小學(xué)時(shí)代好少年事跡材料（通用5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的小學(xué)時(shí)代好少年事跡材料（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)時(shí)代好少年事跡材料1
xxxx區第二實(shí)驗小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生；她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子；她性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，是同學(xué)們的知心朋友；她自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實(shí)驗小學(xué)的大隊長(cháng)、四年級五班的xxxx同學(xué)。
在學(xué)校，無(wú)論什么事情她都竭盡全力。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè )乎，但她總是充滿(mǎn)自信地面對。她多次代表班級、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。面對大家的贊揚，謙虛的她只是微微一笑，因為她的心中有更高的追求。
多才多藝的她喜歡主持、聲樂(lè )、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節中多次表演節目，深受好評。在學(xué)習上，她刻苦努力，勤于動(dòng)腦。一有時(shí)間，她就會(huì )坐下來(lái)閱讀各種各樣的書(shū)、雜志、報刊等。在學(xué)習的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起xxxx左鄰右舍無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為她在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。她主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛生，習慣了默認出行方式是步行，騎自行車(chē)或乘公交車(chē)，還常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái)，廢物回收�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話(huà)”盡自己最大的努力傳承者勤儉節約的中華民族傳統美德。
在社會(huì )，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。
這就是新時(shí)代的好少年xxxx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員。
小學(xué)時(shí)代好少年事跡材料2
xx，女，20xx年9月出生，現就讀于塔坡小學(xué)五年級（五）班，中國少年先鋒隊隊員。先后擔任副班長(cháng)、文藝委員等職務(wù)，多次被評為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”，xx市“快樂(lè )好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛(ài)心、孝心，健康向上，積極進(jìn)取的新時(shí)代好少年。
品質(zhì)優(yōu)秀，乖巧懂事。
“言忠信，行篤敬”。在學(xué)校，xx時(shí)刻以《小學(xué)生行為規范》約束言行，熱愛(ài)集體，尊敬老師，有著(zhù)一顆真誠善良的心。在學(xué)校，通過(guò)與學(xué)習困難的同學(xué)建立“一幫一”接對子活動(dòng)，她對需要幫助的同學(xué)，耐心主動(dòng)，不光幫助講解習題，提高成績(jì)，還幫助他遵守紀律，提高要求。在家，孝敬長(cháng)輩，能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，太姥姥骨折住院期間，她總是忙前忙后，幫忙翻身，喂水喂飯。在外，尊敬鄰里，文明禮貌，深得大家的喜愛(ài)。在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛(ài)心的“小大人”，只要遇到乞討的人，她都會(huì )把自己積攢的零花錢(qián)拿出來(lái)，獻一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心；她常常把自己讀過(guò)的課外書(shū)整理出來(lái)，送給需要的小朋友。從書(shū)本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識以后，她會(huì )經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛(ài)護她”，家里偶爾多開(kāi)一盞燈，浪費一點(diǎn)水，她都會(huì )及時(shí)提醒；遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛(ài)護身邊的環(huán)境。每年的寒暑假，她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛生，為老人唱歌、跳舞，給他們講生活趣事。
勤奮好學(xué)，全面發(fā)展。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”。xx勤奮刻苦，善思善問(wèn)，學(xué)習成績(jì)名列前茅。對待學(xué)習，她踏實(shí)認真，自覺(jué)努力，課前，能夠有目的進(jìn)行預習，課堂上，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑；課后，能夠及時(shí)的復習鞏固，溫故知新。課外，她喜歡閱讀，經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養成了良好的閱讀習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流，多篇文章在“xx日報”發(fā)表，多篇文章獲獎。
除了閱讀和寫(xiě)作之外，她活潑開(kāi)朗，唱歌、跳舞，做過(guò)小主持人，做過(guò)小記者，全面發(fā)展，屢獲佳績(jì)，面對鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步而已。
除了做好自己的事情之外，她是老師的好幫手，同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部，在搞好班級服務(wù)的同時(shí)，積極參加校內活動(dòng)，在學(xué)校文藝匯演、國學(xué)誦讀、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。
弘揚傳統文化，傳承紅色基因。
“唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親”。她喜歡讀紅色書(shū)刊、聽(tīng)革命故事，從內心深處飽含對祖國的熱愛(ài)、對黨的敬仰。受媽媽工作的影響，她耳濡目染，了解了陜甘邊照金革命根據地的歷史，她深知革命戰爭時(shí)期，照金精神是西北革命根據地得以存在和繼續發(fā)展的精神動(dòng)力，照金精神作為中華民族精神的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富，是中國特色社會(huì )主義文化建設的精神資源。因此，當她成為光榮的紅孩兒宣講團成員以來(lái)，她利用閑暇時(shí)間將自己聽(tīng)到的紅色故事講給同學(xué)聽(tīng)，讓大家也了解劉志丹、謝子長(cháng)、王泰吉等革命前輩的革命故事，通過(guò)自己的行動(dòng)，實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開(kāi)花，更像蒲公英那樣散播出去，傳承開(kāi)來(lái)。
在傳承紅色基因的同時(shí)，因為興趣所致，她也對戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統文化有了深入了解。受唱歌的影響，她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔，雖然有些唱腔對年幼的她來(lái)說(shuō)晦澀難懂，但她仍唱的有板有眼；因為動(dòng)手能力強，她開(kāi)始接觸泥人，一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖，別具一格；因為喜歡古詩(shī)詞，她多次擔任學(xué)校每周一“國旗下誦讀”任務(wù)，為全校師生誦讀國學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童，她身體力行，踐行著(zhù)弘揚傳統文化的殊榮，也用自己的所作所為，展現著(zhù)新時(shí)代好少年的風(fēng)采。
如今的她堅守著(zhù)“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們共同奮進(jìn)，譜寫(xiě)著(zhù)傳承中華優(yōu)秀傳統文化、謳歌今天的美好新時(shí)代！
小學(xué)時(shí)代好少年事跡材料3
xx是xx三小1712班的班長(cháng)，xx三小學(xué)生會(huì )副主席。曾在IAP小學(xué)生綜合競賽中獲得全國優(yōu)秀獎，xx省銅獎。在“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽榮獲省級二等獎。通過(guò)了國際英語(yǔ)KET考試。曾被評為xx市“優(yōu)秀團務(wù)工作者”。是xx三小的“新時(shí)代好少年”，多次榮獲“優(yōu)秀班長(cháng)”“優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”的稱(chēng)號。擔任xx三小藝術(shù)節主持人，深受師生好評。
美德少年，熱心公益活動(dòng)，無(wú)私奉獻愛(ài)心。
xx作為學(xué)生會(huì )副主席，曾帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員，前往烈士陵園緬懷先烈，進(jìn)行清明祭掃，并自愿為教師社區打掃衛生。對志愿活動(dòng)積極參與，態(tài)度上進(jìn)。作為團支書(shū)，對團務(wù)工作認真負責，勤勤懇懇，負責高一整個(gè)年級的團工作，包括團員上交團證，入團申請書(shū)等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期間，前往孫犁紀念館、白洋淀人民反侵略紀念館做志愿服務(wù)，向游客介紹英雄事跡，打掃館內衛生。
優(yōu)秀班長(cháng)，老師得力助手，同學(xué)信賴(lài)朋友。
作為班長(cháng)，xx積極為同學(xué)們服務(wù)，幫助同學(xué)，維護班內秩序，努力構建和諧班集體。在班內積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習風(fēng)氣，廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學(xué)之間上傳下達的好助手。與同學(xué)們友好相處，互幫互助，相互關(guān)心，不發(fā)生沖突，不惡語(yǔ)相待。且為人誠實(shí)有信，答應他人的事，一定信守承諾，堅決做到，從不失信于人，做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，正直善良，熱心寬容。xx還經(jīng)常利用課下時(shí)間，為同學(xué)們講解習題，解決疑難，和同學(xué)們一起探討學(xué)習上的問(wèn)題，是同學(xué)們口中的“小老師”。
學(xué)習標兵，社團活動(dòng)骨干，高強組織能力。
xx的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習態(tài)度認真，在年紀排名中多次位列第一。博覽群書(shū)，廣泛閱讀，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑，有著(zhù)超強的學(xué)習能力。下課后，常常與老師討論問(wèn)題，交流學(xué)習狀況，向老師提出疑問(wèn)。她喜歡借鑒別人的學(xué)習方式，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，能夠做到見(jiàn)賢思齊，彌補自己的不足，努力趕超別人，培養自己的公平競爭意識。她有明確的學(xué)習目標，合理安排的學(xué)習時(shí)間和周密的學(xué)習計劃。曾被評為“學(xué)習標兵”“拔尖人才”，并作為高一學(xué)生代表，在期中考試的表彰大會(huì )上發(fā)言。作為學(xué)生會(huì )副主席，多次組織社團活動(dòng)，使社團活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
品學(xué)兼優(yōu)，勇于承擔責任，生活豐富多彩。
在學(xué)校里，xx對待老師禮貌有加，與老師的關(guān)系和諧融洽，經(jīng)常得到老師的贊揚�；氐郊液�，她孝敬父母，生活克勤克儉，主動(dòng)分擔家務(wù)，能夠做到自強自立，獨立自主生活，有良好的`生活習慣，是父母眼中的好女兒。在課余時(shí)間。xx喜歡彈古箏，跑步和朗誦，拿到了古箏三級考試證書(shū)。在學(xué)校組織的多次演講比賽，主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關(guān)心國家時(shí)事，通過(guò)新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學(xué)，老師，家人討論觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表見(jiàn)解。豐富自己的課余生活，拓展視野，擴充見(jiàn)識。
熱愛(ài)祖國，心系國家未來(lái)，踐行中國精神。
認真學(xué)習十九大精神，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深入了解中國特色社會(huì )主義思想，積極學(xué)習全國精神文明建設表彰大會(huì )內容，響應國家科教興國，人才強國戰略，努力培養自己的創(chuàng )新意識與科學(xué)觀(guān)念，不斷提升自己的創(chuàng )新創(chuàng )造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一�？圩印睘橹黝}的宣傳活動(dòng)。積極弘揚民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進(jìn)文化，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì )主義現代化強國而奮斗，做一名具有民族情懷的新時(shí)代好少年、一名合格的中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
小學(xué)時(shí)代好少年事跡材料4
xx，小名嘟嘟，一個(gè)非常懂事聰明的小帥哥。他是xx省涿州市三義小學(xué)三年級一班的學(xué)生。他黝黑的皮膚顯得非常結實(shí)，憨實(shí)的臉上總是帶著(zhù)靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當別人需要幫忙的時(shí)候總是挺身而出，永遠跑在第一位。他的學(xué)習也非常的踏實(shí)，當別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時(shí)，他總是默默地在一邊看書(shū)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，同學(xué)們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。
然而他這樣積極樂(lè )觀(guān)的性格背后，卻有著(zhù)及其不幸的家庭。在他四個(gè)月的時(shí)候，父母就離異了，他從小就沒(méi)有享受過(guò)父母的關(guān)愛(ài)。年邁的爺爺奶奶靠著(zhù)幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨自帶著(zhù)孩子來(lái)到涿州，靠賣(mài)煎餅為生。微博的收入，勉強養活祖孫二人。有時(shí)他會(huì )問(wèn)奶奶，媽媽去哪里了？別的小朋友有媽媽接，他怎么沒(méi)有？什么時(shí)候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現實(shí)太殘酷讓本應該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛(ài)。面對生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負擔，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。這樣小的一個(gè)孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔。每天當別的小朋友還在甜美的睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)早早的起來(lái)幫助奶奶整理擺攤用的東西；當別的同學(xué)起來(lái)享受媽媽溫馨的早餐時(shí)，他卻只能就著(zhù)白開(kāi)水啃著(zhù)硬饅頭；當每天別的小伙伴在父母的關(guān)切的護送下上學(xué)放學(xué)，可他只能用他幼小的肩膀背著(zhù)重重的書(shū)包，行走在車(chē)水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會(huì )看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫(xiě)作業(yè)的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸！可就是這樣，他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來(lái)看老母親，結果孩子拉著(zhù)姑姑的手，問(wèn)姑姑：“姑姑，我什么時(shí)候才能長(cháng)大呢？”姑姑問(wèn)他為什么要急于長(cháng)大呢？孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來(lái)照顧奶奶��！奶奶太辛苦了�！痹瓉�(lái)那天奶奶騎著(zhù)車(chē)帶著(zhù)他的時(shí)候，結果在路上給睡著(zhù)了，差一點(diǎn)就被迎面而來(lái)的車(chē)撞上，還是小家伙的眼神好，機智的喊奶奶調轉車(chē)頭，這樣才使二人與危險擦肩而過(guò)。從那以后，奶奶每天騎車(chē)時(shí)，他都會(huì )充當奶奶的眼睛。
他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節儉。每天都是穿著(zhù)學(xué)校的校服，多一件衣服都沒(méi)有，當別人炫耀自己穿著(zhù)的新衣服時(shí)，他總是默默地躲在角落里看書(shū)。他也從來(lái)不買(mǎi)零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個(gè)餅吃，渴了就是班里的飲水機里接水喝。
學(xué)習用品用的也很省，有時(shí)候鉛筆都用的還剩一個(gè)筆頭時(shí)都舍不得扔掉。他還經(jīng)常教育班里的孩子要懂得節儉，在他的呼吁下，班里還成立了節儉小組，把不用的學(xué)習用具攢起來(lái)，捐給需要的孩子們。
家庭環(huán)境并沒(méi)有消磨掉他學(xué)習的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學(xué)習時(shí)間。每天放學(xué)放下書(shū)包就開(kāi)始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準確而迅速地遞過(guò)來(lái)。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個(gè)烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個(gè)覺(jué)他都不肯，他說(shuō)要陪著(zhù)奶奶，怕奶奶一個(gè)人累。
晚上放了學(xué)找到奶奶的小攤，趴到椅子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，折疊的椅子成了他移動(dòng)的書(shū)桌，有時(shí)腿蹲的發(fā)麻，但是從來(lái)不告訴奶奶。他說(shuō)要寫(xiě)完作業(yè)才能幫奶奶踏實(shí)的干活，不然天黑就不能寫(xiě)作業(yè)了，以前碰到不會(huì )的問(wèn)奶奶，可是奶奶不識字，每次他都急的哭，現在長(cháng)大點(diǎn)了碰到不會(huì )的就打電話(huà)問(wèn)姑姑或者去學(xué)校問(wèn)老師。學(xué)校里孩子從來(lái)不去打鬧，作業(yè)都是盡量在學(xué)校完成，目的是中午能幫奶奶多干點(diǎn)活，晚上因為奶奶忙，有時(shí)作業(yè)寫(xiě)不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會(huì )幫奶奶按會(huì )兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著(zhù)。等奶奶夜里醒來(lái)，發(fā)現他開(kāi)著(zhù)小燈趴在爺爺用木頭釘的桌子上寫(xiě)作業(yè)，奶奶會(huì )很生氣的說(shuō)他不應該夜里寫(xiě)作業(yè)，白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業(yè)才沒(méi)完成，只得半夜趁奶奶睡著(zhù)偷偷地完成。每天他作業(yè)完成的早，他還會(huì )幫助奶奶打掃衛生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時(shí)，他更是忙前忙后的`照顧，給奶奶倒水，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過(guò)飽含溫情的餅，眼里卻噙滿(mǎn)了淚花。通過(guò)自己的努力，三年來(lái)，他的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，助人之星等獎項。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”xx就像他的名字一樣，平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人。他用堅定的信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，回報學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì )、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。
小學(xué)時(shí)代好少年事跡材料5
xx年冬天，xx的哥哥在一次意外中腿部骨折，父親又不幸摔傷了脊錐骨，爺爺奶奶相繼離世，不堪重負的母親精神病復發(fā)，生活的壓力一下子落到年僅10歲的xx身上，但她很快就學(xué)會(huì )了做飯、洗衣、做家務(wù)和一些康復治療方法，稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家的重擔。
不管春夏秋冬，xx每天早上五點(diǎn)就準時(shí)起床，先整理好家務(wù)，趁做飯的時(shí)候再讀讀書(shū)，自己有時(shí)候都顧不得吃上一口飯，就背上書(shū)包飛快地趕到十里外的學(xué)校上課，放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家做家務(wù)，等一切收拾好后才開(kāi)始學(xué)習。學(xué)校發(fā)放營(yíng)養餐，xx總是舍不得吃，把牛奶、餅干省下來(lái)給家人吃。xx從不與同齡孩子比吃比穿，自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯，同學(xué)中有的一星期就花費幾十元錢(qián)，而她一年也花不了那么多錢(qián)。雖然家庭條件困難，但她沒(méi)有自卑過(guò)，總是樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)。
xx在班級擔任班長(cháng)，品學(xué)兼優(yōu)的她是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。每次質(zhì)量檢測，她的成績(jì)總穩居全年級前十名，無(wú)論是學(xué)校表?yè)P還是班級表?yè)P，總能聽(tīng)到她的名字。每當有同學(xué)在學(xué)習上怕苦怕累時(shí)，她總是以自己為例，引導幫助同學(xué)們努力克服眼前的困難；看到有同學(xué)浪費食物時(shí)，她就耐心勸說(shuō)要儉省節約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和，xx很受同學(xué)們的喜愛(ài)。
在xx的悉心照料下，目前哥哥已恢復健康，現在外打工，父親雖然視力有障礙，但也能下地做一些力所能及的活，母親的病已基本康復，在村里一家小飯館做些雜務(wù)。走在艱辛的成長(cháng)之路上，xx用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未來(lái)的路依然很漫長(cháng)，但她卻毫不畏懼，正如她在日記中寫(xiě)的：“困難只是暫時(shí)的，只要我不放棄努力，笑對生活，與命運抗爭，我的家庭一定會(huì )充滿(mǎn)溫馨的愛(ài)，我的未來(lái)一定會(huì )更美好！”
xx年，xx被評為阜南縣“優(yōu)秀少先隊員”；xx年，又先后獲得阜南縣、阜陽(yáng)市“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)。
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