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優(yōu)秀體育教師申報材料
xxx,男,1980年4月出生于xxx,xx年6月畢業(yè)于xxx體育系,同年7月通過(guò)招考進(jìn)入xx中學(xué)擔任廬中首屆學(xué)生的體育教學(xué)工作,現任校藝體教研組組長(cháng),工作三年來(lái),在章林老師、校領(lǐng)導和同事的關(guān)心和支持下,取得了一些成績(jì)。
一、理論學(xué)習方面
新課程改革已經(jīng)好幾年了,許多東西在實(shí)踐中也慢慢的成熟起來(lái),通過(guò)這幾年的實(shí)踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《中國學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫(xiě)自己的所感所思,在中國體育教師群里與全國的體育教師交流自己的教學(xué)感想,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,努力將先進(jìn)的教學(xué)理念與實(shí)踐結合起來(lái),以科學(xué)合理的方法發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、體育教學(xué)方面
三年來(lái),在自己的努力下,教育教學(xué)水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規教育,我的體育課的口號是:儲備體能,發(fā)展技能,注重細節,回歸課堂。日常教學(xué)中,認真備課,嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握一兩項運動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí),第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚,并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩,F在,已經(jīng)形成了常規,我們的體育課有序而精彩。
三、日常訓練方面
我校是一個(gè)建成才三年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓練工作從未放棄,我帶隊參加區首屆廣播操比賽獲得一等獎,組隊參加市乒乓球比賽取得了團體第三名等等,這些成績(jì)的取得都付出了我的很多汗水。為了給九年級耐力素質(zhì)差的同學(xué)提高耐力素質(zhì)水平,每周一、三、五我都6:30到校,指導他們進(jìn)行訓練,堅信:良好的身體素質(zhì)是學(xué)習好的關(guān)鍵。
四、教研組建設方面
我們藝體教研組是xx年7月組建的,作為教研組長(cháng)的我,在第一次教研組會(huì )議上,我就和組內成員一起制定了教研組的奮斗目標,就是將我們組打造成“合肥市優(yōu)秀教研組”,兩年來(lái),積極整理歸檔每一次活動(dòng)材料,每一次活動(dòng)都有方案、計劃、實(shí)施過(guò)程、總結及影相資料,告誡組內成員要在教研組建設上烙下我們每一個(gè)堅實(shí)的腳印。
為了提高組內教師的業(yè)務(wù)水平,每位教師都要上校級及以上公開(kāi)課,并積極參加校外的教研活動(dòng),定期進(jìn)行則內教研活動(dòng),使我們組成為一個(gè)學(xué)習型的教研組。
為了消除課堂的安全隱患及記錄課堂中的一些細節,我向學(xué)校申請為每一個(gè)體育教師配一個(gè)儲物籃(用于收取學(xué)生隨身攜帶的鑰匙、公交卡等硬物)和一個(gè)便簽本(用于記錄課堂的細節及發(fā)生的一些案例)。
五、個(gè)人成績(jì)
xx年9月組隊參加區中小學(xué)生廣播操比賽獲一等獎,個(gè)人獲“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號;
xx年9月被學(xué)校任命為藝體教研組長(cháng);
xx年論文《對體育舊大綱學(xué)習任務(wù)和體育(與健康)新課程標準學(xué)習領(lǐng)域目標的芻議》獲合肥市論文評比三等獎;
案例《籃球雙手胸前傳接球案例分析》獲區級一等獎;
組隊參加合肥市中小學(xué)生乒乓球比賽獲得女團第三名,個(gè)人獲得“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號;
xx年論文《回歸體育本色演繹教學(xué)激情——安徽省第二屆中小學(xué)新課程體育教學(xué)觀(guān)摩展示培訓研討會(huì )觀(guān)后感》獲得合肥市論文評比二等獎,被推薦參加省評比獲得三等獎;
xx年區兩位教師參加合肥市“教學(xué)能手”評比,我被區教育局聘為輔導組專(zhuān)家,輔導的兩位教師一位獲得合肥市“教壇新星”稱(chēng)號,一位獲得二等獎;
xx年9月獲得xx區體育教師基本功考核第一名;
xx年10月被抽調成為區課外文體活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室成員;
所帶08屆畢業(yè)生在合肥市中考體育加試中均分市第九、區第一;
xx——xx學(xué)年度考核優(yōu)秀等次;
兩次被區教育局抽調外出觀(guān)摩(安徽省第二屆體育新課改培訓研討展示會(huì )(安慶)、全國十城市體育研討會(huì )(哈爾濱));
積極參加中國體育教師網(wǎng)論壇和區教育局論壇,所發(fā)主題和帖子獲得同仁的好評和肯定。
六、今后的努力方向
我將繼續鉆研教材,研讀課程標準,將自己的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的臺階。
我是一名體育教師,但我不僅僅是體育教師!
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