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師德優(yōu)秀主要事跡材料

時(shí)間:2020-11-05 16:00:35 事跡材料 我要投稿

師德優(yōu)秀主要事跡材料

  職責伴我前行,催我?jiàn)^進(jìn),職責,在每個(gè)行業(yè),每個(gè)人身上都有著(zhù)不同的體現。下面是小編精心收集的師德優(yōu)秀主要事跡材料,希望能對你有所幫助。

師德優(yōu)秀主要事跡材料

  師德優(yōu)秀主要事跡材料

  鄭xx,女,中共黨員,畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)電子與通信工程專(zhuān)業(yè),XX年起在黑河學(xué)院計算機科學(xué)與信息工程系承擔教學(xué)工作,現擔任通信工程教研室主任職務(wù)。工作中不斷學(xué)習,提高自身素質(zhì)與修養,主要工作事跡如下:

  一、從基礎做起,愛(ài)崗敬業(yè)

  XX年和XX年兼任計算機系教學(xué)干事職務(wù),負責系里一切和學(xué)生有關(guān)的教學(xué)工作,如大學(xué)外語(yǔ)四、六級報名,期末考試監考安排,補考安排,考試時(shí)試卷的分發(fā),教務(wù)系統中教學(xué)計劃的錄入、修改、課表的安排,所有班級課程成績(jì)的錄入及成績(jì)單的打印,與教務(wù)科的日常聯(lián)系,任課教師的串課、調課的受理及與學(xué)生信息的傳達等,在擔任教學(xué)干事職務(wù)時(shí),本著(zhù)全心為老師和學(xué)生服務(wù)的思想干好每項工作,這段經(jīng)歷使我對整個(gè)教學(xué)計劃及課程的安排和設置有了非常詳細的了解,這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、投身教學(xué)事業(yè),勇于探索

  從XX年工作至今一直從事全校非計算機專(zhuān)業(yè)的《大學(xué)計算機公共基礎》課程的教學(xué)和系內專(zhuān)業(yè)課教學(xué)工作,所承擔過(guò)的專(zhuān)業(yè)課有《編譯原理》、《數據庫系統概論》、《計算機安全技術(shù)》、《網(wǎng)頁(yè)制作》、《計算機輔助教學(xué)》、《面向對象程序設計》等課程,工作至今的10余年里,本人全身心的投入到教學(xué)工作中,時(shí)刻要求自己做到牢固掌握所授學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),認真專(zhuān)研教材,探索教學(xué)規律,經(jīng)常與資深教師進(jìn)行探討,及時(shí)進(jìn)行總結與反思,并從中獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在工作中能夠認真對待每一堂課,受到了學(xué)生和老師的一致好評。

  曾參加黑河學(xué)院組織的第三屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽獲得三等獎,在學(xué)校督導處的多次聽(tīng)課中,獲得優(yōu)秀成績(jì)。

  三、勇?lián)負,為?zhuān)業(yè)發(fā)展保駕護航

  (一)計算機公共課教研室主任工作

  XX年9月——XX年9月?lián)魏诤訉W(xué)院計算機科學(xué)與信息工程系公共課教研室主任職務(wù)。該職務(wù)主要負責黑河學(xué)院全體非計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的大學(xué)計算機公共課的管理和教學(xué)工作,由于一直擔任該課程的教學(xué)工作,而且還具有教學(xué)干事的經(jīng)歷,所以能夠很快的進(jìn)入角色,并成功的對《大學(xué)計算機公共基礎》課程的考試形式及課程內容的設置等進(jìn)行了改革,實(shí)現了重實(shí)踐、輕理論的教學(xué)模式,并按照學(xué)校的號召,成功的完成了公共課教研室所負責的三門(mén)課程網(wǎng)上課程的建設和使用工作。

  (二)通信工程專(zhuān)業(yè)教研室主任工作

  XX年,我院申請成功并成立了通信工程專(zhuān)業(yè),從9月份開(kāi)始正式招生,由于工作需要本人從XX年9月開(kāi)始擔任計算機科學(xué)與信息工程系通信工程專(zhuān)業(yè)教研室主任一職,在新的工作領(lǐng)域中,我將保持以往勤奮、認真的工作作風(fēng),做好本職工作,不辜負學(xué)院領(lǐng)導和系領(lǐng)導及各位同仁的支持與厚望,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高綜合素質(zhì)能力,力爭在新的工作領(lǐng)域創(chuàng )造新的佳績(jì)。

  四、更新觀(guān)念,積極探索教育方法

  (一)潛心鉆研,提高自身科研能力

  在教學(xué)工作中,本人認真總結,積極探索教學(xué)方法,積極主持和參加科研活動(dòng),從工作至今共參加校級和省級課題10余項,主持校級課題1項;發(fā)表省級論文10余篇,其中一篇論文獲得黑龍江省教學(xué)成果二等獎;獲得適用新型專(zhuān)利2項,參與出版教材3部,具有較強的科研開(kāi)發(fā)和合作能力。

  在工作期間積極參加各種培訓,以提高自己的綜合素質(zhì)能力,如各種校本培訓、triz理論培訓、高校教師在線(xiàn)培訓、高校管理人員在線(xiàn)培訓等多種形式的培訓。

  XX年被我院評為計算機科學(xué)與信息工程系青年骨干教師。

  (二)治學(xué)嚴謹,指導學(xué)生走向成功

  由于一直擔任一線(xiàn)教學(xué)工作,從XX年開(kāi)始進(jìn)行計算機科學(xué)與信息工程系本科生實(shí)習及畢業(yè)論文指導工作,至今共指導畢業(yè)生46人,在指導畢業(yè)設計過(guò)程中,做到嚴謹認真,受到了學(xué)生的一致好評,同時(shí)對自身的科研開(kāi)發(fā)能力也有了顯著(zhù)提高。

  (三)注重實(shí)踐,做學(xué)生的良師益友

  除了自身科研外,在業(yè)余時(shí)間還積極主動(dòng)指導學(xué)生進(jìn)行各項課外科研活動(dòng),情況如下:

  1.XX年指導學(xué)生參加第八屆中國聯(lián)通k-工具“挑戰杯”黑龍江省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽,團隊獲得銅獎,本人榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號;

  2.XX年指導學(xué)生參加中日俄韓四國triz研討會(huì );

  3.XX年指導學(xué)生參加第二屆全國“triz”杯大學(xué)生創(chuàng )新設計大賽;

  4.XX年擔任我院計算機學(xué)會(huì )社團指導教師,XX年獲得優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號;

  5.每年指導學(xué)生參加全國信息技術(shù)大賽。

  五、學(xué)生工作,細致入微

  響應學(xué)校號召,XX年9月本人主動(dòng)申請擔任XX級電子商務(wù)班班主任一職,該班畢業(yè)后,于XX年又擔任XX級計算機科學(xué)與技術(shù)1班和XX級網(wǎng)絡(luò )工程班班主任,在擔任班主任工作期間,按照計算機科學(xué)與信息工程系書(shū)記的要求做到以下幾點(diǎn):

  1.為全系學(xué)生開(kāi)展各種主題的講座。

  2.制定班級班風(fēng)建設方案,根據我班學(xué)生的特定,制定切實(shí)可行的班級建設方案,做到以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)建系風(fēng)的作用。

  3.經(jīng)常深入班級,及時(shí)了解學(xué)生上課狀態(tài)。

  4.經(jīng)常深入寢室,從生活方面了解關(guān)心學(xué)生。

  5.定期開(kāi)展各種主題鮮明的班會(huì ),內容涉及面較廣,如:學(xué)期初學(xué)習目標的制定、學(xué)風(fēng)建設、嚴肅考風(fēng)考紀、校園食品安全、寢室安全、違紀同學(xué)班級民主評議、實(shí)習動(dòng)員、大學(xué)外語(yǔ)四六級考試精神及要求傳達、就業(yè)協(xié)議簽訂等事宜。

  6.經(jīng)常與各種“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行談話(huà),其中包含的“問(wèn)題”學(xué)生主要有:學(xué)習不積極、不努力學(xué)習的學(xué)生,思想有壓抑的學(xué)生,和同學(xué)關(guān)系不融洽、與同學(xué)有口角或者打架的學(xué)生,心理內向、不知如何與人交往的學(xué)生,考試作弊的學(xué)生,使用違規電器的`學(xué)生,不注重個(gè)人衛生、寢室不衛生不疊被子的學(xué)生,曠課次數較多、無(wú)故曠課的學(xué)生,家庭遇到變故的學(xué)生,父母常年臥床的學(xué)生,身體不好、有心臟病的學(xué)生,每位班干部等等,只要是我認為可以通過(guò)交流給予他們幫助的學(xué)生,我都會(huì )在第一時(shí)間與其進(jìn)行單獨的交談,通過(guò)與他們的談話(huà),我了解了當代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),在3年多的班主任工作中,我與班級的每位同學(xué)都進(jìn)行了談話(huà),并對情節嚴重的學(xué)生及時(shí)與其家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系。

  班主任工作使我對學(xué)生有了更進(jìn)一步的了解,我學(xué)會(huì )了站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,通過(guò)與他們的交流,我發(fā)現了當代大學(xué)生與我們的不同,同時(shí)我也感覺(jué)自己年輕了許多,對我以后的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作也有著(zhù)非常大的幫助作用。

  在擔任班主任工作期間獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。

  六、精神飽滿(mǎn),迎接各項檢查

  XX年我院共完成兩項評估工作,情況如下:

  (一)國家合格本科院校評估工作

  我校全體教師,在學(xué)院領(lǐng)導宏觀(guān)調控下,做足做實(shí)每項工作,一方面協(xié)助相關(guān)人員完成評估所需的各項資料;另一方面作為評估工作中的一員,認真完成自己所負責的工作;第三作為一名一線(xiàn)教師,做到認真備課,在教學(xué)中尋找較好的教學(xué)方法,在符合學(xué)生學(xué)習需要的同時(shí),做好接受評估專(zhuān)家組聽(tīng)課的準備。在全校領(lǐng)導和老師的共同努力下,我校獲得了全票通過(guò)的優(yōu)秀成績(jì),在本次的評估工作中,使我認識到扎實(shí)工作的重要性,不管做人還是做事,都要求穩,一步一個(gè)腳印,做事要細致認真,不要求快只做表面文章。

  (二)黑龍江省普通本科高校計算機基礎教育課程教學(xué)質(zhì)量評估工作

  作為一所高校由于擔任公共計算機課程的教學(xué)工作,XX年本人所在的計算機科學(xué)與信息工程系接受了黑龍江省教育廳《大學(xué)公共計算機課程》的專(zhuān)項評估工作,由于自己當時(shí)擔任公共課教研室主任職務(wù),在工作期間,工作認真負責,注意日常教學(xué)工作的整理與總結,在本次評估中,協(xié)助系領(lǐng)導,帶領(lǐng)教研室全體成員完成資料的整理工作,并主筆完成本次評估報告的撰寫(xiě)工作,本次評估工作最終也取得了另人滿(mǎn)意的結果。

  這兩項評估工作的圓滿(mǎn)完成,為本人公共課教研室主任工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在以后的工作中,我將以這兩次評估工作作為一個(gè)新的起點(diǎn),再接再厲,絕不辜負領(lǐng)導的厚愛(ài)。

  七、一分耕耘,一分收獲

  在工作期間,通過(guò)自己的努力主要獲得了以下榮譽(yù):

  1. XX年獲得黑河學(xué)院優(yōu)秀班主任稱(chēng)號;

  2. XX年至XX年獲得文明職工和文明職工標兵稱(chēng)號;

  3. XX年至XX年連續3年年終考核成績(jì)優(yōu)秀;

  4. XX年9月獲得黑河學(xué)院青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎;

  5. XX年11月在“第六屆全國信息技術(shù)應用水平大賽”中榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號;

  6. XX年6月在第八屆中國聯(lián)通k-工具“挑戰杯”黑龍江省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽中,所帶領(lǐng)團隊獲得銅獎,自己榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號;

  7. XX年獲得黑河學(xué)院三育人“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號;

  8. XX年榮獲黑河學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號;

  9. XX年榮獲黑河學(xué)院“青年骨干教師”稱(chēng)號;

  10. XX年獲得黑河學(xué)院“優(yōu)秀社團指導教師”稱(chēng)號;

  11. XX年獲得黑河學(xué)院師德“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。

  以前所獲得的成績(jì)只屬于過(guò)去,在以后的工作中,我將再接再厲,努力工作,用自己更加輝煌的成績(jì),譜寫(xiě)更加優(yōu)美的教育篇章。

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