢(qián)，遞給了乞丐。每次乞丐十分激動(dòng)，接過(guò)錢(qián)后，連忙磕頭感謝道：“謝謝，謝謝。您真是個(gè)大好人！謝謝！”他爸爸平時(shí)是個(gè)非常節儉的人，就連幾毛錢(qián)都要跟別人講價(jià)，對乞丐卻如此慷慨�；蛟S他是受爸爸的影響，他平時(shí)上學(xué)從來(lái)不找父母要零花錢(qián)很節儉；從父親的言傳身教中他也學(xué)會(huì )了一種美德，要幫助弱勢群體，對人有惻隱之心，在學(xué)校里他總是幫助那些有困難的同學(xué)。
家是他人生的第一所學(xué)校，它教會(huì )了他堅強，教會(huì )了他感恩，教會(huì )了他寬容，教會(huì )了他同情弱者，并讓他養成了良好的生活習慣�？傊�，他是感恩父母，甘當孝子！
二、在班里，他是身先士卒、無(wú)私奉獻的好班長(cháng)
當然在十中這個(gè)魅力非凡的學(xué)校，他也感受并學(xué)習了許多優(yōu)秀品質(zhì)。對于老師和同學(xué)們的信任，他十分感激，卻也感到身為一班之長(cháng)的責任之重。
精心組織演唱比賽獲佳績(jì)。初中開(kāi)學(xué)后不久，學(xué)校開(kāi)展了合唱比賽，為了鍛煉自己的組織能力，更為了班級的榮耀，他十分在意這次比賽，不管是挑選歌曲還是演出服裝，他都親力親為，一次又一次地與老師和同學(xué)們商量，力爭做到最好。雖然從入場(chǎng)到謝幕，不過(guò)短短幾分鐘，如同曇花一現。但他的努力沒(méi)有白廢，他們班取得了不錯的成績(jì)，學(xué)校頒發(fā)獎狀的時(shí)候，他的心情十分激動(dòng)。多日以來(lái)的疲倦一掃而空，他終于用自己的實(shí)力證明了自己，他是一個(gè)好班長(cháng)，他可以做一個(gè)好班長(cháng)。
鐵面無(wú)私管紀律。平日里，管理課堂紀律是他必做的事。他力爭做到公平公正，不偏袒與自己關(guān)系好的同學(xué)。雖然有些同學(xué)總是關(guān)不上“話(huà)匣子”，但在他提醒后，都能馬上改正過(guò)來(lái)。他也實(shí)施“剛柔并濟”的戰略，既與同學(xué)們打成一片，又不失一班之長(cháng)的威嚴。自習課上，在安靜良好的學(xué)習環(huán)境里，大家或奮筆疾書(shū)，或冥思苦想，或閱讀百家名篇，悠悠的墨香勾勒出未來(lái)的藍圖，點(diǎn)綴著(zhù)他們七彩的夢(mèng)想。他對自己肩上的那份責任愈加清晰：為每個(gè)有夢(mèng)想和正在為夢(mèng)想而拼搏努力的人，創(chuàng )造一個(gè)良好的班級學(xué)習環(huán)境。
他認為僅僅能夠管理好班上的一切事務(wù)還不能算是一個(gè)好班長(cháng)，更應該有吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻的精神。這是他對自己的要求。
營(yíng)造美麗的環(huán)境，甘當環(huán)保小管家。清晨，寂靜的校園里，他和幾位好友，在校園里穿梭，不怕臟，不怕累，撿起一個(gè)個(gè)瓶子，每次都是收獲不小。撿完瓶子回教室，心里總有極大的成就感。每隔幾個(gè)星期，天空拉下了黑色的帷幕，他又和幾個(gè)小伙伴提著(zhù)用大麻袋裝好的瓶子走出了校園。當然賣(mài)瓶子所得的錢(qián)全部用來(lái)充當班費，他又將這些班費用來(lái)購買(mǎi)裝飾品，裝點(diǎn)教室——窗臺上鮮艷翠綠的植物，閃閃發(fā)亮的水晶瓶，都是班里一道道亮麗的風(fēng)景。在教師節、婦女節等特殊節日里，他組織同學(xué)們精心辦黑板報、送節日賀卡等為老師們準備一份份別出心裁的感恩小禮物。
有時(shí)，他每天放學(xué)后會(huì )叫上好友在教室默默地拖地。多數時(shí)候都是他一個(gè)人拖著(zhù)地，讓其他同學(xué)先回家。雖然每次有些疲憊，但望著(zhù)一塵不染的教室，干凈的黑板，整齊的課桌，心中的滿(mǎn)足感不禁油然而生。心里想著(zhù)為老師、同學(xué)們營(yíng)造出良好的教書(shū)、學(xué)習環(huán)境，再苦再累，他也愿意。當天空上撒滿(mǎn)了星星時(shí)，他踏著(zhù)輕快的腳步走在回家的路上，哼唱著(zhù)心愛(ài)的歌曲，完全忘記了疲倦，滿(mǎn)心輕松愉快。這時(shí)他多像一個(gè)辛勤釀蜜的小蜜蜂��！
為團隊進(jìn)步，他被稱(chēng)呼為“賢妻良母”。臨近體育中考，他犧牲自己寶貴的學(xué)習時(shí)間，主動(dòng)幫助體育方面略有不足的同學(xué)，每天早晚都堅持陪他們鍛煉。
他還有著(zhù)一個(gè)不同于其他男生的特點(diǎn)——體貼，中午他總會(huì )幫全班的同學(xué)垃圾倒掉，這為他們擠出更多的時(shí)間完成任課老師安排的午休作業(yè)；他還在同學(xué)有困難時(shí)幫助他人，也會(huì )經(jīng)常提醒同學(xué)們不要忘記一些事物�？傊�，在他和老師的配合下，他們班的班風(fēng)優(yōu)良，由于他樂(lè )于付出，他曾被學(xué)校選為學(xué)生會(huì )部長(cháng)，后期又被評為學(xué)生會(huì )主席，老師對他的表現極為滿(mǎn)意，同學(xué)們也服從他的管理，班級秩序井然。平日他與同學(xué)們打成一片，同學(xué)們更是笑著(zhù)親切地稱(chēng)呼他為“賢妻良母”。
身為班長(cháng)的他以身作則，他的一言一行無(wú)不影響著(zhù)同學(xué)們：勤勞，樂(lè )觀(guān)，幽默，善良，懂得感恩，樂(lè )于助人�？傊�，他身上這些閃光點(diǎn)一直照亮著(zhù)同學(xué)、朋友們，也感染著(zhù)與他相處的每一個(gè)人。
三、在學(xué)校，他是拼搏進(jìn)取、勇于爭光的好干部
在做好班長(cháng)的同時(shí)，他也發(fā)揮自己的實(shí)力，在各種活動(dòng)中努力為學(xué)校爭光添彩。在前年的區田徑運動(dòng)會(huì )上，他代表學(xué)校，以400米欄57'77的好成績(jì)榮獲男子第一名并且達到了國家三級運動(dòng)員水平；在男子接力100×4 和200×4 中，他充當主力隊員，相繼獲得第一名。經(jīng)過(guò)團隊努力，我校以團體總分最高，獲得本屆伍家崗區區運動(dòng)會(huì )第一名。更讓他驕傲的是去年，他能代表伍家崗區參加xx市比賽。在400米欄決賽時(shí)，他突破自我，以54'99打破了市記錄，與此同時(shí)獲得第一名佳績(jì)，達到了國家二級運動(dòng)員水平。因為同學(xué)們的努力，我校團體總分獲得本屆市運動(dòng)會(huì )伍家崗區代表隊第一名。
初中三年，他一路走來(lái)，父母讓他樹(shù)立美德，老師讓他懂得感恩，同學(xué)讓他學(xué)會(huì )幫助，他覺(jué)得自己所獲得所有榮譽(yù)都離不開(kāi)這些引導。作為雷鋒中學(xué)的一員，美德的魅力讓他一步步成長(cháng)，弘揚雷鋒精神，做雷鋒傳人，他覺(jué)得累并快樂(lè )著(zhù)！
美德少年事跡材料15
古人云：民無(wú)信不立；又說(shuō)：“言必信，行必果�！闭\信不僅是一種品行。更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源�！痢镣瑢W(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、學(xué)習認真、積極樂(lè )觀(guān)的女孩，她從小都是一個(gè)誠實(shí)守信、以自己的一言一行展現新時(shí)代學(xué)生誠信美德的孩子。
××沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠信是金”這一準則。誠實(shí)守信是××一直堅持的原則，無(wú)論什么事情，她都說(shuō)到做到，與他人有約，她守約守時(shí)，參加校外書(shū)法班、武術(shù)班，她也從不遲到缺課。有一次，媽媽帶她去樓下吃面條，可能是面的味道很不錯，媽媽和她享受完美味就忘記一切，轉身一道回家了，母女倆全然忘了還沒(méi)付面錢(qián)，回到家中突然發(fā)現她們未付錢(qián)就離開(kāi)面館，××急得不行，趕緊從媽媽那里拿了錢(qián)急匆匆地跑下樓，向老板連聲道歉，并把面錢(qián)付給老板，老板因為生意正忙也沒(méi)有注意到她們沒(méi)有付錢(qián)就離開(kāi)，面館老板很感動(dòng)，連聲夸贊××小小年紀就能做到誠實(shí)有信，長(cháng)大一定是一個(gè)做事講誠信、有擔當的社會(huì )好棟梁。
還有一次，爸爸媽媽不在家，××因為玩耍不小心打碎了家里的花瓶，她心中感到害怕，害怕爸爸媽媽的責怪，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，面對碎了一地的花瓶，她腦子里不停地在糾結，需要主動(dòng)向爸爸媽媽承認錯誤嗎？
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