好少年推薦事跡材料(精選25篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的好少年推薦事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
好少年事跡材料 篇1
秦筱婷是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里,尊敬老師、成績(jì)優(yōu)異,和同學(xué)們友好相處,待人熱情、有愛(ài)心,是學(xué)校大隊委的禮儀委員,連年被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”,是老師得力的小幫手。在家里,懂事乖巧有孝心,除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),是一個(gè)勤勞、獨立有孝心的好孩子。
孝心少年從我做起
百善孝為先,孝順是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽也一樣,每逢節假日總是帶著(zhù)我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。
這個(gè)周末的上午,爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門(mén),奶奶就高興的問(wèn)我:“婷婷,今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道:“我想吃白菜豬肉餡的餃子!蹦棠陶f(shuō):“好,我也覺(jué)得你想吃餃子了,我這就去準備準備!币粫(huì )兒的工夫,奶奶就把面和菜餡調好了,奶奶和媽媽準備包餃子了。正在看電視的我想著(zhù)老師最近安排的孝心小活動(dòng),心想包餃子也是一種孝心表現吧,于是我舉起手來(lái)喊道:“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō):“好啊,我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間,剛開(kāi)始包的'時(shí)候不要放太多餡,然后把餃子皮慢慢捏緊,防止餡漏出來(lái)就行了!卑凑漳棠痰姆椒ㄎ野撕枚囡溩,還搟了很多餃子皮?粗(zhù)我包的千姿百態(tài)的餃子,奶奶和媽媽都開(kāi)心地笑了。
中午吃飯的時(shí)候,奶奶單獨把我包的餃子放在一個(gè)盤(pán)子里,奶奶說(shuō):“婷婷,快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧!蔽艺f(shuō):“奶奶,這是我第一次包的餃子,我想跟您一起吃!蹦棠谈吲d地合不攏嘴,摟著(zhù)我邊吃邊表?yè)P,說(shuō)我包的餃子真好吃,夸我長(cháng)大懂事了,真是個(gè)好孩子。聽(tīng)著(zhù)奶奶的夸獎,我的心里別提有多開(kāi)心了。從我小時(shí)起,奶奶就特別疼愛(ài)我,好吃的東西總是先給我吃,自己也不舍得吃,看著(zhù)奶奶高興的模樣,我心里想著(zhù)自己一定要好好學(xué)習,長(cháng)大找一份好工作買(mǎi)好多好東西送給奶奶,讓奶奶吃上更多好吃的。
孝心,也許就是這么一件小事,感動(dòng)了家人也感染了我,正是因為我的一個(gè)小小舉動(dòng),換來(lái)了家人的幸福與歡樂(lè ),我想何樂(lè )而不為呢?同學(xué)們,我想也請你們多多伸出你們的雙手,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事,在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì )收獲快樂(lè )。爭做孝心好少年,從我做起,讓我們一起成長(cháng)、一起加油吧!
好少年事跡材料 篇2
我是一個(gè)普通的中學(xué)生,從小受到良好的教育。
進(jìn)入初中后,許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò),和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí),有一次,我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū),又不認識隔壁班的人,借不到書(shū)正急得團團轉時(shí),我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她,她很是感謝,后來(lái),我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,和他們的關(guān)系也十分不錯。也有人向我請教,如果我會(huì )的話(huà)我一定會(huì )講解給他聽(tīng),直到他聽(tīng)懂為止,因我友善的態(tài)度,我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好,人脈也很廣。
然而,我與老師交流時(shí)有些生澀,話(huà)從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多,都可以和老師聊天了。還記得那一次,語(yǔ)文老師咳嗽很?chē)乐匦枰结t院治療,不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排,布置作業(yè),當時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話(huà),話(huà)到嘴邊卻又吞了下去,現在我真想說(shuō)聲謝謝,謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!
對待學(xué)習,我一絲不茍,腳踏實(shí)地。研究難題對我來(lái)說(shuō)是挑戰。我愛(ài)好看書(shū),每每拿到新書(shū)都如饑似渴,恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去,于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),它是我人生中的樂(lè )趣。有些日子,我為了能夠參加畫(huà)展,利用課余時(shí)間修改畫(huà),晚上還會(huì )畫(huà)到很晚,堅持不懈。最后終于被選上參加了畫(huà)展,并獲得了獎項。
在生活中,我會(huì )跟媽媽學(xué)習做飯。一開(kāi)始,我切的菜長(cháng)短不一,要多難看有多難看,后來(lái)我慢慢練習,漸漸掌握了方法,現在切的菜不僅不難看,還十分美觀(guān)。平時(shí)放假,我一做完作業(yè)就會(huì )幫媽媽打掃清潔,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完飯,我不等媽媽收碗,就會(huì )主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房,開(kāi)始清洗。爸爸在外工作,回到家十分勞累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(cháng)不在家而不能回家,我會(huì )陪伴著(zhù)她,安慰她,直到她的家長(cháng)回來(lái)。
一次中午上學(xué),我正下樓梯,前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩的走著(zhù),一不小心摔坐在樓梯上,我忙將她扶起,牽著(zhù)她下了樓。
過(guò)年時(shí),公交車(chē)常常很擁擠,我上了公交車(chē),好不容易坐上了個(gè)位置,在我旁邊站著(zhù)一位白發(fā)鬢鬢的老人,隨著(zhù)公交車(chē)的走動(dòng)而步履不穩。我立刻站起來(lái),將他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的.笑著(zhù)夸獎我:“真是個(gè)好孩子!”
由于我的努力,曾多次受到親朋的夸獎,家長(cháng)的笑顏,同學(xué)的尊敬,老師的表?yè)P。不過(guò),在人生路上,我一定秉感恩之心,以愛(ài)待人,勤奮努力,讓屬于自己的那片天空更加美麗!
好少年事跡材料 篇3
她叫田鑫,是一(3)班的學(xué)生,別看她年齡小,卻懂得很多道理。
首先,她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗頭洗澡,疊被、洗襪子,雙休日還幫父母拖地,洗碗等,媽媽經(jīng)?渌呛苣芨。
其次,她友愛(ài)助人。當別人有困難時(shí),她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),學(xué)習上有困難,她總是耐心地幫助他,直到她弄懂為止。還有一次,她和爸爸乘公交車(chē)回家,一上車(chē),她就挑了一個(gè)好位子坐下,車(chē)子就出發(fā)了。車(chē)子過(guò)了好幾站,停在了根思,一個(gè)駝著(zhù)背拄著(zhù)拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái),因為這條路上的人特別多,車(chē)上的座位都被人坐滿(mǎn)了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē),就立即起來(lái),把座位讓給了老奶奶。
第三,她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外,她很愛(ài)學(xué)習,老師布置的.學(xué)習任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習課外知識,自從學(xué)了拼音后,她讀了好多文章。在期中考試時(shí),她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀還小,但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重,成長(cháng)的路子還更長(cháng),需要刻苦拼搏、去創(chuàng )新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,一定會(huì )讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
好少年事跡材料 篇4
劉xx,女,20xx年x月出生,xx縣第二初級中學(xué)八年九班學(xué)生,共青團員,是個(gè)富有愛(ài)心、孝心,品學(xué)兼優(yōu),健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。
劉xx本是出生在一個(gè)溫馨幸福的五口之家,爸爸、媽媽、哥哥和奶奶。雖然這是一個(gè)普通的百姓家庭,生活簡(jiǎn)單倒也其樂(lè )融融?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,在她剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,爸爸重病住院,從此這個(gè)家庭家境困苦而艱難。幼小的她就變得越發(fā)的懂事,她從不挑吃穿,不亂花錢(qián);從未要求買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩具,甚至媽媽給她的午飯錢(qián)她都省下一兩元,積攢起來(lái)給爸爸付醫藥費。她心疼爸媽?zhuān)瑢W(xué)習之余她總是用她那稚嫩的小手給爸爸按摩、洗洗腳、擦擦臉;幫媽媽洗洗衣服拖拖地,照顧年邁的奶奶,做所有力所能及的事。她就是這樣在這個(gè)重負的家庭中乖巧懂事的成長(cháng)著(zhù),用她媽媽的話(huà)說(shuō)“孩子的童年太蒼白了”,游樂(lè )場(chǎng)沒(méi)玩過(guò),沒(méi)要求吃過(guò)漢堡肯德基,有時(shí)媽媽覺(jué)得虧欠給她買(mǎi)點(diǎn)好吃的,她都會(huì )讓給奶奶和爸爸,她說(shuō)他們才是最需要照顧的人。孝敬長(cháng)輩、禮讓他人、奉獻愛(ài)心的品格在她的點(diǎn)滴生活中逐漸形成。在她剛上初一時(shí),媽媽主張給她買(mǎi)輛自行車(chē)以便上學(xué),可是正趕上奶奶做手術(shù),她又懂事的拒絕了,省下自行車(chē)的錢(qián)給奶奶看病,每天自己徒步上學(xué)。在家里她就是這樣乖巧懂事、孝敬長(cháng)輩、充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。因為有她,這個(gè)家庭雖艱辛卻也快樂(lè )的生活著(zhù)。
在學(xué)校里,她是個(gè)德才兼備的好學(xué)生,她學(xué)習成績(jì)名列前茅,學(xué)習刻苦、一絲不茍,勤思善問(wèn),發(fā)展全面。她從不與人斤斤計較,總是用一顆寬容的心對待別人。無(wú)論誰(shuí)有困難,她都會(huì )不假思索的伸出援助之手。作為班級干部的她處處起模范作用,認真負責,嚴于律己。她是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。為提高班級的學(xué)習成績(jì),她常常用課余時(shí)間幫助成績(jì)差的同學(xué)復習功課。在學(xué)校的`勞動(dòng)中,她總是搶著(zhù)最臟最累的活干。一次,她自己一個(gè)人把比她都高的裝滿(mǎn)垃圾的垃圾桶連拖帶抱的從四樓弄到了室外,累得兩臂痛了好幾天。媽媽心疼的問(wèn)她為什么這么傻時(shí),她卻說(shuō)“活最臟了,大家都不愿意干,可是活總要有人干呀,我就干啰!
在社會(huì )上,她是個(gè)遵紀守法的好孩子,她熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,誠實(shí)守信,積極進(jìn)取,樂(lè )于助人。小小年紀,在她的思維里首先想到的就是別人,極富愛(ài)心。
她一直都是很節儉的孩子,可有的事情上她卻很大方。去年,馮家鎮有個(gè)孩子得了白血病,學(xué)校和各單位都發(fā)起募捐活動(dòng)。她在學(xué)校已將自己的零花錢(qián)捐了,可是走在廣場(chǎng)上又碰到一個(gè)單位召開(kāi)的募捐活動(dòng),她又將自己準備買(mǎi)復習資料的五十元捐了。事后她沒(méi)錢(qián)買(mǎi)資料,只好從同學(xué)那里手抄資料復習。媽媽問(wèn)她干嘛要這樣苦自己?她卻笑嘻嘻的說(shuō)“這不就是你常說(shuō)的錢(qián)要花在刀刃上嘛!”她堅強自立、富有愛(ài)心、孝敬長(cháng)輩、品質(zhì)高尚,用一個(gè)13歲孩子的實(shí)際行動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)青春最華美的篇章。
好少年事跡材料 篇5
付xx,男,20xx年5月出生,同連中學(xué)xx級4班的一名學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里,他是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì ),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)名列前茅,數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的`諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。當組長(cháng)他盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè )于關(guān)心幫助他人,善于調解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了武術(shù)、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校運動(dòng)會(huì )中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干,第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費,他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
兩年多來(lái),在他的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)之間互幫互助,團結友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè ),蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子,一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢(qián),生活很節儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì )很大方,周?chē)従涌丛谘劾,?lè )在心里,也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年,在學(xué)校的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。公交車(chē)上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。汶川、玉樹(shù)地震,他無(wú)私奉獻愛(ài)心,先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。付xx同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣,一名當之無(wú)愧的美德少年。
好少年事跡材料 篇6
董龍敏,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習委員,學(xué)校少先隊大隊長(cháng),學(xué)校廣播站站長(cháng),303宿舍舍長(cháng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng )新,樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。
學(xué)習上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認真和粗心的毛病,學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習上不去,作為學(xué)習委員她總是覺(jué)得自己責任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補習功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績(jì)全都趕了上來(lái)。
生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè )。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母,遠離家鄉來(lái)學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì )碰到困難,只要他們一碰到困難,董龍敏同學(xué)就會(huì )及時(shí)出現在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董龍敏同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟,既費時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì )丟失了錢(qián)或學(xué)習用品、生活用品,董龍敏同學(xué)知道了,也會(huì )無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖,為生病的同學(xué)打開(kāi)水,陪他們去衛生院看病,并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會(huì )等他們回來(lái)后,主動(dòng)為她們補功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì )哭鬧,董龍敏同學(xué)并會(huì )用好話(huà)勸慰她們,細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì )為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè )于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號,親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。
不僅是如此,“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè )。有一個(gè)星期天,董龍敏從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校,在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看,里面除了一些證件外,現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒(méi)一個(gè)人影,她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)?隙ㄊ菚(huì )表?yè)P她的?墒撬龥](méi)這樣做,她想,主人丟了錢(qián)包一定很著(zhù)急回來(lái)找,所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后,主人依然沒(méi)出現。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候,主人出現了,當錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí),她說(shuō)她叫少先隊員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無(wú)奈,只好在事后向學(xué)校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調查,才知道這件拾金不昧,助人為樂(lè )的.事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂(lè )的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,縣校習作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發(fā)揚助人為樂(lè )的火光,在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!
她是伊川縣呂店鎮第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農村,父母都是沒(méi)什么文化的農民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jì),而且培養了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代中學(xué)生應具有的美德。
生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。2010年,玉樹(shù)大地震時(shí),她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元,捐給災區,獻上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠,每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。
在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢(qián)的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì )到自家開(kāi)的小店里做作業(yè),因為,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來(lái)減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì )的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái),這是她的習慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農民伯伯正把秸稈放在路上,準備焚燒。在農村,焚燒秸稈的現象很?chē)乐,雖然上級領(lǐng)導查得很?chē),但總有一些人偷偷地焚燒。?jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說(shuō):“伯伯,保護環(huán)境,人人有責。焚燒秸稈不僅會(huì )被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對,俺不燒啦,俺也保護環(huán)境!
這就是她,一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
好少年事跡材料 篇7
女,11歲,xx區第五小學(xué)學(xué)生,班長(cháng)。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,連年被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻,積極進(jìn)取,是老師的好助手。剛當班長(cháng)時(shí)受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續堅持做好。
有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨,學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(cháng)提前來(lái)接學(xué)生,她幫助班主任查家長(cháng)聯(lián)系方式、打電話(huà)通知,等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體,愛(ài)護公物,班里桌凳壞了,總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學(xué)習成績(jì),并主動(dòng)結對幫助學(xué)習差的同學(xué),做班級勤奮學(xué)習的“領(lǐng)頭雁”;主動(dòng)幫助老師做好上課準備,做好老師同學(xué)們之間的溝通交流,做文明班級創(chuàng )建的“粘合劑”;同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助,違反校規班規就堅決制止,連一些調皮男生也服從她的“管理”了,成為同學(xué)們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學(xué)習用品也是買(mǎi)最便宜的,從來(lái)不覺(jué)得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的'一句話(huà):萬(wàn)事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國大花園就會(huì )更美麗!她在父母的影響下,努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會(huì )打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),怕影響她學(xué)習。她總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
總之,她是一位德才兼備的優(yōu)秀好少年!
好少年事跡材料 篇8
李勤舟,11歲,在煙臺開(kāi)發(fā)區第五小學(xué)五年級就讀,和其他同學(xué)一樣,正享受著(zhù)愉快的校園生活。但在這張陽(yáng)光的笑臉背后,卻承載著(zhù)很多成年人都無(wú)法接受的現實(shí)。
我和爸爸有個(gè)約定——李勤舟
勤舟這個(gè)名字是爸爸為他取的,寓意學(xué)海無(wú)涯苦作舟。為了在城里安下家,夫妻倆東拼西借,買(mǎi)下了現在的房子,雖然生活拮據,但一家三口過(guò)得很幸福。然而,好日子才剛剛開(kāi)始,勤舟的爸爸就因為一念之差走上歧路,讓原本幸福的小家庭變得風(fēng)雨飄搖。
然而,生活對這個(gè)家庭的考驗并沒(méi)有就此結束。樓道里的一場(chǎng)大火,讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人,雙手只剩下兩根手指,喪失了勞動(dòng)能力。
入獄的父親,殘疾的母親,年僅十歲的孩子,勤舟就這樣擔負起了照顧媽媽?zhuān)瑩纹疬@個(gè)家的重擔。做飯、洗衣、收拾家務(wù),給媽媽洗頭、洗澡、剪指甲,還要兼顧學(xué)校的學(xué)習,要強的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進(jìn)心的孩子。在義工和老師的幫助下,小勤舟慢慢適應了這樣的生活,也在義工的影響下參加了很多公益活動(dòng),就在他參加完六一兒童節義工活動(dòng)的當晚,他做了個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,他見(jiàn)到了日思夜想的爸爸。
“我的爸爸雖然犯錯了,但是出來(lái)了還是一個(gè)好爸爸,還能為社會(huì )做些事情”。經(jīng)過(guò)一番努力,小勤舟終于有了到監獄看望服刑爸爸的機會(huì )。
這場(chǎng)見(jiàn)面被特意安排在了心理輔導室,這樣,勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起;蛟S是父子倆長(cháng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面,或許是有外人在場(chǎng),勤舟見(jiàn)到爸爸的那一刻顯得很平靜,可當勤舟拿出送給爸爸的禮物(自己畫(huà)的.一幅畫(huà))時(shí),沉默的爸爸顯得有些意外。
畫(huà)里畫(huà)著(zhù)他們一家三口,還有社會(huì )上的好心人坐著(zhù)火箭遨游太空的景象,爸爸潸然淚下。爸爸入獄后,李勤舟已經(jīng)轉學(xué),為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學(xué)校和家里的狀況,播放了之前采訪(fǎng)的視頻給他看,看到勤舟照顧媽媽的畫(huà)面,這個(gè)七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水。
臨走前,勤舟又掏出他用零花錢(qián)買(mǎi)給爸爸的本子,在上面寫(xiě)下了他和爸爸的約定“…爸爸,你在里面好好改造,我和媽媽等你回來(lái)…。我們一起照顧媽媽”。
好少年事跡材料 篇9
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于助人的陽(yáng)光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會(huì )各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”;“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號;三次被市中區評為區級“優(yōu)秀學(xué)生”;被授予“市十佳博愛(ài)小天使”榮譽(yù)稱(chēng)號,6月被評為“市運河之都陽(yáng)光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱(chēng)號。
傳遞愛(ài)心助人為樂(lè )
關(guān)心同學(xué),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。5月12日,四川汶川特大地震后,當看到多少兒童成為孤兒,多少父母失去孩子,非常難過(guò),把自己積攢多年的所有壓歲錢(qián)3000元捐給了紅十字會(huì ),請他們轉交給受災的人民。緊接著(zhù)在學(xué)校組織抗震救災捐款活動(dòng),她又一次將自己的零用錢(qián)100元全部捐獻出來(lái)。在先進(jìn)事跡的感召下,市實(shí)驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬(wàn)元。她的事跡被市紅十字會(huì )發(fā)現,由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛(ài)小天使“稱(chēng)號。
這種高尚的品格和充滿(mǎn)愛(ài)心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長(cháng)期的、自覺(jué)的行為:二年級時(shí),班里有位女同學(xué)腳扭傷了,不能走路,她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠,那位同學(xué)的體重比她還重,背著(zhù)她樓上樓下的跑,每走一步都十分困難,每去一趟廁所回來(lái),她都累的滿(mǎn)頭大汗。就這樣,以連十幾天,直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后,這位同學(xué)的家人十分感動(dòng)。一次在操場(chǎng)上拾到70元錢(qián),立刻交給老師,并積極幫老師找到失主。獲學(xué)!笆敖鸩幻梁脤W(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號,并號召全體學(xué)生向她學(xué)習。走出校園,同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人。每次坐公交車(chē)都主動(dòng)把座位讓給老人,還經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái),總會(huì )伸手幫忙,深得鄰里喜愛(ài)。
負有責任感勇?lián)厝?/strong>
作為學(xué)校的大隊委、班級的班長(cháng),不僅是老師的小幫手,同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作,她始終吃苦耐勞走在前面,為了美化教室,她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動(dòng),她自己帶頭種植十多盆,結果不到一周,整個(gè)班級翠綠欲滴,一派生機;顒(dòng)開(kāi)展得有聲有色,不僅美化了班級,還培養了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛士”活動(dòng),課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場(chǎng)撿拾紙屑、廢物,使得學(xué)校衛生有了很大改觀(guān)。她很重視班級的集體榮譽(yù)。為爭創(chuàng )先進(jìn)班級,她每天都要檢查班里的衛生是否干凈,同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調皮的男生學(xué)習成績(jì)不太理想,她就主動(dòng)和他們交朋友,鼓勵他們課間做些有意義的事,比如提水澆花,投沙包等。時(shí)間一長(cháng),他們竟然學(xué)乖了,老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。
勤奮學(xué)習成績(jì)突出
在學(xué)習上,刻苦好學(xué),成績(jì)突出。她上課認真聽(tīng)講勤于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。每天晨讀,她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的.好評。數學(xué)課一絲不茍,善于思考,遇到問(wèn)題迎難而上,絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對話(huà),熟練的背誦,常常引來(lái)喝彩。課間,她注意放松調節自己,設計了幾種課間小游戲,帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘,以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節課的學(xué)習。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味,廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅。
同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì )的一致好評,這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養是分不開(kāi)的,同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛(ài)心是她不懈的追求,她是同學(xué)們學(xué)習的楷模,是中國這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。
好少年事跡材料 篇10
姜崇博,一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現擔任八年級2班團支部書(shū)記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),他樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。
尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì )幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯 儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō): 崇博真的長(cháng)大了!
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展 獻愛(ài)心 傳真情 尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的'節目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指: 這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!
勤奮學(xué)習志氣高
姜崇博同學(xué)學(xué)習刻苦努力,學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣, 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 這是常掛在崇博嘴邊的一句話(huà),在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)知識。他的求知欲強,勤奮好問(wèn),從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預習工作,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲,多次被評為 學(xué)習標兵 , 詩(shī)文誦讀小博士 讀書(shū)小明星 等。
多才多藝愛(ài)心濃
姜崇博愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的 美德小模范 ,他積極協(xié)助老師組織 情系災區 愛(ài)心冬衣送溫暖 活動(dòng),為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心;20XX年世園會(huì )時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節目,使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。
他就像初航的風(fēng)帆,伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
好少年事跡材料 篇11
我叫xxx,是xx小學(xué)四(5)班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長(cháng)、積極向上的好學(xué)生;在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子。
每次遇見(jiàn)長(cháng)輩,總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲,看到樓下的小妹妹,我總是逗她開(kāi)心地玩。樓下老人沒(méi)一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,我總是認真地丟到垃圾桶中;有好吃的,我總是先給爸爸媽媽吃,再自己吃;有時(shí)一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;母親節時(shí)用自己的零花錢(qián)請媽媽吃面;休息天有空還會(huì )幫忙打掃衛生。出門(mén)時(shí)和長(cháng)輩說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回來(lái)和長(cháng)輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(cháng)輩最可貴的是長(cháng)年堅持這樣做,而且要自覺(jué)孝敬,照顧長(cháng)輩。
今年暑假,爸爸、媽媽在外地培訓,家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿,這可把我急壞了,本來(lái)姥姥照顧我,現在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定會(huì )很餓,我沉思了一會(huì )兒,準備為她做飯,雖然我做的米飯不是很好,但是經(jīng)過(guò)我的努力,姥姥還是吃到了我第一次做的飯,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)?粗(zhù)她欣慰的樣子,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來(lái),對我刮目相看。這樣,每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù),還要在學(xué)習上更加自覺(jué)主動(dòng),真正讓親人們放心。
我的爸爸,媽媽平時(shí)工作特別忙,但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì )帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對長(cháng)輩的.那份孝心.雖說(shuō)平時(shí)爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(cháng)輩是多么光榮的事。
總之,我沒(méi)有太過(guò)感人的孝敬事跡,只是努力做好生活中的點(diǎn)滴瑣事!鞍偕菩橄取,尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族傳統的美德。我一定會(huì )堅持做一個(gè)合格的小學(xué)生!
好少年事跡材料 篇12
xx同學(xué)來(lái)自回xx小學(xué)六年級二班。是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學(xué)的好朋友,還是品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”,活潑開(kāi)朗的快樂(lè )少年。該生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人,愛(ài)好廣泛,時(shí)刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己,在老師的教育培養下,成長(cháng)為一名充滿(mǎn)自信、熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)關(guān)女孩
一、勤奮好學(xué)積極上進(jìn),成為老師的小助手
從入學(xué)開(kāi)始,該生就比其他孩子表現優(yōu)秀。課前認真預習,上課認真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學(xué)習,不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏(yíng)得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù),她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級非常負責,老師對她評價(jià)很高,在同學(xué)中也很有威信。經(jīng)過(guò)艱苦努力,每期被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學(xué)好課本知識的同時(shí),她一有時(shí)間,就會(huì )閱讀各種書(shū)刊,像《愛(ài)的.教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識金庫》等,她都認真讀過(guò)。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長(cháng)了知識,所以門(mén)門(mén)功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì )干部,能夠協(xié)助學(xué)生會(huì )較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二 、做一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母,勤勞能干的好孩子
現在的孩子大多數是獨生子女,難免嬌生慣養,但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù),減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中,她學(xué)會(huì )了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候,她總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(cháng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問(wèn)候換回的是一致的夸獎。
三、 樂(lè )于奉獻,熱愛(ài)集體
xx同學(xué)樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于奉獻,熱愛(ài)集體,關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻愛(ài)心時(shí),她都會(huì )毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻出自己的一份愛(ài)心。比如:汶川地震時(shí),班上同學(xué)家遭火災時(shí),為貧困生排憂(yōu)解難時(shí)……她團結同學(xué),樂(lè )于助人,主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì )做的題,她就會(huì )教他們怎么做,一直到教會(huì )了才離開(kāi)。xx同學(xué)愛(ài)自己的班級,愛(ài)每一位同學(xué),用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。一直擔任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師的得力助手。當選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
四 全面發(fā)展,特長(cháng)突出
xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,愛(ài)唱歌、跳舞,喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工,愛(ài)運動(dòng),尤其酷愛(ài)閱讀,整日手不離卷。在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級黑板報上常?吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫(huà)。學(xué)校舉行的“愛(ài)祖國朗誦比賽”,“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽(tīng)到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見(jiàn)到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱(chēng)號,她說(shuō):“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會(huì )表現得越來(lái)越出色,做一名名副其實(shí)的四好少年!請老師和同學(xué)們監督我!蔽覀円财诖(zhù)xx同學(xué)越來(lái)越出色。
好少年事跡材料 篇13
我是XX中學(xué)初三年級65班的學(xué)生,今年14歲,我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習,性格開(kāi)朗的男孩子。早在小學(xué)階段,就連續被評為“校三好學(xué)生”,取得了各種驕人的成績(jì)。
步入中學(xué)以來(lái),我學(xué)習更加刻苦努力。在課堂上,我能積極舉手發(fā)言,集中注意力認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不溜號,而且能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)認真學(xué)習,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。對于作業(yè),每次我都能非常認真的完成,絕對不會(huì )照答案一抄了之。而是會(huì )獨立思考,獨立完成。遇到不會(huì )的難題,也絕對不會(huì )丟到一邊或者直接看答案,而是要先思考一番,再參考后面的答案,檢查紕漏,并加以改正。因此,我在每次考試中成績(jì)均名列前茅,多次摘取全學(xué)年第一的桂冠,榮獲 “學(xué)習標兵”或者“學(xué)習先進(jìn)”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
在學(xué)校,作為班長(cháng),我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。
我待人真誠,不會(huì )特意的對他人說(shuō)謊,也不會(huì )再背后對別人說(shuō)三道四。對于別人的.缺點(diǎn),我會(huì )盡量的容忍。如果忍無(wú)可忍的話(huà),我會(huì )委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千刃,無(wú)欲則剛”我認為我在這方面做的相當不錯。由于平時(shí)我能?chē)烙诼杉,寬以待人,因此,取得了同學(xué)們的信任,在同學(xué)中享有較高的威信。
我關(guān)心時(shí)事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。我喜歡聽(tīng)新聞,看報紙。也喜歡聽(tīng)音樂(lè ),看書(shū)。我非常喜歡讀書(shū),讀過(guò)的書(shū)不下百部。內容很廣泛,但是大多數都是小說(shuō)名著(zhù)一類(lèi)。我能說(shuō)出各本名著(zhù)的大概內容,也了解當今流行的小說(shuō)主題。
當然“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想,沒(méi)有最好,只有更好。而我會(huì )努力做得更好。
在此,我希望各位老師能給我一個(gè)機會(huì ),讓我能得到如此殊榮。
我會(huì )做到不斷完善自我。這個(gè)稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)心靈的蕩滌與激勵。
我會(huì )做的更好,以此來(lái)證明給大家,我是一個(gè)優(yōu)秀的人。
好少年事跡材料 篇14
每次徐州取得一點(diǎn)新的成績(jì)或進(jìn)步,我總會(huì )克制不住作為母親的一種本能:向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒(méi)有轟轟烈烈的光榮事跡,但每一份這個(gè)小男子漢爭取來(lái)的榮譽(yù)都讓我如數家珍:從幼兒園時(shí)的好孩子到如今小學(xué)一年級的新三好學(xué)生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、敬隊禮比賽的優(yōu)秀個(gè)人……從小到大,我和徐州說(shuō)的最多的便是做一件事,要把它做到自己能做的最好。也許這個(gè)年紀的孩子難以體會(huì )這句話(huà)真正的重量,但他確實(shí)一直盡心地去實(shí)現。
在新樂(lè )藝術(shù)培訓中心,徐州的韌性是同齡人中最好的,從不遲到、早退或無(wú)故缺課;丶液蠹词刮也惶嵝岩矔(huì )自覺(jué)練琴。因為成績(jì)和表現優(yōu)異,被評為鋼琴專(zhuān)業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好,從不拖拉,學(xué)習也十分努力。擔任班長(cháng)后,一改從前睡懶覺(jué)的習慣,不用我再三催促,聽(tīng)到鬧鐘響自己就起床洗漱,幾乎每天都是班里來(lái)的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛生?紤]到營(yíng)養全面的問(wèn)題,我本想讓他回家吃午飯,可是徐州對我說(shuō)中午想在學(xué)校食堂吃,我問(wèn)起原因,他竟一本正經(jīng)地和我說(shuō),有一個(gè)別的班中午在食堂吃飯是他們班長(cháng)維持秩序的,我也是我們班的班長(cháng)……盡管答案讓我啼笑皆非,但我還是對他的責任感給予了鼓勵和支持。有時(shí)他也會(huì )和我說(shuō)起班里的八卦,說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)起了什么樣的矛盾……然后結尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買(mǎi)美術(shù)課要用的工具材料,他總會(huì )讓我多備一份,因為會(huì )其他小朋友會(huì )忘了帶。但是對自己卻有些摳門(mén),很少買(mǎi)新的筆,總是舊筆用完留著(zhù)筆桿買(mǎi)筆芯,沒(méi)有寫(xiě)完的本子會(huì )把空白頁(yè)裝訂在一起打草稿。
在學(xué)校,徐州是老師的好幫手,是同學(xué)們的榜樣。在家,他是我們快樂(lè )的源泉。他會(huì )在我累得躺沙發(fā)上動(dòng)彈不得的時(shí)候主動(dòng)過(guò)來(lái)給我捶捶背,也會(huì )在我感冒咳嗽不停的時(shí)候遞來(lái)一杯水;他會(huì )在我洗碗的時(shí)候把用餐的桌子擦了,也會(huì )在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了,他說(shuō)自己的襪子臭,不能碰媽媽美麗的手……(盡管他洗過(guò)的襪子都有濃濃的肥皂味兒。)他記得家里長(cháng)輩的生日,會(huì )用自己的'壓歲錢(qián)準備禮物,有時(shí)也會(huì )自己畫(huà)一幅畫(huà)或制作一張賀卡。
都說(shuō)父母是孩子最好的老師,而很多時(shí)候,孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車(chē)庫的老爺爺和老奶奶以賣(mài)紙板箱、塑料瓶為生后,徐州對我說(shuō),媽媽?zhuān)院笤蹅兗矣屑埌逑浜退芰峡掌慷剂糁?zhù)給他們好不好?看到新聞里的災區人民流離失所,他會(huì )捧著(zhù)儲蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動(dòng)、欣慰!同時(shí)他也是一名環(huán)保達人:用過(guò)后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔,寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里廚房間的和衛生間水池前的墻壁上分別貼著(zhù)他寫(xiě)的淘米水留下澆花和洗臉水留下沖廁所;每次去超市購物都記得提醒我帶上購物的布袋,減少使用塑料袋……有時(shí)候我都會(huì )覺(jué)得麻煩,他卻一直在堅持。
雖然他并不十全十美,也有些小孩子們慣有的小缺點(diǎn),但我仍然感激,他成長(cháng)為現在的這樣的他,帶給我驕傲和希望,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。愿這次評選成為他新的動(dòng)力,激勵自己:一切做到最好!
好少年事跡材料 篇15
安xx,男,漢族,12歲,石島實(shí)驗小學(xué)五年級六班的學(xué)生。校園里,他是一名刻苦學(xué)習的小學(xué)生;生活中,他是一個(gè)充滿(mǎn)孝心的好孩子;同學(xué)中,他是一位助人為樂(lè )的好朋友。面對父親常年出海打漁,姐姐異地工作常年不能回家,母親又體弱多病的家庭情況,他用愛(ài)心和孝心,演繹了一段有關(guān)孝心少年的佳話(huà),而這故事的背后,是安中宇對家庭的愛(ài)和呵護,是對母親的愛(ài)和孝敬,更是他自己樸素傳統價(jià)值觀(guān)的體現。
孝順,就是把快樂(lè )帶給母親
安中宇出生在一個(gè)普通漁民家庭,父親為了家庭的生計,常年出海打漁,很少回家,姐姐畢業(yè)后一直在外地工作,一年最多回家一兩次。所以,平時(shí)家里只有他和母親兩個(gè)人相依為命,而母親有嚴重的心臟病,常年靠吃藥維持生命,犯病時(shí)常常一臥床就是一整天甚至兩整天的時(shí)間。小小年紀的安中宇知道家庭的情況,從不和別的孩子攀比。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著(zhù)買(mǎi)玩具,買(mǎi)零食,除了生活上必須要用的學(xué)習用品之外,他從不額外要求別的物質(zhì)上的東西。雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì),但是他卻從未因此在學(xué)校自卑,相反,在生活中他一直保持著(zhù)陽(yáng)光、開(kāi)朗、積極的心態(tài)和同學(xué)們交往,和老師們溝通;在學(xué)習上,他也積極進(jìn)取,用一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)回報母親的辛勞和付出,小小年紀的他知道能夠不讓母親多勞心,就是最大的"孝".而這個(gè)家庭,母親勤勞,孩子懂事,從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)。
孝順,就是把"好吃的"留給母親
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。安中宇很小的時(shí)候就聽(tīng)姐姐講過(guò)很多關(guān)于孝心的故事,并深深的受這些故事的影響。幼兒園大班的一天中午,中宇照例和小朋友排著(zhù)隊去小餐廳吃飯,剛剛走到餐廳,中宇就聞到了濃郁的肉包子的香味。家里可是好久都沒(méi)有吃肉包子了?吹角懊娴男∨笥殉缘媒蚪蛴形,中宇的哈喇子都快流出來(lái)了,真想一口氣吃?xún)蓚(gè)大包子解解饞?墒,在包子拿到手里的這一瞬間,中宇想到了媽媽——這段時(shí)間媽媽身體一直不太好,精神狀態(tài)也很差,早上他上學(xué)的時(shí)候媽媽還在床上躺著(zhù)。媽媽會(huì )不會(huì )病了?媽媽吃沒(méi)吃飯?中宇的腦海里瞬間掛滿(mǎn)了問(wèn)號。想到每次自己生病時(shí),媽媽都會(huì )做好吃的給他吃,如果媽媽吃了這兩個(gè)包子,應該病情馬上就會(huì )好起來(lái)。想到這里,小小年紀的他悄悄咽下口水,將兩個(gè)包子放進(jìn)書(shū)包,自己餓著(zhù)肚子堅持到晚上放學(xué),一路飛奔回家將兩個(gè)包子拿給媽媽。媽媽看到書(shū)包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子,感動(dòng)的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說(shuō):"媽媽?zhuān)∨笥褌兌颊f(shuō)很好吃,你吃吧,你吃了身體就變好了,到時(shí)候爸爸姐姐回來(lái),我們一家人就都能夠開(kāi)開(kāi)心心的了。"
對他來(lái)說(shuō),孝順媽媽?zhuān)褪且?quot;好吃的"留給媽媽?zhuān)⌒∧昙o的想法和舉動(dòng),讓我們看到"孝"之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順,就是不亂花家里的錢(qián)
平凡而幸福的.生活讓安中宇逐漸成為一個(gè)小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后,他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個(gè)小小男子漢,自己不應該在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應該為母親著(zhù)想,為這個(gè)家庭著(zhù)想。對小小年紀的安中宇來(lái)說(shuō),家里條件不是很好,就不應該在物質(zhì)上要求過(guò)多。這么多年來(lái),他也沒(méi)有一個(gè)自己的小書(shū)桌,每天回家后,總是自己趴在炕上寫(xiě)作業(yè)。眼瞅著(zhù)一天天長(cháng)大,媽媽覺(jué)得有必要給中宇買(mǎi)一張書(shū)桌了,于是,在幾經(jīng)權衡后,在中宇生日的這天,媽媽花了一百多元為他買(mǎi)了一張小書(shū)桌。本想等他放學(xué)后給他個(gè)驚喜,沒(méi)想到中宇回家看到后,卻跟媽媽生起氣來(lái):"媽媽?zhuān)阏f(shuō)過(guò)了,不用學(xué)習桌,我自己趴著(zhù)寫(xiě)也能做好功課的!一百塊錢(qián)省下來(lái),能給你買(mǎi)多少藥吃!"這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣,母親聽(tīng)了他的話(huà)心里既心疼又感動(dòng):長(cháng)這么大,中宇從來(lái)沒(méi)有一件象樣的生日禮物,但他從來(lái)沒(méi)有怨言,對比其他的孩子來(lái)說(shuō),小小的中宇過(guò)早的承受了成年人需要承載的家庭重擔。是的,在安中宇小小的內心里,只要母親身體健健康康的,父親出海打漁平平安安的,姐姐工作順利就是這個(gè)家庭最大的幸福。
光陰有限情無(wú)限,孝親敬老是美德。對小小年紀的安中宇來(lái)說(shuō),大愛(ài)無(wú)疆,大孝無(wú)言。每個(gè)人的生活本身就是平平淡淡的,自己做的是一些最簡(jiǎn)單,最平凡的事情,而自己身為一名小學(xué)生,能夠為這個(gè)家庭做的還很有限,能夠回饋父母,報答母親的也很有限,但是他一直努力著(zhù),在學(xué)習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,讓自己用內心的懂事來(lái)帶給母親快樂(lè )和溫暖,雖然這一切都顯得很平凡,但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大,因這樣的偉大而精彩。
好少年事跡材料 篇16
做人“傻一點(diǎn)兒”是我對自己的要求。也因為如此,我的生活過(guò)得格外快樂(lè )而真實(shí)!——曹娜
該市第三中學(xué)八年級一班的曹娜懂事熱情、樂(lè )于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家,照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責任。奶奶生病了,她端水送藥,不離左右。每當看到左鄰右舍的長(cháng)輩有了困難,她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè),現在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中,雷鋒精神深深影響著(zhù)她,她希望自己能做一個(gè)雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì )的人。
2010年的一天,在放學(xué)路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著(zhù)輪椅艱難地挪動(dòng)前行。因為綠燈馬上就要變成紅燈,老人雖然著(zhù)急但是兩條腿卻不聽(tīng)使喚,過(guò)往的車(chē)輛不停地按著(zhù)喇叭。曹娜快速跑到老人身邊,讓老人坐到輪椅上,把他推過(guò)了馬路,并送回了家。
看到老人簡(jiǎn)陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,她暗下決心,要多來(lái)陪伴白爺爺,讓他不再孤單。在她的帶動(dòng)下,全班同學(xué)一起照顧白爺爺,女生打掃衛生、洗衣服,男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時(shí),他們來(lái)看爺爺的房頂是不是漏雨;節假日時(shí),他們給爺爺包餃子,讓他享受家庭的樂(lè )趣……
鹿泉市大河鎮一中的許歡歡是2006年度“感動(dòng)省城”十大人物之一,小小的她早早地承擔起了家庭的生活重擔,也讓她早早地學(xué)會(huì )了自立和自強。
許歡歡的父親已經(jīng)71歲了,母親癱瘓在床,從很小的時(shí)候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校,許歡歡認真學(xué)習,爭取課上就學(xué)會(huì )、理解,“這樣下課后,我就可以多陪悶了一天的媽媽散心!
上初中后,父親的身體更差了,幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔子更重了。為了不影響學(xué)習,每天的早讀與午讀,許歡歡都在家里抽時(shí)間學(xué)習,到了學(xué)校再向同學(xué)詢(xún)問(wèn)有關(guān)內容。就這樣,她依然保持著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。
像許歡歡一樣,裕華區大馬小學(xué)六年級學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”!澳棠绦量喟盐茵B大,我要孝敬奶奶!”爸爸是個(gè)盲人,照顧幸幸、照顧這個(gè)家都要靠奶奶。幸幸長(cháng)大了,奶奶的身體卻越來(lái)越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù),幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了,她端水送藥,精心照顧。
去年春天,奶奶不幸出了車(chē)禍,年僅10歲的'幸幸承擔起了家庭的全部重擔。她悉心照顧奶奶,每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習走路,瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來(lái),再小心翼翼地拉著(zhù)奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著(zhù)身邊的人,他們都說(shuō),小小的孩子能做到這樣真是不容易,因為這種孝心發(fā)自于內心,是中華民族傳承延續的一種高尚情感。
好少年事跡材料 篇17
楊沛錦,九歲,就讀于湖南雨湖區江南小學(xué)三年級307班。他踏實(shí)沉穩,品學(xué)兼優(yōu),在家里,他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,他是一名勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì ),他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。楊沛錦的父母在他三歲時(shí)就離異了。2019年,他的父親楊柳患了罕見(jiàn)的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化,除了換肝別無(wú)他法,但換肝的費用至少需要百來(lái)萬(wàn),所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時(shí)很難顧及楊沛錦的生活與學(xué)習;蛟S就是父親的突然病倒,讓當時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長(cháng)起來(lái),突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來(lái)的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,臉上逐漸露出笑容,然后就背著(zhù)書(shū)包到護士辦公室認真地做作業(yè),預習第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來(lái)的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來(lái),買(mǎi)了早點(diǎn)送到醫院,看著(zhù)爸爸吃完,才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅持著(zhù),與爸爸相互激勵,相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的'身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
“泛愛(ài)眾”
楊沛錦在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì )的一員。周末,若爸爸病情稍微穩定一點(diǎn),他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,看望那里的老人們,小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ο蚶先藗儌鬟f著(zhù)社會(huì )的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得4500元獎金,當主持人問(wèn)小沛錦準備怎樣支配這筆錢(qián)時(shí),他在臺上大聲說(shuō):“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子,讓他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)”。
課外,他積極參加長(cháng)沙星城義工協(xié)會(huì )、仁樂(lè )義工協(xié)會(huì )、大愛(ài)義工協(xié)會(huì )等的各種愛(ài)心義演活動(dòng),被星城義工授予“愛(ài)心小藝人”稱(chēng)號。他用行動(dòng)和愛(ài)心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì )的大孝。楊沛錦還被團區委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱(chēng)號。
面對人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,楊沛錦和他的家人無(wú)疑選擇了后者,在逆境中勇于挑戰生命的極限,艱辛的生活既磨礪著(zhù)他的意志,錘煉著(zhù)他的情操,也使他的人生道路處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
好少年事跡材料 篇18
大家好,我向大家推薦六(3)中隊的陳麒。別看她個(gè)頭不高,但她有努力向上的動(dòng)力;別看她作為不大,但她有美好而遠大的理想;別看她年齡不大,但她有敢于挑戰的精神……
為了同一個(gè)夢(mèng)想,她一直與同學(xué)們奮斗著(zhù),因為她堅信:一朵花裝飾不了整個(gè)春天。只有與大家一起努力,理想的春天才會(huì )更加絢麗,童年的回憶才能更加美好!在六(3)中隊這個(gè)大家庭里,身為四人學(xué)習小組的組長(cháng),她能以身作則,把小組成員帶向那扇成功之門(mén)!叭绻覀儼嗟乃袑W(xué)生的成績(jì)都和我一樣,那才好呢!那樣的話(huà),我們就沒(méi)有了差生,就沒(méi)有掉隊的了!闭驗檫@樣的想法,帶動(dòng)她經(jīng)常幫助學(xué)習比較吃力的我。對于我不理解的題目,陳麒總是耐心地講解,有些題目她講了又講,可我還是搞不懂,她就反復推敲,改變另一種角度去講,直到我聽(tīng)懂為止。就拿期末考試前的事來(lái)說(shuō)吧?炜荚嚵,她便抓緊時(shí)間與小組成員一起復習。爭分奪秒,有時(shí)連下課的時(shí)間都不放過(guò)。她知道我的.數學(xué)差,便把注意力集中在我的身上。一有時(shí)間,陳麒就把同桌作業(yè)本上錯的題目再反復講幾遍,幫我分析清楚。有一道思考題我記得尤為清楚,用平常的數學(xué)方法對我來(lái)講簡(jiǎn)直就是對牛彈琴,這讓她差點(diǎn)都快放棄了,但又回想起老師講題時(shí)的那種耐心,不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩,這讓她又重新鼓起信心。于是她便換了另一種思考的角度,用方程或是畫(huà)圖幫助我來(lái)理解。沒(méi)想到這招果然奏效,原本遲鈍的腦袋靈活起來(lái),就算換一換條件,我的思路依然很清晰。因為這件事讓我非常感動(dòng),讓我下決心一定不能辜負陳麒的一番心血!功夫不負有心人,在這幾天的努力下,我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成績(jì)!
“小荷才露尖尖角”,我們相信,憑著(zhù)她對知識的追求,將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己的才能。因為她有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度,可以在知識的天空中翱翔,穿過(guò)無(wú)數座高山,橫渡無(wú)數條河流,只要努力,開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,她一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一位優(yōu)秀的少先隊員。
好少年事跡材料 篇19
xx是xx學(xué)院實(shí)驗小學(xué)六年級(1)班學(xué)生,今年12歲,六(1)中隊班長(cháng),實(shí)驗大隊委干部。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、團結友善、樂(lè )于奉獻,并且全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)的好少年。多次被評為實(shí)驗小學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,文明學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)
xx同學(xué)熱愛(ài)祖國,勤奮努力,立志成才,把行動(dòng)付諸于現實(shí)。從入學(xué)以來(lái),總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學(xué)校的紀律,講文明,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人;熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加少先隊開(kāi)展的各項有益的活動(dòng);加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。他學(xué)習刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸的韌勁。在學(xué)習過(guò)程中即使遇到挫折,他也能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對。他懂得作為一名班干部,自身的素質(zhì)首先要過(guò)硬。學(xué)習成績(jì)就是一個(gè)很重要的方面,上課時(shí)他坐姿端正,能認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。老師布置的作業(yè),他總能在較短的時(shí)間內完成,并且正確率較高,同學(xué)們都很佩服他。休息日,他還會(huì )去上奧數課,增強他的學(xué)習能力。做奧數題是他最開(kāi)心做的事情之一,日積月累,題型就記的多了。他閱讀大量課外書(shū)籍,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到文學(xué)名著(zhù),他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界,充實(shí)自己,增長(cháng)了知識。
功夫不負有心人,他付出了辛勤的勞動(dòng),得到了豐碩成果,從一年級到現在,各科成績(jì)一直名列前茅,多次獲得班級全優(yōu)生、三好學(xué)生等稱(chēng)號。他在xx年迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽獲三等獎,xx年“實(shí)驗杯”數學(xué)競賽獲二等獎,xx年“感動(dòng)xx”5.12汶川大地震哀悼會(huì )上獻詞,xx年慶祝xx學(xué)院成立30周年主題會(huì )上獻詞,xx年“希望杯”全國數學(xué)邀請賽獲優(yōu)秀獎,xx年全疆科普知識競賽獲二等獎,xx年實(shí)驗小學(xué)升旗儀式上擔任主持人,xx年“尚德電力杯”賽車(chē)裝飾比賽中,與其他參賽同學(xué),為學(xué)校獲得xx賽區二等獎,xx年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞,xx年“創(chuàng )新思維”數學(xué)競賽獲二等獎,xx年“xx百名民族團結小使者圓夢(mèng)首都”活動(dòng)宣讀啟動(dòng)宣言,xx年“關(guān)工委成立20周年暨全區關(guān)心下一代工作表彰大會(huì )”上作為領(lǐng)頌獻詞。
在一張張獎狀面前,他從不驕傲,因為,他還要不斷努力,追求更高的目標。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
作為班長(cháng),他不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家,他積極參加中隊活動(dòng),身為班干部,他對班級的事情非常熱心。每天都能看見(jiàn)他忙碌的身影,就這樣,他依然每天都樂(lè )呵呵的,依然忙碌著(zhù),充實(shí)著(zhù)自己的學(xué)習生活。
他不僅是老師的.得力助手,還是同學(xué)們的榜樣。他很懂事,在同學(xué)們的眼里,他學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀。和同學(xué)相處的都很好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,還樂(lè )于幫助同學(xué)。每學(xué)期,老師都安排學(xué)習上需要幫助的同學(xué)和他坐同桌,這些同學(xué)一有疑難困惑,他都能一遍一遍地耐心講解,直到他們弄懂為止。他除了在學(xué)習上幫助他們,還用自己的言行影響著(zhù)他們。
三、生活豐富,興趣廣泛
他從小就對籃球有極大的興趣,不僅喜歡打籃球,而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛(ài)體育運動(dòng),精力充沛,經(jīng)常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅游,寒暑假和爸爸媽媽看過(guò)大海,爬過(guò)長(cháng)城,有時(shí)間他還會(huì )在互聯(lián)網(wǎng)上遨游,和同學(xué)聊聊qq,交流暢想使他十分快樂(lè )。
四、善良懂事,富有愛(ài)心
在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙,沒(méi)有時(shí)間照顧他,因此他養成了自己的事情自己做的好習慣。此外,他還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。他平時(shí)不亂花錢(qián),從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。過(guò)年的壓歲錢(qián)、他會(huì )交給媽媽保存起來(lái),自己的零花錢(qián),也會(huì )小心翼翼地保管好。學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻愛(ài)心的時(shí)候,他不僅把錢(qián)都拿了出來(lái),還要求媽媽多買(mǎi)一些學(xué)習用品。小小的他,總是這么善良,善解人意。
如果說(shuō)勤奮努力、積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活、興趣廣泛是xx的真實(shí)寫(xiě)照,那么永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學(xué)習的同時(shí),也在享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )!
好少年事跡材料 篇20
李玫潔,女,1999。12出生,是淮濱縣實(shí)驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的.奶奶行動(dòng)不便,她會(huì )幫著(zhù)倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者,不斷的學(xué)習和總結,培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短、一起進(jìn);與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影,只要是班集體的事情都會(huì )有她主動(dòng)承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì )特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(cháng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全!盃幃斝(shū)法家”大賽中,獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在社會(huì ),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(cháng)自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農村學(xué)校的孩子獻愛(ài)心、送文藝節目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(cháng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中傳達到生活每個(gè)角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災區,還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
好少年事跡材料 篇21
XXX,是XX小學(xué)五年級學(xué)生。在學(xué)習上認真刻苦,各科成績(jì)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習,勇攀高峰
對待學(xué)習一絲不茍,從一年級到五年級一直擔任班干部,語(yǔ)文、數學(xué)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅,連續五年獲得三好學(xué)生,在學(xué)習中還帶著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是她從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)、等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。
在成績(jì)面前,她從不驕傲。五年來(lái),她從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),學(xué)習踏實(shí),上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為她的'勤奮和努力,曾多次獲得了陽(yáng)光少年、學(xué)習標兵、三好生的光榮稱(chēng)號。
二、團結友愛(ài),樂(lè )于助人
她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué),
不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。記得有一次上體育課,班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,她看見(jiàn)了,什么都沒(méi)有想,和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫務(wù)室。因為治療,這位同學(xué)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了,耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了,只要一有時(shí)間,她就主動(dòng)的幫他溫習功課。樂(lè )于助人也是她的一大特點(diǎn)。在學(xué)校舉行的各種捐款活動(dòng)中,她都積極響應,毫不吝惜的捐出所有的零花錢(qián)。象在班里幫助同學(xué)打掃衛生,借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情。
三、老師助手,同學(xué)榜樣
在同學(xué)中,別看她長(cháng)得瘦小,是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。身為小組長(cháng),除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導,真正成了老師的小助手。
好少年事跡材料 篇22
劉xx,女,20xx年9月出生,共青團員。家住彰武縣后新秋鎮民家村,就讀于后新秋九年制學(xué)校。
劉xx生活在一個(gè)幸福的大家庭:有和藹可親的爺爺奶奶,有對自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽?zhuān)新斆骰顫姷牡艿,一家人雖不富裕,卻其樂(lè )融融。但是隨著(zhù)爺爺的去世,弟弟的患病,讓整個(gè)家庭陷入困境中。弟弟一病,爸爸媽媽要去醫院照顧弟弟,就把整個(gè)家丟下了。沒(méi)辦法,劉xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學(xué)校搞好學(xué)業(yè),還要回家照顧奶奶洗臉,穿衣吃飯,幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅持,不能讓媽媽擔心!边@一挑就是123天,直到幾個(gè)月后弟弟從醫院回家,但是家務(wù)活仍是要她做。即使這么辛苦,她仍毫無(wú)怨言。弟弟病后,家里生活相當困難,她正值青春年少,沒(méi)有去與同齡人比吃比穿的,穿的都是好心人給的舊衣服,吃的是最便宜的飯菜。望著(zhù)媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
從此,不管春夏秋冬,劉xx每天早上五點(diǎn)準時(shí)起床,她總要先幫弟弟洗臉刷牙,穿好衣服,再趁媽媽做飯的時(shí)候讀讀書(shū),自己有時(shí)候都顧不得吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家幫媽媽做飯。除了學(xué)習,做家務(wù)、照顧奶奶的飲食起居,成了劉xx每天必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過(guò)的。這么艱苦的家庭條件,她沒(méi)有放棄學(xué)習,刻苦努力,成績(jì)一直名列前茅。
進(jìn)入八年級后,學(xué)習任務(wù)更繁重了,媽媽總是說(shuō):“孩子啊,這么多年的'艱辛我們都走過(guò)來(lái)了,家里有我照顧,你要好好學(xué),再堅持四年,你考上大學(xué)就好了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),劉xx飽含著(zhù)淚水,繼續努力讀書(shū),她在心里激勵自己:我要堅強,我不能向生活低頭。幾年來(lái),劉xx的孝心感動(dòng)了周?chē)脑S多人,大家都對這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
走過(guò)了艱辛的旅程,她毅然地幫媽媽照顧老人,用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重擔。她常說(shuō):“我堅信,困難是暫時(shí)的,只要自己不放棄,努力笑對人生,困難的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天!
好少年事跡材料 篇23
我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習,友好待人,團結互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂(lè )于助人的語(yǔ)文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習認真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認為“講文明懂禮儀”應體現于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規范》為準則,嚴格要求自己。我從小就謹記父母“贈人玫瑰,手有余香”的良訓,我不僅做到了勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )、熱愛(ài)勞動(dòng),還做到了尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內還是在校外,我遇到老師都會(huì )面帶微笑,主動(dòng)向老師問(wèn)好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì )耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會(huì )熱心的幫助他們。在家里,我會(huì )經(jīng)常給長(cháng)輩們揉肩捶背,主動(dòng)承擔一些力所能及的'家務(wù)勞動(dòng)。
行為文明、舉止得體體現一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來(lái)不對同學(xué)指手畫(huà)腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對老師做鬼臉,我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),我會(huì )輕聲細語(yǔ),不會(huì )大呼小叫;同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí),我會(huì )語(yǔ)氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。
我遵守《中學(xué)生日常行為規范》,我每天穿戴整潔,不留長(cháng)指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會(huì )按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準備好學(xué)習用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請老師先行,在公共場(chǎng)所,我會(huì )輕聲細語(yǔ),不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。
養成良好的生活習慣是一名中學(xué)生應有的教養。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,愛(ài)護公共設施等。我經(jīng)常在公交車(chē)上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。
做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無(wú)愧于心的國家棟梁,是我永遠努力的方向。
好少年事跡材料 篇24
馮婷婷,女,出生于2002年3月,現就讀于江門(mén)恩平市石欄小學(xué)六年級。自小被父親遺棄,嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì )向榮村,由于當時(shí)生活貧困,她媽媽棄她而去,從那以后她便寄養在她的“姑姑”(當時(shí)村中收養她的一位好心人)家,F如今姑姑已經(jīng)78歲了,沒(méi)有了勞動(dòng)能力,也沒(méi)什么經(jīng)濟來(lái)源,生活非常艱苦,姑姑的兒媳為了賺錢(qián)養家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù),像大人一樣承擔很多責任。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數時(shí)間都要照顧家庭,特別是姑姑生病時(shí),她更加辛苦,端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復習。馮婷婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難,熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。當老師不在時(shí),她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
詳細事跡:馮婷婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員,她孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人、積極向上、團結同學(xué)、自強不息、勇于創(chuàng )新,是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中,馮婷婷同學(xué)就是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。
自小被父親遺棄的馮婷婷同學(xué),嬰兒時(shí)跟隨母親來(lái)到了恩平石欄村委會(huì )向榮村,由于當時(shí)生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現在十多年了,依然沒(méi)有任何一點(diǎn)兒音訊,她現在就寄養在她的姑姑家(其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑,只是當時(shí)村中收養她的一位好心人,故而稱(chēng)呼這好心人為姑姑。)現在她的姑姑已經(jīng)78歲了,沒(méi)有了勞動(dòng)能力,也沒(méi)什么經(jīng)濟來(lái)源,生活非常艱苦,平時(shí)要像大人一樣承擔很多責任。
馮婷婷有一顆善良真誠的心靈。在家里,她常常搶著(zhù)做家務(wù)事:整理房間、打掃衛生、洗衣服等;對親人噓寒問(wèn)暖,以禮相待,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務(wù).村里的鄰居一說(shuō)起她就會(huì )情不自禁的豎起大拇指,夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次,鄰居的6歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時(shí)要加班,沒(méi)有時(shí)間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了馮婷婷的家里,馮婷婷在家里教她畫(huà)畫(huà)、做手工、還一起跳舞,當小孩子說(shuō)肚子餓時(shí),就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個(gè)小家長(cháng)似的,把小孩照顧得無(wú)微不至。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈吧。
馮婷婷有一顆真誠的'愛(ài)心。她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強。平時(shí),馮婷婷同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)忘了帶學(xué)習用具,她總是熱心的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了,她總是想法設法給同學(xué)們補上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學(xué),因為得了小兒麻痹癥,行動(dòng)不方便,開(kāi)學(xué)初,她的母親每天都會(huì )抽時(shí)間來(lái)學(xué)校扶她“解決問(wèn)題”。 馮婷婷看了這一切,心里明白家長(cháng)用心良苦,同學(xué)怕麻煩,就自愿向老師“請命”:以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手,從此以后,馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因為在她的帶動(dòng)下,班里出現了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級稱(chēng)號。
馮婷婷不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難,還熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當老師不在時(shí),她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
馮婷婷同學(xué)對師長(cháng)是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),她說(shuō),是老師給予了她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì),因此回報老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。周?chē)従蛹倚『⒁彩艿竭^(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。
馮婷婷同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養她的姑姑年紀很大,姑姑的兒媳為了賺錢(qián)養家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著(zhù)一個(gè)小弟弟,這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子,她對小弟弟關(guān)心照顧真是無(wú)微不至。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數時(shí)間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時(shí),她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復習。在學(xué)校,她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著(zhù)拿東西。
“小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長(cháng)輩、為長(cháng)輩排憂(yōu)解難、自強不息,陽(yáng)光向上的馮婷婷同學(xué)憑著(zhù)自己對美德的無(wú)限追求,將會(huì )以更出色的表現來(lái)展現自己無(wú)盡的美德。
好少年事跡材料 篇25
xx,女,xx小學(xué)三年級二班班長(cháng),大隊委。她學(xué)習刻苦、善良真誠、樂(lè )觀(guān)自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!
在xx小學(xué)三(2)班,xx的善良是出了名的。開(kāi)學(xué)時(shí),她會(huì )悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學(xué)們。每天晚上整理書(shū)包,她都會(huì )多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒(méi)帶的同學(xué)。身為班長(cháng),她經(jīng)常幫助和鼓勵他們。有同學(xué)向她請教做題,她總是耐心地講解。
校園里的xx在一年級就與眾不同。她愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)身邊的每一位同學(xué)。她寬容、無(wú)私、有愛(ài)心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠和善良就贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重,贏(yíng)得了廣泛的人緣。她做事專(zhuān)注認真,學(xué)校的大型活動(dòng)中,總有她忙碌的身影。她是學(xué)校的.主持人,大會(huì )上發(fā)言,國旗下領(lǐng)操,參加各種社會(huì )活動(dòng)和演出。
xx年“五一”假期,xx去xx看望奶奶?粗(zhù)沿途干旱的皖西大地因為缺水,農民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫,已干涸見(jiàn)底,魚(yú)兒大片死亡,莊稼缺水,xx心情沉重地寫(xiě)下了保護環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章——《水、童心、世界》,文章在網(wǎng)上發(fā)表,受到高度好評!
去年暑假,xx代表xx賽區參加了北京舉辦的xx“童聲臺獎”全國少年兒童英語(yǔ)全能風(fēng)采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動(dòng),特地買(mǎi)了新書(shū)包、鉛筆盒,還有最心愛(ài)的玩具熊,從千里之外的xx帶到北京,當她獲得大賽金獎,頒獎晚會(huì )上留下了xx孩子xx向弱勢群體捐物的感人場(chǎng)面!并受到美國前總統的法律顧問(wèn)、環(huán)球時(shí)報總編哈維先生的高度贊揚。
xx不僅品學(xué)兼優(yōu),她的孝順懂事,早就贏(yíng)得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門(mén)外的垃圾帶下樓,別人夸獎她,她禮貌地淡淡一笑,并說(shuō)是“舉手之勞”!她會(huì )記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛(ài)您!”而感動(dòng)得熱淚盈眶!在學(xué)習之余,她總會(huì )幫助媽媽做做家務(wù),減輕媽媽的負擔!
感恩和愛(ài),始終伴隨著(zhù)xx成長(cháng)的每一步!xx電視臺教育
頻道曾播放過(guò)xx去福利院送米送油,和殘疾兒童互動(dòng)聯(lián)歡的畫(huà)面!在“學(xué)雷鋒,做有道德的人”活動(dòng)中,去敬老院為老人們主持、表演節目,獻愛(ài)心,送溫暖。
就在去年底,xx又以一個(gè)小記者的身份,積極參與“孤獨癥兒童和聾啞孩子捐資助學(xué)”活動(dòng),捐款600元,獻出自己的一片愛(ài)心,獲得了大江晚報頒發(fā)的xxxx市“愛(ài)心小記者”稱(chēng)號。從小到大,她一直和媽媽喂養小區里的流浪貓,從沒(méi)間斷過(guò)。
這就是xx,一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。
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