十佳教師的事跡材料范文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編為大家整理的十佳教師的事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十佳教師的事跡材料1
我是一名普通的中學(xué)教師，一名中國共產(chǎn)黨員。1998年走上教育工作崗位。在這十余年中，我懷著(zhù)對本職工作的愛(ài)心和對下一代的責任心認真對待工作中的每一件事。經(jīng)歷著(zhù)生活中的艱辛與坎坷，收獲著(zhù)成功與歡樂(lè )。在平凡的工作中奉獻并快樂(lè )著(zhù)。
一、嚴于律己，團結同事，追求工作、學(xué)習的最高境界
1、努力提高個(gè)人素養。
“師者，傳道授業(yè)解惑”為了能更優(yōu)秀的擔當這一重任。我積極進(jìn)修學(xué)習，參加繼續教育培訓。98年9月師范畢業(yè)走上教育工作崗位。作為普通師范畢業(yè)教師，自感專(zhuān)業(yè)知識很是匱乏。我積極參加了河北省自學(xué)考試進(jìn)修學(xué)習，2007年12月取得了漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。2007年我積極參加了市級骨干教師培訓，提高了自己的業(yè)務(wù)和工作能力。我在《河北教師教育博客網(wǎng)》上申請建立了自己的博客。記錄，反思著(zhù)工作中的成功與失敗。并虛心向各地的同行學(xué)習。
2、勇挑重擔，不斷積累工作經(jīng)驗。
2017年3月上級領(lǐng)導提升我為索井中學(xué)的教導主任，主抓全校的教育教學(xué)工作。同時(shí)兼任初三年級的英語(yǔ)教學(xué)。連續五年奮戰在中考第一線(xiàn)，其中三年兼任班主任，面對教導處繁重的日常管理，整理檔案及校長(cháng)臨時(shí)交辦的工作，再加上班容量幾十人的畢業(yè)班。我沒(méi)有退縮。我深信榜樣的作用。即是教導主任又是班主任，每天除了忙碌還
是忙碌。一邊要編排課表，制定并檢查本校教師的教學(xué)工作計劃，教案及作業(yè)批改情況。同時(shí)也要做好所教學(xué)科的工作及當好班主任。我邊工作，邊積累。在探索中尋找適當的工作方法。我每天小跑著(zhù)穿梭在學(xué)校內。同事們說(shuō)，超負荷的工作量讓我練會(huì )了“競走”。
2017年10月我因工作需要調之賈璧中學(xué)，任政教主任兼班主任。
�。�1）政教處工作。
在校長(cháng)的領(lǐng)導下，努力協(xié)調好全校教師的關(guān)系，同教導處及教研組長(cháng)積極配合，共同搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。抓緊抓實(shí)學(xué)校的日常管理，我校多次受到上級領(lǐng)導的表?yè)P。取得了市，縣綜合評估的最好成績(jì)。
�。�2）班主任工作。
今年我帶的是初三年級（92）班，為了不落后于兄弟班級，我和班委共同制定班規。提出班級奮斗目標。提出班級口號：“Here I hero”，每日上課前有值日班長(cháng)領(lǐng)著(zhù)喊三遍，以樹(shù)立學(xué)生自信心，每位組長(cháng)就是當日的班主任，做好班務(wù)日志的記錄，在我的指導下，我班的“官官們”迅速成長(cháng)起來(lái)。在此基礎上每逢重要節日或重大事件我組織有意義的主題班會(huì )。例如，今年母親節進(jìn)行了“謳歌母親”演講會(huì )，去年”5月12”進(jìn)行了“愛(ài)的奉獻”主題班會(huì )，豐富多彩的活動(dòng)中提高了我班的凝聚力，向心力。
�。�3）教學(xué)工作。
刻苦鉆研教材，認真備課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。努力做到不備課不上課。向課上40分鐘要質(zhì)量，精講多練。積極優(yōu)化課堂結構。培養學(xué)生自主學(xué)習，小組討論的能力。掌握好的學(xué)習方法。
3、公而忘私，做好領(lǐng)導的助手
2004年冬，母親生病住院，由于正值初三期末考試的復習關(guān)鍵時(shí)期，不忍心丟下學(xué)生去照顧病魔纏身的母親，只好把照顧母親的重擔推給了姐姐，心想等放了寒假再去吧，可誰(shuí)想年冬考試那一天母親永遠離開(kāi)了我們，這到現在成了我心中永遠的痛和遺憾。正是應了那句話(huà)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”，2006年春，癱瘓二年的奶奶也撒手離開(kāi)了人世，兩年間，我的兩位至親先后離我而去，但我從沒(méi)因為家庭私事而耽擱學(xué)校工作，同事們戲稱(chēng)這是我的“黑色歲月”我只有付之一笑，誰(shuí)的痛誰(shuí)知道，但我想，這也許就是身為人師的高尚之處，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的'一切，我無(wú)言無(wú)悔。
二、從愛(ài)出發(fā)，甘心奉獻
作為教師我們都知道：整個(gè)學(xué)校就怕出亂班，整個(gè)班就怕有調皮搗亂的學(xué)困生。我利用早讀及課間時(shí)間，在校內巡查，發(fā)現問(wèn)題，就及時(shí)找班主任。找不到班主任時(shí)，就隨時(shí)解決。教師會(huì )上我反復要求每位教師必須做好學(xué)困生轉化工作。查找學(xué)困原因，耐心幫扶，促其轉化。
功夫不負有心人，老師的愛(ài)溫暖著(zhù)學(xué)生，老師的勤奮帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生。激發(fā)起他們自覺(jué)學(xué)習的愿望，養成了良好的學(xué)習習慣。懂得了做人的道理。有耕耘就有收獲。多年來(lái)在中考和學(xué)區考試排名時(shí)總是名列前茅。孩子們在畢業(yè)時(shí)給我留言：老師，您教我兩年，您辛苦了！老師，祝您身體健康，工作開(kāi)心順利！老師……此時(shí)，上課的勞累，批改作業(yè)的繁重，班務(wù)工作的瑣碎等等都化為烏有、此時(shí)，我是最幸福的、
三、作為黨員，隨時(shí)起到模范帶頭作用。
2004年我向組織遞交了入黨申請書(shū)。經(jīng)過(guò)兩年的積極分子，一年的預備期的考驗審核。2007年7月光榮地被組織批準接受為正式的共產(chǎn)黨員。多年來(lái)我一直嚴格要求自己。樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，教育觀(guān)念。更新那些不適應新形勢的思想和舊觀(guān)念。與學(xué)生成為學(xué)習的伙伴。努力提高自己教育教研水平。注重教書(shū)育人，加強學(xué)生的思想教育。以身做則，為人師表。
以上是我近年來(lái)的親身體驗。我沒(méi)有轟轟烈烈的感人事跡，我只是在做著(zhù)自己的本職工作。恪守著(zhù)自己的職業(yè)道德。我奉獻著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)！
十佳教師的事跡材料2
如果說(shuō)教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么奉獻便是教育的光輝；如果說(shuō)教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，那么奉獻就是這工程師的靈魂。奉獻，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育意義的所在。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。有這么一個(gè)人，他詮釋了奉獻的涵義，彰顯了教師人格魅力的所在，他的名字也許不會(huì )被人人所熟知，但他的身影卻是每一位站塘初中師生所常見(jiàn)的。他就是站塘初中總務(wù)主任———羅永來(lái)老師。
總務(wù)工作頭緒多，繁雜瑣碎，涉及面廣，需要投入大量的時(shí)間和精力，但他任勞任怨，從無(wú)怨言，一直認認真真，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作，積極為師生做好服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)提供保障。每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作是總務(wù)工作最繁忙的時(shí)候，每當這個(gè)時(shí)候，羅老師總是會(huì )提前幾天來(lái)到學(xué)校，組織調運課本，清理校園衛生，搞好設施修繕，購置辦公用品等，為開(kāi)學(xué)迎接師生的到來(lái)做好了充足的準備。學(xué)期末，當其他老師都結束了一個(gè)學(xué)期工作，準備輕輕松松回家的時(shí)候，又是羅老師最繁忙的時(shí)候，清點(diǎn)校產(chǎn)、收納教師借用的辦公用品，檢查設備設施情況等工作做完下來(lái)又是加班兩三天。不管是開(kāi)學(xué)還是結束，他都來(lái)得早，走得晚。在平時(shí)的工作中，也經(jīng)常會(huì )有臨時(shí)性的加班任務(wù)，常常忙到深夜，對于這樣的情況，羅老師早就習以為常，毫無(wú)怨言，一心一意只想把工作干好，把師生服務(wù)好。他常說(shuō)，苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)什么，只不過(guò)是要花點(diǎn)力氣花點(diǎn)時(shí)間的事而已，只要能為搞好教育教學(xué)出力都值得。
總務(wù)工作不僅要勤，更要用心。在工作中，羅永來(lái)老師常常要求自已要“三心”——細心、耐心、愛(ài)心�？倓�(wù)工作繁雜，每件事都必須要做到有條不紊，這就需要細心———細心了解師生需求，細心發(fā)現問(wèn)題。耐心則是一種責任，沒(méi)有責任心，沒(méi)有責任感就很難做到細致的服務(wù)工作。愛(ài)心，是每個(gè)教育工作者必備的教育素養之一，是教育素養中起決定性作用的一種品質(zhì)。只有我們用心去愛(ài)，用心貼近師生，才能與師生融成一片，更好地為師生服務(wù)。在學(xué)校工作中，羅永來(lái)老師還負責了學(xué)生資助工作。當他了解到九年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生羅圣蘭因為家庭貧困家長(cháng)想讓她外出打工時(shí)，他積極地與家長(cháng)溝通，耐心做家長(cháng)的思想工作，經(jīng)常找羅圣蘭談心穩定她的思想情緒，并且積極與外界聯(lián)系愛(ài)心人士，爭取資助。在他的努力下，家長(cháng)想通了，羅圣蘭的成績(jì)沒(méi)有受到任何影響，社會(huì )愛(ài)心人士也給她捐贈了四千元錢(qián)幫助她完成學(xué)業(yè)。如今，羅圣蘭同學(xué)已順利地被會(huì )昌一中統招錄取。
每年的寒暑假，當老師們都在家休閑或外出旅游時(shí)，羅永來(lái)老師從來(lái)都沒(méi)有閑著(zhù)。為了搞好學(xué)校的綠化工作，今年年初，當大家都還沉浸在春節的氛圍中起親訪(fǎng)友時(shí)，他早早就趕到了學(xué)校，購買(mǎi)苗木，請工人平整土地，將爬山虎、紅葉石楠等各種苗木在初春栽種下去，確保了種植效果。如今，這些花木已郁郁蔥蔥，成為了校園一道亮麗的風(fēng)景。為了在年前將教師的教育教學(xué)獎發(fā)放到位，他更是加班加點(diǎn)做著(zhù)最后的統計匯總上報工作，常常忙到年二十七、八才回家。面對妻子及家庭，他總是覺(jué)得慚愧，沒(méi)有更多的時(shí)間照顧她們。但是當他看到自己為大家所做的工作，讓全體師生都得到了良好的服務(wù)和保障，他覺(jué)得值得。
春來(lái)秋去，轉眼間，羅永來(lái)老師已在總務(wù)工作崗位上干了五、六年了，他一直奈得住寂寞，守得住清貧，默默奉獻。因為對學(xué)校工作的熱愛(ài)，對事業(yè)的執著(zhù)，對理想和信念的追求已經(jīng)融入到了他的血脈之中。他辛勤的工作，為學(xué)校的教育教學(xué)提供了充分的保障，為校園涂上了一道道亮麗的色彩。
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