中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料范文（精選10篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料范文，歡迎閱讀與收藏。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 1

　　在xx中學(xué)黨委加強青年教師師德修養要求的指導思想下，在團縣委和xx鎮團委的領(lǐng)導下，xx中學(xué)團支部帶領(lǐng)團員青年教師，以“求實(shí)，勤奮，成才，奉獻”精神為目標，圍繞“聯(lián)系實(shí)際，解放思想，敢于改革”的教學(xué)研究方向，以“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為主題，開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習、教研比賽等活動(dòng)。提高了青年教師職業(yè)素養、職業(yè)技能，同時(shí)培養了青年教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，團結合作，勇于創(chuàng )新的作風(fēng)。目前我校教工團支部有成員5名，其中黨員1名，共有團員327人。同時(shí)團員教師積極向黨組織靠攏，共有2名團員向黨組織遞交了入黨申請，3人為團員積極份子。在新老交替的一年時(shí)間里，這支青年教師隊伍以嶄新地面貌活躍在學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域，在工作、生活、學(xué)習等各方面踐行著(zhù)共青團員的政治意識、組織意識、模范意識與社會(huì )主義榮辱觀(guān)。在本學(xué)年的支部生活中我們做了以下幾個(gè)方面的工作:

　　一、黨團共建，心心相惜

　　廣大團員青年作為我們黨的重要后備力量，應緊密團結在黨的周?chē)�，發(fā)揮團員骨干作用。為此，我們團支部做了以下工作：

　　1、與校黨支部聯(lián)合建立了黨團聯(lián)合機制。在機制中我們將思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)出色的團員教師送入黨員積極份子培訓班。通過(guò)學(xué)習使這些團員教師的政治素養不斷提高，同時(shí)也為他們向黨組織靠攏建立了好的基礎。通過(guò)一系列的講座和觀(guān)看錄像活動(dòng)，提高團員教師的先進(jìn)思想，使他們在自己的教學(xué)工作中體現出更多的先進(jìn)性。

　　2、繼續推進(jìn)團員意識教育活動(dòng)。一名團員與一名黨員教師結對，相互關(guān)心，相互幫助，相互前進(jìn)。要求團員教師用自己的實(shí)際行動(dòng)在思想與行動(dòng)上與黨組織靠攏。

　　3、根據黨支部工作要求我校教工團支部制定了導讀計劃，在每一次的'團支部工作例會(huì )上進(jìn)行了主題學(xué)習活動(dòng)。每一名團員教師都進(jìn)行了讀書(shū)交流活動(dòng)，撰寫(xiě)了一篇讀書(shū)有感的文章。

　　二、支部建設、班子建設齊推進(jìn)

　　1、在學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，根據學(xué)校統一安排，我們的團支部設立了紀律部、衛生部、體育部、文藝部、宣傳部，各個(gè)部由青年團員教師擔任委員，分別負責協(xié)助管理學(xué)校學(xué)生會(huì )的各個(gè)部門(mén)工作，讓年輕教師參與學(xué)校學(xué)生管理，充分調動(dòng)青年團員教師的工作積極性，增強青年團員教師的參與意識和實(shí)踐能力，幫助青年團員教師健康成長(cháng)。

　　2、學(xué)期初我們通過(guò)活動(dòng)計劃會(huì )，將學(xué)期工作安排布置到每個(gè)團員教師手中。學(xué)期末我們開(kāi)展總結表?yè)P會(huì )，及時(shí)將我們支部工作向所有團員教師進(jìn)行匯報。通過(guò)這些工作開(kāi)展力爭使我們的支部工作做到有計劃、有安排、有總結、民主、公開(kāi)。

　　3、每月一次的團支部委員碰頭會(huì )，讓每一位團支部委員能發(fā)揮所長(cháng)，為支部的工作獻技獻策，并合理開(kāi)展工作活動(dòng)，同時(shí)也使青年教師有了更多與學(xué)校上級組織交流工作的機會(huì )。做到及時(shí)溝通，及時(shí)解決。

　　三、xx中學(xué)青年教師沙龍，創(chuàng )建品牌形象

　　在教育局團工委的統一安排和指導下，在學(xué)校的統一部署下，我們提出要進(jìn)一步發(fā)揮“青年教師沙龍”的作用，在各項沙龍活動(dòng)中使青年朋友在學(xué)習交流中共同提高，同時(shí)也增進(jìn)我們青年教師之間的感情。

　　四、志愿服務(wù)、愛(ài)心奉獻

　　學(xué)校團支部在校黨委的指導下，開(kāi)展各項志愿活動(dòng)和愛(ài)心奉獻活動(dòng)，如:每年的敬老院獻愛(ài)心活動(dòng)、向地震災區捐款活動(dòng)、向鄰�；及籽�病的學(xué)生獻愛(ài)心活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，學(xué)生團員在學(xué)校團支部的號召下，表現尤為突出，表現了當代團員中學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和助人為樂(lè )的良好精神面貌。

　　五、文體活動(dòng)有聲又有色

　　學(xué)校團支部組織青年教師開(kāi)展各種各樣的教師和學(xué)生活動(dòng)，在迎接xx年元旦之際，組織青年教師開(kāi)展元旦教師座談會(huì )，在會(huì )上，青年教師積極發(fā)言，積極參與;在學(xué)生方面，由團支部組織開(kāi)展了喜迎xx元旦學(xué)生文藝匯演活動(dòng);在學(xué)期中間，由團支部和校工會(huì )組織了教師籃球賽等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和學(xué)生的課余生活，增強了學(xué)校的活力，充分展示了我校的綜合競爭，展示了我校校園文化建設。

　　六、青年團員教師獲得的榮譽(yù)

　　我校團支部中，青年教師活動(dòng)在各個(gè)地區領(lǐng)域，其中團支部書(shū)記陳長(cháng)來(lái)老師多次撰寫(xiě)教學(xué)論文獲獎，所帶的班級被評為“縣優(yōu)秀班集體”，在xx年度教師考核中被評為“優(yōu)秀”等級，被學(xué)校推薦為“xx縣十大杰出青年”候選人。青年教師孫志遠在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎。曹清老師在校師德演講比賽中獲得一等獎等等。

　　以上是我們xx中學(xué)團支部20xx年度的工作以及成果。在此誠懇地希望團縣委和教育局團工委、鎮團委能成為我校團支部工作上的監督者、生活中的知心人。同時(shí)也盼望著(zhù)團縣委能夠批準我們xx中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”的申請。而我們必將更加努力，向著(zhù)更好、更新的方向發(fā)展。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 2

　　我校xx中學(xué)團支部，自成立以來(lái)，始終秉承五四精神，以青春之我，創(chuàng )建青春之團體，力求在校園的每個(gè)角落都留下青春的印記。

　　我們注重團員的思想政治教育，定期開(kāi)展團課學(xué)習，深入解讀五四精神的時(shí)代內涵。團員們積極參與，通過(guò)學(xué)習，大家的思想覺(jué)悟得到了顯著(zhù)提高，更加堅定了理想信念，明確了肩負的歷史使命。

　　在校園文化活動(dòng)方面，我們團支部始終走在前列。無(wú)論是校園歌手大賽、籃球比賽，還是文藝匯演，都能看到我們團員的身影。我們通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，展現了中學(xué)生的青春活力，也為校園文化的繁榮做出了貢獻。

　　此外，我們還積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。團員們利用課余時(shí)間，走進(jìn)社區，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助老人、關(guān)心留守兒童，用實(shí)際行動(dòng)踐行五四精神。這些活動(dòng)不僅鍛煉了團員的實(shí)踐能力，也增強了他們的`社會(huì )責任感。

　　在團支部的帶領(lǐng)下，我們的團員們團結一心，銳意進(jìn)取，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。我們相信，只要我們繼續努力，就一定能夠成為名副其實(shí)的“五四紅旗團支部”。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 3

　　我校xx中學(xué)團支部，作為學(xué)校青年學(xué)生的先鋒組織，一直以來(lái)都積極響應五四精神的號召，努力成為校園中的一面旗幟。

　　我們團支部注重培養團員的綜合素質(zhì)。通過(guò)舉辦各種講座、培訓和交流活動(dòng)，我們幫助團員們拓寬視野，增長(cháng)知識，提升能力。同時(shí)，我們還鼓勵團員們積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，展現自己的才華和風(fēng)采。

　　在五四精神的`指引下，我們團支部還積極參與社會(huì )公益事業(yè)。我們組織團員們走進(jìn)社區、走進(jìn)農村，開(kāi)展支教、扶貧等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心和正能量。這些活動(dòng)不僅讓團員們感受到了社會(huì )的溫暖和關(guān)懷，也讓他們更加堅定了為人民服務(wù)的信念。

　　此外，我們還注重團支部的自身建設。我們建立了完善的組織制度和工作機制，確保團支部工作的規范化和高效化。同時(shí)，我們還加強與其他團組織的交流合作，共同推動(dòng)校園文化的繁榮發(fā)展。

　　在全體團員的共同努力下，我們的團支部取得了顯著(zhù)的成績(jì)和進(jìn)步。我們將繼續秉承五四精神，勇往直前，為創(chuàng )建“五四紅旗團支部”而努力奮斗。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 4

　　我校xx中學(xué)團支部自成立以來(lái)，始終秉持五四精神，積極發(fā)揮團組織的引領(lǐng)作用，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極貢獻。

　　我們團支部注重團員的思想政治教育和理想信念教育。通過(guò)開(kāi)展主題團日活動(dòng)、學(xué)習交流等形式，我們引導團員們深入學(xué)習五四精神，明確自己的歷史責任和使命擔當。同時(shí)，我們還積極組織團員們參與社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們在實(shí)踐中增長(cháng)才干、錘煉品格。

　　在校園文化建設方面，我們團支部也發(fā)揮了重要作用。我們組織舉辦了多場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦會(huì )、書(shū)法比賽等，為校園文化的繁榮發(fā)展注入了新的活力。此外，我們還積極參與學(xué)校的.各項宣傳活動(dòng)，通過(guò)海報、展板等形式，宣傳五四精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導廣大青年學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

　　在團支部的帶領(lǐng)下，我們的團員們團結一心、奮發(fā)向上，取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還在各類(lèi)比賽中獲得了佳績(jì)。同時(shí)，他們還積極參與社會(huì )公益事業(yè)，展現了當代中學(xué)生的良好形象。

　　未來(lái)，我們將繼續秉承五四精神，不斷加強團支部建設，提高團員的綜合素質(zhì)和能力水平，為學(xué)校的發(fā)展貢獻更多的力量。我們相信，在全體團員的共同努力下，我們一定能夠成為名副其實(shí)的“五四紅旗團支部”。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 5

　　我校xx中學(xué)xx班團支部，自成立以來(lái)，一直秉承著(zhù)五四精神，致力于團結同學(xué)、服務(wù)校園、貢獻社會(huì )。在申請“五四紅旗團支部”的榮譽(yù)中，我們充分展現了團支部的風(fēng)采與成績(jì)。

　　我們團支部注重思想引領(lǐng)，定期組織團員學(xué)習黨的理論知識，增強團員的'政治覺(jué)悟。通過(guò)舉辦主題團日活動(dòng)、觀(guān)看紅色影片等方式，引導團員樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　在校園文化建設方面，我們團支部積極參與各類(lèi)文藝比賽和志愿服務(wù)活動(dòng)。我們組織的校園歌手大賽、舞蹈比賽等，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也提升了校園文化品位。同時(shí)，我們還定期到社區開(kāi)展志愿服務(wù)，為社區居民提供力所能及的幫助，展現了中學(xué)生的良好形象。

　　在團隊建設和個(gè)人成長(cháng)方面，我們團支部注重培養團員的團隊協(xié)作精神和個(gè)人能力。通過(guò)組織團隊拓展活動(dòng)、開(kāi)展主題討論等方式，增強團員的凝聚力和向心力。同時(shí)，我們還鼓勵團員積極參與各類(lèi)比賽和競賽，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　在申請“五四紅旗團支部”的過(guò)程中，我們充分展示了團支部的優(yōu)秀事跡和突出成績(jì)。我們堅信，只要我們繼續努力、不斷創(chuàng )新，就一定能夠成為真正的“五四紅旗團支部”，為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步貢獻更多的力量。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 6

　　我校xx中學(xué)xx班團支部自成立以來(lái)，一直積極響應五四精神的號召，努力打造一支充滿(mǎn)活力、富有創(chuàng )新精神的團隊。在此，我們鄭重申請“五四紅旗團支部”的榮譽(yù)。

　　我們團支部始終堅持黨的教育方針，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為己任。通過(guò)舉辦形式多樣的團日活動(dòng)，如演講比賽、知識競賽等，我們引導團員樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，激發(fā)他們的學(xué)習熱情和創(chuàng )新精神。

　　在校園文化建設方面，我們團支部發(fā)揮了積極作用。我們積極參與學(xué)校的各類(lèi)文藝活動(dòng)，為校園文化的繁榮發(fā)展貢獻了自己的力量。同時(shí)，我們還利用課余時(shí)間開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區老人送去溫暖，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量。

　　我們團支部還注重團隊建設，通過(guò)組織戶(hù)外拓展、團隊游戲等活動(dòng)，增強團員之間的凝聚力和向心力。同時(shí)，我們還建立了完善的團員考核機制，激勵團員不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

　　在申請“五四紅旗團支部”的`過(guò)程中，我們團支部充分展示了自身的優(yōu)秀品質(zhì)和突出成績(jì)。我們堅信，只要我們繼續發(fā)揚五四精神，不斷追求卓越，就一定能夠成為真正的“五四紅旗團支部”，為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步貢獻更多的力量。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 7

　　我校xx中學(xué)xx班團支部自成立以來(lái)，始終秉持五四精神，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，為校園文化的繁榮發(fā)展做出了積極貢獻。在此，我們懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情，申請“五四紅旗團支部”的榮譽(yù)。

　　我們團支部注重思想引領(lǐng)，通過(guò)舉辦主題團日、座談會(huì )等活動(dòng)，引導團員們深入學(xué)習黨的理論知識，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。同時(shí)，我們還積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，將五四精神內化于心、外化于行。

　　在校園文化建設方面，我們團支部積極組織各類(lèi)文藝比賽和展覽活動(dòng)，如校園歌手大賽、書(shū)法繪畫(huà)展等，為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺，也豐富了校園文化生活。此外，我們還注重傳承中華優(yōu)秀傳統文化，通過(guò)舉辦經(jīng)典誦讀、傳統節日慶祝等活動(dòng)，讓同學(xué)們在感受中華文化的博大精深中增強文化自信。

　　在團隊建設和個(gè)人成長(cháng)方面，我們團支部注重培養團員的團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新能力。通過(guò)組織戶(hù)外拓展、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，我們增強了團員的凝聚力和向心力；通過(guò)舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、科技創(chuàng )新競賽等活動(dòng)，我們激發(fā)了團員的創(chuàng )新熱情和創(chuàng )造力。

　　在申請“五四紅旗團支部”的過(guò)程中，我們團支部充分展示了自身的`優(yōu)秀品質(zhì)和突出成績(jì)。我們堅信，只要我們繼續發(fā)揚五四精神，不斷追求卓越，就一定能夠成為真正的“五四紅旗團支部”，為學(xué)校的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步貢獻更多的力量。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 8

　　我校xx中學(xué)團支部自成立以來(lái)，始終秉承五四精神，積極組織各類(lèi)活動(dòng)，為團員青年搭建成長(cháng)平臺，努力打造具有鮮明時(shí)代特色的五四紅旗團支部。

　　團支部注重思想教育，定期開(kāi)展主題團日活動(dòng)，引導團員青年樹(shù)立正確的'世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)舉辦講座、座談會(huì )等形式，加強團員對五四運動(dòng)歷史的學(xué)習，激發(fā)愛(ài)國熱情，弘揚民族精神。

　　在實(shí)踐活動(dòng)方面，團支部積極組織團員參與志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)。團員們走進(jìn)社區、農村，開(kāi)展環(huán)保宣傳、義務(wù)支教等公益活動(dòng)，展現了新時(shí)代青年的風(fēng)采。同時(shí)，團支部還組織團員參加各類(lèi)技能競賽、文化比賽，提升綜合素質(zhì)，為未來(lái)發(fā)展奠定基礎。

　　此外，團支部注重團隊建設，通過(guò)舉辦團建活動(dòng)、座談會(huì )等活動(dòng)，增強團組織的凝聚力和向心力。團支部成員之間相互支持、相互幫助，形成了團結向上、充滿(mǎn)活力的良好氛圍。

　　我校xx中學(xué)團支部在思想引領(lǐng)、實(shí)踐活動(dòng)、團隊建設等方面取得了顯著(zhù)成績(jì)，為團員青年的成長(cháng)和發(fā)展提供了有力支持。因此，我們申請成為“五四紅旗團支部”，以激勵更多的團員青年繼承和發(fā)揚五四精神，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻青春力量。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 9

　　我校xx中學(xué)團支部一直以來(lái)都積極響應五四精神，努力打造具有特色的團組織，為團員青年提供廣闊的發(fā)展平臺。

　　在思想教育方面，團支部始終堅持用先進(jìn)的文化思想武裝團員頭腦，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如主題演講、征文比賽等，引導團員深入理解和踐行五四精神。同時(shí)，團支部還積極組織團員參與學(xué)校和社會(huì )組織的各類(lèi)活動(dòng)，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　在實(shí)踐活動(dòng)方面，團支部注重培養團員的`實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。通過(guò)組織團員參與科技創(chuàng )新、文化創(chuàng )意等活動(dòng)，激發(fā)團員的創(chuàng )造力和想象力。此外，團支部還積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，引導團員樹(shù)立奉獻意識，培養社會(huì )責任感。

　　在團隊建設方面，團支部注重培養團員的團隊協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)組織團建活動(dòng)、團隊競賽等活動(dòng)，增強團組織的凝聚力和向心力。同時(shí)，團支部還積極與其他團組織交流合作，共同推動(dòng)學(xué)校團建事業(yè)的發(fā)展。

　　我校xx中學(xué)團支部在思想引領(lǐng)、實(shí)踐活動(dòng)、團隊建設等方面取得了顯著(zhù)成績(jì)，為團員青年的成長(cháng)和發(fā)展提供了有力保障。因此，我們申請成為“五四紅旗團支部”，以表彰團支部的優(yōu)異表現，激勵更多的團員青年積極投身團組織建設，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻青春力量。

　　中學(xué)團支部申請“五四紅旗團支部”事跡材料 10

　　我校xx中學(xué)團支部自成立以來(lái)，始終秉持五四精神，致力于培養具有愛(ài)國情懷、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀團員青年。

　　在思想引領(lǐng)方面，團支部通過(guò)舉辦座談會(huì )、主題演講等形式，引導團員深入學(xué)習五四精神，激發(fā)愛(ài)國熱情。同時(shí)，團支部還積極組織團員參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，提高團員的思想覺(jué)悟和文化素養。

　　在實(shí)踐活動(dòng)方面，團支部注重培養團員的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。通過(guò)組織科技競賽、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，讓團員在實(shí)踐中增長(cháng)才干、錘煉品質(zhì)。此外，團支部還積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，引導團員樹(shù)立服務(wù)意識，為社會(huì )做出貢獻。

　　在團隊建設方面，團支部注重培養團員的'團隊協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)舉辦團建活動(dòng)、團隊競賽等活動(dòng)，增強團組織的凝聚力和向心力。同時(shí)，團支部還積極與其他團組織交流合作，共同提升團建水平。

　　我校xx中學(xué)團支部在思想引領(lǐng)、實(shí)踐活動(dòng)、團隊建設等方面取得了顯著(zhù)成績(jì)，為團員青年的成長(cháng)和發(fā)展提供了有力支持。因此，我們申請成為“五四紅旗團支部”，以表彰團支部的卓越表現，激勵更多的團員青年繼承和發(fā)揚五四精神，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻青春力量。

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