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個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料范文（通用12篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇1
xx，一個(gè)年輕組工干部，用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內涵。組織部門(mén)工作壓力大、強度高，為了較好地完成任務(wù)，他經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)，從未抱怨。
接任研究室主任后，面對任務(wù)量大、人手少的實(shí)際，起早貪黑、通宵達旦成了常事，但他始終默默地堅守在崗位上，沒(méi)有一件事在他手上拖拉。
從事信息后，他就把宣傳當愛(ài)好。短短三年從門(mén)外漢，變?yōu)榱恕皹I(yè)務(wù)通”、“多面手”。累計撰寫(xiě)信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表64篇，起草的`文字材料達60多萬(wàn)字，工作匯報多次受到上級領(lǐng)導的好評。
在村官聯(lián)誼會(huì )籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng )辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用言行維護了組工干部的良好形象。
工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅強的黨性，踐行了為組織工作負責、奉獻、爭光的要求！
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇2
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現于華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著(zhù)高山，終年山風(fēng)呼嘯，周?chē)s草叢生，人煙稀少；不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí)；教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設施。對剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(cháng)不愿送孩子上學(xué)的現實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認為“讀不讀書(shū)都一樣，看著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)，背著(zhù)太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易！來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(cháng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì )換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復式教學(xué)。
要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶(hù)，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著(zhù)臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀(guān)念甚深，再加上家太窮了，負擔嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠遠看到何老師來(lái)了，趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠所至，金石為開(kāi)，門(mén)終于開(kāi)了，何老師的誠心終于感動(dòng)了老劉，答應第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向學(xué)生課桌，師生只好戴著(zhù)斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線(xiàn)，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸！
孩子們總不能一直這樣上課吧？何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)充當幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當春夏時(shí)節，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的`安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去。
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習、健健康康成長(cháng)，她打心眼里覺(jué)得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資（當時(shí)她的工資每月只有幾十元錢(qián)），買(mǎi)來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇3
高志結，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人，現為江蘇洛克電氣有限公司工段長(cháng)。10年來(lái)，高志結視學(xué)習為生存發(fā)展需要，視成為為人生目標，刻苦學(xué)習，勤奮肯干，創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，不斷拓寬知識視野，提升技術(shù)水平，成為了一名具有現代科學(xué)文化知識的“藍領(lǐng)精英”，成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年，“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆钡葮s譽(yù)，他的事跡先后被中央電視臺、江蘇電視臺、常州電視臺、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。
2000年2月，剛離開(kāi)父母，遠離家鄉的高志結來(lái)到洛克電氣的第一天，就被車(chē)間主任噓寒問(wèn)暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導所感動(dòng)，從此，高志結暗下決心；不要因為自己是一名外來(lái)員工就沒(méi)有理想，混日子，一定要學(xué)就學(xué)最有用的，要做就做最優(yōu)秀的`。他是這樣想，更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問(wèn)題一定要一問(wèn)到底，遇到不會(huì )的工作一定要學(xué)會(huì )為止；二是在工作中碰到問(wèn)題要說(shuō)出自己的意見(jiàn)和想法，虛心接受別人的建議和批評；三是尊重老師傅，愛(ài)護新工人，盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來(lái)，高志結每到一個(gè)新的崗位，都從零開(kāi)始，從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習，學(xué)文化、學(xué)知識，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響其他外來(lái)工，帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習，為實(shí)現自己夢(mèng)想打下好基礎。
2000年6月，高志結所在的轉子車(chē)間需要一名設備管理員，一向工作認真、好學(xué)的高志結，敏感地意識到這是一次鍛煉自己管理水平的好機會(huì )，主動(dòng)向車(chē)間主任請纓，并保證一定把車(chē)間管理員當好，把車(chē)間里的'設備管理好。公司不僅同意了他的請求，并且專(zhuān)門(mén)送他去參加業(yè)務(wù)培訓。高志結沒(méi)有辜負公司領(lǐng)導的信任和期望，牢牢把握這次學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習設備管理理論知識和實(shí)際操作本領(lǐng)，并將掌握的設備管理技術(shù)和知識，運用的對車(chē)間設備的改造和管理上，為公司節約了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟效益。
2001年4月份轉子車(chē)間一臺壓鑄機的益流閥由于設計不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當時(shí)一只閥的零售價(jià)500多元，可想而知這對工廠(chǎng)的損失有多大。當時(shí)廠(chǎng)里有好多老師傅都修不好。這對剛被調到轉子車(chē)間當設備管理員的高志結來(lái)講無(wú)疑也是個(gè)很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來(lái)，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的分析，下班后也不忘帶回宿舍研究分析，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的琢磨、推敲、反復試驗，功夫固然不負有心人，他終于找到了“癥結”，為工廠(chǎng)挽回了損失。
2003年10月，工作出色的高志結被公司提拔為轉子車(chē)間副主任主要負責轉子壓鑄。2003年轉子車(chē)間的一臺關(guān)鍵設備（250噸壓鑄機），由于年代比較長(cháng)，產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差，產(chǎn)品的合格率僅為70%，當時(shí)生產(chǎn)任務(wù)比較緊，購買(mǎi)新設備周期又比較長(cháng)，如果這樣生產(chǎn)下去公司會(huì )嚴重虧損，如果不生產(chǎn)，客戶(hù)將會(huì )丟失，這樣一來(lái)公司得損失將會(huì )更大，當時(shí)這樣一個(gè)難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的高志結面前，他沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，主動(dòng)提出對設備進(jìn)行改造提升，由于時(shí)間比較緊，沒(méi)有很多的時(shí)間留給高志結，他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續2天2夜沒(méi)有休息，對設備的主要部件進(jìn)行更換提升，關(guān)鍵部位的改進(jìn)，最終問(wèn)題得到解決，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后的壓鑄機，產(chǎn)品合格率提升到99.5%，給公司挽回經(jīng)濟損失40萬(wàn)元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。2005年高志結發(fā)現車(chē)間的幾排污管道不夠合理，嚴重影響車(chē)間的正常生產(chǎn)，如果叫外面人來(lái)設計制作的話(huà)費用很高，這時(shí)高志結向公司提出自己作，方案給領(lǐng)導看后公司領(lǐng)導非常滿(mǎn)意。高志結利用公司的廢料，合理的設計，再加上他的創(chuàng )新思想和對困難永不低頭的決心，帶領(lǐng)3名員工在短短的一個(gè)月就把幾條設計合理、實(shí)用的排污管道展現世人面前，為公司解決了難題創(chuàng )造了效益。
作為三十來(lái)歲的青年人，休息天、節假日，高志結沒(méi)有將有限的時(shí)間耗費在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業(yè)余時(shí)間都用于學(xué)習和工作上。學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )優(yōu)再創(chuàng )優(yōu)，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結構，提升文化素養；他學(xué)以致用，不斷處理好學(xué)習與工作、學(xué)習與工作的關(guān)系，升級生活質(zhì)量；他謙虛謹慎，不斷正確對待成績(jì)和榮譽(yù)，升華人生境界。正是基于這些優(yōu)秀品質(zhì)，使高志結這位普通的外來(lái)青年，在第二故鄉的各級領(lǐng)導和關(guān)懷下，迅速成長(cháng)為民營(yíng)企業(yè)的優(yōu)秀管理干部，成為常州百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工者學(xué)習的榜樣。2010年3月隨著(zhù)洛克“高志結勞模創(chuàng )新工作室”的揭牌，高志結給自己的工作、創(chuàng )新目標訂了更高的標準。通過(guò)創(chuàng )建“勞模創(chuàng )新工作室”活動(dòng)的開(kāi)展，以增強企業(yè)核心競爭力為目標，不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng )新能力：培養和造就一支德才兼備、業(yè)務(wù)精通、創(chuàng )新能力強、層次高的創(chuàng )新型人才隊伍：加強創(chuàng )新成果的推廣和應用，增強企業(yè)社會(huì )影響力，體現企業(yè)的社會(huì )價(jià)值，提高社會(huì )效益。
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇4
沙X，女，中共黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，XX年3月生，20XX年擔任東街社區計生專(zhuān)干至今。
計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專(zhuān)干的自身素質(zhì)必須過(guò)得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專(zhuān)干，學(xué)習是關(guān)鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時(shí)間刻苦學(xué)習、虛心請教，她不但自己學(xué)，還組織全轄區育齡群眾學(xué)，經(jīng)常入組上戶(hù)為育齡群眾講解生殖保健、避孕節育及計劃生育政策法規，當好計劃生育宣傳員。
她堅持每月在居委會(huì )的宣傳欄中出好一期計劃生育專(zhuān)欄，宣傳計劃生育方面的'政策及科普知識。重點(diǎn)對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動(dòng)人口計劃生育工作管理方法》等法律法規及業(yè)務(wù)知識進(jìn)行鉆研，通過(guò)刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業(yè)務(wù)技術(shù)，明確了自身職責，面對“難事”干起來(lái)更有勁頭。
她默默無(wú)聞，埋頭苦干，搞起計劃生育來(lái)，她的才能得到充分發(fā)揮。一是勤用嘴，及時(shí)把黨的計劃生育法規、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶(hù)戶(hù)。二是勤用手，把社區計劃生育基層基礎工作做細、做實(shí)、做到心中有數。同時(shí)還熱情主動(dòng)地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如辦理生育證、流動(dòng)人口婚育證、戶(hù)口登記等，三是勤用腿，跑遍了全社區234名育齡婦女家庭，及時(shí)收集群眾意見(jiàn)、傾聽(tīng)群眾呼聲，掌握第一手情況；還經(jīng)常向領(lǐng)導匯報情況，做到下情上報，并及時(shí)準確的向計生辦反映情況，做到實(shí)事求是，是喜報喜，是憂(yōu)報憂(yōu)，從不蒙混過(guò)關(guān)，使上級能及時(shí)掌握社區的計生工作動(dòng)態(tài)，為開(kāi)展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。
計劃生育工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會(huì )有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好，處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡有新出生或節育手術(shù)對象，都要上門(mén)看看。不管是什么時(shí)候，從不間斷。她在群眾當中贏(yíng)得良好的聲譽(yù)，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經(jīng)歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇5
向xx，女，生于1963年，大專(zhuān)學(xué)歷，1980年開(kāi)始從事教育教學(xué)工作。1996年9月任中學(xué)一級教師，2008年11月任中學(xué)高級教師，現在林城鎮中學(xué)任英語(yǔ)教師，并多年擔任班主任工作。曾多次獲縣、鄉、�！跋冗M(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號;所寫(xiě)論文多次獲縣、市、國家級獎項。從事教育工作30多年中，她一直站在教育工作的前沿，“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越
從事教育工作以來(lái)，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學(xué)習和活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習，并認真寫(xiě)心得體會(huì )。工作期間，她既教書(shū)又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習上積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人寬厚，做事有責任心;在生活上勤勞節儉，生活樸素。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì )主義合格的接班人。
二、認真教學(xué)，潛心教研
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方面培養學(xué)生的能力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅持訂閱《英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《班主任之友》等學(xué)習雜志。先后對教育教學(xué)中的系列問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習、深入探討。備課時(shí)，她精心設計環(huán)節，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結合課堂實(shí)際運用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，學(xué)習效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P;課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(cháng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。
教研活動(dòng)是載體，課改教研室先導。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫(xiě)論文多次獲獎，如2000年論文《淺談她是怎樣對學(xué)生進(jìn)行輔導的》獲市一等獎;2005年論文《在英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲國家二等獎;2006年論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)中創(chuàng )新能力的培養》獲市一等獎;2006年“讓課教改走進(jìn)課堂”在校教學(xué)比武中，榮獲校級一等獎;2007年論文《在英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎，并發(fā)表在《今日中國考研》(2007年12月第45期)上。
指導學(xué)生競賽，多次獲國家級、市級獎。如2000年指導初三111班學(xué)生石云，英語(yǔ)奧賽獲國家級二等獎;2001年指導初一137班學(xué)生胡連，英語(yǔ)奧賽獲國家級二等獎;2002年指導初二137班學(xué)生胡連，英語(yǔ)奧賽獲國家級三等獎;2007年指導初三187班劉瑤、印鑒，英語(yǔ)奧賽獲市級一等獎;2010年指導初三212班學(xué)生李京曼、唐慧玲、梁建等英語(yǔ)奧賽獲市級一等獎。
三、濃濃師情，春風(fēng)化雨
她積極地探索和實(shí)踐在班主任工作的第一線(xiàn)，從不計較個(gè)人得失。以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作基本準則，用誠實(shí)來(lái)贏(yíng)得了學(xué)生的信任，做到真情教育，擅長(cháng)于轉化后進(jìn)行。如：2000年，她擔任初三(112)班主任，這是一個(gè)眾多老師“惹不起、躲不起”的班級，一個(gè)個(gè)都是老師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。通過(guò)她細致觀(guān)察，了解到父母責罵，老師“拋棄”，同學(xué)冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，只有用愛(ài)、用信任和理解才能融化他們心中的堅冰。她主動(dòng)接近他們，跟他們交談，挨個(gè)做家訪(fǎng)，捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，因勢利導……人非草木，孰能無(wú)情，讓他們改顏換面。通過(guò)一學(xué)期的努力，班上的`正氣上來(lái)了，凝聚力增強了，成績(jì)相應提高了，期末被評為校優(yōu)秀班集體、先進(jìn)團支部。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，她相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，她積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會(huì )，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
四、一分耕耘，一份收獲
她在教育教學(xué)工作中始終以身作則，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勇于挑重擔，連續擔任班主任工作十多年，工作人情高、干勁足，盡量為學(xué)校、為社會(huì )、為人民服務(wù)、為國家多做貢獻，多培育人才。所教班級參加初中畢業(yè)會(huì )考、統考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線(xiàn)人數和科平成績(jì)居年級前茅。1997、2001、2003、2007、2008年被評為縣優(yōu)秀教師，2000、2002、2005、2006、2007、2008年被評為校優(yōu)秀班主任;2005年擔任161班主任，被評為“市優(yōu)秀班集體”。
近幾十年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，本人在校、在縣都位居榜首，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級部門(mén)的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，她會(huì )不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻�？傊�，她是一位愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀守法、為人師表、工作實(shí)績(jì)顯著(zhù)、德才兼備的優(yōu)秀教師。在此，謹向上級領(lǐng)導申報敬業(yè)奉獻模范教師，請予以審定。
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇6
王xx，男，漢族，1983年1月出生，現年28歲，xx省xx市xx縣人，xx年畢業(yè)于xx中學(xué)綜合高中專(zhuān)業(yè)，xx年參加工作，先后工作于xx采油廠(chǎng)韓渠采油隊、xx采油隊，擔任調度員、計量化驗員、材料員等職務(wù)，xx年8月任xx采油隊范山采油組組長(cháng)。
王xx自xx年參加工作以來(lái)，自覺(jué)以“老延長(cháng)人”陳振夏同志為榜樣，發(fā)揚埋頭苦干精神，以高度的愛(ài)崗敬業(yè)精神從事工作，把滿(mǎn)腔的青春熱血和全部的知識智慧獻給了他所眷戀的采油事業(yè)，在廠(chǎng)領(lǐng)導和隊領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，幾年來(lái)，他和同事們一起，埋頭苦干，通力合作，針對油田一線(xiàn)的艱苦的工作環(huán)境，千方百計想辦法，精心組織和調整適合油田開(kāi)發(fā)工作的有效途徑，使他所在的采油組年年超額完成原油生產(chǎn)任務(wù)，連續二年被隊部評為先進(jìn)個(gè)人。為延長(cháng)石油的原油生產(chǎn)做出了積極貢獻。
xx年夏季，我國大部分地區雨季頻發(fā)，油田道路損毀嚴重，王xx組長(cháng)親自帶領(lǐng)職工修路，在泥濘的道路上雨水浸濕了衣服，泥土浸沒(méi)了鞋子而全然不顧，一連幾天坐在鏟車(chē)上，吃不上一頓飽飯，餓了就啃一包方便面，有力的保障了正常的生產(chǎn)發(fā)油。記得有一次，我組4447井油車(chē)裝滿(mǎn)油后遇上了暴雨，行至途中后車(chē)子陷在了泥濘的道路里，由于路面下陷，車(chē)身開(kāi)始傾斜，道路一面是荒山，一面是深溝，油車(chē)隨時(shí)面臨翻車(chē)的危險。王xx接到求救后，果斷組織職工進(jìn)行搶險，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)勘查后，及時(shí)作出相應措施，油車(chē)安全地駛出了土路。這次應急搶險保證了雨季的發(fā)油安全，確保了正常生產(chǎn)，從而使油田人和物的安全得到挽救，消除了安全隱患。
在日常工作實(shí)踐中感到勤學(xué)苦練是獲得真本領(lǐng)的唯一途徑。他憑著(zhù)干一行、愛(ài)一行、力爭精通一行的信念，參加工作多年來(lái)，堅持自學(xué)油田開(kāi)發(fā)、現場(chǎng)管理、設備管理等方面的知識，在生產(chǎn)中不斷摸索總結，練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。他堅持奮戰在采油生產(chǎn)一線(xiàn)，保持著(zhù)吃苦耐勞、甘于奉獻的傳統精神。對工作，不論有多苦多難，他從不向廠(chǎng)隊提要求、講條件，而是自己想法去克服。
雖然他只是高中畢業(yè)，但是文憑并不等于水平，學(xué)歷并不代表能力。當今世界，知識大爆炸，知識更新越來(lái)越快。一紙文憑定終身、保終身的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。應對知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的`新形勢，他努力學(xué)習書(shū)本知識，注重理論聯(lián)系實(shí)際，在班組工作建設中，發(fā)揮領(lǐng)導干部帶頭作用，不允許的堅決不做，上級要求下來(lái)的一定落到實(shí)處，和職工一起苦活、累活都干，關(guān)心職工生活，努力提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，辦公室里辦不到，只能來(lái)源于親身參加解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)際工作中，他堅持深入基層一線(xiàn)調查研究。經(jīng)常與主管生產(chǎn)的隊長(cháng)溝通交流，緊密配合。他積極進(jìn)取、踏實(shí)肯干，憑著(zhù)勤學(xué)苦練、刻苦鉆研、敬業(yè)愛(ài)崗的工作作風(fēng)，通過(guò)勤學(xué)苦練積累了豐富的工作經(jīng)驗，一步一步成長(cháng)為油田一線(xiàn)的骨干力量！
他立足本職，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，不僅得到了領(lǐng)導的認可，也受到了同事們的一致好評，作為采油組組長(cháng)，他扎根生產(chǎn)一線(xiàn)，甘愿奉獻青春，憑著(zhù)對工作認真負責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神，得了廠(chǎng)隊領(lǐng)導和員工的一致好評，值得我們每一位員工學(xué)習和表?yè)P！
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇7
一個(gè)80后組工干部的代表，他認真負責，愛(ài)崗敬業(yè)，對材料句句斟酌，字字推敲；他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過(guò)一天假；他謙虛謹慎，公道正派，用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內涵。
敬業(yè)奉獻，是他的組工情懷
組織部門(mén)工作壓力大、強度高，往往一項工作沒(méi)完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒(méi)耽誤過(guò)。為了較好的應對臨時(shí)任務(wù)，他經(jīng)常利用休息日和節假日，主動(dòng)加班加點(diǎn)，從未抱怨過(guò)。
春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一周，起草調研材料，當家家戶(hù)戶(hù)團聚時(shí)，他拖著(zhù)疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過(guò)節忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫生說(shuō)：“他是個(gè)不稱(chēng)職的丈夫、不合格的父親”；家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無(wú)奈，由無(wú)奈到理解，直至此刻為了給他騰時(shí)光干工作，都習以為常的支持他。
年初，x接任研究室主任，應對工作任務(wù)量大、人手少的實(shí)際，他經(jīng)常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務(wù)，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。
勤學(xué)肯干，展示了青春活力
從事信息工作以來(lái)，他就把搞好宣傳作為愛(ài)好。為了盡快進(jìn)入主角，透過(guò)網(wǎng)上查資料、實(shí)踐中積累摸索、向老同事虛心求教等方式，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高工作潛力。短短三年他從一名幫忙干部，轉變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干、科室主任；從進(jìn)部之前的門(mén)外漢，成為了大家公認的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。
不管寫(xiě)什么材料，要寫(xiě)就寫(xiě)精，這是他對自我的要求。正是靠著(zhù)這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度，刻苦鉆研、踏實(shí)肯干的熱情，信息調研工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。三年來(lái)，撰寫(xiě)信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部?jì)瓤捎?5篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《x共產(chǎn)黨員》、共產(chǎn)黨員新聞網(wǎng)等報刊和網(wǎng)站刊發(fā)。8篇黨建經(jīng)驗做法被省電臺、市電視臺報道。個(gè)性是中央創(chuàng )先爭優(yōu)簡(jiǎn)報刊發(fā)的《康�？h建立“四個(gè)窗口”扎實(shí)推進(jìn)為民服務(wù)創(chuàng )先爭優(yōu)》等6篇信息受到縣委書(shū)記批示。
起草的文件、講話(huà)等材料達60多萬(wàn)字，撰寫(xiě)的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領(lǐng)導的好評。用心參與了x市大興區流動(dòng)黨委組建、x市駐京流動(dòng)黨委赴康考察、慶祝建黨100周年等多起大型活動(dòng)的策劃，個(gè)性是參與組織的“對標右玉建設壩上生態(tài)強縣”專(zhuān)題活動(dòng)，受到了省、市組織部領(lǐng)導的批示肯定。在村官聯(lián)誼會(huì )籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng )辦、組織系統調研等工作中起到了骨干作用。
嚴謹正派，是他的'律己準則
組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個(gè)環(huán)節出問(wèn)題。在干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用自我的言行贏(yíng)得了領(lǐng)導的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。
他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執行組工干部“十個(gè)嚴禁”，把公道正派作為價(jià)值追求和行為準則，體現和落實(shí)在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著(zhù)我為組織工作負責、奉獻、爭光的要求！
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇8
xx，男，現年25歲，共青團員，大專(zhuān)學(xué)歷，20xx年經(jīng)過(guò)公務(wù)員考試招錄到xx縣xx鄉政府工作。自參加工作以來(lái)，在鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導下，處處以基層干部的標準嚴格要求自我，堅持以提高自身素質(zhì)和本事為基礎，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了黨委、政府交辦的各項工作任務(wù)，得到了上級領(lǐng)導和同事們的一致好評，先后被評為xx鄉優(yōu)秀干部、xx縣文化體育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀團干等。
自到鄉政府工作后，該同事為適應環(huán)境，盡快進(jìn)入工作主角，堅持把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的有力武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，深入系統的學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習十七大精神，對于報刊上新近刊發(fā)的中央、省、市、縣的有關(guān)黨員干部的新要求、新規定更是認真學(xué)習，不斷武裝頭腦，增強對當前社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟出現的新情景、新問(wèn)題的分析本事。同時(shí)，認真學(xué)習了團中央和團省委文件精神，深入研究共青團的重大問(wèn)題，提高了共青團的業(yè)務(wù)知識。學(xué)習了《中華人民共和國農業(yè)法》、《中華人民共和國村民委員會(huì )組織法》、《中華人民共和國防洪法》等增強了法律法規觀(guān)念。
作為一名青年同事，且家在外地，而鄉政府是一個(gè)工作十分繁雜，任務(wù)比較重的部門(mén)，他數年如一日，吃住在鄉，牢固樹(shù)立了“公事無(wú)小事”的思想，盡職盡責，努力工作，認真對待本職工作和領(lǐng)導交辦的每一件事。無(wú)論是業(yè)務(wù)工作，還是駐村工作，都認真對待，及時(shí)辦理，不拖延不誤事不敷衍。正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )、得與失、個(gè)人利益與團體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，做到加班加點(diǎn)不叫累、取得成績(jì)不驕傲，保證了各項工作的高效運轉。在平時(shí)的工作生活中，該同事勤奮敬業(yè)，顧全大局，尊敬領(lǐng)導，團結同事，打造了扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，樹(shù)立了良好的`個(gè)人形象。一是樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的形象。從一言一行、一件小事做起，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，對同事真摯誠懇，胸襟開(kāi)闊，言行一致，表里如一；二是樹(shù)立開(kāi)拓進(jìn)取的形象。認真遵守黨委、政府的各項規章制度，不論是什么工作，都對自我高標準、嚴要求，精益求精，自覺(jué)堅持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)；三是樹(shù)立團結協(xié)作的形象。圍繞鄉政府的工作大局，進(jìn)取提高個(gè)人工作本事，與機關(guān)的其他同事之間相互幫忙，相互支持，相互激勵，培養了協(xié)作精神和奉獻意識。
初到工作崗位，鄉領(lǐng)導研究到他大學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)，為他安排了水電員等業(yè)務(wù)，他抓緊學(xué)習、鞏固大學(xué)時(shí)的課程，并進(jìn)取探索、聯(lián)系實(shí)際，努力將自我所學(xué)所知用在工作中。20xx年協(xié)助所住村—店子村完成了人飲工程；20xx年協(xié)助縣水利局對廟灣-街道改水工程經(jīng)行了測量論證。由于鄉鎮一級防汛、防災職責重、工作雜、十分累人，防汛工作一向是誰(shuí)都不愿意干、時(shí)常換人，20xx年他主動(dòng)向領(lǐng)導提出接手防汛、防災業(yè)務(wù)。20xx年至20xx年，他所負責的防汛、防災工作更是沒(méi)有出過(guò)一點(diǎn)差錯，在20xx年7.18大雨和剛過(guò)去的20xx.7.8大雨中更是沖鋒在前，監測雨量、查看汛情、組織預警、參與搶險、災情統計……樣樣工作即專(zhuān)業(yè)又認真；兩次大雨中由于及時(shí)預警、措施得力，未發(fā)生一齊人員傷亡事件。由于地處秦嶺深山區，當地降雨量大且不規律，xx同事每周都要核對鄉災害監測點(diǎn)情景、檢修氣象設備，經(jīng)常是看到天陰就忙前忙后，做好各項監測準備，一旦降雨更是忙得不可開(kāi)交：通知各村防汛、詢(xún)問(wèn)各村汛情，時(shí)常要冒雨沿河查看汛情。由于工作負責，xx先后接手了鄉團干、土地員、環(huán)保專(zhuān)干、文化專(zhuān)干、交通專(zhuān)干等業(yè)務(wù)。他負責的每項工作，領(lǐng)導沒(méi)有不放心的，他總是保質(zhì)保量完成主管部門(mén)和鄉黨委、政府交代的工作任務(wù)，時(shí)不時(shí)還搞點(diǎn)創(chuàng )新工作，得到各級領(lǐng)導好評。
xx同事不光在業(yè)務(wù)上贏(yíng)得了干部群眾的尊重，更主要的是他能夠抓住新農村建設的機遇，在所駐的店子村是全鄉出名的重點(diǎn)村，他駐村之后，和村組干部一齊研究發(fā)展思路，帶領(lǐng)群眾建新村、育產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，昔日的窮村、爛村此刻徹底的變了樣，讓群眾感激的是xx和村兩委班子爭取到了扶貧開(kāi)發(fā)整村推進(jìn)項目，幫忙村上硬化了2000米村道，家家戶(hù)戶(hù)用上了沼氣，戶(hù)均豬苓產(chǎn)值達8000元，新建農家樂(lè )7戶(hù)，發(fā)展觀(guān)光農業(yè)園一處，在項目建設期間，xx吃住和群眾在一齊，搬磚、拉沙、栽樹(shù)，xx用自我實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)服務(wù)著(zhù)當地的群眾，當入戶(hù)路硬化完最終一節后，店子村的文化名人—以往上x(chóng)演出過(guò)的袁正友老漢就邀請xx到家中坐坐，為他砌上一杯清茶，老人即興演唱了號子《萬(wàn)年華》，歌頌黨的政策好。而xx在臨走的時(shí)候，悄悄把100元錢(qián)壓在了杯子下頭，他深知，袁正友家庭困難，光硬化自家20米入戶(hù)路就花了許多錢(qián)，100元對自我沒(méi)有什么，可是對靠低保生活的鄉親來(lái)說(shuō)，是一個(gè)月的生活費。群眾感激他，因為他是一個(gè)干工作不講條件、不講代價(jià)、不怕吃苦的鄉鎮干部，因為他是一名心系群眾、關(guān)愛(ài)弱者的鄉鎮干部。
有人說(shuō)：鄉鎮干部是全才。這話(huà)用在xx身上最確切可是了。他不光在干好本職工作的同時(shí)，還自學(xué)電腦技術(shù)，閑暇時(shí)間，幫忙單位搞好網(wǎng)絡(luò )工作，不管那個(gè)干部的電腦有問(wèn)題，他都能跑前跑后，檢查軟件、更換設備。常年累月，政府院內所有與電腦有關(guān)的問(wèn)題，大家都找他幫忙。他也從不顧個(gè)人勞累，自我掏錢(qián)買(mǎi)光盤(pán)、水晶鉗等維修工具，幫忙干部更換，時(shí)間久了，周邊群眾明白他精通電腦，不管誰(shuí)家電腦壞了，都請他去幫忙，他總會(huì )利用晚上閑暇時(shí)間幫忙群眾解決難題。
xx常說(shuō)：“選擇了鄉鎮、無(wú)怨無(wú)悔；選擇了xx、不離不棄�！鄙钤谵r村，工作在農村，奮斗在農村、奉獻在農村，這是xx也是無(wú)數鄉鎮干部的真實(shí)寫(xiě)照。今后，他和他們將繼續在平凡的崗位上更加努力工作，為建設社會(huì )主義新農村而貢獻自我的力量！
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇9
王東海，現任綜掘一隊副隊長(cháng)，分管輔助運輸、地測防治水。進(jìn)入新年以來(lái)，降雪天氣頻繁，常常導致車(chē)輛出行困難。1月10日，休息在家的王東海在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個(gè)問(wèn)路的外地人。其稱(chēng)自己是一個(gè)旅游大巴車(chē)司機，來(lái)自天津，車(chē)上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時(shí)由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車(chē)輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導航行駛一個(gè)多小時(shí)后，由于駕駛車(chē)輛高度問(wèn)題，無(wú)法通過(guò)限高，期間多次改變導航路線(xiàn)和撥打各種求助熱線(xiàn)仍未找到通行路線(xiàn)。隨著(zhù)被困時(shí)間變久，車(chē)上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無(wú)奈才向路人求助，駕駛的大型客車(chē)現�？坑诟浇挠蜌庹�，想打聽(tīng)附近可以通行的國道。王東海了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的'親戚。因客車(chē)上乘客較多且年紀較大，為避免發(fā)生其他意外情況，交警隊迅速就近調派執勤人員和引導車(chē)輛趕赴現場(chǎng)。趕至現場(chǎng)后，民警一邊根據客車(chē)位置合理規劃安排好繞行路線(xiàn)，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。
在我們日常生活中，有太多的好人好事不間斷的發(fā)生在我們的身邊，讓這個(gè)社會(huì )不斷地進(jìn)步，向著(zhù)美好的方向繼續發(fā)展。
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇10
崔會(huì )峰，綜采一隊組長(cháng)。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長(cháng)本事”八項具體要求，自覺(jué)查改“八種不良現象”；他認真學(xué)習“白國周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀律、經(jīng)濟紀律、政治紀律，時(shí)時(shí)刻刻用高標準去規范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級安排的工作中去。他情趣健康，有事業(yè)心，有責任感，把工作當作自己的事業(yè)去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
崔會(huì )峰同志工作能力強。他十分注重學(xué)習，并能學(xué)以致用，他善于動(dòng)腦筋，善于提前考慮問(wèn)題，有一整套科學(xué)思維方法和工作方法。他技術(shù)業(yè)務(wù)精，解決問(wèn)題及組織創(chuàng )新的'能力強，他善于總結解決問(wèn)題的方法，善于用自己的經(jīng)驗和理論水平，處理實(shí)際問(wèn)題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊進(jìn)入2326工作面回采，由于2326工作面回風(fēng)巷壓力大，底鼓嚴重，回風(fēng)巷巷臥底量大，經(jīng)常是臥過(guò)不到一個(gè)圓班就又鼓起來(lái)了。五個(gè)月里接著(zhù)過(guò)了3個(gè)斷層區，1個(gè)陷落帶�；仫L(fēng)巷壓力大，頂板需要用鋼梁棚加強支護，整個(gè)一季度工作量較大。作為組長(cháng)，他首先嚴格要求自己，以身作則，勇于承擔起自身的責任，在生產(chǎn)中，班隊內部的工作他不推諉，自己的責任他不推托，把隊里看成自己的家，工作面則看成自己責任田。臥底時(shí)他帶頭背袋子，架棚時(shí)時(shí)他帶頭扛棚梁、棚腿等重活，他始終認為作為一名組長(cháng)不僅僅要組織協(xié)調好當班工作，在困難的時(shí)候更要身先力行、率先垂范，把職工的工作積極性調動(dòng)起來(lái)。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過(guò)在班前會(huì )、班后會(huì )現身說(shuō)教，規范班組中職工的操作行為，同時(shí)將遠離“三違”作為搞好安全行為的重要手段，使全隊每位職工自覺(jué)規范自己的操作行為。對于職工在生產(chǎn)中出
現的不規范行為，他從不放過(guò)，通過(guò)耐心講解不規范操作帶來(lái)的不利影響，使有不規范行為的能夠工人深刻認識到自己的錯誤。通過(guò)他的努力，2326工作面回風(fēng)巷從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)斷面不夠的情況，改棚沒(méi)有出現一點(diǎn)差錯，有力的保證了工作面的順利回采。
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇11
她，女，生于xx年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師、會(huì )計師，縣級骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程，現教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì )計及食堂會(huì )計。
她自覺(jué)餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守。在領(lǐng)導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在教師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人；在學(xué)生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自xx年走上講臺至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長(cháng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
xx年那年的寒假的一天，她答應圖書(shū)管理員（路途遙遠她提前回家）幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著(zhù)大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當時(shí)一車(chē)寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，向總務(wù)主任匯報后，及時(shí)搬運了那一車(chē)的書(shū)，因為一天的勞累過(guò)度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當她的丈夫看著(zhù)剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導，還堅持在兩天后把那一車(chē)的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jì)單的所有學(xué)生手里，看著(zhù)師生接過(guò)寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿(mǎn)臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì )承諾并守信地辦好，譬如，指導雷教師等教師制作課件，她會(huì )盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長(cháng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。20xx年，她帶高三（8）班的.專(zhuān)業(yè)課，自開(kāi)年后舊病復發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫院檢查后，醫生告誡地對她說(shuō)：“你的病很?chē)乐�，�?wù)必住院理療�！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿(mǎn)地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jì)，一向堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫院。那一年高考成績(jì)，她所帶的專(zhuān)業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專(zhuān)業(yè)高考成績(jì)296分（總分300分）居全省高考專(zhuān)業(yè)總分第一名。
多年來(lái)，她一向戰斗在高三專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線(xiàn)，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì )計、食堂會(huì )計等職，雖然負擔重，但教學(xué)成績(jì)一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋?zhuān)偸菐ь^先示范背一遍給學(xué)生聽(tīng)，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好，在專(zhuān)業(yè)課早自習上連續兩周都背不下十條，胡教師于是找他談話(huà)，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時(shí)光給他輔導，直到他背完為止。說(shuō)到的事她能做到，她一向利用課余時(shí)光到班級輔導學(xué)生。這一舉措，她一向都能落實(shí)踐行，從沒(méi)失言，與她同教學(xué)高三的教師都有目共睹，一向在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無(wú)論工作多么忙，她堅持業(yè)余學(xué)習，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來(lái)，她還學(xué)與寫(xiě)合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開(kāi)課證書(shū)1個(gè)（20xx年縣一等獎），論文證書(shū)16個(gè)（其中國家級3個(gè)、省級4個(gè)、市級3個(gè)、縣級6個(gè)），教學(xué)設計及案例證書(shū)7個(gè)（其中國家級2個(gè)、省級1個(gè)、縣級4個(gè)），課件證書(shū)10個(gè)（其中省級2個(gè)、市級2個(gè)、縣級6個(gè)），高考試題評析及預測證書(shū)1個(gè)（國家級），課題論文證書(shū)1個(gè)，輔導學(xué)生獲獎證書(shū)2個(gè)（省二等獎）。輔導學(xué)生在市級報刊發(fā)表習作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級以上報紙發(fā)表教育類(lèi)論文9篇；經(jīng)濟類(lèi)論文5篇，在專(zhuān)著(zhù)書(shū)刊上發(fā)表教育論文7篇；在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務(wù)人員廉政規定，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，防微杜漸，維護財務(wù)會(huì )計聲譽(yù)，筑牢廉潔思想道德防線(xiàn)，工作中始終注意不與食堂采購實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起學(xué)校會(huì )計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會(huì )計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規章制度和《教師職業(yè)道德規范》要求自我，她堅持實(shí)事求是的基本準則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導安排，對社會(huì )負責，將“勤儉節儉，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終，努力做到及時(shí)報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來(lái)，她的財務(wù)工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進(jìn)個(gè)人，十幾年來(lái)財務(wù)成績(jì)居全勝利鎮第一，食堂財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)精通，自我根據學(xué)校自身狀況，設計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛(ài)的歡樂(lè )。用她自我的話(huà)說(shuō)：我餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
個(gè)人敬業(yè)奉獻模范事跡材料 篇12
人們記得，XX年，廠(chǎng)里為了加強產(chǎn)品的制作能力，投資新建了鑄造車(chē)間和鍛造車(chē)間，然而，車(chē)間的車(chē)底式退火爐和反射式鍛造爐是兩個(gè)不可缺少的設備。為了節約資金，廠(chǎng)里決定自制這種設備。當時(shí)這兩種設備圖紙是結構件和土建一起標識的，車(chē)間的技術(shù)人員和工人都無(wú)法看懂，某某某同志憑著(zhù)自己平時(shí)學(xué)到的知識，又查閱了大量資料，很快吃透了其中的相關(guān)內容，并指導工友們快速完成了車(chē)底式退火爐和反射式鍛造爐的制作和安裝。這兩爐自制，又為車(chē)間節約資金6萬(wàn)多元……
在成績(jì)和榮譽(yù)面前，xxx沒(méi)有絲毫的自滿(mǎn)情緒。他深知，在技術(shù)革新的道路上，容不得半點(diǎn)的虛假和懈怠。他要用自己的不懈追尋和艱苦努力為企業(yè)做出新的貢獻。由于單位的一些設備逐年老化，xxx又在尋思著(zhù)動(dòng)手做新產(chǎn)品試制。當時(shí)，既沒(méi)有現成的圖紙，也沒(méi)有成套的設計參數。然而，面對困難他沒(méi)有退卻，一頭扎進(jìn)試制工作中。他和工友們邊干邊摸索，在一次次失敗中吸取著(zhù)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。經(jīng)過(guò)近百次的試制，他終于從改進(jìn)產(chǎn)品的模具入手，優(yōu)化出了一套全新的設計方案。為了盡快使產(chǎn)品模具出籠，他一連多日吃住在廠(chǎng)里，先后出色地完成了斯柯達駕駛室通風(fēng)口配件、左右車(chē)門(mén)七套模具的制作和解放、東風(fēng)車(chē)槽墻板五套模具等多項新產(chǎn)品設計制作。在承擔的五十鈴、大日野、卡瑪斯保險桿模具的自行設計改制過(guò)程中，他以科學(xué)的態(tài)度合理掌握和利用工時(shí)，使制作的工期縮短了一半，確保了車(chē)輛修理的需求，在短時(shí)間內為車(chē)間贏(yíng)得了20多萬(wàn)元的效益。每當提起這些事兒，工友們都不由得豎起大拇指夸獎?wù)f(shuō)：“這都是皮師傅刻苦鉆研所取得的成績(jì)呀！”
勇于攻堅，發(fā)揮特長(cháng)解難題
xxx身為車(chē)間的一名技師，每一項新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)都凝聚著(zhù)他的一分汗水和心血。長(cháng)年來(lái)，他自覺(jué)養成了一種嚴謹的作風(fēng)，堅持做到對每一項新產(chǎn)品精心進(jìn)行研究，做出準確的預算，然后再制定出一套科學(xué)的工藝流程和制作方案，保證了修理和制作質(zhì)量，贏(yíng)得了客戶(hù)的信賴(lài)。2003年，為了配合塔里木油田的抗洪搶險工作，維修制造中心承接了指揮部3座移動(dòng)式鋼架橋突擊制作任務(wù)。按照要求，鋼架橋面需承載50噸的重量，工期短，任務(wù)重。xxx即提出了利用報廢霸馳車(chē)的大梁作為鋼架橋主體的施工方案，這樣既能廢舊利用，節約成本，又能保證橋面承載強度。制作過(guò)程中，他從大梁的拆洗、下料，到橋體的焊接、對接，每一道工序都一絲不茍，嚴肅認真。經(jīng)過(guò)日夜奮戰，3座嶄新的鋼架橋在短期內制作成功，被及時(shí)運送到抗洪搶險一線(xiàn)。這三座鋼架橋的制作，為單位節約了資金，又有力的支援了抗洪搶險工作，贏(yíng)得了油田公司的稱(chēng)贊。
xxx常常這樣說(shuō)，維修制造工作雖然看似一件粗活兒，但其中卻蘊含了很大的學(xué)問(wèn)，容不得半點(diǎn)的粗心大意。單位購置的多用鏜缸機一直以來(lái)只能夠適應結構簡(jiǎn)單的機件孔的`加工，可對沙運司進(jìn)口沙漠車(chē)輛的橋孔加工卻無(wú)法保證其光潔度和同心度，導致那些價(jià)值幾十萬(wàn)元的橋體因加工修理不能達到技術(shù)要求而報廢，為企業(yè)造成了極大的浪費和損失。某某某同志看在眼里，急在心上。他發(fā)誓一定要做出一套適用于復雜機件及深孔加工修理的鏜缸機夾具來(lái)。2009年3月，他帶領(lǐng)工友們自己繪制設計圖紙，確定試制方案。但是，事情并沒(méi)有他們想象的那樣簡(jiǎn)單。他們花費了極大的精力，反復試制了多次，最后都以失敗而告終。后來(lái)，他從屢試屢敗的教訓中終于心有所悟，便改變了試制思路：他先是制作了一套能夠加工深孔的內孔夾具，這個(gè)夾具與機件內孔壁固定而且能夠隨刀桿旋轉，同時(shí)帶一套調心裝置，這樣既可以滿(mǎn)足深孔刀桿定位，又可以滿(mǎn)足隨時(shí)調整刀桿與孔的同心度。同時(shí)，他又制作了一套鏜缸機的外夾具，采用三爪器原理，將鏜缸機與機件連為一體，又在兩端設置調心裝置。這兩套裝置，既解決了機件加工精度低和中心定位難的問(wèn)題，同時(shí)也解決了大型機件裝夾難的問(wèn)題。不久，四川鉆井公司的一臺吊車(chē)因前橋軸承孔磨損嚴重而不能夠正常工作，便找xxx修理，他即使用新制作的夾具對車(chē)輛的橋體進(jìn)行鏜孔，最后，經(jīng)過(guò)對同心度、光潔度的檢測，各項指標都符合技術(shù)要求，為該單位節約成本15萬(wàn)元。至今，他用自己設計制作的鏜缸機已經(jīng)成功修復了4架車(chē)輛橋體，為單位節約成本40余萬(wàn)元。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻光和熱
xxx有股面對困難勇往直前的拼勁，常常主動(dòng)承擔攻克最難于解決的問(wèn)題。針對原油罐制作中存在的相鄰面連接困難，導致焊縫不美觀(guān)而影響產(chǎn)品質(zhì)量的問(wèn)題，他在對罐體結構的合理性和罐體壁板的連接點(diǎn)進(jìn)行了科學(xué)分析和測算之后，將原來(lái)罐體四角作四個(gè)支撐，再壓成直角，并將壓制的瓦楞板與支撐連接，由原來(lái)的線(xiàn)接觸改為面接觸，這樣就可以直接在水平方向上焊接和連接，最后再將壁板整體吊裝焊接固定。經(jīng)過(guò)這樣的改造，不僅使勞動(dòng)強度比已往下降了50%，而且罐體壁板連接效率也大大地提高了。此后，他又發(fā)現，在罐體強度不變的情況下，減少罐體內部的加強筋數量，并不影響罐體的承載力，便以此降低材料成本。經(jīng)過(guò)這樣的改制，每套罐就可節約成本3000元。
熱心帶徒，傳業(yè)授技育人才
xxx還熱心帶徒，爭取多為單位培養一些技能人才。他在工作實(shí)踐中總結了一套帶徒的“一動(dòng)”、“三勤”的“學(xué)徒心法”，即對技能學(xué)習要動(dòng)心；向師傅學(xué)習要做到“嘴勤”、“手勤”和“腿勤”。八十年代中期，廠(chǎng)里將一名技校畢業(yè)生分配給他當學(xué)徒，時(shí)間不長(cháng)他發(fā)現這個(gè)年輕后生時(shí)不時(shí)地遲到、早退，平時(shí)還愛(ài)打牌、玩麻將，工作不求上進(jìn)，技術(shù)不講精益求精，有打發(fā)時(shí)光混日子的念頭。他想，如果放任自流，就把這個(gè)徒弟毀了，自己這個(gè)當師傅的責任沒(méi)有盡到，將會(huì )內疚自責不已。于是，多次主動(dòng)找這個(gè)徒弟促膝談心，給他講體會(huì )打比方，從學(xué)技術(shù)的重要性，講到專(zhuān)業(yè)技能就是飯碗、從人生的價(jià)值，講到組織紀律性，還從生活上給予照顧，業(yè)余時(shí)間同他一起參加有益活動(dòng)，從多方面引導，終于做通了他的工作，啟迪了他積極向上的思想動(dòng)力。后來(lái)這個(gè)徒弟認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，發(fā)揮特有的聰穎潛質(zhì)，努力完成各項生產(chǎn)工作任務(wù)，如今他已經(jīng)成長(cháng)為公司某廠(chǎng)主管生產(chǎn)的副廠(chǎng)長(cháng)。三十多年來(lái)，xxx熱衷于授業(yè)帶徒，傾心為企業(yè)培養技能人才，經(jīng)他所帶的十三名學(xué)徒，有的已成為單位的生產(chǎn)骨干，有的被兄弟油田看中，抽調支援了其他油田建設，有的已走上單位技術(shù)管理崗位，有的成長(cháng)為單位生產(chǎn)管理干部，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，名名皆有所作為。
xxx在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻，創(chuàng )造出了不菲的工作業(yè)績(jì)，受到了員工們的稱(chēng)贊。他決心在今后的各項工作中，繼續努力，為企業(yè)的技革技改工作做出新的貢獻！
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