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愛(ài)心天使主要事跡（通用10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心天使主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心天使主要事跡 1
劉xx于1995年7月分配至縣醫院從事護理工作至今。在工作中她兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、從不計較個(gè)人的得失。2001年休完產(chǎn)假，她來(lái)到當時(shí)護理任務(wù)最繁重的創(chuàng )傷外科，創(chuàng )傷外科集胸外科、骨科、腦外科等于一體，就診的病人多是急、危、重癥，還經(jīng)常有集體創(chuàng )傷，無(wú)論哪個(gè)班次就診病人量大且病情急重。面對家中襁褒中的女兒，她沒(méi)有絲毫的退縮，同科里其他護理姐妹一樣，工作加班加點(diǎn)，任勞任怨，沒(méi)有哺乳期的概念。2002年3月18日晚上8點(diǎn)多，正在治療室忙碌的她，一陣急促的電話(huà)鈴響起，“120”緊急通知：我縣迎駕香料廠(chǎng)發(fā)生爆炸，多名工人燒傷，請做好接診準備工作。第一時(shí)間鋪床、備藥、做好各項監護準備工作，緊張又井井有條地安排病人床位，按病情輕重測量生命體征、輸液、觀(guān)察病情等。忙而不亂，一切有條不紊，十名病人得到了及時(shí)的治療與護理。值班醫生給予了高度的評價(jià)，病人家屬感激涕呤，而她頭腦中只有病人病情、只有大量的治療護理，沒(méi)有了時(shí)間的概念、沒(méi)有了其他的念想，等所有的病人安置完畢，交接班拖著(zhù)疲憊的雙腿走出醫院的大門(mén)已是凌晨，她才想到年幼的女兒心中陣陣發(fā)緊，回到家吻著(zhù)女兒滿(mǎn)是淚痕的臉心中充滿(mǎn)了愧疚……。
2002年3月，縣醫院首次通過(guò)公開(kāi)、公平、公正的方式選拔護士長(cháng)。理論考試、演講、群眾投票，年僅26歲的她一路過(guò)關(guān)斬將，以總分第一的成績(jì)成為了縣醫院最年輕的護士長(cháng)。面對新的角色，她不斷學(xué)習新的管理知識，在領(lǐng)導的關(guān)心與培養下，2006年她前往省立醫院急救中心學(xué)習急診護理和護理管理半年。作為一個(gè)護士長(cháng)，她有著(zhù)自己的理解：一個(gè)科室愛(ài)管閑事的婆婆、一個(gè)護士們的大姐、一個(gè)多方面的協(xié)調者、一個(gè)護理規章制度和操作規程的執行者和督導者、管理就是什么事只有管了才會(huì )有理。她深知作為一名護士長(cháng)必須具備示范帶動(dòng)的能力，要有團隊指揮能力，不能因為自己是護士長(cháng)就不屑費心去做具體的事情，不能只指揮不動(dòng)手，也不能只做瑣碎的工作而忽視了護理管理。首先自己要有一身過(guò)硬的技術(shù)，熟練掌握專(zhuān)科護理技能，能及時(shí)有效地解決各種護理問(wèn)題，經(jīng)常激勵護士團隊，以積極向上的精神共同完成護理工作目標。她深知自己的言行和工作作風(fēng)將會(huì )直接影響到護理團隊的方向，也會(huì )直接影響著(zhù)醫院的社會(huì )形象和經(jīng)濟效益。因此在數年工作中她總是以身作則，恪盡職守，模范遵守醫院和科室的各項規章制度和操作規程，帶領(lǐng)全科護士不斷總結經(jīng)驗，努力完成醫院領(lǐng)導交給的各項護理任務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和全科護士的整體素質(zhì);著(zhù)重加強年輕護士的帶教工作，在指導她們專(zhuān)科技能的同時(shí)注重崗位責任心和敬業(yè)精神的培養，用自己的一言一行感染和激勵她們;工作中從不計較個(gè)人得失，經(jīng)常加班加點(diǎn)，隨叫隨到，積極組織參與科內各種危重病人急救工作;盡心做好科室護士們的大姐角色，敬重高年資護士，尊重年輕護士，公平公正的對待每一位護士和護生，主動(dòng)幫助她們解決工作和生活中的困難，支持鼓勵護士繼續教育和業(yè)務(wù)學(xué)習，人性化合理化安排護士人力資源，實(shí)行彈性排班;每到節假日總是盡量安排其他護士回家過(guò)節，主動(dòng)代班，近十年沒(méi)有在家過(guò)一個(gè)完整的春節;安排好科室的各項工作，大公無(wú)私，平易近人，善于傾聽(tīng)正反兩方面的意見(jiàn)，能擺正自己的位置，明確自己的工作任務(wù)和領(lǐng)導的要求，積極配合科主任工作，確保各類(lèi)物資的供應，做好醫護們的各種后勤工作，努力營(yíng)造科室的良好氛圍，盡力使得他們放心舒心的工作�，F在的內科護理團隊在她的帶領(lǐng)下，精誠團結，各項工作井然有序，護士們都說(shuō)有一位盡職盡職吃苦耐勞的護士長(cháng)，而她總是說(shuō)我有一群可敬可愛(ài)樂(lè )于奉獻的護士姐妹。
斗轉星移，寒來(lái)暑往，在從事護理工作的十五個(gè)春秋里，不論是作為一名普通的護士還是護士長(cháng)，她都能克服困難無(wú)條件服從護理部的工作安排，毫無(wú)怨言。2002年到2006年期間，由于醫院護理工作的需要，她先后擔任了普外科、感染科、門(mén)診輸液室護士長(cháng)，在甲型H1N1流感、手足口病肆劣人類(lèi)的'期間，她在院領(lǐng)導和護理部的安排指導下，帶領(lǐng)科內護士積極投入到我縣傳染病和公共衛生事件的護理防治工作中。2009年8月，感染科收治一名甲型H1N1流感疑似病人，疫情就是命令，她帶領(lǐng)科室二名護士，穿著(zhù)厚重的防護服，24小時(shí)輪流守護在感染病區，嚴格執行督促大家的消毒隔離、領(lǐng)取各類(lèi)物資、護理疑似病人的吃喝拉撒。母親聽(tīng)說(shuō)后焦急得打來(lái)電話(huà)，女兒見(jiàn)不到母親天天流淚，面對母親和女兒，她只有愧疚，只能輕描淡寫(xiě)地談工作，只能保證一再她一定能保護好自己平安回家。三天后，病情解除了，對象她一樣不顧個(gè)人安危樂(lè )于奉獻的醫務(wù)工作者，縣政府給予了高度評價(jià)，并發(fā)文表彰。
在縣醫院院長(cháng)和護理部都知道哪里崗位有需要找劉xx準沒(méi)錯，服從領(lǐng)導分配、哪里需要到哪里，不計較個(gè)人得與失是她的又一特點(diǎn)。在省醫進(jìn)修學(xué)習回來(lái)后，由于工作需要分別協(xié)助外科和手術(shù)室護士長(cháng)工作，在此期間能明確自己的角色定位，積極配合科護士長(cháng)工作的同時(shí)，還擔負著(zhù)新門(mén)診部各個(gè)護理單元的籌建工作。2008年9月我院新門(mén)診大樓投入使用，在護理部的領(lǐng)導下，新門(mén)診部的急診科、輸液大廳、綜合病區、門(mén)診手術(shù)室多個(gè)護理單元同時(shí)運行，各個(gè)護理單元里的一柜一櫥、一碗一鑷都凝結著(zhù)她的精力和汗水，她說(shuō)就象她的家，所以當又一次工作調動(dòng)前往內科工作時(shí)，她望著(zhù)這一切惆悵了很久，現在有時(shí)到門(mén)診部她看到那些物品還感到無(wú)比的親切，有損壞的地方感到無(wú)比的心疼。頻繁的工作調動(dòng)，她知道是工作需要，也是領(lǐng)導對她的信任和培養，也鍛練了她的處事能力與綜合素質(zhì)，而哪里需要到哪里去服從安排是一個(gè)護士的職責和本份。繁忙業(yè)務(wù)之余，她還不斷加強知識的積累和提高，2008年12月已通過(guò)成人高考順利取得了護理本科文憑。
是啊!護理這份職業(yè)是普通、瑣碎與辛勞的。她與千萬(wàn)個(gè)護理姐妹一樣，工作中兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，以身作則，嚴于律已，在普通中收獲成長(cháng)、在辛勞中收獲欣慰、在瑣碎中收獲人生的價(jià)值。從事護理工作十五個(gè)春秋，細細搜尋她走過(guò)的痕跡，她深知自己只做了一名護士的本份工作，也無(wú)多少閃光之處，但領(lǐng)導同事病人卻給了她許多的榮譽(yù)和鼓勵，她多次獲得了單位先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀護士、突出貢獻獎、病人最滿(mǎn)意護士、縣演講比賽三等獎和甲型H1N1流感防治先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號，今天又給了她市優(yōu)秀護士的稱(chēng)號，也讓她感受到了更多的責任與沉重。
她感謝領(lǐng)導同事們的信任與認可，是你們將她從那個(gè)懵懂護生成長(cháng)為一名具有豐富臨床和管理經(jīng)驗的骨干護士和護士長(cháng);感謝病人，是你們讓她體現到了人生的價(jià)值和生命的珍貴;感謝老師和朋友，是你們給予了她無(wú)私的關(guān)愛(ài)和鼓勵，使她一次次渡過(guò)了人生的坎坷，微笑著(zhù)面對生活;感謝母親和女兒，是你們不計較她因工作繁忙，不能象別人的女兒一樣�；乩霞铱赐�，不能象別人的媽媽一樣接女兒放學(xué)，不能陪家人過(guò)節過(guò)年;感謝……。
成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)的路任重道遠，她說(shuō)唯有懷著(zhù)一顆感恩的心，不斷進(jìn)取，不斷努力，更加熱情地對待工作，更加用心地照顧好病人。
愛(ài)心天使主要事跡 2
她是一名平凡的護士長(cháng)，用飽滿(mǎn)的熱情、溫暖的語(yǔ)言、真摯的眼神、嫻熟的護理技術(shù)、純潔善良的心為患者排憂(yōu)解難，送去炙熱的愛(ài)心。她是一名普通的護士，但以對工作、對病人認真負責的行動(dòng)，贏(yíng)來(lái)了病人、家屬及各級領(lǐng)導的贊譽(yù)，先后獲得了“優(yōu)秀護士”、“最滿(mǎn)意護士”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。從事護理工作二十多年來(lái)，她愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體、關(guān)心同事，關(guān)心病人，是醫生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。在開(kāi)展衛生部、省衛生廳、市衛生局關(guān)于創(chuàng )建“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”的活動(dòng)中，內二科作為醫院的優(yōu)質(zhì)護理示范病區之一，在護理部的大力支持下，于2011年9月她帶領(lǐng)全科護理人員積極投入到開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”的活動(dòng)中。她們用愛(ài)心撫慰著(zhù)患者的傷痛，讓患者感受到她們親情化、人性化、規范化的服務(wù)。為優(yōu)質(zhì)護理示范工程寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)。她就是呼吸消化科的孫婉香護士長(cháng)。
一、改變排班模式，加強責任護理
1、根據工作需要實(shí)行責任護士包干患者，確定了四個(gè)責任護士，每位責任護士分管8—11位患者，實(shí)行責任護士8小時(shí)在崗，24小時(shí)負責，負責病人的生活護理、病情觀(guān)察、治療、康復、健康指導等，為患者提供連續、全程無(wú)縫隙的護理。
2、鼓勵彈性排班，根據科室實(shí)際情況靈活掌握，我們增設了整理班，輔助班等。
3、增加薄弱時(shí)間段的護理人員，主要處理中午補液及晚間護理。
二、夯實(shí)基礎護理
在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內涵上狠下功夫作為友誼醫院的“優(yōu)質(zhì)護理示范病房”，剛開(kāi)始，種種困難擺在她的面前。但憑著(zhù)對護理工作的熱愛(ài)，孫婉香護士長(cháng)根據護理部部署的“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”開(kāi)展的方案和具體指導思想，利用每天晨會(huì )時(shí)間，反復強化每一位護士的服務(wù)意識，轉變護士“重專(zhuān)業(yè)、輕基礎，重技術(shù)、輕服務(wù)”的理念，組織進(jìn)行《基礎護理服務(wù)工作規范》、《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規范》的技能培訓，并安排全體護士分參加護理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎護理技能的再培訓。為了先從晨、晚間護理工作做起，并真正做扎實(shí)，做到實(shí)處，她身先士卒，每天早上七點(diǎn)半就到病房，詢(xún)問(wèn)病人睡眠情況，協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐，整理、更換床單元，逐步制定了規范的晨、晚間護理流程。由于科室有很多年輕護士，溝通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護理。于是，她以身作則，帶領(lǐng)著(zhù)年輕的護理團隊一頭扎進(jìn)了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，并時(shí)時(shí)教導年輕護士們做這些基礎護理的意義就是在觀(guān)察病人，了解病人的病情�？剖矣泻芏啻蟊闶Ы牟∪�，孫婉香護士長(cháng)不怕臟，不怕苦，她帶領(lǐng)管床護士，一起為病人清潔、更換患服和床單，并指導護士怎樣做。達到節力、快速有效清潔。在她的影響下，病區的護理姐妹們也都欣然的轉變了護理觀(guān)念，加強了晨晚間護理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項護理規范，獲得了患者的一片贊揚聲。
三、規范護理服務(wù)
在護理部的大力支持下，在全科室護理人員的共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下,為了給病人提供更貼心的服務(wù)，她及她的護理團隊不斷深化護理服務(wù)內容。她積極開(kāi)動(dòng)腦筋，將每周二定為了“基礎護理日”，規范了需每周落實(shí)的基礎護理時(shí)間，如剪指甲等，自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理以來(lái)，工作主動(dòng)熱情，溫馨護理，微笑服務(wù)，接待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號、對詢(xún)問(wèn)不說(shuō)不知道、對難辦的事不說(shuō)不行，患者主訴不說(shuō)沒(méi)事。統一規范著(zhù)裝、儀表行為，做到微笑服務(wù)，舉止端莊。使用文明禮貌用語(yǔ)，在接聽(tīng)電話(huà)、接待病人或做護理操作時(shí)，主動(dòng)用“您好!”、“請問(wèn)您有什么需要幫忙嗎?”、“對不起，請稍候!”、“謝謝您的合作!”等文明用語(yǔ)，做到有問(wèn)必答，隨叫隨到。溫馨的.人性化服務(wù)，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹(shù)立起護理人員良好的外部形象。晨間護理時(shí)，護士都會(huì )問(wèn)候患者“昨晚睡得好嗎?今天看起來(lái)氣色不錯!”、“今天怎么樣?”開(kāi)始一天的治療護理工作。輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼及不解減輕了不少。責任護士每天主動(dòng)巡視病房，減少患者的呼叫次數，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)總結，及時(shí)改進(jìn)。改變對病人的稱(chēng)呼，從過(guò)去的直呼其名到現在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開(kāi)展了病人出院電話(huà)回訪(fǎng)制度，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)出院病人的康復情況，指導出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運動(dòng)等，如有需要，還上門(mén)為患者進(jìn)行測血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護理。
四、言傳身教，確保護理質(zhì)量和護理安全
護理工作中僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是遠遠不夠的，要達到溫馨優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的標準還需要有精湛的護理技術(shù)護航。孫婉香為了提高護理組的護理水平，工作中她時(shí)時(shí)處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，她還總是毫無(wú)保留地給年輕護士們介紹自己多年來(lái)的工作經(jīng)驗教訓和與病人交流溝通的技巧。除了定時(shí)組織護理查房、進(jìn)行護理理論及操作考核外，還積極鼓勵護理參加自學(xué)考試，加強英語(yǔ)、電腦知識的學(xué)習，以增強臨床知識應用能力。給護士們分任務(wù)、壓擔子，在實(shí)踐中培養他們的護理工作能力。
針對科室聘用護士和年輕護士多的特點(diǎn)，分層次加強臨床護理三基、三嚴的培訓和護患溝通培訓工作，指導把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護理工作中，在完成大量的臨床護理治療同時(shí)能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導工作。內二科室重病人多，護理任務(wù)重，每次搶救危重病人，她總是先到現場(chǎng)。一天下午要下班時(shí)，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當班護士建立靜脈通路、采集血樣標本、實(shí)施心電監護、吸痰，帶呼吸機，組織現場(chǎng)搶救護理工作，上特護一直忙到晚上九點(diǎn)多，飯都沒(méi)有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩，她才下班休息，早上她又早早來(lái)到病房照常上班。每逢節假日，她總是照顧同事們合家團圓，而她卻堅守在工作崗位，她以無(wú)言的行動(dòng)感染和帶動(dòng)著(zhù)年輕的護士們，日常引導護士以誠相待、和睦相處，讓每位護士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態(tài)，使護理組保持一種積極向上的良好風(fēng)氣，從而提高了護理組的凝聚力和工作效率�？剖艺w護理水平也不斷提高，病人對護理滿(mǎn)意率達93%。
“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”并非只是護理技術(shù)的要求，它更是護理人文關(guān)懷的體現。而孫婉香護士長(cháng)這種視病人如親人、細心、耐心、無(wú)微不至地關(guān)心病人的事跡，數不勝數。無(wú)論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命;驅散了無(wú)數患者身心的痛苦和憂(yōu)傷。她這種在平凡工作崗位上默默奉獻，視病人為親人的精神體現了一個(gè)白衣天使良好的職業(yè)道德。憑著(zhù)對護士職業(yè)的摯愛(ài)和追求，她在病人心中有了較高的認可度，病人也因得到了她的服務(wù)而心滿(mǎn)意足，有些病人和家屬甚至還與她成了好朋友，她在平凡中默默地奉獻，實(shí)現著(zhù)自己的人生目標和價(jià)值。守護著(zhù)患者的健康，也用自己的愛(ài)心讓優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)之花更加絢爛!
愛(ài)心天使主要事跡 3
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！蔽沂且幻處�，我深知師愛(ài)，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本的教育原則。何況我是一名班主任，學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)把孩子托付給了我，我就應該愛(ài)他們。自我參加工作以來(lái)，我就發(fā)現大多數孩子父母不在身邊，他們更需要老師的特別關(guān)愛(ài)；我們地處偏遠的青州最北側，我們的孩子地處農村，家庭條件特別困難，所以多年以來(lái)，我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，特別注意關(guān)注那些父母不在身邊、家庭條件不好的孩子。
20xx年我接手了一個(gè)新的班級發(fā)現班上有一個(gè)男孩，他特別懂事，刻苦學(xué)習，從不放松對自己的嚴格要求，但眉宇之間總是流露一絲落寞、自卑、無(wú)奈之情，經(jīng)過(guò)了解知道了這個(gè)孩子是個(gè)孤兒，跟隨爺爺奶奶生活。想到他小小年紀，回家后既要干家務(wù)活又要寫(xiě)作業(yè)，我憐由心生，下午我經(jīng)常把他留下來(lái)，燒好飯菜，和他一起吃飯聊天，給他輔導功課，雖然我的家里生活并不富裕。但是只要一想到孩子和我的女兒一般大，卻不能享受父母的關(guān)照，我就覺(jué)得關(guān)心照顧他是我的責任，因為我是他的老師。
為此我和班上的這個(gè)學(xué)生結對，成為他的愛(ài)心媽媽。每每看到他在日記上流露出的對父母的思念，我的內心就酸楚不已，我知道他渴望和同齡人一樣享受父母的關(guān)愛(ài)，而教師的.愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力，是播撒在學(xué)生心田的種子，所以做為老師，我要盡我所能，幫助他。抽空給他帶點(diǎn)牛奶，買(mǎi)點(diǎn)書(shū)籍，思想浮躁的時(shí)候經(jīng)常找他談心，學(xué)習困難的時(shí)候幫他尋找學(xué)習方法，解決困難，當他犯錯時(shí)也像媽媽那樣既關(guān)愛(ài)又嚴格，并且發(fā)動(dòng)同學(xué)們去關(guān)心愛(ài)護他。雖然我做的還很不夠，但我相信善良的孩子知道老師對他是真心的。
自從我踏上三尺講臺開(kāi)始，我就知道我從事的事業(yè)必須根植于愛(ài)，離開(kāi)了愛(ài)，一切教育都無(wú)從談起。雖然我還沒(méi)有到達名師教學(xué)的高度，也沒(méi)有古今中外教育家思想的深度，但我知道教師的愛(ài)在舉手投足間，清風(fēng)無(wú)言花自開(kāi)。作為老師，應該把特別的愛(ài)給特別的學(xué)生，像冰心所說(shuō)的那樣：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！�
愛(ài)心天使主要事跡 4
我們班有個(gè)男孩一項很淘氣，組要總是寫(xiě)的亂起八糟，常打人罵人，還總遲到，沒(méi)有一點(diǎn)好習慣。但我們老師從來(lái)不歧視他，因為老師知道這個(gè)男孩沒(méi)有媽媽?zhuān)职质莻�(gè)養雞戶(hù)。
他必須聽(tīng)爸爸的，爸爸每天忙個(gè)不停，他也就必須忙，這也正是他不能遵守紀律的原因。語(yǔ)文課上，老師布置了篇作文，體面是《我和祖國》。大家按照老師提出的要求�！八⑺⑺ⅰ钡膶�(xiě)——那聲音就想刷刷落地的春雨。唯獨那個(gè)男孩望著(zhù)天花板，發(fā)呆，竟然一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。老師輕輕地朝他走了過(guò)去。我想老師會(huì )狠狠地教訓他�？衫蠋焻s和顏悅色地輕聲問(wèn)：“這題目是太難了嗎？”男孩搖了搖頭說(shuō)：“老師，我可以寫(xiě)但是我沒(méi)想好怎么樣開(kāi)頭”。老師的表情平靜了下來(lái)，可能在想：既然大家都在寫(xiě)，而且個(gè)個(gè)都是悠然神往，滔滔不絕的樣兒，就說(shuō)明他也肯定能寫(xiě)，而且很有內容。在老師熱切地祈盼中，他果然抬起了頭，拿起筆，想一想，然后長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，在作文本上寫(xiě)了起來(lái)。當老師批改到她的作文時(shí)，也就讀到了一篇極為奇怪的短文：祖國是母雞，我愿意是一粒米�？粗�(zhù)這篇只有一句話(huà)的短文，老師心頭熱浪翻滾，仿佛一下子悟出了一條真理：即便是喂雞的孩子，心里也有陽(yáng)光！于是，第二天。在作文講譯時(shí)候，老師格外提到了這篇作文。
他說(shuō)：“從地圖上看，我們的祖國像一只雄雞，但是我們班有個(gè)聰明的孩子卻認為祖國的形狀更像一只母雞，也正是這個(gè)深情的“母”字，格外突出了他對祖國母親的深深的愛(ài)，他寫(xiě)到：“祖國是母雞，我愿意做一粒米”。這就叫無(wú)私的奉獻，也就叫徹底的犧牲，這就叫深深的`愛(ài)與濃濃的情！因此，老師認定，這次交上了的作文中，這個(gè)母雞與米的比喻最精彩，也最迷人�！贝蜻@天起，那個(gè)淘氣的男孩就徹底變了，仿佛一下子長(cháng)大了！看看這以后的他吧！彬彬有禮，從不遲到。又不打架罵人，他特別努力，作業(yè)寫(xiě)得干干凈凈，作業(yè)本上的字，一筆一劃整整齊齊的，那是他用心寫(xiě)的。他的心里從此長(cháng)滿(mǎn)了愛(ài)，這個(gè)愛(ài)，是老師給種的。
愛(ài)心天使主要事跡 5
愛(ài)心，每個(gè)人都要有。愛(ài)心能讓世界變得美妙，人人變得幸福，我們要學(xué)會(huì )愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：“善有善報，惡有惡報”。你在家中，家人都關(guān)懷你，尤其是媽媽?zhuān)瑥哪氵蛇蓧嫷氐窖姥缹W(xué)語(yǔ)。媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷你。那一次，讓我真正體會(huì )到了什么叫。
不久前的一天夜里，我睡著(zhù)睡著(zhù)，媽媽突然大喊：“你的腿怎么這么熱？”我被弄得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦——為什么？我都感覺(jué)不到，堅定地說(shuō)：“沒(méi)有，肯定沒(méi)有�！�
“沒(méi)有？”你再摸摸你的腿，“不熱才怪哩�！眿寢層终f(shuō)。
我摸了摸自己的腿，還真有點(diǎn)熱哩，于是說(shuō)：“還真是的呢�！�
媽媽鉆出被窩，給我倒水，找藥。把藥和水都端過(guò)來(lái)，吹涼了往我嘴里填。其中那個(gè)什么“APC”最難吃了，我吐了兩次，媽媽激勵
我我說(shuō)：“肯定要吃下去，不然發(fā)燒不會(huì )好哦，你是最聽(tīng)話(huà)的乖孩子�！痹诘谌�，我終于把這個(gè)“可惡的藥丸”吃下去了。
我又鉆到了被窩晨面，睡起了覺(jué)，可是沒(méi)過(guò)多久，我就熱得渾身直冒汗，想要起床了，媽媽不容許，說(shuō)出汗之后燒就退了，硬是不讓?zhuān)艺媸菃“统渣S連——有苦說(shuō)不出。沒(méi)方法，我只好又躺下了。
早上起床之后，媽媽一再吩咐我不要亂跑，亂瘋，還讓我不能脫衣服�！昂�，媽媽大人，容許�！闭f(shuō)著(zhù)頑皮地走開(kāi)了。
中午又讓我自己去量體溫，包藥。我說(shuō)：“如今我又不燒了，用得著(zhù)大費周折嗎？”媽媽一臉嚴格，“不想打針就乖乖地去�！蔽艺娴臎](méi)方法，要明白打針可是我最怕的了，還是媽媽明白我的弱點(diǎn)。雖然不耐煩，但是還是硬著(zhù)頭皮去了
媽媽還覺(jué)得我發(fā)燒是由于喝水少引起的'炎癥，于是就讓我每天喝幾杯水，早上起來(lái)跳兩百個(gè)繩。真是嚴格！
生病里媽媽關(guān)懷我，遇到不會(huì )的題目媽媽指點(diǎn)我，空閑時(shí)陪我下棋，和我一起玩游戲，這些事情，都流露出媽媽對我深深的愛(ài)……
只要你細心，就會(huì )發(fā)現：在我們身邊，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)心天使主要事跡 6
每當聽(tīng)到同事說(shuō)：“醫院導診咨詢(xún)護士工作比臨床護士工作簡(jiǎn)便”時(shí)，我總是淡淡一笑：“子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè )，每個(gè)崗位都重要。你不在這個(gè)崗位上，怎樣會(huì )明白其中的酸甜苦辣”
導診咨詢(xún)是醫院服務(wù)的窗口，她肩負著(zhù)對病人供給準確及時(shí)的預檢分診、答疑與指導等。她的特殊就在于必須具備和其他臨床工作不一樣的工作技巧，除需要扎實(shí)的醫學(xué)基礎知識和基本技能外，更多的
x是要從病人的角度出發(fā)，急病人所急，想病人所想，解決病人所需，到達病人所愿。因為我們服務(wù)的對象是對醫院環(huán)境、布局結構一無(wú)所知的人，是疾病纏身、精神相對脆弱、行動(dòng)諸多不便的人，有時(shí)候你的不經(jīng)意的一個(gè)回答、一句話(huà)、一個(gè)表情、急診護士先進(jìn)事跡一個(gè)舉止都可能成為糾紛或矛盾產(chǎn)生的導火索。所以，即使是些小問(wèn)題也要認真對待，一絲不茍，讓每一個(gè)病人帶著(zhù)病痛而來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)意而歸。
作為一名導診護士，首先，要有良好的職業(yè)道德與較強的服務(wù)意識。豐富的`醫學(xué)知識和靈活的服務(wù)技巧，能利用專(zhuān)業(yè)知識在最短時(shí)間內快速評估、正確預檢和分診，及時(shí)疏散和分流，使門(mén)診患者及時(shí)得到專(zhuān)科的診治和處理，及時(shí)完成各項檢查與治療，。其次，必須掌握常見(jiàn)急癥的應急預案和處理流程。在工作中，要學(xué)會(huì )察顏觀(guān)色，以便在患者候診過(guò)程中及時(shí)發(fā)現病情危重與病情變化的患者，使患者得到準確及時(shí)的診治和救護。要眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方，及時(shí)發(fā)現病人所需，靈活協(xié)調患者就診過(guò)程中與藥房、掛號處、收費處、檢驗科、功能科等部門(mén)的關(guān)系，具備處理各種緊急情景的本事。第三，要具備良好的溝通能力和規范的服務(wù)禮儀。語(yǔ)言表達必須要音質(zhì)清晰、聲音洪亮、措詞準確、簡(jiǎn)明易懂。對患者提出的問(wèn)題，要聽(tīng)清，要領(lǐng)悟。為了避免誤差，甚至還要反復詢(xún)問(wèn)，避免患者由于沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)有說(shuō)明白而走錯地方，浪費時(shí)間和體力，增加患者痛苦或加重患者病情，護士長(cháng)事跡也避免醫療投訴與糾紛。這樣，往往一個(gè)上午的導診服務(wù)下來(lái)，是口干舌燥，腰酸腿疼，這工作的強度不亞于臨床護士。
看了這些，你還會(huì )說(shuō)“醫院導診咨詢(xún)護士工作比臨床護士工作簡(jiǎn)便”嗎其實(shí)，對于醫院——任何企業(yè)來(lái)說(shuō)，每個(gè)崗位都重要，關(guān)鍵是我們要用心去做。
愛(ài)心天使主要事跡 7
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝愿；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒服；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候，給人心田的滋潤；關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷；關(guān)愛(ài)是一灣清泉，給人心靈的洗滌。
往事在我心底如同潮水一般起起落落，變得遙遠模糊了，可是每當我看到母親那憂(yōu)慮、潮濕和渾濁的眼睛，就會(huì )想起那個(gè)難忘的夜晚，由于就在那個(gè)夜晚，我明白了母親對我的關(guān)愛(ài)是心頭那永不退卻的潮水。
那年，我剛剛從四川轉到江蘇讀書(shū)，我的入學(xué)考試成果非常不抱負——24、5分!這對于我和我的家人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂!尤其是父親，他看著(zhù)我的成果，一怒之下對我說(shuō)：“今天晚上你不準睡覺(jué)，給我好好地反省一下!”
深夜里，書(shū)桌上那盞燈仍舊頑固地亮著(zhù)，發(fā)出耀眼的光。我倦怠地揉了揉酸痛的眼睛，對于我手里的語(yǔ)文試卷，光是前面的生字部分就已經(jīng)把我弄得頭昏腦脹，只有無(wú)可奈何地一個(gè)一個(gè)地翻查字典。
過(guò)了一會(huì )兒，一陣清脆的敲門(mén)聲打斷了我的學(xué)習：“孩子，你睡了嗎？”原來(lái)是母親�！斑�沒(méi)有呢!”我趕忙把我房間的門(mén)打開(kāi)，讓母親進(jìn)來(lái)�！昂⒆�，別再跟你爸爸斗氣了，都10點(diǎn)半了，快睡覺(jué)吧!”母親勸道�！安�，媽媽?zhuān)退悴桓职侄窔�，我今天晚上也要好好地把我的試卷鉆研一下�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)道。聽(tīng)了我的話(huà)，母親緘默了一下，一會(huì )兒又對我說(shuō)：“那好，兒子!我來(lái)幫你一起鉆研試卷�！闭f(shuō)完，母親端來(lái)一把椅子，坐在我的旁邊，然后和我一起分析試卷。
“錯了錯了，‘打架’的‘架’應當這樣寫(xiě)……這個(gè)也不對，‘端午’不是這樣寫(xiě)的……‘偏旁’的‘旁’字又寫(xiě)錯了了……”母親的手里也始終握著(zhù)筆，把我不會(huì )寫(xiě)的生字一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)在了草稿本上。為了幫忙我學(xué)習，母親仿佛又一次做回了同學(xué)。
有了母親的幫忙，我的.語(yǔ)文試卷很快就搞定了。接下來(lái)該輪到做數學(xué)了，母親從廚房為我端來(lái)了一杯開(kāi)水，放在說(shuō)桌上后又開(kāi)頭幫我做起試卷來(lái)。每一句話(huà)，每一個(gè)數字，每一種方法，母親都耐煩地為我開(kāi)導著(zhù)。
慢慢地，慢慢地，天也亮了。功夫不負有心人，我的試卷該訂正的也訂正好了，該穩抓的學(xué)問(wèn)重點(diǎn)也抓住了�？墒�，本來(lái)身體就不好的母親如今變得更加疲憊不堪。我抬起頭，望了望母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，和那布滿(mǎn)血絲的眼睛，心中有一種說(shuō)不出的歉意和感謝之情。
關(guān)愛(ài)，是一種有著(zhù)無(wú)限力量的事物，它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位人間強者。它或許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中非常暖和；可是，她或許是一份付出，一份無(wú)私大愛(ài)，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。
愛(ài)心天使主要事跡 8
蘇xx，女，回族，xx歲，平?jīng)鍪嗅轻紖^柳湖鎮涇灘四社農民，20XX-20XX年在平?jīng)鍪嗅轻紖^武家園小區物業(yè)部為出納，后任物業(yè)部主任，在單位上班期間，時(shí)常利用假期參與公益活動(dòng)。20XX年7月，由于岷縣發(fā)生地震，她和丈夫馬有生救災之后，選擇了做專(zhuān)職公益人之路，并和丈夫成立了平?jīng)霰娨孓r村社區發(fā)展協(xié)會(huì )，蘇惠琴任秘書(shū)長(cháng)之職。
作為公益人，蘇惠琴?lài)栏褚笞约�，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)投身公益事業(yè)中，以農村弱勢群體利益為重，不重個(gè)人得失，用熱情和奉獻的精神彰顯一個(gè)公益人的使命感，主要事跡如下：
一、發(fā)揮專(zhuān)職公益人的模范性
作為一名專(zhuān)職公益人、一名志愿者，首先要做到帶頭干，再苦不退縮，她和丈夫參與了20XX年7.22岷縣地震救援，隨后蘇惠琴參與岷縣壹樂(lè )園兒童服務(wù)站工作，在災區一呆就是半年，在艱苦的條件下每天往返于災區的重災點(diǎn)學(xué)校，給孩子們帶去歡樂(lè )，讓災區孩子走出因災心靈受到傷害的陰影，而丈夫而在平?jīng)鍪凶哙l串戶(hù)，扶困助弱，發(fā)展志愿者，運營(yíng)平?jīng)霰娨孓r村社區發(fā)展協(xié)會(huì );20XX年7.19河北特大洪災救援工作，身為一名女同志，在河北災區的酷暑中做災情評估，發(fā)放救災物資等工作，她從不言苦，在河北的半個(gè)月，帶領(lǐng)一隊志愿者深入受災一線(xiàn)發(fā)放物資，寬慰受災群眾，每天工作十五六個(gè)小時(shí)，最忙碌的時(shí)候一天只吃一頓飯。在平?jīng)霰娨嬖诋數氐捻椖恐�，蘇惠琴也是帶頭走訪(fǎng)貧困山區的村落學(xué)校，貧困山區成為她的主要工作地，一年有一半時(shí)間在山區渡過(guò)的。
二、注重實(shí)干，業(yè)績(jì)突出
平?jīng)霰娨娉闪⑺哪昶陂g，為幫扶平?jīng)鲐毨У貐^學(xué)校、社區，根據需求，蘇惠琴積極向基金會(huì )、其他公益機構、愛(ài)心企業(yè)申請物資及支持類(lèi)項目近20多個(gè)，蘇惠琴作為項目負責人，每個(gè)項目從申請到執行、總結、財務(wù)審核嚴格按照要求進(jìn)行，從不走形式，走過(guò)場(chǎng)，讓每個(gè)項目的實(shí)施到位，落地有聲，由于優(yōu)秀的.執行能力和完善的項目管理經(jīng)驗，得到資助方的認可，使更多的優(yōu)秀項目落地平?jīng)�，使平�(jīng)龅貐^的部分學(xué)校、社區、兒童現狀得到改善，近四年來(lái)，她申請的項目有壹基金溫暖包、凈水計劃、兒童平安小課堂、多功能運動(dòng)場(chǎng)、留守兒童服務(wù)站、農村學(xué)校音樂(lè )教室援建、圖書(shū)室援建、甘肅福彩留守兒童關(guān)愛(ài)、電教室援建、鴻基金愛(ài)的背包、幫扶孤寡老人、環(huán)境保護等項目及配套物資價(jià)值超過(guò)600萬(wàn)元，項目受益人達3萬(wàn)人次。
三、甘于奉獻，忘我工作
蘇惠琴在公益路上的四年，忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、不畏艱難、腳踏實(shí)地、甘于奉獻，心牽平?jīng)鲐毨мr村社區、學(xué)校，白天奔波在農村社區，晚上伏案撰寫(xiě)資料，她的時(shí)間表里沒(méi)有節假日和公休日，節假日基本都是外出向其他優(yōu)秀的公益組織學(xué)習和參加各類(lèi)的培訓，旨在提高自己能力，更好的服務(wù)于平?jīng)龅貐^的弱勢群體，正常工作日在農村社區、農村學(xué)校實(shí)施各類(lèi)公益項目。20XX年在婆婆去世剛十天，她奔赴岷縣災區執行壹樂(lè )園兒童服務(wù)站項目，一去就是幾個(gè)月，她也有家，上有老下有小，為了工作時(shí)常舍小家顧大家，她也很幸運，無(wú)論多忙，娘家婆家都支持她、理解她，而她對于公益事業(yè)的執著(zhù)感動(dòng)了身邊的人，也帶動(dòng)了一群人加入公益的行列。
四、作風(fēng)嚴謹，清正廉潔
蘇惠琴作風(fēng)優(yōu)良，為人正直，所有公益項目在選址和執行過(guò)程中，不偏不倚，與當地政府職能部門(mén)協(xié)調，讓項目真正落實(shí)到有需求的社區或學(xué)校。無(wú)論在工作或生活中，嚴格律己，以身作則，為志愿者們作出表率，做到辦理不推諉，遇難不回避，不損壞集體利益，清正廉潔。
有人這樣問(wèn)她，你這么忙究竟得到了什么?她說(shuō)這是實(shí)現我們人生的價(jià)值，做志愿者的最高目標就是實(shí)現自我價(jià)值，幫助別人快樂(lè )自己，看到項目受助人臉上幸福的笑容，對她來(lái)說(shuō)是最好的回饋。有時(shí)候忙的不可開(kāi)交時(shí)，她的朋友說(shuō)：你選擇你承受，是的，當初執著(zhù)的選擇時(shí)她就沒(méi)有后悔過(guò)自己的選擇，選擇公益這條路，一路前行，不忘初心。
20XX年5月，由平?jīng)鍪嗅轻紖^柳湖鎮推薦，蘇惠琴被崆峒區評選為第四期“崆峒好人”榮譽(yù)稱(chēng)號，20XX年度首屆平?jīng)鍪形拿骷彝ァ?0xx年度首屆崆峒區文明家庭，平?jīng)鋈請笤?0XX年4月23日發(fā)表題為《這對夫妻只愿山里孩子有書(shū)讀》，報道她和丈夫幾年來(lái)四處奔波援建圖書(shū)室30多個(gè)，20XX年度柳湖鎮政府拍攝微電影《我的公益夢(mèng)》，以她的真實(shí)事跡為題材反映一個(gè)公益人堅持不易的感人事跡，她執著(zhù)于公益事業(yè)的事跡在部分基金會(huì )、公益組織、甘肅公益界的訂閱號中爭相報道和學(xué)習，被稱(chēng)為關(guān)注當地農村社區的一匹“黑馬”。
愛(ài)心天使主要事跡 9
綏德縣志愿者愛(ài)心公益協(xié)會(huì )成立于20XX年5月17日，并在民政部門(mén)登記為法人組織，20XX年3月16日在“志愿云”系統正式注冊。協(xié)會(huì )自成立以來(lái)，廣泛的發(fā)起和參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)和項目：組織多項志愿服務(wù)活動(dòng)幫扶留守兒童聚集的名州小學(xué);為榆林數個(gè)節慶賽事活動(dòng)提供志愿協(xié)助服務(wù);熱心支持養老院敬老志愿服務(wù);積極組織愛(ài)心義賣(mài)等活動(dòng)。
在今年7月26日，綏德縣遭遇了百年以來(lái)受災群眾最多、受災范圍最廣、受災情況最重的大洪澇災害，全城告急，四面受困。在突如其來(lái)的災情面前，綏德縣志愿者愛(ài)心公益協(xié)會(huì )馬上發(fā)布救援項目，組織全體協(xié)會(huì )志愿者，號召廣大愛(ài)心人士，投入到抗洪救災的工作當中。原本計劃招募500名志愿者參加的救災活動(dòng)，馬上就有735人報名參與項目。
志愿者們攜手并肩、精心組織，力求打好“創(chuàng )建家園”頭陣。協(xié)會(huì )詳細部署，統一購買(mǎi)袖章，分工協(xié)作，將志愿者分為：救援組、宣傳組、發(fā)放物資組、后勤組、登記組、鏟淤泥組等。救援開(kāi)始后，志愿者將縣區受災嚴重的地點(diǎn)劃分為20個(gè)點(diǎn)開(kāi)展救援。同時(shí)籌集捐款，購買(mǎi)物資分發(fā)給受災群眾，共發(fā)放物資：礦泉水：10146件、方便面：9225件、干饃片：1318件、火腿腸343箱、牛奶686箱、面包3691個(gè)。
27號那天晚上，全城停電，所有的電梯無(wú)法運行，但不管爬多少層樓的樓梯，每一個(gè)志愿者都搶著(zhù)去，沒(méi)有人喊累，沒(méi)有人喊苦。他們心里只想著(zhù)受災群眾能夠盡快收到這些物資。28號，天空一直下著(zhù)雨，但是志愿者們冒著(zhù)雨一直在搬送物資，沒(méi)有退縮一步，他們說(shuō)哪怕是下刀子也要把物資發(fā)放到受災群眾手中。
為了將有限的物資公平合理的發(fā)放，他們遇到了很多的不理解，受了很多的委屈，但是他們都不吭聲，也不抱怨。他們當中許多人即使胳膊酸的抬不起來(lái)、手上磨起血泡，都不會(huì )停下來(lái)休息，因為他們知道，自己多耽誤一分鐘，綏德就晚一分鐘恢復正常!鏟淤泥的他們是那么的賣(mài)力，雖然已經(jīng)很累了，但他們還堅持干，蹲著(zhù)睡著(zhù)的、靠在鐵鍬上睡著(zhù)的、坐著(zhù)睡著(zhù)的、各種各樣的.睡姿，那是這個(gè)世界上最美的睡姿。這支隊伍中還慢慢加入了許多自發(fā)的小志愿者、老年志愿者和家庭志愿者。
在這支隊伍里沒(méi)有年齡區分，有的是滿(mǎn)腔熱血的奉獻精神，愛(ài)心在相互傳遞，愛(ài)心在相互溫暖。越來(lái)越多的群眾受到他們的感染，加入到了志愿隊伍當中，他們?yōu)榻椀碌目购榫葹呢暙I了自己的力量，用愛(ài)點(diǎn)亮了全城的溫暖明燈�？购榫仍顒�(dòng)持續開(kāi)展了一個(gè)多月，至今，協(xié)會(huì )還在不斷的隨時(shí)參加有需要志愿者的后續工作。綏德縣志愿者愛(ài)心公益協(xié)會(huì )永遠不會(huì )停下志愿服務(wù)的腳步。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!感恩有你!
愛(ài)心天使主要事跡 10
鐘xx，女，2001年11月3日出生，是濟南市長(cháng)清區文昌街道十里小學(xué)六年級的學(xué)生，擔任班級班長(cháng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級時(shí)被評為：“市級三好學(xué)生”，五年級時(shí)被評為:“市級優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級開(kāi)始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現。她知道，自己努力學(xué)習，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報答。她樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣 ，她努力地學(xué)習各門(mén)功課，在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，每當學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，他總是
搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時(shí)執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎??這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。班集體這個(gè)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在班級工作中，主動(dòng)承擔責任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開(kāi)展“講文明”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見(jiàn)到有同學(xué)違反了紀律規定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì )耐心輔導，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習榜樣。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習和生活中充滿(mǎn)了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。他積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中主動(dòng)擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長(cháng)的同學(xué)參加社區文化廣場(chǎng)活動(dòng), 近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設區、廣場(chǎng)、街道打掃衛生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。她的'愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
鐘xx同學(xué)就是這樣心中有長(cháng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì )。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著(zhù)突出的成績(jì)和表現，確實(shí)做到了令家長(cháng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿(mǎn)意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。她的愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
一 份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
這就是她-----鐘xx，一個(gè)有愛(ài)心、恒心、誠心的優(yōu)秀少年，美德少年。
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