優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料(精選21篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 1
蘭坪縣城區第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下,學(xué)校創(chuàng )辦于1985年,至今已走過(guò)了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過(guò)26年的艱辛拼搏,現已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,布局典雅,風(fēng)格獨特,文化氣息濃郁,是培養人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲:國家教育部新一輪民族貧困地區中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)示范點(diǎn)”、云南省“綠色學(xué)!、云南省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)!、云南省“勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”,縣級“文明單位”、“創(chuàng )建平安蘭坪示范校園”,省、州“文明學(xué)!钡。
多年來(lái),學(xué)校少先隊以黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”,認真落實(shí)“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”,以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指針,圍繞學(xué)校中心工作,做到“八個(gè)好”,以體驗教育為基本途徑,以常規養成教育活動(dòng)為落腳點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養少先隊員的'創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;不斷提高師生的安全防范意識,切實(shí)加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養,保證少先隊工作文明、健康、和諧發(fā)展,努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng),樹(shù)立了誠實(shí)、勇敢、團結、活潑的良好隊風(fēng),形成了團結、向上、快樂(lè )的隊集體,受到了省、州各級領(lǐng)導的肯定和好評,也受到了家長(cháng)和社會(huì )的贊譽(yù)。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 2
走近五里后大隊部,你會(huì )發(fā)現這是一群充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光少年;這是一支凝聚力強大的團隊;這是一個(gè)自信進(jìn)取、團結友愛(ài)的集體。三年來(lái),這支團隊里的174個(gè)孩子,就像一群拔節的小筍芽,努力向上生長(cháng),雖然稚嫩,但敢于拼搏,那火熱的童心啊,迸發(fā)出無(wú)盡的生機與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡,展示著(zhù)他們獨特的風(fēng)采。
一、民主競選出人才
“我是一個(gè)勇敢、自信的小男孩,這次我競選的職務(wù)是中隊長(cháng)。我知道要當好一個(gè)中隊長(cháng)非常不容易,首先自己得學(xué)習好、紀律好,最重要的是要有責任心,如果我競選成功,我一定會(huì )嚴格要求自己,認真管理好我們五里后少先隊,成為輔導員的好助手,請大家支持我,投我一票!”這是第一個(gè)走上講臺的陳浩同學(xué)的競選演說(shuō),他那炯炯有神的目光注視著(zhù)同學(xué)們,精彩、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。王亞楠、王倩等同學(xué)相繼登臺演講,隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學(xué)。五里后大隊從一開(kāi)始便通過(guò)這樣一種民主、活潑的形式,鍛煉學(xué)生的膽量、口才,一屆一屆設置規范、制度健全的大隊組織。新的隊干部在他們的實(shí)際工作中履行著(zhù)自己的誓言,涌現出工作認真負責的大隊長(cháng)陳浩,板報設計能手宣傳委員王亞楠,獨立帶領(lǐng)早讀的學(xué)習委員成家樂(lè ),每天最后走,任勞任怨的勞動(dòng)委員李夢(mèng)娜,
組織路隊快又齊的王澤寧。在他們的帶領(lǐng)下,屋里后大隊部經(jīng)常受到表?yè)P,每學(xué)期都能獲得流動(dòng)紅旗。
二、特色隊會(huì )促成長(cháng)
小學(xué)生的可塑性大、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,為此,大隊輔導員充分利用主題隊會(huì )活動(dòng),強化隊員的養成教育,樹(shù)立良好的班風(fēng)。
抗戰時(shí)期五里后村民為保衛家園,同日寇開(kāi)展了殊死的斗爭,涌現出一批又一批英雄人士!革命教育資源豐富。五里后大隊部就緊緊抓住這一“特色”開(kāi)展了系列活動(dòng),隊員們結合教本廣泛收集革命知識,學(xué)唱紅歌,講英雄人物故事,排練課本劇《吃水不忘挖井人》等一系列活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國情懷,活動(dòng)的寓意深遠,富有實(shí)效。為了將家鄉意識深入到每個(gè)隊員心中五里后大隊部開(kāi)展“愛(ài)我家鄉”主題隊會(huì )。使學(xué)生明白創(chuàng )造家鄉的美好環(huán)境,人人有責的道理。
母親節,婦女節來(lái)臨,中隊開(kāi)展“我愛(ài)我家”系列活動(dòng),通過(guò)大家互相交流父母對我們的愛(ài)而我們又是怎樣對待父母的,開(kāi)展如何回報父母的大討論,促動(dòng)孩子的心靈,讓隊員們對父母說(shuō)一句溫暖的話(huà),為父母表演一個(gè)節目,幫父母分擔家務(wù)事,讓他們懂得學(xué)會(huì )感恩,珍惜幸福的生活。孩子們寫(xiě)下的感恩父母的話(huà),讓家長(cháng)欣慰不已。
三、健康文化潤心田
為營(yíng)造健康快樂(lè )的.大隊文化氛圍,融洽大隊感情,提高集體凝聚力,每個(gè)學(xué)期在同學(xué)們開(kāi)學(xué)前,大隊輔導員便帶領(lǐng)宣傳組成員發(fā)揮大隊部陣地的作用。他們讓學(xué)校的每面墻會(huì )說(shuō)話(huà),漂亮的裝飾讓學(xué)生一走進(jìn)校園便置身于美的環(huán)境。大隊部公約里是大家共同遵守的好習慣;我的作品展示學(xué)生的繪畫(huà)、優(yōu)秀作業(yè);紅星閃閃將孩子們各方面的進(jìn)步用一顆顆紅星記錄下成長(cháng)的足跡;讀書(shū)樂(lè )里是充滿(mǎn)智慧的書(shū)籍這種積極向上的文化氛圍浸潤學(xué)生心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。去年,大隊部隊印刷出了自己的第一本書(shū)——《小筍芽》,里面集合了所有隊員的優(yōu)秀習作,這本值得永遠珍藏的習作集帶給隊員的不僅僅是驚喜,更是對自己成長(cháng)點(diǎn)滴的紀念。
四、博客架起溝通橋
為了加強大隊與家長(cháng)的溝通,大隊輔導員利用網(wǎng)絡(luò )資源,開(kāi)通大隊QQ群,信息時(shí)代賦予我們的溝通工具,拉近了家長(cháng)與學(xué)校的心靈距離,提高了家校聯(lián)系的效率。
大隊博客里,記錄了孩子們成長(cháng)過(guò)程中每一串重要的足跡。孩子們剛入隊時(shí),戴上紅領(lǐng)巾的那一刻;競選中隊長(cháng)時(shí),孩子們站在講臺上慷慨激昂的演講;元旦、六一聯(lián)歡會(huì )上,縱情的歌聲,優(yōu)美的旋律,歡快的舞蹈;校運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)員勇于拼搏,獲得勝利的喜悅;一幅幅畫(huà)面,令隊員們感到無(wú)比自豪與幸福。
五里后大隊是沐浴在老師、父母陽(yáng)光雨露下幸福成長(cháng)的小筍芽,隊員們有信心肩并著(zhù)肩,手牽著(zhù)手,去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)驚喜,我們相信,今天的小筍芽們一定會(huì )長(cháng)成明天的參天勁竹!
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 3
xx市xx中學(xué)是一所有著(zhù)四十多年悠久歷史的非寄宿公辦中學(xué)。學(xué),F共有57個(gè)教學(xué)班,全校師生3480人。其中初一年級17個(gè)班,學(xué)生數892人,已全員入隊。自20xx年《少先隊改革方案》出臺以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導就高度重視少先隊工作,馬上任命少先隊大隊輔導員,組織開(kāi)展少先隊工作,進(jìn)行少先隊改革。在少先隊工作中,我們主要從以下幾個(gè)方面入手:
一、組織建設
20xx年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校就設立了大隊部,聘請了兩位大隊輔導員。10月13日建隊節期間,我校舉行了盛大的建隊儀式活動(dòng),建立了17個(gè)中隊,并為中隊聘請了中隊輔導員。接著(zhù),各中隊選舉了中隊長(cháng)。11月17日,我校少先隊第一次代表大會(huì )順利召開(kāi),選舉產(chǎn)生了少先隊大隊委員,成立了大隊委員會(huì )。同時(shí)選舉產(chǎn)生少工委成員,成立了少工委。定期召開(kāi)少工委會(huì )議,安排討論相關(guān)少先隊工作。
二、陣地建設
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備,我校的少先隊隊室裝修完工。紅領(lǐng)巾廣播站已經(jīng)建立,鼓號隊正在籌備。宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報等已經(jīng)投入使用。
各中隊在輔導員的引導下全員參與,給自己的中隊取了名字,定下目標,創(chuàng )立口號,打造自己的中隊文化特色。
三、隊伍建設
我校少先隊現設1個(gè)大隊,17個(gè)中隊,聘任大、中隊輔導員19人。依據《少先隊改革》相關(guān)精神,學(xué)校全面落實(shí)了大隊輔導員的學(xué)校中層管理人員職級待遇,將大、中隊輔導員從事少先隊工作納入教師績(jì)效考核和評比表彰獎勵。為提高輔導員綜合素質(zhì),學(xué)校多次派出大隊輔導員外出學(xué)習培訓。學(xué)校也多次組織中隊輔導員開(kāi)展學(xué)習培訓。同時(shí),定期對各大、中隊干部進(jìn)行培訓,規范學(xué)校少先隊禮儀。在天氣炎熱時(shí),經(jīng)大隊委員會(huì )決議,除參加少先隊的集會(huì )和活動(dòng)外,佩戴隊徽。
四、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)是少先隊工作的生命,是學(xué)校生機與活力的體現。我校少先隊工作以中學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),注重突出“活動(dòng)育人”,認真落實(shí)每周一課時(shí)少先隊活動(dòng)課,將隊工作與豐富多彩的.活動(dòng)融為一體、達到“潤物細無(wú)聲”效果。
我校認真開(kāi)展了“爭做新時(shí)代好隊員”、“荊楚少年五彩行動(dòng)”等主題活動(dòng),積極創(chuàng )建動(dòng)感中隊,“五小”活動(dòng)內容豐富、形式多樣。
我校還開(kāi)展了一些獨具特色的活動(dòng)。20xx年10月,我校與芭蕉中學(xué)一同開(kāi)展“愛(ài)眼護眼·手拉手行動(dòng)”公益活動(dòng),獲得了5000元的公益基金。20xx年4月,我校彩虹中隊與宣恩和平中小學(xué)樂(lè )園中隊開(kāi)展“深耕手拉手,實(shí)踐出真知”主題隊日活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守兒童、助力精準扶貧,引起了社會(huì )的關(guān)注。
這一系列的活動(dòng),以“潤物細無(wú)聲”的方式教育著(zhù)學(xué)生,為學(xué)生人格的完善鋪就了一條堅實(shí)的道路。同時(shí),培養了學(xué)生的自主性、實(shí)踐性、思想性、先進(jìn)性,增強了少先隊員的組織感和光榮感。
總的來(lái)說(shuō),這一年多以來(lái),學(xué)校少先隊工作在xx市少工委的指導下,在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,在學(xué)生的思想道德建設上起到了獨特的作用。但是我們知道,我們仍需努力。我們將以這次全省優(yōu)秀少先隊集體評比為契機,加強學(xué)習,拓寬視野,更新觀(guān)念,為讓我校少先隊工作再上新臺階而繼續努力!
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 4
在深圳市龍崗區坪地街道第二小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作、朝氣蓬勃、健康成長(cháng)的二(1)中隊。在這里有49顆朝氣蓬勃的童心,他們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,又有著(zhù)為一個(gè)共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。
這個(gè)中隊,近年來(lái)在校少先隊大隊部的指導下,在輔導員的引導下積極開(kāi)展各種少先隊活動(dòng),不斷地向著(zhù)新的高峰前進(jìn),取得了較為豐碩的成績(jì)。作為中隊輔導員的我,一方面要感謝學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷與指導,另一方面要感謝曾擔任過(guò)這個(gè)中隊輔導員的幾位老師,是她們?yōu)槲医裉炷苋玺~(yú)得水地開(kāi)展班級工作,也為這個(gè)中隊能獲得今天這么多榮譽(yù)奠定了堅實(shí)的基礎。下面就本中隊開(kāi)展的活動(dòng)作一匯報。
一、開(kāi)展思想教育活動(dòng)
思想教育活動(dòng)是對少先隊員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎。接班以來(lái),我十分注重開(kāi)展這方面的活動(dòng)。
。1)配合少先大隊開(kāi)展的民族精神活動(dòng)月,在中隊內開(kāi)展各式各樣的教育活動(dòng)。觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》對隊員們進(jìn)行理性主義教育,以學(xué)英雄為主要內容的革命傳統教育活動(dòng)。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史、訪(fǎng)問(wèn)革命前輩,思過(guò)去,想未來(lái),學(xué)英雄、贊英雄、做英雄式的好少年等形式的主題隊會(huì )。如中隊主題活動(dòng)《英雄的贊歌》在我和其他任課老師的精心安排下,在全體隊員的共同努力下,以豐富、新穎、活潑的內容,以歌舞、朗誦、合唱等表演形式,再現了英雄的高大形象,抒發(fā)了少先隊員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式的好少年的真摯感情。通過(guò)這些活動(dòng),幫助少年兒童樹(shù)立遠大的革命理想,繼承革命傳統。
。2)以愛(ài)國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。講戰斗英雄、著(zhù)名勞模故事;舉行“我心中的祖國”,看愛(ài)國主義題材的影片等多種形式的主題隊會(huì )。此外,不定期舉行“讀書(shū)、讀報會(huì )”、“做跨世紀的小主人”等主題隊會(huì )。通過(guò)這一系列活動(dòng),培養少先隊員熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情,培養少先隊員的共產(chǎn)主義理想。
。3)以“人民利益高于一切”為準則的集體主義品德教育活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng),目的是幫助少年兒童把理想化為實(shí)際行動(dòng),養成共產(chǎn)主義的道德行為習慣。經(jīng)常組織少先隊員開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”、“熱愛(ài)班集體”、“爭當文明好少年”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),教育少先隊員在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )做個(gè)好公民,并把這些思想教育寓于實(shí)際的行動(dòng)之中。
二、樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為學(xué)校爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的.團隊精神,這便形成強大的集體凝聚力。沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來(lái)管理,為此,我們常常組織召開(kāi)隊委會(huì )和班會(huì ),共同討論集體建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設當中。我們共同制定了二(1)中隊文明公約、《班級日常行為規范細則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習、做好各項常規工作,為學(xué)校建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎。一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了,才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高,這深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
三、培養優(yōu)秀的小干部
一個(gè)成功的集體,必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓指導下,現在的小干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。
四、注重班級文化的建設,延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強愛(ài)的教育。
日常的文化建設中,應該注重“愛(ài)”的教育,通過(guò)班會(huì )課,我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫(huà)、童年回憶、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,因為我是美術(shù)老師,所以我更注重班級文化建設,我也深知會(huì )在不知不覺(jué)中,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
五、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)
1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力
上學(xué)期學(xué)校組織了“愛(ài)我中華合唱”比賽。當時(shí)任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習,小隊長(cháng)自告奮勇指揮,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結束宣布二等獎班級時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。
2、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會(huì )感恩”的主題教育,我們中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸!钡闹黝}中隊會(huì )。全班同學(xué)都在精心的準備:卡片制作、朗誦準備、教師布置……那一天,我們請來(lái)了家長(cháng),我們一同坐在觀(guān)眾席觀(guān)看著(zhù)孩子們的表演:孩子們把與自己父母的合照做成卡片相冊,寫(xiě)下了真情的告白;高昂情深的朗誦;深情的演唱……當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí),孩子們都哭了……
這堂隊活課取得了意想不到的效果,使我們意識到,孩子們的心靈是稚嫩的花朵,要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí),學(xué)生還積極參加各項活動(dòng),努力地展現自己的才華,如:設計制作手抄報、設計主題黑板報、主題繪畫(huà)、你猜我猜成語(yǔ)故事等各項活動(dòng),陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
六、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好常規性活動(dòng)
二十一世紀要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊員的自主性。整節課上,隊員缺乏主動(dòng)性,缺乏生機和活力。自從我接班后,我深刻意識到這點(diǎn),所以我把主動(dòng)權給隊員們,讓隊員自選主題,自己報名當主持自主選擇參加節目、把學(xué)生推向籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、美術(shù)室、古箏室、二胡室等等,充分發(fā)揮每個(gè)隊員的主人翁精神,調動(dòng)了他們的積極性。這樣一來(lái),每次的班隊課,我從不用操心,而且開(kāi)展得相當出色。因為學(xué)生會(huì )自行安排時(shí)間、人員排練節目。而且只要你愿意,盡管可以去寫(xiě)上一劃,畫(huà)上一筆。每到寫(xiě)字課下課,黑板前就擠滿(mǎn)了人,熱鬧紛紛,寫(xiě)的寫(xiě),畫(huà)的畫(huà),評的評,一黑板都安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,非常值得觀(guān)賞。
二(1)中隊,是一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟,我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養出更多更多的幼苗。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 5
一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊,在我們學(xué)校人人都知道這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體 ,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ,這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體 ,90名成員在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。幾年來(lái)我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、特色管理人人有責
中隊活動(dòng)的開(kāi)展,離不開(kāi)一支精明強干的小干部隊伍。我們班干部的產(chǎn)生都是通過(guò)隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來(lái)決定,我們班干部工作熱情高,工作認真,任勞任怨,責任心強,都能各負其責。在各自的職能范圍內,又能相互協(xié)調,為班級的建設做出了自己的貢獻。小干部的工作每周一評,隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),從校內的比賽到校外的活動(dòng),隊員們都做得井井有條。即使老師不在,也不出差錯。在各項活動(dòng)中,我們力爭上游,通過(guò)活動(dòng),增強了班級凝聚力,培養了隊員的集體榮譽(yù)感。正由于他們的團結合作,他們的責任心以及他們付出,我們班級才和諧、蓬勃向上,有一定的向心力
二、充分搞好主題教育活動(dòng)。
1、主題隊會(huì )、主題班會(huì )、少先隊活動(dòng)是對隊員們進(jìn)行教育的良好陣地,由于活動(dòng)形式多樣,接近學(xué)生的生活,很容易被學(xué)生理解與接受,在一次次活動(dòng)中,隊員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,然而又是日積月累的,反復強化的教育,同時(shí)對促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
如“安全伴我行”活動(dòng),隊員們了解避險常識,提高自我保護能力;“迎國慶,頌祖國”活動(dòng)中,隊員們唱出了對祖國母親的愛(ài),唱出了對祖國山河的贊美;“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讀出了做人的道理,誦出了處事的哲學(xué);“低碳減排”活動(dòng),增強了環(huán)保意識,增加了使命感;“我與雅安心連心”活動(dòng),體會(huì )了眾志成城,人定勝天的道理……
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽。學(xué)生既要應付沉重的畢業(yè)班學(xué)習,又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習,小隊長(cháng)自告奮勇指揮,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。當比賽結束宣布優(yōu)勝班級時(shí),學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。
2、孝心活動(dòng):我們中隊還利用一些傳統節日開(kāi)展主題活動(dòng),在重陽(yáng)節來(lái)臨之際,我們中隊去敬老院探望孤寡老人,發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長(cháng)為老人表演一個(gè)個(gè)自編自導的節目,義務(wù)為孤寡老人打掃,在活動(dòng)中讓學(xué)困生的心靈得到凈化;在三月份開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),我們走出學(xué)校,走入社區,生為社區服務(wù),開(kāi)展“社區是我家,愛(ài)護靠大家”的活動(dòng); 在父親節、母親節,我們開(kāi)展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動(dòng),讓隊員體會(huì )到家長(cháng)的.辛苦,在體驗中,隊員懂得了感恩懂得了關(guān)愛(ài)別人。
三、我們中隊的成績(jì)
近幾年,我們中隊多名隊員參加市級以上作文比賽,獲獎達10人次左右,多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)考級中,30人次以上通過(guò)各項考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱(chēng)號;我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區藝術(shù)展演中表演的節目得到大家的一致好評。在每年科技節比賽中,我們中隊平均有15人次以上獲獎;在每年舉行的詩(shī)歌朗誦比賽中,平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區級、市級的各項比賽。
成績(jì)只能代表過(guò)去,在今后的日子里,我們會(huì )更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,以不懈的努力把我們中隊這個(gè)家建設得更美好。六(6)中隊,這是一個(gè)團結向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊。我們看到了希望,看到了這顆幼苗已破土而出,它有雨露滋潤,它有陽(yáng)光照耀,因為我們堅信:“播種希望,收獲成功”! 在今后的日子里,我們會(huì )更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,以不懈的努力把我們中隊這個(gè)家建設得更美好。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 6
xxx,女,自2000年參加工作以來(lái),一直擔任少先隊輔導員工作;仡欉@15年的教學(xué)生涯,她為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,為自己能讓孩子們露出可愛(ài)的笑臉而自豪。她盡自己最大的能力關(guān)心、愛(ài)護、鼓勵、幫助每一個(gè)孩子,用實(shí)際行動(dòng)全身心的投入到少先隊工作中,深受學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的信任,并得到領(lǐng)導的認可,多次被評為先進(jìn)。
一、立德樹(shù)人,多元發(fā)展
秉承學(xué)!傲⒌聵(shù)人,多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,她用愛(ài)心平等的對待每一位學(xué)生,教育學(xué)生從做人開(kāi)始,一點(diǎn)一滴培養孩子的良好品質(zhì)。以學(xué)校開(kāi)展的.“七星少年評比活動(dòng)”為契機,每周一下午在班內展開(kāi)評選活動(dòng),對獲得文明之星、體育之星、勞動(dòng)之星、學(xué)習之星、科技之星、藝術(shù)之星、助人之星的同學(xué)表?yè)P的同時(shí),激勵孩子們爭做文明禮貌、樂(lè )于助人、積極向上的七星少年。
二、用愛(ài)打開(kāi)孩子的心靈之門(mén)
平時(shí),她常利用課余時(shí)間和孩子們談心,了解他們的心理動(dòng)態(tài),讓孩子們感受到老師的關(guān)心和溫暖。她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)溶于日常工作中,以和藹的目光、無(wú)私的愛(ài)心、激勵的話(huà)語(yǔ)全心全意的對待每一個(gè)孩子,同時(shí)也提醒自己允許孩子犯錯誤,并及時(shí)指導糾正,深得孩子的信任,真正做到了和孩子平等交流,做他們的好朋友。
三、聯(lián)系生活,開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)
學(xué)校經(jīng)常組織各種活動(dòng),演講比賽、趣味運動(dòng)會(huì )、寫(xiě)字大賽、口算能力比賽等活動(dòng),她都非常重視學(xué)生的每一次參與,因為每一次活動(dòng)對學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次提高的機會(huì ),是對學(xué)生能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),她還充分利用條件開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。如:主題班會(huì )“我是文明小學(xué)生”、“媽媽我愛(ài)你”、“安全教育知識”、“我是守法小公民”等活動(dòng),讓每位學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,讓每個(gè)人都有進(jìn)步,讓每位同學(xué)都發(fā)揮自己的才能。
四、培養得力小助手,建設中隊干部
為了鼓勵中隊里的每一個(gè)少先隊員都能積極參與中隊建設,她每月開(kāi)展“我的班級我做主”活動(dòng),讓孩子們都能意識到自己是班級的小主人,增強了他們的集體意識和責任心,通過(guò)適時(shí)的指導、點(diǎn)撥和教育,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力,也增強了班級的凝聚力,她所在的班級多次被評為“縣級優(yōu)秀少先隊班集體”,而她也被評為“邢臺市優(yōu)秀少先隊輔導員”。
少先隊輔導員工作是平凡而自豪的,是持久而溫暖的,是美麗而深情的,獻身少先隊輔導員工作,她自豪,無(wú)悔!她會(huì )用愛(ài)心、耐心和細心詮釋這一份永恒!
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 7
小蘊同學(xué)是我校一年一班的班長(cháng),三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員。該同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),學(xué)習成績(jì)始終名列班級前茅。同時(shí)養成了愛(ài)好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她愛(ài)好體育活動(dòng),喜歡圍棋,愛(ài)好音樂(lè )。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她得到省器樂(lè )大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著(zhù)老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務(wù),不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。常淞熠同學(xué)是我校一年一班的班長(cháng)。
她用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們做出了表率,證明了自己確實(shí)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,成績(jì)始終名列前茅.熱愛(ài)集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開(kāi)展各項活動(dòng)做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。
她多才多藝,藝術(shù)修養很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的`佼佼者。曾獲省器樂(lè )大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽(yù),但從不驕傲,而是踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇學(xué)習,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 8
她叫小卉,是日照經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區中學(xué)的七年級十一班學(xué)生。在一年級時(shí)就光榮的加入了中國少年先鋒隊。戴上紅領(lǐng)巾的那天,她的臉上洋溢著(zhù)自得的笑容,驕傲的神氣。
一、樹(shù)立榜樣,以身作則
慢慢長(cháng)大后,品學(xué)兼優(yōu)的她,在各方面爭做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,在各方面做同學(xué)們的榜樣。
二、盡職盡責,潛力出色
現在的她,擔任班里的數學(xué)課代表以及值日班長(cháng),強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使她一向恪盡職守,一絲不茍。學(xué)校里舉辦的各項活動(dòng)都有她的`身影,每逢周末大檢查,她便領(lǐng)著(zhù)一些同學(xué)盡心盡力地去檢查,因此她總是最后一個(gè)離校。
三、關(guān)心同學(xué),互幫互助
性格開(kāi)朗,大大咧咧的她很容易和同學(xué)們打成一片,幫他們解答疑難問(wèn)題時(shí),她常常對他們耐心講解,仔細分析,直到他們明白為止。
四、興趣廣泛,全面發(fā)展
她的興趣愛(ài)好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天占據她大部分時(shí)間的愛(ài)好就是讀書(shū)。
課余時(shí)間,她便暢游在書(shū)的海洋里,在書(shū)中,她游歷了“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著(zhù)稱(chēng)的黃山……
除了讀書(shū)以外,練習毛筆書(shū)法也是她的一大興趣,體驗轉腕移肘的美妙,欣賞著(zhù)優(yōu)美端莊的文字,心中不覺(jué)涌出一種滿(mǎn)足與幸福的感覺(jué)。
她會(huì )用她的行動(dòng)來(lái)證明自己,為她胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,繼續努力下去,將來(lái)為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干!
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 9
小王,男,現年10歲。米峪鎮寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
小王同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習標兵”。不止這些,小王同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間,他還積極學(xué)習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題,從而贏(yíng)得了“電腦通”的美名。同時(shí),他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長(cháng)的好助手
小王同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè )呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。
幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監督課外學(xué)習活動(dòng),配合班主任管理班級工作,開(kāi)展班級有關(guān)活動(dòng),有一次為了出好班級的黑板報,小王與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點(diǎn)多才離;丶。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。
他處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),他上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心“活動(dòng)中,他敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,他帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定,他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),他總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、樂(lè )于助人
小王同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,還樂(lè )于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的.熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人是小王同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小王知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時(shí),小王都會(huì )主動(dòng)幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢(qián),幫他買(mǎi)條新的;學(xué)習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,小王就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小王兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 10
小林,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學(xué)六(6)班,班長(cháng)、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
小林同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng),積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。不止這些,小林同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,經(jīng)常讓爸爸說(shuō)一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來(lái)看課外書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間,她還積極學(xué)習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題,從而贏(yíng)得了“電腦通”的美名。
小林同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè )呵呵的,同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的`小助手,協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動(dòng),檢查監督衛生安全,配合班主任做好班級工作。
她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。
小林同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,樂(lè )于助人是她的一大特點(diǎn),班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小林知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親妹妹,誰(shuí)要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時(shí),小林都會(huì )主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢(qián),幫她買(mǎi)條新的;學(xué)習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小林就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小林姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
小林同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 11
我叫小薛,現年34歲,自從參加工作以來(lái),我一直工作在輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛(ài)上了少先隊事業(yè),讓我全身心地投入,F將我工作中的收獲與感受匯報如下:
一、盡心盡力,忠于職守
作為一名輔導員,在工作中傾注了我所有的熱情與愛(ài)心。我愛(ài)學(xué)生,愛(ài)自己的工作,愛(ài)自己的事業(yè)。在工作中我能本著(zhù)平等與尊重的原則面對每一位同學(xué),真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話(huà),參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中,學(xué)生們能充分體會(huì )到老師對他們的尊重,而我也受到了同學(xué)們的信任和愛(ài)戴,和學(xué)生們成為知心朋友。在實(shí)際工作中,我深知言傳身教的作用,平時(shí)要求學(xué)生做到的,自己要先做到。在開(kāi)會(huì )時(shí),要求同學(xué)不能遲到,我每次總是會(huì )按時(shí)到會(huì )。要求學(xué)生對待工作認真負責,我就是這樣認真去對待每一項工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時(shí)面對一個(gè)問(wèn)題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但我總是能耐心地給予解答,盡管在很累的時(shí)候,在心情不好的時(shí)候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著(zhù)身邊的同學(xué),教育著(zhù)學(xué)生們對待每一件工作都要有責任心,要有始有終,愛(ài)崗敬業(yè)。
二、培養優(yōu)秀的中隊干部
要建設一個(gè)優(yōu)秀的團隊,光靠大隊長(cháng)孤軍奮戰是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干,是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此,我每帶一個(gè)隊,都特別注意培養中隊干部。而我所帶過(guò)的班級,人人都是“班干部”,通過(guò)申報、選舉等過(guò)程,為每個(gè)中隊成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓并與平時(shí)活動(dòng)相結合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導。這樣使每一個(gè)中隊干部、每個(gè)中隊成員提高了工作能力,增強了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。
三、在中隊開(kāi)展豐富多樣的少先隊活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養,常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視,因為每一次活動(dòng)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機會(huì ),詩(shī)歌朗誦比賽、課本劇展示、運動(dòng)會(huì )訓練無(wú)不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),我還在班級中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊特色活動(dòng),從而豐富孩子的.生活,提高學(xué)生的能力。通過(guò)每日一句名言、每人一句英語(yǔ)等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過(guò)開(kāi)展對手賽、優(yōu)秀小隊選舉、小組“五個(gè)一”賽等活動(dòng),使孩子們自律、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節目會(huì )演、藝術(shù)節使孩子們更加自信、樂(lè )觀(guān)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺,提高素質(zhì)的平臺,塑造健康人格的空間。
四、播撒愛(ài)心,傾注真情
人們常說(shuō),要想當好孩子王,就必須和少先隊員們打成一片、干到一起,與少先隊員交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊員,感受他們的心靈。在學(xué)校,我總是嚴以律己,為少先隊員做出表率,地上有一片紙屑,我會(huì )悄悄撿起來(lái);跑操時(shí),我總是陪著(zhù)他們,并不斷給他們加油。學(xué)生們都是非常敏感的,你對他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì )記在心里。班里有孩子生病了,我倒熱水給他,摸摸他的頭,他會(huì )感動(dòng)得一直記住。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),身體不舒服的孩子因為我一句表?yè)P主動(dòng)撿拾垃圾,為老師分憂(yōu)真心的愛(ài)孩子,孩子會(huì )回報你一顆最真、最純的心。
我愛(ài)自己的家人,更愛(ài)自己的工作。少先隊員這些機靈可愛(ài)、生龍活虎的孩子們,成為了我生命的重要組成部分,我的脈搏將永遠和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 12
小鍇,開(kāi)發(fā)區中學(xué)七年級三班的學(xué)生,現任班里的語(yǔ)文課代表及組長(cháng)。他愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。七年來(lái),在眾多園丁的辛勤培育下,他通過(guò)不懈的`發(fā)奮,成長(cháng)為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)。
自入學(xué)以來(lái),小鍇同學(xué)學(xué)習成績(jì)一向名列前茅,這都與他的刻苦勤奮是分不開(kāi)的。在課堂上他思維活躍,用心發(fā)言。盡管課外活動(dòng)很多,但學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。每年都會(huì )被評為“十星陽(yáng)光少年”、“學(xué)習標兵”;20xx年被評為校級“陽(yáng)光少年”;20xx年被評為校級“助人為樂(lè )美德少年”;20xx年被評為區級“助人為樂(lè )美德少年”;20xx年在第十一屆中學(xué)生數理化學(xué)科能力展示活動(dòng)中,獲得一等獎。
二、老師的小助手,同學(xué)的好榜樣。
在學(xué)校里,他是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。他性格開(kāi)朗,團結他人。同學(xué)們遇到困難,他總是滿(mǎn)腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先,從不惜力。對于學(xué)校組織的活動(dòng),他也是非常積極地完成。走出校園,他同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫忙的人,助人為樂(lè )。
三、興趣廣泛,全面發(fā)展。
他積極參與課外活動(dòng),興趣愛(ài)好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外,業(yè)余時(shí)間他還很喜歡看課外書(shū),同時(shí)在書(shū)法、象棋等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。
一直以來(lái),他始終以“沒(méi)有最好,只有更好”為自已追求目標,時(shí)刻培養自己的各種能力,在磨練中不斷成熟,努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 13
五(1)中隊是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)凝聚力強、生命力強、創(chuàng )造力強的集體。
五(一)中隊有45名成員。在這個(gè)溫暖的中隊家庭中,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛力,提高自己的素質(zhì),給這個(gè)集體增添光彩。年輕,但有自信的幼稚,但敢于努力。在短短的四年多時(shí)間里,我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),實(shí)的步伐留下了讓我們驕傲的足跡,展現了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
好的班風(fēng)是中隊工作順利開(kāi)展,中隊健康發(fā)展的前提。因此,我們提出了班是我家,我們是她的理念,通過(guò)集體中每個(gè)同學(xué)的精心經(jīng)營(yíng),同心同德,為班爭光,為中隊增加色彩,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班驕傲,團結合作,形成奮斗進(jìn)取的團隊精神,這就是強大的班凝聚力。
沒(méi)有規則就不能周?chē),?yōu)秀的中隊必須有完善的制度來(lái)管理。因此,我們經(jīng)常組織班委會(huì )和中隊會(huì ),討論中隊的建設計劃和問(wèn)題,首先特意制定中隊活動(dòng)計劃:每周上一次團隊會(huì )議課,每月進(jìn)行思想交流,每月進(jìn)行中隊工作總結,利用晨會(huì )時(shí)間組織全體運動(dòng)員認真學(xué)習小學(xué)生規則和日常行為規范,規范指導自己。
現在運動(dòng)員們每天利用課后時(shí)間幫助家長(cháng)做能做的事,在學(xué)?吹侥硞(gè)角落有垃圾,他們的身影出現在哪里,校園的每個(gè)角落都留下了足跡。
其次,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)許多同學(xué)的積極性,讓大家參加中隊的管理和建設。我們共同制定了《五(一)中隊一日常規》制度,督促同學(xué)們學(xué)習,做好各項常規工作,為班級建設順利前進(jìn)奠定了堅實(shí)的基礎,幾個(gè)學(xué)期來(lái)臨,文明班流動(dòng)紅旗班衛生先進(jìn)班等稱(chēng)號經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)我們中隊。
一個(gè)班級的班級風(fēng)格建成后,才能有濃厚的學(xué)習風(fēng)格,營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍,在這個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的環(huán)境共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們相信耕作,收獲的道理,每次考試,我們班的`成績(jì)不是每次都在年級的前列,但孩子們在每次考試中都能進(jìn)步,提高,受到老師們的好評,讓老師們高興。優(yōu)秀的學(xué)生更加興奮,中學(xué)生不再中游,后進(jìn)學(xué)生也要不斷進(jìn)步。啊,這個(gè)世界上最敵人的不是自己?jiǎn)幔?/p>
二、培養優(yōu)秀班干部。
成功的班級集團,必須有能干的班級隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們的工作能力高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,多能決定班級的精神面貌和學(xué)習風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生,在班主任的訓練指導下,現班干部們工作認真,責任心強,各部門(mén)工作,合作為班集體建設做出了自己的貢獻。比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長(cháng)市三好學(xué)員李星楠、中隊長(cháng)縣三好學(xué)員呂萌、宣傳委校三好學(xué)員張靜、李思雨等。她們到處嚴格要求自己,履行職務(wù),相互合作為中隊和學(xué)校建設和發(fā)展做出了巨大貢獻。
三、注重班級文化建設,延長(cháng)愛(ài)主線(xiàn)。
愛(ài)是永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),需要加強愛(ài)的教育。在日常文化建設中,要重視愛(ài)教育,通過(guò)團隊課程,我們發(fā)現人生的愛(ài),探討許多人生哲理,及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供不斷動(dòng)力的教室壁報,展示學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀作業(yè)、美麗的手抄報等,讓學(xué)生置身于美麗的環(huán)境中,不知不覺(jué)自然地受到美麗的熏陶和啟發(fā),利用班級文化氛圍浸潤學(xué)生的心靈
四、開(kāi)展多彩的團隊活動(dòng)。
1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力。
上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩(shī)文朗誦比賽。學(xué)生應對沉重的期末學(xué)習,投入緊張的背誦。任務(wù)重,時(shí)間緊,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習,全班參加背誦活動(dòng)的選手們沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,大家齊心協(xié)力。比賽結束宣布優(yōu)勝班時(shí),學(xué)生們歡呼雀躍,大家的集體榮譽(yù)感和班級團結力更強。
2、活動(dòng)中學(xué)生展示才能。
平時(shí),學(xué)生積極參加各種活動(dòng),努力表現自己的才能。例如,設計班報、詩(shī)歌朗讀會(huì )等各種活動(dòng),提高了學(xué)生們的朗讀表現力,充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫(huà)等課外組活動(dòng),大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊的王皓同學(xué)參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫(huà)大賽》,取得了第三名的好成績(jì)。
五(一)中隊,茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結來(lái)彌補我們的不成熟,我們用精神來(lái)彌補我們的不完美,我們希望與熱情加強各方面的合作努力,改善不足。過(guò)去的成績(jì)是我們今后工作的最大動(dòng)力,在今后的道路上,我們必須培育更多的幼苗。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 14
學(xué)校少先隊是一個(gè)團結、奮發(fā)向上的少先隊。每一位隊員都是少先隊的主人,個(gè)個(gè)都具有主人翁的意識,做到自己的干部自己選,自己的活動(dòng)自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心,都有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,又有著(zhù)為一個(gè)共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量,大家充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作。
一、深入持久有效地開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
一年來(lái),學(xué)校少先隊隊員人人有向上的追求,隊隊有攀登的行動(dòng),天天有奮斗的目標,常常有成功的喜悅。隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我、戰勝自我,提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、學(xué)習生活的體驗,培養自我成功感。
為了體驗學(xué)習的快樂(lè ),激發(fā)、培養自己的自我成功感,隊員們開(kāi)展了“愉快的課堂學(xué)習”、“趣味作業(yè)設計”等活動(dòng),使課堂變得不再乏味,做作業(yè)也興趣盎然,特別是“小小作家讀書(shū)筆記”活動(dòng)更讓同學(xué)們在書(shū)的海洋中領(lǐng)略了知識的精深和博大,他們不斷的積累,不停的吮吸,倘徉在知識的海洋中。隊員們還在教室里精心設置了“少先隊圖書(shū)角”,并開(kāi)展了“讀書(shū)表演賽”。
三、家庭和社會(huì )的體驗,培養了自豪感。
“爸爸、媽媽?zhuān)夷苄小,發(fā)自?xún)刃牡暮魡,?lái)自高古莊先隊的每一位同學(xué),這是他們以家庭為陣地開(kāi)展的“我當一天家”的'家庭體驗活動(dòng),一個(gè)小小的活動(dòng),卻讓兩代人感受到了濃濃的親情,正是在
這種情感的體驗和交流之中,孩子們長(cháng)大了,他們懂得了愛(ài)是什么,怎樣去關(guān)愛(ài)別人,愛(ài)也由此得到了無(wú)聲的延續。
一年來(lái),通過(guò)實(shí)踐,體驗生活,感悟人生,隊員們養成了良好的品質(zhì),提高了自身的素質(zhì),一天天的茁壯成長(cháng)起來(lái),在田徑運動(dòng)會(huì )、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫(huà)等各類(lèi)比賽中均有高古莊完小少先隊員獲獎的記錄。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 15
我們湖邊中心小學(xué)現有1423名少先隊員,工作隊伍健全,少先隊基礎設施完備。多年來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導班子都十分重視少先隊工作。
注重少先隊大隊教育陣地建設。協(xié)同中隊輔導員指導各中隊隊員辦好自己中隊的黑板報,并建立評比制度;精心設計并盡力發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的展示宣傳作用;建立紅領(lǐng)巾廣播站,設立了新聞大事、校園動(dòng)態(tài)、校園英語(yǔ)、優(yōu)秀習作等專(zhuān)題節目。這些陣地的建立和運行,讓隊員們感受到隊組織無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,進(jìn)而更加熱愛(ài)自己的組織,增強了隊的.凝聚力。
根據學(xué)校和上級部門(mén)安排,組織開(kāi)展了大量的中隊、大隊活動(dòng),讓隊干部在這個(gè)舞臺上充分的展現自己。
在“童心閃爍夢(mèng)想起航”慶“六一”小學(xué)生風(fēng)采展示活動(dòng)中,隊員們積極參加,通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的節目展示著(zhù)隊員的風(fēng)采;帶領(lǐng)部分優(yōu)秀少先隊員去敬老院去看望孤寡老人,讓隊員幫助老人們做一些力所能及的事情,培養學(xué)生尊老愛(ài)老的美好品德。
同時(shí)我校利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )資源,開(kāi)展清明節“網(wǎng)上祭英烈”等活動(dòng)。長(cháng)期開(kāi)展“安全伴我行”主題系列活動(dòng),以各種活動(dòng)形式向隊員積極宣傳法制安全常識、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全等,培養安全意識,創(chuàng )建平安學(xué)校。我校每周一都會(huì )舉行升國旗儀式,全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓,學(xué)生代表作國旗下的講話(huà),講話(huà)內容是根據學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個(gè)主題。頒發(fā)每周之星,表彰好人好事,鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生,推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
在今后的工作中,我們打算更緊密?chē)@校的德育工作,結合本校少先隊活動(dòng)的特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),使活動(dòng)更具有計劃性、規范性、創(chuàng )新性和自主性,讓隊員們、輔導員老師們能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗、在活動(dòng)中成長(cháng),在活動(dòng)共同創(chuàng )新,共同提高綜合能力,共同塑造出湖小師生的新形象、新風(fēng)采!
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 16
三(1)班中隊是一個(gè)“團結友愛(ài),學(xué)習勤奮,嚴肅活潑,積極向上”的中隊。該中隊班風(fēng)建設同心同德,這個(gè)班班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,學(xué)生的學(xué)習習慣好,品德修養高,集體凝聚力強。最突出的有四點(diǎn):
一、熱愛(ài)學(xué)習。
該中隊中隊隊員的學(xué)習習慣都不錯,上課認真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè),善于提問(wèn),善于思考,求知欲非常強。
二、干部管理有條有理
學(xué)生自我管理能力強,班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力。
中隊成立安全衛生小組,確保隊員平安上學(xué),安全回家。在中隊輔導員請病假的這段時(shí)間里,干部充分發(fā)揮管理能力,中隊各項工作都能有條不紊的進(jìn)行。隊員張佳寧同學(xué)參加學(xué)校舉行的2“經(jīng)典詩(shī)文”誦讀比賽獲得一等獎;劉欣然同學(xué)獲得講故事比賽二等獎;小麗同學(xué)獲得20xx年文化藝術(shù)周書(shū)畫(huà)作品一等獎。
三、中隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。
該中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng),并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)“雛鷹爭章”活動(dòng),激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。
四、輔導員工作盡心盡責。
我工作盡心盡責。為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做到的我自己首先要作到,要求學(xué)生不能做的自己首先不做;在學(xué)習上,要求自
己要終生學(xué)習,不斷提高自己的`智能和技能;在越是特殊的日子,越是艱巨的任務(wù),自己身先士卒,堅持到底。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 17
xx區xx小學(xué)20xx年9月開(kāi)始招生,占地約36畝,位于興貴路與達開(kāi)路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書(shū)館各一棟,總建筑面積22350.87平方米,共有4470名學(xué)生,其中少先隊員3080名、少先隊大隊輔導員3名、中隊輔導員64名。
一、成立學(xué)校少工委,黨建引領(lǐng)開(kāi)展少先隊工作
xx小學(xué)20xx年10月成立學(xué)校少工委,由校長(cháng)卜松旺同志擔任少工委主任,將學(xué)校少先隊工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計劃中,作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊輔導員,落實(shí)輔導員待遇。其中大隊輔導員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會(huì )議,與學(xué)校中層正職領(lǐng)導享受同等待遇。
在校長(cháng)的大力支持下,學(xué)校少先隊工作沿著(zhù)“抓常規、出特色、樹(shù)品牌”的管理思路,以“至美”教育為主線(xiàn),打造“至美少先隊”,把少先隊活動(dòng)課程常態(tài)化落實(shí),把踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)生動(dòng)化開(kāi)展,并結合各種節假日開(kāi)展特色少先隊主題教育活動(dòng),為學(xué)生提供了更好的成長(cháng)平臺,xx小學(xué)少先隊大隊榮獲20xx年度“全國優(yōu)秀少先隊集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、狠抓少先隊員習慣養成,打造學(xué)校特色
少先隊員是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,學(xué)校大隊部注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。學(xué)校建校來(lái)開(kāi)展了“至美德育——我的xx橙”系列活動(dòng),通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習慣未養成,“黃橙”寓意好習慣已養成,鼓勵全體少先隊員人人爭“橙”,人人通過(guò)爭“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動(dòng)過(guò)程大隊部還創(chuàng )編了文明三部曲,通過(guò)朗朗上口的三部曲讓全體隊員養成文明好習慣。大隊部還根據學(xué)生的成長(cháng)規律,對隊員進(jìn)行思想品德教育,養成道德素養。
三、發(fā)揮少先隊組織的'活動(dòng)優(yōu)勢,提高隊員素質(zhì)
在學(xué)校領(lǐng)導、老師的配合下,大隊部組織以愛(ài)國主義教育為主旋律,以行為規范教育和訓練為抓手,開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)“十育人”常規活動(dòng)。有升旗儀式育人、至美成語(yǔ)墻育人、中隊活動(dòng)課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書(shū)角育人、中隊文化育人、隊品牌活動(dòng)育人、實(shí)踐活動(dòng)育人、校園廣播育人。此外,學(xué)校還開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、傳統節日活動(dòng)、愛(ài)國主義教育活動(dòng)、安全教育系列活動(dòng)等,讓少先隊員潛移默化受到熏陶,弘揚和培養偉大的民族精神。
四、豐富少先隊活動(dòng)的開(kāi)展形式,夯實(shí)活動(dòng)效果
回顧學(xué)校的少先隊工作,可以說(shuō)是周周有活動(dòng),月月有大活動(dòng)。xx小學(xué)少先隊工作以抓實(shí)地開(kāi)展各項活動(dòng)為宗旨,把豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統教育,從五月讀書(shū)活動(dòng)到六月鼓號比賽,從七月八月暑假實(shí)踐活動(dòng),從九月感恩教育到十月建隊日活動(dòng),從十一月安全月活動(dòng)到十二月慶元旦活動(dòng)……還有如細水長(cháng)流般一直貫穿整個(gè)學(xué)期的各項常規工作:文明常規檢查、衛生常規檢查、升旗儀式、主題中隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播站……20xx年和20xx年,學(xué)校星火鼓號隊參加了貴港市鼓號隊檢閱比賽,均榮獲了第一名的好成績(jì);20xx年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績(jì)。
一直以來(lái),xx小學(xué)少先隊大隊開(kāi)展了一系列隊員感興趣的活動(dòng),盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中,xx小學(xué)將再接再厲,戒驕戒躁,開(kāi)拓創(chuàng )新,爭取使學(xué)校少先隊工作再上一個(gè)新的臺階!
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 18
姚廟中心學(xué)校四(1)中隊是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。
四(1)中隊擁有39名成員。在這個(gè)溫馨的中隊大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。
雖然年少,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以為豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是中隊工作順利開(kāi)展,中隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為班級爭光,為中隊添彩,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這便是強大的班級凝聚力。
沒(méi)有規矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的中隊要有一套完善的制度來(lái)管理。為此,我們常常組織召開(kāi)班委會(huì )和中隊會(huì ),共同討論中隊建設計劃和存在的問(wèn)題,首先,特意建立起了中隊活動(dòng)方案:每周上一次隊會(huì )課,每月進(jìn)行一次思想交流,每月做一次中隊工作總結;
利用晨會(huì )時(shí)間組織全體隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《日常行為規范》以及我校開(kāi)展的“養成教育”的內容,以規范指導自己平時(shí)的言行舉止,F在隊員們每天都能利用課后時(shí)間幫家長(cháng)做力所能及的事;在?吹侥硞(gè)角落有雜物,他們的身影就出現在哪里,校園的每個(gè)角落中都留下了他們的足跡。其次,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到中隊的管理和建設中。
我們共同制定了《四(1)中隊一日常規》制度,督促隊員們學(xué)習、做好各項常規工作,為班級建設打下了堅實(shí)的基礎,上個(gè)學(xué)期,我們如愿的獲得學(xué)!跋冗M(jìn)班集體”的稱(chēng)號。
一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了,才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理。
每一次考試中,雖然成績(jì)并不是每次都居年級前列,但孩子們都能在每一次的考試中有所進(jìn)步、提高,這也深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊,這世上最強大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>
二、培養優(yōu)秀的班隊干部
一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的'班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓指導下,現在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。
比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長(cháng)縣優(yōu)秀少先隊員丁雨葉、副中隊長(cháng)校優(yōu)秀中隊干部朱亮、宣傳委員校優(yōu)秀中隊干部夏亞萍、徐亦菲等等。她們處處嚴格要求自己,恪盡職守,互相合作為中隊及大隊建設和發(fā)展做出了很大的貢獻。
三、注重班級文化的建設,延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強愛(ài)的教育。日常的文化建設中,應該注重“愛(ài)”的教育。通過(guò)班隊會(huì )課,我們發(fā)現了人生的“愛(ài)”,探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
四、班隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色
中隊在校領(lǐng)導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng),并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)“雛鷹爭章”活動(dòng),激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基礎比進(jìn)步,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最大的成功,F在,每個(gè)學(xué)生都有自己的爭章計劃,人人參與,積極投身于“雛鷹爭章”活動(dòng)中來(lái),相信,不久的將來(lái),一只只雛鷹將大鵬展翅,實(shí)現人生美好的理想。
其他中隊活動(dòng)的主題也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如每年三月“學(xué)雷鋒”,中隊都積極參加大隊的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并承擔“學(xué)雷鋒”先鋒的任務(wù),帶領(lǐng)隊員走上街道,走進(jìn)社區,清楚“牛皮癬”。清明節快到了讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料,在隊會(huì )上進(jìn)行交流,讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。并在大隊統一組織下去烈士陵園參觀(guān),開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”、“清明祭英烈”等活動(dòng),并讓他們寫(xiě)下觀(guān)后感。
母親節到了,我就以“感恩母親”為主題開(kāi)展了一次隊活動(dòng),還邀請了一些母親到場(chǎng)。學(xué)生們在活動(dòng)過(guò)程中有的深情唱《燭光里的媽媽》;有的動(dòng)情講述與媽媽間的故事?那次活動(dòng)的每一個(gè)參與者無(wú)不為之動(dòng)容,甚至有的學(xué)生和家長(cháng)流淚了。當然少不了兒童節了,請舞蹈老師為學(xué)生排練,讓兒童節真正成為他們自己的節日,自己的狂歡節。
四(1)中隊,一棵正在茁壯成長(cháng)的幼苗。我們用團結向上彌補我們的不成熟,用朝氣蓬勃彌補我們的不完善,我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jì)是我們往后工作最大的動(dòng)力,往后的路上,我們還要培養出更多更多的幼苗。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 19
在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團結合作的六中隊。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心,他們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性,又有著(zhù)為一個(gè)共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴抓學(xué)生的行為規范養成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育,創(chuàng )建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),積極開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強,成績(jì)顯著(zhù),榜樣示范作用突出。
一、嚴抓教育和班級管理
1、創(chuàng )制了切實(shí)可行的班級管理制度
班主任定期組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,還制定了一系列規章制度,結合班情學(xué)情創(chuàng )造性地開(kāi)展“班級崗位責任制”“班長(cháng)輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性,使學(xué)生有章可循,自我約束,自我管理。
2、創(chuàng )建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”,創(chuàng )建良好的班風(fēng),關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育,并且注重班級文化建設,合理利用圖書(shū)角,健全圖書(shū)角管理制度,有專(zhuān)人管理,鼓勵大家“獻兩本讀百本”,開(kāi)展“看誰(shuí)攀得最高”讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生讀書(shū)熱情高,從中受益匪淺。從而引導班級內健康的輿論,塑造學(xué)生健康完美的人格,陶冶了學(xué)生的情操。
3、加強了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的心理健康,定期開(kāi)展心理健康課,班主任深入班級,每天找學(xué)生談心,了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生,體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現學(xué)生中存在的問(wèn)題利用班會(huì )課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的心連心、心里話(huà)、小小心理輔導員等活動(dòng),建立了班級里的“知心信箱”,培養學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開(kāi)心靈鎖”的鑰匙。增強學(xué)生自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力,增強自尊心、自信心,形成了健康的.人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、創(chuàng )建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍
學(xué)習需要自我激勵。班級內以“你認真對待每一天了嗎?”來(lái)時(shí)刻提醒學(xué)生,提倡學(xué)生們對每天的學(xué)習進(jìn)行反思,讓學(xué)生在反思中進(jìn)步,在反思中成長(cháng)。大力倡導學(xué)生讀書(shū),以“今天你讀書(shū)了嗎?”來(lái)激勵學(xué)生的讀書(shū)熱情,養成每天讀書(shū)的好習慣,創(chuàng )建書(shū)香型班級。在全體師生的共同努力下,連續兩年獲得學(xué)區“溫馨教室”的評比的第一名。
2、開(kāi)展扶優(yōu)抓差工作
班主任對每個(gè)學(xué)生都一視同仁,讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對自己的學(xué)習情況進(jìn)行總結,肯定成績(jì),尋找不足,明確自己的弱科與弱項,然后分組分類(lèi)組織學(xué)生成立各種學(xué)習興趣小組,開(kāi)展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng),并積極與科任老師溝通聯(lián)系,扶優(yōu)抓差,激勵了學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節目、故事會(huì )和流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內刊版的教育作用,采用“自我展示”、“小公民評比臺”等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養了他們良好的學(xué)習品質(zhì),從而陶冶了他們的情操。由于表現突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚,爭當四好少年”主題中隊活動(dòng)錄像課獲豐澤區中隊活動(dòng)課評比第六名。由于班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間互相友愛(ài),互竟互促,凝聚力強,班級工作扎實(shí),連續兩年被評為中心級優(yōu)秀中隊。
三、班主任樹(shù)立榜樣
作為班主任的我能敬業(yè)愛(ài)崗,愛(ài)校愛(ài)生,不僅對班級管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心,而且還深入學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展教研,及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),嚴于律己,以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級建設和學(xué)生的進(jìn)步。
兩年來(lái),六中隊在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、勤奮上進(jìn)、團結互助的優(yōu)秀集體,但他們相信進(jìn)步永無(wú)止境,所以在未來(lái)的日子里他們一定會(huì )揚起自信的風(fēng)帆,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )造更好的明天!
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 20
xx市xx實(shí)驗小學(xué)始建于1903年,是一所具有悠久辦學(xué)歷史、豐厚文化底蘊的公辦小學(xué)。學(xué),F有少先隊員2447名,55個(gè)中隊,獲得市級以上立德樹(shù)人標兵、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀少先隊工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號的70余人。學(xué)校先后榮獲全國雛鷹大隊、全國學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、山東省少先隊工作規范化學(xué)校、山東省優(yōu)秀少先隊集體、全國動(dòng)感中隊等榮譽(yù)稱(chēng)號。
夯實(shí)基礎,提升隊建水平。學(xué)校少先隊自覺(jué)找準位置、主動(dòng)發(fā)揮作用,以創(chuàng )新求突破、以制度作保障,大力加強隊伍建設、陣地建設、組織建設,為少先隊發(fā)展打下堅實(shí)基礎。輔導員隊伍健全,組織輔導員網(wǎng)上講隊課、輔導員技能大賽等,提升輔導員隊伍素質(zhì);組織建設完善,打造高標準少先隊室、鼓號隊等少先隊活動(dòng)陣地。
特色活動(dòng),彰顯組織活力。制定學(xué)校少先隊活動(dòng)計劃,組織各中隊利用好少先隊活動(dòng)課,開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng);建隊節期間,集中開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨——爭做新時(shí)代好隊員”主題隊日活動(dòng);將少先隊活動(dòng)課延伸到課堂之外,組織豐富多彩、有意義、主題鮮明、系列“鄉土文化”等方面的研學(xué)活動(dòng),讓少先隊員在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì )探索、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )學(xué)習。
隊員為本,培育時(shí)代新人。實(shí)施“分批入隊”,從源頭培養少先隊員的'光榮感和組織歸屬感;實(shí)施“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系,制定學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)路桨负图殑t,設計紅領(lǐng)巾爭章手冊,記錄隊員爭章過(guò)程;實(shí)施“紅心向黨推優(yōu)工程”,以“筑紅色基地育紅色人才”為主題,正確扎實(shí)地開(kāi)展“紅色教育”,讓“紅色”的種子深深地扎根在少先隊員的心里。
示范引領(lǐng),腳踏實(shí)地前行。豐富多彩的少先隊活動(dòng)得到學(xué)習強國、山東少先隊、xx少先隊、xx晚報等各級媒體報道。少先隊活動(dòng)課程《紅心向黨愛(ài)我中華》、《童心向黨筑夢(mèng)童年》紅領(lǐng)巾獎?wù)率謨缘,為全區分批入隊、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選做出示范。
展望未來(lái),不忘初心使命。下一步,學(xué)校少先隊將繼續學(xué)習貫徹黨的二十大精神,突出少年兒童思想引領(lǐng)工作,筑牢少先隊工作基礎,創(chuàng )新少先隊活動(dòng)載體,全面鞏固和活躍少先隊工作,推進(jìn)少先隊事業(yè)取得新發(fā)展,讓隊旗更紅、紅領(lǐng)巾更艷。
優(yōu)秀少先隊集體先進(jìn)的事跡材料 21
鎮南中心完小少先隊是一個(gè)勇于創(chuàng )新的集體,不忘初心,牢記使命,秉承“首創(chuàng )立新·守行蓄德”的校訓,結合學(xué)校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
一、健全組織機構,完善工作制度
我,F有少先隊員905人,少先隊中隊23個(gè),中隊輔導員23個(gè)。學(xué)?傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱潟r(shí),充分結合學(xué)校德育工作的統籌安排,結合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計劃和落實(shí)。
學(xué)校高度重視大隊部建設,積極組織召開(kāi)少代會(huì )。選出德育校長(cháng),德育主任,大隊輔導員等并成立學(xué)校少工委中隊輔導員。
二、抓好少先隊常規工作,配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)
1、深入開(kāi)展各項愛(ài)國活動(dòng)。舉行愛(ài)國主義思想道德教育,組織朗誦比賽等,緬懷革命先烈的光榮事跡,引導隊員在愛(ài)國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(cháng)。
2、組織隊員認真學(xué)習,宣揚優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進(jìn)事跡,鼓勵隊員們用實(shí)際行動(dòng)去為集體爭光、添彩。
3、豐富校園文藝生活。大隊利用圖書(shū)室及留守兒童之家的相關(guān)設施,極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書(shū)籍,開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(cháng)學(xué)生的課外知識,陶冶學(xué)生的情操。
4、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動(dòng)紅旗,表彰好人好事,鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
5、按時(shí)發(fā)展新隊員入隊。在每年的'入隊日,發(fā)展一批新隊員加入少先隊的隊伍當中,并組織舉行入隊儀式,發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用。
在今后的工作中,我們將更緊密?chē)@本校的德育工作,認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,結合本校少先隊活動(dòng)的特點(diǎn)開(kāi)展各種活動(dòng),做好少先隊工作中的每一件事,讓隊員快樂(lè )、讓家長(cháng)放心,塑造出全校師生的形象和風(fēng)采,努力開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面!鼓勵隊員們爭做新時(shí)代好隊員!
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