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愛(ài)心小天使事跡材料（通用7篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的愛(ài)心小天使事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心小天使事跡材料 篇1
周雨彤是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上的好孩子，她用一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手，譜寫(xiě)了一曲曲充滿(mǎn)童趣愛(ài)心的頌歌，贏(yíng)得了“愛(ài)心小天使”的美譽(yù)。她積極參與社區公益活動(dòng)，關(guān)心和幫助別人，與貧困地區學(xué)生結下了深厚的友誼。那是一個(gè)周末的下午天朗氣清，媽媽帶著(zhù)周雨彤一起和她的朋友們在一家特別溫馨的咖啡廳聚會(huì )。媽媽的好朋友高薇阿姨認真的說(shuō)起她最近做的一件事情。高阿姨通過(guò)感動(dòng)中國的一位愛(ài)心人士介紹資助了西藏玉樹(shù)貧困地區的兩個(gè)學(xué)生。這所學(xué)校位于西藏玉樹(shù)囊謙縣東壩鄉，一個(gè)很典型的西部高原，只能靠太陽(yáng)能發(fā)電，而且每天只供電幾個(gè)小時(shí)。晚上沒(méi)有電，老師只能點(diǎn)蠟燭批改作業(yè)，那里氣候極其寒冷，沒(méi)有暖氣，沒(méi)有電就沒(méi)法取暖。孩子們都好長(cháng)時(shí)間不換一身衣服，因為沒(méi)有條件洗，有很多孩子還穿著(zhù)單鞋活動(dòng)，一下雨或者下雪地上總是泥濘不堪。孩子們的家里靠放牧，挖蟲(chóng)草為生。每家的家里面孩子多，負擔重，幾乎所有的孩子上學(xué)到一定程度就不能上了，只能在家里放牧，一輩子當牧民。于是高阿姨與學(xué)校負責助學(xué)的青梅多杰老師直接聯(lián)系，讓老師在學(xué)校找了兩位生活十分貧困，上不起學(xué)的，但學(xué)習和品質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行資助。幫助那些家庭很困難的孩子繼續上學(xué)，改變他們的命運。周雨彤聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，被阿姨的故事感動(dòng)著(zhù)，她立刻決定用行動(dòng)將這份愛(ài)心繼續傳遞下去。她和媽媽商量，每周堅持五天幫家里做一些力所能及的家務(wù)并且多為周?chē)幼〉沫h(huán)境和社區做一些義務(wù)勞動(dòng)，這樣媽媽會(huì )按時(shí)支付她勞動(dòng)所得的零花錢(qián)，用這些錢(qián)每年定期捐助一個(gè)困難的學(xué)生。后來(lái)媽媽和梅多杰老師通過(guò)了電話(huà)，通過(guò)微信照片選定一個(gè)大她一歲的小哥哥多杰才加。多杰才加家里生活非常困難，但是他學(xué)習刻苦，成績(jì)非常優(yōu)秀，為了能圓他能繼續上學(xué)的夢(mèng)想，在征得媽媽的允許后，周雨彤每年都把自己積攢的600元錢(qián)寄給她，希望他能繼續上學(xué)，用知識改變自己的命運，實(shí)現自己的人生目標。當看著(zhù)小哥哥領(lǐng)到捐助款高興地笑起來(lái)的照片，周雨彤高興極了，說(shuō)：“我一定要努力讓小哥哥走出大山！”這些年來(lái)，周雨彤一直堅持資助小哥哥上學(xué)，她以自己一顆幼小善良的`童心溫暖著(zhù)這個(gè)渴望學(xué)習的小哥哥，多杰才加也為自己結識周雨彤而感到幸運。
周雨彤不僅資助困難兒童上學(xué)，還對小動(dòng)物傾注了愛(ài)心。暑假的一天，周雨彤和姥爺在小公園里發(fā)現了一只生病的流浪狗。它的眼睛因為感染嚴重，所以什么也看不到了。她和姥爺冒雨把小狗接到了家。她們天天給小狗喂食喂水，按時(shí)上藥，還給它做了一個(gè)溫暖的小狗窩。在周雨彤細心地照料下，小狗終于完全康復，它終于可以再次看到這個(gè)五彩繽紛的世界了。
周雨彤就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小天使，一個(gè)優(yōu)秀的小公民。
愛(ài)心小天使事跡材料 篇2
在東方市港務(wù)中學(xué)八年級（9）班，有個(gè)陽(yáng)光女孩，她身上處處洋溢著(zhù)新時(shí)代好少年的芳香：她有當代活雷鋒的好精神，有勤儉節約的好習慣，有服務(wù)社會(huì )的好品質(zhì)，有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度，有尊老愛(ài)幼的正確思想，有寬容樂(lè )觀(guān)的正確心理，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展。她就是這樣一個(gè)播撒美德的使者，也許就是這些優(yōu)秀品質(zhì)的傳承，使周?chē)總�(gè)人一提起她就會(huì )忍不住贊嘆！就讓我們一同走進(jìn)她，走進(jìn)這個(gè)新時(shí)代含苞怒放的好少年。
勤奮好學(xué)，盡職盡責的“小精靈”
初中入校以來(lái)成績(jì)也一直優(yōu)異，各種獎項未間斷過(guò)。經(jīng)過(guò)辛勤努力，從小學(xué)到初中成績(jì)總排在全校前5名內，并年年都被評為“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”去年被評為市“校園好少年”等。她不驕不躁、謙虛有度，從小學(xué)一直到初中都擔任學(xué)習委員職務(wù)的`她，一直都以高標準來(lái)要求自己，她自信、樂(lè )觀(guān)，集體榮譽(yù)感強。養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，大度的她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。
蘭心蕙質(zhì)，充滿(mǎn)愛(ài)心的“小天使”
每當學(xué)校組織捐款獻愛(ài)心活動(dòng)，或是看到大街上行乞的人時(shí)，她總是慷慨解囊，把自己節約的零花錢(qián)及參加各種比賽獲獎得來(lái)的獎金全部捐給需要幫助的人。她組織建立“愛(ài)心小屋”，以便大家能隨時(shí)將多余的書(shū)刊、衣物、零花錢(qián)捐獻出來(lái)去幫助那些需要幫助的人。有時(shí)候在面對一些流浪的小動(dòng)物，她也會(huì )走上前去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時(shí)，她才會(huì )放心地離開(kāi)。
多才多藝，全面發(fā)展的“小明星”
她不僅寫(xiě)作好，在其它方面也很優(yōu)秀�；顫婇_(kāi)朗的她，從3歲起便學(xué)舞蹈，能歌善舞、多才多藝、鋼琴考過(guò)八級�？芍^是舞臺上少不了她靈動(dòng)的身姿、甜美的歌聲、大方的主持。賽場(chǎng)上少不了她飛揚的神采、唱歌、主持、演講、講故事動(dòng)，人的表情豐，富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演，就連繪畫(huà)作品展上也少不了她栩栩如生的作品。因此，她深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎，更讓臺下的觀(guān)眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。
孝順父母，關(guān)心社會(huì )的“小公民”
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬”老成了她人生的必修課。她說(shuō)：“孝”要從內心深處自然流露，“敬”要從一言一行中體現。在家里她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背。她經(jīng)常講笑話(huà)給父母聽(tīng)，逗得一家人樂(lè )呵呵的，是家中的“開(kāi)心果”。在社會(huì )上，她是優(yōu)秀的小公民。平時(shí)在大街上看見(jiàn)有人亂扔垃圾，她總會(huì )上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進(jìn)校園，倡導節約用水用電等。
“鍥而不舍、堅韌不拔”正是這樣一種“愚公移山”的精神，激勵著(zhù)她，讓她覺(jué)得無(wú)論做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定會(huì )成功。她一直堅信，要做就做“最好的自己”！我們也堅信在她今后成長(cháng)的道路上會(huì )有更多的閃光點(diǎn)，在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩！
愛(ài)心小天使事跡材料 篇3
王子晗同學(xué)是海拉爾區新橋小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心培養，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，可以說(shuō)是德智體美勞全面發(fā)展。
她是一個(gè)努力學(xué)習、積極向上的小女孩。她有遠大的理想和奮斗的目標。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續五年獲得學(xué)校的各種榮譽(yù)。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強、文明友善的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，敬愛(ài)師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益，是傳遞愛(ài)心的小天使。
她有一顆善良、真誠的心靈她尊赦長(cháng)輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會(huì )幫父做些力所能及的家務(wù)。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。自己的事情獨立完成，今天的事今天做好"，是她對自己的一慣要求。她還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她非常懂事，經(jīng)常陪姥姥、姥爺聊天解悶；對待鄰里，她文明禮貌、與人為善她生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積起來(lái)，從不亂花一分錢(qián)。在學(xué)習好功課的同時(shí)，她在生活上也堅持做到己的事情自己做"，做到自主自立，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。還有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，被學(xué)校選為少先隊大隊委，老師和同學(xué)們都覺(jué)得讓她做事十分放心。因為她，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們在互學(xué)互助中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。
對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影，只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔任務(wù)。同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的`得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心的伙伴和學(xué)習的榜樣。
她總是執著(zhù)的追求著(zhù)。她思想向上。做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，是她對自己的基本要求。她遵守校規校紀、待人有禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。她追求精益求精對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。課前，她能認真做好各門(mén)功課的頇習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能保質(zhì)保量的按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)。在知識的海洋里：她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。雖然她并不善于表現自己，展示自我，但在課堂上有時(shí)也會(huì )為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論。老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都會(huì )有茉譽(yù)收獲。
她發(fā)展全面，興趣廣泛，多才多藝。除認真學(xué)習課本知識外，還特別喜歡閱讀、書(shū)法、舞蹈、古箏、國際象棋、繪畫(huà)、音樂(lè )。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，最喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《莫泊桑中篇小說(shuō)選》、《老人與�！�、《格林童話(huà)》、《哈利波特》……正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次成為范文在班級交流。她的古箏全國考級早已獲得九級證書(shū)。她喜愛(ài)舞蹈，擅長(cháng)爵士舞及民族舞，多次參加各級舞蹈比賽，且獲得金獎證書(shū)。她的書(shū)法也很出色，尤其擅長(cháng)軟筆書(shū)法。她有優(yōu)秀的身體素質(zhì)，擅長(cháng)運動(dòng)，多次代表班級、學(xué)校及海拉爾區參加各級運動(dòng)會(huì )，貢獻了自己的一份力量。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正以自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用自己的愛(ài)心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
愛(ài)心小天使事跡材料 篇4
看到老人摔倒，扶還是不扶？這是個(gè)引發(fā)全國熱議的話(huà)題。9月13日下午，廖寶俊同學(xué)用行動(dòng)給出了最完美的答案。9月13日下午3點(diǎn)左右，一位老人（古老）走到撫河中路原價(jià)格監督檢查局附近時(shí)，發(fā)現路邊的地磚是剛鋪的，覺(jué)得路肯定非常好走。沒(méi)想到，路面有一個(gè)凸出的石階，古老一下沒(méi)注意，被絆倒了。
“當時(shí)摔倒在路邊，臉部受傷，一個(gè)牙齒磕到了，地上都有血跡。畢竟年紀大了，我當時(shí)就感覺(jué)自己處于半昏迷狀態(tài)�！惫爬险f(shuō)，他看著(zhù)路邊有兩名清潔工看著(zhù)他，神情遲疑，低聲說(shuō)著(zhù)什么，但沒(méi)過(guò)來(lái)扶他。接著(zhù)，有一些騎電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)的人經(jīng)過(guò)，有的停下來(lái)猶豫著(zhù)，但最終也沒(méi)有伸出援手。古老就這樣在路上躺了20多分鐘，雖然很想爬起來(lái)，但右手很疼，使不上力氣。
這些都被當時(shí)在公園玩耍的廖寶俊同學(xué)看到了。古老回憶，寶俊沒(méi)有絲毫猶豫，就扶著(zhù)他起身，但他右手太疼，疼得直叫。寶俊竟然沒(méi)有放棄，直接把他抱了起來(lái)�！拔叶紱](méi)想到，那孩子個(gè)子不高，看到我很難扶起來(lái)的時(shí)候，竟然用雙手把我抱起來(lái)了。要知道，我的體重超過(guò)了120斤呢！”古老說(shuō)，寶俊把他抱到路邊石階上休息。
看到古老嘴角流血，廖寶俊同學(xué)還問(wèn)他要不要去醫院檢查�！澳呛⒆右恢迸阄以诼愤呑耸畮追昼�，最后看到我的情況不算太糟，才放心離去。后來(lái)，我自己慢慢走回家中�！惫爬细袆�(dòng)地說(shuō)。
廖寶俊本想將老人送回家，老人不愿給孩子再添麻煩，婉拒了�；丶液蟮牧螌毧〔⑽磳⒋耸赂嬷依锶�，因為在他看來(lái)這只是一件很小的事情，根本不值一提。但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，受助的古大爺卻用自己的方式找到了他并大大贊揚他。
一件看似普通的事情，實(shí)則蘊含著(zhù)最可貴的品質(zhì)———關(guān)愛(ài)他人。廖寶俊同學(xué)身上則彰顯著(zhù)這種可貴的品質(zhì)，從他平時(shí)在家里，在學(xué)校的表現和同學(xué)們對他的評價(jià)就可以知道。
在家里，廖寶俊是個(gè)懂事和聽(tīng)話(huà)的好孩子。提起寶俊，親戚、鄰居無(wú)不稱(chēng)贊。因為他平時(shí)都和爺爺奶奶住在一起，老人年紀都比較大了，所以在家里他會(huì )主動(dòng)做一些家務(wù)減輕爺爺奶奶的負擔。在平時(shí)的生活中，他也養成了尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)老人的好品質(zhì)。
在學(xué)校，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷的學(xué)習和總結，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。雖然學(xué)習基礎不是很好，但廖寶俊上課認真聽(tīng)講，不懂得就及時(shí)問(wèn)老師。廖寶俊尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)廖寶俊倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他歡快的身影，只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì )特別珍惜。作為班上的勞動(dòng)委員，他總是積極地組織大家的`課后衛生打掃工作，和同學(xué)們一起把教室大打掃干凈。廖寶俊同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。
廖寶俊同學(xué)做每一件事情都很用心，從他的動(dòng)作，眼神里大家都能感受到他的真誠。像學(xué)校最近進(jìn)行了做《感恩的心》手語(yǔ)操活動(dòng)，寶俊同學(xué)在做手語(yǔ)操的時(shí)候就非常投入、認真，從他的每一個(gè)小動(dòng)作中都能感受到他是在用心做操，他是在用心體會(huì )著(zhù)感恩之情。
這就是我們可愛(ài)的廖寶俊同學(xué)，一位愛(ài)心小天使。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。他是文明的宣傳員，是一位有著(zhù)美好品德的好少年。我們相信，廖寶俊同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩！
愛(ài)心小天使事跡材料 篇5
一、助人為樂(lè )，關(guān)心集體
吳依凡是個(gè)勤儉節約的孩子，從不亂花一分錢(qián)，但碰到有困難的同學(xué)時(shí)又會(huì )熱心幫助他人。特別是從電視上看到災區小朋友在地震或泥石流等災難中失去了親人時(shí)，他非常難過(guò)，馬上把積攢的壓歲錢(qián)全部捐出去。每逢學(xué)校里大掃除、班值日時(shí)，他總是帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，搶臟活、累活干。每年的重陽(yáng)節，他都去敬老院幫助老人們干些力所能及的活，并用自己的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)好吃的；在街上碰到殘疾人他都會(huì )主動(dòng)幫他們提東西、送他們過(guò)馬路；在公交車(chē)上他都主動(dòng)給老人、孩子讓座。
二、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)
他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，有責任心。校園內總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”的問(wèn)侯聲。他說(shuō)是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)，因此回報老師是他勤奮的動(dòng)力，是老師眼中的好學(xué)生；他能主動(dòng)團結同學(xué)，化解同學(xué)之間的矛盾，得到大家的認可，是同學(xué)眼中的大哥哥；不僅如此,他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的學(xué)生解難答疑，共同學(xué)習。在教會(huì )了別人的同時(shí)自己也加深了對知識的理解和感悟。
三、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
吳依凡同學(xué)不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。在學(xué)習上勤奮刻苦，嚴格要求自己。他總能做到課前預習，做好預習筆記；課堂上認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題；課下認真完成作業(yè)；勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，學(xué)習一直名列前茅。他課余時(shí)間大量閱讀有益的書(shū)籍，堅持用知識充實(shí)自己，培養了樂(lè )觀(guān)、自信、積極的生活態(tài)度和堅強的意志，如《閃閃的紅星》、《西游記》、《小王子》、《男生賈里》等，一學(xué)期就看了10幾本書(shū)。由于他愛(ài)讀書(shū)，在依凡年被學(xué)校評為“書(shū)香家庭”。
四、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，幫助長(cháng)輩做一些力所能及的家務(wù)活。他經(jīng)常幫媽媽洗碗、拖地。還為爸爸、媽媽洗腳；媽媽經(jīng)常頸椎疼痛，他每晚都堅持幫媽媽捶背按摩，緩解疼痛；姥姥生病時(shí)，經(jīng)常端水送藥，照顧老人。他一貫堅持自己的事情自己做，并且做就要做好，是父母眼中的好孩子。他總是懷著(zhù)一顆感恩的心對待身邊的.每一個(gè)人。
五、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
吳依凡同學(xué)在學(xué)習了豐富的文化知識以外，對書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè )等方面都很感興趣，做到了全面發(fā)展。在學(xué)校組織的講故事比賽、演講比賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽中多次獲獎，特別是在學(xué)校組織的元旦聯(lián)歡會(huì )上他表演的二胡，更是受到了全校師生的好評。
總之，吳依凡同學(xué)樂(lè )于助人、開(kāi)朗自信、成績(jì)優(yōu)異，我們相信，通過(guò)他的刻苦努力，勤奮好學(xué)，他一定會(huì )成為一名合格的美德小天使。
愛(ài)心小天使事跡材料 篇6
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！蔽沂且幻處�，我深知師愛(ài)，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本的教育原則。何況我是一名班主任，學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)把孩子托付給了我，我就應該愛(ài)他們。自我參加工作以來(lái)，我就發(fā)現大多數孩子父母不在身邊，他們更需要老師的特別關(guān)愛(ài)；我們地處偏遠的青州最北側，我們的孩子地處農村，家庭條件特別困難，所以多年以來(lái)，我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，特別注意關(guān)注那些父母不在身邊、家庭條件不好的孩子。
20xx年我接手了一個(gè)新的班級發(fā)現班上有一個(gè)男孩，他特別懂事，刻苦學(xué)習，從不放松對自己的嚴格要求，但眉宇之間總是流露一絲落寞、自卑、無(wú)奈之情，經(jīng)過(guò)了解知道了這個(gè)孩子是個(gè)孤兒，跟隨爺爺奶奶生活。想到他小小年紀，回家后既要干家務(wù)活又要寫(xiě)作業(yè)，我憐由心生，下午我經(jīng)常把他留下來(lái)，燒好飯菜，和他一起吃飯聊天，給他輔導功課，雖然我的家里生活并不富裕。但是只要一想到孩子和我的女兒一般大，卻不能享受父母的關(guān)照，我就覺(jué)得關(guān)心照顧他是我的責任，因為我是他的老師。
為此我和班上的這個(gè)學(xué)生結對，成為他的愛(ài)心媽媽。每每看到他在日記上流露出的對父母的思念，我的內心就酸楚不已，我知道他渴望和同齡人一樣享受父母的關(guān)愛(ài)，而教師的愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力，是播撒在學(xué)生心田的.種子，所以做為老師，我要盡我所能，幫助他。抽空給他帶點(diǎn)牛奶，買(mǎi)點(diǎn)書(shū)籍，思想浮躁的時(shí)候經(jīng)常找他談心，學(xué)習困難的時(shí)候幫他尋找學(xué)習方法，解決困難，當他犯錯時(shí)也像媽媽那樣既關(guān)愛(ài)又嚴格，并且發(fā)動(dòng)同學(xué)們去關(guān)心愛(ài)護他。雖然我做的還很不夠，但我相信善良的孩子知道老師對他是真心的。
自從我踏上三尺講臺開(kāi)始，我就知道我從事的事業(yè)必須根植于愛(ài)，離開(kāi)了愛(ài)，一切教育都無(wú)從談起。雖然我還沒(méi)有到達名師教學(xué)的高度，也沒(méi)有古今中外教育家思想的深度，但我知道教師的愛(ài)在舉手投足間，清風(fēng)無(wú)言花自開(kāi)。作為老師，應該把特別的愛(ài)給特別的學(xué)生，像冰心所說(shuō)的那樣：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！�
愛(ài)心小天使事跡材料 篇7
在家里，我尊敬長(cháng)輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，我都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時(shí)，我總愛(ài)在一旁觀(guān)看，并試著(zhù)做那么一兩下，以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了；常年有病的外婆不能做多勞累的事情，我會(huì )幫著(zhù)做一些力所能及的事情，同時(shí)我還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是我周末的必修課，我還挺節約的呢！襪子破了都不舍得扔，縫幾下繼續穿，制衣留下的碎布頭，我都要收集起來(lái)，以備以后使用。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是我對自己的一慣要求。因此我家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
我熱愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強，各門(mén)功課都努力學(xué)好。課前，我能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，使得我的作文多次被老師當作范文評讀。我總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起，是我的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是我的信念，我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。我樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的`同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。在老師的指導幫助下，我認真負責，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。我在班里成立了“幫困小組”，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以我為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
我熱衷于慈善公益事業(yè)，經(jīng)常參加這一類(lèi)的活動(dòng)，我省吃?xún)�用；從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián)，總是把積蓄很久的零用錢(qián)捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子；上次，得知學(xué)校一個(gè)同學(xué)得了重病，學(xué)校發(fā)出捐款倡議后，我急忙拿出自己的壓歲錢(qián)捐給了她，希望她早日走出疾病的陰影；5.12汶川大地震發(fā)生后，我積極響應學(xué)校的“愛(ài)心募捐行動(dòng)”，立即拿出了自己平日里的零花錢(qián)，并且動(dòng)員家人為災區募捐；班上有同學(xué)生病掉課了，我上課記兩本筆記，作業(yè)也不忘那兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把他（她）教錯了，平時(shí)我都沒(méi)怎么復習自己的功課，只要一有空就去幫他（她）補習，雖然有時(shí)被班上一些的同學(xué)誤解，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，但我從沒(méi)把它放在心上，依然幫助他人。因為，我在最困難的時(shí)候也曾經(jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以現在我也想通過(guò)自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
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