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新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,根據事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編為大家整理的新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 1
小涵,男孩,2003年12月出生,是五河縣第二實(shí)驗小學(xué)六年級學(xué)生,少先隊中隊長(cháng)。他有陽(yáng)光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅毅的品格。和他相處,感覺(jué)陽(yáng)光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)誠信友善、樂(lè )于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球比賽里,他是那個(gè)忠誠的替補,在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中,他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習中,他主動(dòng)要求與成績(jì)暫落后的同學(xué)同桌,一對一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jì)蒸蒸日上,自信滿(mǎn)滿(mǎn);在同學(xué)們的眼里,他還是個(gè)“潔癖”男,每次打掃衛生,他總要求最干凈,見(jiàn)到校園里有垃圾,再遠也要去撿,是名符其實(shí)的環(huán)境小衛士。
在老師們的眼里,他是個(gè)學(xué)習勤奮、樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。聽(tīng)老師的話(huà)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動(dòng)求索,成績(jì)一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項義務(wù)勞動(dòng),積極參加多項讀書(shū)演講、保護自然活動(dòng),2015年,參加省圖館舉辦的紀念抗日戰爭暨反法西斯戰爭70周年電子書(shū)比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績(jì)。積極參加社會(huì )公益活動(dòng),和大人一起,參加向貧困地區少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項活動(dòng)。
在父母的'眼里,他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的好孩子。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等,最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū),最?lèi)?ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深奧的書(shū)都征服過(guò),現在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結交植物朋友,身邊很多無(wú)名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。他有兩個(gè)夢(mèng)想,一是自己寫(xiě)一本書(shū),再配上自已畫(huà)的插圖;另外一個(gè)就是當電腦程序設計師,按照自己的想法設計軟件。同時(shí),他還是一個(gè)會(huì )為父母分憂(yōu)的孩子,生活節儉,不亂花錢(qián),自己的事自己做,替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛生這些事,都不在話(huà)下;我還經(jīng);乩霞,幫助爺爺、奶奶干農活,從他們身上學(xué)習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年,小涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂(lè )英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書(shū)法比賽二等獎等榮譽(yù)和獎勵,他的硬筆書(shū)法已達到八級,素描方面也成績(jì)突出。在小涵的帶動(dòng)下,讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好,小涵的家庭2015年被評省級書(shū)香家庭。
如果有機會(huì ),讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著(zhù)書(shū)香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧。
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 2
xx同學(xué)學(xué)習十分刻苦,成績(jì)優(yōu)異。她上課認真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極發(fā)言。她善于思考,對問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解,并能舉一反三。她愛(ài)看書(shū),愛(ài)畫(huà)畫(huà),還知道很多課外知識。她的各科成績(jì)始終名列前茅,連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
一、團結友善助人為樂(lè )
在學(xué)習上她不但學(xué)習好,而且總能熱心的幫助學(xué)習有困難的同學(xué),耐心地講解輔導,經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習,在她的帶領(lǐng)和幫助下,班級的成績(jì)取得明顯的提高。
生活中,她更是一位“暖心”的好“小姐姐”,同學(xué)病了,她即刻上前,噓寒問(wèn)暖,精心照顧,急同學(xué)所急,想同學(xué)所想。一點(diǎn)一滴,同學(xué)們都看在眼里,感恩在心頭,在班級的評選中她以最高票當選為“我身邊的好同學(xué)”,更被學(xué)校評選為“優(yōu)秀班干部”。
二、尊敬長(cháng)輩學(xué)會(huì )感恩
xx同學(xué)從小立志讀好書(shū),做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。
在家里,她經(jīng)常打掃衛生,洗衣做飯,樣樣幫忙,她總說(shuō):“父母太辛苦了!”。她家并不富裕,平時(shí)身上很少帶零花錢(qián),過(guò)年的壓歲錢(qián)都交給媽媽。我每天總是搶著(zhù)幫媽媽做家務(wù)活,還經(jīng)常幫奶奶送水、送飯,洗頭洗腳,奶奶逢人便夸我是個(gè)孝順的孩子。尤其在家當起了哥哥的小解說(shuō)員,因為哥哥是聾啞人,不能與外人交流,離不開(kāi)她的.解說(shuō),她精心照顧哥哥,更尊重哥哥。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對老師,她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,每每以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。
三、真誠待人敢于擔當
xx同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿(mǎn)園”。xx同學(xué)自從上學(xué)當上班長(cháng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),她總是積極響應,熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現,并發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。她不僅事事?tīng)幭,而且事事以身作則,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。前兩天學(xué)校組織體育活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”
四、熱心公益傳遞愛(ài)心
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),她都積極參加、認真準備,不僅鍛煉自己的動(dòng)手能力,也增強社會(huì )責任感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區、公園、街道打掃衛生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動(dòng)下,全校學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。
她所做的一切得到全校師生的好評。我們看到的是她那金子般的心靈,她就像同學(xué)們心中的小太陽(yáng),時(shí)刻用真誠的愛(ài)去溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。當老師夸獎她時(shí),她總會(huì )說(shuō):“我幫助別人就是快樂(lè )自己!”是的,幫助別人就是快樂(lè )自己!
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 3
韓xx同學(xué),今年12歲。是松山三小六年一班的學(xué)生,擔任班長(cháng)職務(wù)。她誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀。20xx年被評為“松山區級三好學(xué)生”,今年三月份在學(xué)校的“七星少年評比中”她被評為“品德之星”,20xx年被評為“松山區級優(yōu)秀干部”。
她是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。作為班長(cháng),她處處以身作則,在班里起模范帶頭作用,班級工作盡職盡責,老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每個(gè)任課老師都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天早早到校組織大家早自習,中午的書(shū)法課,她也一如既往的組織同學(xué)們寫(xiě)字,班級學(xué)習風(fēng)氣正,學(xué)習習慣好,形成了自己的特色。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明班級”評比中,班級獲得校級文明班級。班級的黑板報每一期都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊。老師把任務(wù)交給她以后,她會(huì )馬上組織同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。作為班干部在班級和同學(xué)們之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,有了矛盾她都能妥善處理好班級工作與同學(xué)之間的關(guān)系,做到協(xié)調班級工作和學(xué)習兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習,有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)講話(huà),她便讓講話(huà)的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時(shí),她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。
她不但是好干部,學(xué)習成績(jì)也是名列前茅,因為她學(xué)習勤奮刻苦,樂(lè )于探究。在學(xué)習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng )新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績(jì)穩定,總居全年級第一。
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,源于自主學(xué)習能力較強。她的成績(jì)在年級組都名列前茅。每科都是優(yōu)秀。自主學(xué)習能力較強,敢于探索,善于鉆研,成績(jì)面前從不驕傲。她能主動(dòng)認真完成各科作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚。她喜歡閱讀:在學(xué)校舉行的讀書(shū)月活動(dòng)中,被評為“讀書(shū)小博士”她常常擠時(shí)間讀書(shū),學(xué)校的“讀書(shū)吧”前,經(jīng)?吹剿纳碛,她對書(shū)愛(ài)不釋手,課余時(shí)間也總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文知識;從動(dòng)物小說(shuō)到四大名著(zhù);她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,扎實(shí)的積累豐富了她的知識,也提高了她的寫(xiě)作水平。她的作文多次在“文苑報”上發(fā)表獲獎。在成長(cháng)的道路上,她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但是她懂得感恩,她深知是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長(cháng)的路還很長(cháng),需要她努力學(xué)習的東西還很多。
她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的`理念。她的愛(ài)好興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞,特別擅長(cháng)做“小主持人”曾榮獲全國藝術(shù)特長(cháng)生小主持人三等獎。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
在家里也是媽媽的好幫手,做完作業(yè)就幫忙掃地,拖地板,洗碗,還要幫媽媽帶小弟弟。當媽媽工作比較繁忙時(shí),她還主動(dòng)跟媽媽做飯。對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè )融融。尊敬長(cháng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是父母心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因為她,家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。
在社會(huì )上,她是一位富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的小公民。公交車(chē)上,每逢看到老人小孩,她總是爭先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。用的行動(dòng)詮釋著(zhù)她的美德,她以正直和善良為歌,誠實(shí)和守信為曲,彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)“美德少年”之歌。
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 4
小董,12歲。xx中心小學(xué)六(3)學(xué)習委員,學(xué)校少先隊大隊長(cháng),學(xué)校廣播站站長(cháng),303宿舍舍長(cháng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng )新,樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地積極,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
小董同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小董同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。
學(xué)習上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認真和粗心的毛病,學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習上不去,作為學(xué)習委員她總是覺(jué)得自己責任重大。于是主動(dòng)請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補習功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績(jì)全都趕了上來(lái)。
生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè )。小董同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母,遠離家鄉來(lái)學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì )碰到困難,只要他們一碰到困難,小董同學(xué)就會(huì )及時(shí)出現在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,小董同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟,既費時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?墒切《瑢W(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì )丟失了錢(qián)或學(xué)習用品、生活用品,小董同學(xué)知道了,也會(huì )無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,小董同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖,為生病的同學(xué)打開(kāi)水,陪他們去衛生院看病,并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會(huì )等他們回來(lái)后,主動(dòng)為她們補功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì )哭鬧,小董同學(xué)并會(huì )用好話(huà)勸慰她們,細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì )為她們洗衣物。小董同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè )于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號,親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。
不僅是如此,小董在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè )。有一個(gè)星期天,小董從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校,在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看,里面除了一些證件外,現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒(méi)一個(gè)人影,她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)?隙ㄊ菚(huì )表?yè)P她的?墒撬龥](méi)這樣做,她想,主人丟了錢(qián)包一定很著(zhù)急回來(lái)找,所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后,主人依然沒(méi)出現。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,小董同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的.地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候,主人出現了,當錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí),她說(shuō)她叫少先隊員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無(wú)奈,只好在事后向學(xué)校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調查,才知道這件拾金不昧,助人為樂(lè )的事情又是“董某某”所為。
如今,小董助人為樂(lè )的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,縣校習作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎都有她。
“董某某”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發(fā)揚助人為樂(lè )的火光,在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 5
xxx,男,漢,20xx年出生,是東勝區第九小學(xué)四年級四班的音樂(lè )班長(cháng)兼中隊長(cháng),他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、陽(yáng)光和善。他小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,多次榮獲班級及校園:閱讀之星、書(shū)寫(xiě)之星、陽(yáng)光運動(dòng)之星、組織管理之星、誠實(shí)守信之星、孝老愛(ài)親之星及三好標兵稱(chēng)號。他不僅自己優(yōu)秀還帶動(dòng)身邊的同學(xué)優(yōu)秀。他擅長(cháng)閱讀和書(shū)法,更酷愛(ài)運動(dòng),他是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康、積極向上的男孩兒。對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
在學(xué)校,他是老師的。好幫手,同學(xué)的好榜樣。注意培養自己的組織和管理能力,作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),在這方面,得到老師和同學(xué)一致認可。作為班長(cháng),他處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受,做到有始有終。學(xué)習方面,平時(shí)在課堂上他總是認真聽(tīng)講、仔細思考,認真回答老師提出的'問(wèn)題,遇到有爭論的問(wèn)題積極提出質(zhì)疑,和老師同學(xué)進(jìn)行高效交流研究。每學(xué)期都制定符合自身的學(xué)習計劃,進(jìn)行周密安排,各科成績(jì)都優(yōu)異!皼](méi)有最好,只有更好”是他的座右銘,盡管成績(jì)優(yōu)異,但他從來(lái)不驕傲。從上學(xué)第一天起從來(lái)不遲到、不早退、沒(méi)有一次不交作業(yè)的行為,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員標準鞭策自己。
在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)莻(gè)獨立懂事的孩子,由于父母工作的原因,他經(jīng)常主動(dòng)替父母分擔一些力所能及的家務(wù)活,他除了照料2只自己心愛(ài)的狗以外,周末時(shí)還幫父母用洗衣機洗洗衣服,擦擦地板等,并且從他9歲開(kāi)始就自己乘坐公交車(chē)往返于書(shū)店和家之間。讓親情其樂(lè )融融。
在外面,他文明禮貌,與人為善、助認為樂(lè )、小小年紀就做起了義工工作,每到周末及假日就擠出時(shí)間,參加社會(huì )各類(lèi)的志愿者活動(dòng),和那些愛(ài)心志愿者一起走進(jìn)敬老院和特殊學(xué)校。給敬老院的爺爺奶奶刮胡子、剪指甲、洗腳等。也受到社會(huì )各界愛(ài)心人士的好評。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,“贈人玫瑰,手留余香”體現在了實(shí)際行動(dòng)中,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐、堅持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì ),有一定的實(shí)踐能力。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面旗幟;在家長(cháng)心目中,他是一個(gè)獨立自主的好孩子;在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班級管理員。一個(gè)眾人矚目的優(yōu)秀少先隊員是我們學(xué)習的榜樣。
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 6
小亮,現年15歲,是安信初級中學(xué)八年級(二)班的一名學(xué)生。任班級的班長(cháng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。他愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導和各科老師的表?yè)P。
小亮同學(xué)在校尊敬老師,團結同學(xué),能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。長(cháng)期以來(lái),他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定,他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻調解,常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學(xué),才使八年級二班充滿(mǎn)了朝氣,充滿(mǎn)了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習,天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的,這是偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì )問(wèn)“學(xué)習的訣竅是什么?”在他看來(lái),學(xué)習的訣竅,既簡(jiǎn)單,又困難。學(xué)習的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻很難實(shí)現。在平時(shí)的學(xué)習生活中,上課時(shí),認真聽(tīng)講是很重要的,每次上課時(shí),他都會(huì )認真聽(tīng)講,把遇到的問(wèn)題都記錄下來(lái),把重要的知識點(diǎn),用不同顏色的筆畫(huà)出來(lái),以便課后復習與記憶。他還會(huì )利用空閑時(shí)間找老師討論問(wèn)題,還會(huì )多看多做課后習題,以檢驗課上學(xué)到的知識。如果有同學(xué)向他請教問(wèn)題,他也會(huì )盡全力讓他們明白,學(xué)會(huì )這些題。
不斷的學(xué)習與交流之中,難免會(huì )有一些同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)上的糾紛,這時(shí)就又會(huì )輪到小亮出馬了,每每遇到這樣的情況,都會(huì )由他來(lái)調解,最后也會(huì )讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中,也會(huì )有大大小小的事情,比如平時(shí)出操時(shí),排練節目時(shí),他都會(huì )與其他同學(xué)互相交換自己的想法,使得他們的集體更加的團結,更加優(yōu)秀。運動(dòng)會(huì )時(shí),他會(huì )組織大家為場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué),性格不同,有時(shí)還喜歡拌嘴,但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯的。而他也會(huì )為班級的`榮譽(yù)貢獻出自己的力量,因為班級就是他的第二個(gè)家庭。
每天從學(xué);氐郊抑锌倳(huì )看到父母在不停的忙,一天到晚都不歇著(zhù)。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽,每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里,小亮心中總會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué),每次都會(huì )說(shuō),吃飽了,你吃你的吧。而陳釗釗也總想著(zhù)讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了,可是為了小亮,他的父母總是沒(méi)日沒(méi)夜的工作,所以陳釗釗決定用自己的方式來(lái)回報他們,懷著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習,孝敬他們,為他們洗洗腳,有時(shí)間的話(huà),還會(huì )為他們做一頓飯……但無(wú)論如何,都報答不完父母對小亮的愛(ài),但每次看到父母的笑臉,小亮心里就會(huì )無(wú)比的溫暖。
“幫助別人,快樂(lè )自己”,空閑時(shí)間中,小亮最喜歡幫助別人,因為每次幫助完他人,他心中就會(huì )感到無(wú)比的輕松和舒適。一天,在公交車(chē)站前等車(chē)時(shí),有一位老奶奶坐在凳子上,她左顧右盼,似乎在尋找什么。車(chē)來(lái)了,只見(jiàn)一群人,瘋狂的向上擠,而那位老奶奶卻被擠來(lái)擠去,好像就沒(méi)有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人,他沖上去扶住了她,并把她一直扶到車(chē)上座位邊,“小伙子,你可真是一個(gè)好人呀!薄皼](méi)事的,老奶奶,只是舉手之勞而已!钡秸竞,他下了車(chē)并向老奶奶道了別,回家路上,心中感受到的,不止有輕松舒適,更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文,里面說(shuō)到:“每一家都是這樣,自己的花是讓別人看的;走在街上自己又看別人的花!比巳藶槲,我為人人。小亮覺(jué)得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人,要有社會(huì )責任感,他會(huì )用實(shí)際行動(dòng)為大家著(zhù)想,也會(huì )帶動(dòng)身邊的人去做,去領(lǐng)會(huì )這種境界,盡到在社會(huì )中每個(gè)人該盡的義務(wù)。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。他像一只雛鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地飛翔,相信他會(huì )用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天!
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 7
“小祝,別看她人年輕,但心好,人善良。從她所做的一些小事就知道她的心里是怎樣想的,是一個(gè)什么樣的人!币晃婚L(cháng)者曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)她。她,只是一名基層最普通的工作人員,卻擁有一顆金子般的心,每一次助人為樂(lè )都讓人生綻放光彩。
愛(ài)崗敬業(yè)竭全力,心底無(wú)私天地寬
修文縣衛計局工作人員祝瓊,在原縣衛生和食品藥品監督管理局辦公室期間,常常會(huì )有很多群眾前來(lái)咨詢(xún)這咨詢(xún)那的,說(shuō)一次、兩次,甚至十次他們都可能會(huì )記不住,經(jīng)常會(huì )因為提供資料不齊而辦理不了事務(wù),需要來(lái)回跑,為了能幫助前到來(lái)辦事的人,她就向科室要來(lái)許多辦事流程,自己進(jìn)行加工整理,有群眾咨詢(xún)的時(shí)候,直接打印一張給他們,按照單子上的東西去準備,省事多了。盡管這不是她的工作范疇,但是她覺(jué)得這樣做能讓群眾少跑冤枉路,心里很踏實(shí)。很多時(shí)候,鄉(鎮)的前來(lái)辦事的同志趕到時(shí)早已是下班時(shí)間,只需一個(gè)電話(huà),她定會(huì )趕到指定地方......
一泓清澈的泉水,一顆菩薩的心腸
她是一個(gè)樂(lè )于助人,而且心地善良的人。有一天中午,一個(gè)衣衫破舊的中年男子走進(jìn)她所在的辦公室,開(kāi)口便說(shuō):“終于到了,口好干哦!彼o那人遞去一杯熱水,耐心詢(xún)問(wèn)他需要辦理的事。當得知他的事情是需要到另外一個(gè)科室去辦理,而科室的人吃中午飯去了時(shí),她叫男子在辦公室坐下等一會(huì )兒。那男子說(shuō)什么也不坐,說(shuō)是他的衣服太臟了,怕弄臟沙發(fā),她告訴男子,沒(méi)有人會(huì )嫌棄他臟,叫他放心坐下......在她的再三勸說(shuō)下,男子不情愿地把半個(gè)屁股掛在沙發(fā)的一角。男子告訴她,他從早上七點(diǎn)一直走到現在才到的,快到的時(shí)候,他還小跑起來(lái),水都沒(méi)顧得喝上一口,來(lái)的時(shí)候,他看見(jiàn)樓腳有一個(gè)自來(lái)水管,他還說(shuō)等辦完了事,再下去喝點(diǎn)水的。男子靦腆地說(shuō)道“你們這里的水真好喝!彼龁(wèn)他為什么不坐車(chē)!白(chē)要七塊錢(qián)呢,都夠吃一頓飯了!蹦凶踊卮鹫f(shuō)。她聽(tīng)完后心里很不是滋味。把男子帶到食堂,就到食堂門(mén)口的時(shí)候,那男子死活不肯進(jìn)去,說(shuō)“我不吃,我不餓!奔毿牡乃^(guān)察到那男子有吞咽的動(dòng)作,她告訴男子,不用他給錢(qián),只管吃便是。那男子不相信,也許是看見(jiàn)食堂的人多,覺(jué)得不好意思,也許是作為一個(gè)七尺男兒的的`尊嚴,男子轉身往回走,她趕緊說(shuō):“你就站在這里不要動(dòng),我幫你把飯端出來(lái)!蹦凶哟罂诖罂诔灾(zhù)飯,三下五除二,一大缽飯吃個(gè)精光。付了飯錢(qián),她掏光兜里所有的錢(qián),強行塞給了對方。男子說(shuō):“我不要你的錢(qián),我有錢(qián)的,我還有5塊錢(qián)呢,吃了飯,走起路來(lái)有精神得很”。她說(shuō):“你辦完事后,回去的時(shí)候坐車(chē),剩下的錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)水喝,給孩子們買(mǎi)點(diǎn)東西回家,你難得進(jìn)趟城!蹦凶訑盗藬靛X(qián),把它放在了內衣口袋里面。
同事們問(wèn)她那男人是不是他的親戚?是不是她認識的人?為什么要給他錢(qián)?面對一連串的問(wèn)題,她很淡淡地說(shuō)道:“一個(gè)素不相識的人,看起來(lái)可憐,不幫他,良心上過(guò)不去。
她,一個(gè)滿(mǎn)臉笑容,心底善良,樂(lè )于助人!疤m生深山中,馥馥吐幽香”,一名普通是工作人員,春天的使者
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 8
“自信自強功自成”。這正是明珠中心小學(xué)小穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習生活之中,她勤奮好學(xué),團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
刻苦學(xué)習,關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習中,她有著(zhù)一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué),她總會(huì )耐心地盡其所能,認真講解。
課堂上她是最活躍的分子,總是跟著(zhù)老師的思路走,總是積極舉手回答問(wèn)題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下,她積極主動(dòng)地做復習和預習。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力,小穎的學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀。
小穎同學(xué)不僅學(xué)習好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責任心很強的好學(xué)生。她說(shuō)“班級就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護它”。班里組織的各項活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習課她總是主動(dòng)維持紀律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……小穎同學(xué)還負責記錄班里的好人好事,負責班費的管理。每天,她都認真詳細地記錄,班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱(chēng)她是五(4)班的`“好管家”、“好總理”。
全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
小穎同學(xué)有較強的組織能力。對活動(dòng),她積極響應,熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護章、創(chuàng )新章等系列活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(cháng)了才干,養成了獨立思考、自我學(xué)習的良好習慣,樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識,形成了團結友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。
團結友愛(ài),樂(lè )于助人——大家公認的好少年
面對成績(jì),小穎從未表現出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒,她把團結友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jì)的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手,誰(shuí)的筆沒(méi)有拿,她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶,她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了,她護送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災區群眾獻上愛(ài)心一片。
乖巧懂事,明禮誠信——家長(cháng)喜愛(ài)的好孩子
小穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián),從不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活。對待長(cháng)輩,她彬彬有禮,關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著(zhù)端水拿藥。林潔是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠,博擊長(cháng)空會(huì )有時(shí)。新時(shí)期需要像小穎這樣的學(xué)生,需要小穎這樣的孩子,需要像小穎這樣的好少年。愿小穎同學(xué)在成長(cháng)的道路上邁出更加堅實(shí)、更加有力、更加自信與執著(zhù)的步伐。
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 9
小瑩,女,現年十一歲,葉縣昆陽(yáng)鎮第一小學(xué)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
勤奮學(xué)習,開(kāi)闊視野
在學(xué)習上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級到現在,各科成績(jì)一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
心地善良,禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小瑩同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。
傳遞愛(ài)心,助人為樂(lè )
在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),她總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的`理念。
有一次,六年級的小瑩在家里看報紙,門(mén)外傳來(lái)小孩子的哭泣聲,她開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門(mén)房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來(lái),她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。小瑩真是樂(lè )于助人啊!
天天向上,興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉,小瑩同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè )。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn),在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 10
在龍橋鎮凌安村流傳這樣一句話(huà),有事找小書(shū)記,準行!這個(gè)小書(shū)記就是凌安村村干部小利?嗟纳戆、黝黑的臉龐、理著(zhù)小平頭、走起路來(lái)堅實(shí)有力,辦起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火——這就是他給大家留下的印象。
小利同志,男,1980年出生,中專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,現任廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社理事長(cháng),凌安村治安主任、民兵營(yíng)長(cháng)、共青團書(shū)記。
一、幫鄉親,不厭其煩
多年來(lái),他謹記為人民服務(wù)的宗旨,常懷助人之心,時(shí)刻把老百姓的事兒記心上。記得有一次年終匯報會(huì )上,小利講了這樣一句話(huà):我走上村官這個(gè)工作崗位,就是為咱們父老鄉親服務(wù)的!能辦到的事,我一定竭盡全力去辦,未能辦到的事,我會(huì )盡心盡力去辦”。
凌安村地處龍橋鎮東南,山多田少,除毛竹、雜樹(shù)外,基本上沒(méi)有經(jīng)濟收入。青壯年外出務(wù)工很多,留下來(lái)的是留守老人、留守孩子。只要誰(shuí)有困難,找到他,他都幫人家辦。外出務(wù)工人員出來(lái)辦個(gè)事,摸不清頭緒,不知怎么辦,找到他,他都會(huì )伸出熱情之手,從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)怨言,遇到事情他總是耐心解答,不厭其煩。于是幫鄉親們補辦個(gè)醫?ㄑ、領(lǐng)個(gè)身份證呀,取個(gè)快件呀,交個(gè)電話(huà)費呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在來(lái)往的路上總能看到他忙碌的身影,有人問(wèn)他,他這么忙圖個(gè)啥呢?他是這樣說(shuō)的——忙著(zhù)舒心,閑著(zhù)無(wú)聊。與其無(wú)聊,不如做一些讓自己舒心的事。
留守在家鄉的.那些父老鄉親們沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源,家中的土雞、
土雞蛋,野生葛粉,干竹筍,干厥菜等農產(chǎn)品可以換回一些錢(qián)幣,足以換一些生活必需品。只要找到他幫忙銷(xiāo)售,他總是不厭其煩。當有人問(wèn)起他你這樣做,你又得不到什么好處,干嘛呢?他總是笑呵呵地說(shuō):這些小事微不足道,都是應該做的。能幫上他們,我很開(kāi)心,很幸福!自信的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
二、為鄉親,無(wú)怨無(wú)悔
為了發(fā)展地方經(jīng)濟,他甘當茶農的“勤務(wù)兵”。在他的幫助下,2014年成立了廬江縣華康茶葉種植專(zhuān)業(yè)合作社,第一次將零散的茶農們組合到了一起來(lái)。在他的帶領(lǐng)下,茶農們拋棄前嫌,不計得失,相互交流,共同探討、共同研究摘茶、制茶的方法。讓凌安村茶葉成了地方公認的品牌。
為了擴大茶葉的知名度,他于2014年自掏費用申請注冊“凌安春茗”商標。三年來(lái),他跑市場(chǎng),選包裝,帶茶農外出學(xué)習先進(jìn)制茶經(jīng)驗,自掏費用參加茶博會(huì ),宣傳自身品牌。在他無(wú)私奉獻的精神下,“凌安春茗”野生綠茶開(kāi)拓了一定的市場(chǎng),也擁有了不少準客戶(hù)群。為了解決開(kāi)票難的問(wèn)題,他又主動(dòng)幫忙申請創(chuàng )辦了廬江縣汪沖寨基山野生茶廠(chǎng),為茶農們銷(xiāo)售茶葉開(kāi)發(fā)票解決了后顧之憂(yōu)。如此種種付出,他從來(lái)沒(méi)有要過(guò)一分錢(qián),沒(méi)有半句埋怨。
幫助別人是快樂(lè )的根本!幫助別人是幸福的源泉!幫助別人,自己是快樂(lè )的!——這是放在他書(shū)桌上的一句話(huà)。
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 11
每個(gè)人對于自己都會(huì )有滿(mǎn)意的一次,我也不例外,想來(lái)不滿(mǎn)意自己的我,有時(shí)也會(huì )為自己豎起大拇指,對自己的所作所為很滿(mǎn)意。
那是發(fā)生在一個(gè)酷熱的夏天,外面都是火紅的樣子,公路上也沒(méi)有什么人,都躲在家里吹空調,我實(shí)在是熱的要命,很想躲到空調底下去吹,但是正值中午,媽媽做菜沒(méi)有鹽了,就差我去買(mǎi)包鹽。沒(méi)方法,只好頂著(zhù)驕陽(yáng)出門(mén)買(mǎi)鹽。正值我埋怨這天氣時(shí),一聲聲的哭聲傳入到我耳朵里,我抬頭望去,原來(lái)在前面有個(gè)小男孩正坐在地上哭,而且還是滿(mǎn)頭大汗,張著(zhù)嘴巴哭,我不禁走了過(guò)去,看下周?chē)腥藳](méi)有,便很奇怪,怎么不見(jiàn)他家人呀。
小好友,地上很臟,快起來(lái)吧,這么大的太陽(yáng),你看你都出汗了,我邊說(shuō)邊拉著(zhù)他的手起來(lái),但是他卻哭得更兇了,認真一看,原來(lái)他的手上有傷口,看樣子是摔的。
對不起,我不是有意的,快起來(lái),姐姐帶你去包扎下傷口吧,再待下去會(huì )中暑的,我試著(zhù)把他抱起來(lái)。
我不,媽媽說(shuō)讓我在這等她的,等一下就會(huì )來(lái)的,小男孩停止哭泣說(shuō)道。
但是,這么大的太陽(yáng),你手也流血了,要不姐姐帶你去找媽媽吧,我問(wèn)道。
不行,等下媽媽會(huì )找不到我的,小男孩嘟著(zhù)嘴巴說(shuō)。這小男孩還真是聽(tīng)話(huà)呀,我看他的`樣子,是計劃呆在這不走了,便去買(mǎi)了創(chuàng )口貼和一個(gè)冰激凌給他吃,幫他貼住了傷口。
姐姐你真好,小男孩快樂(lè )的說(shuō)道,我笑了笑,又拿出紙巾給他擦汗,一大一小都笑了。
快放開(kāi)我孩子,遠處傳來(lái)一個(gè)聲響,然后把我推翻了,之后又聽(tīng)到一聲聲咒罵聲,我還在那發(fā)愣時(shí),一個(gè)女的已經(jīng)把小男孩帶走了。
后來(lái)我回到家時(shí)我才想明白了,剛剛那女的應當是他媽媽?zhuān)隙ㄒ詾槲覍λ齼鹤硬卉壈,所以才?huì )這樣,雖然被誤會(huì )了,但還是很快樂(lè ),由于我幫組了別人,心里很滿(mǎn)意,還是忍不住為自己豎起來(lái)大拇指,由于助人為樂(lè )嘛,雖然自己累了點(diǎn),但還是不為自己做的事而懊悔,對自己做的事很滿(mǎn)意。
原來(lái)做一次好事不肯定要別人明白,重在參與嘛,不信你也試試。
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 12
xxx,女,漢族,1923年12月生,中共黨員,江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長(cháng)。作為開(kāi)國將軍的家屬,xxx毅然放棄優(yōu)越的都市生活,陪伴丈夫來(lái)到偏僻陌生的山村,幾十年如一日,積極扶貧濟困,支持鄉村建設,把對家鄉、對人民、對祖國的摯愛(ài)寫(xiě)在青山綠水間,刻在老百姓的心上。
xxx是已故老紅軍、開(kāi)國將軍、原新疆軍區后勤部部長(cháng)甘祖昌的夫人。1957年下半年,甘祖昌主動(dòng)請辭解甲歸田,返回家鄉蓮花縣坊樓鎮沿背村做起了農民。甘將軍逝世后,xxx用實(shí)際行動(dòng)延續將軍的夢(mèng)想。幾十年如一日,她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責,嘔心瀝血教書(shū)育人。生活并不富裕的.她,經(jīng)常捐款捐物幫助貧困學(xué)生。2003年,她應邀到鳧村中學(xué)作愛(ài)國主義傳統教育講座,發(fā)現該校圖書(shū)室書(shū)籍匱乏,立即購買(mǎi)了1000多冊書(shū)籍送到該校。不久后,她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購買(mǎi)《激勵永遠》教育光盤(pán)捐贈給學(xué)校。這些年來(lái),xxx與不少貧困學(xué)生結成幫扶對子。據不完全統計,近10年來(lái),她捐助的學(xué)生達百人之多,捐款金額10余萬(wàn)元。汶川、玉樹(shù)地震發(fā)生后,她在女兒的攙扶下,分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。
xxx經(jīng)常說(shuō):"我沒(méi)有特殊身份,但有一份特殊責任,就是要把甘老的精神傳承下去。"為了這份特殊責任,離休后,她仍然關(guān)心著(zhù)下一代的成長(cháng),走進(jìn)學(xué)校、機關(guān)、部隊、工廠(chǎng),義務(wù)對青少年開(kāi)展愛(ài)國主義和革命傳統教育。沒(méi)有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告,但大家都記得,她從不要一分錢(qián)報酬,還經(jīng)常自帶饅頭或面包,就著(zhù)白開(kāi)水當午飯。
2011年,琴亭鎮組建"xxx工作室",聘請xxx做名譽(yù)輔導員,搭建起一個(gè)對黨員干部和社區居民進(jìn)行革命傳統和理想信念教育的平臺,吸引了很多年輕人加入。她每周都會(huì )來(lái)到工作室,與群眾溝通交流,幫助群眾解決思想和生活上的問(wèn)題。為了不給子女添麻煩,甘將軍離世后,她曾在縣幸福院度過(guò)了5年。期間她從不把自己看作被照顧對象,而是當成院里的工作人員,幫忙打掃衛生、照顧他人,并拿出生活費給大家買(mǎi)營(yíng)養品。
xxx榮獲江西省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江西省"三八"紅旗手標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號,入選"中國好人榜"。
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 13
玉林市第四人民醫院精神科護士——xxx,她用真摯的愛(ài)心為患者拂去滿(mǎn)身的傷痛,用火一樣的熱情點(diǎn)燃病人戰勝疾病的`信心。
在玉林市第四人民醫院工作,護士隨時(shí)可能面對意想不到的危險。有一次,xxx在護士站內被病人掐住了脖子,病人揚言要掐死她。在緊急狀況下,xxx面不改色,以多年的護理經(jīng)驗冷靜沉著(zhù)應對,同時(shí)采取說(shuō)服教育的方式,制止了突發(fā)事件。
在這里,收治的病人有精神分裂癥、情感性精神障礙、抑郁癥、癲癇性精神分裂癥等。他們發(fā)病時(shí)經(jīng)常伴有幻聽(tīng)、幻視、妄想、精神恍惚等癥狀,發(fā)起病來(lái)異于常人,經(jīng)常辱罵、踢打醫生和護士,拒絕做治療,拒絕吃藥。所以,護士常常傷痕累累,有些皮外傷也是家常便飯,但xxx一點(diǎn)怨言也沒(méi)有,而是更耐心地幫助病人,曉之以理、動(dòng)之以情,一切以病人為中心,盡全力配合醫生做好護理工作。
值夜班的時(shí)間,是不能睡覺(jué)的,因為隨時(shí)要巡視病房。平時(shí)xxx就守在靠門(mén)邊的位置上,每隔20分鐘在病區巡視一次,看看病人有沒(méi)有按時(shí)休息,有沒(méi)有自殺輕生的異常情況,就連去廁所或者喝水都要用筆記錄下來(lái)。
無(wú)論是從細致的生活護理還是到復雜的心理護理,xxx不以工作累工作苦為借口,不以病人的不是而怨聲載道,一切以病人為中心,一切為了把工作做好為己任。
xxx說(shuō)既然選擇了護理工作,就注定選擇了奉獻,作為一名精神科護士,她無(wú)悔當初的選擇。
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 14
小王同學(xué),是大連市西崗區建設小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己。多年來(lái),各方面表現一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出。
小王同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,他對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。記得一次體育課上,同學(xué)們練習跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫務(wù)室看看吧”,王關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王攙著(zhù)張策慢慢地向醫務(wù)室走去。
小王同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話(huà),同學(xué)們的回答都是:“對不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著(zhù)最后的希望給王打電話(huà),王一聽(tīng)便對我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的`話(huà)我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。
小王同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿(mǎn)園”。王自從擔任班級學(xué)習委員以來(lái),總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習上有困難的學(xué)生,他們每當遇到不會(huì )的問(wèn)題就愿意請教王,每當這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì )放下筆,用手指著(zhù)題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚,并且還不斷詢(xún)問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王比自己取得好成績(jì)還高興!
王不僅事事助人為樂(lè ),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,王就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生,我們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”
小王同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí),他總會(huì )說(shuō):“我幫助別人就是快樂(lè )自己!”就是這樣的王,創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過(guò)被評為“區三好學(xué)生”。
有小王同學(xué)的地方就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),有小王同學(xué)的班級暖意融融,讓我們向小王同學(xué)學(xué)習,用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!
新時(shí)代好少年助人為樂(lè )事跡材料 15
小藺同學(xué),是羅城學(xué)區常豐小學(xué)五年級班的一名學(xué)生。她是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己。多年來(lái),各方面表現一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出,F將她的事跡材料匯報如下:
學(xué)習刻苦 成績(jì)突出
小藺同學(xué)學(xué)習十分刻苦,成績(jì)優(yōu)異。她上課認真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極發(fā)言。她善于思考,對問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解,并能舉一反三。她愛(ài)看書(shū),愛(ài)剪紙,還知道很多課外知識。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅,連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
尊敬長(cháng)輩 學(xué)會(huì )感恩
小藺同學(xué)從小立志讀好書(shū),做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對老師,她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,每每以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。
真誠待人 助人為樂(lè )
小藺同學(xué)從一年級開(kāi)始就擔任班長(cháng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導和老師的'關(guān)愛(ài),在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
小藺同學(xué)有一顆真誠善良的心。小藺同學(xué)心地善良。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習不好,還不講衛生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。她主動(dòng)要求和他同桌,每當他犯毛病時(shí),她就耐心開(kāi)導,沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。后來(lái)她說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà):“我一直把同桌當作好伙伴,只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去,F在我們是好朋友了,他當然聽(tīng)話(huà)了,自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到,她小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美,而且充滿(mǎn)智慧。
小藺同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心!耙换í毞挪皇谴,百花齊放春滿(mǎn)園”。于是,她不僅事事?tīng)幭,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生,他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”
小藺同學(xué)自從當上班長(cháng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著(zhù)教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見(jiàn)有3各同學(xué)在教室外等著(zhù),很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒(méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),她總是積極響應,熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現,并發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。近期同學(xué)們新學(xué)習了“七彩陽(yáng)光”廣播體操,在她的帶領(lǐng)下,五年級班學(xué)得最快最好,現在小藺同學(xué)帶領(lǐng)著(zhù)全校同學(xué)做操,受到了全校師生的贊揚,為班級爭得了榮譽(yù)。她所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時(shí),她總會(huì )說(shuō):“我幫助別人就是快樂(lè )自己!”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年,像一只雄鷹向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠?
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