學(xué)習標兵事跡材料
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡材料呢？以下是小編整理的學(xué)習標兵事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習標兵事跡材料1
作為一名學(xué)生，我遵守紀律，時(shí)刻注意自己的言行，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，模范遵守學(xué)校的各項規章制度，深受老師和同學(xué)的好評。對待老師，我發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了我知識，幫助我成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天我所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
我性格開(kāi)朗活潑，喜歡交朋友，有極強的責任心、集體榮辱感，自己絕對是一個(gè)愛(ài)國主義者，經(jīng)常因為中國某些方面被外國欺負而感到義憤填膺。
我很相信一句話(huà)：“勤能補拙”。知道自己不是IQ高的人，所以常用功讀書(shū)，一則是為了自己將來(lái)和好勝心。只有掌握了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎知識，才會(huì )擁有開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙：我是個(gè)好勝心比較強的孩子，從小到大一直對自己要求嚴厲，我也一直是老師、同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生，各種榮譽(yù)伴隨著(zhù)我長(cháng)大。所以我要求自己在各個(gè)方面都不能弱于別人，尤其是在學(xué)習上！因為學(xué)習是學(xué)生的本職工作嘛，本職工作鑰匙做不好何來(lái)全面發(fā)展的素質(zhì)教育。二則是為了寬慰父母。我一直是父母眼中的乖孩子、兄弟姐妹中的佼佼者，父母當年沒(méi)有條件上大學(xué)，我是承載著(zhù)父母的殷切希望步入大學(xué)，為了讓父母寬心，我就更當努力學(xué)習！同時(shí)能夠認真學(xué)習也是受大學(xué)學(xué)習氛圍的感染，我知道只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己不會(huì )被社會(huì )拋棄。
我有好勝心，且很強，總希望自己是所在組織中最優(yōu)秀的，且希望自己的事情能自己到最好，因此很少讓父母對我的事操心。誠實(shí)，善良，有愛(ài)心，堅韌是我不變的本質(zhì)。來(lái)到大學(xué)使我的各方面都有新的發(fā)展，特別是在班級學(xué)校組織活動(dòng)的時(shí)候，我體味到了很多，每次活動(dòng)成功結束后所帶來(lái)的喜悅是不可描述的，而且我也學(xué)到了很多的知識，積累了很多的經(jīng)驗，例如：如何幫助他人、如何與他人相互信任、知道了什么叫團隊精神、什么是榮與共。
大學(xué)給我提供了廣泛的學(xué)習空間，我尤如從溪流游入大海的魚(yú)兒，貪婪的吸取著(zhù)知識的醇美，不斷的充實(shí)著(zhù)自己，不斷豐滿(mǎn)著(zhù)自己羽翼，希望自己飛的更高。
平凡與坎坷我已走過(guò)，風(fēng)雨與彩虹正描繪著(zhù)我的生活。成績(jì)肯定了我的過(guò)去，但時(shí)間還在前行，我將用我的汗水和智慧打造我的明天。相信我的明天會(huì )更好！
我不怕失敗，因為失敗沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
學(xué)習標兵事跡材料2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，本科的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習生活即將結束�；叵肫疬@三年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)痛苦，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
大專(zhuān)畢業(yè)那年，我雖然還年輕，但是已進(jìn)入了飛速發(fā)展的社會(huì )。作為職業(yè)女性必須不斷充實(shí)、更新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平才能適應社會(huì )�？墒�，工作和家務(wù)已經(jīng)占去了我的大部分時(shí)間，要是再抽出一定的時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習那就是難上加難。為此我選擇了一種新的教育形式——網(wǎng)絡(luò )教育。從此我又一次走進(jìn)了教室，加入了學(xué)習的行列。經(jīng)過(guò)三年的努力，即將取得本科畢業(yè)證書(shū)。為此，我要感謝北大醫學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院，感謝北大的網(wǎng)絡(luò )教育，感謝老師的辛勤教育和培養。讓我再次感受到了成功的喜悅，網(wǎng)絡(luò )教育給了我又一次學(xué)習的機會(huì )，讓我在工作緊張、家務(wù)繁忙的情況下，做到工作、生活、學(xué)習三不誤，完成了本科學(xué)業(yè)。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且也明白了網(wǎng)絡(luò )教育的重要意義，真正體驗到了"人人都有享有終身接受教育的權利"的實(shí)際含義。
一，網(wǎng)絡(luò )教育的組織形式適合成人學(xué)習
我們是已經(jīng)參加工作的學(xué)員，舍去應酬，忍受工作壓力和克服家庭拖累，真正地擠出時(shí)間來(lái)保證按時(shí)到校學(xué)習、自學(xué)和寫(xiě)作業(yè)，需要有堅強的意志和頑強的毅力。網(wǎng)絡(luò )教育提倡學(xué)員自主地學(xué)習，學(xué)員入學(xué)后根據自己的具體情況，結合教學(xué)要求制定符合個(gè)人實(shí)際的學(xué)習計劃，學(xué)員的學(xué)習就是按照這個(gè)自己精心設計的、合理的學(xué)習計劃的基礎上、靈活地安排時(shí)間及選擇合適的學(xué)習方式來(lái)進(jìn)行的。
網(wǎng)絡(luò )教育實(shí)行"寬進(jìn)嚴出"的體制，這就是說(shuō)入學(xué)雖然容易，但想要學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，達到畢業(yè)規定的學(xué)分，則要付出比普通全日制高校學(xué)生更多的努力和汗水。所以學(xué)生必須逐步培養良好的自我學(xué)習能力，選擇適合自己的學(xué)習方式。北大的網(wǎng)絡(luò )教育無(wú)論"教"還是"學(xué)"，從內容到形式都采用新穎獨特的方式和方法，從而極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，對所從事的本專(zhuān)業(yè)工作也起到了極大的促進(jìn)作用。
優(yōu)質(zhì)的學(xué)習支持服務(wù)在學(xué)習期間始終都在伴隨著(zhù)我們，成為我們學(xué)員學(xué)習的必備條件。學(xué)習支持服務(wù)有力地調動(dòng)了學(xué)員學(xué)習的積極性，及時(shí)地解決了學(xué)員學(xué)習的困難，使學(xué)員充滿(mǎn)必勝的信心，圓滿(mǎn)地學(xué)成學(xué)業(yè)。學(xué)習支持服務(wù)是學(xué)員取得學(xué)業(yè)成功的重要保證。
我在學(xué)習期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，積極參加面授輔導課，認真聽(tīng)講，作筆記，在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習任務(wù)，做到有備而來(lái)。每天登錄平臺學(xué)習網(wǎng)絡(luò )課件，做到聽(tīng)讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元，便及時(shí)填寫(xiě)學(xué)習記錄卡，對一個(gè)單元的學(xué)習進(jìn)行及時(shí)檢驗。認真完成作業(yè)并按時(shí)提交，這也是回顧已學(xué)知識的良好途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習論壇，瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子，汲取所需。
此外，每學(xué)期初都會(huì )按照成功指南提供的學(xué)習策略做一個(gè)大概的`學(xué)習計劃，所有的學(xué)習活動(dòng)盡量按計劃進(jìn)行，偶有調整也不影響整個(gè)學(xué)習進(jìn)度。我認為網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與課堂學(xué)習最大的區別在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò )學(xué)員提供了充分的學(xué)習策略和學(xué)習資源，只要按照網(wǎng)院要求，根據自己所需善加利用，必能收到良好的學(xué)習效果。
二，網(wǎng)絡(luò )教育的教學(xué)方法幫助了我
參加網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)員大多數來(lái)自各行各業(yè)的在職職工，他們都有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗，有的還是工作單位的骨干。他們急切需要提高理論水平，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，以解決現實(shí)工作中關(guān)鍵問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初班主任要求我們自愿分組，為了便于學(xué)習，三年的學(xué)習過(guò)程中我們小組就像一個(gè)小集體，互相愛(ài)護，互相幫助，學(xué)習資料大家分享，還定期地組織活動(dòng)，一起學(xué)習，相互交流，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。三年后我們小組的成員全部順利畢業(yè)，這在其他成人教育中是少見(jiàn)的。
考試成績(jì)分為形成性考核和終結性考試兩部分，這樣可以調動(dòng)學(xué)員平時(shí)學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，也有利于知識的積累，授課老師在網(wǎng)上認真地批改我們的作業(yè)，在老師的幫助下學(xué)得更多，更廣。這是網(wǎng)絡(luò )教育與其他成人教育形式的不同之處，這種形式也得到了學(xué)員的認可和好評。
網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習過(guò)程中，雖然師生在地域上是分離的，但是學(xué)校學(xué)習支持服務(wù)系統時(shí)刻都在為我們每一位學(xué)員的學(xué)習提供著(zhù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們隨時(shí)都會(huì )得到教師的幫助。不用擔心因為工作或家務(wù)的原因沒(méi)有能及時(shí)上課。北大的網(wǎng)上資源包含了我們所開(kāi)設課程的講義、錄像、串講以及相關(guān)的復習資料，可以到網(wǎng)上給自己補課。這是北大不同于其他形式的成人學(xué)習的優(yōu)勢之一。也正是有了這么方便的學(xué)習方法，才讓我們這些成年人有一個(gè)自由學(xué)習的天地。我們也可以通過(guò)發(fā)電子郵件與老師聯(lián)系或參加BBS討論，就像面對面交流一樣，可以和老師在線(xiàn)交流，解除學(xué)習中的疑點(diǎn)。還可以通過(guò)答題電話(huà)與老師進(jìn)行雙向交流，得到學(xué)習支持服務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我們學(xué)到的知識得以提高和升華，三年的學(xué)習在緊張中度過(guò)，感覺(jué)學(xué)了很多，但似乎又什么都不會(huì )。我常常問(wèn)我自己，這個(gè)本科畢業(yè)證書(shū)的含金量到底有多少？在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我的疑慮打消了，在畢業(yè)設計的過(guò)程中讓我的知識得到了應用和提高，特別是指導教師細心的輔導，幫我們解決畢業(yè)實(shí)習中的各種問(wèn)題，給我們介紹各種課外書(shū)籍。北大老師為了我們學(xué)員能真正地掌握知識不辭辛苦，他們崇高的敬業(yè)精神使我們感到非常欽佩。
學(xué)海無(wú)涯。雖然我們畢業(yè)了，但我們還會(huì )走向更寬更高更精的學(xué)習探索領(lǐng)域。唯一忘不掉的是北大這三年對我們網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)員無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護，此時(shí)此刻，一聲道謝已無(wú)法表達我們深深的感激，一個(gè)愛(ài)字已無(wú)法坦露我們心底最真摯的情誼。我們只有將在這里所學(xué)的知識，所感受到的熱誠奉獻給社會(huì )，奉獻給我們各自的工作崗位，不斷取得更好的業(yè)績(jì)，讓網(wǎng)絡(luò )教育這朵教育之花，常開(kāi)不敗，越開(kāi)越艷。
學(xué)習標兵事跡材料3
我是一名普通的黨員教師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在XX年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同事，在平凡的崗位上認真做事，深受學(xué)生、家長(cháng)、同事們的好評。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中認真做事
作為一名黨員，時(shí)刻堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習黨的理論，注重提高思想修養及知識的充實(shí)，履行黨員應盡的義務(wù)及責任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規范個(gè)人的言行。
工作十二年，當過(guò)班主任十一年。無(wú)論在哪里工作，無(wú)論教書(shū)還是當班主任，我都勤勤懇懇工作，認認真真育人。用心守護著(zhù)這份平凡而又神圣的工作，愛(ài)我所愛(ài)，在自己的崗位上盡職盡責，無(wú)私奉獻，以報答黨對我的培育之恩。愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我問(wèn)心無(wú)愧。
二、善待學(xué)生，用關(guān)愛(ài)和真誠打造一把開(kāi)啟學(xué)生心靈的金鑰匙
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)”，這里，我想說(shuō)，世界上最偉大的是師愛(ài)，是我們老師把愛(ài)心的種子播進(jìn)了學(xué)生的心田。
做一名好老師就要一心一意地愛(ài)學(xué)生，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應該無(wú)私與執著(zhù)。用愛(ài)心換取學(xué)生的信任!
天下孩子千千萬(wàn)，這千千萬(wàn)中的幾十個(gè)孩子能走進(jìn)自己的課堂，成為自己的學(xué)生，是一種緣分，一種幸福，更是一種責任。無(wú)論孩子出生在怎樣的家庭，不管他品學(xué)兼優(yōu)還是調皮搗蛋、學(xué)習后進(jìn)，我都一視同仁，從身心、學(xué)習、生活等各方面關(guān)心愛(ài)護他們。日常工作中，我經(jīng)常和他們在日記中進(jìn)行交流，了解他們的思想和需求，幫助他們解決在學(xué)習生活中遇到的煩惱和問(wèn)題。天冷了，我提醒學(xué)生添加衣服;學(xué)生病了，我給他們倒茶吃藥，帶他們去看病;哪個(gè)學(xué)生情緒有變化，我也會(huì )及時(shí)找她(他)談心。與他們相處的每一天，既為師亦為友。我覺(jué)得，看著(zhù)孩子們一天天成長(cháng)、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，是幸福;聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候，感受到孩子們的親近，是幸福;聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，看到孩子們在球場(chǎng)上奔跑的身影，也是幸�！璛X年參加鎮舉行的“163愛(ài)生”演講中本人獲鎮一等獎;參加班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎。
三、做一個(gè)愛(ài)學(xué)習，勤鉆研的黨員教師。
在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學(xué)習、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。
我一直堅持訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任》兩種雜志并積極主動(dòng)地閱讀，注重廣泛攝取各類(lèi)教育教學(xué)的報刊雜志的精髓，認真聆聽(tīng)各級各類(lèi)講座，作好學(xué)習筆記，用心理解、消化，并運用到實(shí)際工作中去。
對待自己的教學(xué)工作，我從不放松，堅決執行“教學(xué)六認真”。不上無(wú)準備的課，不講沒(méi)批改的作業(yè)，是我對自己的要求。課前我總是認真鉆研教材，設計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)教學(xué)成果顯著(zhù)，班級學(xué)生成績(jì)進(jìn)步明顯。我班6名學(xué)生參加鎮華應龍綜合知識競賽，四名學(xué)生榮獲一等獎，另兩名學(xué)生榮獲二等獎;指導紀凡、顧競秋參加家長(cháng)學(xué)校征文榮獲縣一等獎、二等獎;指導吉宇凡同學(xué)參加縣“金鑰匙”科技知識比賽榮獲二等獎……
近幾年來(lái)，本人先后在各級各類(lèi)領(lǐng)導前上示范課、教研課多次。積極參加教研組活動(dòng)，先后參與縣級優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨，并評為優(yōu)課。參加縣小語(yǔ)“精煉題”“沖刺題”“易錯題”征集，先后共有6題入選。參加縣“經(jīng)典伴我成長(cháng)”主題演講榮獲二等獎。
學(xué)科組教師間進(jìn)行同伴互助，先后幫助仇胡小學(xué)李雪琴老師，墩頭小學(xué)胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節縣級、鎮級教研課，達到了相互學(xué)習、共同提高的目的。多次聽(tīng)課，在公共場(chǎng)合經(jīng)常做有一定質(zhì)量的評課。
認真撰寫(xiě)教學(xué)反思，堅持和學(xué)生一起寫(xiě)教學(xué)日記，記錄自己的教學(xué)感言，教育博客內容豐富、充實(shí)，學(xué)會(huì )在反思中成長(cháng)，現已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。
四、嚴于律己，寬以待人，在日常生活中保持了黨員的優(yōu)秀品格。
按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴于律己，寬以待人，與人為善，坦誠相待，經(jīng)常和老師們交流思想，努力營(yíng)造團結向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友誼。對領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，堅決服從，認真完成。作為鎮教育工會(huì )女工委員，我積極響應鎮教育工會(huì )號召，組織女工參加女子五人跳繩、韻律操比賽，獲團體一等獎、二等獎，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，獲得好評。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著(zhù)更多地付出。作為一名黨員教師，我用一腔熱愛(ài)溶鑄崇高的黨員形象，始終模范履行黨章規定的黨員義務(wù)，并積極投身于各種學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)之中，始終保持先進(jìn)性。多年來(lái)在教師崗位上，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，當好表率，并以個(gè)人的人格魅力去影響身邊的同事。
其實(shí)，我有很多方面還做得不夠，但我會(huì )在成為黨員學(xué)習標兵的旅途中，一如既往，盡心盡責……
學(xué)習標兵事跡材料4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標越高，才能發(fā)展的更快，對社會(huì )就越有益，而潘春虎就是這樣一個(gè)人，把立足于本職崗位，學(xué)雷鋒做好事作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺。堅持學(xué)雷鋒做好事十年有余，從不間斷。時(shí)刻用高標準、嚴要求來(lái)約束自已向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
xx年3月，19歲的潘春虎跟隨姑父宋薛宣到北京市大興區學(xué)徒，從事修理鎖具這個(gè)特殊的行業(yè)。由于姑父宋薛宣是復員軍人，北京大興當地學(xué)雷鋒服務(wù)隊的標兵帶頭人，北京市學(xué)雷鋒先進(jìn)人物，經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事，三十年如一日從不間斷。老宋平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)都深深影響并感動(dòng)著(zhù)小潘的心靈。在平時(shí)的工作和生活中，老宋經(jīng)常這樣告訴春虎：要想做事，先學(xué)做人。正人先正已。并且要求春虎要把這句話(huà)記在心里，當作人生的座右銘。
xx年6月經(jīng)老宋推薦，潘春虎正式加入到了北京市大興區學(xué)雷鋒志愿者服隊。用小潘的話(huà)說(shuō)這也是他人生一個(gè)新的開(kāi)始。從加入到學(xué)雷鋒服務(wù)隊的那天起，潘春虎每逢節假日都要跟隨學(xué)雷鋒服務(wù)隊一起下社區，部隊，農村，學(xué)校為群眾義務(wù)服務(wù)，群眾直接受益數十萬(wàn)元。受到當地群眾的一致好評�！爸袊卒h”孫茂芳。雷鋒生前最親密戰友喬安山，曾多次來(lái)到服務(wù)隊做報告與隊員一起參加學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。每當看著(zhù)這么多身邊的“活雷鋒”與自已在一起，潘春虎心里都很自豪。慶幸自已是學(xué)雷鋒服務(wù)隊這個(gè)大家庭中的一員。
20xx年由于工作的需要，潘春虎離開(kāi)北京回到稷山，繼續從事修鎖，配鑰匙工作。同時(shí)不忘姑父宋薛宣平時(shí)的教誨與臨走時(shí)的囑托。把雷鋒精神也帶回到了家鄉稷山。在稷山工作當中，潘春虎產(chǎn)生了在稷山縣成立學(xué)雷鋒小組，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的想法。此事得到共青團稷山縣委王亞洲書(shū)記，縣個(gè)體勞動(dòng)者協(xié)會(huì )及政府部門(mén)的大力支持。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醞釀，于xx年3月在各方的努力和支持下由修鎖配鑰匙的潘春虎，個(gè)體鎖匠任鮮春，理發(fā)師席便英，個(gè)體戶(hù)老板寧仁凱，修車(chē)師傅黃維剛、吳志忠等人組成的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小組成立了。共青團稷山縣委命名潘春虎的修鎖服務(wù)攤點(diǎn)為“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)崗”，并為其頒發(fā)了“青年志愿者”徽章。潘春虎在自已的修鎖攤位上豎起了學(xué)雷鋒標志，半費或免費為殘疾人、老年人等弱勢群體服務(wù)。從此一面鮮艷的“學(xué)雷鋒小組”大旗在后稷大地高高飄揚。稷山縣市民楊某給予潘春虎這樣的評價(jià)：現在倡導和諧社會(huì )，潘春虎就是我們身邊的‘和諧使者’，潘春虎真是好樣的。
一花引來(lái)百花艷，潘春虎帶領(lǐng)學(xué)雷鋒小組通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，促和諧”活動(dòng)，不僅在社會(huì )上引起了強烈反響，而且使學(xué)雷鋒小組的隊伍不斷壯大。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，潘春虎為弘揚雷鋒精神，從不拘泥于做一件兩件好事，而是堅持經(jīng)常做好事，助人為樂(lè )樹(shù)新風(fēng)。
潘春虎在平時(shí)的修鎖，配鑰匙服務(wù)中，只要看見(jiàn)對方是老年人，殘疾人就主動(dòng)收半價(jià)或分文不收。而且經(jīng)常主動(dòng)上門(mén)為行動(dòng)不便的老年人免費服務(wù)……真心實(shí)意為需要幫助的人提供幫助，不僅贏(yíng)得了受助者的感激，而且在社會(huì )上引起了強烈反響，年近九十多歲的老八路，退休老干部張樂(lè )三由于年事已高，行動(dòng)不便，潘春虎得知這個(gè)情況后，經(jīng)常上門(mén)為其免費服務(wù)，做一些力所能及的事情，張樂(lè )三深受感動(dòng)親自派人把一面寫(xiě)著(zhù)“助人為樂(lè )活雷鋒”的錦旗送到為他經(jīng)常提供服務(wù)的潘春虎攤位上，以表達感激之情。運城日報就此事還進(jìn)行專(zhuān)門(mén)報道。
20xx年5月12號正在修鎖的潘春虎，在電視新聞中得知我國四川省汶川地區發(fā)生了8。0級特大地震，死傷慘重，急需救援。聽(tīng)到這個(gè)令人震驚和悲痛的消息，潘春虎的心在顫抖在哭泣。在第一時(shí)間向上級請戰要求親赴汶川，參加救援。做一些自已力所能及的事情。事后由于種種原因，汶川之行未能成行。汶川沒(méi)有去成。小潘沒(méi)有放棄，后來(lái)通過(guò)民政部門(mén)向災區捐了款。他以自已的實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證和捍衛了自已的誓言。
20xx年6月稷山縣勞動(dòng)局為了解決就業(yè)壓力，讓創(chuàng )業(yè)青年在創(chuàng )業(yè)當中少走彎路，解決遇到的創(chuàng )業(yè)難題，同時(shí)也為了鼓勵更多的青年更好的創(chuàng )業(yè)，特舉辦了SIYB青年創(chuàng )業(yè)培訓班，潘春虎帶領(lǐng)服務(wù)隊隊員一行八人，參加了第62屆SIYB青年創(chuàng )業(yè)培訓。八名隊員全部以?xún)?yōu)異的成績(jì)的結業(yè)，事后參加學(xué)習的隊員紛紛表示參加創(chuàng )業(yè)培訓，所學(xué)的內容通俗易懂，非常實(shí)用，為今后的創(chuàng )業(yè)之路鋪平了道路，掃除了障礙。非常好。這八名隊員到目前為止，已有六人運用參加創(chuàng )業(yè)培訓所學(xué)的知識實(shí)現了成功創(chuàng )業(yè)。正在向致富奔小康的道路上大踏步前進(jìn)著(zhù)。
20xx年全國助殘日的當天潘春虎，為了更好的弘揚雷鋒精神也為了更好的發(fā)展隊伍，經(jīng)過(guò)協(xié)商特將學(xué)雷鋒小組正式更名為稷山縣學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊。同時(shí)為了表達對殘疾朋友的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。讓所有到自已店鋪的殘疾朋友有進(jìn)店如進(jìn)家的感覺(jué)，特在自已的店鋪門(mén)前掛起一個(gè)名為：“稷山縣學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊殘疾人之家”，“學(xué)雷鋒志愿者為民服務(wù)活動(dòng)中心”的金字招牌。掛牌的當天下午，稷山縣殘疾青年史永鑫就來(lái)到潘春虎的修鎖門(mén)店。找到潘春虎說(shuō)，自已雖然身體殘疾，但非常想要加入學(xué)雷鋒服務(wù)隊，加上自已本身是一名中西醫結合醫師，如果可以加入到學(xué)雷鋒服務(wù)隊的話(huà)，我完全可以做到為需要幫助的人提供健康義診，咨詢(xún)服務(wù)�？粗�(zhù)史永鑫真誠的目光，便讓其寫(xiě)一份申請書(shū)交給自已。最后經(jīng)過(guò)考察，正式吸收史永鑫為學(xué)雷鋒服務(wù)隊的一員，從加入到學(xué)雷鋒服務(wù)隊至今史永鑫，不管在何種場(chǎng)合，任何時(shí)候都能以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴格要求，任勞任怨，雖然身體殘疾但從不叫苦叫累。為所有隊員做出了榜樣。成立學(xué)雷鋒殘疾人之家和為民服務(wù)活動(dòng)中心的事情，運城電視臺“第一時(shí)間”節目專(zhuān)門(mén)以新聞形式進(jìn)行了報道�！爸袊鐣�(huì )報”在頭版頭條以圖片文字形式進(jìn)行了廣泛宣傳。受到社會(huì )好評。
2011年對潘春虎來(lái)說(shuō)是特殊的一年，因為這一年潘春虎有了一個(gè)新的身份：中國共產(chǎn)黨黨員。能夠被黨組織吸收成為一名共產(chǎn)黨員，對于小潘來(lái)說(shuō)是其人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始。從黨旗下宣誓的那個(gè)時(shí)刻起，潘春虎暗暗起誓一定要把學(xué)雷鋒的大旗扛下去，一定要讓雷鋒精神在自已手中傳承下去。接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)隼卒h的接班人，生命不息，戰斗不止。
2012年4月18日，剛吃完中午飯的潘春虎，按照平時(shí)的習慣打開(kāi)電腦。當瀏覽到稷山貼吧頁(yè)面時(shí)，看到這樣一個(gè)尋人貼子：湖北武漢的復員軍人蔡中敏，尋找他失去聯(lián)系，近四十年的南海艦隊原161艦報務(wù)班稷山籍老戰友陳正平，看到這個(gè)貼子小潘的心里動(dòng)了一下。想起在翟店鎮的自已家中有一本稷山縣的電話(huà)薄，想到是不是可以通過(guò)這個(gè)幫著(zhù)查一下，看有沒(méi)有這個(gè)貼子里提到的稷山人陳正平，說(shuō)干就干小潘立馬搭乘公交車(chē)，回到離縣城30里路的翟店鎮西位村的家中，翻開(kāi)電話(huà)薄一一對照名字仔細查找，最后確實(shí)找到了稷山縣人陳正平，這讓小潘很是興奮，立馬打長(cháng)途電話(huà)與遠在湖北武漢的蔡中敏取得了聯(lián)系，讓蔡打電話(huà)試著(zhù)聯(lián)系一下對方，看是不是其要找的戰友，最后經(jīng)過(guò)仔細辨認，多次聯(lián)系。令人高興的是小潘查找到的人正是蔡中敏要找的失去聯(lián)系近四十年的老戰友。后業(yè)通過(guò)陳正平又找到了他們的另外一名河津籍戰友高青龍。老戰友之間最后通過(guò)電話(huà)正式取得了聯(lián)系，決定在合適的時(shí)候見(jiàn)面。并且表示說(shuō)有機會(huì )一定當面感謝潘春虎的幫忙，感謝潘春虎這樣的好心人，活雷鋒，圓了他們老戰友之間近四十年的一個(gè)相聚夢(mèng)。
在學(xué)雷鋒的道路上，這樣的大事小事小潘做的還有很多。但小潘從不對外宣揚，也從不張揚。始終以一個(gè)平常之心對待這些事情。
20xx年成立之初的學(xué)雷鋒小組，在潘春虎的不斷努力和追求下，已發(fā)展壯大成為如今的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，隊伍已由當初的幾個(gè)擴展為幾十人�，F在不但有了屬于自已的學(xué)雷鋒服務(wù)隊網(wǎng)站，還申請了稷山志愿者貼吧吧主一職和218571157稷山縣學(xué)雷鋒服務(wù)隊QQ群。
20xx年以來(lái)，潘春虎累計做好事2000余件，傳承了雷鋒精神，播種了社會(huì )主義精神文明的種子，受到全社會(huì )的普遍贊譽(yù)。不愧為時(shí)代的楷模。
學(xué)習標兵事跡材料5
柳瑩，一個(gè)十六歲的普通的女孩，她是英額門(mén)中學(xué)九年二班的班長(cháng)，是一個(gè)堅韌、頑強、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，十三歲本應是充滿(mǎn)朝氣與快樂(lè )的年紀，但十十三歲時(shí)，她卻經(jīng)歷了其它同齡孩子所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的苦難，父親因為意外斷了一條腿，這晴天霹靂在她的心靈上，留下了不可磨滅的創(chuàng )傷，不久之后，厄運再次降臨，她剛剛5歲的妹妹又喪身車(chē)輪之下……
雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過(guò)，她始終以樂(lè )觀(guān)、豁達的心態(tài)面對著(zhù)一切，她以雷鋒為榜樣，認真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂(lè )于助人，具有較強的奉獻精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評。
在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……
在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績(jì)優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習榜樣，身為班長(cháng)的她，處處以身作則。她關(guān)心班級，對集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì )把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團結一心，為班級贏(yíng)得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會(huì )比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準備班會(huì )，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節班會(huì )彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習狀態(tài)不好或有什么其他大問(wèn)題時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績(jì)不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問(wèn)題，要么坐在座位上努力學(xué)習……如果教室沒(méi)有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢！她是一個(gè)無(wú)私的孩子，她樂(lè )于奉獻，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或為了處理班級的某些事情而錯過(guò)吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負責任的班干部，加入共青團后，更是一名合格的團員。
由于她的種種優(yōu)秀表現，她獲得了多項榮譽(yù)，xx年4月，她被評為“撫順市優(yōu)秀共青團員”，5月又獲得了“感動(dòng)撫順十強女孩”的稱(chēng)號，xx年上半學(xué)期，她又獲得了“遼寧省三好學(xué)生”這一殊榮，9月，她又被評為“遼寧省華育優(yōu)秀中學(xué)生”，在此期間，她還曾參加了清原滿(mǎn)族自治縣“四德主題報告會(huì )”，并在會(huì )議上做了“小小冰凌花，淡淡幽香遠”的報告演講……
一張張獎狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習緊了，但她依舊會(huì )在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學(xué)習放在心上，全身心地投入學(xué)習，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生；她依舊像以前一樣，把班級的事當成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(cháng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當之無(wú)愧的帶頭人。
學(xué)習標兵事跡材料6
是什么為經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展裝上了騰飛的翅膀?是知識!
怎樣才能讓我們這個(gè)歷史悠久、具有深厚文化積淀的文明古國昂首站在發(fā)達國家的行列?讀書(shū)——多讀書(shū)——讀好書(shū)!全民都讀書(shū)!
只有每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭都來(lái)努力讀書(shū)，加強學(xué)習，才能切實(shí)提高全民素質(zhì)，使每一個(gè)人在知識不斷更新的步伐面前不落伍，將知識轉化成無(wú)盡的生產(chǎn)力，實(shí)現中華民族復興大計。
我是一名小學(xué)教師，丈夫是龍鳳小學(xué)一名中層干部，女兒是安仁中學(xué)高三學(xué)生。多年來(lái)，我們一家三口朝著(zhù)這一目標付出了艱辛努力，尤其在大邑縣教育局開(kāi)展“書(shū)香教師”、“書(shū)香家庭”等系列評比活動(dòng)以來(lái)，更堅定了我們熱愛(ài)讀書(shū)、努力學(xué)習的信心和決心。
少買(mǎi)一件衣服，多買(mǎi)兩本好書(shū)
近幾年，書(shū)價(jià)越來(lái)越高，經(jīng)常買(mǎi)書(shū)無(wú)疑成了一種家庭經(jīng)濟負擔。然而，書(shū)本有價(jià)，知識無(wú)價(jià)!這一點(diǎn)在我們家庭已達成共識。
作為一個(gè)教師家庭、工薪階層，我們并不富裕，但我家于今年上半年購置了一臺電腦，連續三年訂閱了《文摘周報》、《文學(xué)故事報》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《滿(mǎn)分作文》等報刊。我們的居室里，沒(méi)有高檔家具，甚至連地板磚也沒(méi)鋪設，丈夫卻戲說(shuō)“這樣好，水泥地面可以當黑板練字……”讓我們全家深感自豪的是裝滿(mǎn)了書(shū)籍的兩個(gè)書(shū)櫥(約有藏書(shū)400冊)，好像滿(mǎn)櫥的知識放射著(zhù)耀眼的光芒，照亮了整個(gè)房間。
在經(jīng)濟騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂(lè )場(chǎng)所消費，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們還就此編了順口溜：“不比吃，不比穿，多學(xué)知識暖心間，少買(mǎi)衣服多買(mǎi)書(shū)，比比誰(shuí)的知識多�！泵慨斮I(mǎi)來(lái)一兩本新書(shū)，全家人都沒(méi)了長(cháng)幼，失去了“體統”，爭搶起來(lái)“奮不顧身”，每當這種熱鬧的場(chǎng)面在家里上演時(shí)，我們心里的幸福是無(wú)法比擬的。
學(xué)習有計劃，落實(shí)要到位
學(xué)習不能憑一時(shí)的熱度，不能有隨意性、盲目性，要有針對性和目的性。我們根據家庭每個(gè)成員的情況，共同商定了學(xué)習計劃。我們將需要學(xué)習的內容大致分為四類(lèi)：一是家庭教育方面的知識;二是和工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(對女兒來(lái)說(shuō)重點(diǎn)是課本知識的學(xué)習)，每學(xué)期都主動(dòng)向校長(cháng)申報參加了各級業(yè)務(wù)培訓;三是時(shí)事新聞、文學(xué)藝術(shù)方面的知識學(xué)習;四是法律法規、衛生保健、安全環(huán)保、文體活動(dòng)等方面的知識學(xué)習。有人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)時(shí)間，我們認為時(shí)間就像海綿，你只要擠，它就有。我們每天擠出一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，雙休日的每天要達到兩個(gè)小時(shí)以上。將學(xué)習內容分類(lèi)安排到時(shí)間表里，學(xué)習計劃就產(chǎn)生了。
制定計劃容易，落實(shí)起來(lái)比較難，需要互相監督、互相促進(jìn)。學(xué)習面前，我們全家三口的身份是平等的，像同學(xué)、朋友一樣。我有時(shí)候工作忙起來(lái)，備課到深夜，確實(shí)沒(méi)精力執行學(xué)習計劃，第二天女兒會(huì )嚴肅地告訴我“你要把昨天的內容補上”。身為媽媽而自感理虧的我，只好接受女兒的批評教育。就這樣，我們共同遵守具有家庭內部“法律效力”的學(xué)習計劃，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，也迎來(lái)了充實(shí)而幸福的日日夜夜。
家庭成員多交流，學(xué)習氛圍更濃厚
工作中，同事之間互相交流，可達到共同提高、互相促進(jìn)的目的。學(xué)習中，家庭成員也需要交流。我們每讀完一本書(shū)，吃飯或休息的時(shí)候，會(huì )情不自禁地談?wù)摃?shū)中某一個(gè)故事情節的精彩，對某一個(gè)典型人物的看法等。有時(shí)候會(huì )產(chǎn)生不同的觀(guān)點(diǎn)，爭得面紅耳赤。比如，我們全家人在讀完著(zhù)名作家路遙先生寫(xiě)的《在困難的日子里》，我和丈夫為“主人公在異常艱難困苦的年代里，在饑寒交迫中依然堅持學(xué)業(yè)，保持積極向上的奮斗精神”而感動(dòng)不已，我們不愿放過(guò)教育女兒的機會(huì )，告訴她生長(cháng)在小康社會(huì )是多么幸福，并對她平時(shí)不知道節儉提出批評。而女兒對此卻不屑一顧，說(shuō)現在處于經(jīng)濟快速發(fā)展的年代，如果都像書(shū)中主人公那樣不吃不穿，中國會(huì )有大量的養豬場(chǎng)、養雞場(chǎng)倒閉，會(huì )有很多的紡織廠(chǎng)、服裝廠(chǎng)破產(chǎn)，中國的經(jīng)濟會(huì )面臨嚴重衰退。我們知道，這是生長(cháng)在不同時(shí)代的兩代人之間對待生活態(tài)度的摩擦或者是碰撞，需要時(shí)間和生活的經(jīng)歷來(lái)磨合而達成互相理解。對知識的探索和追求是無(wú)窮盡的，正是在這種濃厚的學(xué)習氛圍中，在這種無(wú)窮盡的探討和追求中，我們全家感受到了無(wú)窮盡的快樂(lè )和幸福。
努力學(xué)習換來(lái)累累碩果
俗語(yǔ)說(shuō)得好，有付出、有努力就會(huì )有收獲、有回報。尤其在對待學(xué)習上，摻不得半點(diǎn)虛假。長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，無(wú)形當中會(huì )在言談舉止、文明禮儀，甚至在工作中給你帶來(lái)潛移默化的變化。比如，我們看到有人口吐臟言、隨地吐痰、亂丟垃圾等不良行為，會(huì )感到是那么的粗俗不雅，會(huì )毫不客氣的進(jìn)行勸告。工作中，我也越來(lái)越感到得心應手，近兩年我和丈夫向“大邑未網(wǎng)”上傳了100多條教育教學(xué)活動(dòng)信息，有3篇讀書(shū)征文獲縣一、二等獎;我寫(xiě)的教育教學(xué)經(jīng)驗論文有6篇獲全國、市、縣級等級獎，執教的班級成績(jì)在學(xué)校中一直是名列年級第一，所帶班級連年被學(xué)校評為“行為規范示范班”，我本人也獲縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”和�！笆盐拿鹘處煛钡葮s譽(yù)，近兩年有2篇讀書(shū)征文獲縣一、二等獎。丈夫在學(xué)校所負責的德育工作、教育宣傳工作等受到縣教育局表彰，也獲縣“優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號;女兒健康成長(cháng)，學(xué)習成績(jì)穩步提升……
這些變化，是我們平時(shí)堅持了努力學(xué)習，并為之付出了汗水所換來(lái)的。我們堅信，只要不間斷的努力學(xué)習，把學(xué)習當做人生中永遠追求的目標，就會(huì )帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的驚喜。最是書(shū)香能致遠，如果每一個(gè)家庭都圍繞這一目標去奮斗，我們中華民族的復興就會(huì )指日可待!
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