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五四青年節表彰事跡材料(通用10篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧,事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五四青年節表彰事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五四青年節表彰事跡材料 篇1
張宇飛,男,漢族,1984年12月出生,吉林省遼源市人,副主任醫師。2020年4月進(jìn)疆工作,現任阿勒泰地區哈巴河縣人民醫院外二科療區副主任,吉林省遼源市人民醫院外科醫生。2015年—2017年評為遼源市人民醫院優(yōu)秀醫生。
該同志堅持貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,堅決做到“兩個(gè)維護”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺(jué)服從當地黨委政府、受援單位、分指的統一領(lǐng)導,堅持以“救死扶傷,以人為本”的理念,踐行醫務(wù)工作者的初心使命。
能力出眾,管理中盡職盡責
作為哈巴河縣人民醫院外二科副主任,張宇飛同志始終以崗位職責為行動(dòng)標準,從一點(diǎn)一滴做起,圍繞著(zhù)“救死扶傷,以人為本”開(kāi)展臨床各項工作,并始終保持嚴謹、務(wù)實(shí)、精益求精的工作態(tài)度。積極協(xié)助外二科楊清勇主任,嚴格落實(shí)首診負責制、危重患者搶救制以及三級醫師查房、醫生值班和交接班、會(huì )診、疑難病例討論、病歷書(shū)寫(xiě)規范、手術(shù)分級管理、術(shù)前討論、手術(shù)安全核查、新技術(shù)新項目準入等20余工作制度。工作中注重對科室醫務(wù)人員人素養及溝通能力的`培養,每天堅持帶下級醫生現場(chǎng)查房、現場(chǎng)觀(guān)察病情、強調注意事項。對病歷全面督查,加強重點(diǎn)環(huán)節監管,減少醫療隱患,推動(dòng)醫療安全質(zhì)量進(jìn)一步提高。
診療上盡善盡美
在技能提升上,張宇飛同志利用閑暇時(shí)間學(xué)習臨床知識和醫學(xué)前沿,更新知識、增長(cháng)能力,了解到國內外先進(jìn)理論和救治措施,以便更好的指導臨床疑難病例診治及突發(fā)問(wèn)題處置,不斷探討新治療手段,有效地避免漏診與誤診的發(fā)生;在服務(wù)細節上,該同志與患者進(jìn)行零距離的溝通,緩解患者恐懼心理,嚴格遵循救治流程和職責操守,受到了患者的贊譽(yù)和依賴(lài);在技術(shù)創(chuàng )新上,該同志積極推廣PPH(痔上粘膜環(huán)切術(shù))等新技術(shù),大大的減輕了患者術(shù)后痛苦、縮短了住院時(shí)間、減低了醫療費用,受到患者的廣泛好評。自任現職以來(lái),該同志診治的外科疾病診斷、診療準確率在98%以上,完成門(mén)診患者1200人次,獨立完成腹腔鏡下膽囊切除術(shù)、腹腔鏡下闌尾切除術(shù)、腹腔鏡下胃穿孔修補術(shù)、甲狀腺腫瘤切除術(shù)、腸切除術(shù)腸吻合術(shù)和痔上粘膜環(huán)切術(shù)等手術(shù)共600余臺,參與危重患者救治20人次,均無(wú)差錯事故發(fā)生。
善于統籌,工作中盡心盡力
在師徒結對幫扶上,張宇飛同志帶教兩名醫師,制定帶教培訓計劃,通過(guò)查房、會(huì )診、講座等方法,提高學(xué)生的診療水平和操作能力,目前兩名醫師均已獲取了疆內執業(yè)資格;在科室業(yè)務(wù)培訓上,該同志接管了院醫務(wù)科及科室的帶教任務(wù),定期進(jìn)行理論基礎授課,在科室內每周五進(jìn)行業(yè)務(wù)專(zhuān)題培訓一次,課后現場(chǎng)實(shí)際操作指導,定期考核考試,形成了比學(xué)趕幫超的良好氛圍;在行業(yè)作風(fēng)建設上,該同志協(xié)助科主任帶領(lǐng)全科人員對患者都傾注了全身心的人文關(guān)懷,科室為患者做好事實(shí)事100多件,為貧困患者捐資捐物1500余元,收到錦旗、匾牌、感謝信50余次件,巡回義診達600余人次,在各級行風(fēng)檢查、抽查、調查時(shí),滿(mǎn)意率均達100%。在完成分指部署任務(wù)上,該同志能夠積極參加分指組織的各項活動(dòng),作為主力全程參加了“援疆杯”足球賽,取得了較好的成績(jì);按時(shí)高質(zhì)量完成醫療服務(wù)總量統計的每月報表工作,受到了分管領(lǐng)導的一致贊許。
五四青年節表彰事跡材料 篇2
鄔沙沙,女,中共黨員,碩士研究生。承擔英語(yǔ)教學(xué)、班主任及高臺中學(xué)團委書(shū)記工作。自2020年參加工作以來(lái),她始終如一的工作熱情和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的歡迎和學(xué)校的認可。在同事眼中她是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的'典范;在學(xué)生眼中她是知心的“大姐姐”;在家長(cháng)眼中她是認真負責的好老師。
在教學(xué)中,她一絲不茍,虛心求教,積極參與學(xué)校聽(tīng)評課活動(dòng)以及各項教研活動(dòng),努力提升自己的教育教學(xué)能力。雖然忙碌,但她一直在不斷地學(xué)習和成長(cháng),始終讓每一位學(xué)生在課堂上都有所收獲作為自己的的目標,將“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”作為自己的教育信念。
陶行知先生曾說(shuō),你的教鞭之下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛(ài)迪生。作為新時(shí)代的教育者,鄔老師尊重學(xué)生的個(gè)性,努力讓班級管理變得更有溫度。
給學(xué)生一個(gè)世界,給自己一片天空。除了教學(xué)和班主任工作,她還承擔我校的共青團工作。在團委工作期間,她積極探索,不斷創(chuàng )新工作方法,在對學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團的自身建設中,總以踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作精神來(lái)推動(dòng)學(xué)校團委的工作。2021年度,我校獲得南鄭區共青團工作優(yōu)秀獎和青年大學(xué)習先進(jìn)集體。
作為青年教師的她,教師之路才剛剛開(kāi)始。在她的身上,我們能看到當下青年教師奮發(fā)向上的青春活力與上進(jìn)心,教育之路漫漫,她將繼續不忘初心,以青春之我,資以樂(lè )其無(wú)涯之生!
五四青年節表彰事跡材料 篇3
曹奎,男,陜西鎮巴人,南鄭區高臺中學(xué)語(yǔ)文教師,高一年級主任。從教以來(lái),多次被評為“優(yōu)秀班主任”、作文大賽市級“優(yōu)秀輔導教師”、“優(yōu)秀心理輔導員”、區級征文大賽二等獎獲得者。
他秉承教書(shū)育人理念,自參加工作以來(lái)連續擔任班主任至今,他深知一個(gè)良好的班集體要靠良好的班風(fēng)去影響學(xué)生,在日常教育管理中,他身正示范,注重學(xué)生學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣的培養,抓典型,樹(shù)榜樣;賞識學(xué)生,幫學(xué)生樹(shù)立自信,尊重學(xué)生差異,了解學(xué)生需要,及時(shí)幫助學(xué)生解學(xué)習、生活上的困難;利用周末走進(jìn)學(xué)生家里進(jìn)行家訪(fǎng),深入了解學(xué)生情況,和家長(cháng)積極溝通,多方面了解學(xué)生的表現,鼓勵和幫助學(xué)生,深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的好評。
他在工作中秉承著(zhù)“我是革命的一塊磚,哪兒需要哪兒搬”的.理念。2018年,面對脫貧攻堅沖刺期工作量大任務(wù)重的艱辛,他沒(méi)有絲毫退卻,身負組織的重托,走進(jìn)大山,與群眾為伴,同貧困斗爭。為了盡快轉換角色、融入工作,他認真學(xué)習、理解和掌握中央、省、市、縣脫貧攻堅的文件精神,并主動(dòng)向“村兩委”干部學(xué)經(jīng)驗,遍訪(fǎng)貧困戶(hù)。他深諳“只有多接地氣,工作才有底氣;只有掌握村情民意,才能理解群眾所急,解決群眾所需,真正幫到點(diǎn)子上!
“疫情防控,年輕人就該義不容辭”。作為一名入黨積極分子,他時(shí)刻向黨組織靠攏,積極參加學(xué)校、社區組織的抗疫工作,在我校疫情防控志愿者招募時(shí),他主動(dòng)報名,加入到學(xué)校疫情防控志愿者行列,主動(dòng)擔任起學(xué)校、社區全員核酸檢測掃碼、有關(guān)人員信息排查登記等服務(wù)工作,為共同抗擊疫情貢獻了自己的力量,也為我校青年教師起到了很好的帶頭作用。
青年就要有理想、有擔當、敢拼搏,他始終用行動(dòng)踐行自己的理想和擔當,做好學(xué)生成才的引路人!
五四青年節表彰事跡材料 篇4
吳浩,1984年出生,中共黨員,孝儀中學(xué)教師,現擔任孝儀中學(xué)團委書(shū)記,工作19年來(lái),擔任了19年的班主任工作,2004年開(kāi)始從事學(xué)校團隊工作,并帶兩個(gè)班的語(yǔ)文課。在他所擔任的工作都取得了一定的成績(jì),受到了校領(lǐng)導的表?yè)P、廣大師生的認可。具體事跡如下:
扎根鄉村,結累累碩果
自2003年入職孝儀中學(xué),一直從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,并且所代學(xué)科的的教學(xué)成績(jì)一直居于全區前列。多年的埋頭苦干,碩果累累:曾獲市“優(yōu)秀共青團干部”、區“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”、“最美志愿服務(wù)者”等稱(chēng)號;個(gè)人在省市區業(yè)務(wù)比賽中獲獎30余次;撰寫(xiě)的論文多次在省市期刊上發(fā)表;指導學(xué)生在各級比賽中獲獎150余人次。
在學(xué)校團隊活動(dòng)中,他能端正思想,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,維護團結。時(shí)刻以高尚的情操,樂(lè )于奉獻、事為人先這種優(yōu)良的道德修養來(lái)激勵學(xué)生,鼓舞學(xué)生,真正起到了表率作用。
立足崗位,服務(wù)青年
做為孝儀中學(xué)的團委書(shū)記,他深知自已的擔子不輕,為了更好地突出共青團工作,組織孝儀中學(xué)全體團員通過(guò)各種學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)讓他們樹(shù)立了崇尚理想和遠大志向,并努力培養了他們優(yōu)良的道德品質(zhì),即以集體主義為核心的社會(huì )主義道德,努力做到心中有他人、心中有學(xué)校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。
組織開(kāi)展觀(guān)影暨主題團日活動(dòng)
從抓好廣大團員的學(xué)習工作入手,努力培養了他們勤奮努力學(xué)習的良好習慣;為了到達更好的服務(wù)青年的目的,他先后著(zhù)手創(chuàng )辦了“文學(xué)社團”、“書(shū)法社團”、“丹青社”、“舞蹈社團”、“舞龍舞獅社團”。并在全校范圍內積極推動(dòng)“青年大學(xué)習”活動(dòng),均取得了顯著(zhù)的效果。
為黨旗增色,為團徽添彩
新冠肺炎疫情下,經(jīng)校長(cháng)室研究決定任命吳浩老師為孝儀中學(xué)疫情防控聯(lián)絡(luò )員工作,主抓學(xué)校的疫情防控工作。兩年多來(lái),總能順利完成教體局防控指揮部下達的各項任務(wù),任勞任怨。
疫情期間吳浩老師,還利用美篇,頭條,微博,抖音,快手等平臺向全校師生宣傳疫情防控知識。在線(xiàn)上開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng),“致敬逆行者”,“我宣誓”,“武漢加油手抄報”,“我們的節日手抄報”,“向雷鋒同志學(xué)習”等,極大的豐富了學(xué)生的精神生活,緩解了學(xué)生的焦躁情緒。
他深知,隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,科學(xué)教育的飛速發(fā)展,學(xué)校團組織工作與一個(gè)學(xué)校的可持續發(fā)展存在著(zhù)不可分割的密切聯(lián)系。在今后的工作中,他將時(shí)刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長(cháng)服務(wù)的事業(yè)心和責任感,保持深入實(shí)際的工作作風(fēng),具有無(wú)私奉獻的精神和先進(jìn)的教育方法,更好地組織、引導和幫助團隊員努力開(kāi)展豐富多采的娛教活動(dòng),進(jìn)行道德和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我校共青團工作不斷取得更大的成績(jì)。
五四青年節表彰事跡材料 篇5
曹夢(mèng)婭,女,漢族,1990年1月出生,共產(chǎn)黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,現任哈巴河縣第一小學(xué)教師。曾獲縣級“教書(shū)育人”先進(jìn)個(gè)人,地區級“優(yōu)秀少先隊輔導員”,國家級“十三五”規劃科研課題負責人及各類(lèi)課題獎項。
她是一名班主任,已經(jīng)從事了10年的班主任工作。她是一名黨員,黨員身份指引著(zhù)這位輔導員努力做好自我工作,連續三年年度考核結果為優(yōu)秀。多年的輔導員生涯,她積累了較豐富的工作經(jīng)驗,2021年獲得了地區級優(yōu)秀少先隊輔導員稱(chēng)號。擔子重了,任務(wù)多了,可她告訴自我:必須要虛心學(xué)習,努力做好本職工作,做少先隊員的榜樣人!
不斷創(chuàng )新,勇攀高峰
她愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己的工作,愛(ài)自己的事業(yè)。在工作中她能本著(zhù)平等與尊重的原則面對每一位少先隊員,真誠地對待每一位少先隊員的每一份情感。以平等的身份和他們對話(huà),參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中,少先隊員們能充分體會(huì )到老師對他們的尊重,而她也受到了少先隊員的信任和愛(ài)戴,和少先隊員成為知心朋友。在實(shí)際工作中,她時(shí)刻踐行言傳身教,平時(shí)要求少先隊員做到的,自己要先做到,在開(kāi)會(huì )時(shí),要求少先隊員不能遲到,她每次也總是會(huì )按時(shí)到會(huì )。對待工作認真負責是她的一大特點(diǎn),有時(shí)同一個(gè)問(wèn)題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但她總是能耐心地給予解答。即便在很累的時(shí)候、心情不好的`時(shí)候,她也能盡量保持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著(zhù)身邊的少先隊員,教育著(zhù)少先隊員們對待每一件工作都要有責任心,要有始有終。
一步一個(gè)腳印,她對業(yè)務(wù)知識越來(lái)越熟練,輔導員工作也越來(lái)越得心應手。她非常感謝組織的培養,常說(shuō)輔導員工作是學(xué)校給她給搭建的鍛煉自己的平臺,在教學(xué)中她不敢怠慢,精心的備課講課,加強對少先隊員的課后輔導!皩W(xué)無(wú)止境”,教學(xué)也如此,在微不足道的成績(jì)面前,她不能停止追求的步伐。雖然帶的孩子生源并不是很好,但是她們班的成績(jì)一直和其他班級比肩,甚至超越其他班級,少先隊各項活動(dòng)也一直遙遙領(lǐng)先。
視患如親,熱心公益
她時(shí)刻告誡自己要以?xún)?yōu)秀教師的標準要求自己,做一名領(lǐng)導贊許、同事滿(mǎn)意、學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)擁護的老師。每每看到那些出色的老師贏(yíng)得家長(cháng)的信任時(shí),她都心理暗暗地樹(shù)立目標。愛(ài)少先隊員們是對老師最基本的要求,不論對少先隊員的學(xué)習還是生活,她都給予貼心的關(guān)心和幫助。為了給少先隊員創(chuàng )造良好的學(xué)習、生活氛圍和整潔的環(huán)境。遇到家庭困難的隊員,她就會(huì )更加關(guān)注、關(guān)心。班級里的一名學(xué)生,學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)秀,單親家庭,爸爸又有殘疾,懂事到讓人心疼,她能給予的幫助微乎其微,因此通過(guò)別的途徑聯(lián)系到社會(huì )愛(ài)心人士連續三年每個(gè)月無(wú)私給這名學(xué)生捐助500元,并承諾資助到孩子大學(xué)畢業(yè)。每個(gè)月500元到大學(xué)畢業(yè),對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)代表了一個(gè)有希望的未來(lái)。
鍛鑄團隊,示范引領(lǐng)
作為一名少先隊輔導員,她深深的體會(huì )到,少年是祖國的未來(lái)、祖國的希望。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養少先隊員的綜合素質(zhì),讓每個(gè)少先隊員都有鍛煉的機會(huì ),她創(chuàng )立了懿行中隊,懿諧音一,代表的是她帶領(lǐng)的一班,懿字又意指美好、多指德行方面。作為輔導員的她希望一班不僅在學(xué)習上而且在思想上都要保持高度得“一”。在她的中隊,每個(gè)人都能輪流當班長(cháng),以此提高孩子們的主人翁意識。中隊長(cháng)統籌四個(gè)小隊,各小隊帶領(lǐng)本隊隊員開(kāi)展各項工作,在每月最后一周評選出得分最多、最優(yōu)秀小隊,以紅花作獎勵,通過(guò)雛鷹爭星活動(dòng)激發(fā)少先隊員們比學(xué)爭優(yōu)的熱情,不僅學(xué)習上比爭先,各項活動(dòng)中、文明禮儀中都比爭先。中隊干部們工作認真、責任心強,都能各司其職、互相配合共同為班集體建設做出自己的貢獻。所有的少先隊員們都在為自己小隊努力著(zhù),每個(gè)人都有著(zhù)較強的責任心。正是因為少先隊員們不斷努力與付出,團結友愛(ài)、互幫互助,她所帶領(lǐng)的中隊才有了樂(lè )觀(guān)積極、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
五四青年節表彰事跡材料 篇6
三年過(guò)去了,在這又一個(gè)五四青年節即將到來(lái)的時(shí)候,張濤的朋友和同事依然執著(zhù)的戰斗在工程的第一線(xiàn)。
歲月的年輪劃過(guò)歷史的天空,陽(yáng)光如萬(wàn)年前一樣嶄新,流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。
歷史不會(huì )忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪,不會(huì )忘記作為十局指令性任務(wù)完滿(mǎn)結局的漁子溪,更不會(huì )忘記讓我們走出迷惘、走向市場(chǎng)的太平驛。我們有開(kāi)創(chuàng )十局國際品牌的南累克,也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰,每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風(fēng)雨歷程中,每一個(gè)足跡都有一個(gè)奉獻的故事,每一個(gè)故事都成長(cháng)了一批十局的“明星”。
曾經(jīng),建筑市場(chǎng)競爭的慘烈讓人刻骨銘心,但在驚濤駭浪中搏殺出來(lái)的2015-08-04 的十局,無(wú)論是在前后方,還是國內外,都有無(wú)數兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的十局兒女。有人主動(dòng)要求上工地,有人執著(zhù)放棄別處的高薪聘請,有人一肩擔負幾項重任,也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌,簡(jiǎn)易的飯菜當全席,女人的身軀不再嬌弱無(wú)力,高山峽谷間總能見(jiàn)到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火,夜晚的繁星作霓虹,男人的堅強也不再冷酷到底,親人,有時(shí)會(huì )讓他們的思念潰不成軍。
1994年,在四川省峨邊彝族自治區黑竹溝,十局西河工程數百人在為完工做著(zhù)最后的沖刺,在這一群舍生忘死的戰斗隊伍中,活躍著(zhù)一位渾身上下都洋溢著(zhù)青春氣息的19歲女孩——蔣君,她不怕西河是死亡之谷的傳說(shuō)、不怕已經(jīng)砸傷兩位工友的.山體滑坡、更不會(huì )被此處風(fēng)水動(dòng)不得的怪談所嚇倒?删驮陔x完工發(fā)電還不到半年的時(shí)候,年輕的她被拌和機奪去了整個(gè)左臂,19歲,才剛剛走上工作崗位,對美好的未來(lái)還滿(mǎn)懷憧憬。工友們,比她哭得還傷心,堅強的她用如花的青春點(diǎn)綴著(zhù)神秘的西河,用如花的芬芳浸澤著(zhù)每一個(gè)十局人的心……
其實(shí),像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當我在陽(yáng)春三月踏上十局的施工工地,面對這些對我來(lái)說(shuō)就像是開(kāi)天劈地一樣的偉岸工程時(shí),我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現代快捷高效的生活背后,有多少水電人正離鄉背井,戰斗在高山峽谷,奉獻著(zhù)淤血的青春、奉獻著(zhù)忘我的生命!
也許,水電人的辛酸只有皇天后土最了解,她總是用雨雪詮釋她無(wú)奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚,四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云,水電人執著(zhù)無(wú)悔的奉獻震撼著(zhù)你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩,你們奮斗努力的青春之光將永遠照耀我們前進(jìn)!
也許,沒(méi)有人為他們的青春吶喊助威,也沒(méi)有人為他們的艱辛著(zhù)書(shū)立傳,但我相信,
那執著(zhù)的奮斗與追求將載入他們的生命,沉淀出最美的詩(shī)句。跋涉中的山水只是屏障,跨過(guò)去的艱險才是最美的風(fēng)景!
永恒只是一個(gè)話(huà)題,青春終會(huì )老去。但你們青春燃燒的光和熱永遠不會(huì )被歷史忘記,無(wú)怨無(wú)悔的執著(zhù)將生生不息
五四青年節表彰事跡材料 篇7
女,35歲,中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院,現在懷化市實(shí)驗學(xué)校任教,擔任大隊輔導員,中教一級職稱(chēng)。
一、政治立場(chǎng)堅定,思想上與時(shí)俱進(jìn):
老師積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅決貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針、政策,政治立場(chǎng)堅定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
二、示范引領(lǐng)作用明顯:
個(gè)人和部門(mén)的專(zhuān)題報道:懷化電視臺時(shí)政頻道為少先隊大隊部做了專(zhuān)題采訪(fǎng)報道,并且懷化市少兒頻道《大篷車(chē)》節目為吳老師做了個(gè)人專(zhuān)題事跡報道。
吳老師組織的少先隊教育活動(dòng),在懷化電視臺報道達到70-80次,所組織的活動(dòng)多次榮獲省和國家獎項。報道的活動(dòng)和事跡在全地區起到了示范和引領(lǐng)作用。
吳老師具有很強的組織和領(lǐng)導能力。每次參加省輔導員培訓班,團市委都任命吳老師為懷化地區輔導員們的領(lǐng)隊,在省輔導員培訓班上6次連續被任命為班長(cháng)。在大隊輔導員隊伍中是只領(lǐng)頭雁。
三、教育研究不斷創(chuàng )新,工作成績(jì)突出:
(一)、不斷創(chuàng )新少先隊文化。老師通過(guò)創(chuàng )新管理機制、優(yōu)化組織結構、完善各項制度、構建活動(dòng)體系、豐富評價(jià)與激勵措施,不斷實(shí)現少先隊文化的創(chuàng )新。
(二)、貼近時(shí)代,拓寬思路,大膽探索,發(fā)揮少先隊強大的育人力量,并取得可喜成績(jì)。
A、為了配合和推進(jìn)新課程改革,吳老師以探索性活動(dòng)為突破口,配合新課改,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的'改變,使少先隊工作與新課改有機結合,取得了突出成績(jì),在全地區少先隊工作會(huì )議上,進(jìn)行了經(jīng)驗介紹和推廣。
B、在邁向新世紀的征程中,以牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)為核心,潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內容,開(kāi)展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動(dòng)。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì),而且得到了社會(huì )的高度評價(jià)。此項活動(dòng)榮獲了全國“民族精神代代傳”活動(dòng)評比二等獎。
C、抓住時(shí)代的脈搏,與時(shí)俱進(jìn),堅持不懈的在體驗教育活動(dòng)中開(kāi)創(chuàng )新局面。圍繞構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的大局,吳老師以“新世紀我能行”為主題,貫穿少年兒童思想道德教育,開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。此活動(dòng)得到了社會(huì )和電視臺的高度關(guān)注,市電視臺為“新世紀我能行”活動(dòng)做了10多期活動(dòng)專(zhuān)題報道。得到了很高的社會(huì )評價(jià)。同時(shí)對全地區的少先隊活動(dòng)起到了示范和引領(lǐng)作用。
D、注重社區實(shí)踐,譜寫(xiě)素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑,組織隊員以年級為單位選定不同的主題,每月進(jìn)入社區開(kāi)展一次活動(dòng),學(xué)校教育與社會(huì )實(shí)踐互動(dòng),既培養學(xué)生能力又增長(cháng)了學(xué)生才干。市電視臺為每個(gè)年級都做了專(zhuān)題報道。推廣和宣傳了這一實(shí)效性活動(dòng)。并且在省綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì )上,吳老師代表懷化做了經(jīng)驗介紹發(fā)言。這一活動(dòng)獲得了省活動(dòng)研究成果二等獎。
(三) 取得的成績(jì):
1.個(gè)人省、市、校級獎:多次評為省、市優(yōu)秀輔導員,十佳輔導員。2001年10月在市少代會(huì )評為優(yōu)秀輔導員,2002年被團市委評為“十佳少先隊輔導員”,2003年3月被團省委評為“省優(yōu)秀輔導員”等,2004年12月被團省委評為省“十佳輔導員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過(guò)的省、市軍訓中均被評為優(yōu)秀輔導員。2005年6月被評為湖南省綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作者,2005年元月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學(xué)比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎。2007年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎?wù)隆睒s譽(yù)。2007年8月在“中國.湖南金旋律聲樂(lè )大賽”懷化賽區選拔賽中榮獲一等獎.2007年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂(lè )大賽”湖南賽區榮獲美聲組優(yōu)秀獎.
2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎:2001年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”,2003年3月被團省委評為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!,2002年1月被團市委評為“少先隊工作先進(jìn)單位”等。
3.教育研究成果獎:A.全國級:2004年9月,與儲學(xué)德校長(cháng)共同整理和編寫(xiě)的《培養品德陶冶情操班隊會(huì )活動(dòng)集錦》一書(shū)在2004年全國的發(fā)展與創(chuàng )新成果評比中榮獲全國二等獎。B.全國級:《弘揚民族精神培育愛(ài)國情懷》民族精神活動(dòng),榮獲全國民族精神活動(dòng)評比二等獎.C.省級:2006年10月代表懷化在省綜合實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)中做了經(jīng)驗介紹發(fā)言,《積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎。D.市級:2006年在市綜合實(shí)踐活動(dòng)評選中,《少先隊積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)啟德育工作新思路》榮獲得綜合實(shí)踐成果一等獎。
4.教育研究論文在省級獲獎:2001年12月撰寫(xiě)的論文《新世紀我能行教育活動(dòng)初探》在全省論文評選活動(dòng)種被評為一等獎。
5.教育論文發(fā)表:A.與校趙勇書(shū)記一起寫(xiě)的《少先隊活動(dòng)社會(huì )化初探》論文發(fā)表于2006。2期《懷化教育》B.論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì )》發(fā)表與《懷化教育》2006年12月期刊.C.與儲學(xué)德一起寫(xiě)的《適應新課改要求創(chuàng )新少先隊工作》論文發(fā)表于《懷化教育》2005。4期。
6.其他獎項:
A.94年5月:懷化市小學(xué)生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。
B.94年10月:第二屆懷化市小學(xué)生聲樂(lè )、器樂(lè )比賽輔導的合唱、獨唱獲一等獎。
C.95年4月:懷化市小學(xué)生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。
D.95年10月:市小學(xué)生音樂(lè )比賽中,合唱、獨唱獲一等獎,評為優(yōu)秀輔導獎.E.97年9月:懷化市聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈匯演,榮獲三項比賽總分第一名.
F.98年6月1日:“手拉手,心連心”六一文藝匯演中,獲優(yōu)秀節目獎.
G.2005年4月在市直學(xué)校藝術(shù)節匯演中器樂(lè )合奏榮獲一等獎。
H.2005年5月在全市藝術(shù)節匯演中器樂(lè )合奏榮獲第一名的好成績(jì)。
L.在2006年環(huán)保日市里大型演出,與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個(gè)地球》獲市一等獎。
J.2005年7月,在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。
K.2001年7月:省軍訓中,在“戰地之聲”合唱比賽中,為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。
老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)不斷要求自己,用她點(diǎn)滴的實(shí)際行動(dòng),在自己的教育崗位上無(wú)私奉獻;自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jì)。
五四青年節表彰事跡材料 篇8
我是來(lái)自xx級經(jīng)濟系國貿一班的XXX,在20xx-20xx學(xué)年中,通過(guò)自己的不段努力孜孜不倦的學(xué)習,本人取得了以下各方面的成績(jì);
在學(xué)習上,通過(guò)良師的教導和自身的努力,我端正了學(xué)習態(tài)度,并已取得了優(yōu)異的成績(jì),我不斷地刻苦磚研,以終生學(xué)習為目標,抓住點(diǎn)滴時(shí)間,絲毫不敢放棄,腳踏實(shí)地的學(xué)習,榮幸的通過(guò)了英語(yǔ)四級的考試,同時(shí),通過(guò)了“全國計算機二級”的考核。在這一學(xué)年中,我不僅熟練掌握了各門(mén)必修課程的知識,也養成了認真對待學(xué)習的良好習慣。
在思想上,本人有良好的道德修養.,永不忘“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”的校訓,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結學(xué)習,樂(lè )于助人,建立了良好的人際關(guān)系。同時(shí),我還具有良好的政治素養,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極向黨組織靠攏,利用課余時(shí)間參加了黨校的學(xué)習,深入學(xué)習了黨的基本知識,對鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想;诟鞣矫娴膬(yōu)良條件,我榮幸地成為了“入黨積極分子”中的一員,并獲得了“優(yōu)秀團員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。我積極熱心于社會(huì )公益活動(dòng),幸運地成為“青年志愿者”,并主動(dòng)參加了“義務(wù)獻血”,為他人生命獻出自己一份微薄之力。
在生活中,我養成了良好的生活習慣和正派作為。身為國貿一班的學(xué)習委員,讓我的溝通能力增強了,團體合作的精神也逐漸提高了。在平時(shí)生活中,與同學(xué),舍友關(guān)系非常融洽,互幫互助,大家齊心協(xié)力,我們宿舍獲得了“三星級”宿舍的榮譽(yù)稱(chēng)號。當然,在課外生活中,我積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng),提高了自身的'身體素質(zhì)。在校運動(dòng)會(huì )期間,我積極參加了“經(jīng)濟系方隊”,并榮獲“經(jīng)濟系優(yōu)秀方隊”,而且我還是裁判員之一。參加校內的各項活動(dòng),可以認識更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)的交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處和認清自己的短處。
總之,以上是我這一學(xué)年來(lái)的所去得的成績(jì)。
五四青年節表彰事跡材料 篇9
***,女,1991年7月出生,擔任計算機系計應092班的團支書(shū),入校以來(lái),在行為規范上我嚴格要求自己要遵守學(xué)院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。在工作方面妥善處理好班級工作,在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
在思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養。平時(shí)生活中認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立了“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān),不斷提高自身政治修養。作為班里的團支書(shū),認真組織每個(gè)月的團建工作,能積極調動(dòng)大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,使每次的團建都舉辦得很成功。入校后我已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū),這個(gè)學(xué)期已是團員推優(yōu)中的一名了。
在工作上,在擔任班里的團支書(shū)以來(lái)要求自己每件事都要做到一絲不茍,認真踏實(shí)。有很強的組織管理能力和團隊精神,在同學(xué)中享有很高威信。每次團建都是從班級同學(xué)具體實(shí)際出發(fā),結合學(xué)校、學(xué)院黨委、團委的整體安排,做好團建記錄考勤工作,開(kāi)周龍頭山出游活動(dòng)、參觀(guān)黃埔軍校舊址和各種形式的團建活動(dòng),在這些活動(dòng)中,班級建立的良好的的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。與班級同學(xué)相處融洽,與大家一起努力,營(yíng)造一個(gè)和諧、快樂(lè )、融合的班集體。
在學(xué)習上,我非常清楚的知道大學(xué)畢竟不同于中學(xué),是比較注重自學(xué)出成績(jì)的。所以入校后我尤其注意學(xué)習方法的轉變,對于課內知識的學(xué)習再也不能固守中學(xué)的學(xué)習模式,轉而逐漸培養自己的意識,做到高屋建瓴,未雨綢繆,同時(shí)勤于發(fā)問(wèn),積極思考,勇于實(shí)踐。課外則利用圖書(shū)館這個(gè)"百寶箱"努力豐富自己的課余文化生活,增加課外閱讀量,擴大知識面,拓寬視野。在課堂上積極與同學(xué)討論學(xué)習上的難點(diǎn),認真的復習,積極做好導師布置的任務(wù),獨立完成課程的考試與考查,所以在上個(gè)學(xué)期以學(xué)習成績(jì)第一名和綜合名次第三名的好成績(jì)獲得學(xué)校頒發(fā)的三等獎學(xué)金的獎勵。
生活上,該同學(xué)樂(lè )觀(guān)熱情,樸素大方、關(guān)心同學(xué),關(guān)愛(ài)集體,有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感和使命感,樂(lè )于從生活點(diǎn)滴幫助他人。首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的.作風(fēng),合理利用自己的生活費,每個(gè)暑假、寒假我都會(huì )積極參加各種社會(huì )實(shí)踐以豐富自己的課余生活,為自己進(jìn)一步了解社會(huì )、認識社會(huì )積累了寶貴的經(jīng)驗,也為今后進(jìn)入社會(huì )、融入社會(huì )打下了良好的理論和實(shí)踐基礎,也減輕了家里的負擔。還有自從入校以來(lái)我每個(gè)星期都會(huì )參加校團委組織的義務(wù)家教青年志愿者活動(dòng),為農民工子弟義務(wù)家教。
通過(guò)組織這些活動(dòng),我的溝通能力、組織協(xié)調能力和管理執行能力都得到了提高。由于為人謙虛,學(xué)習、工作又表現出色,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
五四青年節表彰事跡材料 篇10
從警四年,他發(fā)揚不怕苦、不怕累、連續奮戰的精神,努力練就偵查武藝,快速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的辦案能手;從警四年,他參與偵辦案件120余起,抓獲犯罪嫌疑人160余名,一連串數字,是這個(gè)看起來(lái)不高大還有些靦腆的大男孩最引以為傲的成績(jì)單。大家都喊他小俞x,但小宇宙總能爆發(fā)大能量,他就是x市公安局x派出所民警俞x。
勤學(xué)好問(wèn),苦練技能,爭做警營(yíng)學(xué)霸
大學(xué)期間,勤學(xué)好問(wèn)的俞x就是班上的學(xué)習委員,獎學(xué)金幾乎年年都得,三好生、優(yōu)秀團干部等榮譽(yù)更是不在話(huà)下,可謂名副其實(shí)的學(xué)霸。但初到派出所,俞x開(kāi)始全面接觸接處警、糾紛調解、案件辦理等各類(lèi)繁雜瑣碎的工作,由于缺乏足夠的法律知識和工作經(jīng)驗,在工作中,俞x時(shí)常會(huì )因群眾甚至是嫌疑人的一兩句質(zhì)問(wèn)而詞窮,只有向師傅、同事求助。他深切地感到課堂上學(xué)到的知識根本不夠用,一切還得從頭學(xué)起。
工作中遇到的挫折,讓俞x更加勤奮,在剛工作一個(gè)周后,他再次開(kāi)啟學(xué)霸模式,除了虛心向師傅、前輩求教外,俞x將平時(shí)自己學(xué)習所使用的看、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、練五字法與工作有機結合,形成了自己一套學(xué)習實(shí)踐的方法:看,即在跟隨師傅開(kāi)展日常工作中,仔細觀(guān)察師傅的語(yǔ)言動(dòng)作、執法程序、系統操作、研判方法等;聽(tīng),即認真聆聽(tīng)同事間關(guān)于案情的討論、民警在調解糾紛的法言法語(yǔ)、與群眾溝通時(shí)的說(shuō)話(huà)之道等;讀,即將執法手冊隨身攜帶,遇到不懂的問(wèn)題就及時(shí)查閱;寫(xiě),即每天對自己的工作作書(shū)面小結,認真記錄每一天的收獲以及需要解決的問(wèn)題,直至徹底弄懂再將其劃掉;練,即將學(xué)練相結合,在實(shí)戰中得到鍛煉提升。功夫不負有心人,俞x通過(guò)自身勤奮努力,一步一個(gè)腳印,執法辦案水平很快就上升了一個(gè)層次。隨著(zhù)筆記本一天天變厚,記錄的各種問(wèn)題也一個(gè)個(gè)得到解決,翻看過(guò)俞x筆記本的同事都笑說(shuō):小宇宙,你自己編了一本派出所工作攻略啊!
四年來(lái),俞x一直堅持學(xué)習,很快他就能上手辦理行政刑事案件,各類(lèi)系統平臺操作也十分嫻熟,還順利通過(guò)了高級執法資格考試,現在連老民警遇到問(wèn)題都要主動(dòng)聽(tīng)聽(tīng)他的.意見(jiàn),當初那個(gè)警營(yíng)菜鳥(niǎo)成功逆襲成為警營(yíng)中的學(xué)霸!
心思縝密,有勇有謀,練就刑偵標兵
自參加工作以來(lái),俞x參與偵破多起重大刑事案件。在執法辦案中,穩、準、狠是俞x的特點(diǎn),現場(chǎng)處置穩妥、案件定性準確、出擊抓捕勇猛,精湛的業(yè)務(wù)技能使他很快成為了單位執法辦案骨干。截至目前,主辦各類(lèi)案件120余起,抓獲、處置各類(lèi)違法犯罪嫌疑人160余人。
從心出發(fā),情系群眾,獲贊好警暖男
俞x從小在鄉下長(cháng)大,一工作又被分配在鄉鎮派出所,對養育他的這片熱土,他始終懷著(zhù)一份濃濃的親情。對于發(fā)生在農村地區的入室盜竊、盜竊電動(dòng)自行車(chē)等侵財犯罪案件,他深?lèi)和唇^,他常說(shuō)農民種田、搞個(gè)體十分不容易,每一份錢(qián)都是用辛勞換來(lái)的血汗錢(qián)。能夠在刑警這個(gè)平凡的崗位上,認真努力工作,辦好一起案件,嚴懲違法犯罪分子,盡最大努力為鄉親們挽回損失,是俞x內心最質(zhì)樸的想法。
今年5月,俞x在辦理一起盜竊電動(dòng)自行車(chē)案件時(shí),由于犯罪嫌疑人未如實(shí)辨認其盜竊電動(dòng)自行車(chē)的具體地點(diǎn),導致無(wú)法找到被害人核實(shí)相關(guān)情況。俞x通過(guò)分析,懷疑犯罪嫌疑人可能辨認案發(fā)地附近的地址,加班加點(diǎn)進(jìn)行走訪(fǎng),挨家挨戶(hù)進(jìn)行詢(xún)問(wèn),最終找到了兩名被害人,將在犯罪嫌疑人住處搜查到的電動(dòng)自行車(chē)發(fā)還給了被害人,被害人感激地說(shuō)到:原本以為丟掉的電動(dòng)自行車(chē)不可能再找回來(lái)了,沒(méi)想到俞警官居然找到了電動(dòng)自行車(chē),還幫我們送了回來(lái),真是貼心的暖男!
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