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小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

時(shí)間:2021-05-18 11:25:37 事跡材料 我要投稿

小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料范文(精選10篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。大家知道事跡材料的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料范文(精選10篇)

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料1

  我今年11歲,是實(shí)驗小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生,是班里的副中隊長(cháng)。

  我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我學(xué)習刻苦,興趣廣泛,樂(lè )于助人,關(guān)心集體,尊敬老師,團結同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng),而且熱心班級的管理,性格開(kāi)朗,能夠嚴格要求自己,自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽(yù),是老師的得力助手。

  我學(xué)習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學(xué)的那一天起,我就明白,學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習,但我卻從不把學(xué)習當作一種負擔,而是當作一種樂(lè )趣,所以年紀小小的我已經(jīng)掌握了自己特有的學(xué)習方法,把學(xué)習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學(xué)習習慣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,勤學(xué)好問(wèn),及時(shí)完成老師布置的作業(yè),找時(shí)間認真學(xué)習和閱讀自己所喜愛(ài)的課外書(shū)籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開(kāi)闊了,而且動(dòng)手和實(shí)踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學(xué)習成績(jì)的前提下,愛(ài)好廣泛。琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛(ài)。我不光能“彈”,而且能文,繪畫(huà)多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂(lè )的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲小學(xué)組繪畫(huà)貳等獎;《魚(yú)兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中獲幼兒組繪畫(huà)壹等獎。

  我在學(xué)校是好學(xué)生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、禮貌待人、關(guān)愛(ài)家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學(xué)著(zhù)做家務(wù)活,洗衣、洗菜,還能做簡(jiǎn)單的飯菜,學(xué)會(huì )了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

  我在社會(huì )能夠做到熱愛(ài)祖國、文明守法。記得有一次,學(xué)校里有一位學(xué)生得了白血病,學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng),我把自己積攢下的零花錢(qián)全部捐給了那個(gè)得白血病的學(xué)生;在大街上,經(jīng)常能看見(jiàn)有叫花子的,我也捐給了他們一些錢(qián);或是看見(jiàn)地上有垃圾袋,我也能隨時(shí)把它撿起來(lái),扔到垃圾桶里……

  由于自己突出的表現,我多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“自強自立星”……

  面對優(yōu)異的成績(jì)和眾多的榮譽(yù),我沒(méi)有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著(zhù)美好的明天飛翔。

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料2

  時(shí)光荏苒,轉眼已進(jìn)入大二階段!叭脤W(xué)生”的評定工作也漸漸打開(kāi)了帷幕,今天我帶著(zhù)大一的朝氣,大二的希望一字一句地向大家介紹我的事跡。

  回顧大一的學(xué)習和工作,有過(guò)艱辛,有過(guò)榮譽(yù),有過(guò)放棄,更有過(guò)大膽挑戰。但這些都是我成長(cháng)的印記,一步一腳印,一路走來(lái)都是見(jiàn)證了我成長(cháng)的歲月痕跡,我為自己精彩的大一生活感到驕傲。

  無(wú)法忘記班主任當初說(shuō)的一句“大學(xué)是一個(gè)濃縮了的社會(huì )!,在這個(gè)小型社會(huì )里,我們要爭取在這三年里面參加活動(dòng)發(fā)掘自己的潛力,發(fā)揮自己的能力,除了要表現自己之外,還要考核自己的能力;谶@點(diǎn),我充分的準備和精彩的演講及完美的回答,進(jìn)入了心中理想的組織——校學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )。另外,因為專(zhuān)業(yè)關(guān)系,我希望可以培養自己對專(zhuān)業(yè)的興趣,我毫不猶豫選擇了參加電子商務(wù)協(xié)會(huì )。我知道從我成功進(jìn)入這兩個(gè)組織開(kāi)始,我的人生就往新的方向前進(jìn)著(zhù),我將不斷完善我自己。

  “豐富生活,鍛煉自己!笔俏覅⒓咏M織的信念。

  進(jìn)入校社聯(lián)以來(lái),一直都有很多活動(dòng),通過(guò)這個(gè)組織,我得到了很多機會(huì )去其他學(xué)校交流,先后去過(guò)番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,華南農業(yè)大學(xué),南方醫科大學(xué)進(jìn)行交流,眼看其他學(xué)校舉辦活動(dòng),我們一邊以嘉賓身份參加活動(dòng),一邊汲取經(jīng)驗,將其他學(xué)校舉辦活動(dòng)的優(yōu)秀方法引進(jìn)到我們學(xué)校,尤其參觀(guān)完華南農業(yè)大學(xué)之后,我們馬上就舉行了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校社聯(lián)舉辦的第一屆創(chuàng )業(yè)街,在這次活動(dòng)中,我所在的宣傳部主要負責海報還有代表創(chuàng )業(yè)街的標志性建筑物,是一個(gè)不規則的手工制作品,還有兩張移動(dòng)版的手繪宣傳圖,附加的生活照有圖。在這次制作過(guò)程中,我學(xué)到了很多,以前參加很多活動(dòng)也不需要太多準備時(shí)間,但那一次是我人生第一次因為工作廢寢忘餐,我和幾個(gè)宣傳部的干事都在社聯(lián)辦公室度過(guò)了一個(gè)周末,直到彼此都滿(mǎn)意的作品終于出來(lái)的那一刻,我們的臉上才出現了久遺的笑容。其中,手繪宣傳圖是我和部門(mén)另外一個(gè)干事在宿舍用了一天的時(shí)候完成的,那天開(kāi)始我領(lǐng)悟到,要想不被別人瞧不起,只有自己在不可能的時(shí)間完成任務(wù),而且作品質(zhì)量要讓人滿(mǎn)意。那一次我們不僅讓當時(shí)的領(lǐng)導對我們的工作刮目相看,而且找到了工作的激情。

  工作的過(guò)程是枯燥無(wú)味的,作品和活動(dòng)的策劃過(guò)程中會(huì )有很多被否決的方案,每一次的失敗,要相信是成功的開(kāi)始,千萬(wàn)不要放棄,因為放棄了,就失去了成功的機會(huì )。那一次工作得到的啟示,一直影響至今,所以這個(gè)也是我寫(xiě)個(gè)人事跡的原因之一,我不確定我有多大機會(huì )當上三好學(xué)生,但我知道如果我不寫(xiě)這份簡(jiǎn)介,我就連競選的資格都沒(méi)有!

  除了動(dòng)手制作實(shí)物,在校社聯(lián)我還學(xué)習到如何制作視頻,如何制作一個(gè)規范的PPT,還有Photoshop等軟件,這些技能對我學(xué)習和將來(lái)的工作無(wú)疑都是有利的,同時(shí)我還參加了校社聯(lián)換屆大會(huì )準備工作,我是負責控制屏幕的工作人員,當晚大會(huì )進(jìn)行時(shí)出現了一個(gè)小插曲,PPT內容與大會(huì )主持人的演講稿不一致,但憑著(zhù)對PPT的熟悉程度,我還是鎮定地控制好PPT了,最后還得到大家的贊賞,我覺(jué)得一個(gè)大會(huì )的開(kāi)始結束需要一個(gè)團體每個(gè)人的配合,團結才能凝聚力量!

  電子商務(wù)協(xié)會(huì )的工作中,因為這個(gè)協(xié)會(huì )的工作量不大,我一直很希望自己能讓協(xié)會(huì )更壯大,在換屆大會(huì )上,我抱著(zhù)雄心壯志競選會(huì )長(cháng)一職,最后成功選上。當時(shí)已經(jīng)第二學(xué)期的尾聲了,我與另外一個(gè)會(huì )長(cháng)爭取時(shí)間組織了協(xié)會(huì )活動(dòng)——電商協(xié)會(huì )會(huì )員日,并且取得成功。我覺(jué)得能在這么短時(shí)間內進(jìn)行一個(gè)活動(dòng),對于新上任的會(huì )長(cháng)部長(cháng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰,能完成這項挑戰是我覺(jué)得能勝任這一職位的理由。

  進(jìn)入大二這個(gè)階段,我們協(xié)會(huì )參加了經(jīng)管學(xué)院的協(xié)會(huì )評比,這一次活動(dòng)中我們協(xié)會(huì )的風(fēng)采演示得到大眾一致好評,作為會(huì )長(cháng)的我感覺(jué)自己付出的汗水終于有收獲了,感到很開(kāi)心!但我們協(xié)會(huì )最后沒(méi)有得到獎,因為評分內容包括上學(xué)年的工作計劃工作總結等資料的評比,而上學(xué)年的工作確實(shí)欠出色。由此,我更加對協(xié)會(huì )的干事許下承諾,在我和會(huì )長(cháng)的領(lǐng)導下,絕對不會(huì )讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍,一定要讓我們協(xié)會(huì )重燃星星之火!

  生活總是毫不吝嗇的給人們以機會(huì )展示自我,學(xué)院以人為本,開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),而我總是會(huì )抓住這些機會(huì ),不曾放棄。盡管有時(shí)候我知道結果不會(huì )是我想象中的那樣理想,但是,我同樣知道,在死亡面前,我若不掙扎,那么我連活的希望都不會(huì )有。為了“活”下去,我拼命的“掙扎”。于是我先后參加各種活動(dòng),如:30人31足,社聯(lián)兩周年晚會(huì ),乒乓球比賽,DIY恤衫比賽,迎接新生活動(dòng)等。

  我始終篤定一個(gè)信念:學(xué)生時(shí)代不埋頭苦干,將來(lái)在人前就無(wú)法抬起頭來(lái)。就是這樣一個(gè)倔強的念頭,我對任何事情都抱著(zhù)認真的態(tài)度,加上我本身就偏向完美主義者,對一切方案及實(shí)踐過(guò)程都比較執著(zhù),務(wù)求做到最好,不要一點(diǎn)瑕疵。于是身邊很多人都會(huì )說(shuō)我過(guò)分精益求精,過(guò)于執著(zhù)無(wú)論如何,我認為對待事情認真比不認真來(lái)得更安心,千金難求安心。如果因為一次的不認真造成失誤影響之后的操作,那真是一子錯滿(mǎn)盤(pán)皆落索!在我的世界里,無(wú)用功能免則免。

  在學(xué)習方面,雖然在班級里取得比較可觀(guān)的成績(jì),但我覺(jué)得自己還是不夠用心,感覺(jué)已經(jīng)少了很多念書(shū)的熱情,但還是對學(xué)習有濃厚興趣,所以這個(gè)學(xué)期我比上兩個(gè)學(xué)期更加用功,感覺(jué)學(xué)習上的熱情又回來(lái)了,我很感謝實(shí)訓這個(gè)環(huán)節,我真切感覺(jué)自己學(xué)習到知識,并且有機會(huì )親自操作!現在正在努力復習,準備迎接即將來(lái)臨的四級考試,我有信心能一次考過(guò)!

  由于我還在宿舍擔任舍長(cháng)一職,所以平時(shí)我是負責收水電費,監督我們宿舍成員的作息時(shí)間,生活衛生等等。這個(gè)角色除了讓我學(xué)會(huì )自理之外,還學(xué)會(huì )了照顧別人,要顧及他人的感受,很多時(shí)候宿舍成員之間發(fā)生了矛盾應該怎么處理,有同學(xué)生病了要怎么辦等等,都需要做出適當的處理方法,怎樣才能建立威信,與此同時(shí)又不失親和力,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)比較難拿捏,但我覺(jué)得我做得還不錯,至少我們宿舍都是和睦相處,大家都能相互幫助!

  記得之前有一次我胃痛,爸爸媽媽不在身邊,只能自己照顧自己,三次看校醫之后,校醫建議到醫院就診,當時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多,但我舍友就陪著(zhù)我乘公交車(chē)去醫院看病,直到深夜12點(diǎn)才回到宿舍那一晚,我心存感激,錦上添花誰(shuí)不會(huì ),雪中送炭真是難得!我真感謝有著(zhù)這班可愛(ài)的舍友!很感謝她們給我一個(gè)機會(huì )讓我看到生活上很多容易被忽略的細節,讓我感受到一個(gè)領(lǐng)導者需要怎樣的能力,讓我學(xué)會(huì )了感恩!

  曾有哲人說(shuō)過(guò):向著(zhù)心中的某個(gè)地方出發(fā),人的潛力便可爆發(fā)。我當時(shí)無(wú)法理解其中的道理,總覺(jué)得哲人說(shuō)的過(guò)分唯心。然而,當我走過(guò)大一,回過(guò)頭來(lái)再看之時(shí),莫如那位哲人說(shuō)的經(jīng)典。當我懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,喜悅大于一切,經(jīng)過(guò)軍訓的洗禮,心中既愛(ài)又恨。當時(shí)我給自己定了一個(gè)方向,一年后我希望能負責迎接新生,代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學(xué)校謀一個(gè)職位!結果一年過(guò)去了,兩個(gè)希望都實(shí)現了,始終要堅信自己的方向,有時(shí)候我們或者會(huì )走點(diǎn)彎路,但在找到對的路之前,走錯一次就代表更接近成功之路!

  大學(xué)是一個(gè)人人向往的象牙塔,每一個(gè)榮譽(yù)就是我們在這個(gè)象牙塔里追求的一個(gè)理想,如果說(shuō)鷹擊長(cháng)空是老鷹對廣袤的追求,魚(yú)翔淺底是魚(yú)兒對自由的追求的話(huà),那么,我的努力則是對我的理想的追求。人生猶如一片茶葉,只有在艱難險阻中沉浮,在危難痛苦中磨礪,才能真切地體會(huì )到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。我愿意在磨練中長(cháng)大,愿意接受挑戰,勇闖三好學(xué)生這座高峰!

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料3

  李樂(lè )怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái),她嚴格要求自己,盡快適應學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),在學(xué)習上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績(jì)。

  聯(lián)中注重培養的是學(xué)生學(xué)習的能力,倡導的是高效課堂,學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風(fēng)順的。

  沒(méi)有培訓就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué),學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓。李樂(lè )怡在培訓期間很不適應學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著(zhù)急,差點(diǎn)就給她轉學(xué)。但她堅持不走,她說(shuō):如果連這點(diǎn)苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò),她還是挺了下來(lái)。

  此后,在小組建設中她認真學(xué)習,積極肯干,很快成長(cháng)為一名出色的小組長(cháng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組,在月考中小組的整體成績(jì)名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(cháng)。此外,她還擔任了班級的學(xué)習委員,英語(yǔ)課代表,校學(xué)生會(huì )的學(xué)習部長(cháng)。雖然身兼數職,但并沒(méi)有影響她的學(xué)習,她的成績(jì)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習的斗志,無(wú)論是學(xué)習上,還是紀律上,還是班級管理,她都力爭第一,從不落在別人后面。

  李樂(lè )怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取,在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì )給爺爺買(mǎi)點(diǎn)好吃的,幫爺爺種菜,幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多,看課外書(shū)是她最大的樂(lè )趣。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(cháng)了她的知識,也提高了她的寫(xiě)作能力。

  李樂(lè )怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué),樂(lè )于助人,學(xué)習好、紀律好、品德好的三好學(xué)生。

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料4

  她是一個(gè)自信開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。小學(xué)六年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"四好少年"等稱(chēng)號,多次在市級、中小級講故事、征文比賽中獲得佳績(jì),這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她六年來(lái)付出的'汗水和努力。

  一、學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣。

  學(xué)習是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)她的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始,她就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前,做好預習,把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上,集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時(shí)掌握所學(xué)知識,養成了良好的學(xué)習習慣。為了幫助學(xué)習,她還堅持看學(xué)習光碟,聽(tīng)專(zhuān)家講課,及時(shí)鞏固所學(xué)知識。她還堅持用廣博的知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,因為她相信"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀,更愛(ài)思考,久而久之,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習成績(jì)一直處于班上列前。

  二、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),是老師的好助手。

  對待師長(cháng),她是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì),因此,無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師,或是相識的長(cháng)輩,她都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始,由于有很強的責任心和管理能力,她一直擔任學(xué)習委員。她認為作為一名班干部就必須身體力行,凡事帶個(gè)好樣。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著(zhù)班上的鑰匙。她把學(xué)校當成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難,她會(huì )想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,她積極調解關(guān)系。六年的學(xué)習生活讓她與老師同學(xué)結下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干時(shí),都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

  三、綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生。

  她不僅學(xué)習好,在其它方面也很優(yōu)秀;顫婇_(kāi)朗的她,能寫(xiě)會(huì )畫(huà),多才多藝。她制作的手抄報多次榮獲市級、中小級一等獎;在英語(yǔ)講故事比賽中也獲得了一等獎的好成績(jì)。她還是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子,坐車(chē)遇到老人她會(huì )主動(dòng)讓座;還經(jīng)常幫助幼小的弟弟妹妹們。面對成績(jì),她冷靜思考;面對挫折,她不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校,心存感恩;她熱愛(ài)生活,執著(zhù)追求。

  在學(xué)校,她是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,她是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子。

  在社會(huì ),她是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料5

  賴(lài)曉莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗,F將她的先進(jìn)事跡概述如下:

  一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)異

  別看她年紀小卻胸懷大志,從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );學(xué)習上勤學(xué)善思,有獨立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績(jì)都優(yōu)秀;她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),加強體鍛,身體素質(zhì)好。在成績(jì)面前,她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么。俗話(huà)說(shuō):山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標準。

  二、熱情樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)

  賴(lài)曉莉同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。

  對待師長(cháng),賴(lài)曉莉同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),是他們給予了她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有賴(lài)曉莉取得的眾多成績(jì),因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

  對待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。只要是班級投票選舉,賴(lài)曉莉同學(xué)都能獲得絕大多數選票。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。

  三、善待差生,樂(lè )于助人。

  她學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)良。但她并沒(méi)因此而滿(mǎn)足,她常說(shuō),祖國的未來(lái)需要大批的建設者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè )事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué),為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對這,某并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽(tīng)懂為止。

  幾年來(lái),班上幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂(lè )于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)習用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這么熱情,這么有愛(ài)心,她是少先隊員的貼心朋友。

  四、積極認真,工作出色

  賴(lài)曉莉同學(xué)一直擔任班級紀律委員工作,她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻社會(huì )。

  賴(lài)曉莉同學(xué)與人為善,樂(lè )觀(guān)自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè )觀(guān),互敬互愛(ài),為她的成長(cháng)創(chuàng )造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力,能回報父母是她最渴望實(shí)現的愿望。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優(yōu)秀成績(jì)時(shí)的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,使她可以無(wú)憂(yōu)地開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)。

  總之,賴(lài)曉莉同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣,開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料6

  我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂(lè )于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。

  在品德上,我從不說(shuō)臟話(huà),從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師,家長(cháng),同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時(shí),我會(huì )即時(shí)安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),有時(shí),我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們;在社會(huì )上,我尊老愛(ài)幼,比如:在公共汽車(chē)上,我會(huì )主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應該做到的。助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。我會(huì )對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語(yǔ)單詞和課文不會(huì )讀,我就很樂(lè )意的幫助她,我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復習英語(yǔ)。對于學(xué)習上的題目不會(huì )做時(shí),我會(huì )不求回報的幫助他,并給他講解題目;同學(xué)之間就多應該互相幫助,只有互相幫助才會(huì )讓我們班級變得更溫馨,才會(huì )更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)都捐給了災區小朋友。有時(shí),放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現了白色垃圾,我會(huì )主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

  在學(xué)習中,我認真,我努力。從不在班級里面聲張虛勢,我從小就養成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時(shí)按量的去完成,上課認真聽(tīng)老師講課,從不做小動(dòng)作。課間,我會(huì )寫(xiě)一些老師,家長(cháng)給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績(jì)就會(huì )不斷的提高,就好比芝麻開(kāi)花節節高;雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn),因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習,追求更高的目標。

  熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話(huà)說(shuō)得好:“一屋不掃,何以?huà)咛煜!狈彩露家獜男∈伦銎。班級里的拖地,掃地,擦窗?hù),擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候,我都會(huì )下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時(shí),我都會(huì )來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時(shí),我都會(huì )主動(dòng)的幫助她,幫她分擔一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候,我都能很出色的完成;在公共場(chǎng)所,我不扔果皮紙屑,都會(huì )主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí),草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái),人們以勞動(dòng)為美,以勞動(dòng)為榮,幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的!

  “堅強”這個(gè)字眼是多么的熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時(shí),我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長(cháng)跑累的筋疲力盡時(shí),我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時(shí),我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現。當我學(xué)習壓力很重時(shí),我沒(méi)有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠都不要說(shuō)放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現。

  我認為,讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū),一有空,我就看書(shū),特別是作文書(shū),一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平,讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí),能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。

  “樂(lè )于助人,刻苦學(xué)習,積極勞動(dòng),永不放棄,讀好書(shū),”這是我對自己的要求,也是我的目標。我要向這個(gè)目標去奮發(fā),去努力,去認真完成這個(gè)目標,然后在迎接、挑戰下一個(gè)更高的目標!

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料7

  我是六年二班的史天愛(ài),很高興能競選上區三好學(xué)生;叵胱约旱男W(xué)生活,我尊重師長(cháng)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人,在學(xué)習、文體各方面的表現都比較好。

  首先,在學(xué)習方面,我踏踏實(shí)實(shí),認真對待每一次作業(yè)和考試,從一年級至今我的各科成績(jì)始終保持全優(yōu),多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學(xué)生英語(yǔ)競賽中獲一、二等獎。

  其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現,F在我的揚琴和舞蹈已考過(guò)了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂(lè )大賽、海淀區中小學(xué)生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績(jì)。

  另外,我愛(ài)好廣泛,對待生活積極樂(lè )觀(guān)。我喜歡讀書(shū)、游泳、畫(huà)漫畫(huà)、寫(xiě)故事,也喜歡交朋友。我也很有愛(ài)心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養過(guò)一名兒童。

  很感謝老師和同學(xué)們對我的信任,我會(huì )珍惜這份榮譽(yù),努力使自己更優(yōu)秀!

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料8

  我是徐李中學(xué)八(2)班學(xué)生。在學(xué)校里我本著(zhù)全面發(fā)展的這個(gè)目標前進(jìn)、努力,全面認識自己,提高自己,在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識,現將我的事跡總結如下:

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。

  從入學(xué)以來(lái),我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過(guò)一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數學(xué),英語(yǔ),物理成績(jì)一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,我還特別喜歡看書(shū)。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。

  二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

  在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個(gè)組,遵從大家的性格特點(diǎn),使大家能充分融合,我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。

  在處理班級事務(wù)中,我能做到及時(shí)傳達老師的要求,積極動(dòng)員全班同學(xué),按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。

  三、團結互助,奉獻真情

  八年級上學(xué)期,每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué),同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空,飛得更高更遠。

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料9

  經(jīng)過(guò)了這艱苦而漫長(cháng)的一學(xué)期,我很榮幸地被評為了“三好學(xué)生”。盡管這份榮譽(yù)像不經(jīng)意似的落在了我的身上,但無(wú)論從學(xué)習上、紀律上,我都深知這份榮譽(yù)來(lái)得實(shí)屬不易。許多同學(xué)只看到了我輝煌的一面,又有誰(shuí)看到了我辛勤努力的一面呢?可能許多同學(xué)都把我的輝煌歸功于“聰明”上,但說(shuō)句大實(shí)話(huà),我在學(xué)習上,還真沒(méi)有半點(diǎn)“投機取巧”,完全印證了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)樸實(shí)的人生哲理。

  “吃得苦中苦,方為人上人”。想要取得優(yōu)異的成績(jì),就必須付出超于常人的努力,也要吃到超于常人的辛苦。從得了病晚上在醫院打一宿點(diǎn)滴時(shí)心想白天不去上學(xué),到打了一宿點(diǎn)滴白天咬牙堅持上學(xué);從做題急得直喊不會(huì ),到做難題時(shí)的游刃有余;從做題深感勞累的煩躁,到全班第二的自豪與驕傲;從寫(xiě)作文時(shí)的不會(huì )、著(zhù)急,到寫(xiě)作文的一氣呵成……這中間,經(jīng)過(guò)了汗水、堅持、時(shí)間三者缺一不可的蛻變。記得有一次數學(xué)考試,最后一道圖形題很難。我一抬頭看到了許多同學(xué)的臉上都露出了難色。這道題雖然難,但分值也大。一旦不做,扣分也多。于是,我便在腦海中一遍又一遍地思考、思索……突然,我的腦海中靈光一閃,我立刻寫(xiě)下了構思,順著(zhù)構思和題目一對照,完全符合!天哪,我的構思竟誤打誤撞的成了這道難題的正確答案!通過(guò)努力解決難題這件事,我明白了:只有“舍”去了時(shí)間,“舍”去歡樂(lè ),才能“得”到令人自豪的成績(jì)。

  當然,我也不是那么完美。在紀律上,我經(jīng)常管不住自己和別人說(shuō)話(huà)、鬧。弄不好還扣分,惹老師生氣。在學(xué)習上,我也有著(zhù)馬虎的毛病。常常出現“難題全對,簡(jiǎn)單題全錯”的現象。但是,我有信心,我一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)的!

  班級的成績(jì)靠大家的進(jìn)步,而如果沒(méi)有老師的辛苦付出,集體的成績(jì)也不會(huì )變好。我們的李老師是一位十分負責的好老師,他從四年級上半年接班,開(kāi)始教我們。李老師在接班前也深知我們班是“名聲遠揚”的“墊底班”,但李老師還是毅然決然地接了這個(gè)“燙手山芋”。到了五年級上半年期中考試,硬是把這個(gè)“墊底班”帶到了“語(yǔ)文第三,數學(xué)第四”的位置。這背后的辛苦又有誰(shuí)知道呢?李老師自己掏錢(qián)、制作,把我們班裝扮得漂漂亮亮;李老師為了讓我們成績(jì)進(jìn)步、學(xué)習有積極性,他不惜花錢(qián)為我們區區一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)滿(mǎn)分的學(xué)生買(mǎi)糖;一年無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論來(lái)得多早的同學(xué)進(jìn)了教室,看到的永遠是李老師在辛勤工作著(zhù);為了鼓勵我們寫(xiě)作文,李老師不惜犧牲時(shí)間,不怕打字累,將同學(xué)們給他的作文一篇一篇打出來(lái)發(fā)到了博客上;為了讓我們努力完成期末復習時(shí)的家庭作業(yè),李老師竟然和我們一樣寫(xiě)起了作業(yè);為了讓我們好好聽(tīng)寫(xiě),李老師竟然“穿越”當起了學(xué)生,和我們一起聽(tīng)寫(xiě);為了讓我們好好完成期末考試,李老師不惜動(dòng)手、花錢(qián)為我們制做小巧的“考試卡片”;李老師創(chuàng )辦的博客里全都是我們的照片、我們的作文……是李老師的辛勤培養,才有了我們的驕人成果。無(wú)論在學(xué)習上,還是在生活上,李老師都像我們的父母一樣照顧著(zhù)、呵護著(zhù)我們。其實(shí),期末考試中,我之所以能夠取得這么好的成績(jì),這里面還有媽媽的一份功勞呢。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),是媽媽給我檢查、簽字;在我遇到挫折時(shí),是媽媽鼓勵我,安慰我;在每個(gè)休息日,是媽媽帶著(zhù)我從家出發(fā),到電廠(chǎng),到碾北公路,到加油站進(jìn)行“環(huán)城游”,在我興高采烈地走出校園時(shí),是媽媽在路口等著(zhù)我……是媽媽的悉心輔導、耐心教導,使我在生活中有了堅強的信心,才有了我今天得到“三好學(xué)生”的榮譽(yù)?梢赃@么說(shuō),在學(xué)習上、在生活上,媽媽是我身邊最貼心的“免費保姆”。在每個(gè)平凡的日子里,媽媽在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護著(zhù)、陪伴著(zhù)我。

  既然老師評我為“三好學(xué)生”,我就一定不會(huì )辜負老師的期望。我一定用微笑面對明天,努力面對生活中的挑戰。盡管生活中、學(xué)習中有這樣那樣的不如意,但我依然會(huì )努力前進(jìn)。記得“上善若水”的解釋是這樣的:水,避高趨下是一種謙遜;奔流到海是一種追求;洗滌骯臟是一種奉獻;容納百川是一種大度;滴水穿石是一種力量。我也應該向水學(xué)習,努力做個(gè)盡善盡美的人,為了心中的夢(mèng)想而努力前行。

  小學(xué)區三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料10

  何鑫鑫,現年18歲,合水職專(zhuān)中二農藝班的學(xué)生。在學(xué)校能夠尊重師長(cháng)、團結同學(xué),不遲到、不早退、不曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,團結同學(xué)。同時(shí)擔任班干部工作,對班里的工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織協(xié)調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  在學(xué)校期間,能模范地遵守《中專(zhuān)生守則》、《中職生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),學(xué)習態(tài)度端正,認真學(xué)習,與不良習慣劃清界線(xiàn)。每節課均能做到課前預習,課上認真聽(tīng)講,并認真記寫(xiě)課堂筆記,課后完成好老師布置的作業(yè),及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。在思想上積極要求進(jìn)步,于2013年5月光榮地加入了中國共青團,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀共青團團員的標準來(lái)要求自己,以身作側。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  進(jìn)校兩年,以“沒(méi)有最好,只有更好”作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績(jì),多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。在這三年中一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績(jì),但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次作業(yè),持之以恒。我經(jīng)常說(shuō):“做最好的自己”。

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  他不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),他總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習,因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他才繼續復習。雖然我犧牲了許多時(shí)間,但是他還是挺高興地。

  四、富有愛(ài)心、多才多藝市

  作為一名學(xué)生一名班干部,他除了搞好自己的學(xué)習和配合老師做好班級工作的同時(shí),不斷加強自身的素質(zhì)的培養,努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。他不僅愛(ài)好廣泛,多才多藝,堅持學(xué)習了多種特長(cháng),他還富有愛(ài)心,樂(lè )于參加公益活動(dòng)。比如參與愛(ài)心儲蓄,生活中尊老愛(ài)幼,互幫互助。在校內外始終堅持學(xué)雷鋒行動(dòng),持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì )弱勢群體獻愛(ài)心、送溫暖,平時(shí),在學(xué)習上也努力幫助困難學(xué)生。

  五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。

  他作為值日班長(cháng),知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí),他就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但我毫無(wú)怨言。

  他就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣的好少年。

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