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高中生主要事跡怎么寫(xiě)（精選5篇）
要評選優(yōu)秀的學(xué)生，應該包括什么事跡？對于高中生的主要事跡應該怎么寫(xiě)？一起來(lái)看看！
高中生主要事跡怎么寫(xiě) 篇1
XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中學(xué)高三年級0804班學(xué)生，擔任學(xué)校學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部長(cháng)。
2008年秋，XXX同學(xué)以中考949分進(jìn)入xx市六中學(xué)習，入校伊始，XXX同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強的學(xué)習潛力、出類(lèi)拔萃的學(xué)習成績(jì)和組織潛力成了全校師生關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為了學(xué)校和老師重點(diǎn)培養的對象。
一、品德高尚，自立自強，自覺(jué)提高個(gè)人修養。
XXX同學(xué)政治思想表現好，誠實(shí)守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩干練。入學(xué)不久就向學(xué)校黨支部遞交了入黨申請，其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨（團）校培訓班的學(xué)習。學(xué)習期間，XX同學(xué)勤做筆記，勤寫(xiě)心得，還勇于同培訓班的教師交流自我對黨的認識，暢談對當前社會(huì )主義建設的看法，視角獨到，見(jiàn)解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學(xué)校黨支部的重點(diǎn)培養對象。
XXX同學(xué)是教師子女，成績(jì)又個(gè)性?xún)?yōu)秀，但從沒(méi)在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛(ài)心，待人誠懇熱情，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總能及時(shí)地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。班主任熊老師思考到他學(xué)有余力，又樂(lè )于助人，編座位時(shí)，有意安排一些學(xué)習上或上課表現方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂(lè )于接收，跟他同桌過(guò)的同學(xué)也都能從他那里有收獲�；蛟诰裆仙钍芨腥�，或在學(xué)習上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個(gè)在他的影響下奮發(fā)學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)的典型。張旺生長(cháng)在單親家庭，家庭條件比較差，加上學(xué)習上底子薄，缺乏自信心，以前一度出現過(guò)自暴自棄的跡象。2010年上學(xué)期，熊老師安排他們同桌，XXX同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁，課余還帶他到家里吃飯，一齊散步，一齊打羽毛球；一方面又在學(xué)習上不遺余力地幫忙他。張旺同學(xué)的情緒日見(jiàn)開(kāi)朗，同時(shí)重拾信心，學(xué)習干勁越來(lái)越足，學(xué)習成績(jì)迅速上升。進(jìn)高三第一次月考，張旺同學(xué)一躍進(jìn)入年級前12名，此刻基本上穩定在年級前十五名以?xún)�。談起這段往事，張旺總是動(dòng)情的說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵，我也許至今還未走出陰影，此刻還在不在讀書(shū)都說(shuō)不定。是XXX堅定了我學(xué)習的信心，讓我重新找回了自我�！�
XXX同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師，多年執教高三畢業(yè)班，工作任務(wù)繁重。父親在海事部門(mén)工作，長(cháng)期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自我的事情自我做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過(guò)分的要求，盡可能減輕父母的負擔。從小他就學(xué)會(huì )了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時(shí)還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛(ài)中，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至把這種享受當成了理所當然。因此，不熟悉XXX同學(xué)的人，根本不會(huì )想到他在家里還是這樣一個(gè)孝順父母的孩子。
二、潛力出眾，愛(ài)好廣泛，用心參加社會(huì )實(shí)踐。
XXX同學(xué)志向遠大，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)。作為理科生，課余時(shí)間他跟同學(xué)討論時(shí)事，針砭時(shí)弊，從不附和人家的觀(guān)點(diǎn)，理性而不偏激。
進(jìn)入高二，XXX同學(xué)透過(guò)競聘擔任了學(xué)校學(xué)生會(huì )副主席兼學(xué)習部部長(cháng)，他工作認真踏實(shí)，以身作則，嚴于律己，有很強的群眾榮譽(yù)感和團隊合作精神。學(xué)習部在他的帶領(lǐng)下，各項工作開(kāi)展得風(fēng)生水起。每一天公布遲到學(xué)生名單；每月對各班學(xué)習園地進(jìn)行檢查評比；組織開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)；組織各班學(xué)習委員進(jìn)行教師課堂教學(xué)狀況登記。工作安排得井井有條，周前有布置，天天有檢查登記，周末有總結，儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。XXX同學(xué)同時(shí)又是班上的學(xué)習委員，在他的影響下，班級學(xué)風(fēng)濃厚，同學(xué)之間競爭意識強，師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷，對提高他的自主管理潛力、組織協(xié)調潛力、合作溝通潛力等各方面都有較大的促進(jìn)，同時(shí)對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理，營(yíng)造良好的校園文化氛圍做出了他應有的貢獻。由于其突出表現，XXX同學(xué)多次被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”。2009年5月被授予資陽(yáng)區“優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。
2009年7月中旬到8月上旬，XXX同學(xué)參加了“英孚”國際游學(xué)機構組織的游學(xué)活動(dòng)，在英國愛(ài)丁堡的LeithAcademic與當地師生一齊學(xué)習了三周，參觀(guān)了倫敦、愛(ài)丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷，鍛煉了他的交際潛力，提高了英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平，當然更重要的是，發(fā)達國家經(jīng)濟和科技上的進(jìn)步更激發(fā)了他為實(shí)現中華民族的'偉大復興而奮發(fā)讀書(shū)的豪情壯志。
XXX同學(xué)興趣廣泛，知識面廣，注重社會(huì )實(shí)踐。學(xué)習之余，運動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)閱覽室經(jīng)常能夠看到他的身影。生在學(xué)校、長(cháng)在校園的他，不僅僅熱愛(ài)籃球、乒乓球等體育活動(dòng)，更與書(shū)本結下了不解之緣，文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談；班會(huì )、家長(cháng)會(huì )上他能夠即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會(huì )員，常有作品在�？队咳獙W(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自我獨到的見(jiàn)解。跟同學(xué)一樣，他也喜歡上網(wǎng)，但是更多時(shí)間是用在關(guān)注時(shí)事社會(huì )熱點(diǎn)，查找相關(guān)學(xué)習資料，拓展自我的知識面。高中階段，他與同學(xué)們在xx城區古道街、汽車(chē)北站、秀峰公園等地方多次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織衛生打掃，進(jìn)行環(huán)保宣傳；他去過(guò)市兒童福利院、市社會(huì )福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衛生，講故事，連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年；他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進(jìn)行過(guò)調查，組織開(kāi)展保護母親河――資江的環(huán)保行動(dòng)；在學(xué)校團委組織下，他與同學(xué)們走進(jìn)社區，到大水坪調查“五五”普法在基層的落實(shí)狀況。XXX同學(xué)在這些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，了解了社會(huì )現狀，豐富了人生閱歷，鍛煉了人際溝通潛力，學(xué)會(huì )了同學(xué)之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創(chuàng )新潛力和適應社會(huì )的本領(lǐng)。
三、學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)不斷提高。
在學(xué)習上，XXX同學(xué)的最大特點(diǎn)是各科均衡發(fā)展，而且科科優(yōu)秀。他的成績(jì)不是“死讀書(shū)，讀死書(shū)”得來(lái)的。XXX同學(xué)好學(xué)會(huì )學(xué)，課堂上勤于動(dòng)手動(dòng)腦，他的學(xué)習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書(shū)，更多的是老師在講解時(shí)的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學(xué)習。我們XXX同學(xué)有很強的理解潛力、分析和推理潛力以及綜合運用潛力，這些潛力在學(xué)習物理中被他表現得淋漓盡致。進(jìn)入高三后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學(xué)生潛力要求很高，而往往只有XXX同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習，每次考試均以絕對優(yōu)勢穩居年級（共17個(gè)班）第一名，期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習標兵”，獲一等獎學(xué)金。2010年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，XXX同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區級以上各科知識競賽屢創(chuàng )佳績(jì)：2008年11月，獲資陽(yáng)區高中政治小論文競賽一等獎；2009年10月，獲資陽(yáng)區國慶60周年征文一等獎；2009年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎；2010年獲生物學(xué)競賽全國三等獎，數學(xué)競賽獲市一等獎，化學(xué)競賽獲市一等獎。
總之，在XXX同學(xué)身上，充分展示了一個(gè)當代中學(xué)生的蓬勃生機與熱烈色彩。這天的他，自信、穩重，更有思想，更具活力，能夠相信，在新的人生征途上，XXX同學(xué)將走得更遠，飛得更高。
高中生主要事跡怎么寫(xiě) 篇2
xx綜合素質(zhì)高，勤奮踏實(shí)，為人講求誠信，作風(fēng)嚴謹。2009年他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)，并獲得了當年學(xué)校一等獎的獎學(xué)金。進(jìn)入xx中學(xué)近三年來(lái)，他刻苦學(xué)習，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，然而他能很好地平衡學(xué)習與活動(dòng)之間的關(guān)系，在積極參加各類(lèi)活動(dòng)的同時(shí)學(xué)習成績(jì)一直保持在全級前列，六科學(xué)業(yè)水平測試均獲得了A等級。
在高二的下學(xué)期，他以“用‘親和待人’和‘嚴于律己’堅持不懈奮斗 ”的精神榮獲了第三屆“感動(dòng)xx人物”的稱(chēng)號。作為班長(cháng)和學(xué)生會(huì )副主席，秉持著(zhù)“生命影響生命”的信念，他努力做好生活中的每一件事，正是他一次又一次對自己嚴格的要求，讓他取得了一個(gè)又一個(gè)驕人成績(jì)。他的微笑與真誠影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，他的執著(zhù)與認真展現著(zhù)xx學(xué)子的風(fēng)采。從高二開(kāi)始他承擔了年級的英語(yǔ)播音任務(wù)，一年多下來(lái)總共200多次的播音任務(wù)，他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，而且每次都能高質(zhì)量地完成任務(wù)，為本年級的英語(yǔ)學(xué)習做出了貢獻。他堅持的精神也影響著(zhù)班里的同學(xué)。每天學(xué)習下來(lái)他都能堅持去總結，并從中發(fā)現自己學(xué)習的不足。在辦公室幾乎每天都能看到他拿著(zhù)問(wèn)題去請教老師。久而久之，班里的同學(xué)也受到了感染，班里的學(xué)習氣氛日益濃厚。他的堅持還體現在很多細節的地方，譬如說(shuō)每天早上堅持早讀英語(yǔ)，堅持每天鍛煉身體等等，他堅持的精神如同一股無(wú)形的力量，讓他所在的集體總有一種奮發(fā)向上的沖勁。
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，除了優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，他也擁有冷靜客觀(guān)的思維，突出的工作能力以及較高的領(lǐng)導能力。他是xx市學(xué)生聯(lián)合會(huì )副主席，在高二的時(shí)候擔任校學(xué)生會(huì )的副主席，分管電腦部和學(xué)生社團事務(wù)。在任期間，在他的'倡導和高校組織下，學(xué)生會(huì )社團部被成功改革為社團聯(lián)合會(huì )，社團管理的相關(guān)規章制度也逐步得到完善，社團發(fā)展登上了一個(gè)新的臺階。今年三月，他領(lǐng)導社團聯(lián)合會(huì )等部門(mén)成功舉辦了“第四屆xx市xx中學(xué)社團開(kāi)放日”活動(dòng)，取得了良好的效果，得到社會(huì )各界的好評。在學(xué)生會(huì )里，作為主席團的一員，他與其他主席團成員通力合作，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )開(kāi)展了許多校際的學(xué)生活動(dòng)，如Gold Voice 歌唱比賽，“校長(cháng)杯”足球賽等，極大的豐富了學(xué)生的課余生活。在卸任之際，他結合自己經(jīng)驗以及曾做過(guò)的相關(guān)研究，撰寫(xiě)了《xx》、《xx》兩篇文章，并主編了學(xué)生會(huì )的內部培訓教材，為xx學(xué)生活動(dòng)與人才培養做出了卓越的貢獻。同時(shí)，作為我校第三十二次學(xué)生代表大會(huì )的代表，他經(jīng)過(guò)收集同學(xué)們意見(jiàn)，向大會(huì )提交了《xx》以及《xx》兩份提案，為學(xué)校相關(guān)方面的建設提供了建議。
在把學(xué)校學(xué)生會(huì )工作做好的同時(shí)，xx同學(xué)還能兼顧好班級、年級工作。在同學(xué)們的眼里，他是一個(gè)能以身作則，工作能力強、盡職盡責的好班長(cháng)。在班里他能很好地團結同學(xué)，為班級年年被評為“xx市xx中學(xué)優(yōu)秀班集體”作出了卓越的貢獻。在老師眼里，他是一名得力的助手。無(wú)論工作有多繁瑣，他都能一絲不茍地落實(shí)好每一件工作，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。他出色的工作表現也得到了老師們的認同與好評。
在德育方面，xx尊師守紀，德育評定全優(yōu)，并總是在班級中以絕大多數的最高票數當選�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”。他積極參加課外活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國、校運會(huì )的跳高比賽，游泳比賽以及學(xué)校藝術(shù)節等，在拓寬自己的視野，提升自己的綜合能力的同時(shí)也為班級爭得榮譽(yù)。同時(shí)，他還參加了各類(lèi)學(xué)科競賽，先后獲得了2011年廣東省高中學(xué)生化學(xué)競賽二等獎，第二十八屆全國高中物理競賽（xx賽區）二等獎等優(yōu)異成績(jì)。由于他各方面的出色表現，他于2010年4月被評為xx市“三好學(xué)生”，于2011年4月被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部。此外，他還富有愛(ài)心與社會(huì )責任感，曾利用暑假時(shí)間參加xx青年志愿者協(xié)會(huì )主辦的“青草夏令營(yíng)”,擔任農民工子弟的志愿助教，深入了解農民工子弟的受教育狀況。
總之，xx同學(xué)積極上進(jìn)，德智體全面發(fā)展.是我校最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
高中生主要事跡怎么寫(xiě) 篇3
我叫xxx，生于xx年xx月，是xx學(xué)校x年級x班的一名學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰
在學(xué)習中，我有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人
我一直認為，具有強烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的.本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè )的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，當我聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì )一天比一天好�！�
三、快樂(lè )閱讀，才藝相長(cháng)
我出生在一個(gè)書(shū)香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從二年級開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)”的長(cháng)遠讀書(shū)計劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái)，我已寫(xiě)了好幾本讀書(shū)筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)標兵”、“寫(xiě)作特長(cháng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號，我家也被學(xué)校評為“書(shū)香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。
我愛(ài)好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來(lái)，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(cháng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手，同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，別看我長(cháng)得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，我會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，爭取更大的進(jìn)步！
高中生主要事跡怎么寫(xiě) 篇4
付夢(mèng)婷同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，端正學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。付夢(mèng)婷同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jì)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，刻苦學(xué)習，我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的'方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的，她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。付夢(mèng)婷同學(xué)作為數學(xué)、英語(yǔ)組長(cháng)，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù)，樹(shù)立班級形象，每次班級集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長(cháng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，提升班級形象，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
高中生主要事跡怎么寫(xiě) 篇5
我是xx學(xué)校xx年級xx班的xxx，現任xx學(xué)校大隊委、xx年級xx班班長(cháng)。從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習，六年來(lái)在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會(huì )，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經(jīng)連續三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過(guò)20xx年全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)、奧數和書(shū)法。從20xx年—20xx年連續四屆獲得過(guò)大興區數學(xué)“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書(shū)法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的我愛(ài)地球媽媽的演講比賽我雖然取得過(guò)這么多可喜的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；孝敬父母，為父母做力所能及的.事情，父母每天上班都很忙，我回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我主�?dòng)幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)；在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒(méi)帶文具，總是第一個(gè)幫忙；下雨天，我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著(zhù)傘送他回家；我發(fā)現班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。從書(shū)中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會(huì )用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節目，并在六一兒童節活動(dòng)上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進(jìn)步，還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。我曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué)，他的成績(jì)很差，但是天賦很高，身為英語(yǔ)課代表的我就主動(dòng)跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語(yǔ)單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語(yǔ)成績(jì)有了翻天覆地的變化，由原來(lái)的四五十分變成了六七十分，再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績(jì)已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時(shí)，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
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