四好少年事跡材料

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編精心整理的四好少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　xxx，是xxx小學(xué)五年級學(xué)生。在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。

　　一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰

　　對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到五年級一直擔任班干部，語(yǔ)文、數學(xué)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅，連續五年獲得三好學(xué)生，在學(xué)習中還帶著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是她從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。

　　在成績(jì)面前，她從不驕傲。五年來(lái)，她從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，學(xué)習踏實(shí)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為她的勤奮和努力，曾多次獲得了陽(yáng)光少年、學(xué)習標兵、三好生的光榮稱(chēng)號。

　　二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人

　　她不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，

　　不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。記得有一次上體育課，班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，她看見(jiàn)了，什么都沒(méi)有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫務(wù)室。因為治療，這位同學(xué)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了，只要一有時(shí)間，她就主動(dòng)的幫他溫習功課。樂(lè )于助人也是她的一大特點(diǎn)。在學(xué)校舉行的各種捐款活動(dòng)中，她都積極響應，毫不吝惜的捐出所有的零花錢(qián)。象在班里幫助同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情。

　　三、老師助手，同學(xué)榜樣

　　在同學(xué)中，別看她長(cháng)得瘦小，是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。身為小組長(cháng)，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了老師的小助手。

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