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十佳少先隊員的事跡材料

時(shí)間:2020-10-16 18:20:58 事跡材料 我要投稿

十佳少先隊員的事跡材料范文(通用5篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料,肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的十佳少先隊員的事跡材料(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

十佳少先隊員的事跡材料范文(通用5篇)

  十佳少先隊員的事跡材料1

  “自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班王超群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

  在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。

  二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績(jì),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。

  三、團結友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開(kāi)朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  四、踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng )新。

  她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是她的特色。在學(xué)習中,她思路敏捷,博覽課外書(shū)籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

  五、積極進(jìn)取,不斷成長(cháng)。

  在四年的學(xué)習生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如:數奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

  王超群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。

  十佳少先隊員的事跡材料2

  史凌,六年級(6)班班長(cháng),學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。從小就刻苦努力、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、以身作則,六年來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)、大隊委、大隊長(cháng),成為了老師的得力小助手,家長(cháng)的暖心小幫手,同學(xué)的親切好榜樣。

  自從加入少先隊組織以來(lái),史凌能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》、《小學(xué)生守則》和《行為規范》。積極參加少先隊組織的各項活動(dòng),并在活動(dòng)中表現突出,成為其他少先隊員的'榜樣。在班里,他關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體,以身作則,是老師得力的小助手。在隊里,也表現出較強的組織能力和工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且有很強的自主創(chuàng )新意識,為隊活動(dòng)出了很多力。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),多次在學(xué)校的各項比賽中獲獎,在 "奇妙畫(huà)筆看世界"活動(dòng)中榮獲二等獎,在"聽(tīng)黨的話(huà)、做好少年"手抄報比賽中榮獲二等獎,在全省"滇池杯"硬筆書(shū)法少兒組比賽中獲二等獎,在"十九大報告知識競賽"獲優(yōu)秀獎等獎項。

  在學(xué)習上,史凌在1-6年級成績(jì)語(yǔ)、數雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習、積極回答問(wèn)題,課下認真完成作業(yè),六年來(lái)多次被學(xué)校評為"紅花少兒"、"書(shū)寫(xiě)標兵"、"書(shū)香小博士"、"三好學(xué)生"、"四好少年"、"南小好少年"、"優(yōu)秀班干部"、"優(yōu)秀隊干部"等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  他熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮學(xué)習,立志成才,在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,把理想付諸于實(shí)際行動(dòng)。他愛(ài)好廣泛,不僅利用課余時(shí)間參加跆拳道、籃球等學(xué)習,并在枯燥的鋼琴學(xué)習中堅持不懈,并取得鋼琴六級資格,為以后的成長(cháng)奠定身體和心理的堅固基礎。

  他從小就立志讀好書(shū)、做好人,回報社會(huì ),回報父母。也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。對待師長(cháng)他發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài),是他們給予了他知識,幫助他成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他取得的眾多成績(jì),因此回報老師是他奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué),他從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠的心得到了大家的認可。

  無(wú)論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶,因此他像一顆充滿(mǎn)生命力的小苗,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(cháng)。在家里,為了鍛煉自己的生活能力,自己整理房間、收拾衣服、幫助家人洗碗、拖地等家務(wù)活;在學(xué)校,每逢搞衛生,他總是帶著(zhù)搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。

  相信他一定能克服各種困難,取得最終勝利,成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  十佳少先隊員的事跡材料3

  張悅,她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊員,現任四(3)班學(xué)習委員。她有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑,眉宇間透著(zhù)幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優(yōu)秀,學(xué)習認真,助人為樂(lè ),文明有禮,班集體榮譽(yù)感強。她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為!皩W(xué)習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱(chēng)號。

  一、勤奮學(xué)習的排頭兵

  優(yōu)秀的成績(jì)是成為好學(xué)生的基礎。她學(xué)習態(tài)度端正,講究學(xué)習方法。學(xué)習上的她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務(wù)當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間。這樣她學(xué)習起來(lái)就會(huì )感覺(jué)很輕松、很愉快。她常說(shuō):“沒(méi)有完成作業(yè),干什么心里都不踏實(shí)!,她勇于向困難挑戰,從不退縮,踏踏實(shí)實(shí)。偶爾,測試成績(jì)不理想,不用老師、家長(cháng)督促,自己擠出時(shí)間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績(jì)均名列本班前茅。

  二、工作負責的小干部

  在學(xué)好各門(mén)學(xué)科的同時(shí),她在學(xué)習委員這個(gè)職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和執著(zhù)的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來(lái),她能夠以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng )造性地開(kāi)展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點(diǎn)子的小能人。作為班干部,她能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),把班級的工作總是擺在第一位,自覺(jué)維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開(kāi)朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  三、全面發(fā)展的好隊員

  別看她年紀小卻胸懷大志,從入學(xué)以來(lái),他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );學(xué)習上勤學(xué)善思,有獨立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績(jì)都優(yōu)秀;她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

  成績(jì)代表過(guò)去,張悅同學(xué)的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。她會(huì )更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛(ài)。人的一生,學(xué)無(wú)止境,她深知,在以后的學(xué)習生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  十佳少先隊員的事跡材料4

  顧巖,一個(gè)天真活潑的12歲女孩,現就讀于朱保小學(xué)六年級二班,任學(xué)習委員。

  從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,平時(shí)團結同學(xué),學(xué)習刻苦,對待工作認真負責,是老師的得力小助手,年年被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。

  同學(xué)眼中的她——樂(lè )于助人,直言不諱。

  每天早上她準時(shí)到校督促大家晨讀、溫習功課,每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解,中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,因此,班里的同學(xué)都能服從她的管理,服從她的分配。讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱(chēng)贊的班級之一。

  老師眼中的她——認真負責,盡職盡責。

  作為學(xué)習委員,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用。對工作,她認真負責,盡職盡責,老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受,做到有始有終。經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子,成為老師不可缺少的小幫手。例如:早讀課上充當小老師,在課堂上抄練習,校對答案。在班級中,她能主動(dòng)參與班級管理工作,配合班主任組織開(kāi)展班隊活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主管理。為了提高班隊干部的工作能力,她定期與大家召開(kāi)小干部會(huì )議,是老師們交口稱(chēng)贊的好員。每當提到她,熟悉她的人都會(huì )豎起大姆指說(shuō):“顧巖,好樣的!

  家長(cháng)眼中的她——勤奮好學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。

  顧巖從小學(xué)習生活就很有規律。早晨六點(diǎn),準時(shí)起床,開(kāi)始聽(tīng)讀英語(yǔ),完成語(yǔ)文作業(yè)中的朗讀背誦部分,然后自己洗臉、梳頭、整理書(shū)包。事實(shí)上,從三年級起,她就一直很有規律地安排個(gè)人的學(xué)習與生活,比如早晨聽(tīng)讀英語(yǔ)、朗讀背誦課文,自己梳頭、整理床鋪,中午利用媽媽做飯的時(shí)間看看課外書(shū),下午放學(xué)回家后便立即做作業(yè)、預習功課,寫(xiě)日記,每晚控制在9點(diǎn)半左右上床睡覺(jué),臨睡前都是自己洗襪子。而到雙休日,看書(shū)和寫(xiě)日記是她必不可少的功課,完成作業(yè)后幫奶奶干家務(wù)。記得從三年級開(kāi)始,她就能幫奶奶摘菜、搟餃子皮、包餃子。遇到家里沒(méi)人在家,她會(huì )自己解決吃飯問(wèn)題,去同學(xué)家玩,會(huì )告訴奶奶什么時(shí)候回家,并會(huì )言而有信。有規律地學(xué)習,有條理地生活,有目的地鍛煉,是顧巖取得好成績(jì)的關(guān)鍵。

  顧巖是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。她從不亂花一分零用錢(qián),每次學(xué)校組織捐款,她總是帶頭用積攢的零用錢(qián)獻出愛(ài)心。

  顧巖綜合素質(zhì)良好,在學(xué)習、生活中起到了少先隊員的先鋒模范作用。

  十佳少先隊員的事跡材料5

  劉青陽(yáng),衡南相市中心小學(xué)四年級(一)班的學(xué)生,現任班級中隊長(cháng)。他學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。四年以來(lái),他通過(guò)自己的不懈努力,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、 品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  劉青陽(yáng)同學(xué)自入學(xué)以來(lái),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,這都與他嚴以律己,刻苦勤奮是分不開(kāi)的。在課堂上他專(zhuān)心聽(tīng)講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。他找到了適合自己的學(xué)習方法,不斷地努力著(zhù),學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。

  他曾經(jīng)獲得過(guò)許多獎項和榮譽(yù)稱(chēng)號:

  2014-2014學(xué)年度,被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部

  2014年,參加縣舉行的三年級學(xué)科競賽中,獲得作文一等獎,數學(xué)奧賽二等獎的好成績(jì)。

  在2014年,參加學(xué)校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。

  二、老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。

  在家中,他是一個(gè)好兒子,在學(xué)校,他是一個(gè)好學(xué)生。他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(cháng)。他從小就懂禮貌,守紀律,關(guān)心班集體,樂(lè )于助人,心地善良、同學(xué)們都喜歡他。作為班干部的他,以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動(dòng)中,他是帶頭人,是組織者,是同學(xué)的好榜樣。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

  他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。他把自己的作息時(shí)間安排得十分合理,除認真學(xué)習課本知識外,業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。還積極參與組織學(xué)校的各項活動(dòng),他像一塊干燥的海綿不停地汲取著(zhù)、學(xué)習著(zhù);又像羽翼漸豐的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)、翱翔著(zhù)??

  劉青陽(yáng)同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,以一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的身份帶動(dòng)和感染著(zhù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛(ài)心的男孩一定會(huì )飛得更高。在學(xué)校消防緊急疏散演練總結會(huì )上的講話(huà)--------商玉坤校長(cháng)2014.5.13老師們、同學(xué)們:今天上午我們利用間操時(shí)間,全校師生開(kāi)展了一次緊急逃生的疏散演練活動(dòng)。這是在蘭西縣教育局的統一部署下進(jìn)行的一次非常有重要意義的教育教學(xué)活動(dòng)。其目的就是要通過(guò)這次演練,使同學(xué)們學(xué)習和掌握逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線(xiàn),增強安全自救意識。同時(shí),利用這次演練的機會(huì ),也是在全體同學(xué)們之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),來(lái)展示同學(xué)們的紀律觀(guān)念和團結合作意識,很有必要,也很有意義。

  大家知道,自然災害的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的,但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時(shí),四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著(zhù)震災最為慘烈的北川,卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中,學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡。因為該校從2014年開(kāi)始,每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時(shí)多次演練,地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道,該校每個(gè)教學(xué)樓內的學(xué)生都非常多,人員密集,學(xué)生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。 桑棗中學(xué)抗震救災的經(jīng)驗告訴我們,平時(shí)重演練,震時(shí)無(wú)傷亡。因此,開(kāi)展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

  同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思!,做好準備,減少同學(xué)受傷的機會(huì )。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應變及緊急疏散的程序。未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權。當危險突然來(lái)臨時(shí),不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮,從容鎮定,遵守秩序,讓所有人在最短的時(shí)間內撤離到安全的地方。

  同學(xué)們,今天的成功演練,是對4.14玉樹(shù)大地震中死難者的最好懷念。愿警鐘長(cháng)鳴,生命之樹(shù)常青。

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