誠實(shí)守信模范的事跡材料
身為一名美德少年,要做到誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng),努力學(xué)習,在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的各方面的能力。下面是小編為你帶來(lái)的誠實(shí)守信模范的事跡材料，希望對你有所幫助。
第一篇誠實(shí)守信模范的事跡材料
我是農大附小語(yǔ)文張瑛，一直在教學(xué)一線(xiàn)工作。曾被評選模范班主任、優(yōu)秀教師等。這些榮譽(yù)背后，是我多年如一日始終踐行著(zhù)“誠實(shí)守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動(dòng)。
孟子說(shuō)：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也�！贝搜缘莱隽苏\信的重要性。在我看來(lái)，誠信是一種責任，一種美德，一種力量。一直以來(lái)，我堅持以“學(xué)會(huì )誠實(shí)守信，做到誠實(shí)守信”為行為準則。因此，我一直用誠信來(lái)面對每一位同事、每一位家長(cháng)、每一位孩子，盡心竭力為孩子、為家長(cháng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。在日常的生產(chǎn)、工作中，我處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應同事的事情都努力做到，看到誰(shuí)需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠信交往，做到了“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭權，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，我們之間的工作總是十分默契，合作起來(lái)時(shí)那么愉快。
堅實(shí)的教育能力基礎，是家長(cháng)信任的源泉。作為一個(gè)小學(xué)教師，我認為孩子們的淘氣、不聽(tīng)話(huà)并不可怕，可怕的是孩子對自己失去信任，領(lǐng)導和家長(cháng)對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。我把“信賴(lài)，往往能創(chuàng )造更美好的意境!”作為自己的座右銘，去信賴(lài)家長(cháng)朋友，和家長(cháng)、孩子做最為誠實(shí)信守的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。同時(shí)也取得了家長(cháng)們的信任和支持。
我不僅積極主動(dòng)去取得家長(cháng)的信任，還時(shí)刻嚴謹教學(xué)，嚴格遵守教育法規和教師道德標準，教學(xué)內容無(wú)論大小，為確保所有孩子都能達到最佳學(xué)習狀態(tài)，我每天刻苦鉆研教育教學(xué)方法，嚴把課堂教學(xué)關(guān)，幾乎利用了所有的時(shí)間，把自己負責的教學(xué)范疇研究個(gè)透徹。
幾十年下來(lái)，我堅持以一顆誠信的心來(lái)面對自己的事業(yè)，把誠實(shí)守信記在心上、抓在手上、體現在行動(dòng)上。做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠實(shí)守信。
第二篇誠實(shí)守信模范的事跡材料
有人說(shuō)誠信是和煦的春風(fēng)，帶給大地無(wú)盡的暖意;有人說(shuō)誠信是夏日的雨水，帶給人們無(wú)限的涼意，我說(shuō)誠信是一張不容背棄的人生契約。
——這是寫(xiě)在xx小學(xué)xx工作筆記本扉頁(yè)上的一段話(huà)。
xx雖然沒(méi)有做過(guò)像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒(méi)做過(guò)拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時(shí)刻要求自己應從一點(diǎn)一滴的小事做起，做誠實(shí)守信的一個(gè)人。
xx1991年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)后，本來(lái)可以找一份收入可觀(guān)的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個(gè)工作。很多人都勸他說(shuō)：“你一個(gè)老師整天這么繁忙，就沒(méi)想換個(gè)工作?”他總是說(shuō)：“既然選擇了就要堅持，他要對學(xué)生、學(xué)校負責，要講求誠信�！痹趚x教學(xué)的這21年里，哪里有需要他就調到哪里，從來(lái)沒(méi)有提出過(guò)意見(jiàn)，總是服從領(lǐng)導的安排，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)工作。
參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村小學(xué)工作，親戚朋友都勸他離開(kāi)那里，調回鎮小，但他卻沒(méi)有那樣做。他總是反勸大家說(shuō)：“領(lǐng)導派我來(lái)這里是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來(lái)之則安之�！�
在xx二十一年教育生涯中，時(shí)刻對學(xué)生報以誠信。只要是說(shuō)過(guò)的話(huà)一定會(huì )向學(xué)生兌現。周波的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。周波，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了周波。十年后案發(fā)，爸爸入獄。當時(shí)他才十歲，對于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的`內心會(huì )產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩，并一路走好呢?時(shí)間證明了xx的擔心是有必要的。周波由原來(lái)一名成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子，面對這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，他決定用誠信來(lái)打動(dòng)周波。答應周波作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，他獎給了周波;要求周波在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，xx送給了他;教育他說(shuō)話(huà)算數，就和他一起做游戲，他滿(mǎn)足了周波。在用自己親身做法感染周波的同時(shí)，告訴周波也要像老師一樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，xx看到了他的轉變，但xx覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，他找了一個(gè)合適的機會(huì )，在周波生日那天，給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，xx和同學(xué)們一起給周波過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，xx看到了，周波的眼睛濕潤了。許個(gè)愿吧，周波哽咽著(zhù)說(shuō)，“我明年還想過(guò)生日�！睂τ谝粋�(gè)缺少父愛(ài)，家庭殘缺的他，xx知道這是他發(fā)自?xún)刃纳钐幍南敕�。此時(shí)xx己經(jīng)感受到誠信給周波帶來(lái)的快樂(lè )，友情給
周波帶來(lái)的決心。xx悄悄的對周波說(shuō)：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請你到家中做客，為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日�！敝懿ú蛔雎�，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。在誠信的呵護下，周波也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(cháng)。
樸實(shí)光可鑒，誠信亮人生。xx說(shuō)，他愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!他雖然過(guò)著(zhù)知足者常樂(lè )的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著(zhù)自己人生的道路，也溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
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