關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料范文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料1
一、大學(xué)的生活
20XX年9月懷著(zhù)興高采烈的心情踏入大學(xué)的門(mén)檻，開(kāi)始為期3年的大學(xué)生活，離開(kāi)家鄉，眼望父母乘車(chē)離去的情形始終有點(diǎn)傷感。
大學(xué)，少不了的就是加入團委學(xué)生會(huì )，這也是我讀中學(xué)的一個(gè)向往，我的想法就是，大學(xué)里邊沒(méi)有加入社團活動(dòng)的就等于沒(méi)讀過(guò)大學(xué)一樣。從準備個(gè)人資料到參加面試，心情也特別緊張。最后也成功地加入了學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部，成為了學(xué)生會(huì )大家庭里的一份子。也積極參加了班上學(xué)生干部的選拔，成為了班上的宣傳委員，負責班上的宣傳工作。在這個(gè)時(shí)候我也正式的向黨提出了我的入黨申請書(shū)，這是我從小的意愿也是我的志愿，志愿成為中國共產(chǎn)黨的一員，宣傳黨的思想，為人民服務(wù)。
做每件事都有不如意的事情，在學(xué)生會(huì )的工作中難免會(huì )遇到挫折與失敗，錯了就要承認就要改正，人就應該這樣。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，大學(xué)生活也漸漸習慣，無(wú)論在學(xué)習，社團活動(dòng)工作，同學(xué)們的相處，我都盡心盡力的去打理，做到我為人人，人人為我。人在成長(cháng)路上就應該一點(diǎn)一點(diǎn)的打理進(jìn)去，把所有的事情給安頓好，做到好心態(tài)重責任講道德有修養。
一年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的用心盡力，我也在師兄師姐們的提攜下，擔任了學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)，負責著(zhù)學(xué)院大大小小的活動(dòng)宣傳工作，與打理好整個(gè)學(xué)院的宣傳板報，策劃宣傳學(xué)院不同種類(lèi)的活動(dòng)安排，會(huì )場(chǎng)的布置，例如《元旦晚會(huì )》、一年一度的《迎新晚會(huì )》、《國慶文藝晚會(huì )》、等等晚會(huì )的后勤工作，在這歷程里面我的思想也從做干事到候選人，最后到干部這幾個(gè)階段里面漸漸地改變了，覺(jué)悟性高了很多，想法也多了，責任也大了，為人處事的方法也不同了。
能力越大，責任越大，后來(lái)也經(jīng)過(guò)了學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團老師的提攜，我也加入了學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團的重組工作，擔任了藝術(shù)團的秘書(shū)處秘書(shū)長(cháng)職位，負責打理社團內部的工作與對外的外交工作，雖然肩負著(zhù)兩大部門(mén)的工作，但我也從來(lái)沒(méi)有放下那邊，反而把兩大部門(mén)綜合在一起。對不同的部門(mén)實(shí)施不同的管理模式，對不同的人用不同的溝通方式。責任于把每件事情都辦理得妥妥當當。
在系里，我最欣賞的一位老師，翁老師，他有那股熱血沸騰的爆發(fā)力，熱充于培訓學(xué)生干部的工作，我也在翁老師的培訓底下搓搓成長(cháng)，在參加《華南師范大學(xué)南海校區的交流培訓》、《黃花崗七十二烈士陵園參觀(guān)學(xué)習》、《管理系新生拓展活動(dòng)》、等等不同種類(lèi)的培訓活動(dòng)，從而增加了自身的能力提高，思想提高。
在校期間獲得：管理系“社會(huì )積極分子”稱(chēng)號、學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號、管理系“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號、學(xué)院“優(yōu)秀團干”稱(chēng)號、管理系“優(yōu)秀文體積極分子”稱(chēng)號、學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱(chēng)號。
在20XX年，我也通過(guò)了管理系黨支部的認可，成為了中共預備黨員。此刻我的心情十分的澎湃，我終于得到了黨的認可，隨然我還沒(méi)正式的成為黨的一員，但我不放棄不拋棄，繼續以一名黨員的標準去規范自己，以一名黨員的身份去做好每件事。
大學(xué)的三年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有浪費一分一秒，感覺(jué)我的人生當中，我的大學(xué)是十分的精彩十分的充實(shí)，這是我人生當中最為亮麗的一筆。
二、社會(huì )
20XX年中旬，我正式的離開(kāi)了校園踏入了色彩斑斕的社會(huì )，開(kāi)始了我人生的另一個(gè)階段。
社會(huì )與學(xué)校是兩個(gè)不同的世界，這里存在著(zhù)各種各樣的危險與機遇，要時(shí)時(shí)刻刻的打好12分精神。在社會(huì )上最重要的就是要知道兩個(gè)字：“堅持”，每個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在社會(huì )上都不是十分的完美，挫折時(shí)必然的，但不要被社會(huì )給打敗，一定要自己堅持住只有戰勝自己才能戰勝社會(huì )，努力的把握好自己，才能把握好機遇的來(lái)臨。
我在社會(huì )我失敗過(guò)，也有成功過(guò)，成功的就是得到了上級領(lǐng)導欣賞給自己的升級加薪，失敗的就吸納錯誤，尋求方法解決，忘記不如意的事情。我從事過(guò)3份工作，第一份是失敗的，但我也從中學(xué)到了許多，學(xué)到了如何面對社會(huì )，所以人也漸漸地變得成熟了，但也變得老了。
但人也是要走下去，生活下去，我記得我以前有位老總給我說(shuō)了一句話(huà)：“不要為生活而去做，而要把工作當做為自己的事業(yè)去做，這樣才能成功！”這句話(huà)一直記在我的腦海里面，刻在了我的心里。
人生就是一步一步的走著(zhù)，無(wú)論是以前還是現在，都不要讓自己有借口的懶惰下來(lái)，這樣的話(huà)只會(huì )令到自己成為社會(huì )的失敗者，努力吧各位，先從思想上想好再從實(shí)踐上去做，把自己的人生寫(xiě)的更加完美，我們都加油吧……
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料2
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅，在這個(gè)春意漸濃的時(shí)刻，回顧之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕昔日的畫(huà)面，亦仿佛發(fā)生在昨日，清晰可見(jiàn)。站在大學(xué)生活的尾聲回首，讓所有的感動(dòng)和思緒在此刻沉淀，這其中有歷久彌新的歡歌笑語(yǔ)，亦有刻骨銘心的兢兢業(yè)業(yè)，有奮斗和努力之后的鮮花和掌聲，亦有在成長(cháng)道路上的磕磕絆絆，老師和領(lǐng)導們的悉心指導與教誨，讓自己這段青春歲月的脈絡(luò )格外明朗，同學(xué)們的理解、支持和幫助，讓自己日漸穩重與成熟�；仡�、總結這三年難忘的大學(xué)生活，我只想說(shuō)：天行健，君子自強不息。在畢業(yè)留言本上，XXX寫(xiě)下了這樣一段話(huà)。
入校的第一年，XXX就向黨組織遞交了入黨申請。在她看來(lái)，成為一名黨員就是要以更高的.標準來(lái)要求自己，并促使自己不斷進(jìn)步。同時(shí)，她還加入學(xué)校院學(xué)生會(huì )禮儀隊和系學(xué)生會(huì )，還擔任班上的團支部書(shū)記，在任職期間積極參加院系組織的活動(dòng)。如做招生宣傳、迎接新生、組織模擬法庭比賽活動(dòng)，幫助組織元旦晚會(huì )和迎接新晚會(huì )等。因為她努力追求，不斷進(jìn)步，這一年，她在模擬法庭活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎，一日文明規范之星校級軍訓優(yōu)秀學(xué)員校級優(yōu)秀共青團干部等稱(chēng)號。
在學(xué)習上她謙虛嚴謹，滿(mǎn)腔熱情。圖書(shū)館的閱覽室是她的根據地她給自己定下了在大學(xué)里讀完100本書(shū)的目標。正是這個(gè)好習慣使她養成了勤于思考、善于思考、獨立思考的能力。同時(shí)在學(xué)習上取得了優(yōu)秀的成績(jì)，在大學(xué)期間連續兩年獲得國家勵志獎學(xué)金。
生活中的她艱苦樸素，積極樂(lè )觀(guān)，為人隨和，與同學(xué)相處的十分融洽，熱心地幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習上的困難。記得在大二那一年，輔導員安排她組織班上同學(xué)報名參加速錄證考試。一開(kāi)始，因為同學(xué)們對速錄的不了解，加上報名價(jià)格較高，大家都不配合。但她并沒(méi)有灰心，耐心地對每一位同學(xué)解釋速錄的學(xué)習方式，以及速錄證的用途，最終，大家
大學(xué)的生活給了XXX許多鍛煉的機會(huì )，在不斷的失敗和成功的經(jīng)歷中，她從高中的懵懂變得知性，變得更適應社會(huì )。天行健，君子當自強不息，是她的人生格言，也是她對自己的要求。雖然在前行的道路上也存在著(zhù)不足，但正是這份不足推動(dòng)著(zhù)我來(lái)完善自己。大學(xué)給我帶來(lái)的一切將會(huì )是一份很美好的記憶。
通過(guò)這三年的學(xué)習和實(shí)踐，相信XXX在今后的學(xué)習生涯中，也會(huì )秉承這樣的人生態(tài)度，努力奮斗，努力地提高自身的素質(zhì)和修養，自強不息，努力前行！
優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料3
xx是數理學(xué)院院20xx級數學(xué)與應用數學(xué)一班的學(xué)生，在20xx年九月到十一月間，按照教育局和學(xué)校的安排，開(kāi)始了為期兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習實(shí)踐。在這期間，她得到了學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和老師們的精心指導與幫助，在她自己的虛心學(xué)習與努力探索下，對小學(xué)教育教學(xué)有了比較完整的了解與實(shí)踐，教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗有了明顯的提高。
一、鉆研然后知不足，從知不足中成就虛心的品質(zhì)。
1、認真做好上崗前準備
20xx年9月13日她來(lái)到我校，第二天便正式開(kāi)始了她的實(shí)習生活。經(jīng)我校安排，她頂替將要去學(xué)習的陳誠老師的二年級數學(xué)和品德與生活教學(xué)。第一周她跟隨陳誠老師觀(guān)摩學(xué)習，在這一周內，她認真觀(guān)察指導老師的教學(xué)過(guò)程，仔細揣摩老師的教學(xué)方法與策略，認真做好了詳細的聽(tīng)課記錄，細心體會(huì )和觀(guān)摩了陳老師上課的特色及低年級數學(xué)課的基本模式，并在課下積極向老師請教，主動(dòng)交流討論教學(xué)方法及個(gè)人想法與疑問(wèn)。做到看得清，記得詳，想得深入，理解得透徹，學(xué)習到真內涵。為了真正做好從理論到實(shí)踐的過(guò)渡，她還專(zhuān)門(mén)提前準備了一堂新授課，邀請陳老師對她教學(xué)設計，教學(xué)實(shí)施，教學(xué)處理機智等方面做了一次詳細、全面的診斷分析，為她真正接班上課打下良好的基礎，做好了充分的上崗準備。
2、虛心請教，認真學(xué)習
當她的課堂教學(xué)日趨熟練時(shí)，她主動(dòng)邀請了數學(xué)組的優(yōu)秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導教學(xué)。通過(guò)曾老師多節課的跟班指導與課下交流，她不僅對小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的整個(gè)流程有了較熟練的掌握與認識，而且對小學(xué)生班級教育管理工作也有了新的認識，更體會(huì )到了要做好學(xué)科教學(xué)與班級管理工作，還有很多的課題需要去探索，去學(xué)習。虛心的她在以后的每一次課中，都能不斷進(jìn)行自我小結和反思，針對自己新暴露的缺點(diǎn)，及時(shí)地改進(jìn)，及時(shí)地總結。這些從她的實(shí)習日記中就有充分的體現。她的這種虛心學(xué)習的精神，她的不斷自我反思和總結的嚴謹態(tài)度也讓我校的老教師們也深受感動(dòng)。
3、善于反思，勤于總結
她知道小學(xué)低年級是中小學(xué)生中最難教的一個(gè)階段。雖然心里異常忐忑，但還是重新調整心態(tài)，開(kāi)始投入她的角色。雖然是一名實(shí)習老師，她卻始終以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。學(xué)校給她安排的課不是很多，這使她有充分的時(shí)間細心琢磨教材，詳細寫(xiě)教案，上課之前她都能聽(tīng)從任課老師的指導，認真學(xué)習教學(xué)大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫(xiě)好教案，每一樣都是緊緊結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進(jìn)行試講。她自我體會(huì )到：試講課是讓她反思和總結最深入的一個(gè)環(huán)節，在這個(gè)環(huán)節中，她的受益最多。她在實(shí)習日記中總結到：
有時(shí)，教學(xué)語(yǔ)言不夠通俗，就會(huì )很多時(shí)候學(xué)生聽(tīng)不明白；
有時(shí)，對教學(xué)重難點(diǎn)的把握偏離很大，就會(huì )致使教學(xué)目標完不成；
有時(shí)，課堂上只顧著(zhù)講課，顧及不到學(xué)生的紀律，就會(huì )導致組織教學(xué)比較渙散……
像這樣的或長(cháng)或短的總結與反思，在她的實(shí)習日記中隨處可見(jiàn)。日記中，她把上課后的一次次反思，教學(xué)后的一次次感受，和教師交流、向教師請教后的點(diǎn)滴體會(huì )與心靈觸動(dòng)，她都完整地一一記下了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到，這樣堅持下去，一個(gè)成熟優(yōu)秀的新青年教師又已經(jīng)隱隱躍然在目了。
二、經(jīng)歷然后知困，在經(jīng)歷實(shí)踐中習得教育教學(xué)經(jīng)驗。
1、潛心學(xué)習，提高學(xué)科教學(xué)技能
在本校開(kāi)展的課內教學(xué)比武活動(dòng)中，她積極主動(dòng)地去觀(guān)摩一些優(yōu)秀教師的課堂，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗，然后對比自己的教學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)調整與改進(jìn)，在自己的課堂上反復訓練，反復揣摩，不斷提高自己教學(xué)水平。在活動(dòng)進(jìn)入中段后，她主動(dòng)要求參加這次活動(dòng)，在以楊兆榮老師為首的全體數學(xué)老師的指導下，她完成了第一堂匯報課。課后，她主動(dòng)邀請老師們給她提建議，幫她再次修正教案，整理思路。當她感覺(jué)這堂課比較成型后，她又不厭其煩地在另一個(gè)班重新教學(xué)一遍，并邀請老師們再次去幫她指導。通過(guò)這樣同課多上，她的教學(xué)能力提升得相當快。俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。此時(shí)她深深體會(huì )到老師在臺上的從容，是需要多大的艱辛和汗水！
2、勇挑重擔，主動(dòng)要求擔任半個(gè)月的班主任工作。
為了豐富實(shí)習內容，學(xué)到更多的教育教學(xué)技能。本不擔任班主任工作的她主動(dòng)要求承擔半個(gè)月的班主任工作。在近兩周的班級管理工作實(shí)踐中，她也深深體會(huì )到班主任工作更是一門(mén)藝術(shù)和學(xué)問(wèn)。日記中她這樣總結到：
班主任樹(shù)立教師威信是要有藝術(shù)的，只有科學(xué)地有技巧地在學(xué)生心目中樹(shù)立起教師的威信，學(xué)生才知道什么場(chǎng)合可以開(kāi)玩笑，什么場(chǎng)合必須嚴肅對待，這樣才能做到收放自如，才能將教學(xué)工作做得更好。
好班級就像一個(gè)和諧家庭一樣，班主任在其中既是領(lǐng)者，又應該其中和諧的一分子。恰當地做好這個(gè)角色實(shí)在是很不容易。在她當班主任的這段時(shí)間，她大部分的時(shí)間和學(xué)生呆在一起，陪著(zhù)學(xué)生早讀，看著(zhù)學(xué)生做操，和學(xué)生一起吃飯。解決學(xué)生活上的各種小事情。在和學(xué)生的相處中，她學(xué)會(huì )了與學(xué)生融融相處的藝術(shù)，掌握揣摩到了很多扮演好這個(gè)角色的好方法好技巧。也真正體會(huì )到班主任工作的細致與艱辛，體會(huì )到了做好班主任這門(mén)學(xué)問(wèn)的博大精深！
兩個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習，她的課堂越來(lái)越有生機，班級管理也越來(lái)越順手，也獲得了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步！從教學(xué)工作以及所取得的成績(jì)等各方面來(lái)說(shuō)，她的這次教育實(shí)習是成功的，同時(shí)也受到我校師生較高評價(jià)，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，為她以后正式走上教師之路打下了堅實(shí)的基礎。希望她在今后的教學(xué)生涯中能更加大膽創(chuàng )新，不斷嘗試，不斷學(xué)習，不斷在實(shí)踐中成長(cháng)得更優(yōu)秀！
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