小學(xué)誠實(shí)守信美德少年事跡材料5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。我們該怎么擬定事跡材料呢?以下是小編收集整理的小學(xué)誠實(shí)守信美德少年事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)誠實(shí)守信美德少年事跡材料1
馮xx,男,13歲,是我xx市xx區xx小學(xué)少先大隊部的大隊長(cháng),也是六(1)班的英語(yǔ)課代表。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里,他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子;在社會(huì ),他是一位誠實(shí)守信,熱心公益活動(dòng)的好少年。
早在他讀三年級的時(shí)候,他在放學(xué)的路上,撿到一個(gè)錢(qián)夾子,里面裝著(zhù)8000元和一個(gè)手機。他用這個(gè)手機找到了正在著(zhù)急尋找錢(qián)包的失主王東。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊部,贈送了一面錦旗,感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊部也號召全校學(xué)生向他學(xué)習。
他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,逐步培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)>收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。對于學(xué)校大隊部,這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影;在班集體中更不用說(shuō),班集體的事情都會(huì )主動(dòng)承擔任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項活動(dòng)。馮xx同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書(shū)。他口才好,習作能力強,在各個(gè)方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過(guò)“第六屆‘新星杯’全國少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)”>征文一等獎;還有“全國中小學(xué)生五好小公民首屆‘書(shū)生杯’作文大賽二等獎”。在“全國第二屆‘書(shū)生杯’作文大賽”中,他的習作《難忘的>軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫(xiě)作能力六級”合格證書(shū)。他還是《xx晚報》的小記者。他利用課余時(shí)間積極投稿,已經(jīng)有7篇習作發(fā)表在《xx晚報》上。最近被評為市級“《xx晚報》優(yōu)秀小記者”。在學(xué)校里從一年級到六年級曾獲得過(guò)各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽(yù),獎狀有10幾個(gè)了。
在社會(huì )中,他遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。去年的六一兒童節,他在xx義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下,和媽媽一起在xx區南海濕地公園和十幾個(gè)xx義工一起做義賣(mài)活動(dòng),為邊遠地區的小朋友們奉獻愛(ài)心。還有一次,他從報紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李海燕的大學(xué)生姐姐為了給母親治病,在校園里賣(mài)水。他撥通了大姐姐的電話(huà),自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢(qián)。還給一位住在市區、出了車(chē)禍的不相識的姐姐喬x,捐了100元。遇到學(xué)校里開(kāi)展救災、救助傷病同學(xué)捐款活動(dòng),他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動(dòng)室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺,少人照顧。馮xx也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了,豎起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?他正用自己的正直和善良為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。我們衷心希望馮xx同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!
小學(xué)誠實(shí)守信美德少年事跡材料2
艾麗圖瑪爾·卡吾力,女,維吾爾族,10歲,庫拉木拉克鄉小學(xué)三年級的學(xué)生,她是我們班公認的誠實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說(shuō):金子是最純美的,但比金子更純美的是人的心靈。艾麗圖瑪爾既有一顆真誠善良的心,又是一個(gè)認真負責、善解人意的好孩子。因為她既是學(xué)校少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人,又是學(xué)習委員,因此,她經(jīng)常會(huì )幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之,她真誠善良、認真負責的良好品行不僅贏(yíng)得了班主任老師的信任,更是贏(yíng)得了全校老師的夸贊。
平日里,只要有什么學(xué)習上和生活上的困難,大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了,找她來(lái)化解,學(xué)習上遇到難題了,找她來(lái)解答?傊,有她的地方,就有和諧,班級也因為有她而變得更加團結友愛(ài)。記得一次午飯時(shí),因為一位男同學(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上,結果兩人在教室里廝打起來(lái),還踹倒了桌椅,當時(shí)的情景把大家都嚇壞了,不知所措。艾麗圖瑪爾急忙上前進(jìn)行勸解,并扶起桌椅,當老師聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí),兩位同學(xué)已經(jīng)在艾麗圖瑪爾的說(shuō)和下握手言和了。
誠然,艾麗圖瑪爾和許許多多孩子一樣,生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,也不曾有什么卓越成績(jì)和驚天動(dòng)地的英雄事跡?墒,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現了新時(shí)代中華少年的良好精神風(fēng)貌:團結友善、樂(lè )善好施、勤奮向上。
正所謂:送人玫瑰,手留余香。團結友善不僅是一種美德,更是人與人之間一種珍貴的情感。艾麗圖瑪爾正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團結友善的傳統美德。她的人生經(jīng)歷,將會(huì )隨著(zhù)她的成長(cháng)而不斷豐厚,并終將為社會(huì )做出更大的貢獻。
小學(xué)誠實(shí)守信美德少年事跡材料3
xxx,男,11歲,xxx鎮實(shí)驗小學(xué)五年級四班學(xué)生,從一年級開(kāi)始一直擔任班干部,現任班長(cháng)、學(xué)習委員、學(xué)校少先隊中隊長(cháng)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。他以全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評為縣級三好學(xué)生、縣優(yōu)秀班干部、縣十佳少先隊員。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
他堅持以誠立道,以實(shí)為德,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,是班級中老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的誠信好少年。作為班干部,他深知肩上的責任重。自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,他對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,說(shuō)到做到。他經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到抄寫(xiě),絞盡腦汁,翻看資料。他與其他班干部一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習輔導、紀律、衛生等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀律、衛生等。一方面,為班級管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內外活動(dòng),處處為集體著(zhù)想,具有強烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。他在班里開(kāi)展了“一幫一,一對紅”活動(dòng),口號是“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊” 。他發(fā)動(dòng)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)與學(xué)習較落后同學(xué)組成了“一幫一”小組,每天下午放學(xué)后,幫助這些同學(xué)輔導功課。他更是以身作則,起到了模范帶頭作用。有一次臨近期末考試了,班里的.一位同學(xué)因病不能正常上學(xué),加之家離學(xué)校較遠,家長(cháng)長(cháng)期在外打工,爺爺奶奶年紀大接送很不方便,家長(cháng)和老師都很著(zhù)急。這時(shí)候,xxx同學(xué)主動(dòng)請纓:“讓我每天放學(xué)后到家給他補課吧!,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問(wèn)老師,生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚,把生病的同學(xué)教錯了,平時(shí)他都沒(méi)怎么復習自己的功課,放棄自己的業(yè)余復習時(shí)間,他堅持每天騎單車(chē)去給這個(gè)同學(xué)補課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親聽(tīng)說(shuō)后很感動(dòng),說(shuō):“xxx這孩子真守信用,真的能堅持天天來(lái)給我家孩子補課,真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子!边有一次,xxx得知有一位同學(xué)因父母離異而情緒低落,學(xué)習成績(jì)下降,他就主動(dòng)和那位同學(xué)談心,并帶領(lǐng)一些同學(xué)在周末為他補課、講解他不懂的題目。一段時(shí)間后,那位同學(xué)心情開(kāi)朗了,成績(jì)也提高了不少。他不但自已講誠信,做誠信少年,還不斷用自己的言行感染著(zhù)周?chē)拿恳粋(gè)人,在他的帶動(dòng)下,他所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。盡職盡責,坦蕩無(wú)私的奉獻,為他換來(lái)了榮譽(yù),在20xx年、20xx年被評為縣優(yōu)秀班干部,20xx年被評為縣級三好學(xué)生,20xx年被評為縣十佳少先隊員。
他求知欲強,勤學(xué)好問(wèn),有一股子“鉆勁兒”遇到問(wèn)題總有一股子不服輸的勁頭,“打破砂鍋問(wèn)到底”決不放過(guò)一個(gè)學(xué)習中的問(wèn)號。他有大膽創(chuàng )新的精神,他的理解能力、分析能力、綜合能力都很強,所以門(mén)門(mén)功課都輕松、成績(jì)出色。從一年級到現在,年年被評為三好學(xué)生。他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書(shū)報,涉獵的范圍也很廣!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗》、《中華成語(yǔ)故事》、《名人傳記》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等,他都讀得津津有味,讀書(shū)豐富了他的知識,也提高了他的寫(xiě)作水平,他寫(xiě)的每一篇作文都是優(yōu),他的作文在教育圖書(shū)、報刊“學(xué)、用、評”征文活動(dòng)中20xx、20xx、20xx年分別榮獲一等獎、二等獎、三等獎。
誠實(shí)守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng),相信活潑陽(yáng)光的xxx,會(huì )在成長(cháng)的路上,一路采擷,一路陽(yáng)光,一路風(fēng)景,一路歡暢!真誠地祝愿他在朝著(zhù)理想的奮飛中,留下更多驕傲的身影。
小學(xué)誠實(shí)守信美德少年事跡材料4
吳xx同學(xué),13歲,是亞松一中七年一班的學(xué)生,擔任班長(cháng)職務(wù)。她誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀。在20xx年“百年龍井”文化講堂比賽中,獲得特等獎,同年被評為校級優(yōu)秀干部。
在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)好學(xué)生,她是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。作為班長(cháng),她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級工作盡職盡責,老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習,中午的數學(xué)自習,她也一如既往的管好紀律,班級學(xué)習風(fēng)氣正,學(xué)習習慣好。在學(xué)校的文藝展演活動(dòng)中,她協(xié)助文藝委員組織同學(xué)排練節目,能夠讓班級的人都顯現出自己的特長(cháng),讓班級的表演更加出色。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習,有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)講話(huà),她便鼓勵他們管紀律,一同參與班級管理,漸漸轉化他們。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能盡自己所能的幫助他們。平時(shí)努力做好班級會(huì )議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡唱歌、演講和體育運動(dòng)等,積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè )融融。尊敬長(cháng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。在家里也是媽媽的好幫手,做完作業(yè)就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要照顧小弟弟。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。在社會(huì )上,她是一位富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的小公民。公交車(chē)上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。用的行動(dòng)詮釋著(zhù)她的美德,她以正直和善良為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)美德少年之歌。
小學(xué)誠實(shí)守信美德少年事跡材料5
xx,女,維吾爾族,12歲,塔提讓鎮小學(xué)六年級(一)班的一名學(xué)生。我崇尚美德,更具有誠信。
誠信,是中華民族的一種傳統美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生,我們要誠實(shí)不說(shuō)謊話(huà),坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話(huà),他就失去了別人信任的心。學(xué)習上弄虛作假的人總有一天會(huì )吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏(yíng)得別人的認可。
記得有一次,星期六是老師說(shuō)要補課,讓我們來(lái)學(xué)校。老師看我有點(diǎn)不舒服就跟我說(shuō)“孩子你不舒服的話(huà),明天就別來(lái)了!钡也煌鈭猿謥(lái)學(xué)校,所以老師也沒(méi)說(shuō)什么。星期六我渾身乏力,特別的不舒服,媽媽說(shuō)“孩子,要不今天你不要去學(xué)校了。我替你向老師請假!钡也煌庹f(shuō)“媽媽我已經(jīng)跟老師說(shuō)了要去,做人要守信用,不能失信于人呀”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō):“好吧!那你去,不能回來(lái)太晚,要不然爸爸媽媽會(huì )擔心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我說(shuō)。媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失誠信的核心是真誠。
所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話(huà)。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想,光明磊落,言語(yǔ)真切,處事實(shí)在。所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話(huà)算數,講信譽(yù),重信用,履行自己應承擔的義務(wù)。去老師的信任。
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