小學(xué)五年級市級三好學(xué)生事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級市級三好學(xué)生事跡材料，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級市級三好學(xué)生事跡材料1
我叫孫彬，是小學(xué)六年級五十班的學(xué)生。在老師、同學(xué)們的幫助下，我刻苦學(xué)習、團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展，學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個(gè)方面介紹一下我自己。
一、老師的得力小助手
我是老師得力的.小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務(wù)，我都會(huì )積極努力地去做，出色地完成任務(wù)，因此我得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級組織的任何活動(dòng)都少不了我，我的出現總是會(huì )給各項活動(dòng)增添不少色彩。
二、同學(xué)們的好榜樣
我不僅是老師得力的小助手，還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來(lái)，作為班長(cháng)我處處以身作則，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時(shí)我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實(shí)，無(wú)論主課、轉課都一樣對待，因此我學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，多次獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”、“百優(yōu)少年”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。平時(shí)，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，在四年級時(shí)，我的作文“秋天”編入了學(xué)樣的作文集，“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長(cháng)班的比賽，在英語(yǔ)特長(cháng)學(xué)習中獲得“愽文杯單詞默寫(xiě)大賽二等獎”，并多次獲得“英達小名星”稱(chēng)號；在奧數特長(cháng)班學(xué)習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長(cháng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號；在第五屆“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”中國青少年數學(xué)論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎；在第六屆的“希望杯全國數學(xué)邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
三、多才多藝的我
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學(xué)習了竹笛這門(mén)民族樂(lè )器。我之所以學(xué)竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長(cháng)。每當我學(xué)習疲勞或不開(kāi)心時(shí)就吹支曲子，在優(yōu)美的樂(lè )曲中我能很快消除疲勞，找到快樂(lè )。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。
我的每一個(gè)進(jìn)步和老師的辛勤培育、同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
小學(xué)五年級市級三好學(xué)生事跡材料2
我是徐李中學(xué)八（2）班學(xué)生。在學(xué)校里我本著(zhù)全面發(fā)展的這個(gè)目標前進(jìn)、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識，現將我的事跡總結如下：
一 品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
從入學(xué)以來(lái)，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。通過(guò)一年的努力，我成為光榮的共青團員。在這期間我的.數學(xué)，英語(yǔ)，物理成績(jì)一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績(jì)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時(shí)英語(yǔ)老師開(kāi)展小組學(xué)習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個(gè)組，遵從大家的性格特點(diǎn)，使大家能充分融合，我們班的英語(yǔ)那個(gè)學(xué)期開(kāi)始有了很大的提高。
在處理班級事務(wù)中，我能做到及時(shí)傳達老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、團結互助，奉獻真情
八年級上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動(dòng)留下來(lái)幫同學(xué)， 同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。我選擇班上學(xué)習最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會(huì )像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會(huì )搏擊長(cháng)空，飛得更高更遠。
小學(xué)五年級市級三好學(xué)生事跡材料3
xxx同學(xué)是XX初級中學(xué)初三（2）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)他擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
xxx同學(xué)在XX中學(xué)就讀的這三年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。但是，唯獨他——xxx同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還在思想認識上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于20xx年５月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中三來(lái)，xxx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時(shí)成為XX中學(xué)的“常勝將軍”；在20xx學(xué)年及20xx學(xué)年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的；他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、做好助手、展現能力。
雖然xxx同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮，但是他不會(huì )忘記自己是班里的副班長(cháng)，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節來(lái)臨之際，他就會(huì )向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到XX鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學(xué)們養成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。班主任見(jiàn)他如此積極主動(dòng)，就讓他親自組織。結果，在阮輝經(jīng)同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢(qián)，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問(wèn)候。此外，他還多次組織全班同學(xué)到XX市場(chǎng)和XX市第二工人療養院，“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時(shí)他還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
xxx同學(xué)作為副班長(cháng)，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，xxx同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀的活雷鋒”。
xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
小學(xué)五年級市級三好學(xué)生事跡材料4
XX同學(xué)是我校二年(2)班的班長(cháng)，該生思想進(jìn)步，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)，深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評�，F將她的事跡介紹如下：
一、思想進(jìn)步，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人
XX同學(xué)思想進(jìn)步，她時(shí)刻關(guān)心集體，在班級工作中積極主動(dòng)，是老師的得力助手。新學(xué)期伊始，在班級環(huán)境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外幾名班干部利用雙休日布置教室、布置墻壁，使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。
該生具有一顆金子般的心，她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我班姚桓學(xué)同學(xué)骨折住進(jìn)了醫院，XX得知后，立刻打電話(huà)尋問(wèn)班主任和姚桓傷病情況，這給姚桓同學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時(shí)刻惦記班級想著(zhù)同學(xué)。每天她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，把教室的門(mén)打開(kāi)，并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔區打掃干凈。
該生還能夠積極參加社會(huì )的公益活動(dòng)，如：雙休日，她帶領(lǐng)班里的所有團員到敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子。
她能?chē)栏褡杂X(jué)地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會(huì )公德，嚴于律己，堪稱(chēng)學(xué)校的楷模。
二、目的明確，志向遠大，成績(jì)顯著(zhù)
XX同學(xué)有著(zhù)明確的學(xué)習目的，志向遠大，報負宏偉。 目前，部分學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生，對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書(shū)不念書(shū)都沒(méi)用、念好書(shū)、考上中專(zhuān)、大學(xué)，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有人也無(wú)法分配，照樣無(wú)工作。受其影響，有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛，被迫而來(lái)。她認為不讀書(shū)將來(lái)就不能成為祖國建設的有用人才。在主題班會(huì )上，她激情地說(shuō)：“我們是二十一世紀祖國的建設者未來(lái)的事業(yè)等待我們去開(kāi)創(chuàng )，我們從現在起必須刻苦學(xué)習文化知識，掌握本領(lǐng)，只有這樣才能完成時(shí)代賦予我們的重任�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這們做的，她能堅持按時(shí)到校上課，從不遲到早退；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解；積極地回答老師提出問(wèn)題，認真思考，見(jiàn)解獨到；認真復習功課，按時(shí)獨立地完成作業(yè)，質(zhì)量好；積極參加、組織課外學(xué)習小組，敢于發(fā)明創(chuàng )造；學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各科成績(jì)均名列學(xué)年第一，被學(xué)校評為三好學(xué)生。
三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)
作為一名班長(cháng)，她能處處、時(shí)時(shí)嚴格要求自己，做班上的尖兵，完成任務(wù)的模范，遵守紀律的楷模。她說(shuō)：“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力，反之則一事無(wú)成。
學(xué)習成績(jì)一直名列前茅的XX，自己進(jìn)步的同時(shí)，沒(méi)有忘記帶動(dòng)其他同學(xué)。她總是利用早自習時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)同學(xué)朗讀、聽(tīng)寫(xiě)、做題等，而且還經(jīng)常在課間何處時(shí)為后進(jìn)生補習功課。班級成績(jì)的提高，XX的功勞也是不可泯滅的。
班級的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到本班值周，她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干，她組織一些干部和團員去清廁所，這又臟又臭的埋汰活。
她善解人意，關(guān)心弱小的同學(xué)，每次勞動(dòng)她把重活留級自己，并動(dòng)員那些體弱的同學(xué)去干。同學(xué)們都深有感觸地說(shuō)：“這樣的班長(cháng)，才是我們學(xué)習的楷模�！�
以上只是XX同學(xué)的一個(gè)側面，事跡還很多。她的所作所為深得學(xué)校、老師、同學(xué)的好評，一致認為XX同學(xué)是一位有發(fā)展前途的好學(xué)生，好干部。
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