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初中三好少年事跡材料

時(shí)間:2020-11-13 17:41:11 事跡材料 我要投稿

初中三好少年事跡材料

初中三好少年事跡材料1

  xx,女,1995年10月出生,15歲,擔任xx市第八中學(xué)九(2)班班長(cháng),學(xué)習委員,學(xué)生會(huì )成員。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,一直是年級第一名,體育、美術(shù)等方面特長(cháng)等綜合表現尤為突出。

初中三好少年事跡材料

  一、百善孝為先

  xx,眉清目秀、白皙秀頎,是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。少年的蓬勃率真與其他同伴沒(méi)有什么兩樣,然而她和別的孩子不一樣的是,命運之神和她開(kāi)了一個(gè)殘忍的玩笑——親生母親在她不到8歲時(shí),由于胃癌不僅花光了家里的所有積蓄,還讓她從優(yōu)越條件的北京回到了大峽谷閉塞的老家;氐郊依,母親臥床養病,生活基本上不能自理,父親需要外出打工賺錢(qián)還因為母親治病而欠下的大筆醫療費。家里的大小事由小xx和爺爺、奶奶承擔。小xx從學(xué);貋(lái),首先要照顧臥床的母親,然后做飯,給母親吃藥、喂飯,給母親講在學(xué)校發(fā)生的高興、快樂(lè )的事情,以減輕母親的病痛。

  忙完所有的家務(wù),就該往學(xué)校了,小xx順手從家里拿個(gè)冷饅頭,背上書(shū)包,急忙往學(xué)校跑。母親生病期間,小xx天天如此,但從未因此而遲到過(guò)一次,沒(méi)有因此而落下一節課。

  當母親在最后的日子里,癌細胞擴散到全身,疼痛難忍,滿(mǎn)臉豆大的汗珠,在床上打滾。小xx看到母親的慘狀,經(jīng)常被母親嚇得摟著(zhù)母親痛哭。而這悲慘的一幕在小xx家里上演了許多次。

  但小xx的孝心并沒(méi)有感動(dòng)上天,沒(méi)有喚回母親的康復,母親最終還是拋下她,絕塵而去。最?lèi)?ài)小xx的母親走了,戀戀不舍地走了,放心不下的是還不足8歲的女兒。母親就是小xx的天,母親走了,就像天塌了一樣,壓在了小xx柔弱的肩上。懂事的小xx悲痛欲絕,哭得昏過(guò)了一次又一次,醒來(lái)還是痛哭。小xx的痛哭也沒(méi)有把最?lèi)?ài)的母親哭過(guò)來(lái)。就這樣,母親走了,留下了無(wú)數的遺憾走了。

  辦母親的喪事,父親又出外打工賺錢(qián)了,還為母親治病和辦喪事欠下的外債。從此,xx就和年邁的爺爺、奶奶一起挑起了家庭的重擔,克服了許多難以想象的困難。這個(gè)體味人間冷暖15載的堅強女孩,艱辛承受著(zhù)貧苦家庭的風(fēng)霜雨雪。她勤學(xué)上進(jìn),每天把家務(wù)做好再上學(xué),但每次考試都是年級第一名;孝老愛(ài)親,無(wú)微不至地照顧上了年紀的爺爺、奶奶。她的行為感動(dòng)著(zhù)一方鄉鄰,感動(dòng)著(zhù)深山峽谷的每一個(gè)人。

  俗話(huà)說(shuō),“窮人的孩子早當家”,家境的突然變故,使她比同齡的孩子更懂事,當別的孩子還在享受“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的優(yōu)待時(shí),8歲的她耳濡目染地學(xué)會(huì )了做飯、洗衣服,好讓爺爺、奶奶種地、砍柴回來(lái)后就能吃上熱飯。那時(shí)的xx,個(gè)子矮小,夠不著(zhù)鍋臺,就踩著(zhù)小凳趴在鍋臺上做飯,小手和胳膊被燙傷是經(jīng)常的事。有一次,xx切土豆,不小心切到了手指頭,獻血直流,她把手指在嘴里吮吸了一下,生怕?tīng)敔斈棠讨,她自己悄悄地?jiǎn)單包扎了一下,繼續工作起來(lái)。

  上了中學(xué)住校后,不能經(jīng);丶,只要一到星期天,xx就急忙跑回家幫爺爺、奶奶洗衣服、做飯等。每逢節假日,xx都會(huì )用自己微不足道的零花錢(qián)為奶奶買(mǎi)水果、蔬菜等來(lái)改善生活。冬天在陽(yáng)光下為爺爺剪剪指甲,為奶奶梳梳頭,說(shuō)說(shuō)貼心話(huà)。即使上九年級的xx,實(shí)在因為功課忙沒(méi)空回家,xx就經(jīng)常打電話(huà)給爺爺、奶奶,詢(xún)問(wèn)他們的身體情況,及時(shí)增添衣物。特別是爺爺去世后,xx更加悉心照顧奶奶,經(jīng)常陪奶奶上山砍柴,生怕有任何的閃失。

初中三好少年事跡材料2

  寧安市臥龍學(xué)校 曲夢(mèng)嬌

  曲夢(mèng)嬌,14歲,寧安市臥龍學(xué)校八年二班的學(xué)習委員。她心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué)。她是個(gè)特殊家庭家的孩子,父親眼睛殘疾,母親體弱多病,家里還一位患腦癱的奶奶。雖然條件很艱苦,但是一直以來(lái),她本著(zhù)孝敬父母,關(guān)愛(ài)親人的傳統美德,努力要求自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

  由于家庭的原因,她從小就很自立。堅持自己的事情自己做。從不向父母耍嬌,從不哭鬧,還會(huì )幫老師做同學(xué)的思想工作。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。 從上中學(xué)后,她越來(lái)越懂事。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于家庭拮據,爸爸除了種植家里的`幾畝薄地外,還要每天放羊。無(wú)論是刮風(fēng)下雨、酷然嚴寒,他的爸爸都沒(méi)有耽誤過(guò),為了生活,也為了能讓孩子上起學(xué),他在身體殘疾的情況下飽受著(zhù)日月的滄桑。母親不僅要幫助爸爸干農活,還要承擔家里的家務(wù),侍候年邁的奶奶。懂事的曲夢(mèng)嬌每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累和病痛,因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。

  一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,又拿錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)^(guān)察媽媽病況,小小的孩子承擔的家庭重擔的同時(shí),并沒(méi)有忘記自己的學(xué)習,她的學(xué)習成績(jì)一直在班級名列前茅。她不僅對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,姥爺、姥姥也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。

  她的奶奶年事已高,還患腦癱,生活起居很不便。她又成了他們的好幫手。吃飯時(shí),為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。她總是和媽媽輪流前去為奶奶送飯、送水、送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪奶奶講故事,給她唱唱歌,逗奶奶開(kāi)心。她的外公外婆不在同一個(gè)村,也需要他們家照顧。對于外公外婆,曲夢(mèng)嬌也如同對爺爺奶奶一般,所以每當她一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當奶奶、外公、外婆、爸媽媽過(guò)生日時(shí),她都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。

  不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì),爸爸

  媽媽說(shuō)要獎勵她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。 在老師們心目中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解,所以他的成績(jì)在高手如云的八年級依然出類(lèi)拔萃,老師們斷言如若假以時(shí)日,其潛力得以發(fā)掘,該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間,她熱衷于課外書(shū),多方涉獵,興趣廣泛,她素喜清靜安寧,總見(jiàn)她靜靜地坐在教室的一隅,臉上帶著(zhù)從容恬淡的微笑思考著(zhù),沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,小小年紀卻有著(zhù)空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間的浩然之氣,渾身散發(fā)的獨特的個(gè)人魅力,在同齡孩子們中熠熠生輝。她對所有老師謙恭有禮,知冷知熱。她具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,具有很強的組織管理能力和高度責任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。

  在同學(xué)們心目中,她不僅僅是一個(gè)享有極高威望的學(xué)委,一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué),也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友,一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿(mǎn),充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情,耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課,她總是耐心地給他們講解、補習,直到完全弄懂學(xué)會(huì )為止,從沒(méi)

  有一絲一毫的厭煩?吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調皮生交往,她總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚,增強了他們的信心和希望,培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。

  曲夢(mèng)嬌同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在臥龍學(xué)校她多次被評為三好生,被評為優(yōu)秀干部。學(xué)校評的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是她學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。

初中三好少年事跡材料3

  劉志豪是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔任衛生委員、學(xué)習委員、大隊委等工作。

  他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂(lè )于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

  在老師的指導幫助下,他認真負責,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習榜樣,你追我趕,班級學(xué)習成績(jì)提高很快。

  學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動(dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀律,他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯誤,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

  他愛(ài)學(xué)習,勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈,各門(mén)功課都努力學(xué)好,課前,他能認真做好各門(mén)功課的預習,課堂上認認真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣,促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。

  他還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(cháng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;他生活儉樸,由于他家有三個(gè)孩子,他是最小的一個(gè),生活條件也不是非常富裕,平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具外一分錢(qián)也不會(huì )花,在姐姐劉玉梅的心里,他還象一個(gè)大哥哥一樣關(guān)心照顧她的人,今年春天,劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷,父母在外做買(mǎi)賣(mài)不能送她上學(xué),是劉志豪不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學(xué),勇挑重擔,每天自己用自行車(chē)推姐姐來(lái)上學(xué),算起來(lái)他一天要推姐姐走上將近20里的路,他卻沒(méi)說(shuō)一個(gè)不字,一個(gè)月下來(lái),他瘦了一圈,當老師疼愛(ài)的問(wèn)他:“辛苦嗎?”他的回答是:“她是我的姐姐,我應該這樣做!

  一路走來(lái),劉志豪不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗,他那善良真誠的心靈、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。

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