誠實(shí)守信美德少年事跡材料1000字精選
誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)潔凈。下面YJBYS小編為大家整理了誠實(shí)守信美德少年事跡材料1000字范文兩篇，歡迎閱讀參考!
誠實(shí)守信美德少年事跡材料1000字一
xxx，男，11歲，xxx鎮實(shí)驗小學(xué)五年級四班學(xué)生，從一年級開(kāi)始一直擔任班干部，現任班長(cháng)、學(xué)習委員、學(xué)校少先隊中隊長(cháng)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，被評為縣級三好學(xué)生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
他堅持以誠立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，是班級中老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的誠信好少年。作為班干部，他深知肩上的責任重。自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，他對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，說(shuō)到做到。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，絞盡腦汁，翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習輔導、紀律、衛生等各項班級事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀律、衛生等。一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng)，處處為集體著(zhù)想，具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。他在班里開(kāi)展了“一幫一，一對紅”活動(dòng)，口號是“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊” 。他發(fā)動(dòng)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)與學(xué)習較落后同學(xué)組成了“一幫一”小組，每天下午放學(xué)后，幫助這些同學(xué)輔導功課。他更是以身作則，起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，加之家離學(xué)校較遠，
家長(cháng)長(cháng)期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送很不方便，家長(cháng)和老師都很著(zhù)急。這時(shí)候，xxx同學(xué)主動(dòng)請纓：“讓我每天放學(xué)后到家給他補課吧。” ，他就上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把生病的同學(xué)教錯了，平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課，放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間，他堅持每天騎單車(chē)去給這個(gè)同學(xué)補課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親聽(tīng)說(shuō)后很感動(dòng)，說(shuō)：“xxx這孩子真守信用，真的能堅持天天來(lái)給我家孩子補課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。” 還有一次，xxx得知有一位同學(xué)因父母離異而情緒低落，學(xué)習成績(jì)下降，他就主動(dòng)和那位同學(xué)談心，并帶領(lǐng)一些同學(xué)在周末為他補課、講解他不懂的題目。一段時(shí)間后，那位同學(xué)心情開(kāi)朗了，成績(jì)也提高了不少。他不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人，在他的帶動(dòng)下，他所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。盡職盡責，坦蕩無(wú)私的奉獻，為他換來(lái)了榮譽(yù)，在2010年、2011年被評為縣優(yōu)秀班干部，2012年被評為縣級三好學(xué)生，2011年被評為縣十佳少先隊員。
他求知欲強，勤學(xué)好問(wèn)，有一股子“鉆勁兒”遇到問(wèn)題總有一股子不服輸的勁頭，“打破砂鍋問(wèn)到底”決不放過(guò)一個(gè)學(xué)習中的問(wèn)號。他有大膽創(chuàng )新的精神，他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門(mén)門(mén)功課都輕松、成績(jì)出色。從一年級到現在，年年被評為三好學(xué)生。他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，一直堅
持每天閱讀有益的書(shū)報，涉獵的范圍也很廣�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗》、《中華成語(yǔ)故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等，他都讀得津津有味，讀書(shū)豐富了他的知識，也提高了他的寫(xiě)作水平，他寫(xiě)的每一篇作文都是優(yōu)，他的作文在教育圖書(shū)、報刊“學(xué)、用、評”征文活動(dòng)中2010、2011、2012年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。
誠實(shí)守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，相信活潑陽(yáng)光的xxx，會(huì )在成長(cháng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢!真誠地 祝愿他在朝著(zhù)理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
誠實(shí)守信美德少年事跡材料1000字二
**，女，石埔小學(xué)五年級學(xué)生，擔任該年級班長(cháng)。提起她的名字，校長(cháng)、老師和同學(xué)都會(huì )不約而同地豎起大拇指稱(chēng)贊。在家，她是一個(gè)孝順懂事、獨立自主的好孩子;在學(xué)校，她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)，誠實(shí)熱心，心系集體，認真負責的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中，**是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習上，她興趣廣泛，求知欲強;課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑;課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，五年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，去年還被評為XX縣“三好學(xué)生”，三年級參加全縣小學(xué)生綜合知識競賽榮獲三等獎„„一張張鮮紅的獎狀，都是她努力學(xué)習的結果。
認真負責的“好班長(cháng)”
在班級里，**雖然是個(gè)女孩子，但她認真負責、敢抓敢管，一直以來(lái)都擔任班長(cháng)，是>班主任老師的“小助手”，是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則，事事模范帶頭，積極配合班主任老師抓好班級工作，在每周流動(dòng)紅旗評比中多次獲獎，成為學(xué)校的一個(gè)文明班級，為班級贏(yíng)得了成績(jì)和榮譽(yù)。
作為班長(cháng)，“官”不大，活卻很辛苦，要組織衛生打掃，要幫助老師抓紀律，遇到重要節日，還要組織出黑板報、組織文娛活動(dòng)，**在這樣多的事情面前，總是任勞任怨，不計個(gè)人得失，不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜，總是力爭做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對于她的認真投入、認真負責不理解，在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”，“是討老師高興的馬屁精”„„這樣的話(huà)，也傳到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并沒(méi)有錯，是對的，我就堅持下去，讓別人去說(shuō)吧。做為班長(cháng)，我應該這樣做!”**沒(méi)有猶豫，一如既往認真負責。 誠信熱心的“好伙伴”
在班級里，**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴(lài)“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習差，成績(jì)不理想，她耐心地幫助;同學(xué)有困難，她送去集體的>溫暖，使同學(xué)深刻感受到班集體的.溫暖;同學(xué)病了，她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了，她熱情地進(jìn)行鼓勵。像這樣的事，她認為是自己應該做的：“大家選我當班長(cháng)，我不能辜負老師和同學(xué)們的信任”。
坐在她后面是一個(gè)比較調皮、成績(jì)也不大理想的男同學(xué)，老師請她幫帶這個(gè)同學(xué)，她二話(huà)不說(shuō)，一口答應下來(lái)。不管自己多忙，學(xué)習多緊張，她總是抽出時(shí)間，幫助他輔導功課，跟他交朋友，從思想上、學(xué)習上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她：非親非故，你這樣幫他，你學(xué)習時(shí)間不夠，成績(jì)會(huì )受影響的。**笑著(zhù)告訴同學(xué)：“我答應過(guò)老師，總不能言而無(wú)信，半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費，這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了，更把她的關(guān)心深深記在心里：“雖然她是我的同學(xué)，而在我的心里，我把她當作老師”。 誠實(shí)公正的“督導員”
除了擔任班長(cháng)，**還是學(xué)校的督導隊隊員。五項常規流動(dòng)紅旗(出勤、紀律、衛生、儀表、“兩操”)評比，是督導員參與學(xué)校管理的一項基本工作。參與學(xué)校督導隊，從隊員到值日小組長(cháng)，她都是一比不茍，認真負責，嚴格按照學(xué)校制定標準評分，不給感情分，也不給印象分，遇上給自己班級評分，她更是從不徇私，總讓其他隊員來(lái)考評，自己選擇回避，“我不能既當裁判，又當運動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀(guān)公正的態(tài)度贏(yíng)得老師信任和同學(xué)尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學(xué)校，**是好學(xué)生�；丶依�，她是個(gè)懂事的好孩子，大人經(jīng)�？洫勊�。每天回家做完作業(yè)，她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事更是自己做，今天的事今
天就做好，是她對自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工，家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子，一到周末沒(méi)人帶，她把這個(gè)活接了，幫助帶了半年多，鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝，夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。
滴水折射太陽(yáng)的光輝，小事襯托人的品格。面前表?yè)P、面對掌聲，**總是很謙虛，也很坦然，她說(shuō)自己是個(gè)學(xué)生，只是做了一個(gè)學(xué)生應該做的事。在那張淡淡的笑臉上，我們看到一種閃光的“色彩”，那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養，正是這份品格和修養，讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
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