美德少年尊師孝親事跡材料1500字（通用16篇）

　　尊師孝親是中華民族傳統美德，它體現了中華民族的聰明智慧。以下就是小編整理的美德少年尊師孝親事跡材料1500字，一起來(lái)看看吧！

　　美德少年尊師孝親事跡材料 1

　　一、“踏實(shí)求知真，苦學(xué)亦天堂”

　　她愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強，有極強的獨立自主學(xué)習能力。

　　記得五年級剛接觸英語(yǔ)時(shí)，她的成績(jì)較差，每次考試都不理想，但她沒(méi)有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語(yǔ)成績(jì)趕上去。她利用一切課余時(shí)間，補習英語(yǔ)：經(jīng)常向老師和同學(xué)請教;課堂上認認真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣;早晨，很早就起床，堅持早讀，背單詞，練習口語(yǔ)，反復糾正發(fā)音;中午和晚上，她吃完飯就拿起筆默寫(xiě)單詞、句子。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的不斷努力，她的英語(yǔ)成績(jì)得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝，英語(yǔ)成績(jì)開(kāi)始名列班級前茅。通過(guò)這件事，她真正理解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。她把這種學(xué)習勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預習、質(zhì)疑反思、總結歸納，養成了獨立自主的學(xué)習習慣，作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍 ，各門(mén)功課成績(jì)一直保持在年級前列。

　　二、“琴棋書(shū)畫(huà)養性情，社會(huì )實(shí)踐長(cháng)見(jiàn)識”

　　李佳佳父母深知廣泛的興趣愛(ài)好不僅能讓初中生身心健康發(fā)展，更能培養她們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實(shí)的基礎，她們從小就培養李佳佳廣泛的興趣愛(ài)好。

　　她參加了校舞蹈表演隊，先后幾次在校、縣表演參賽。為了跳好學(xué)校編排的舞蹈，她不怕吃苦，勤加練習，在舞蹈中表現得特別完美，精彩的表演博得觀(guān)眾評委陣陣掌聲，為學(xué)校掙得了榮譽(yù)。

　　她熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作，每年的壓歲錢(qián)她全部用來(lái)購買(mǎi)各種科普、勵志、作文方面的書(shū)籍，她用學(xué)到的讀書(shū)方法，如饑似渴地吸取著(zhù)精華。知識面不斷增加，視野也更加開(kāi)闊。幾年來(lái)，她的藏書(shū)達到了100余冊，讀書(shū)筆記足足8大本。她的作文是班級作文課堂上的范文，先后參加過(guò)多次作文比賽，并取得了優(yōu)異的'成績(jì)。

　　她還熱愛(ài)體育運動(dòng)，像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。她給自己制定了一條作息時(shí)間表，嚴格作息時(shí)間。每早6點(diǎn)鐘準時(shí)起床，6點(diǎn)半準時(shí)跑步。乒乓球、羽毛球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )，她參加的項目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽(yáng)光般的心態(tài)，不怕挫折，樂(lè )觀(guān)向上。

　　常說(shuō)字如其人，這話(huà)不假。李佳佳的臉龐正如她的字一樣神采飛揚。為了把字寫(xiě)好，從五年級開(kāi)始，她不光在寫(xiě)作業(yè)時(shí)字字嚴格要求自己，還買(mǎi)了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習寫(xiě)字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫(huà)的精雕細刻，標點(diǎn)符號、數字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來(lái)，她練習書(shū)寫(xiě)過(guò)的各種字帖已經(jīng)達到10余本，老師、同學(xué)們對她的字也是贊不絕口。

　　她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她澆花;用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，她把儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出，每次捐助活動(dòng)她都第一個(gè)捐錢(qián)捐物。

　　三、“修學(xué)先修人，處世德為先”

　　家庭的教育傳統注重品德的培養，他的爸媽經(jīng)常教育她要有責任感和奉獻精神。她知道一個(gè)人要品性端正，自立自強是立身之本，她開(kāi)始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)祖國”。因此，她年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)習好功課的同時(shí)，她在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父親在外打工，母親要經(jīng)常去地里干農活，為了不讓父母為她分心，她學(xué)會(huì )了做飯、淘米、抄菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。當代孩子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在她身上找不到一絲痕跡。她覺(jué)得孩子也應該多為父母著(zhù)想，為她們分憂(yōu)，替她們分擔生活壓力。百善孝為先，她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深知要走的路還很長(cháng)，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 2

　　六年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下，我從一個(gè)不懂事的頑童，逐漸成長(cháng)為一名愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、長(cháng)大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動(dòng)中。我品學(xué)兼優(yōu)，愛(ài)好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項活動(dòng)，并取得了較好的成績(jì)。

　　我性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，我具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。善于表現自己，展示自我。2004年入學(xué)以來(lái)，連年被評為班級的副中隊長(cháng)。2006年舉辦地哈爾濱市新星杯少兒英語(yǔ)短劇大賽團體一等獎。2007年哈爾濱市智能機器人競賽中，機器人沿軌跡走項目中，榮獲貳等獎。我善于思考、勤于動(dòng)手。在少先隊組織的活動(dòng)，演講比賽、手抄報展覽，電腦國畫(huà)、電腦漫畫(huà)比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績(jì)。2007年，制作的網(wǎng)頁(yè)《小小少年》獲哈爾濱網(wǎng)頁(yè)制作二等獎，同年，在科技制作活動(dòng)中，我的作品《自動(dòng)測距鞋》、《盲人手杖》獲得一等獎，并在哈爾濱市首屆“學(xué)聯(lián)盟杯”希望工程手拉手幫扶公益比賽中，榮獲優(yōu)秀獎。2008年，在阿城區“中小學(xué)生電腦制作競賽”活動(dòng)中，上交的電腦作品，獲小學(xué)組電腦繪畫(huà)項目三等獎。2008年被我校評為智慧之星。我還在“6.1”那天，在哈爾濱兒少活動(dòng)中心，和哈爾濱市最高級領(lǐng)導人握過(guò)手呢！并在同年獲得《金話(huà)筒小主持》的榮譽(yù)稱(chēng)號。在2009年在學(xué)校的交通安安全知識競賽中榮獲三等獎。

　　我不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì)，幾年來(lái)在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。我是班級及學(xué)校黑板報的主創(chuàng )人員，文字、繪畫(huà)、布局，把黑板報辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。我還積極參與藝術(shù)節，擔當藝術(shù)節主持人。體育方面也咬牙跑過(guò)400米，獲學(xué)校第四名，出乎所有人預料。我還是學(xué)校精靈之聲廣播站的'站長(cháng)，并在學(xué)校的春芽記者團擔當團長(cháng)這個(gè)職務(wù)呢！并且還為記者團出過(guò)報紙呢！

　　英俊的面容，富于表演的口才，更增添了我的魅力。學(xué)校藝術(shù)節上，他連年作為主持人；2009年清明節的“祭掃烈士墓儀式上，我作為主持人參加了活動(dòng)。

　　面對眾多的榮譽(yù)，我獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過(guò)大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。我牢記媽媽的一句話(huà)：第一名、一百分并不是最重要的，執著(zhù)、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習。把從前的成績(jì)作為一個(gè)堅實(shí)的基礎，面向更廣博的知識海洋。

　　我，就是一個(gè)有著(zhù)執著(zhù)精神、頑強毅力，知道為什么而學(xué)習、怎樣去學(xué)習的優(yōu)秀少年。我還是一個(gè)樂(lè )于助人、富有愛(ài)心的學(xué)生。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，我總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，我總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，我有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

　　文明青少年的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標。小學(xué)的四年里，我一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血，并提供了一個(gè)學(xué)習比賽、展現自己才華的舞臺。

　　同學(xué)們，少年有志，國家有望。只要你也像我們一樣努力，珍惜現在優(yōu)越的學(xué)習條件，以強烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書(shū)，打好知識的基礎，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基，也能有機會(huì )成為一名光榮的“哈爾濱市文明青少年”。讓我們共同努力，因為今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁，讓我們共創(chuàng )美好的明天！

　　美德少年尊師孝親事跡材料 3

　　他懂得“百善孝為先”的道理。在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作很辛苦。所以，他也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。一年級時(shí)就能幫爸爸買(mǎi)報紙，幫媽媽買(mǎi)醬油；每天放學(xué)后就先來(lái)到廚房幫媽媽洗菜，然后再去完成作業(yè)。還學(xué)會(huì )了煮面條、包餃子、炒雞蛋、煮粥�，F在他仍然經(jīng)常幫媽媽到我家附近的饃店買(mǎi)饅頭，到放心肉店買(mǎi)肉、買(mǎi)油鹽醬醋等調味品。幫父母洗腳，洗衣服，打掃衛生……這些家務(wù)活他經(jīng)常干。而且從不頂撞父母，提無(wú)理的要求。每到節假日，都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報學(xué)習情況，給他們看獎狀和成績(jì)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè )。尹振華同學(xué)在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，在家里孝敬父母和長(cháng)輩，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　【尊師孝親美德少年】趙悅陽(yáng)

　　深邃微白的天空，還散布著(zhù)幾顆星星，地上漆黑，天上微白。她輕輕起身，來(lái)到酣睡的爸爸的身邊，“爸爸，爸爸，醒醒，該出車(chē)了�！彼妥叱鲈绨嗟陌职�，她開(kāi)始洗漱，整理家務(wù)，熟練地做起早餐，一個(gè)煎蛋，一塊面包，溫熱的牛奶，自己坐在桌前預習今天要講的新課文，待爸爸回來(lái)一起吃早餐，送自己上學(xué)。就這樣，她一天的生活開(kāi)始了。

　　她就是鞍山市立山區中華小學(xué)三年級六班的學(xué)生趙悅陽(yáng)，幼年時(shí)，媽媽就離開(kāi)了她和爸爸，從小與爸爸一起生活的小悅陽(yáng)早早就學(xué)會(huì )了照顧爸爸，照顧自己，照顧家，早早就撐起了自己的家。

　　小悅陽(yáng)從小一直與爸爸生活在一起，沒(méi)有老人的照顧。上幼兒園時(shí)，爸爸出晚班車(chē)，每天爸爸為小悅陽(yáng)準備晚餐，再忙著(zhù)出車(chē)，半夜回來(lái)，勞累了大半夜的爸爸就匆匆煮上一碗面條充饑，甚至有時(shí)爸爸回到家來(lái)不及吃上一口飯，就疲倦地睡去了。小悅陽(yáng)看著(zhù)每日忙碌奔波的爸爸，總想能為爸爸做頓口的飯菜。上了小學(xué)，有一天爸爸出車(chē)忙，接回小悅陽(yáng)，為她準備了一塊面包，一袋牛奶就又匆匆的出車(chē)了�？粗�(zhù)匆忙的爸爸連一頓像樣的晚餐都沒(méi)有，總會(huì )為自己準備一份自己愛(ài)吃的餐飯，小悅陽(yáng)也想為爸爸做一頓熱乎的夜宵。

　　這天，寫(xiě)完作業(yè)的小悅陽(yáng)想為爸爸煮碗粥，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把米倒在鍋里，加上水，插上電源，靜靜地等爸爸回來(lái)，當聽(tīng)到爸爸開(kāi)門(mén)的聲音，她興奮地來(lái)到門(mén)前，大聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我給你煮飯了，快來(lái)吃飯吧！”拉著(zhù)爸爸的'手來(lái)到廚房，指著(zhù)電飯鍋，爸爸打開(kāi)鍋蓋，米還在鍋里靜靜地躺著(zhù)。雖然第一次做飯失敗了，但并沒(méi)有動(dòng)搖小悅陽(yáng)的決心。與爸爸一起下廚房，讓小姨教自己做飯，燒菜，慢慢地也能做一頓像樣的晚餐給爸爸吃了。

　　懂事的孩子早立事，學(xué)會(huì )做飯并不是小悅陽(yáng)的最終目標，每天放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)后，看到爸爸還沒(méi)來(lái)得及洗的碗筷，他會(huì )站到板凳上在水槽前慢慢的清洗，一遍兩遍，直到干凈。整理房間，自己洗澡，洗衣服，慢慢的撐起家中的大小事務(wù)。

　　在家中，小悅陽(yáng)乖巧懂事，在學(xué)校勤奮好學(xué)，文明有禮。每天見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)友好的相處，當同學(xué)有了困難還會(huì )主動(dòng)的幫助解決，因為小悅陽(yáng)的生活經(jīng)驗豐富，同學(xué)們有了困難，也愿意與她一同解決。

　　小悅陽(yáng)在學(xué)習上也重沒(méi)放松過(guò)，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，有時(shí)在家中做作業(yè)，遇到不會(huì )的題，都會(huì )等爸爸不回來(lái)讓爸爸講一講，甚至有時(shí)把把意思說(shuō)不明白，她就上網(wǎng)去查，問(wèn)問(wèn)鄰居家的哥哥姐姐，弄懂弄會(huì )為止。正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，各科成績(jì)都十分優(yōu)異。有時(shí)，爸爸閑暇的時(shí)候，她一定會(huì )與爸爸去趟書(shū)店，暢游書(shū)海是小悅陽(yáng)的最?lèi)?ài)，每天里靜下心來(lái)，書(shū)就是小悅陽(yáng)的最佳伙伴，獨自在家時(shí)，品味書(shū)香是小悅陽(yáng)打發(fā)時(shí)間的秘訣，好多次爸爸收工回來(lái)，都能看到小悅陽(yáng)手捧經(jīng)典進(jìn)入夢(mèng)鄉。書(shū)伴小悅陽(yáng)成長(cháng)，讓她的課余生活更充實(shí)，同時(shí)也為她的成長(cháng)帶來(lái)了快樂(lè )，每次課上老師提及的歷史人物，歷史事件，節日背景，她都能說(shuō)出一二，豐富的讀書(shū)經(jīng)驗令大家刮目相看，提升了孩子的自信。令其枯燥的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。冰面上，如小燕子般輕盈的身影；泳池里似魚(yú)兒快樂(lè )的身影；休息時(shí)，與爸爸一起醉人的彈唱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)幸福，充滿(mǎn)希望。當我們還在夢(mèng)鄉時(shí)，她已喊醒爸爸；當我們還在輾轉時(shí)，她已備好了早餐；當我們還在爸爸、媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，她已整理過(guò)房間。相信小悅陽(yáng)明天的生活一定會(huì )更美，天一定會(huì )更藍。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 4

　　劉xx，8歲，鞍山市勝利小學(xué)二年級學(xué)生。她心地善良，獨立自強，樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。她孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人努力做好自己，是爸爸媽媽的好女兒，外公外婆的好孫女，也是新時(shí)代的美德少年。

　　打小起，書(shū)雅就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。書(shū)雅

　　走路和說(shuō)話(huà)都早，那是書(shū)雅2歲時(shí)，媽媽為了生活，就和爸爸去做生意把她送到外婆家長(cháng)托，當媽媽放下她離開(kāi)時(shí)書(shū)雅就大哭起來(lái)，媽媽就象對大人的方式對書(shū)雅說(shuō)，媽媽不去掙錢(qián)，我們怎么去生活呀～媽媽沒(méi)錢(qián)給書(shū)雅買(mǎi)好吃的，也沒(méi)有錢(qián)給

　　書(shū)雅買(mǎi)故事書(shū)，等你長(cháng)大了也沒(méi)錢(qián)給供你念書(shū)呀～不知這些話(huà)書(shū)雅是不是真的聽(tīng)懂了，停止了哭啼和媽媽說(shuō)，你去吧，早點(diǎn)回來(lái)接我。從那時(shí)起，就和外公、外婆一切生活了。那是外公外婆在農村住，每天早起外公外婆就得下地收拾園子、喂雞、喂狗，走之前外婆會(huì )把早飯放在炕上，等外公外婆早起下地回來(lái)后書(shū)雅不但不哭，自己穿好衣服連早飯都自己吃完了在外面和小狗、小雞玩了起來(lái)。轉眼一年過(guò)去了，到了上幼兒園的年齡，為了不影響生意還能經(jīng)常和孩子在一起，媽媽、爸爸在達道灣板芙小鎮租了一個(gè)雙室戶(hù)，書(shū)雅終于和媽媽爸爸在一起生活了。

　　上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友，我們的'智慧星是最好的智慧星幼兒園我們大家一起玩。在幼兒園自己報名參加了速疊杯，魔方、圍棋班、舞蹈興趣班，每天放學(xué)回到家，不把作業(yè)寫(xiě)完，堅決不吃飯。在練習速疊杯的時(shí)候，在規定的時(shí)間內完不成，自己打自己的手，練魔方的時(shí)候更是在規定的秒數內完不成堅決不睡覺(jué)，每天拿著(zhù)秒表在媽媽的懷里兩只小手翻轉著(zhù)，就連去親屬家業(yè)不放過(guò)找人看著(zhù)時(shí)間去練習，功夫不副有心人在智慧星幼兒園首屆圍棋大賽中榮獲一等獎，鞍山市幼兒圍棋比賽金獎，并于2014年7月被中國圍棋協(xié)會(huì )授權的鞍山市圍棋協(xié)會(huì )授予圍棋業(yè)余10級稱(chēng)號。于2013年7月參加的飛速杯魔方段位賽（鞍山賽區），在飛疊杯項目中獲得四歲組亞軍，2014年6月9日參加飛速杯魔方比賽三階速擰項目中獲優(yōu)秀獎，2014年6月22日參加中宏保險杯飛速魔方公開(kāi)賽，參加魔方段位比賽（鞍山賽區）項目中獲得三級速擰飛速五級初入魔界的稱(chēng)號，并獲得獎狀、獎牌、證書(shū)及獎品等，在幼稚園還參加了智慧星幼稚園2013年穿衣服技能比賽獲得二等獎、2014年親子游園會(huì )中《叢林大冒險》獲得最佳小勇士大獎。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 5

　　她今年10歲，是五年（2）班的一名普通學(xué)生。在學(xué)校里，她是個(gè)尊師敬長(cháng)的好孩子。每當在校園內，或在校園外，碰到老師，不管有無(wú)教過(guò)她，她都會(huì )恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好！”當老師下課后，講臺桌上的作業(yè)本，她會(huì )主動(dòng)幫老師收拾好。雖然是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，她是班主任老師的好幫手，是班級學(xué)生的好榜樣。從老師的諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。除了工作認真負責，學(xué)習上她嚴格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習，爭取好成績(jì)。上課時(shí)她總是全神貫注地聽(tīng)講，認真回答問(wèn)題后那自信的笑容，同學(xué)們就會(huì )不自覺(jué)地受到感染，對不懂的問(wèn)題，她總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄懂為止，她幫助同學(xué)，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。同學(xué)拿著(zhù)不懂得的題問(wèn)她時(shí)，再忙她也會(huì )抽出時(shí)間，解答疑難；在課外她尤其愛(ài)看書(shū)，不管是作文書(shū)、報紙，還是中外名著(zhù)，只要是有益的書(shū)籍她都讀得津津有味，對于一些好詞佳句，她都及時(shí)摘錄下來(lái)，還把它及時(shí)背下來(lái)加以消化。她還關(guān)心他人，團結同學(xué)，經(jīng)常幫助其他孩子學(xué)習，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別在尊師孝親方面表現得尤為突出。她熱愛(ài)集體，對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影。

　　從懂事開(kāi)始她就會(huì )背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫習；孝與親，所當執”。后來(lái)上了學(xué)，她又懂得了“百善孝為先”的道理。在家里，在家里她是個(gè)孝順長(cháng)輩的好孩子，自己能做的事情自己做，從不讓父母操心，還經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。她知道在平常生活中，爸爸、媽媽為了工作和照顧她會(huì )很辛苦。所以，她也經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。雖沒(méi)有為媽媽親嘗湯藥，但她會(huì )把溫水端到媽媽的跟前；雖沒(méi)有為父母暖衾，但她會(huì )為父母鋪好被褥。從四年級開(kāi)始，她每天晚上都會(huì )為媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調試好后讓媽媽洗腳。幫媽媽做力所能及的家務(wù)更是體現我對父母深深的愛(ài)。在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，幫助老人提重物，把在路邊玩耍的小孩領(lǐng)到安全的地方，舉手之勞，從善如流。

　　每到節假日，她都和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報她的.學(xué)習情況，給他們看她的獎狀和成績(jì)單，跟他們聊天讓他們享受難得的天倫之樂(lè )。

　　她說(shuō)，無(wú)論她將來(lái)做什么，一定不會(huì )忘記老師和爸爸媽媽在她成長(cháng)的道路上所花費的心血。她會(huì )做到“飲水思源，常懷感恩”。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

　　同學(xué)們，你們一定想知道她是誰(shuí)。她就是我們中間的最美尊師孝親少年：聶鳴！

　　美德少年尊師孝親事跡材料 6

　　陳xx，女，15歲，石河子市143團第一中學(xué)九年級一班學(xué)生。作為女兒，她對家人的照顧細致入微。父親于2014年12月因患有急性腦梗死，每天靠輸奶來(lái)維持身體。她每天會(huì )給父親一勺一勺喂酸奶，想到父親的身體狀況，他眼里充滿(mǎn)了淚水。爸爸醒來(lái)后告訴她：不是女兒天天喂我，我的身體也不會(huì )好那么快。她知道父親最大的心愿就是她學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，為此她每天學(xué)到深夜，成績(jì)也飛速提升。

　　母親的膝蓋因受傷而長(cháng)年疼痛，她深知母親發(fā)病時(shí)的痛苦不管初三的她體育訓練有多累，每天總是不厭其煩的重復著(zhù)一樣的工作：準備好適量的洗腳水，細心對母親受傷的.腿每一寸進(jìn)行按摩。夏天，父母因為家庭條件貧困，為請務(wù)工干活而發(fā)愁時(shí)，她擠出一切可利用的時(shí)間幫助父母，每逢放假，早晨8點(diǎn)鐘進(jìn)地，干到中午一點(diǎn)，回家做飯吃飯，3點(diǎn)繼續去地里干活，拉了十天澆水大管子她的手上已有大大小小不可計數的傷口，皮膚也變得粗糙，

　　她一聲不吭，堅持到底。

　　作為學(xué)生，她團結同學(xué)，大家有困難她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助，老師交代的任務(wù)，她總是認真負責，她作為班長(cháng)，每次有同學(xué)抱怨想不通都會(huì )為同學(xué)做思想工作。她就是這樣一個(gè)孝敬父母，熱心幫助他人，能吃苦耐勞敬老愛(ài)親，能堅強面對生活的女孩兒。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 7

　　小孫，男，今年11歲，就讀于鞍山市鐵東區勝利小學(xué)六年一班。他尊師孝親、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

　　他是老師和同學(xué)們心目中的陽(yáng)光男孩。他在學(xué)校，尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)每天早晨上學(xué)的時(shí)候，看到每一個(gè)老師都會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)“老師，早上好!”和他的班主任老師更是有深厚的感情，就像對媽媽一樣，有好吃的總是想著(zhù)帶給她。有一次老師嗓子啞了，他比誰(shuí)都著(zhù)急還特意帶去了潤喉糖，看著(zhù)老師吃了他的潤喉糖，老師的嗓子清脆了，他開(kāi)心的笑了。他還是老師得力的小助手，因為他腿腳快，每當老師需要取教學(xué)用具的時(shí)候，他都先主動(dòng)跑出去，告訴老師：“您休息一會(huì )吧，我去取�！敝挥惺鞘撬�能做到的，他都會(huì )積極主動(dòng)的去做，他用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導。他團結同學(xué)，用一顆真誠善良的心對待每一個(gè)同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他會(huì )豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。他有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，他總是積極參與、認真準備，運動(dòng)會(huì )上每個(gè)項目都有他的身影，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。別看他個(gè)子小在籃球比賽中，更是生龍活虎還是主力隊員得分的能手呢，成為同學(xué)們口中的“小男神”。

　　在學(xué)習上，他刻苦努力、一絲不茍、精益求精、喜好鉆研，能夠虛心請教。每天晚上回家會(huì )梳理當天所學(xué)的'知識，整理錯題集，把錯的題抄寫(xiě)到錯題本上，再舉一反三的練習會(huì )，從入學(xué)到現在他功課總能及時(shí)完成，且作業(yè)整潔、字跡工整。他以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)、勤奮的學(xué)習態(tài)度、刻苦的學(xué)習精神，年年被評為“三好學(xué)生”。

　　他興趣廣泛，尤其熱愛(ài)喜歡閱讀和寫(xiě)作，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。每年的壓歲錢(qián)他全部用來(lái)購買(mǎi)各種科普、勵志、作文方面的書(shū)籍，如饑似渴地吸取著(zhù)精華。廣泛的閱讀不僅增加了他的知識面，開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也大大提高了他的寫(xiě)作水平。課余時(shí)間他還學(xué)習了架子鼓，并且通過(guò)了業(yè)余十級的考核，現在又專(zhuān)心學(xué)習薩克斯也能吹出優(yōu)美的樂(lè )曲了就這樣豐富了業(yè)余生活，也陶冶了情操。

　　百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，他心地善良、追求純真。受家庭傳統教育及軍官父親身上折射出的責任感、奉獻精神的影響，讓他從小就受到了熏陶。他自幼就明白做人要品性端正，深知“自立自強是立身之本”。因此，自他懂事便開(kāi)始不斷提升自己的道德素養和言行舉止規范，盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)集體”。在學(xué)習好功課的同時(shí)，他在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，著(zhù)力提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。爸爸媽媽由于工作原因，無(wú)暇給予他同齡孩子一樣無(wú)微不至的照顧。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。小小的他，早已深知父母的不易，明白孩子也應該多為父母著(zhù)想、為他們分憂(yōu)，要盡力替他們分擔生活壓力。他學(xué)會(huì )了洗碗、擦地、洗襪子等許多力所能及的家務(wù)。爺爺奶奶年紀大了，他總是圍前圍后噓寒問(wèn)暖，看見(jiàn)奶奶累了會(huì )幫助捶腿敲背，看見(jiàn)爺爺渴了會(huì )樂(lè )滋滋的倒上一杯水，爺爺奶奶看見(jiàn)他開(kāi)心的合不攏嘴。每天早晨爺爺出門(mén)鍛煉的時(shí)候像個(gè)小大人似的囑咐爺爺告訴他的時(shí)候慢點(diǎn)走，注意安全。自己早晨上學(xué)走的時(shí)候站在門(mén)口大聲說(shuō)：“爺爺奶奶再見(jiàn)”是為了讓他們不為他擔心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯集著(zhù)親情大愛(ài)，他懂得用感恩的心敬老孝親。他不但對自己家人這樣關(guān)心，對鄰居們也非常友善，盡管不都認識，但每次都會(huì )熱情的打招呼問(wèn)候他們，一聲問(wèn)候也送去了溫暖和愛(ài)心，也會(huì )給他們帶來(lái)快樂(lè )，在平凡的小事中體現著(zhù)不平凡的事。

　　一顆露珠反射太陽(yáng)的光輝，一株小草預示著(zhù)生命的活力。鳥(niǎo)兒感恩天空，因為天空包羅萬(wàn)象，實(shí)現它飛翔的夢(mèng)想;鮮花感恩泥土，因為泥土無(wú)私奉獻，給予了它迷人的芳香。尊師孝親是我們中華民族的傳統美德，是為人之根本，是立志之基石，雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但細微之處見(jiàn)真情，他用一顆感恩，向上的心!學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，感恩養育我們的父母，感恩教導我們的老師，感恩身邊的每一個(gè)人。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 8

　　小張淳樸、善良、誠實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子，使他一天天健康茁壯成長(cháng)。

　　一、心懷感恩、孝敬長(cháng)輩、孝順父母的好孩子

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”百善孝為先，孝敬要及時(shí)在生活中，小張每周都為父母做一些力所能及的件事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì )將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(cháng)輩聽(tīng)。

　　忘不了母親節那天媽媽收到他用自己的零錢(qián)買(mǎi)的那支康乃磬的情景；忘不了他寫(xiě)的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿(mǎn)面的情景；忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買(mǎi)來(lái)的兩個(gè)大白梨的情景；忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但每件事都是發(fā)自他內心對父母的孝敬，都很有意義。

　　二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員

　　老師的諄諄教導，使他每天都能夠茁壯、健康地成長(cháng)。他熱愛(ài)文學(xué)，擅長(cháng)寫(xiě)作，是老師的教育和鼓勵，給了他強大的自信，他的文篇多次作為范文在班級展示。他說(shuō)尊敬師長(cháng)，要發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，作為學(xué)生就是要做最好的自己，不讓老師操心，盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內總能聽(tīng)到他清脆親切的“老師，您好！”；開(kāi)學(xué)時(shí)，他會(huì )主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔班級搬書(shū)“重任”；運動(dòng)會(huì )烈日炎炎，他主動(dòng)承擔為班級借遮陽(yáng)傘、買(mǎi)礦泉水的責任；教師公開(kāi)課上，他看見(jiàn)班級的電腦多次出現藍幕，無(wú)信號，他主動(dòng)找到爸爸請救幫忙解決電腦問(wèn)題；大清掃時(shí)班級里的垃圾滿(mǎn)了，他主動(dòng)攬過(guò)這臟活將垃圾倒掉。

　　淳樸、善良、誠實(shí)、守信、富有愛(ài)心，這是老師和同學(xué)們對他最大的'評價(jià)。多年來(lái)他多次被評為學(xué)�！叭�好學(xué)生”；在全市“我愛(ài)我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎。

　　三、誠實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年

　　社會(huì )上，小張誠實(shí)守信、遵守社會(huì )公德、熱心公益活動(dòng)。二年級時(shí)他便是“郭明義愛(ài)心團隊的小小志愿者”，他把自己的壓歲錢(qián)捐給困難家庭，盡自己微薄之力；他跟隨媽媽到社區走訪(fǎng)、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽；他把自己在圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)里賣(mài)書(shū)所得錢(qián)捐給困難地區的兒童；他與岫巖困難學(xué)生結對子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

　　在家里，他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(cháng)輩、孝順父母的好孩子；在學(xué)校，他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，他是個(gè)誠實(shí)守信、富有愛(ài)心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年小張。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 9

　　王同學(xué)，是大連市西崗區建設小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來(lái)，各方面表現一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。

　　王同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。記得一次體育課上，同學(xué)們練習跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦

　　的表情，王見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫務(wù)室看看吧”，王關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。

　　“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。

　　“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王攙著(zhù)張策慢慢地向醫務(wù)室走去。

　　王同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà)，同學(xué)們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著(zhù)最后的希望給王打電話(huà)，王一聽(tīng)便對我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話(huà)我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

　　王同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。王自從擔任班級學(xué)習委員以來(lái)，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生，他們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教王，每當這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì )放下筆，用手指著(zhù)題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢(xún)問(wèn)：“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王的幫助下，很多同學(xué)的.學(xué)習成績(jì)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王比自己取得好成績(jì)還高興!

　　王不僅事事助人為樂(lè )，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生，我們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!” 王同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“我幫助別人就是快樂(lè )自己!”就是這樣的王，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過(guò)被評為“區三好學(xué)生”。 有王同學(xué)的地方就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有王同學(xué)的班級暖意融融，讓我們向王同學(xué)學(xué)習，用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!

　　美德少年尊師孝親事跡材料 10

　　我叫xxx，男，2004年出生，現在就讀于銅山區銅山實(shí)驗小學(xué)，任班級的班長(cháng)，是一名樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。入學(xué)六年來(lái)，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀的少先隊員標準嚴格的要求自己，為紅領(lǐng)巾增光添彩。多次被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。 2013年我組織成立了我們學(xué)校的第一個(gè)學(xué)生社團紅孩子社團，希望在自己的帶動(dòng)和影響下，有更多的同學(xué)參與到社會(huì )公益中來(lái)，能有更多的人樂(lè )于奉獻自己的愛(ài)心，給我們的社會(huì )傳遞一份溫暖，給我們的社會(huì )增添一份正能量。兩年多的時(shí)間，我們舉行了許多的公益活動(dòng)，做出的行動(dòng)和奉獻，為師生們所稱(chēng)贊，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

　　一、經(jīng)典讓我德善

　　我的爸爸媽媽都是老師，從小他們就帶著(zhù)我誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規》，告訴我人之初、性本善、首孝悌、次謹信，泛愛(ài)眾、而親仁，進(jìn)入小學(xué)她教我讀《增廣賢文》、《朱子家訓》，現在每年寒暑假，她都會(huì )把我送進(jìn)國學(xué)夏令營(yíng)，跟隨老師習讀《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《道德經(jīng)》等，孝親、仁愛(ài)、至善的道理深深植根在我

　　的心中。幾年來(lái)，在學(xué)校，我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地；刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級；在同學(xué)心中，我更是被大家公認的熱心人，不管誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出熱情之手，同時(shí)也積極參加社會(huì )上的各種公益活動(dòng)。感謝父母在我幼小的心田播下圣賢經(jīng)典的種子，指引著(zhù)我一步步朝著(zhù)孝親、仁愛(ài)、至善的道路上前行。

　　二、孝親教我感恩

　　我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，太奶奶已經(jīng)八十多歲了，看著(zhù)爺爺奶奶、爸爸媽媽對太奶奶那么孝順、那么恭敬，有好吃的先讓太奶奶吃，幫她洗澡洗頭剪指甲，我覺(jué)得爺爺奶奶、爸爸媽媽就是我最好的榜樣，爸爸也經(jīng)常教導我：孝親尊師，知恩報恩～我謹記在心，懷著(zhù)一顆感恩的心，從來(lái)不與父母頂撞，和他們一起

　　做家務(wù)，幫他們分擔，過(guò)年、過(guò)節的時(shí)候，我還會(huì )用自己的零用錢(qián)給他們送上一份驚喜，大家都夸我是個(gè)懂事的'孩子，其實(shí)我覺(jué)得我只是在像爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)習做一個(gè)孝順、懂事的好孩子。

　　三、 公益給我力量

　　我記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：孩子，無(wú)論你以后走到哪里，見(jiàn)到所有的人，你都要在心里問(wèn)問(wèn)自己，我能幫他做點(diǎn)什么，也許就是這句話(huà)在我心里生了根發(fā)了芽，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )想想我能幫別人做些什么。因為爸爸媽媽經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)，在他們的影響下，我們也愛(ài)上了公益。六一兒童節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)兒童福利院，給孤殘兒童送去一份溫暖和關(guān)愛(ài)；九九重陽(yáng)節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)老人院，聯(lián)歡表演給老人們帶去一份快樂(lè )和笑顏。每年春節我都會(huì )參加春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)，免費為別人書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，看著(zhù)他們拿到春聯(lián)后的開(kāi)心和喜悅，我就感覺(jué)仿佛把我的祝福和快樂(lè )也送了出去。媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)善良的孩子，在學(xué)校里，我能積極主動(dòng)地幫助老師做一些力所能及的事情，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的小伙伴；在獻愛(ài)心捐款捐物等活動(dòng)中，我總能起帶頭作用；在平常生活中，遇到一些需要幫助的老人和殘疾人，我也會(huì )伸出援助之手。做這些并不是為了贏(yíng)得別人的夸獎和贊美，只是希望有更多的美好和溫暖在我們身邊～

　　四、社團伴我前行

　　2013年暑假開(kāi)學(xué)初，在媽媽的指導和幫助下，我就和幾個(gè)同學(xué)一起籌備成立了屬于我們自己的紅孩子社團，到目前為止，我們做過(guò)環(huán)保志愿者，走進(jìn)社區宣傳推廣環(huán)保酵素；我們做過(guò)紅孩子愛(ài)心義賣(mài)為雨花齋公益募捐六百多元；我們走進(jìn)福利院，和福利院的孩子互動(dòng)交流，陪伴他們游戲玩耍 走進(jìn)自然、放生護生等活動(dòng)，2015年，六一兒童節我們紅孩子社團在學(xué)校號召發(fā)起了愛(ài)心募捐活動(dòng)，短短兩天時(shí)間，我們共募集愛(ài)心善款三千余元，得到福利院工作人員的高度贊揚；2015年圣誕平安夜，我們策劃了紅孩子愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，為福利院的孩子送去一份新年禮物，共募集義款2000余元，給福利院的孩子送去衣物、玩具和書(shū)籍等物，我們的小小舉動(dòng)還被銅山電視臺現場(chǎng)報道，這些都給我們堅持公益，做好社團莫大的支持和力量�，F在我們正在策劃啟動(dòng)的活動(dòng)是鄉村愛(ài)心墻，讓愛(ài)傳遞微公益，雖然我們年紀小，但是能為社會(huì )貢獻自己的一份力量，是一件很有成就的事情，這樣的活動(dòng)還將繼續，而且也有越來(lái)越多的同學(xué)在我們的影響和帶動(dòng)下，加入我們社團，每當看到紅孩子的隊旗飄揚，大家就知道紅孩子們又要出發(fā)了，看到紅色的馬甲在校園里穿行，大家就知道紅孩子們又開(kāi)始行動(dòng)了，這已經(jīng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景。

　　我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。我會(huì )一直堅持善良有愛(ài)的美德，讓自己成為良善的典范；我會(huì )一直熱心參與社會(huì )公益，讓自己也能為公益盡一份力；我會(huì )一直伴隨紅孩子社團不斷成長(cháng)，積極開(kāi)展有關(guān)環(huán)境保護、有關(guān)社會(huì )公益的活動(dòng)，以此帶動(dòng)更多的同學(xué)樹(shù)立起社會(huì )責任感和環(huán)保意識，愿意盡己所能去幫助更多的人，讓我們的心更溫暖善良，讓更多的人傳遞更多的正能量。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 11

　　他是一個(gè)命運多舛的少年，父親英年早逝，母親帶著(zhù)妹妹改嫁，而他選擇獨自留下，照顧家中70多歲的爺爺，和智障且身有殘疾的奶奶。

　　他在生活的苦難中自我磨煉，他在命運的殘酷中砥礪前行，他從不畏懼前行道路的萬(wàn)般險阻，他從不害怕無(wú)依無(wú)靠的孤獨落寞。

　　他用自己的意志直視泥濘，用自己的堅韌直面變故。

　　xx年，xx出生于xx省xx縣xx市xx山村，家中有爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)�還有一個(gè)妹妹，家庭條件不富裕，房子小設施差，一家六口居住在一起，吃的是粗茶淡飯，睡的是簡(jiǎn)陋床鋪，生活拮據，但也有條不紊地緊巴巴過(guò)著(zhù)。

　　xx年，13歲的xx因雙目白內障和青光眼接連做了兩次手術(shù)，手術(shù)做完后的每一年都需要復查兩次，一番下來(lái)的治療費用高達數萬(wàn)元。

　　而那時(shí)候的家里，母親負責在家操持家事，父親在外奔波生意，家中欠債累累，xx雖然眼睛不太方便，仍然幫父母做著(zhù)自己力所能及的事情。

　　上學(xué)時(shí)他在家中幫著(zhù)母親料理家務(wù)，放假后便利用自己的假期跟著(zhù)父親一起外出跑生意，日子眼看著(zhù)在漸漸好起來(lái)，一家人計劃著(zhù)早些把債務(wù)還清，再用余錢(qián)著(zhù)手修建新屋。

　　有了奔頭，再苦的日子也就不覺(jué)得苦了，再重的活也覺(jué)得干勁十足，一家人齊心協(xié)力，想快點(diǎn)過(guò)上好日子。

　　可是命運往往喜歡捉弄人。

　　xx年，父親不慎落水，溺水身亡，家中唯一的頂梁柱就此撒手人寰，不久后，母親因無(wú)法忍受要獨自照顧老人撫養孩子的重任，經(jīng)人介紹之下結識了新的丈夫，準備帶著(zhù)xx和妹妹改嫁離開(kāi)。

　　看著(zhù)山上父親的墳墓，看著(zhù)爺爺跛腳的身影，和整天只知道又哭又笑地駝背奶奶，他實(shí)在不忍隨著(zhù)母親一同離開(kāi)，所以即使母親一再相勸，他也決定為了爺爺奶奶留下來(lái)。

　　父親離世，母親離家，他無(wú)暇陷入從此沒(méi)有了雙親的悲痛之中，因為他眼前所能看到的，是年過(guò)七十的爺爺，和身患智障及殘疾的奶奶，兩個(gè)老人渾濁的雙眼里透出的對生活的絕望，刺痛了這個(gè)小男孩，他意識到自己還有親人，并且他們需要自己。

　　就這樣，xx過(guò)上了與爺爺奶奶相依為命的日子。

　　爺爺腿腳不便，每到陰雨天就會(huì )疼痛難忍，所以為了緩解爺爺的腿疼，xx總會(huì )在上學(xué)之前熬制好中藥，有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及，便會(huì )熬好藥，拿上書(shū)包跑去學(xué)校，經(jīng)常累得滿(mǎn)頭大汗。

　　奶奶隨著(zhù)年齡的增加，意識也越來(lái)越模糊，很多時(shí)候做一頓飯都需要折騰好幾個(gè)鐘頭，為了讓老人按時(shí)吃上飯，xx從奶奶手中接過(guò)了鍋鏟，沒(méi)有人教就自己摸索著(zhù)做菜。

　　從最初的笨拙生澀到后來(lái)的熟練流暢，期間被油煙嗆了多少次被熱油燙過(guò)多少次，無(wú)人知曉。

　　除了負責老人們的一日三餐，他更是包攬了一切家務(wù)活，做飯、洗碗、掃地、洗衣，這些都成了他每天的必修課。

　　每次在最后一節課的下課鈴聲響起的時(shí)候，xx總會(huì )第一個(gè)沖出教室，跑著(zhù)回家，放下書(shū)包還來(lái)不及休息喘口氣，便去抱著(zhù)柴火開(kāi)始做飯燒菜了，那個(gè)時(shí)候，xx的整個(gè)初中生活是中藥味和柴火味填充起來(lái)的。

　　等到了周末，他舍不得將時(shí)間留給自己睡懶覺(jué)享樂(lè )，便早早起了床，洗干凈祖孫三人換下來(lái)的衣服，再給家里來(lái)個(gè)大掃除。

　　每逢節假日，他會(huì )帶上農具來(lái)到菜園，除草鋤地種菜施肥，做完一系列農活后又爬上房頂檢查屋頂是否漏水，電費有沒(méi)有繳納。

　　一年四季，日復一日，xx好像永遠不知疲憊，有用不完精力，圍著(zhù)這個(gè)家轉，圍著(zhù)老人轉。

　　生活艱苦仍然努力學(xué)習

　　生活的苦難并沒(méi)有消磨這個(gè)男孩對知識的渴望，他在照料好老人們的事宜之余，都把時(shí)間留給自己的學(xué)習。

　　書(shū)里說(shuō)，知識可以改變命運，而他之所以努力學(xué)習，并不只是為了改變自己的命運，更是想要讓爺爺奶奶過(guò)上安逸舒適的日子，住進(jìn)寬敞干凈的`大房子。

　　xx始終帶著(zhù)這樣的目標在求學(xué)的路上披荊斬棘，在課上認真聽(tīng)老師教導，在課后自己消化每一個(gè)知識點(diǎn)，回家忙完所有家務(wù)后靜下心來(lái)開(kāi)始做作業(yè)和看書(shū)。

　　在他的不懈努力之下，xx年，憑借漂亮的中考成績(jì)單，xx收到了重點(diǎn)高中平江一中的錄取通知書(shū)。

　　可是高中已不屬于九年義務(wù)教育，怎樣繳納學(xué)費讓這家人發(fā)了難。

　　為了讓孫子繼續學(xué)習深造，爺爺不顧阻攔挑了兩擔谷子去集市賣(mài)，村干部和學(xué)校也知道xx一家情況的特殊和艱難，紛紛為他們想辦法，在東拼西湊和大家幫助之下，他順利走進(jìn)了高中的校門(mén)。

　　在離家之前，xx目光篤定地告訴老人，讓他們放心，承諾自己已經(jīng)長(cháng)大了，一定能夠將這個(gè)家撐起來(lái)。

　　家庭的困苦沒(méi)有擊垮這個(gè)男孩，反而更加激勵他珍惜當下的生活并努力創(chuàng )造往后的日子。

　　xx在學(xué)校更加發(fā)奮勤勉，始終將自己的成績(jì)穩定在班級前列，在語(yǔ)文競賽中獲得了全年級三等獎的優(yōu)異成績(jì)。

　　除了學(xué)習之外，在校的xx唯一放不下的便是家中的兩位老人，于是每天都向老師同學(xué)借來(lái)電話(huà)問(wèn)候爺爺奶奶身體如何，有沒(méi)有好好按時(shí)吃飯睡覺(jué)。

　　放假回家的日子，xx經(jīng)常用自己在學(xué)校省吃?xún)�用攢下來(lái)的錢(qián)，給老人們買(mǎi)吃的補充營(yíng)養。

　　放假在家后，他也不讓自己休息，一如往常的做著(zhù)家務(wù)事，接著(zhù)為爺爺準備好定量的藥品，并貼上“下雨吃藥”的紙條，提醒記性差，忘性大的爺爺。

　　高中的第一個(gè)暑假，十七歲的xx在表姐的介紹之下，得到了在大酒店幫廚師做幫工的暑假兼職，一天只有七十元，每天忙得腳不沾地，備菜端盤(pán)之間，他初次嘗到了進(jìn)入社會(huì )的不易。

　　而在剛做一個(gè)月的時(shí)候，爺爺腳病加重的消息傳來(lái)，xx急忙結完工資趕回家中，帶著(zhù)爺爺在鎮上的醫院每天打針及做針灸，再攙扶著(zhù)爺爺回到家中，到了晚上打來(lái)一盆溫水給爺爺泡腳按摩，在xx的精心護理之下，爺爺的病情終于有所好轉。

　　對于當年母親改嫁的決定，xx也懂事的理解，理解那個(gè)時(shí)候那種情形之下，讓媽媽硬撐著(zhù)留下來(lái)對媽媽是不公平的，而他也始終記得自己身為人子的責任，到了節假日都會(huì )摘點(diǎn)新鮮的菜給母親送過(guò)去。

　　每逢過(guò)年的熱鬧節日，他便張羅著(zhù)一大家子和街坊鄰居圍坐在一起吃團圓飯，每逢妹妹的生日，他也會(huì )準備好生日蛋糕讓妹妹開(kāi)心。

　　在xx的世界里，他是爺爺奶奶的孫子，是母親的兒子，是妹妹的哥哥，最后才是xx，他有太多的責任需要盡到，想要實(shí)現改善家人生活的目標還需更加努力。

　　除此之外，xx更是一個(gè)知恩感恩的人，他牢記村里的好心人對爺爺奶奶的照顧，謹記社會(huì )上的好心人，在每年寒暑假對自己治療眼睛費用的幫助，所以他知道自己的責任之一，還有回報這些好心人的善意。

　　每次從縣城回家，他總是先詢(xún)問(wèn)村里是否有老人需要帶東西，豐收的季節他也會(huì )不辭辛勞地幫著(zhù)大家收谷子，村里孤寡老人的生日他都會(huì )記得，并在當天到老人家里做一頓可口的飯菜。

　　村里人的恩能回報，那些數不計數的幫助過(guò)自己的社會(huì )好心人卻難以尋找，于是xx便想要把這一份感動(dòng)傳遞下去，盡自己所能幫助需要幫助的人，努力打拼為家庭和社會(huì )造福。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 12

　　柳XX，女，9歲，現就讀于定興縣第二實(shí)驗小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上；

　　她尊師敬老、熱心公益。她是老師的好助手、同學(xué)的好伙伴、家長(cháng)的好孩子、社會(huì )的好少年。

　　柳XX同學(xué)小學(xué)入學(xué)的第一天，她端正規范的坐姿、專(zhuān)心的學(xué)習態(tài)度就給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，并且自始至終，一直堅持著(zhù)這些良好的學(xué)習習慣，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣，被同學(xué)們推選為班干部，成了老師的小助手。她像嚴格要求自己一樣去要求同學(xué)，幫助班主任老師把班級管理得井然有序。她連續三年都擔任學(xué)習委員，學(xué)習成績(jì)也一直位居全年級前列，用自己優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槿�班同學(xué)做出了示范。同時(shí)她還帶領(lǐng)同學(xué)們認真完成作業(yè)、積極踴躍。歷任班主任都很信賴(lài)她，都樂(lè )意將班集體活動(dòng)交給她負責。

　　老師們喜歡她，同學(xué)們更喜歡她。柳XX同學(xué)胸襟開(kāi)闊、樂(lè )于助人。在學(xué)習上，她總是盡心盡力地幫助身邊的同學(xué)。為了先進(jìn)帶后進(jìn)，老師每學(xué)期都會(huì )將學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)排給她坐同桌。她堅持每天認真地檢查和輔導同桌的'作業(yè)，監督同桌認真聽(tīng)講。為了幫助同桌進(jìn)步，她經(jīng)常和同桌分享自己的學(xué)習方法，鼓勵同桌在小組活動(dòng)中踴躍發(fā)言。每次小組評比，她帶領(lǐng)的小組總能取得冠軍，得到老師獎勵的“戰利品”。同學(xué)們都非常佩服她。

　　柳XX同學(xué)尊敬長(cháng)輩、勤勞懂事，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心。由于爸爸在外地工作，媽媽單位又忙。每天放學(xué)，她總是先完成作業(yè)，然后有時(shí)間就讀課外書(shū)，空閑的時(shí)候還做一些力所能及的家務(wù)活。別看她年齡小，有時(shí)候還能給媽媽做好簡(jiǎn)單的飯菜，讓忙碌的媽媽心里暖暖的。她在鄰里間的口碑也非常好。每次見(jiàn)到鄰居，她都禮貌地上前問(wèn)好，還主動(dòng)幫著(zhù)阿姨哄哄小孩子。鄰居們都喜歡她，對門(mén)阿姨更是多次邀請她到家里玩兒，六一兒童節還送了小禮物。柳XX同學(xué)也禮尚往來(lái)，把自己最喜歡的零食送給鄰居小妹妹，陪著(zhù)小妹妹一起度過(guò)了快樂(lè )的兒童節。

　　柳XX同學(xué)六歲時(shí)就會(huì )背社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。她雖然還不能把其中的意義領(lǐng)會(huì )透徹，但她時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，時(shí)刻保持著(zhù)優(yōu)良的學(xué)習習慣和作風(fēng)。她愛(ài)好廣泛，鋼琴、舞蹈、美術(shù)、輪滑、智能機器人、演講等，并且取得了一定的成績(jì)。三年級來(lái)，她獲得了8次成績(jì)優(yōu)勝獎，榮獲12次儒雅少年、大度少年、陽(yáng)光少年等稱(chēng)號。鋼琴已經(jīng)達到了中央音樂(lè )學(xué)院三級水平；

　　舞蹈達到了四級。她經(jīng)常代表班級、學(xué)校參加各級舉辦的比賽活動(dòng)，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在第十八屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐大賽中獲得河北省賽區智能機器人工程任務(wù)挑戰賽小學(xué)組三等獎；

　　在定興縣2020年“愛(ài)我中華、強我國防”主題演講活動(dòng)中，獲得縣級小學(xué)組二等獎；

　　在學(xué)校舉行的趣味運動(dòng)會(huì )中榮獲女子夾球跳第三名；

　　在漢字書(shū)寫(xiě)大賽中榮獲優(yōu)秀獎。憑著(zhù)她拼搏進(jìn)取的精神，她多次被評為學(xué)校的陽(yáng)光少年。

　　她崇拜革命英雄，《地雷戰》《閃閃的紅星》這些紅色電影她看了一遍又一遍，《小英雄雨來(lái)》《王二小》的紅色書(shū)籍她也讀了一本又一本。她不但自己讀，還經(jīng)常講給同學(xué)們聽(tīng)。這兩年，她帶著(zhù)這些故事登上了班級的、學(xué)校的比賽場(chǎng)，甚至在縣級比賽中獲獎，還被學(xué)校評為紅色少年。

　　她積極參加各類(lèi)公益活動(dòng)。她做過(guò)小小交通員，幫助交警叔叔指揮交通；

　　她在疫情期間為小區的保安、來(lái)做核酸檢測的白衣天使們送過(guò)水果；

　　在學(xué)雷鋒月，她還幫助小區保潔阿姨清掃衛生，清除小廣告，還社區居民一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。

　　柳XX同學(xué)有一本成長(cháng)的手冊，記錄了她小學(xué)這幾年的成長(cháng)歷程，也有各種獎狀、獎牌、榮譽(yù)證書(shū)。這只是她成長(cháng)的一個(gè)縮影，也是她人生的一個(gè)開(kāi)端。她正在學(xué)校老師的諄諄教導下，如同一棵小樹(shù)，迎著(zhù)陽(yáng)光、伴著(zhù)風(fēng)雨，健康茁壯的成長(cháng)。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 13

　　xx，現就讀于xx市第xx小學(xué)三年級2班，是一名年僅9歲的小男孩。他家三世同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姐姐還有他。他的姐姐先天智障，善良的父母從xx來(lái)到新疆務(wù)工，就是想多掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)治療女兒的病。他們沒(méi)有固定工作，靠幫人換煤氣罐、跑車(chē)掙錢(qián)。艱辛的生活讓xx從很小的時(shí)候就懂得照顧姐姐。

　　小時(shí)候，每次出去玩，他都帶上姐姐一起玩。因為害怕姐姐跑丟，他就時(shí)刻牽著(zhù)姐姐的手。姐姐自己去玩滑滑梯時(shí)，他就悄悄地跟在后面保護姐姐。聽(tīng)到別人笑話(huà)姐姐，他就告訴別人姐姐生病的原因。其他小朋友聽(tīng)他說(shuō)了后，也開(kāi)始同情姐姐，不再追著(zhù)嘲笑姐姐了。小xx就這樣開(kāi)始了照顧、保護姐姐的日子。

　　濃濃的姐弟情，使本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的xx有了一份教姐姐學(xué)習的責任。上小學(xué)一年級了，小xx跟老師學(xué)習書(shū)寫(xiě)“三、人、山”這樣簡(jiǎn)單的漢字，學(xué)會(huì )后他回到家就興致勃勃地學(xué)老師的樣子教姐姐寫(xiě)字。開(kāi)始，姐姐不會(huì )寫(xiě)還胡亂寫(xiě)，xx就握著(zhù)姐姐的`手寫(xiě)。慢慢地，經(jīng)他反復地手把手地教字，姐姐學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的漢字書(shū)寫(xiě)。

　　xx的爸爸文化水平不高，工作又忙，沒(méi)有時(shí)間輔導孩子學(xué)習。媽媽沒(méi)有上過(guò)學(xué)，根本不識字，沒(méi)有能力輔導孩子學(xué)習。xx只能靠自己的努力學(xué)習文化知識。他聰明好學(xué)，上課積極發(fā)言，隨著(zhù)上學(xué)識字量的增大，xx認識了很多字。他回到家，寫(xiě)完作業(yè)后就拿自己的語(yǔ)文書(shū)教姐姐一個(gè)一個(gè)認字。姐姐學(xué)完不久就忘記了，xx不放棄，經(jīng)常一有空就教姐姐認字，姐姐可以記住一些簡(jiǎn)單的漢字了。后來(lái)，媽媽買(mǎi)來(lái)大大的字卡貼在墻上，xx就像老師一樣用長(cháng)長(cháng)的細棍教姐姐一排排地認字。堅持到現在，姐姐都能認300個(gè)左右的簡(jiǎn)單漢字了。姐姐的進(jìn)步也是xx的自豪!

　　進(jìn)入二年級了，xx開(kāi)始帶著(zhù)姐姐看書(shū)了。姐姐喜歡看有插圖的《喜羊羊故事書(shū)》，xx就給姐姐講故事書(shū)的內容，還向姐姐提問(wèn)呢。后來(lái)，家里訂了一些科技類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)的雜志。在課余時(shí)間看書(shū)時(shí)，xx和姐姐一起看，還指著(zhù)圖給姐姐講解動(dòng)物的名字、生活習性，慢慢地，姐姐認識了蜘蛛、獅子、老虎等動(dòng)物的名字，還能自己說(shuō)出它們的一些生活習性，小xx就獎勵姐姐她最喜歡吃的小面包，姐姐更喜歡跟他看書(shū)了。一個(gè)小孩子，竟有這樣的耐心和愛(ài)心去不厭其煩地講解，除了媽媽的教導外，還有慢慢浸潤在他小小心靈里的親情，讓他愿意想辦法把自己學(xué)到的東西交給學(xué)東西很慢的姐姐，讓姐姐不再愚昧。

　　姐姐的語(yǔ)言發(fā)展很慢，她學(xué)會(huì )的第一支歌就是xx教會(huì )的。樂(lè )觀(guān)的xx愛(ài)唱歌，他就教姐姐唱《小燕子》。他一句一句地教，可這支簡(jiǎn)單的兒歌對姐姐來(lái)說(shuō)卻是非常難，姐姐老是學(xué)不會(huì )。xx并不氣餒，還是耐心地一遍一遍地教唱，一個(gè)詞一個(gè)詞地教唱，姐姐終于學(xué)會(huì )了，盡管她唱得并沒(méi)有什么旋律，但弟弟教會(huì )了她一支美美的歌，只要一高興，她就“唱”起《小燕子》。弟弟的努力，帶給姐姐是無(wú)比的快樂(lè )。

　　上二年級后，xx開(kāi)始在生活上照顧姐姐。一個(gè)星期天的下午，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)晚上回家晚一點(diǎn)，xx就想晚上吃什么呢?姐姐打開(kāi)冰箱指著(zhù)餃子說(shuō)“餃子”，他就模仿媽媽平時(shí)的做法，在鍋里接上三分之一的水，燒開(kāi)下餃子，想著(zhù)媽媽說(shuō)過(guò)“餃子漂起來(lái)就說(shuō)明餃子熟了”，就這樣給自己和姐姐煮餃子吃。姐姐邊吃邊夸餃子香。

　　還有一次，姐姐生病了，可是爸爸媽媽都不在家，xx心里很著(zhù)急，可光著(zhù)急也沒(méi)有用啊，他就照自己生病的時(shí)候媽媽照顧自己的做法去照顧姐姐。他用涼水把毛巾泡一下，擰干后搭到姐姐的額頭上，再讓姐姐吃感冒藥。姐姐漸漸地不那么難受了，xx也松了一口氣。

　　在xx小的時(shí)候，就特別懂得心疼爺爺奶奶。一次，爺爺騎著(zhù)電瓶車(chē)帶著(zhù)xx和他姐姐去廣場(chǎng)玩。走到半路上，電瓶車(chē)沒(méi)氣了。xx就讓姐姐坐在車(chē)上，爺爺掌握方向盤(pán)，自己下車(chē)推，一直推到修理店。這時(shí)候，是小小男子漢發(fā)揮了威力，因為小家伙的心里是爺爺老了，不想爺爺費力的。

　　爺爺的身體越來(lái)越不好，一直吃預防腦梗的藥，但爺爺常常忘記該什么時(shí)候吃藥，上小學(xué)的xx就想了一個(gè)辦法，自己用小鬧鐘定時(shí)間提醒爺爺按時(shí)吃藥，于是爺爺每天就能按時(shí)吃上藥了，爺爺笑了，xx也開(kāi)心地笑了......

　　現在，xx已經(jīng)三年級了，他已經(jīng)儼然一個(gè)小大人，常常用壓歲錢(qián)在父母不在家的時(shí)候自己買(mǎi)菜，做西紅柿炒雞蛋、土豆絲、紫甘藍等菜，熱上饃饃來(lái)解決吃飯問(wèn)題，吃完飯就自己獨立學(xué)習、睡覺(jué)。爸爸媽媽很晚回來(lái)，吃著(zhù)兒子做的飯，心里熱熱的...

　　美德少年尊師孝親事跡材料 14

　　全XX生長(cháng)在農村，為了生計，爸爸媽媽常年外出打工。是奶奶帶著(zhù)小XX和不滿(mǎn)8歲妹妹在勺哈小學(xué)附近租房讀書(shū)。奶奶是近70歲的老人，身體不太好。小XX從小就很有孝心，爸媽不在家，他最擔心的就是奶奶的身體，遇到有什么好吃的，他總是說(shuō)自己不愛(ài)吃，不是敬給奶奶，就是讓給妹妹。自從爺爺前兩年過(guò)世以后，爸爸媽媽特別孝順奶奶，耳濡目染，他從爸媽身上學(xué)會(huì )了用濕毛巾為妹妹退燒，用捶背的方式給奶奶緩解疲勞，一家人其樂(lè )融融。

　　為減輕兒媳的經(jīng)濟負擔，奶奶趁孫子孫女上學(xué)的空當就近找了塊地種菜，打些零工補貼家用。小XX知道后，心里很不是滋味，他想得比同齡人多得多，一方面擔心奶奶受累，不想讓奶奶為自己和妹妹太操勞、太辛苦。另一方面又怕爸爸媽媽知道后擔心，在外面打工不安心。所以，小小心靈里便萌生了要力所能及照顧好奶奶和妹妹的念頭。奶奶每天早早起床，洗衣做飯，他便給自己設定好鬧鐘，在做好自己上學(xué)準備的同時(shí)，還幫著(zhù)照顧妹妹起床、穿衣、洗臉，盡量減少奶奶的手頭活，少讓奶奶操心，有時(shí)候還給奶奶打打下手，一點(diǎn)都不閑著(zhù)。

　　雙休日不上學(xué)，小XX從不在外面貪玩，自覺(jué)完成作業(yè)以后，就守在奶奶身邊，不是陪著(zhù)妹妹做功課，就是搶著(zhù)幫奶奶做家務(wù)。有一次星期六，吃過(guò)早飯，奶奶讓他在家里帶妹妹玩，自己約好要去鄰居家幫著(zhù)做包裝柑橘的活。臨近中午了，見(jiàn)奶奶還沒(méi)回家來(lái)吃午飯，怕奶奶挨餓，他便學(xué)著(zhù)給奶奶炒蛋炒飯，因沒(méi)有經(jīng)驗，醬油和鹽放得有點(diǎn)過(guò)量，有點(diǎn)偏咸，但是奶奶第一次吃著(zhù)孫子親手做，而且還帶著(zhù)妹妹送來(lái)的蛋炒飯，心里格外開(kāi)心，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　去年冬天的一個(gè)夜晚，奶奶感冒發(fā)燒了，咳嗽得很厲害。小XX從睡夢(mèng)中驚醒后，爬起來(lái)就要去給奶奶買(mǎi)藥，奶奶知道他膽小，不讓他深夜里一個(gè)人出去。但看到奶奶病重的樣子，小XX打開(kāi)門(mén)在門(mén)口嘗試了幾次，最終還是拿著(zhù)一把柴刀給自己壯膽，一頭扎進(jìn)漆黑的夜里……天氣很冷，還刮著(zhù)大風(fēng)，一陣陣怪異的聲響嚇得他瑟瑟發(fā)抖，但是他始終沒(méi)有退回去，堅持走到了衛生院，壯著(zhù)膽子，用一聲高過(guò)一聲的童嗓，足足叫了十多分鐘才叫醒了醫生，等買(mǎi)到藥跑回家，奶奶發(fā)現他一身的冷汗竟濕透了頭發(fā)和內衣。

　　逢年過(guò)節，別的孩子都吵著(zhù)爸媽買(mǎi)新衣服、買(mǎi)玩具，可小XX除了學(xué)費、學(xué)習用品這些必需的`費用，從不張口向爸媽、奶奶多要一分錢(qián)。媽媽曾經(jīng)問(wèn)他，你就不喜歡新衣服？不喜歡玩具嗎？他捧著(zhù)媽媽的臉認真地說(shuō)：“我知道現在賺錢(qián)不容易，曉得你們在外面打工吃了好多苦，雖然我現在沒(méi)有能力減輕你們的負擔，但我能做到盡量少花錢(qián)��！”

　　小XX是一個(gè)很有心的孩子，他能清楚記得家里每位親人的生日，每年都會(huì )親手給奶奶做長(cháng)壽面。知道媽媽喜歡吃蒿子粑粑、爸爸喜歡吃家鄉的臘肉，一到爸媽的生日期，他就會(huì )提前提醒奶奶一起去街上，用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)上一些，然后打包給爸媽快遞過(guò)去。

　　小XX一直是班里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不僅成績(jì)在班上名列前茅，各方面表現都很優(yōu)秀，屋子里貼滿(mǎn)了他的獎狀。

　　小XX一天天長(cháng)大了，他也一天天更加懂事。功夫不負有心人，他的得到了身邊群眾、老師們的高度認可，在永順縣第四屆最美孝心少年暨首屆新時(shí)代好少年評選活動(dòng)中，眾望所歸被評為永順縣第四屆“最美孝心少年”。

　　頒獎晚會(huì )上，小XX目光堅毅，向在場(chǎng)的所有人發(fā)出了內心深處的：“我要用自己的力量，減輕爸爸媽媽的負擔，照顧好奶奶和妹妹，讓家人們更多的享受自己帶給他們的幸福和快樂(lè )！”

　　生活中的小XX，一直懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的孝心和愛(ài)心守護著(zhù)這個(gè)溫馨小家。將來(lái)的小XX也一定會(huì )帶著(zhù)強烈的責任，茁壯成長(cháng)成為國家有用之才，為祖國大家庭的繁榮昌盛貢獻力量。

　　孝心少年，未來(lái)可期。

　　美德少年尊師孝親事跡材料 15

　　xx，今年9歲，現就讀于xx市實(shí)驗學(xué)校二年級（6班）。他熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、積極向上、熱愛(ài)集體、愛(ài)好廣泛、獨立、陽(yáng)光、自信，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

　　在生活中他是一個(gè)懂事、獨立暖心的小小男子漢。由于爸爸媽媽長(cháng)期在外地工作，所以平常他和5歲的妹妹都是由外公外婆照顧。自進(jìn)入小學(xué)階段以來(lái)，學(xué)習方面他都是自己規劃學(xué)習時(shí)間，獨立完成作業(yè)，每天還會(huì )堅持帶著(zhù)妹妹一起讀課外書(shū)，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽操過(guò)心。對于父母不能參加他的學(xué)�；顒�(dòng)，不能輔導他學(xué)習他也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，反而經(jīng)常叮囑父母忙工作的同時(shí)要注意身體。他知道外公外婆年級大了，照顧他和妹妹很辛苦，所以放學(xué)回到家都會(huì )主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活。每次出門(mén)買(mǎi)東西的時(shí)候他都會(huì )主動(dòng)幫外婆提東西，小區門(mén)口超市的老板每次都夸他：是個(gè)能干的小伙子。

　　他還是一個(gè)小“暖男”，有一次媽媽生病了，他忙前忙后的給媽媽端水，用毛巾給媽媽做冷敷，為了能讓媽媽好好休息，他還主動(dòng)把妹妹帶到客廳，給她讀繪本，媽媽聽(tīng)見(jiàn)他小聲的跟妹妹說(shuō)：“媽媽生病了，哥哥陪你玩，我們不吵，讓媽媽好好休息�！甭�(tīng)了他的話(huà)，媽媽心里都是暖暖的。

　　每年寒暑假期間外公外婆有事要回老家，所以爸爸媽媽把他和妹妹接到工作的地方，白天爸媽上班后他主動(dòng)承擔起了照顧妹妹的責任，他不僅能給妹妹做飯，還能按照假期規劃自己完成作業(yè)。之后還會(huì )留出時(shí)間帶妹妹到球場(chǎng)教妹妹打籃球，帶著(zhù)妹妹一起學(xué)習跳繩，把自己和妹妹都照顧的'很好，讓爸爸媽媽安心工作，他的乖巧懂事讓自己成為了爸爸單位小區里同事們口中“別人家的孩子”。

　　在學(xué)校里，他自覺(jué)遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。課堂上，專(zhuān)心致志，課后按時(shí)完成各科作業(yè)。他一直堅持要好好學(xué)習、天天向上，要用好成績(jì)來(lái)回報、感恩老師。他講文明、守紀律，集體榮譽(yù)感強，班級活動(dòng)都會(huì )積極參加。在老師們的眼中，他是一名善解人意，責任感強的好學(xué)生，他憑借著(zhù)很強的組織能力和語(yǔ)言表達能力，被同學(xué)們信賴(lài)選為班長(cháng)，日常協(xié)助老師管理班級，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，在集體戶(hù)外活動(dòng)中協(xié)助老師維持秩序，成為了一名副其實(shí)的班主任助手。因各方面表現優(yōu)異，先后被評選為“優(yōu)秀班干部”和“昆明市級紅領(lǐng)巾三星獎?wù)隆钡�。班級也在他精心、嚴格的管理下，學(xué)習風(fēng)氣、組織紀律都一直保持優(yōu)勢發(fā)展。

　　在社會(huì )上，他是一個(gè)奉行美德、樂(lè )于助人、富有愛(ài)心的好少年。他從小便在父母的教育下做一個(gè)講公德、有愛(ài)心的人，并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車(chē)上他積極主動(dòng)地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見(jiàn)有人隨手丟棄的紙屑他會(huì )主動(dòng)地拾進(jìn)垃圾箱內。他只有9歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂(lè )的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽……他時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現在的平安幸福生活，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他知道只有努力學(xué)習、全面發(fā)展，長(cháng)大以后才能成才，才能成為一個(gè)有用的人。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，努力學(xué)習，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　他性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，喜歡拼樂(lè )高、架子鼓和籃球。如今，xx同學(xué)正憑著(zhù)自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)地在浩瀚學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一幅多彩的人生藍圖！

　　美德少年尊師孝親事跡材料 16

　　提起李xx，同學(xué)和老師們都會(huì )立刻聯(lián)想起那個(gè)熱情陽(yáng)光，活潑開(kāi)朗，尊敬師長(cháng)的男孩，其實(shí)他的背后有不少鮮為人知的故事。李xx出生沒(méi)多久，就被診斷為聽(tīng)力中重度障礙，但是生活中他積極樂(lè )觀(guān)，孝親敬老。曾獲得2020年徐匯區道德模范，2020年徐教院附中暑期“匯勞動(dòng)”家務(wù)勞動(dòng)小能手；徐教院附中2019年第二學(xué)期助人小標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　克服聽(tīng)力障礙培養眾多愛(ài)好

　　2007年，李xx出生在一個(gè)溫馨和睦的普通家庭。出生沒(méi)多久，這個(gè)一直愛(ài)笑的孩子就被診斷為聽(tīng)力中重度障礙。雖然全家人到處尋醫治療，但是依照目前的醫療技術(shù)，日后的生活和學(xué)習只能依靠助聽(tīng)器的幫助。隨著(zhù)漸漸長(cháng)大，李xx也體會(huì )到，在一些方面，他需要付出比別人更多的努力：即使有助聽(tīng)器的幫助，李xx的聽(tīng)力還是沒(méi)有聽(tīng)力正常的孩子那么靈敏，大自然一些美妙輕柔的風(fēng)聲、雨滴聲他都難以聽(tīng)到感受到。特別是在語(yǔ)言學(xué)習的細節吐字、辯音方面相較其他孩子要困難好幾倍。

　　在李xx6歲的時(shí)候，連續3個(gè)月，跟著(zhù)媽媽每周3次趕到離家三十多公里的一個(gè)語(yǔ)言訓練學(xué)校找老師一對一進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練校正。因為路途遙遠又正逢烈日炎炎，每一次上課往返幾乎需要花費大半天的時(shí)間，但這個(gè)學(xué)齡前的孩子卻一點(diǎn)不嬌氣，從不喊苦，認認真真，樂(lè )呵呵地跟著(zhù)老師好好學(xué)。自從踏入學(xué)校的大門(mén)，李xx很快就適應了學(xué)校的集體生活，由于佩戴助聽(tīng)器，醫生叮囑，在日�；顒�(dòng)中，要避免沖撞型的劇烈運動(dòng)、要避免助聽(tīng)器受潮影響音質(zhì)效果……

　　但這些都沒(méi)有阻擋這個(gè)活潑好動(dòng)的男孩積極投入到他力所能及的興趣愛(ài)好及活動(dòng)中去。繪畫(huà)、吉他、羽毛球都是他熱衷的興趣愛(ài)好。

　　積極樂(lè )觀(guān)向上敬老愛(ài)親擔當

　　李xx之所以具有這種積極樂(lè )觀(guān)向上的精神，其實(shí)主要受一個(gè)關(guān)鍵人物的影響，那就是李xx的外公趙正東。

　　自李xx懂事起，外公趙正東就一直諄諄教導李xx：人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順，更沒(méi)有克服不了的.困難，面對暫時(shí)的挫折也要堅定信念，積極樂(lè )觀(guān)向上，要努力成為對國家有用的棟梁。2008年的汶川地震發(fā)生，李xx當時(shí)只有1歲半，外公趙正東親自帶著(zhù)李xx去了紅十字會(huì )實(shí)現了李xx出生以來(lái)的第一筆親手募捐。李xx從未有把聽(tīng)力上的缺陷作為自己前進(jìn)道路上的絆腳石，反而非常主動(dòng)積極樂(lè )于助人，主動(dòng)參與校內外各項活動(dòng)，是班級、小組活動(dòng)的“活躍細胞”。作為道德與法治課、信息課課代表，李xx總是主動(dòng)積極承擔一些事務(wù)性工作；同學(xué)生病不能來(lái)學(xué)校，李xx就主動(dòng)幫助同學(xué)傳遞學(xué)校的作業(yè)及材料；疫情網(wǎng)課期間，有的同學(xué)打印學(xué)習材料有困難，李xx得知就主動(dòng)用自己家里的打印機每周為同學(xué)打印并整理好學(xué)習材料送上門(mén)。

　　在家里，因為媽媽工作非常忙，還經(jīng)常要出差，外公、外婆年事已高，李xx除了自己的事情自己做以外，還在學(xué)業(yè)之余，經(jīng)常主動(dòng)承擔力所能及的家務(wù)：打掃整理房間、洗碗、扔垃圾，時(shí)而還學(xué)做幾樣可口的小菜，分擔家長(cháng)的負擔。有一次，李xx外公在晚上突發(fā)急病，外婆急得六神無(wú)主，李xx馬上叫車(chē)，和外婆一起把外公送到醫院。到了醫院李xx跑上跑下地掛號辦手續，儼然一個(gè)小大人。一切安頓好以后，李xx又陪著(zhù)外婆回到家，一直安慰外婆。外公住院的那幾天，李xx不僅自己管好自己不讓外婆操心，還承擔起了家里做飯的責任。

　　熱心公益志愿堅持自立自強

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，李xx更加懂得了奉獻、感恩和寬容，他還熱心公益，做社區“垃圾分類(lèi)”的志愿宣傳、抗擊疫情期間為街道居委做宣傳繪畫(huà)、用自己的繪畫(huà)作品參加各類(lèi)公益畫(huà)展慈善義賣(mài)，為身處貧困山區的孩子們送去關(guān)愛(ài)。每當遇到生活和學(xué)習上的困難，也總是會(huì )和外公交流攀談，外公的言傳身教，鼓勵和鞭策也給了李xx自立自強的信心。

　　李xx就是這樣一直默默地克服自身的困難，盡力做到最好，為家人乃至周?chē)�的人帶�?lái)溫暖。

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